科技局学习型党组织建设方案

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中共陕西省委科技工委印发《关于推进学习型党组织建设的实施意见》的通知

中共陕西省委科技工委印发《关于推进学习型党组织建设的实施意见》的通知

中共陕西省委科技工委印发《关于推进学习型党组织建设的实施意见》的通知文章属性•【制定机关】中共陕西省委员会•【公布日期】2010.04.13•【字号】陕科工宣发[2010]26号•【施行日期】2010.04.13•【效力等级】•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文中共陕西省委科技工委印发《关于推进学习型党组织建设的实施意见》的通知(陕科工宣发〔2010〕26号)各科研院所党委、直属单位,机关各处室:《关于推进学习型党组织建设的实施意见》已经中共陕西省委科技工委同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。

二〇一〇年四月十三日中共陕西省委科技工委关于推进学习型党组织建设的实施意见为认真贯彻落实中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》(中办发【2009】44号)和省委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》(陕办发【2010】6号)精神,结合省委科技工委、省科技厅系统实际,现提出如下实施意见。

一、认真学习十七届四中全会精神,充分认识建设学习型党组织的重要意义党的十七届四中全会是我国改革发展处于关键时期召开的一次十分重要的会议。

全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》明确提出了加强和改进新形势下党的建设的总体要求、目标任务、重大举措,是推进党的建设新的伟大工程的纲领性文件。

委、厅系统各级党组织和广大党员干部,要充分认识加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性,认真学习,深刻领会,坚决贯彻执行,全面推进委、厅系统党的建设,努力促进全省各项事业又好又快发展。

建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平,是党的十七届四中全会提出的全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的一项重大战略任务。

把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。

省委科技工委成立以来,委、厅系统各级党组织高度重视学习,坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装广大党员,有力地推动了全省科技系统党的思想理论建设和党的事业的蓬勃发展。

学习型、服务型、创新型机关党组织建设活动措施

学习型、服务型、创新型机关党组织建设活动措施

学习型、服务型、创新型机关党组织建设活动措施学习型、服务型、创新型机关党组织建设活动措施*****开展学习型、服务型、创新型机关党组织建设活动措施按照文件精神,从本单位实际出发,特制定开展“学习型、创新型、服务型机关党组织建设”活动计划。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,把开展建设“学习型、创新型、服务型机关党组织建设”作为党的建设龙头工程,以增强基层党组织的凝聚力和战斗力为根本,提升学习能力,强化创新意识,增强服务本领,服务群众、凝聚人心、促进和谐,为全面完成各项目标任务,提供坚强的思想保证。

使基层党组织和广大党员成为推动交通事业发展的坚强后盾。

二、活动内容(一)加强创新型组织建设,推进工作创新,促进各项工作的落实1、强化党员干部的创新意识。

要认真查找与先进单位在思想观念等方面存在的差距,增强忧患意识、危机意识、责任意识。

2、创造性地开展工作。

要从本单位实际出发,把积极进取的精神与实事求是的态度结合起来,把上级决策部署与本单位的实际结合起来,把原则性与灵活性结合起来,创造性地开展工作,推动各项工作的落实。

(二)加强学习型组织建设,提高党员干部素质,建设一流的党员干部队伍要按照创建学习型党组织的总体目标,不断提高和完善党总支学习制度和学习方法,逐步达到培养团队精神、建立共同愿景、改善心智模式、提高系统思考能力的学习型组织的基本要求。

1、建设学习型党组织要以改进作风、改善服务、提高效率为目标,健全和完善学习制度,加强对党员的学习培训和考核,努力建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的党员干部队伍。

2、树立全民学习、终生学习的理念。

通过加强知识培训、积极鼓励学历教育、大力推进继续教育,逐步完善终身教育培训体系,适应党员干部的学习需求。

3、抓好学习型党组织工作的载体建设。

通过开展学理论、学专业、学法律和学电脑,使党员广泛参与到学习型党组织活动中来。

同时把学习型党组织活动融入到文化建设活动之中。

创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”实施方案

创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”实施方案

创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”实施方案实施方案:一、学习型机关:1. 完善机关培训体系,制定培训计划,推动机关干部和公务员不断提升学习能力和专业素质。

