电子小报统分
WORD图文混排电子小报的制作ppt课件
教学内容分析
本节内容主要讲解WORD图文混排的方法和技巧，是图片处理的基础，也是重点、 难点。学习本课程之前学生已经学习了艺术字的插入与设置。本课主要学习插入图片， 进行图片的大小版式等设置。让学生在排版过程中综合运用已学的技能，掌握排版的指 导思想、操作要领并能运用到实践操作中。因此，无论是从教材编排来看，还是从实际 需要来看，本节的内容都非常重要
课程特色
专家论证
• 邀请企业、行业专家到学 校一起制定人才培养方案 •
企业调研
到行政、企事业单位 调研，形成调研报告 •
教学大纲
根据职业岗位需求制定人 才培养方案，依据人才培 养方案制定教学大纲
Page
9
教具准备
多媒体机房
实例素材
图文并茂实例
教学课件
课前准备
检查设备、清点学生人数、每6人分为一组
安全 教育
发现系统有火星、异味、 冒烟时应立即切断系统电源， 故障排除后方可启动计算机
学情分析
知识基础
一部分学生在以前学校接受过计算机学习，有过ORD 文字处理的体验经历，这给我们逐步深入的学习本节内容 打下了一个良好的知识基础。
正确引导 教学对象
心理上，学生对图文并茂的文档感兴趣，想知道这些五颜六色的图 片和文字是怎么实现的。我认为应抓住这些有利因素，以讲解-演示-实 践为主线，并配以任务驱动法，引导学生身心投入课堂。
教学对象：部分学生综合素质低，没有养成良好的日常行为规范；理解、归 纳问题能力有待于进一步提高；不具备主动学习的能力，好动，头脑灵活。
教材的分析及处理
教材
本课程采用的教材是高级技工学校教材：计算机应用基础，本书从案例入手，将计 算机应用基础的知识恰当地融入案例的分析和制作过程中
四年级上册信息技术课件-第14课灵活运用文本框_浙江摄影版
乐清美食 乐清名人 旅游景点 民间工艺 交通贴士 文物资源
……
探究学习
◆ 尝试在word中插入文本框，并对它进行 修改。
温馨提示：有困难请课本帮忙!(P40) 文本框的操作与图片的操提示： 用一个文本框代替报头信息，给它一个醒目的
位置！
任务三
◆ 为小报制作精美的报头。
具体要求： 艺术字标题 报头信息完整 美化文本框
温馨提示： 美化文本框的方法与修改艺术字的方法相同 。 有困难请课本帮忙!（P41）
四年级上册信息技术课 件-第14课灵活运用文本
框_浙江摄影版
2020/8/21
“我的家乡乐清”电子小报
小报制作的步骤
确定主题 收集资料 版面布局 编辑报刊内容
任务一
◆ 新建一个word文档，做好小报的页面设置 。
思考： 纸张大小？ 页边距？ 页面方向？
温馨提示：有困难请课本帮忙!（P39）
构思小报内容
书香满园读书小报A4横版电子小报手抄报word模板
书香满园读书小报A4横版电子小报手抄报word模板操作系统软件：人们知道，电脑完成许多非常复杂的工作，但是它却“听不懂”人们的语言，要想让电脑完成相关的工作，必须由一个翻译把人们的语言翻译给电脑。
此时，操作系统软件就充当这里的“翻译官”，负责把人们的意思“翻译”给电脑。
由电脑完成人们想做的工作。
我们常用的操作系统是windows操作系统。
应用软件：应用软件是用于解决各种实际问题以及实现特定功能的程序。
如文字处理软件word。
程序软件：程序设计软件是由专门的软件公司编制，用来进行编程的电脑语言。
程序设计软件主要包括语言，汇编语言和高级语言。
不过这些软件是软件程序员设计软件时使用的，一般人不会用到。
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。
网络安全包含网络设备安全、网络信息安全、网络软件安全。
从广义来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。
网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。
防病毒防病毒主要以防为主，要提前考虑到了病毒的入侵、破坏方式和途径，从而有效地制定相应的措施。
