新员工培训管理办法

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员工培训管理办法[五篇]

员工培训管理办法[五篇]第一篇：员工培训管理办法员工培训管理办法第一章总则第一条为实现公司持续有效发展，依靠“三个优化”增强企业竞争实力，以建设高素质干部职工队伍为关键，树立人才资源是第一资源的理念，建立健全培训工作长效机制，强化培训考核，提高员工队伍整体素质，根据勘探局有关文件精神，结合公司生产经营实际制定本办法。

第二条本办法所称的员工培训，是指以加强人力资源能力建设为宗旨，围绕钻井专业理论知识和岗位实际操作技能主要内容，开展以提高员工基础能力、技术能力、管理能力、学习能力、创新能力为主要目标的教育和培训活动，以达到工作效率、经济效益的提升，促进“一三四四二”总体思路的实施，实现创建名牌钻井公司的目标。

第三条员工培训工作坚持突出重点、学用一致、保证质量、注重实效的原则，紧密结合勘探局和公司生产、管理开展教育培训。

第四条员工培训工作的基本任务是：在普遍提高员工队伍素质的基础上，重点建设一支能够适应国际经营和市场经济需要的经营管理人才队伍，建设一支具有较高知识水平和创新能力的专业技术人才队伍，建设一支具有丰富实践经验和一技之长的操作技能人才队伍，满足公司持续发展的需要，以满足公司持续发展的需要提供人才保证。

第五条本办法适用于公司全体员工。

第二章组织机构及管理职责第六条培训管理体系组织机构：1、培训管理委员会成员由公司经理、副总师及以上领导、各部门或单位负责人组成；2、讲师团成员由培训管理委员会特聘，由公司或部门各岗位业务技能、技术、管理等方面的专家担当，协助实施各项培训工作；3、培训员由各部门业务骨干兼任，钻井队按钻井工程、泥浆、动力系统配置兼职培训员，机修大队按车间工区配置兼职培训员，其它基层单位均以部门为单位配置一名兼职培训员。

4、培训员因离职、升迁等原因造成岗位空缺时，各部门或单位领导应及时报告公司人事劳资科以便重新招聘或选报人员并进行相应的培训，保证培训工作的连续进行。

第七条培训管理委员会主要负责：（一）统筹、领导、监督公司各项培训工作的开展。

员工培训的管理制度5篇

员工培训的管理制度5篇在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。

制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编整理的员工培训的管理制度，希望能够帮助到大家。

员工培训的管理制度篇11、目的为了建立和健全公司人力资源开发与培训管理制度，有计划地组织实施员工培训，给员工提供发展机会，鼓励员工成长的同时，激发员工潜能、提高工作绩效，不断提高员工的职业化水平与岗位技能，提高员工综合素质，满足公司可持续经营发展的需要，并使培训工作系统化、规范化和制度化，特制定本管理制度。

2、范围适用于公司所有员工的培训。

3、职责3.1人力资源部负责员工培训需求调查，编制公司年度培训计划，组织或协助完成公司各项培训项目的实施及效果评估，并对各部办、事业部(以下简称部门)培训工作进行监督和检查；3.2各部门负责收集本部门员工培训需求，制定部门年度培训计划，协助人力资源部培训项目的实施和效果评估，同时组织实施本部门的内部培训项目；3.3公司内部兼职培训师负责编写、整理培训教材、教案及相关资料。

4、培训计划的拟订与预算4.1每年11月上旬，人力资源部向各部门发出年度《培训需求调查表》，详细了解员工培训需求。

各部门收集员工培训需求，然后根据部门绩效目标、员工工作职责及绩效考核过程中存在的薄弱环节，结合员工培训需求，针对员工在知识、技能、态度方面和公司的要求存在的差异，作为员工培训计划的依据，制定《部门年度培训计划》，经部门领导确认后提交人力资源部。

4.2人力资源部就各部门所提出的培训需求和《部门年度培训计划》，结合公司整体战略、年度目标任务的实现和业务发展的需要，同时兼顾员工个人职业发展的支持，于每年12月底汇编《年度培训计划》，年度培训计划包括培训的内容和目标、培训对象、培训课时、培训的组织部门、培训时间、培训方式、培训师的选聘、培训费用预算等，呈报协管副总经理审核，总经理审批。

经批准后报送各相关部门。

员工培训管理办法（精选3篇）

员工培训管理办法（精选3篇）员工培训管理办法篇1为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。

一、培训领导机构各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能准确掌握本岗位的安全规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂”，即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核，涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。