2. 建立知识管理机制,推动知识共享和经验互通,鼓励机关成员积极学习借鉴他人经验。

3. 设立学习交流平台,组织定期学术讲座、专题研讨等活动,帮助机关成员开展学习和交流。

二、服务型机关:1. 建立政务服务中心,整合部门资源,提供一站式政务服务,提高服务效率和满意度。

2. 推行阳光服务,加强信息公开,提供更便捷、透明的服务渠道,提高服务质量。

3. 强化服务意识,建立服务考评机制,将服务质量作为机关干部绩效考核的重要指标。

三、创新型机关:1. 建立创新管理体系,鼓励机关成员提出创新建设意见,推动创新项目实施。

2. 鼓励机关成员参与创新创业,提供创新创业支持,培养机关成员的创新思维和创业能力。

3. 加强创新文化建设,组织创新文化活动,营造鼓励创新的工作环境。

四、廉洁型机关:1. 加强廉洁教育,开展廉洁文化建设活动,提高机关成员廉洁意识和自律能力。

2. 建立廉洁风险防控机制,加强机关内部管理,严格执行廉洁制度,防范和惩治腐败行为。

3. 建立举报制度,保护举报人合法权益,加强对违纪违法行为的查处和惩处。

五、和谐型机关:1. 建立机关内部沟通协调机制,加强机关内部各部门之间的协作和合作。

2. 加强机关与社会各方面的联系和合作,提高机关对外服务水平和形象。

3. 关注机关成员的身心健康,组织开展各类健康活动,营造和谐工作环境。

以上是创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”实施方案的几点建议,具体实施要根据机关的实际情况进行制定,并注重监督和评估,确保实施效果。

2024年建设学习型机关实施方案

2024年建设学习型机关实施方案

2024年建设学习型机关实施方案一、背景和目标学习型机关是指能够不断学习、积累知识、适应变革的组织。

随着信息技术和知识经济的快速发展,学习型机关成为推动机关建设和发展的重要方向。

本方案旨在全面推进学习型机关建设,提高机关干部员工的学习能力和综合素质,为机关改革和发展提供有力支撑。

二、工作内容及措施1. 加强学习资源建设(1)建立健全学习资源中心,整合机关内外的学习资源,为机关干部员工提供多样化的学习渠道和方式。

(2)建立网络学习平台,提供在线学习课程和资源,让干部员工随时随地进行学习。

(3)组织专家讲座、学术交流、研讨活动等,提供高水平的学习机会。

2. 营造学习氛围(1)推动机关内部学习活动常态化,定期组织内部培训、知识分享和学习交流,提高干部员工的学习积极性。

(2)开展学习小组活动,促进互相学习和交流,共同进步。

(3)加强学习宣传,通过内部刊物、通讯、电子屏幕等方式宣传学习成果和典型案例,激发广大干部员工学习热情。

3. 强化学习能力培养(1)组织开展各类培训班和研修班,提升干部员工的专业知识和业务能力。

(2)鼓励干部员工参加外部培训和学习项目,拓宽视野,增加学习经验。

(3)建立导师制度,为新入职人员和干部提供专业指导和培训。

4. 创新学习模式(1)推广微课程学习,利用碎片时间进行学习,提高学习效率。

(2)发展在线学习社区,建立学习交流平台,促进干部员工的互助学习和互动交流。

(3)利用人工智能和大数据技术,开发智能学习系统,个性化定制学习计划,提升学习效果。

5. 完善考核激励机制(1)将学习成果作为考核指标,加大对学习型机关建设的奖励力度。

(2)开展学习能力评估,为干部员工提供学习成长的参考和指导。

(3)设立学习达人奖,激发干部员工的学习动力。

6. 加强组织保障(1)加大学习资源投入,增加学习经费,提供必要的学习设施和材料。

(2)加强学习型机关建设的组织领导,设立学习工作专门机构,负责学习活动的组织和推进。

开展“创建学习型组织”活动的实施方案(三篇)

开展“创建学习型组织”活动的实施方案(三篇)

开展“创建学习型组织”活动的实施方案一、活动目标1.建设学习型组织,促进团队学习和个人发展;2.提升员工学习意识和学习能力,增加组织的学习活力;3.营造积极的学习环境,激发员工的创新和潜力;4.推动组织变革和创新,提高绩效和竞争力。

二、活动内容1.制定学习计划和目标:根据组织的战略目标和发展需求,制定明确的学习计划和目标,并将其与员工的个人发展目标相结合,激发员工的学习动力。

2.搭建学习平台和资源:建立完善的学习平台,包括线上线下的学习课程、资源库、学习社区等,为员工提供丰富的学习资源。

可以引入学习管理系统,实现学习过程的记录、跟踪和评估。

3.培养学习导师和学习伙伴:组织内部通过选拔和培训,建立一支学习导师团队,引导和辅导员工的学习。

同时,鼓励员工之间互相学习、交流和分享经验,形成学习伙伴关系。

4.开展学习活动和项目:定期组织学习活动,如学习分享会、学习讲座、研讨会等,邀请内部和外部的专家或大咖进行分享和授课。

同时,可以开展一些学习项目,如跨部门合作项目、学习小组研究项目等,培养员工的协作和解决问题的能力。

5.建立学习评估机制:制定学习评估指标和方法,对员工的学习成果进行评估和反馈。

通过学习成果的考核,激励员工持续学习和提升。

三、实施步骤1.制定活动计划:明确活动目标、内容和时间表,确定活动的负责人和执行团队。

同时,制定活动的预算和资源需求。

2.宣传和动员:通过内部宣传、会议等方式,向员工介绍学习型组织的概念和意义,激发员工的学习热情和参与意愿。

同时,邀请高层领导发表支持活动的讲话,树立榜样。

3.建立学习平台和资源库:搭建线上学习平台,集中整理和发布学习资源,同时设置学习社区,鼓励员工进行学习互动和交流。

4.选拔和培训学习导师:通过选拔和培训,选拔出一批优秀的学习导师,分配到各个部门,为员工提供学习指导和支持。

5.组织学习活动和项目:根据学习计划,定期组织学习活动和项目,邀请内外部的专家进行分享和授课,同时鼓励员工参与学习项目和学习小组。

学习型党组织创建活动实施方案(四篇)

