人教版高中化学必修2 第二章3.化学反应的速率和限度 名师精编作业
人教版高中化学必修2第二章第三节_化学反应速率与限度教学设计及教学反思
高一化学必修2第二章化学反应与能量第三节化学反应速率与限度(第1课时)一、教材分析《化学反应速率与限度》是人教版高中化学必修二第二章《化学反应与能量》第3节《化学反应速率与限度》第1节课的教学内容,主要学习化学反应速率的概念、影响化学反应速率的因素,了解控制反应条件在生产生活和科学研究中的作用。
本节内容是对前两节内容的拓展和延伸。
通过学习使学生对化学反应特征的认识更深入、更全面,在头脑中建立起一个有关化学反应与能量的完整而又合理的知识体系。
本节内容是后面学习化学反应限度概念的基础。
二、教学目标1.知识目标:(1)理解化学反应速率的概念。
(2)了解影响化学反应速率的因素。
(3)了解控制反应条件在生产生活和科学研究中的作用。
2.能力目标:(1) 通过在化学实验和日常生活中的现象,理解反应速率的概念及其表示方法,培养实验观察能力及分析探究能力;(2)通过体验科学探究的过程和化学研究的基本方法,培养自主学习的能力。
3.情感、态度和价值观目标:(1)通过对实验现象的观察和原因探究,培养学生严谨细致的科学态度和质疑精神。
(2)通过同组合作实验和全班共同交流培养合作精神和与人沟通交流分享的精神。
(3)在影响化学反应速率的因素的学习中渗透辩证法。
三、教学重点难点重点:化学反应速率的概念及影响化学反应速率的因素。
难点:化学反应速率的概念及影响化学反应速率的因素。
四、教学方法1.实验法:课堂探究实验:实验2-5和实验2-62.学案导学:见后面的学案。
3.新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习六、课前准备1.学生的学习准备:预习,完成学案。
2.教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。
3.教学环境的设计和布置:6-7人一组,多媒体教室内教学。
七、课时安排:1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。
(完整版)人教版高中化学必修2(教案+习题)2.3化学反应速率和限度(一)最全版
mol ,则此反应的速率可表示为 ( )。
A . v(A) = 0.030 mol/(L s) ·
B.v(B) = 0.075 mol/(L s)·
C.v(C) = 0.030 mol/(L s)· D. v(D) = 0.030 mol/(L s)·
3.反应 3A(g) + B(g)===2C(g) 在三种不同的条件下进行反应,在同一时间内,测得的反
教学回顾 :
本节课内容从日常生活中学生熟悉的大量化学现象和化学实验入手,
通过看一些形象生动的图片, 学生知道了
化学变化是有快有慢的,并且可以从很多方面观察判断化学变化的快慢,引导学生对实验现象的观察,为下面的实
验探究做铺垫。在此基础上引出反应速率的概念及其表示方法。又通过练习,要学生明确决定反应速率的主要因素
(2) 对于反应 mA(g) + nB(g)
pC(g) + qD(g) 来说,则有 V A VB VC VD mn pq
教学过程
教学步骤、内容
【导课】 多媒体播放影片
【 讲解 】 北京的故宫是世界著名的古建筑群,是祖国珍贵的文化遗产。在保和殿后,有一块巨大的
“云龙陛石” ,上面雕有精美的蟠龙图案。但是,近些年来浮雕已开始受损,一些细小的花纹已变
A .反应速率用于衡量化学反应的快慢
B.决定反应速率的主要因素是反应物的性质 C.增大密闭反应容器的体积,反应速率加快
D .增大反应物浓度,提高反应物温度都能增大反应速率 2.反应 4A(g) + 5B(g)===4C(g) + 4D(g) 在 0.5 L 密闭容器中进行, 30 s 后 A 减少了 0.90
【 回答 】 运动速率:单位时间内物体移动的距离,单位
m/S
人教版必修二第二章化学反应速率与限度专题word版含答案
化学反应速率与限度微专题2015年8月31日1.反应2SO2+O22SO3在密闭容器中进行。
下列关于该反应的说法错误..的是A.升高温度能加快反应速率 B.使用恰当的催化剂能加快反应速率 C.增大O2的浓度能加快反应速率 D.SO2与O2能100%转化为SO32.对于10%H2O2的分解反应,下列措施能减缓其化学反应速率的是A.加入MnO2B.加水稀释 C.加热 D.加入30%的H2O23.N2+3H2NH3,是工业上制造氮肥的重要反应。
下列关于该反应的说法正确的是 A.增加N2的浓度加快反应速率 B.降低体系温度能加快反应速率C.使用催化剂不影响反应速率 D.若反应在密闭容器中进行,N2和H2能100%转化为NH34.对于工业合成氨反应:N2+3H22NH3,下列说法错误..的是A.使用合适的催化剂可以加大反应速率B.升高温度可以增大反应速率C.增大N2浓度可以使H2转化率达到100℅D.增大N2浓度可以增大反应速率5.对于反应2H2O2=2H2O+O2↑,下列措施不能增大化学反应速率的是A.减小H2O2溶液的浓度B.升高H2O2溶液的温度C.向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末D.向H2O2溶液中加入一定浓度的FeCl3溶液6.反应4NH3(g)+5O2(g)= 4NO(g)+6H2O(g)在10L密闭容器中进行,半分钟后,水蒸气的物质的量增加了0.45mol,则此反应的平均速率v(x)(反应物的消耗速率或产物的生成速率)可表示为A.v(NH3)=0.010mol/(L·s) B.v(O2)=0.0010mol/(L·s)C.v(NO)=0.0010mol/(L·s) D.v(H2O)=0.0045mol/(L·s)7.2SO 2+O 22SO 3是工业生产硫酸的关键反应。