(1)及格率达95%以上的，奖励单位负责人人民币200元，凡成绩达95分以上的员工，将给予50元的奖励。

(2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的60%，补考合格后上岗，否则予以辞退。

新工人培训管理制度范文（4篇）

新工人培训管理制度范文是指为了确保新工人能够迅速适应工作岗位，提高工作效率和质量，并促进新工人的职业发展而制定的一套管理规定和程序。

1. 培训计划制定：- 确定新工人岗位职责和所需技能；- 制定培训时间表和内容；- 定期评估培训效果，进行必要的调整。

2. 培训资源准备：- 提供必要的培训设备、工具和材料；- 安排培训师资和讲师；- 确定培训场地并做好相应的布置。

3. 培训方法选择：- 根据培训内容和学员特点选择适当的培训方法，如集中培训、岗位轮岗培训、辅导式培训等；- 结合理论与实践相结合的方式进行培训，提高培训效果。

4. 培训内容：- 包括岗位职责、工作规范、操作流程、安全措施等；- 强调团队合作、沟通技巧等软技能的培养；- 针对不同岗位特点和需求进行定制化培训。

5. 考核评估：- 建立培训考核评估机制，评估新工人培训的效果；- 根据评估结果进行绩效评定，对表现良好的新工人进行奖励和激励，对不达标的进行补充培训或调整工作岗位。

6. 职业发展规划：- 为新工人制定个人职业发展规划，明确晋升机会和培训计划；- 定期进行职业发展评估，为新工人提供晋升和成长的机会。

7. 沟通与反馈机制：- 建立新工人与上级、同事和培训负责人之间的沟通渠道；- 定期组织座谈会或反馈会，听取新工人的培训需求和意见。

新工人培训管理制度是为了提高新工人的工作能力和素质，促进企业的发展和新工人的职业成长而建立的一套管理规定和制度，并通过培训计划的制定、培训资源准备、培训方法选择、培训内容的制定和培训考核评估等措施来实施和监督。

新工人培训管理制度范文（2）第一章总则第一条为了加强新工人的培训工作，提高新工人的综合素质和工作能力，本制度依据公司的实际情况制定。

第二条本制度适用于公司所有新工人的培训工作。

第三条公司将为每位新工人提供全面的培训计划和资源，以确保其能够熟悉工作流程和规章制度。

第二章培训计划第四条公司将根据新工人的岗位需要和个人发展需求制定相应的培训计划。

新员工培训管理制度[3]