学习型党组织创建活动实施方案(四篇)

学习型党组织创建活动实施方案为认真贯彻落实党的____提出的‚要按照建设学习型政党的要求,紧密结合改革开放和现代建设的生动实践,深入学习____、____思想、____和‘____’重要思想,在全党开展深入学习实践____活动‛。

遵照县____开展创建‚学习型党____巴组通“____”____号____通知精神‛,切实按照加强党的执政能力建设的要求,建立和完善党员学习的长效机制,根据政府办公室党总支工作的实际,特制定本实施方案。

一、指导思想和总体目标坚持以____主义、____思想、____和‚____‛重要思想为指导,深入贯彻落实党的____和围绕建设高素质党员队伍目标要求,以学习最前沿的政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容,努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围,树立全员学习、终身学习的学习理念,整合学习教育资源,健全和完善学习规章制度,创新学习方式和学习考核机制,形成各支部、全体党员积极参与学习的____体系和长效机制,努力提高全体党员的思想道德素质理论政策水平、科学文化素养、行政执法水平、业务工作能力,不断提高领导干部的执政能力、服务能力、创新能力,充分发挥党总支的政治核心作用和党员的先锋模范作用,为构建和谐社会,推进活力峡--____、实力峡--____力峡--____,促进峡--____经济社会又好又快发展。

二、学习内容(一)政治理论。

学习____主义、____思想、____和‚____‛要思想,党的基本理论、基本路线、基本纲领、____精神,党和国家的路线、方针、政策,党在改革开放实践中形成的最新理论创新成果和上级党委政府一系列重要会议精神。

政治学习要根据县委每年布置的理论学习任务,认真抓好理论专题学习。

要坚持理论联系实际,在学习的系统性和深度上下功夫,在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。

(二)经济知识。

学习____市场经济知识、现代管理知识、国际经济、wto规则和中国一东盟自治贸易区等涉____经济知识。

党支部建设“学习型、服务型、创新型”三型组织活动方案

党支部建设“学习型、服务型、创新型”三型组织活动方案

党支部建设“学习型、服务型、创新型”三型组织活动方案党支部建设“学习型、服务型、创新型”三型组织活动方案活动方案为深入贯彻党的十八大精神,巩固和扩大学习实践科学发展观活动以及科学审计成果,构建和谐的工作环境和党组织建设的长效机制,促进机关转变作风,提高创新能力、工作效率和工作成果,根据省委和省直机关工委要求,结合我厅实际,就开展以创建“学习型、服务性、创新型”基层党支部为主题的活动,制定如下实施方案。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻落实党的十八大“建设学习型、服务性、创新型马克思主义执政党”的要求,结合我厅工作实际,认真开展创建“三型”活动,进一步解决基层党支部建设存在的薄弱环节和突出问题,全面加强党组织建设和作风建设,不断提高基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力,增强全厅党员的学习意识、创新意识和服务意识,努力造就一支政治过硬、业务精湛、作风优良、纪律严明的审计工作队伍。

二、主要内容(一)创建“学习型”党支部。

按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效的目标,加强干部职工的学习教育和培训。

1、健全完善学习制度。

形成全员学习、全程学习、终身学习的风气,养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯和氛围,逐步做到学习工作化、工作学习化。

以党组中心组理论学习为牵引,带动全体党员干部职工的学习热情,加大干部培训力度。

健全学习机制,党员干部有学习笔记,支部有记录,形成学习、思考、工作、提高等各方面良性循环。

2、学习形式灵活多样。

采取集中学习与个人自学相结合,请进来与走出去学习相结合的方式进行学习。

组织辅导报告会、专题讲座、讨论交流、观看电教片、外出参观及现场观摩、专题调研、知识竞赛、理论测试、撰写调研报告及学习体会文章等方法基础上,充分发挥网络等各种媒体的优势,逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯。

3、突出学习重点。

在学习内容上,力求与职能工作特点相结合,增强干部职工把握国家宏观政策、相关法律法规及发展规律的能力,胜任本职工作的能力,提高依法办事、依法律己、依法行政的意识和能力。