现向一密闭容器中充入2 mol SO 2和1 molO 2,在一定条件下使该反应发生。
精选人教版高中化学必修2练习:2.3化学反应的速率和限度含答案
课时达标训练1.(2017·聊城高一检测)将4 mol A和2 mol B在2 L的密闭容器中混合,并在一定条件下发生反应:2A(s)+B(g)2C(g),反应2 s后测得C的浓度为0.6 mol·L-1。
下列说法正确的是( )A.用A表示2 s内的平均反应速率为0.3 mol·L-1·s-1B.用B表示2 s内的平均反应速率为0.6 mol·L-1·s-1C.2 s时v(C)=0.3 mol·L-1·s-1D.2 s时B的浓度为0.7 mol·L-1【解析】选D。
不能用固体物质的浓度表示化学反应速率,A错误;化学反应速率是平均值不是瞬时值,C错误;据题目条件知v(C)=0.6 mol·L-1÷2 s=0.3 mol·L-1·s-1,则v(B)=0.3 mol·L-1·s-1÷2=0.15 mol·L-1·s-1,则2 s时物质B的浓度为2 mol÷2 L-0.6 mol·L-1÷2=0.7 mol·L-1,B 错误,D正确。
【方法规律】1.化学反应速率的计算方法:(1)根据v(A)=计算。
(2)根据同一化学反应不同物质的速率之比等于化学方程式中的化学计量数之比计算。
2.反应速率大小比较的两种方法:同一化学反应速率用不同物质表示时数值可能不同,比较化学反应速率的快慢不能只看数值大小,还要进行一定的转化:(1)换算成同一物质、同一单位表示,再比较数值大小。
(2)比较化学反应速率与化学计量数的比值。
如反应aA+bB cC,要比较v(A)与v(B)的相对大小,即比较与的相对大小,若>,则用v(A)表示的反应速率比用v(B)表示的反应速率大。
2.化工生产中,为加快反应应优先考虑的措施是( )A.选用适宜的催化剂B.采用高压C.采用高温D.增大反应物浓度【解析】选A。
高一化学人教版必修2第二章 第三节 化学反应的速率和限度 练习
化学反应的速率和限度练习一、单选题1.对化学反应限度的叙述,不正确的是()A. 任何可逆反应都有一定的限度B. 化学反应的限度是不可改变的C. 化学反应达到限度不再随时间改变D. 化学反应达到限度时,正逆反应速率相等2.关于化学反应限度,下列说法正确的是()A. 相同的化学反应,限度一定相同B. 不可以通过改变温度来控制化学反应的限度C. 在条件不变的情况下,延长化学反应的时间不能改变反应的限度D. 当一个化学反应在一定条件下达到限度时,正、逆反应速率相等且为03.一定条件下,将A、B、C三种气体各1mol通入一个密闭容器中发生反应:2A+B2C ,达到化学平衡时,B的物质的量可能是()A. 1.5molB. 2molC. 0molD. 1mol4.X、Y、Z三种气体进行下列反应:3X+Y⇌2Z,在三种不同情况下测得的速率值为:①v(X)=1mol⋅L−1⋅s−1;②v(Y)=0.5mol⋅L−1⋅s−1;③v(Z)=0.5mol⋅L−1⋅s−1.这三种情况下反应的速率大小情况为()A. ③>②>①B. ②>①>③C. ①>②>③D. ③>①>②5.在一定条件下:N2O4⇌2NO2,在20s内N2O4的浓度由0.1mol/L降到0.06mol/L,则v(N2O4)为()A. 0.01mol/(L·s)B. 0.002mol/(L·s)C. 0.06mol/(L·s)D. 0.04mol/(L·s)6.在一定温度下,向2L密闭容器中加入1mol X气体和3mol Y气体,发生如下反应:X(g)+3Y(g)⇌2Z(g),5min时测得Z的物质的量为1.2mol,下列说法正确的是()A. 5min内,v(Y)=0.06mol/(L·min)B. 使用合适的催化剂可以加大反应速率C. 增大X浓度可以使Y完全反应D. 单位时间消耗0.1mol X的同时生成0.2mol Z,则该反应达到平衡状态7.一定温度下,反应A 2+B22AB达到平衡的标志是()A. 单位时间内生成n mol A2,同时生成n mol ABB. 各物质的浓度之比c(A2)︰c(B2)︰c(AB)=1︰1︰2C. 单位时间内生成2n mol AB,同时生成n mol B2D. 断裂n mol B2的化学键,同时形成2n mol AB的化学键8.过量的锌粒与100mL6mol/L的硫酸溶液反应时,一定温度下,为了减缓反应速率但又不影响生成氢气的总量,可采取的措施是()A. 向反应物中加入碳酸钠固体B. 向反应物中加入硝酸钾固体C. 向反应物中加入水D. 向反应物中滴入少量硫酸铜溶液9.在一定温度下,密闭容器内某一反应中M、N的物质的量浓度随反应时间变化的曲线如下图所示,则下列表述中不正确的是()A. 该反应的化学方程式为:2M NB. t1时,N的浓度是M的浓度的2倍C. t3时,正、逆反应速率相等,反应达到化学平衡D. t3时,N的转化率为75%10.往一密闭容器中放入1mol X,进行可逆反应2X(g)3Y(g),反应过程中的反应速率(v)与时间(t)的关系曲线如图所示,下列叙述正确的是()A. t1时,只有正反应B. t2~t3时,反应不再发生C. t2时,容器内有1.5mol YD. t2~t3时,X、Y的物质的量均没有发生变化11.一定温度下可逆反应N 2(g)+3H2(g)2NH3(g)达平衡的标志是()A. v正(N2)=v逆(N2)B. v正(N2)=3v逆(H2)C. v正(N2)=3/2v逆(NH3)D. N2、H2、NH3的体积比为1︰3︰212.