新员工培训管理制度一、概述为了加强对新员工的培训和管理，提升新员工的工作本领和工作质量，同时保证公司业务指引得以顺当实施，订立本培训管理制度。

二、培训内容1. 安全培训新员工进入公司后需要接受安全培训。

包括：•安全意识培训：包括公司防火、防盗、防伪等相关安全学问。

•电脑使用培训：介绍公司电脑的使用方法和注意事项。

•工作场所安全培训：针对新员工部门的工作场所安全进行培训。

•职业卫生培训：介绍公司的职业危害和防范方法。

2. 岗位培训新员工需要依据本身所在部门的不同岗位进行相应的岗位培训。

包括：•公司的组织结构和各部门职责。

•新员工所在部门的业务流程和操作流程。

•业务工具的使用方法和注意事项。

•绩效考核指标的设置和考核标准。

3. 专项技能培训针对部分新员工特定的职能和工作特点，公司将依据实际情况对相应的新员工进行专项技能培训。

包括：•语言培训：在需要和外国客户打交道的新员工需要进行英语培训等语言培训。

•产品培训：在需要与新产品打交道或者需要对产品有认真了解的新员工进行产品培训。

•技术根基培训：在技术部门的新员工需要进行软件、硬件等相关技术根基的培训。

三、培训管理1. 模块式培训管理依据各部门新员工的大致工作流程，订立相应的模块式培训计划。

将新员工的培训分成人事部门与各部门培训环节，并同时在各部门进行实际工作的全方位培训与引导。

2. 培训资料管理公司聘请专业培训机构制作培训教材，并依据公司实际情况和不同部门的需求进行相应的调整。

并通过网络和内部刊物等方式对培训资料进行广泛宣扬，以确保新员工对培训资料的理解和把握。

3. 考核与评估公司将依据新员工的工作表现与考核指标进行对应，并对其考核的结果进行评估和整理。

并且将考核结果反馈到各部门以便于订立更加有效的培训计划。

四、资料保密在培训过程中，公司重视新员工接受的培训资料与公司的商业机密，因此需要严格保密。

五、评估与改进公司将依据新员工对培训、公司管理和工作流程的反馈，来综合评估有效性和全面性。

新员工培训(雏鹰培训)班级建制及日常管理办法

新员工培训（雏鹰培训）班级建制及日常管理办法一、班级建制1.1. 班级组成新员工培训（雏鹰培训）班级应由一名班主任和若干名学员组成。

1.2. 班主任职责班主任是新员工培训班级的主要管理者，其职责包括但不限于：- 制定培训计划和教学大纲；- 组织学员进行各项培训活动；- 监督学员的学习进度和成绩；- 协调学员的关系和处理学员的问题；- 向上级领导汇报培训情况。

1.3. 学员选拔学员可以由各部门推荐，也可以通过招聘渠道录取。

学员的选拔应该根据公司的业务需求和人才标准进行，确保学员的素质和能力与公司的要求相符。

1.4. 班级人数为了确保培训的质量和效果，班级人数应不超过20人。

如果学员人数超过20人，可以分班进行培训。

二、日常管理办法2.1. 学习进度管理班主任应制定详细的培训计划和教学大纲，并根据学员的实际情况进行调整，确保学员能够按时完成学习任务。

班主任应每天关注学员的学习进度和成绩，及时跟进学员的学习情况，并与学员进行互动和交流。

2.2. 考勤管理班主任应制定详细的学员考勤管理制度，并严格执行。

学员缺课应及时补课或者进行相应的处罚措施。

班主任和辅导员应及时核实学员考勤情况，确保考勤数据的真实性和准确性。

2.3. 课程管理班主任应制定详细的课程管理制度，包括课程计划、教材使用、教学资料的准备等。

班主任和教师应根据培训计划和教学大纲进行课程安排，确保学员能够全面掌握所学内容。

2.4. 班级管理班主任应制定班级管理制度，包括制定班级规章制度、班级文化建设、卫生保洁等。

班主任应负责班级的卫生和环境管理，确保班级有良好的学习和生活环境。

2.5. 学员管理班主任应积极关注学员的情况和需求，及时提供必要的帮助和支持。

班主任应建立学员档案，记录学员的学习情况、成绩和个人信息，为学员的后续发展提供依据。

2.6. 安全管理班主任应制定安全管理制度，建立健全的安全管理机制。

班主任应对班级进行安全隐患排查，及时修复发现的安全问题。

员工入职培训管理制度范文(5篇)