防病毒的方法：安装防病毒软件、加强管理制度、漏洞的及时修复、访问已知的安全网站。
用安全浏览器。
弟子规凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关已莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警我爱读书，一有空就看上几页，如果遇上了好书，就一定要借来看。
多读书，读好书。
读书时，读到高兴处就会露出舒心的笑;读到伤心处，就会为文章主人公的遭遇而感到忧心;读到有趣的地方就会开怀大笑;读到优美的句子，就把它摘抄下来，洗细品味;读到深刻的地方，就会慢慢思考。
读书的感觉是妙不可言的。
书是知识的海洋，是智慧的结晶，它不断的启迪我，有像一位知心的朋友与我交谈。
书香满园读书小报A4横版电子小报手抄报word模板
书香满园读书小报A4横版电子小报手抄报word模板操作系统软件：人们知道，电脑完成许多非常复杂的工作，但是它却“听不懂”人们的语言，要想让电脑完成相关的工作，必须由一个翻译把人们的语言翻译给电脑。
此时，操作系统软件就充当这里的“翻译官”，负责把人们的意思“翻译”给电脑。
由电脑完成人们想做的工作。
我们常用的操作系统是windows操作系统。
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。
网络安全包含网络设备安全、网络信息安全、网络软件安全。
从广义来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。
网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。
防病毒防病毒主要以防为主，要提前考虑到了病毒的入侵、破坏方式和途径，从而有效地制定相应的措施。
防病毒的方法：安装防病毒软件、加强管理制度、漏洞的及时修复、访问已知的安全网站。
用安全浏览器。
弟子规凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关已莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警我爱读书，一有空就看上几页，如果遇上了好书，就一定要借来看。
多读书，读好书。
读书时，读到高兴处就会露出舒心的笑;读到伤心处，就会为文章主人公的遭遇而感到忧心;读到有趣的地方就会开怀大笑;读到优美的句子，就把它摘抄下来，洗细品味;读到深刻的地方，就会慢慢思考。
读书的感觉是妙不可言的。
书是知识的海洋，是智慧的结晶，它不断的启迪我，有像一位知心的朋友与我交谈。
的生活五彩缤纷，它给我的生活带来乐趣。
同学们，让我们一起步入书的海洋吧!书的真正目的在于诱导头脑自己去思考——莫利鲁迅嚼辣椒驱寒章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗他就用这种办法驱寒坚持读书由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
小学讲故事活动方案
小学讲故事活动方案小学讲故事活动方案1一、活动目的：为丰富学生的课余生活，少先队特举行低年级段讲故事比赛。
旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，体验读书的乐趣。
二、比赛地点：多媒体教室三、参赛对象：一、二年级学生。
各班在班级初赛的.基础上推荐二名学生参加比赛，各班班主任担任指导老师，并于3月16日前将比赛名单与节目上报给王锦老师。
四、比赛时间：本次活动分为两个阶段：第一阶段（初赛）：各班级内部进行比赛，每位学生都有参赛机会，各班选拔出学生代表班级参加第二阶段比赛；第二阶段比赛：以班级为参赛单位参加校级比赛。
校级比赛时间初定于20xx年3月19日（星期一）第三节班队课。