在一定温度下,在体积为2L的恒容密闭容器中,某一反应中X、Y、Z三种气体的物质的量随时间变化的曲线如图所示,下列表述中正确的是()A. 反应的化学方程式为2X=3Y+ZB. t时,正、逆反应都不再继续进行,反应达到化学平衡C. 若t=4,则0~t的X的化学反应速率为0.1mol⋅L−1⋅min−1D. 温度、体积不变,t时刻充入1 mol He使压强增大,正、逆反应速率都增大二、填空题13.把除去氧化膜的镁条投入到盛有稀盐酸的试管中,发现产生H2的速率变化情况如图,其中t1~t2速率变化的主要原因是__________________________________________________,t2~t3速率变化的主要原因是_____________________________________。
(2021年整理)高一化学必修2第二章化学反应的速率和限度练习题
高一化学必修2第二章化学反应的速率和限度练习题(推荐完整)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高一化学必修2第二章化学反应的速率和限度练习题(推荐完整))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请下载收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为 <高一化学必修2第二章化学反应的速率和限度练习题(推荐完整)> 这篇文档的全部内容.高一化学选修2 第二章化学反应速率和限度练习题1.下列关于化学反应速率的说法中,不.正确的是 ( )A。
化学反应速率是衡量化学反应进行快慢程度的物理量B。
化学反应速率通常用单位时间内生成或消耗某物质的质量的多少来表示C.在同一个反应中,各物质的反应速率之比等于化学方程式中的计量数之比D。
化学反应速率的常用单位有mol/(L·s)和mol/(L·min)2.在一个密闭容器中,盛有N2和H2,它们的起始浓度分别是1.8 mol·L-1和5。
高中化学必修二精品教学案 第二章《化学反应与能量 》第三节 化学反应的速率和限度(精品整理含答案)
高中化学必修二精品教学案第二章《化学反应与能量》第1课时 化学反应的速率1.了解化学反应速率的含义及其表示方法。
2.了解影响化学反应速率的因素,初步了解控制化学反应速率的方法。
1.化学反应速率(1)概念:化学反应速率是用来衡量化学反应过程进行快慢程度的物理量。
(2)表示方法:通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)来表示。
(3)计算:表达式为 v =Δc Δt 或 v =Δn V ·Δt。
式中:Δc 为浓度的变化量,一般以mol/L 为单位;Δt 为时间,单位常用s 或min 表示。
(4)常用单位mol/(L·s)或mol/(L·min)。
2.决定一个化学反应速率快慢的主要因素是反应物本身的性质。
影响化学反应速率的外界条件是温度、催化剂、浓度、固体表面积、压强等。
1.观察下列图片,说说哪些图片表示的过程中化学反应较快?哪些表示的化学反应较慢?提示:火箭发射、汽油的燃烧过程中化学反应较快;溶洞形成、铁制品生锈过程中化学反应较慢。
2.不同化学反应进行的快慢差别很大,在科学研究中,如何描述一个反应进行的快慢? 提示:通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)来表示。
3.在一个体积为2 L的密闭容器中充入2 mol SO2和1 mol O2,发生反应2SO2(g)+O2(g)(g)。
5 s后,测得SO3的物质的量为0.8 mol。
填写下列空白:2SO2SO 2(g)+O2(g)2SO3(g)起始浓度(mol/L)10.505 s内浓度的变化量(mol/L) 0.40.20.45 s后浓度(mol/L) 0.60.30.4(1)分别用SO2、O2和SO3的浓度变化量表示该反应在5 s内的反应速率。
提示:v(SO2)=0.08 mol/(L·s)v(SO3)=0.08 mol/(L·s)v(O2)=0.04 mol/(L·s)(2)以上三者的数值是否相等?数值大小有何规律?提示:不相等,化学反应速率之比等于化学计量数之比。
人教版高中化学必修 化学2 第二章 第三节 化学反应的速率和限度(第1课时)
1.化学反应速率指平均速率,不是瞬时速率。
一、化学反应的速率
课堂练习
1、向一个容积为1L的密闭容器中放入2 moL SO2 和1 moL O2,在一定条件下反应,2s末测得容器 内有0.8 moL SO2,求2s内SO2、O2、SO3的反应 速率和反应速率比。
V(SO2)=0.6 mol/(L· s) V(O2)=0.3 mol/(L· s) V(SO3)=0.6 mol/(L· s)
2016年9月16日星期五
22
一、化学反应的速率
3、反应 A + 3B = 2C + 2D 在四种不同条 件下的反应速率为:
(1)V(A)=0.3mol/(L· s) (2) V(B)=0.6mol/(L· s) (3) V(C)=0.4mol/(L· s) (4) V(D)=0.45mol/(L· s) 则该反应速率的快慢顺序为: (1)>(4)>(2)=(3)
新概念
例如:我们学过物理都知道:
(1)光的传播速度是很快的; (2)光在空气中的传播速度是3×108 m/s。
(1)就是定性描述 (2)就是定量描述
2016年9月16日星期五 5
一、化学反应的速率
思考
如何定量地判断一个化学反应的速率呢?