员工入职培训管理制度范文目的：为新员工提供全面的入职培训，帮助其尽快融入公司文化和工作环境，提高工作效率和质量。

适用范围：公司所有新入职员工。

一、入职培训计划1. 入职培训计划将在新员工入职前制定，并根据新员工的岗位需求和职责进行个性化的定制。

2. 入职培训计划包括但不限于以下内容：a. 公司介绍：包括公司历史、企业文化、组织架构等。

b. 岗位职责：明确新员工的岗位职责和工作要求。

c. 内部流程：介绍公司各项业务流程和操作规范。

d. 职业道德和职业素养培训：培养员工的职业道德和职业素养意识。

e. 安全培训：包括公司安全制度和安全操作规范。

f. 专业知识培训：根据员工具体职位的要求进行专业知识培训。

g. 入职考核：通过培训结束后的考核评估新员工的学习成果。

二、培训方法1. 入职培训采用多种形式，包括但不限于面授培训、现场指导和岗位轮岗等。

2. 入职培训由相关部门负责组织，培训内容由专业培训师、岗位经理和其他相关人员共同完成。

三、培训责任1. 人力资源部门负责制定入职培训计划，并协调各部门配合完成。

2. 各部门负责培训员工的专业知识和操作技能。

3. 员工的直接上级负责指导员工的岗位职责和工作要求，提供现场指导和帮助。

四、培训评估1. 在入职培训结束后，将进行培训评估，评估内容包括员工对培训内容的掌握程度、学习成果和培训效果等。

2. 根据评估结果，对培训内容进行调整和改进，以提高培训效果。

五、培训档案管理1. 员工入职培训记录将被纳入员工档案中，作为员工培训和发展的依据。

2. 员工培训记录需定期更新、存档和归档，以备查阅和统计分析。

六、其他规定1. 员工入职培训为公司的重要组成部分，新员工必须按照培训计划参加培训并完成考核。

2. 员工入职培训计划可根据实际情况进行调整和改进。

3. 对于未按规定参加培训或未能通过考核的员工，将根据公司规定给予相应的处理。

以上为员工入职培训管理制度范本，具体实施细则可根据公司实际情况进行调整和完善。

公司员工培训管理规定

公司员工培训管理规定
第一条培训目的
公司为提升员工岗位技能和职业素养，促进企业发展，特制定本培训管理规定。

第二条培训内容
1.定期进行岗位技能培训，包括但不限于业务知识、市场营销技巧等。

2.不定期举办员工培训活动，涵盖团队合作、沟通技巧等内容。

第三条培训形式
1.内部培训：由公司内部专业人员或外部培训机构进行培训。

2.外部培训：鼓励员工参加外部培训课程，公司提供部分费用支持。

第四条培训计划
1.每年制定全年培训计划，明确培训内容、时间和负责人。

2.员工可根据个人发展需求提出培训计划建议，经部门主管审核后列入培训计划。

第五条培训评估
1.每次培训结束后，进行培训效果评估，收集员工反馈意见并进行总结分析。

2.培训效果不佳的，需及时调整培训计划，提高培训质量。

第六条奖惩措施
1.员工积极参与培训，表现突出者，可获得表彰和奖励。

2.拒绝参加培训或者表现不端者，将受到批评和相应处罚。

第七条培训记录
1.公司建立完整的培训档案，记录员工参加的培训课程、培训成绩等信息。

2.培训档案由人力资源部门负责管理，涉密信息进行保密处理。

第八条其他
1.公司员工培训管理规定如有变动，须经公司领导审批后执行。

2.员工应遵守培训规定，积极参与培训活动，提升个人能力和工作表现。

以上为公司员工培训管理规定，所有员工请遵守，共同努力提高工作素质，实
现公司和个人共赢。

新员工培训管理制度（精选6篇）

新员工培训管理制度（精选6篇）新员工培训管理制度（精选6篇）随着社会一步步向前发展，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。

一般制度是怎么制定的呢？以下是小编为大家整理的新员工培训管理制度（精选6篇），希望对大家有所帮助。

新员工培训管理制度1一、培训目的：为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解，做好心态调整，尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。

特制定该管理规定。

二、培训期间：新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。

人力资源部根据具体情况确定培训日期。

三、培训对象：公司所有新进员工。

四、培训方式：1、脱岗培训：由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。

2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。

可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教材：《员工手册》六、培训内容：1.企业概况：公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。

2.员工手册：公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。

3.入职须知：入职程序及相关手续办理流程。

4.财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。

5.安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。

6.实地参观：参观公司各部门。

7.介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。

8.在岗培训：服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。

新员工上岗培训管理

新员工岗前培训管理
为使新员工深入了解公司历史、文化和各项规章制度，提高新员
工的工作能力和工作信心，培养新员工的团队协作精神，尽快适应工
作环境，胜任未来工作，特制订本管理办法。

（一）所有新进员工均须在规定时间内完成公司岗前培训。

未经培训
者，任何部门不得擅自安排上岗。

（二）上岗前培训的时间为一周，培训班主要任务是：
1. 学习认识《员工守则》，了解企业管理制度，知晓公司的考勤制度；
2. 进行用电及消防安全知识培训；
3. 对新员工的要求及工作人员岗位职责介绍。

（三）培训要求
1. 凡经公司录用的员工，需参加公司的岗前培训。

2. 培训期间，员工应该认真学习相关岗位职责要求，熟悉技能手段，争取早日上岗。

3. 参加培训的员工需认真学习培新内容，培训结束时接受考核，考核结果将录入员工个人档案。

（四）培训形式：讲座和报告、座谈交流、小组讨论、现场见习等。

（五）培训考评
1. 理论考试和培训效果考核的方法相结合进行考评。

2. 培训考评结果作为正式聘用的依据之一，对在培训中表现极差的，公司可以予以辞退。

（六）临时工、进修生和实习生岗前培训工作由各相关部门负责安排，内容包括公司规章制度和主要工作程序介绍、工作职责、和安全规范教育。

天津拓晟科技发展公司
2014.04.28。

员工入职培训管理制度(5篇)

员工入职培训管理制度第一章总则一、目的为规范公司新员工入职培训管理，使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范，了解企业情况及岗位情况，并快速地胜任新的工作，特制定本制度。