创建“学习型党组织”实施方案

创建“学习型党组织”实施方案

创建“学习型党组织”实施方案为进一步建立和完善党员学习的长效机制,提高全镇各党组织的学习力、创新力、战斗力和凝聚力,认真开展创建学习型党组织、学习型领导班子、学习型机关活动,充分发挥党组织在推进沙市新一轮科学跨越中的政治核心和示范引领作用,结合沙市实际,制定创建学习型党组织活动实施方案。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神和科学发展观为指导,把党建理论与学习型组织理念结合起来,在党组织内和党员干部中营造终身学习的组织环境,增强全体党员干部学习的自觉性和有效性,不断创新工作思路,提升干部素质和工作水平,为沙市抢抓新机遇实现新跨越提供坚强有力的思想和组织保证。

二、成立机构成立创建学习型党组织领导小组:组长:副组长:成员:全体党政领导、各支部书记三、创建目标通过创建学习型党组织活动,营造一种勤于学习、善于学习、乐于学习、勇于创新的组织环境,建设一支政治觉悟高、业务能力强、服务意识优、工作业绩佳的党员队伍,进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力。

四、学习内容1、认真开展“45”学习教育活动。

即牢记“一个宗旨”;坚持“两个务必”;实践“三个代表”;加强“四项建设”;创建“五型机关”。

2、政治理论。

学习邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观,十七大精神,建设社会主义核心价值体系的科学内涵和基本要求,党和国家的路线、方针、政策,中央、省、市一系列重要会议精神。

根据市委每年布置的理论学习任务,认真抓好理论专题学习。

坚持理论联系实际,在学习的系统性和深度上下功夫,在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。

3、廉政法规。

学习社会主义法制理论以及中央、省、市关于党风廉政建设的一系列规定,学习“八荣八耻”、“八项禁止”规定,按照党章规定和要求,对党员进行遵守纪律教育,做到关口前移、教育在先、防范在前,从思想道德教育基础抓起,夯实廉洁从政的思想道德基础,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

4、经济知识。

关于学习型党组织建设活动的实施方案

关于学习型党组织建设活动的实施方案

关于学习型党组织建设活动的实施方案关于学习型党组织建设活动的实施方案关于学习型党组织建设活动的实施方案根据中央和省、市、县委关于推进学习型党组织建设的总体部署,结合部机关实际,现就本部深入开展学习型党组织建设活动提出如下实施方案。

一、提高认识,明确要求高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总体要求,把学习作为部机关建设的鲜明特征,把提高思想政治素养作为加强学习的基本要求,把提高工作能力作为加强学习的不懈追求,把改进工作作风作为加强学习的重要目标,把制度化、规范化、常态化作为加强学习的根本保障,通过学习型支部建设活动的开展,努力在机关营造出崇尚学习、善于学习、坚持学习的浓厚氛围,为落实省委“两个加快”、实施市委重大发展战略,构建强势宣传思想工作新格局,加快发展争当巴中经济发展排头兵提供坚强保障。

二、突出重点,把住关键(一)明确学习目标1.学习理念与时俱进,学习能力明显增强。

切实把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活习惯,做到在学习中工作、在工作中学习,学习力明显提高。

2.思想理论素养提高,政治意识明显增强。

党员干部对党的理论创新成果认识达到新高度,贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性进一步增强,理想信念、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识明显增强。

3.引领发展能力提高,创新本领明显增强。

着眼于提高党员干部运用科学理论解决实际问题的能力,应对复杂形势、化解社会矛盾、维护和谐稳定的能力,做好本职工作、引领舆论导向、服务经济发展的能力。

4.支部作用发挥充分,执行能力明显增强。

充分发挥党组织的政治优势、组织优势,为党员开展学习活动营造良好的组织环境,成为党员不断学习、追求超越、锐意创新的精神家园和战斗堡垒,成为拥有不断增长的学习力和创新力、保持党的先进性的政治组织。

党支部开展创建“学习型党组织”活动实施方案

党支部开展创建“学习型党组织”活动实施方案

党支部开展创建“学习型党组织”活动实施方案为认真落实十六大关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的要求,充分调动党员学习的自觉性和主动性,不断提高他们的政治素质、理论水平和业务能力,培养造就一支适应新形势、新任务要求的党员队伍。

按照市直机关工委贵直通[20xx]05号文件的要求,行政一支部制定开展创建“学习型党组织”活动具体方案如下:一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大、十六届三中全会精神,紧紧围绕医院的中心工作任务,通过开展创建“学习型党组织”活动,确立终身学习理念,构建终身教育体系,在全支部党组织中形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围,努力使全体党员在思想上有新境界,在理念上有新突破,在素质上有新提高。

二、基本原则1、共同目标原则。

创建学习型党组织是建设学习型社会的重要组成部分,必须按照建设学习型社会的共同目标,以医院132976工作目标为共同任务,创建学习型党组织。

2、与时俱进原则。

创建学习型党组织应在坚持已形成的良好的学习制度,组织形式,组织方法和基本经验的同时,努力按照新形势、新任务的要求,解放思想,积极探索新的学习形式、学习方法,不断充实新的学习内容,保证取得新的成效。