学科连接
在物理中我们是如何定量地判断一个 物体移动速度快慢的? 用速度来描述:单位时间内物体移 动的距离的大小 △s
2016年9月16日星期五
3
一、化学反应的速率
新概念
不同的化学反应进行的快慢千差万别,快 和慢是相对而言的,我们以上的判断方法 都是定性地描述反应的快慢。而在科学研 究和实际应用中,往往需要定量地描述一 个反应的快慢。
人教版化学必修二第二章第三节《化学反应的速率和限度》(参考答案)
人教版化学必修二第二章化学反应与能量第三节化学反应的速率和限度1.下列有关化学反应速率的说法中正确的是()A.化学反应速率用一段时间内用任何一种反应物物质的量浓度的减少或任何一种生成物物质的量浓度的增加来表示B.化学反应速率可以衡量化学反应进行的快慢C.化学反应速率为0.8mol/(L·s)是指在某1s时的速率是0.8mol/(L·s)D.对于任何化学反应来说,反应速率较快,反应现象越明显2.在一定条件下,反应N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)在2L密闭容器中进行,5min内氨的质量增加了1.7g,则反应速率为()A.v(NH3)=0.1mol/(L·min)B.v(N2)=0.02mol/(L·min)C.v(H2)=0.015mol/(L·min)D.v(NH3)=0.17mol/(L·min)3.【2020广东实验中学】反应4A(g)+3B(g)=2C(g)+D(g),2min内B的浓度减少0.6mol/L,下列说法正确的是()A.2min末时的反应速率,用B表示为0.3mol/(L·min)B.v(B):v(C):v(D)=3:2:1C.在2min内消耗A和B的物质的量之比为3:4D.v(A)=0.4mol/(L·min)4.某温度下,浓度均为1mol/L的两种气体X2和Y2在衡容密闭容器中反应生成气体Z。
反应2min后,测得参加反应X2的浓度为0.6mol/L,用Y2表示反应速率v(Y2)=0.1mol/(L·min),生成c(Z)为0.4mol/L,则该反应的化学方程式为()A.X2+2Y2=2XY2B.2X2+Y2=2X2YC.3X2+Y2=2X3YD.X2+3Y2=2XY35.在2L密闭容器中,发生一下反应:2A(g)+B(g)⇌2C(g)+D(g)。
最初加入A和B都是4mol,在前10s内A的平均反应速率为0.12mol/(L·s),则10s时,容器B的物质的量为()A.1.6molB.2.8molC.2.4molD.1.2mol6.相同温度下,有关反应速率的说法正确的是()A.0.1mol/L的盐酸和0.1mol/L的硫酸分别与同体积2mol/L的NaOH 溶液反应的速率相同B.等质量的大理石块和大理石粉末分别与同体积0.1mol/L的盐酸反应的速率相同C.等质量的镁粉和铝粉分别与同体积的0.1mol/L的盐酸反应的速率相同D.0.1mol/L的盐酸和0.1mol/L的硝酸与相同形状和大小的大理石反应的速率相同7.【2020四川泸州泸县二中】NO和CO都是汽车尾气里的有害物质,有人提出通过以下反应来处理尾气:2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)。
人教版必修二第二章第三节《化学反应速率和限度》(2课时)word
人教版必修二第二章第三节《化学反应速率和限度》(2课时)word化学反应速率和限度(第1、2课时)教学设计理念:以培养学生自主获取新知识的能力为目的来设计教学,采用发现,探究的教学模式,其设计的教学指导思想,是由浅入深,从学生日常生活中的化学现象和实验中抽象出有关的概念和原理。
形成一个由宏观到微观、由感性到理性、由简单到复杂的科学探究过程。
主要流程设计是:创建场景、引导发现和探索问题→ 提出新概念→ 提出研究课题→ 组织研究性学习活动,收集信息→ 对制度进行内化、总结和完善→ 实际应用。
在整个教学设计过程中,我们需要解决的主要问题如下:1。
如何创造情境,激发学生的学习兴趣。
2.怎样引导学生自己归纳出化学反应速率的概念。
3.如何设计探究性实验,让学生通过实验总结影响化学反应速率的因素。
4.如何指导学生建立化学平衡,如何使用化学平衡解决实际问题。
教学设计:课题第三节化学反应的速率和限度教学目标(一)知识与技能目标1、使学生了解化学反应速率的概念,知道浓度、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响,初步了解如何调控化学反应的快慢。
2、使学生了解化学平衡的特征,建立化学平衡的观点,认识化学反应的进行是有一定限度的,化学平衡是相对的。
了解化学平衡的标志及平衡移动3、通过“认识化学反应的快慢”“催化剂对化学反应速率的影响”等探究活动,培养学生设计半定量实验方案的能力,以及分析和处理实验数据的能力。
(二)过程与方法目标1、通过实验形成化学反应速率的概念,以及形成影响化学反应速率的因素。