五、比赛要求：1、故事题材不限，主要以中外名著、民间童话故事为内容，故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，充分体现积极进取的精神风貌。
2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。
3、参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成。
超时者需扣除相应分数。
六、评分标准：比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分后取平均分。
七、奖项设置：活动评出“故事大王”1名、二等奖4名、优秀奖七名，颁发获奖证书和纪念品。
其中一等奖参加六月份学校的六一文艺演出。
八、评委：九、备注：1、摄影、音响：2、主持人:3、场地布置、计时：4、计分：5、一二年级每班派20名学生观看，届时请按时、有序地入场，在指定位置入座，认真观看比赛，请班主任协助维持场内纪律。
小学讲故事活动方案2一、活动主旨：为感受建国六十年的辉煌史，提高学生对语言的表达能力，丰富学生的课余生活，学校特举行以“辉煌六十年”为主题的讲故事比赛，旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，掌握将课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，为进一步营造书香校园、书香班级创设良好的氛围。
二、参加对象：四至六年级学生三、活动时间：20xx年4月15日上午11点四、活动地点：多媒体教室五、活动形式：讲故事比赛六、活动步骤：本次活动分为两个阶段：第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔出男、女各一名同学代表班级参加第二阶段比赛；第二阶段：以班级为参赛单位参加全校比赛。
云南初二信息技术数据处理——电子小报制作成绩统计表
编号 班级
1 1班 2 2班 3 3班 4 4班 5 5班 6 6班 年级平均分
思想性 科学性
17 18 20
创造性
12 16 18
艺术性
15 18 19
技术性
15 19 18
10
19
15
12
20
14
16
15
16
18
12
12
合作
16 17 18 14 17 10
总分
(1)设置标题的对齐方式为：水平居中、垂直居中； （2）将单元格区域“A2：H9”的内框线设置为细实线，外边框设置为粗实线； （3）在H3：H8中使用SUM函数计算每班的总分；在C9：G9使用AVERAGE函数计算每个评分 （4）以“B2：G2”和“B7：G7”单元格区域为数据源，创建图表类型为“三维饼图”的 为“初二5班电子小报制作评分饼图”； （5）操作完成后，以原文件名保存在原文件夹中。
置为粗实线； 函数计算每个评分项的年级平均分，数字分类为数值，保留2位小数；
类型为“三维饼图”的数据图表（提示：系列产生在“行”），图表标题
教师资格认定考试初级中学信息技术模拟题41
教师资格认定考试初级中学信息技术模拟题41一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
1. 小明要制作一个北京冬奥会宣传的多媒体作品，正确的制作过程是______①规划与（江南博哥）设计②需求分析③发布与评价④作品集成⑤素材采集与加工A.①④⑤③②B.⑤③②①④C.④⑤③①②D.②①⑤④③正确答案：D[解析] 制作多媒体作品首先要需求分析，然后规划和设计，根据规划采集素材、作品集成，最后发布。
2. 网络拓扑结构是指用传输介质互连各种设备的物理布局。
具有中心节点的网络拓扑属于______。
A.总线拓扑B.星型拓扑C.环型拓扑D.网状拓扑正确答案：B[解析] 星型拓扑结构是用一个节点作为中心节点，其他节点直接与中心节点相连的网络拓扑结构。
3. 下列关于幻灯片的添加效果的叙述，错误的是______。