3、全员参与原则。

创建学习型党组织是全体党员干部的共同任务,采取行之有效的措施,营造讲学习的良好氛围。

通过建立健全促进全体党员学习的运行机制,优化学习环境,调动参与者的自我教育、自我教育、自我学习的积极性。

三、活动内容1、以“三个代表”重要思想和十六大精神、新党章为重点,认真抓好政治理论学习。

把“三个代表”重要思想作为理论武装的重点,贯穿于党建工作的始终,与学习邓小平理论、学习十六大精神、学习党的路线方针政策、学习党章、学习中央、自治区、市委的重大决策精神结合起来,增强理论学习的系统性、针对性。

要按照“一个中心三个着眼于”的要求,坚持理论联系。

围绕“学、交、写、促” 着力打造四个平台——芜湖市科技局党组中心组在推进学习型党组织建设中作表率

围绕“学、交、写、促”  着力打造四个平台——芜湖市科技局党组中心组在推进学习型党组织建设中作表率

围绕 、 、 “ 交 学
市的优惠政策 ,针对马鞍 山产 业特色
3力 强 环境 营造 是 吸 引 大 院 名校 和 需 求 , -口 围绕培 育 战略 性 新 兴产 业 、 引
芜湖
进领军型创新创业 人才、鼓励开展 自 流的环境 留住一流 的人才 纵 主创新 、建立研发及服务平 台等方面
力度和强度堪称大手笔.如著名的无 明的科技创新区,专 门用 于引进高校 , 学 习除 因公 出差者 外 出勤 率达 到 了 锡 5 0 划、广东地 区的创 新 团队计 科研教育分支机构、 3计 研发机构 、 科技 中、 10 取得 了较好效果 , 2 1 0%, 在 00年上
划等,且 只求长远发展 .不求短期 回 介服务机构等 , 并完善相关配套设施 、 半年全 市组织的第 1 0小组 7 单位 个 报; 同时围绕科技 创新 、 业发展 、 产 人 二 是抢 抓 皖江城 市 带承 接 长 三 角 产 业 ( 才 引进 、土地使用等制定 了一系列优 转移示范区机遇, 在现有龙 山新 区、 秀 省、 全市产学研合作作 出示范。 按照既 惠政策,其 中有的政策非常特殊和具 山新 区内 .高标 准 、高起 点 规划 建 设 定 的 目标 ,争取尽快研发 转化一批成 有针对性。例如将研 究院安排为事业 l 2 ~ 个科技 园区,专 门吸纳高新技术 果 、 化一批企业 、 孵 培养 一批人才 : 积 单位但无编制: 东莞市规定 . 东莞市 占 企 业 . 升 产 业层 次 和 园 区品位 提 三是 极争取 省科 技厅 的支持 , 实现市 、 、 校
国家办孵化器到社会办孵化器 .从 学 环 境 已经 落 后于 合 芜蚌 地 区 ,与 长 三 校建实验 室到 “ 科技平 台的企业 化运 角发达地 区差距更为明显。 为此 , 议 建 作” ,所有这 些无不是创 新的结果 , 带 比照合芜蚌及长三角地 区中等发达城

科技局党建活动方案

科技局党建活动方案

科技局党建活动方案一、积极开展喜迎十八大再创新佳绩系列活动,在推动党员先锋创绩上有新作为举办以喜迎党的十八大召开为主题的形势报告会。

大力宣传党的十七大以来取得的经济、政治、文化和社会建设取得的伟大成就和宝贵经验,宣传党的执政能力建设和先进性建设取得的重大进展。

组织开展“为区发展振兴创佳绩”活动,切实推动党员干部为区发展振兴、为建设“四个县”建功立业,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

组织学习贯彻党的十八大精神。

党的十八大召开后,把学习宣传贯彻会议精神作为支部建设的重大任务抓紧抓好,通过支部集中学习、报告会、专题培训等形式,精心组织十八大精神学习宣讲,迅速掀起学习贯彻党的十八大精神热潮,把党员干部的思想和行动统一到党的十八大精神和确定的各项任务上来。

二、大力推进机关创先争优,在推进基层党建工作项目化发展上有新探索深入推进创先争优工作。

以深入基层直接联系群众为重点,大力推进“创五型争红旗站前列走前头”活动。

认真做好群众评议工作,引导和组织党员干部在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众中创先争优。

开展创先争优总结表彰。

深入总结创先争优活动新鲜经验,按照县委统一部署,组织好创先争优专项表彰,大力宣扬先进典型,进一步发挥先进典型的示范引领作用。

大力推进机关基层党建项目化发展,推动创先争优常态化长效化。

实施机关“五型”党员“星级创评”工程,以争做“五型”机关党员(学习型、责任型、效率型、服务型、廉洁型)为目标,开展“五比五带头”(比党性带头学习提高,比奉献带头争创佳绩,比技能带头服务群众,比道德带头遵纪守法,比廉洁带头弘扬正气)活动,进行星级评比。