2、通过“联想质疑”、“活动探究”、“交流研讨”、“观察思考”等活动,提高学生分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。
(三)情感态度与价值观目的1、通过“联想质疑”、“活动探究”、“交流研讨”、“观察思考”等活动,激发学生探索未知知识的兴趣,让他们享受到探究未知世界的乐趣。
2、通过“认识化学反应的快慢”,“催化剂对化学反应速率的影响”,“温度对化学平衡的影响”等实践活动,培养学生严谨认真的科学态度和精神。
化学人教版必修2素材:教材梳理 第二章3.化学反应的速率和限度(附答案)
知识·巧学一、化学反应速率1.常见化学反应进行的快慢炸药爆炸:快;金属锈蚀:慢;食物腐败:较快;离子反应:快;塑料老化:慢;溶洞形成:慢。
要点提示 在生活中,有些反应我们希望它快一点,如炼钢炼铁;有些反应我们希望它慢一点,如金属锈蚀、食物腐败、塑料老化等。
2.化学反应速率化学上通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量来表示化学反应速率。
要点提示 其单位是浓度单位与时间单位的组合,常用的有:mol/ (L·min)(mol·L -1·min -1)、mol/(L·s )(mol·L -1·s -1)等。
3.化学反应速率的计算(1)定义:单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量。
(2)基本公式为:v(B)=tB c ∆∆)(。
公式中v(B)为用B 物质表示的化学反应速率;Δc(B)为B 物质浓度在Δt 时间内的变化值;Δt 为时间的改变量。
要点提示 此公式是计算反应速率的基本方法之一。
化学反应速率始终为正值,没有负值。
因为反应物的减少量、生成物的增加量均为正值。
4.影响反应速率的因素(1)实验探究:温度对反应速率的影响腐败的速率远小于常温下的速率,所以冰箱里的食物可贮存很久。
(2)实验探究:催化剂对反应速率的影响2O 要点提示 催化剂是在化学变化中能改变化学反应速率,但本身的化学性质和质量均不改变的物质。
催化剂只能改变化学反应速率,但不能使本来不发生的反应发生。
注意:①催化剂在反应前后化学性质和质量不变,但物理性质可以发生改变。
②催化剂能对这个反应起催化作用,对另一个反应不一定有催化作用。
没有万能的催化剂。
③催化剂可以大幅度提高化学反应速率。
④生物体中的酶也是一种高效的催化剂。
(3)反应速率与温度、固体的表面积、反应物的状态、溶液的浓度的关系 ①温度是影响化学反应速率的因素。
一般来说,温度越高,反应速率越快。
高一化学人教版必修二第二章第三节化学反应速率与限度练习(含解析)
高一化学人教版必修二第三节化学反应速率与平衡练习一、单选题1.在一定条件下,将3 mol A 和1 mol B 两种气体混合于固定容积为2 L 的密闭容器中,发生如下反应:3A (g )+B (g )xC (g )+3D (g )。
2 min 末该反应达到平衡,生成1.2mol D ,并测得C 的浓度为0.2 mol·L -1。
下列判断错误的是( )A .x =1B .B 的转化率为40%C .2 min 内A 的平均反应速率为0.3 mol·(L·min)-1D .若混合气体的密度不变则表明该反应达到平衡状态2.在一定温度下,反应22()()2()A g B g AB g +ƒ达到反应限度的标志是: A .正、逆反应速率相等且都等于零B .c (A 2):c (B 2):c (AB )= 1:1:2C .A 2、B 2和AB 的物质的量不再改变D .单位时间内消耗n molA 2的同时生成2nmolAB3.在下列过程中,需要加快化学反应速率的是A .钢铁腐蚀B .工业炼钢C .食物腐烂D .橡胶老化 4.在N 2+3H 2=2NH 3反应中,经过一段时间后,NH 3的浓度增加了0.6mol,在此时间内,H 2表示的 平均反应速率为0.45mol/(L·s )所经过的时间是( )A .0.44sB .1sC .7.33sD .2s5.在一定温度下,固定体积的密闭容器内,反应2HI(g)H 2(g)+ I 2 (g)达到平衡状态的标志是:①I 2的体积分数不再变化;①生成1 mol H 2同时消耗1 molI 2;①容器内压强不再变化; ①生成2 mol HI 同时消耗1molH 2;①气体的密度不再变化;①混合气体的平均分子质量不再变化A .①①①①①①B .①①①①①C .①①①①D .①①6.可逆反应:()()()222HI g H g I g +ƒ在固定体积密闭容器中反应,达到平衡状态的标志是①单位时间内生成n mol 2H 的同时生成2n mol HI ;②单位时间内生成n 2molH 的同时,生成n 2mol I n ;③用HI 、2H 、2I 的物质的量浓度变化表示的反应速率的比为2:1:1的状态;④混合气体的颜色不再改变的状态;⑤混合气体的密度不再改变的状态;⑥混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态A.