A.可以向幻灯片添加自定义动画B.不可以为占位符对象添加动画C.可以对要添加的动画进行设置D.可以为幻灯片的切换添加动画效果正确答案：B[解析] 占位符也是PowerPoint的一种对象，也可以为其添加动画效果。
4. 微软的手机产品能让用户通过自己的声音启动语音助手Cortana。
Cortana 能够查询新闻、天气及个人信息，这种服务主要运用了______。
A.机器翻译技术B.手写文字识别技术C.语音识别技术D.光学字符识别技术正确答案：C[解析] 语音识别技术就是让机器通过识别和理解过程把语音信号转变为相应的文本或命令的技术。
语音助手Cortana可以查询新闻、天气及个人信息，这种服务主要运用了语音识别技术。
5. 下列说法不正确的是______。
A.信息在共享时不会有损耗B.信息可以从一种形态转换为另一种形态C.二维码链接中的信息不可能包含病毒，可以扫描任意的二维码D.勾选了“记住密码”选项，方便了用户登录，但可能存在安全隐患正确答案：C[解析] 信息具有共享性，共享时不会有损耗；信息是可以从一种形态转换为另一种形态的；勾选“记住密码”选项，方便登录但可能存在安全隐患；有些二维码链接有可能链接着病毒网站或不安全网站，不能随意扫描来历不明的二维码。
教师备课PPT模板
总结问题
1、同一页面中最好不要出现三种以上的字体。
2、版式设计时要注意整体协调性和美观性，以 及版面的平衡、对称与疏密关系。
3、注意文字背景和文档背景的颜色搭配
谢 谢！
Versatile businessData charts175P Medical environmental protection business data analysis electronic commerce dynamic chart
Word 制作图文并茂的电子小报
——夜郎古城 最美新晃
Versatile businessData charts175P Medical environmental protection business data analysis electronic commerce dynamic chart
教学重、难点
标题文本预设 重点 难点
标题文本预设
文字、图片、艺术字、自选图形、文本框等 对象的插入与编辑。 1、多个对象的编辑与操作
2、进行合理地版面布局与设计，实现图文混排
1、制作小报的标题
要点分析
3、进行文字内容的填充
2、进行自选图形或文本 框的细节修饰
4、利用图片整体修饰美化
作品展示
作品展示
授课思路
01 教学目标 Analysis of teaching
02 教学重、难点 Instructional design
03 教学过程 The teaching process
04 教学小结 Teaching reflection
教学目标
company profile
教学目标
、能综合运用自选图形、艺术字等多个对象实现图文混排
Access数据库管理手抄报模板劳动做家务手抄报电子小报
Access数据库管理手抄报模板劳动做家务手抄报电子小报> *提示：这是一个Access数据库管理方面的手抄报模板，主题为劳动做家务。
该模板为电子小报，并提供了800字以上的内容。
*---模板封面标题：Access数据库管理手抄报模板劳动做家务手抄报电子小报---介绍劳动做家务是每个家庭成员都应该参与的重要活动。
为了帮助家庭成员管理家务事项，我们设计了这个Access数据库管理手抄报模板，以打造一个更有组织和高效的家庭。
---功能说明- 家庭成员管理：记录家庭成员的基本信息，包括姓名、年龄、联系方式等。
家庭成员管理：记录家庭成员的基本信息，包括姓名、年龄、联系方式等。
- 任务分配：根据家庭成员的特长和时间安排，将家务任务分配给不同的成员。
任务分配：根据家庭成员的特长和时间安排，将家务任务分配给不同的成员。
- 日程管理：设置提醒和日程安排，确保家务任务按时完成。
日程管理：设置提醒和日程安排，确保家务任务按时完成。
- 家庭账目：记录家庭的收入和支出，帮助家庭成员了解家庭经济状况。
家庭账目：记录家庭的收入和支出，帮助家庭成员了解家庭经济状况。