二、适用范围新员工入职培训，除人事管理制度及培训管理制度另有规定外，均依本制度执行。

第二章培训计划三、培训目的l让新员工在最短的时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等，帮助新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在企业的发展方向。

l让新员工体会到归属感，满足新员工进入新群体的心理需要。

l为新员工提供正确的相关公司和工作岗位信息及公司对他们的期望。

l提高新员工解决问题的能力，并向他们提供寻求帮助的方法。

加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通。

四、培训内容l企业的发展历史及现状，企业的组织机构及部门职责。

l企业的经营理念、企业文化、规章制度。

l员工职业化培训(心态、沟通、工作方法和技巧、职业礼仪)。

五、培训分为三个阶段l公司培训l部门培训l试用期转正计划六、公司培训1、培训目的传授各种知识，并使新员工重点了解下列两大项内容2、培训内容3、公司概况l公司的发展历史、经营业务、经营现状、公司使命、公司愿景、行业地位、发展趋势;l公司组织机构，各部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情况4、相关规章制度;l人事规章制度，主要包括：薪酬福利制度、培训制度、考核制度、奖惩制度、考勤制度等l财务制度，如费用报销制度l其他，如商务礼仪、职业生涯规划5、培训讲师培训讲师应对受训新员工的优势、劣势做出评价，并提供给该员工未来的部门培训的负责人，以便培训人员针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。

七、部门培训1、培训目的让新员工学习未来实际工作需要的技能。

2、培训内容l新员工所在部门组织结构、主要职能和责任、规章和制度l掌握未来工作的岗位职责及具体内容、每天的例行工作及非例行工作l未来工作可能会用到的技能和技巧l掌握与其他兄弟部门的协调与配合，培养团队精神l对工作乐观、积极的态度，对企业、部门充满信心，对客户真诚服务的信念3、培训讲师培训讲师必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人，必须具有丰富的工作经验和规范的技术，以免误导新员工。

公司新员工培训方案（通用16篇）

公司新员工培训方案公司新员工培训方案为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。

我们应该怎么制定方案呢？以下是小编帮大家整理的公司新员工培训方案（通用16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

公司新员工培训方案1一、培训目的1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境2、让新员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。

二、培训程序1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。

(不定期)2、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心→具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证，职校负责抽查。

三、培训内容1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料。

主要是要对新来员工表示欢迎；按照各中心(公司)行业特点，中心(公司)的组织结构，工作性质，中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解；指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师；解答新员工提出的问题。

2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。

介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容，部门内的特殊规定；讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定一名老职工带教新员工；一周内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问；对新员工一周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些具体要求。

3、集团整体培训:集团职校负责——不定期分发《员工培训手册》——(简述东南大学的历史与现状，描述东南大学在XX市地理位置，交通情况；集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念；集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等；集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化建议采纳的渠道；解答新员工提出的问题。

新员工培训管理办法

新员工培训管理办法第一章总则第一条本办法适用于公司新录用的员工。

第二条培训目的：新员工培训是指为新员工介绍有关公司的基本背景情况，并使他们初步了解公司及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助其顺利地适应企业环境和新的工作岗位，提高工作绩效。