①④B.②③⑤C.①③④D.①④⑤⑥7.某温度时,N 2(g)①3H2(g)2NH3(g)反应2 min后,N2的浓度减少了0.4 mol·L-1,则以H2表示该时段的化学反应速率是()A.1.2 mol·Lˉ1·minˉ1B.0.6 mol·Lˉ1·minˉ1C.1.0 mol·Lˉ1·minˉ1D.0.4 mol·Lˉ1·minˉ18.一定温度下,在一容积不变的密闭容器中发生的可逆反应2X(g)Y(g)+Z (s),以下不能作为反应达到平衡标志的是()A.v正(X)=2v逆(Y)B.混合气体的压强不再变化C.混合气体的密度不再变化D.单位时间内生成lmolY的同时分解2mol X9.在2A(g)+3B(g)2C(g)+D(g)中,下列表示反应速率最快的是A.v(A)=0.5 mol/(L·min)B.v(B)=0.6 mol/(L·min)C.v(C)=0.4 mol/(L·min)D.v(D)=0.3 mol/(L·min)10.下列说法中正确的是A.用完的干电池可以随意地丢弃B.增加炼铁高炉的高度不可以降低尾气中CO的含量C.使用催化剂一定能加快化学反应速率D.把煤粉碎了再燃烧可以降低环境污染11.少量铁粉与100mol 0.01mol/L的稀盐酸反应,反应速率太慢。
人教版高中化学必修二第二章+第三节+化学反应的速率和限度.docx
高中化学学习材料鼎尚图文收集整理第二章化学反应与能量第三节化学反应的速率和限度一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.下列说法不正确的是()A.参加反应的物质的性质是决定化学反应速率的主要因素B.光是影响某些化学反应速率的外界条件之一C.对于一个化学反应,既可以用反应物表示其化学反应速率,也可以用生成物表示其化学反应速率D.不管什么反应,增大浓度,或加热或加压,或使用催化剂,都可以加快反应速率2.加热氯酸钾制氧气时,在①锰、②二氧化锰、③高锰酸钾中,可以作催化剂的是() A.①②B.①②③C.②D.②③3.四个不同容器在不同条件下进行合成氨反应,根据下列在相同时间内测定的结果判断,生成氨的速率最快的是()A.用H2表示的反应速率为0.1 mol·L-1·min-1B.用N2表示的反应速率为0.04 mol·L-1·s-1C.用N2表示的反应速率为0.2 mol·L-1·s-1D.用NH3表示的反应速率为0.3 mol·L-1·s-14.下列措施肯定能使反应速率增大的是()A.增大反应物的量B.增大压强C.适当升高温度D.降低反应物浓度5.反应2SO2+O22SO3经过一段时间后,SO3的浓度增加了0.4 mol·L-1,在这段时间内用O2表示的反应速率为0.04 mol·(L·s)-1,则这段时间为()A.0.1 s B.2.5 sC.5 s D.10 s6.100.0 mL 6.0 mol·L-1H2SO4溶液跟足量锌粉反应,在一定温度下,为了减缓反应进行的速率,但又不影响生成H2的总量,可向反应物中加入适量的()A.Na2CO3(s) B.水C.CuSO4(aq) D.NaHSO4(s)7.把下列四种X溶液分别加入四个盛有10 mL 2 mol/L盐酸的烧杯中,均加水稀释到50 mL,此时,X和盐酸缓慢地进行反应,其中反应最快的是()A.10 ℃ 20 mL 3 mol/L的X溶液B.20 ℃ 30 mL 2 mol/L的X溶液C.20 ℃ 10 mL 4 mol/L的X溶液D.10 ℃ 10 mL2 mol/L的X溶液8.把镁条投入到盛有盐酸的敞口容器里,产生H2的速率与时间的关系如下图所示,在下列因素中,影响反应速率的因素是()①盐酸的浓度②镁条的表面积③溶液的温度④Cl-的浓度A.①④B.③④C.①②③D.②③9.为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解反应的催化效果,甲乙两位同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。
化学人教版必修2课后集训:第二章第三节化学反应的速率和限度第1课时化学反应速率含解析
课后集训基础达标1.关于化学反应速率的说法正确的是()A.化学反应速率可表示可逆反应进行的程度B.化学反应速率是指一定时间内,任何一种反应物浓度的减少或任何一种生成物浓度的增加C.对于任何化学反应来说,反应速率越快,反应现象就越明显D.根据反应速率的大小可知化学反应进行的相对快慢解析:有关反应速率,区别于平衡,不表示转化的多少,固体和水无法用浓度表示,只能表示消耗或生成的物质的量,反应快慢和其外观现象对很多反应不统一,例酸碱中和反应。
答案:D2.可逆反应A+3B2C+2D,在各种不同的情况下的反应速率分别为:①v(A)=0.15mol·L-1·s-1,②v(B)=0.6 mol·L-1·s-1,③v(C)=0.4 mol·L-1·s-1,④v(D)=0.45 mol·L-1·s-1。