- 家庭备忘录：记录家庭的重要事项，如购物清单、维修计划等。
家庭备忘录：记录家庭的重要事项，如购物清单、维修计划等。
---使用方法2. 打开模板文件。
3. 根据实际情况，填写家庭成员的基本信息。
4. 分配家务任务给不同的成员，并设置日程提醒。
5. 记录家庭的收入和支出，并进行分类管理。
6. 添加重要备忘录，如购物清单、维修计划等。
---注意事项1. 请及时备份数据库，以防意外数据丢失。
2. 请为每位家庭成员设置独立的登录账号，以确保数据的私密性。
3. 不要泄露数据库登录信息给他人。
4. 如有任何问题或建议，请联系我们的客服人员。
---结束语通过使用这个Access数据库管理手抄报模板，您可以更好地管理家庭中的各项事务，提高家庭运转的效率。
《第9节评价小报作品》作业设计方案-初中信息技术北师大版七年级上册自编模拟
《评价小报作品》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过评价小报作品，使学生掌握信息技术课程中关于作品评价的基本方法与技能，提升学生信息素养和审美能力，培养学生独立思考、合作交流、表达与批判性思维等综合能力。
二、作业内容本作业内容为评价小报作品。
学生需根据以下步骤进行：1. 了解小报作品的创作背景和目的，包括主题、内容、设计意图等。
2. 观察小报作品的版面设计，包括色彩搭配、布局合理性、图文关系等。
3. 分析小报作品的内容质量，包括文字的准确性、图片的适用性以及信息传达的清晰度等。
4. 评价小报作品的创新性和独特性，如是否有新颖的创意和独特的表达方式。
5. 结合个人观点给出总体的评价和反馈，并提出可能的改进建议。
三、作业要求本作业的完成应遵循以下要求：1. 学生应依据以上五个步骤对所评价的小报作品进行逐一分析。
2. 每位学生至少选择三个小报作品进行全面评价，并做好记录。
3. 评价过程中，学生需保持客观公正的态度，尊重他人劳动成果。
4. 评价完成后，学生需撰写一份不少于500字的评价报告，详细记录自己的评价过程和结果，并附上个人观点和改进建议。
5. 报告需在规定时间内提交，并按照教师要求的格式排版。
四、作业评价教师将根据学生提交的报告进行评价，主要从以下几个方面进行：1. 评价的全面性：学生是否按照要求对小报作品进行了全面评价。
2. 评价的客观性：学生的评价是否公正、客观。
3. 报告的条理性：学生的报告是否条理清晰、逻辑性强。
4. 语言的准确性：学生的报告语言是否准确、简洁。
五、作业反馈根据教师的评价结果，学生将获得相应的反馈和指导建议，并对自己的作品进行适当的调整和优化。
同时，本次作业的完成情况也将作为学生学习信息技术的成绩之一。
通过本次作业设计，学生不仅能够掌握作品评价的基本方法与技能，还能在实践中提升自己的信息素养和审美能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
作业设计方案（第二课时）一、作业目标本节课的作业设计旨在培养学生综合运用信息技术课程所学知识的能力，通过评价小报作品，学生能够掌握评价标准，提高审美能力和批判性思维，同时增强团队协作和沟通能力。
诚信 电子杂志 手抄报word模板
诚信电子杂志手抄报word模板诚信电子杂志手抄报Word模板简介本文档提供了一个诚信电子杂志手抄报的Word模板，旨在帮助您创建一份有吸引力和专业的手抄报。
该模板既适用于学生作业，也适用于组织活动或宣传杂志。
使用说明请按照以下步骤使用诚信电子杂志手抄报Word模板：1. 在电脑上打开Microsoft Word软件。
2. 点击“文件”菜单，在下拉菜单中选择“新建”。
3. 在模板选择界面中搜索“诚信电子杂志手抄报”。
4. 选择适合您需要的模板，点击“创建”按钮。
5. 根据模板中提供的示例和指南，自定义和编辑手抄报的内容。
6. 插入图片、文字、图表等元素来丰富手抄报的信息和视觉效果。
7. 根据需要进行布局和格式调整，确保手抄报整体清晰易读。