第三条培训的主要内容：公司规章制度、6S基础知识、品质管理基础知识、家具基础知识。

第二章培训管理第四条新员工培训是该员工的部门经理及公司人力资源部的共同责任，最迟不应超过报到后一个月内执行。

第五条凡正式报到的员工试用期满时，由于个人原因尚未参加新员工培训的，不得转为正式员工。

第六条参加新员工培训的员工在培训期间如果遇到临时状况需请假者，应走正式的请假程序。

并在试用期内补修请假之课程，否则，仍不得转为正式员工。

第七条人力资源部应为每一位经过培训的新员工建立培训档案。

第八条培训结束后，进行考核。

不合格者，给予一次补考机会。

第三章部门内工作引导（生产系统参照《师傅带徒弟管理办法》）第九条部门内工作引导应该在新员工进入部门后3天内开始进行，其责任人为部门负责人。

第十条部门负责人代表部门对新员工表示欢迎，介绍新员工认识部门其他人员，并协助其较快地进入工作状态。

第十一条部门内工作引导主要包括：介绍部门结构、部门职责、培训基本专业知识技能、讲授工作程序与方法、介绍关键工作指标以及指派“师傅”等。

第十二条由部门负责人为新员工指派师傅，师傅负责对新员工试用期内的工作进行引导。

第十三条部门经理负责就部门内工作引导对新员工进行测验。

不合格者需有针对性的重修，试用期内如果不能完成重修培训，则该员工不予转正。

第十四条新员工培训结束后人力资源部将培训记录归档。

第四章新员工的职业生涯规划第十五条公司为员工的发展提供四条通道：管理通道、技术通道、业务通道、生产工人通道。

管理通道适用于公司各类人员，技术通道适用于从事技术工作的人员，业务通道适用于从事市场销售和服务工作的人员，生产工人通道适用于生产车间的操作工人。

新员工培训管控方案5篇

新员工培训管控方案5篇新员工培训管控方案1一、培训背景M公司每年都有大量的新员工入职。

20_年又有新一批员工加入公司，希望通过培训让他们彼此加深了解，增强相互之间的情感交流，建立积极向上、轻松的组织气氛，增强团队精神，激发高昂士气。

了解公司及分公司组织结构及文化，及各项规章制度，尽快进入工作状态，同时，通过各部门针对部门的情况自行组织部门培训，帮助新晋员工尽快掌握岗位所需要的技能，更快适应工作。

二、培训需求依照本公司每年新员工入职惯例，公司的组织结构与企业文化，新员工培训、员工拓展培训为必备内容，此外，结合招聘阶段新员工通过素质测评，结合新员工对培训的期望与想法构建培训规划。

三、培训目标对新员工来说，一方面，通过培训，尽快提高新员工的综合素质。

新员工在企业中工作，不仅期望得到相应的经济回报，更希望能伴随企业的成长，个人也那迅速成长;另一方面，按照马斯洛的需要层次理论，员工在企业中工作，除了满足其生理以及案例层面的需要外，还希望得到归属感、自尊、受人尊敬甚至自我实现需要的满足。

合理利用公司培训这种形式，能使员工的这些需要得到满足。

通过进行培训需求分析发现员工在工作中暴露出的问题，进而找出提高员工素质与技能、端正员工的工作态度以及提高工作绩效的方法。

对公司来说，在进行培训需求分析的时候，公司希望通过培训，使新员工能为企业的长远发展带来推力。

要求新员工配合公司的总体战略的实施，加强团队凝聚力以及战斗力。

更重要的是通过分析发现公司在经营运作过程中出现的问题，更深入全面的改善公司的不良状况，使培训真正的起到作用，使公司的各种资源得到充分有效的利用。

四、培训项目培训的对象：20_年校园招聘员工培训内容：态度培训、知识培训、技能培训备注：态度培训：企业发展史、企业文化、岗位职责、职业规划、福利待遇、奖惩制度等知识培训：产品知识培训、业务知识培训等技能培训：各岗位需要的技能如英语、计算机、软件等五、培训实施过程设计项目流程：前期准备——项目实施——项目后期工作前期准备1、成立策划小组，由人力资源部门为主导，由各个部门派人员参与2、由策划小组进行拟定整个新员工培训计划3、物资准备：包括晚会、见面会、拓展培训布场用品，企业手册，员工手册等4、后勤准备：包括交通工具、培训设施与设备、座位安排、费用(场地、餐费)5、人员准备：包括每场培训负责人，讲师，后勤人员等实施阶段(一)公司整体培训计划培训时间时间安排1.参观公司培训内容培训地点1.公司2.公司户外拓展培训基地培训负责人迎新计划第一天1.企业的简介2.员工见面会3.拓展培训第二天3.企业的文化、愿景、使命、价值观4.公司的组织架构，公司的总经理及其他各部门负责人5.公司总的规章制度6.违反公司制度的惩罚机制以及优秀员工的奖励制度7.工资体系、福利体系及绩效的考核标准、晋升途径及晋升的考核标准岗位部门培训新员工1、部门的简介，架构以及负责人，2、部门的规章制度、各部门计划第三天3、新员工所在岗位的岗位职责，考核方式，岗位的晋升途径4、资源的申请程序5、本部门与其他部门的关系由各部门自行各部门主管或其指在公司申请培定的人选训地点(二) 具体计划第一天上午：1、到部门报到后，由各部门负责人带领新员工到指定地点集中2、由人力资源部经理带领参观公司各处3、结束参观行程，到见面会地点，由总经理致辞下午：1、短暂休息后按通知在集合点集中2、由负责人带领到基地进行拓展培训(计划表见下)下午13:40—14:30 14:30—16:00 16:30—17:30 17:30—17:50 17:50—18:40 全家福、怪兽过河管理项目：决战沙场终极挑战之毕业墙拓展小结依恋返程留住美好、点燃激情计划沟通、积极主动荣辱与共、责任感恩回味反刍、沉淀所得第二天上午：1、人力资源部经理对新员工按原定计划进行培训2、培训会完后安排员工共同进餐下午：1、对拓展培训中表演出色的团队进行颁奖2、新员工表演晚会第三天由各部门自行组织进行内部培训后期工作1、组织人员进行清场2、检查设备是否有所损坏3、进行项目总结六、培训效果评估考核考核主要是针对培训第一讲：“公司简介与企业文化”这一专题进行统一笔试，笔试结果作为员工考核的一部分，放入员工档案袋PPT分享拓展培训每个团队将此次项目过程和团队活动进程感受等相关内容制作成PPT，进行全员分享培训总结书面报告每个新员工每个培训项目后都要进行培训总结书面报告，呈给各部门主管七、费用预算注：拓展培训冠军奖品规格100元/人，共9人，总计900元; ? 培训费：240元/人/天， 63人共计RMB 15120元包含：培训费、助教费、摄像摄影、培训纪念短片设计制作。