该反应进行最快的是()A.①B.②和③C.④D.①和④解析:转化成用同一反应物(或生成物)表示的反应速率,然后进行比较,速率由大到小应为④>③=②>①。
答案:C3.下列说法正确的是()A.参加反应物质的性质是决定化学反应速率的主要因素B.光是影响某些化学反应速率的外界条件之一C.决定化学反应速率的主要因素是浓度D.不管什么反应,增大浓度,或加热或加压,或使用催化剂,都可以加快反应速率解析:影响反应速率的因素很多,其中有光、压强只影响有气体参加的反应,催化剂也可分为正负催化剂。
答案:AB4.NO和CO都是汽车尾气中的物质,它们能很缓慢地反应生成N2和CO2,对此反应的有关叙述不正确的是()A.降低压强能加快反应速率B.使用适当催化剂可以加快反应速率C.升高温度能加快反应速率D.改变压强对反应速率没有影响解析:化学反应式应为2NO+2CO====2CO2+N2,由气相反应特点判断,改变压强、温度和催化剂对反应速率都有影响。
但不可同后面的平衡问题混在一块。
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自主广场我夯基 我达标1.下列说法正确的是( )A.化学反应速率通常用单位时间内反应物或生成物的质量变化来表示B.用不同物质的浓度变化表示同一时间内、同一反应的速率时,其数值之比等于反应方程式中对应物质的化学计量数之比C.化学反应速率的单位由时间单位和浓度单位决定D.在反应过程中,反应物浓度逐渐变小,所以用反应物表示的化学反应速率为负值思路解析:化学反应速率通常用单位时间内各物质的“物质的量浓度”的变化量来表示,而非“质量”的变化量。
“物质的量浓度的变化量”无方向性,无正负之分。
答案:BC2.某一反应物的浓度是2.0 mol·L -1,经过4 min 后,它的浓度变成了1.68 mol·L -1,则在这4 min 内它的平均反应速率为( )A.0.2 mol·L -1·min -1B.0.1 mol·L -1·min -1C.0.04 mol·L -1·min -1D.0.08 mol·L -1·min -1思路解析:根据反应速率的计算公式min468.10.211--∙-∙=∆=L mol L mol t c v =0.08 mol·L -1·min -1。
答案:D3.在铝与稀硫酸的反应中,已知10 s 末,硫酸的浓度减少了0.6 mol·L -1。
若不考虑反应过程中溶液体积的变化,则10 s 内生成硫酸铝的平均反应速率是( )A.0.02 mol·(L·s)-1B.1.8 mol·(L·s)-1C.1.2 mol·(L·min)-1D.0.18 mol·(L·s)-1思路解析:根据反应速率的计算公式和化学方程式计算。
2Al+3H 2SO 4====Al 2(SO 4)3+3H 2↑3 10.6 mol·L -1 0.2 mol·L -1 v=sL mol 102.01-∙=0.02 mol·(L·s)-1 0.02 mol·(L·s)-1×60 s·min -1=1.2 mol·(L·min)-1答案:AC4.把石灰石浸入盐酸中,下列措施能使反应速率增大的是( )A.加大盐酸用量B.增大盐酸浓度C.粉碎石灰石D.增大体系压强思路解析:对固体和液体来讲,增大压强对其体积、浓度几乎没有影响,所以也不会影响反应速率。
加大盐酸的“用量”,对H +的浓度也没影响。
答案:BC5.NO 和CO 都是汽车尾气里的有毒气体,它们之间能缓慢反应生成N 2和CO 2,对该反应下列说法正确的是( )A.降低压强能增大反应速率B.使用适当的催化剂能增大反应速率C.升高温度能增大反应速率D.增大压强对该反应速率无影响思路解析:对有气体参加的化学反应,增压、升温或加正催化剂均能增大反应速率,减压将会减小反应速率。
答案:BC6.在密闭容器中发生反应X(g)+3Y(g)2Z(g),若X、Y、Z的起始浓度分别为0.1 mol·L-1、0.3 mol·L-1和0.2 mol·L-1,则平衡时各物质的浓度可能是()A.X为0.2 mol·L-1B.Y为0.1 mol·L-1C.Z为0.3 mol·L-1D.Z为0.1 mol·L-1时,Y为0.4 mol·L-1思路解析:化学反应的限度决定了可逆反应中的各种成分是不能完全转化的。
所以平衡时各物质的浓度范围为0 mol·L-1<c(X)<0.2 mol·L-1,0 mol·L-1<c(Y)<0.6 mol·L-1,0 mol·L-1<c (Z)<0.4 mol·L-1。
而当c(Z)=0.1 mol·L-1时,c(Y)=0.45 mol·L-1。
答案:BC7.在一定温度下,可逆反应X(g)+3Y(g)达到限度的标志是()A.Z的生成速率和Z的分解速率相等B.单位时间内生成n mol X,同时生成3n mol YC.X、Y、Z的浓度不再变化D.X、Y、Z的分子个数之比为1∶3∶2思路解析:B项不能说明正向速率与逆向速率相等,D项也不明确是瞬间的1∶3∶2,还是保持1∶3∶2不变,故两项均不能标志反应已达限度。