8. 完成编辑后，保存您的手抄报并进行打印或分享。
请注意，该模板仅为示例，您可以根据需要进行自由编辑和修改。
内容建议以下是一些建议的内容要点，可根据需要进行增删和修改：- 标题：突出诚信主题，吸引读者的注意。
- 导言：简要介绍诚信的定义和重要性。
- 案例分析：列举真实或虚构的案例，说明诚信的不同方面。
- 道德准则：阐述诚信的基本原则和道德准则。
- 培养诚信：提供一些建议或策略，帮助读者培养诚信意识和行为。
- 诚信的好处：探讨诚信对个人、组织和社会的积极影响。
- 诚信故事：分享一些有趣或启发性的诚信故事，引起读者共鸣。
- 结语：总结诚信的重要性，并鼓励读者积极践行诚信价值观。
注意事项- 根据实际需要，进行适当的布局和格式调整，确保手抄报的可读性。
- 使用易于阅读的字体和字号，避免使用过于花哨或难以辨认的字体。
- 插入相关图片和图表时，请确保版权归属明确，避免侵权问题。
希望这份诚信电子杂志手抄报Word模板能帮助您创建一份精美而又富有内容的手抄报！。
信息技术与科学手抄报模板
信息技术与科学手抄报模板概述信息技术和科学是当今社会不可或缺的组成部分。
语音识别、自然语言处理、机器学习等技术正在不断地日益成熟，取得越来越广泛的应用。
本手抄报模板将让您了解信息技术和科学的关键概念和应用。
信息技术定义信息技术指的是以计算机和通信技术为核心的信息处理、传输、存储和管理等一系列的技术和方法。
它支撑复杂的信息系统和网络的建立和运行，为人们的学习、工作、生活等提供了便利与高效。
应用信息技术在社会各个领域都有广泛的应用，如电子商务、移动通信、互联网、物联网等。
以下是一些应用案例：•在线购物平台：人们可以随时随地通过网络购买所需商品，实现了在线线上交易。
•移动支付：人们可以使用手机支付宝、微信支付等应用进行线上交易，实现快速、便捷的付款。
•人脸识别技术：人脸识别技术可以帮助警方破案、帮助公共场所的管理等。
•人工智能语音识别：语音识别技术可以帮助人们进行智能语音交互，带来便利。
科学定义科学是一种通过实验和观察来探究自然规律和现实世界的方法。
通过科学方法，人们可以对自然现象进行解释和预测。
应用科学研究成果在各个领域的应用也非常广泛。
以下是部分应用案例：•医学领域：科学告诉我们人体的正常生理机制和疾病的发生机理，并为医学治疗提供指导。
•能源领域：科学研究成果可以帮助人们更好地了解能源的利用规律和效率，为能源开发和利用提供有效的方法和技术。
•化学领域：化学科学帮助我们研究物质的本质及其化学变化规律，广泛应用于制药、食品、化妆品、能源等领域。
•生态学领域：生态学研究对于自然环境和生物多样性的保护非常重要，为环保和资源保护提供了依据和方法。
结论总的来说，信息技术和科学对于社会的发展和进步有着重要的作用。
通过不断的探索和创新，信息技术和科学将为我们带来更多的方便和效率，提高人类的生产力和生活水平。
四年级信息技术试题
四年级信息技术考试题班级： 姓名： 考试监督员：制作电子手抄报1、建立一个word 文档，命名格式“班级姓名”如“41王小明”（ ） 2、把纸张设为横向。
（ ） 3、把显示比例设为50%。
（ ） 4、插入艺术字题目“动物世界”或者“我读书，我快乐”。
（ ） 5、插入相应的剪贴画。
（ ） 6、插入文本框或者自选图形设计版面。
（ ） 7、在第一个文本框或者自选图形中插入“我最喜欢的动物（或书）”。
（ ） 8、对第一个文本框或者自选图形内的文字进行黑体、三号、蓝色、居中的操作。
（ ） 9、设置自选图形或者文本框格式。
（ ） 10、 添加页面边框对手抄报进行美化。
（ ）四年级信息技术考试题班级： 姓名： 考试监督员：制作电子手抄报1、建立一个word 文档，命名格式“班级姓名”如“41王小明”（ ） 2、把纸张设为横向。
（ ） 3、把显示比例设为50%。
（ ） 4、插入艺术字题目“动物世界” 或者“我读书，我快乐”。
（ ） 5、插入相应的剪贴画。
（ ） 6、插入文本框或者自选图形设计版面。