实施党员关爱工程。

开展“红心永向党”主题教育活动。

举办“创先争优”经验交流会,加强创先争优理论和实践问题研究,把行之有效的好做法上升为制度规范加以运用,建立健全基层党组织和党员创先争优长效机制。

三、扎实开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动,在改进干部作风进一步优化发展环境上有新成效认真开展争做苏区作风模范单位活动。

建设学习型党组织实施方案

建设学习型党组织实施方案

建设学习型党组织实施方案随着时代的发展,教育和学习成为了保持竞争力和持续发展的重要手段。

针对当下学习型社会的趋势,推动党组织建设成为一个学习型党组织变得越来越重要。

学习型党组织是指党组织能够通过学习和知识的传递,不断增强自身的能力,更好地服务于人民的需要,为实现共产主义事业不懈奋斗。

为了构建学习型党组织,我们应该着重从以下方面进行落实及创新:一、实行组织建设创新,提高组织质量为了增强组织质量,必须从领导班子、干部队伍的队伍建设入手,推行基层组织人员素质提高的措施,通过开展新形式的教育、培训和组织实践活动,提高组织的理论思想水平和实践能力,为其提供更广泛、更有效的发展渠道。

二、倡导学习和创新,提高党员思想素质学习和创新是成就一步步进展的基础与源动力,这也可应用于我们党的发展中。

我们应当引导党员每天精进学习,不断提高其思想质量,坚定其理论基础,加强其实践能力,建立全员学习观念,营造浓厚的学习氛围。

三、坚定意识形态阵地,凝聚思想共识意识形态建设始终是一个组织建设必备的阵地,也是核心价值观建设始终牢固的基础。

我们要加强与大学的合作,更深入地宣传和推广中华文化、起源和传统。

通过加强组织生活、交流和互相学习,凝聚思想同一、文化共鸣,推动全体党员向着更宏大的方向前进。

四、充分发挥制度优势,推进管理创新学习型党组织必须按照党的基本组织制度,完善基层组织体系,推动新一轮制度创新。

我们要打破传统管理模式的桎梏,推进我党工作模式创新,推动党内经济发展,为全体党员提升生活质量创造更多行动平台。

五、深入实践,提升组织活力在组织建设的过程中,要注意具体实践。

我们应着重从党组织打破固化和滞后的现状入手,调整组织的比重,坚持科学发展、持续改进,增强党组织的凝聚力和创造力。

建设党组织,打造学习型党组织的过程是一个不断探寻、学习的过程,对于党员来说,要始终谦虚学习,切勿沾沾自喜。

党的基层组织的建设,关乎着党在地方政府、企事业单位以及学校、宗教团体等方面领导地位的维护与提高。

学习型单位创建实施方案

学习型单位创建实施方案

学习型单位创建实施方案为了促进组织的学习和发展,提高员工的综合素养和团队合作精神,我们制定了学习型单位创建实施方案。

本方案旨在帮助组织成为一个积极学习、不断创新的学习型单位。

一、背景和目标在当今快速变化的市场环境中,组织必须具备灵活适应的能力,不断更新知识、技能和经验。

因此,我们的目标是培养员工的学习意识、学习能力和学习习惯,促进个人和组织的持续学习和发展。

二、基本原则1. 领导重视学习:组织领导层要树立学习的榜样,并将学习视为组织发展的重要驱动力。

2. 建立良好学习氛围:组织要创造一个开放、积极的学习环境,鼓励员工分享和交流知识和经验。

3. 设立学习资源:组织要提供各种学习资源,包括学习资料、培训机会和学习工具等。

4. 激励措施:组织要为员工提供学习激励措施,如奖励、晋升和荣誉等,以鼓励他们积极参与学习活动。

三、实施步骤1. 制定学习计划:组织领导层和相关部门要共同制定学习计划,明确学习目标和内容,并制定相应的培训计划。

2. 提供学习资源:组织要建立学习资源库,收集和整理各类学习资料和培训资源,确保员工可以方便地获取所需信息。

3. 开展培训活动:组织要定期组织各类培训活动,包括内部培训、外部培训和在线学习等,以提高员工的专业知识和技能。

4. 建立学习小组:组织可以设立学习小组,由员工自愿参与,通过定期讨论和交流,共同学习和解决问题。

5. 提供学习支持:组织要提供学习支持,包括学习辅导、学习指导和学习咨询等,确保员工顺利开展学习活动。

6. 促进学习分享:组织要鼓励员工分享学习成果和经验,可以组织学术交流会、经验分享会和专题讲座等活动。

7. 学习评估与反馈:组织要建立学习评估机制,通过考核和反馈,及时发现和纠正学习中存在的问题,提升学习效果。

四、预期成果通过学习型单位创建实施方案的推行,我们预期能够达到以下成果:1. 员工学习能力的提升:员工能够主动学习、不断进步,适应快速变化的市场环境。

2. 组织创新能力的增强:组织能够通过学习创新,不断优化业务流程和工作方式,提升绩效和竞争力。

关于建设学习型党组织实施方案

关于建设学习型党组织实施方案

关于建设学习型党组织实施方案关于建设学习型党组织实施方案为认真贯彻落实党的十七届四中全会和市委《关于贯彻党的十七届四中全会精神建设学习型党组织的意见》以及市委宣传部《关于进一步加强和改进党委中心组学习的实施意见》精神,现结合实际,制定市人口和计划生育委员会关于建设学习型党组织实施方案。