答案:AC8.化工生产中,为加快反应速率应优先考虑的措施是()A.选用适宜的催化剂B.采用高压C.采用高温D.增大反应物浓度思路解析:高压、高温和增加反应物的浓度会分别从设备、能源、原料各方面较多地增加生产成本。
而催化剂在使用中没消耗,成本投入较少。
答案:A9.下列关于化学反应限度的叙述错误的是()A.不同的化学反应,限度可能不同B.可以通过改变温度来控制化学反应的限度C.可以通过延长化学反应的时间来改变反应的限度D.当一个化学反应在一定条件下达到限度时,正、逆反应便停止不再进行思路解析:不同的化学反应,限度会有所不同。
限度可以通过改变温度、浓度等条件来改变,但时间对化学反应的限度没有影响,因为反应达到限度后,正、逆反应速率均已相等(但不为零),不再随时间的延长而改变。
答案:CD10.如下反应条件的控制中,不恰当的是()A.为防止铁生锈,在其表面涂一层防锈油漆B.为防止火灾,在面粉厂、加油站等场所要严禁烟火C.为加快KClO3的分解速率而加入MnO2D.为加快H2O2的分解速率而把反应容器放到冷水中冷却思路解析:根据化学反应速率的影响因素,降温会使化学反应速率减小,减慢H2O2的分解速率。
答案:D我综合我发展11.100 mL 2 mol·L-1的盐酸跟过量的锌片反应,为加快反应速率,又不影响生成氢气的总量,可采用的方法是()A.加入适量的6 mol·L-1的盐酸B.加入数滴氯化铜溶液C.加入适量蒸馏水D.加入适量的氯化钠溶液思路解析:加入较浓的盐酸,会使过量的锌反应,既加快了化学反应速率,又增加了氢气的生成量。
加水或加NaCl溶液会使H+的浓度减小,反应速率减小。
加少量CuCl2溶液,Cu2+与Zn反应生成的Cu附着在锌片上,形成原电池,加快了反应速率,又因H+总量未变,锌过量,所以产生H2的总量也不变。
答案:B12.已知反应A+3B====2C+D在某段时间内以A的浓度变化表示的化学反应速率为 1 mol·L-1·min-1,则此段时间内以C的浓度变化表示的化学反应速率为()A.0.5 mol·L-1·min-1B.1 mol·L-1·min-1C.2 mol·L-1·min-1D.3 mol·L-1·min-1思路解析:根据化学反应中的速率比等于各物质的化学计量数之比,很容易得出答案,即v (A)∶v(C)=1∶2,而v(A)=1 mol·L-1·min-1,则v(C)=2 mol·L-1·min-1。
答案:C13.(2006四川高考理综Ⅰ,13)一定温度下,在2 L的密闭容器中,X、Y、Z三种气体的物质的量随时间变化的曲线如下图所示:下列描述正确的是( )A.反应开始到10 s,用Z表示的反应速率为0.158 mol·(L·s)-1B.反应开始到10 s,X的物质的量浓度减少了0.79 mol·L-1C.反应开始到10 s时,Y的转化率为79.0%D.反应的化学方程式为X(g)+Y(g)Z(g)思路解析:反应开始到10 s,用Z表示的反应速率为1.58 mol÷2 L÷10 s=0.079 mol·(L·s)-1;反应开始到10 s,X的物质的量浓度减少了(1.20-0.41)mol÷2 L=0.395 mol·L-1;设反应为aX(g)+bY(g)====cZ(g),则a∶b∶c(化学计量数之比)=Δn(X)∶Δn(Y)∶Δn(Z)(物质的量的变化量之比)=0.79∶0.79∶1.58=1∶1∶2,所以反应的方程式为X(g)+Y(g)2====Z(g)。
答案:C14.用纯净的碳酸钙跟稀盐酸反应制取二氧化碳气体,请完成下列各题:(1)实验过程如图所示,分析判断:_____________段化学反应速率最快,_____________段收集的二氧化碳最多。
(2)为了减缓上述反应的化学反应速率,欲向溶液中加入下列物质,你认为可行的是()A.蒸馏水B.NaCl固体C.NaCl溶液D.浓盐酸(3)除了上述方法外,你认为还可以采取哪些措施来减缓化学反应速率?思路解析:产生CO2的快慢可以从曲线的“陡坡程度”读出:越陡越快。
产生CO2的量可以从纵坐标的变化差值读出。
减缓此反应的速率的方法可以有:降低反应体系的温度、减小H+的浓度、减小碳酸钙与盐酸的接触面积等。
答案:(1)EF EF (2)AC (3)改用较大块的碳酸钙固体,或用与盐酸不反应的东西把碳酸钙部分包住,或加入醋酸钠晶体或醋酸钠溶液等。
15.消防队员救火时,开门都很小心,因为有时门一打开就有可能发生爆炸。
请解释其中的原因。
思路解析:主要从爆炸发生的条件,以及反应物的浓度对反应速率的影响。
答案:失火的密闭房间里由于缺氧会产生大量的可燃性气体(如CO)和大量可燃性粉尘(如炭粉),若把门迅速打开,外界的富含氧气的空气迅速进入,浓度增大,与可燃气体和可燃粉尘充分接触,急速反应,瞬间产生大量的热,使产生的气体急剧膨胀而发生爆炸。