（ ） 7、在第一个文本框或者自选图形中插入我最喜欢的动物（或书）。
（ ） 8、对第一个文本框或者自选图形内的文字进行黑体、三号、蓝色、居中的操作。
（ ） 9、设置自选图形或者文本框格式。
（ ） 10、添加页面边框对手抄报进行美化。
（ ）四年级信息技术考试题班级： 姓名： 考试监督员：制作电子手抄报1、建立一个word 文档，命名格式“班级姓名”如“41王小明”（ ） 2、把纸张设为横向。
（ ） 3、把显示比例设为50%。
（ ） 4、插入艺术字题目“动物世界” 或者“我读书，我快乐”。
（ ） 5、插入相应的剪贴画。
（ ） 6、插入文本框或者自选图形设计版面。
（ ） 7、在第一个文本框或者自选图形中插入我最喜欢的动物（或书）。
（ ） 8、对第一个文本框或者自选图形内的文字进行黑体、三号、蓝色、居中的操作。
（ ） 9、设置自选图形或者文本框格式。
学生电子小报评分标准
对作品整体评价
用“优、良、合格、差”进行等级评定
作品的优点是：
作品的不足是：
从中可学习的：
学生电子小报评分标准
评 价 要 素
评 价 标 准
分 值
内容（20分）
主题明确，内容积极、健康向上能科学、完整地表达主题思想
10
文字内容通顺，无错别字和繁体字
5
文摘部分注明出处
5
技术（20分）
选用制作工具和制作技巧恰当
7
技术运用准确、适当、简洁
7
包含报刊各要素（刊号、编辑名、日期等）
6
艺术性（25分）
整体美观、色彩和谐
7
版式设计生动活泼，各页风格协调
10
版面设计合理，图文并茂，文字清晰易读
8
创造性（27分）
素材获取、内容创作及其加工属原创
10
主题表达形式新颖，直接
6
构思、创意独特、巧妙
6
具有想象力和个性表现力
5
交流介绍（8分）
能使用生动、准确的语言
4
能用自己的话来进行介绍，而不是简单地读屏幕
4Байду номын сангаас
小组号
讲故事比赛活动方案
讲故事比赛活动方案讲故事比赛活动方案1一.活动目的深入推进素质教育，加强学生暑期活动的系统性、实践性、科学性。
通过各种活动，鼓励学生热爱劳动、崇尚科学，加强爱家乡、爱祖国、爱社会的情感，提升主动学习、敢于创新、积极实践的能力，保证学生过一个安全、愉快、有意义的假期。
二.活动主题：七彩的夏日三.参加对象：全校学生四.活动内容1.引导广大学生暑期自觉走上街头，走进社区，参与清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动，为社区孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供力所能及的服务，解决他们的实际困难。
参加活动的同学要求填写暑期社区活动记载表，开学后各班上交2份至政教处。
(班主任)2.鼓励学生假期走入社会，开展社会调查活动，如常州文化名人寻访、社会问题调查研究等，并形成调查报告，开学初各班择优上交两份调查报告(电子小报或手抄报)参加校级评比展示。
(班主任)3.开展感恩教育活动。
提倡学生利用暑假时间主动为父母分担家务，帮父母做力所能及的事情;引导学生孝顺父母，尊敬长辈，培养孝心，学会感恩。
填写“我爱我家”活动登记表，开学后各班交2份至政教处。
(班主任)4.结合市“龙城行·中国梦”主题教育活动开展“常州历史文化寻访”综合实践活动，开学初组织校级评比展示，择优参加市级比赛。
(历史组)5.各班自主选择参加有关德育基地(XX市中小学生暑期校外活动德育基地导航已上传至校园网“德育天地”中)。
(班主任)6.“与文明同行”暑期社会志愿服务实践活动。
(盛飞负责)7.暑假学校小记者站开展小记者采风活动。
(孙银芬负责)8.参加江苏省第六届中小学网络读书活动和“好书伴我成长”全市中小学生暑期读书活动。
(语文组负责)9.鼓励学生积极参加锻炼，每天坚持锻炼至少一小时，并积极参加“开心暑假XX市青少年体育夏令营”活动。
(体育组负责)9.“金钥匙”科技竞赛辅导。
(徐毅负责)五.活动评奖1.各班按照要求参加上述各项活动，学校将评选出若干学生先进个人和先进班级。