一、指导思想以深入贯彻党的十七大精神和十七届三中、四中全会精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,以转变职能、改进作风、搞好服务、提高效率,建设政治坚定、务实高效、清正廉洁、人民满意的机关为目标,通过政治理论和业务学习,健全完善机关学习制度,将学习和工作、生活相融合,推进学习型党组织建设,使机关干部职工在思想上有新境界、理念上有新突破、素质上有新提高,努力打造开放型、人本型、创新型、学习型的委机关党组织新形象,为推进全市人口计生事业转型升级提供坚强的组织保证、人才保证和智力支持。

二、工作目标通过开展建设学习型党组织活动,激发党员干部的内在学习动力,兴起全员学习热潮,促使党员干部学习理念和思想观念转变;弘扬知行合一学风,促使人口计生事业科学发展创新能力明显增强;强化服务意识,促使履职水平和服务本领明显提高;树立终身学习理念,促使党员干部综合素质明显提升。

积极构筑学习型党组织框架,建立比较完备的学习型党组织体系,不断推进委机关效能建设和其他各项工作的全面发展。

三、学习内容及安排全年学习分季度具体安排如下:第一季度:1.开展党员干部冬训,积极谋划新一年工作学习要点:通过本专题的学习,贯彻落实好党的十七届三中全会精神,全面推进城乡一体化发展。

围绕三个方面展开教育,一是全面回顾总结改革开放30年的巨大成就和宝贵经验,进一步坚定改革开放的信心和决心;二是深入学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,着力推进城乡一体化建设;三是坚持以改革创新精神加强基层党的建设,为推进新一轮的改革发展提供坚强政治保证。

本专题学习主要通过集中收听党课、组织座谈交流与现场参观结合进行。

2024年学习型单位创建活动方案

2024年学习型单位创建活动方案

2024年学习型单位创建活动方案一、背景介绍国家对于教育领域的投入不断增加,教育改革也取得了显著的成果。

然而,现有的学习机构还面临着一些问题,如教学方法单一、教学资源不足以及学生缺乏学习动力等。

为了进一步促进学生的学习兴趣和发展,我们计划在2024年创建一个学习型单位。

本文将介绍该单位的创建活动方案。

二、目标设定1. 提供多样化的学习资源,满足学生的不同学习需求。

2. 倡导开放的教育理念,鼓励学生自主学习和独立思考。

3. 培养学习能力和创新精神,促进学生全面发展。

4. 建立良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣和动力。

三、活动方案1. 引入多元化学习资源通过与外部合作伙伴建立合作关系,引入各类知名教材、在线教育平台和学习工具,为学生提供多样化的学习资源。

例如,与大学合作,开设高水平的公共开放课程,让学生可以自由选择感兴趣的课程进行学习。

2. 设立学习空间创建一个学习空间,提供一个安静、舒适的环境给学生进行学习。

学习空间应该配备先进的学习工具和设备,如个人电脑、智能笔记本和平板电脑等,以及提供高速互联网接入。

同时,还要设置适当的休息区域和活动空间,让学生在学习之余可以放松身心。

3. 组织丰富的学习活动定期组织各类学习活动,如专题讲座、学术沙龙、实践活动等,让学生与专家、学者进行交流和互动。

这些活动不仅能够拓宽学生的视野,还可以提高学生的学习兴趣和动力。

4. 建立学习小组组织学生自愿参加的学习小组,让学生可以在小组中相互学习和讨论。

学习小组可以采用合作学习的方式,通过组内互助和分享学习资料,提高学生的学习效果。

5. 提供个性化辅导为每位学生提供个性化的学习辅导,根据学生的学习特点和需求,制定相应的学习计划和辅导方案。

辅导员可以采用一对一或小组辅导的方式,帮助学生克服学习难题,提高学习能力。

6. 建立学习评估体系建立科学有效的学习评估体系,对学生的学习进展和学习成果进行评估。

评估结果将作为学生学习的参考和改进的依据,激励学生积极参与学习并不断提高。

关于开展建设学习型党支部的实施方案

关于开展建设学习型党支部的实施方案

关于开展建设学习型党支部的实施方案为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,努力把支队建设成为学习型党支部,根据市局党组《关于开展建设学习型党组织活动的意见》的要求,结合支队工作实际,制定本实施方案:一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕土地执法工作大局,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,以提高支队党支部和领导干部的思想政治水平为基本目标,以全体党员干部共同参与学习为基础,全面提高党员干部的综合素质和工作能力,构筑党支部全员学习、党员终身学习的教育体制,营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围,使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥,党支部的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