公司员工入职培训和发展培训管理办法

公司员工入职培训和发展培训管理办法第一章总则第一条为了规范公司员工入职培训和发展培训管理工作，提高员工综合素质和业务能力，根据国家有关法律法规和公司实际情况，制定本办法。

第二条本办法适用于公司所有正式员工及试用期员工的入职培训和发展培训管理工作。

第三条入职培训是指员工加入公司后，为使其尽快熟悉公司文化、岗位职责、业务流程等，提高工作效率而进行的培训。

发展培训是指为提高员工综合素质、业务能力和岗位胜任力，进行的在职培训、外部培训、职业资格培训等。

第四条培训管理遵循公平、公正、公开、效益原则，确保培训资源的合理分配和有效利用。

第二章培训组织与管理第五条人力资源部负责公司员工入职培训和发展培训的组织实施和管理工作。

第六条人力资源部应根据公司发展战略和员工需求，制定年度培训计划，明确培训目标、内容、时间、对象等。

第七条培训计划应报公司领导审批同意后，由人力资源部负责组织实施。

第八条人力资源部应建立健全培训档案，记录员工培训情况，包括培训时间、内容、效果等，作为员工晋升、评优、调岗等依据。

第三章入职培训管理第九条入职培训主要包括公司文化、规章制度、岗位职责、业务流程等内容。

第十条员工入职培训时间原则上不少于5 个工作日，根据岗位特点和要求，可适当调整。

第十一条入职培训由人力资源部组织实施，各部门负责人协助完成。

第十二条入职培训结束后，人力资源部组织考核，评估培训效果。

考核合格者，方可正式上岗。

第四章发展培训管理第十三条发展培训主要包括在职培训、外部培训、职业资格培训等形式。

第十四条在职培训是指为提高员工业务能力和综合素质，由人力资源部或各部门组织的内部培训。

第十五条外部培训是指员工参加公司以外的培训课程、研讨会、论坛等，以提高业务水平和拓展视野。

第十六条职业资格培训是指员工参加与岗位相关的职业资格考试培训，提高自身职业素养。

第十七条员工参加发展培训，需提交培训申请，经部门负责人审批同意后，报人力资源部备案。

新员工培训管理办法

2024年新员工培训管理办法第一章总则第一条为了提高新员工的综合素质和专业技能，使其快速适应工作岗位，融入企业文化，特制定本办法。

第二条本办法适用于公司所有新入职员工，包括但不限于应届毕业生、社会招聘员工等。

第三条培训工作应遵循系统性、针对性、实用性和持续性的原则，确保培训内容的全面性和专业性。

第二章培训体系第四条公司建立多层次、全方位的培训体系，包括但不限于企业文化培训、专业知识培训、技能培训、管理培训等。

第五条培训内容应根据不同岗位、不同层级员工的需求进行定制化设计，确保培训的针对性和实效性。

第六条培训形式包括但不限于集中培训、在线学习、工作轮岗、导师带徒等。

第三章培训组织第七条人力资源部负责统筹规划新员工的培训工作，包括培训需求分析、课程设计、师资安排等。

第八条各部门应根据本部门新员工的实际情况，协助制定个性化的培训计划。

第九条培训应遵循“先培训后上岗”的原则，确保新员工在具备必要知识和技能的情况下开始工作。

第四章培训实施第十条培训课程应包括但不限于以下内容：企业介绍、规章制度、职业道德、专业技能、沟通技巧、团队协作等。

第十一条培训过程中应注重互动和实践，通过案例分析、小组讨论、模拟演练等形式，提高培训效果。

第十二条培训结束后，应组织考核评估，检验新员工的培训成果，并将其作为试用期考核的重要依据。

第五章培训评估第十三条培训评估应包括培训前、培训中和培训后三个阶段的评估。

第十四条培训评估应采用定性和定量相结合的方法，包括但不限于问卷调查、考试、绩效评价等。

第十五条根据评估结果，及时调整培训内容和方式，确保培训效果的最大化。