二、学习内容1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。

深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。

把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来,同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来,从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性,推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑。

2、深入学习实践科学发展观。

认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验,党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质,深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求、不断推动学习实践向深度和广度发展。

通过深入学习实践,努力形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制,把党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把局领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体,把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

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科技局学习型党组织建设方案
科技局学习型党组织建设方案
根据县委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》要求,为推进学习党组织建设,结合我局实际,提出如下实施方案。

一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,紧密结合科技管理工作实际,深入学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,学习科技管理所需要的各方面知识,不断提高广大党员干部综合素质,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,不断提升领导班子思想政治素质和领导科学发展能力,为加快转型升级、全面建设“科学发展示范点”提供科技支持、精神动力和思想保证。

二、主要内容
1、深入学习以科学发展观统领经济社会发展全局的理论。

深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,深化对科学发展观基本内涵和精神实质的认识,充分认识科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、深入学习社会主义核心价值体系。

重点加强理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、社会主义荣辱观教育和党的优良传统、民族优秀文化传统教育,培养高尚道德情操和健康生活情趣,提高广大党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力,引导党员干部保持坚定立场和头脑
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清醒,激发昂扬奋发的精神状态。

3、深入学习中央和省的方针政策和科技发展思路。

认真学习中央和全省经济和科技工作会议确定的指导思想、总体要求和重点任务,深刻领会中央和省提出的发展思路,深刻领会以“扩内需保增长”为根本途径、以加快发展方式转变和结构调整为主攻方向,以深化重点领域和关键环节改革、提高对外开放水平为强大动力,以改善民生为出发点和落脚点的发展道路的重大意义,以及我省推进经济结构转型升级、开展国家技术创新工程试点的重要举措。

4、深入学习各类科学文化知识和业务知识。

努力学习现代市场经济知识、社会管理知识、科学知识、法律知识和科技管理业务知识,不断提高驾驭市场经济的能力、科技管理的能力、依法办事的能力。

5、深入学习发展实践中的成功经验。

深化“八八战略”、“两创”总战略的思想共识,认真学习我县在开展深入学习实践科学发展观活动中得出的宝贵经验,坚持群众路线,加强调查研究,虚心向群众学习,围绕推进工作,善于学习借鉴其他地区科技部门在提升自主创新能力、促进转型升级方面的好做法好经验,紧密联系实际,有机运用到实际工作中去。

三、主要措施
1、深入开展学习型领导班子建设。

完善局党组理论学习中心组学习机制,采取个人自学、集中学习讨论、专家专题辅导等多种方式进行进行。

坚持以个人自学为主、集中专题讲座为辅的方式组织学习。

个人
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自学根据参考阅读书目,结合工作实际,自行择定学习内容。

集中学习辅导按照学习计划进行,全年不少于12次。

2、不断丰富学习形式和方法。

坚持集中学习与自学相结合、中心发言与交流讨论相结合、理论学习与业务学习相结合、向书本学习与向社会实践学习相结合的方式,做到学中干、干中学,使学习工作化、工作学习化。

一是“请进来”学。

邀请领导、专家、学者以讲座形式为党员开展集中培训,提高党员理论素养,加强党性锻炼。

二是“走出去”学。

组织党员干部到革命根据地、爱国主义教育基地、兄弟单位参观考察、学习调研,学习借鉴其他地区部门单位的好做法好经验。

三是互相交流学。

通过开展读书交流会或业务知识交流会、撰写学习体会等形式,互相取长补短,共同提高。

四是调查研究学。

领导班子成员和各业务科室分别确定1个重点调研课题,完成1篇有理论深度分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的调研文章,努力提高运用理论分析问题、解决问题的能力。

3、健全学习型党组织建设长效机制。

把学习型党组织建设列入重要工作议事日程,实行一把手负总责、亲自抓,分管领导具体抓,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

不断完善学习制度。

建立健全党组中心组学习制度、支部学习日制度、中心发言制度、课题调研制度。

全体党员都要有个人年度学习计划、学习考勤记录、学习调研文章、学习心得体会、学习笔记本。

完善激励机制。

将学习与个人年度考核评先评优、晋升职称(职务)等挂钩,有计划地鼓励党员参加学历教育、进
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修教育和在职培训,促进党员知识更新和优化知识结构。

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THANKS
谢谢您的阅览
仅供参考
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