第六章培训保障第十六条公司应提供必要的培训资源和条件，包括培训场地、设施、教材、师资等。

第十七条建立培训激励机制，对培训中表现优异的新员工给予奖励，激发学习积极性。

第十八条培训费用应纳入公司年度预算，确保培训工作的持续性和稳定性。

第七章附则第十九条本办法由人力资源部负责解释。

新员工培训管理制度12篇

新员工培训管理制度12篇新员工培训管理制度1一、培训目的1、让新进人员了解公司发展历程、组织目标、机构设置和部门职责，及有关人事、安全等知识；增同员工对公司的认同感和归属感；2、使新进人员了解公司产品知识和生产流程，更快胜任未来工作，更好为公司服务；3、培养良好的行为标准和礼仪规范，培育员工自我管理、自我控制和团队协作精神。

二、培训对象、时间期限所有新进人员必须接受本公司举办的三天脱产岗位培训（含公司三级安全教育）。

坚持先培训后上岗的原则。

脱产培训时间安排为公司二天、下面分厂或部门各课培训一天，培训合格后由公司人力资源部发放岗位培训合格证。

三、培训阶段划分本公司入职培训分为公司培训、部门培训、和岗位实际训练三个阶段。

四、培训内容1、公司培训的主要内容：（1）公司发展概况。

公司所在行业在中国和世界的发展前景，公司目前的目标、方针组织机构和职责；（2）产品知识介绍。

让员工了解公司生产工艺、流程、各类产品；（3）人事制度：作息时间、休假、请假、晋升、培训、奖惩、工资结构、发薪日、加班工资、支薪方式、社会保险及为员工提供的其他福利。

（4）安全教育。

包括安全制度和程序，消防设施的正确使用，安全卫生、劳动保护、5S知识；（5）总务制度。

主要有公司进出、工作牌、考勤卡使用、劳保领用、工作午餐、个人车辆停放等。

（6）行为规范和礼仪知识。

包括保守商业秘密、劳动纪律、和员工仪表、穿着、交往、接电话等知识。

2、部门培训的主要内容：（1）本部门的概况介绍。

人员的引见认识、本部门承担公司的主要工作，带领员工现场参观；（2）工艺（作）流程介绍。

包括工序划分、生产知识、技能要求；（3）部门制度。

包括工作安排、服从分工、提案建议、劳动纪律要求（4）安全、卫生和5S工作。

包括安全常识、防护知识、注意要点、典型案例教育，如何做好5S工作等。

（5）报到手续办理。

包括领取工作牌、考勤卡劳保服、鞋、防护用品、更衣柜等。

3、岗位实地训练的.主要内容：（1）知识培训。

员工岗前培训管理办法

员工岗前培训管理办法在现代企业中，员工岗前培训是非常重要的环节，它可以帮助新员工尽快适应工作环境，提高工作效率，降低员工流失率。

因此，制定一套科学合理的员工岗前培训管理办法至关重要。

一、培训需求分析在进行员工岗前培训之前，首先要对培训的需求进行分析。

这包括确定培训的对象、培训的内容、培训的形式等。

只有明确了培训的需求，才能确保培训的效果。

二、培训计划制定根据培训需求分析的结果，制定详细的培训计划。

包括培训的时间安排、培训的内容安排、培训的讲师安排等。

培训计划要尽量贴近实际工作，确保培训的针对性和有效性。

三、培训手段选择对于员工岗前培训，可以采用多种培训手段，包括课堂培训、实地考察、案例分析、角色扮演等。

根据培训内容和培训对象的特点，选择合适的培训手段，提高培训效果。

四、培训实施在培训实施阶段，要确保培训计划的顺利进行。

培训讲师要具有丰富的教学经验和专业知识，能够引导学员积极参与培训，确保培训效果的达成。

五、培训评估培训结束后，要对培训效果进行评估。

可以通过问卷调查、考试测试、实际表现等多种方式进行评估。

根据评估结果，及时调整培训方案，提高培训质量。

六、培训复盘总结每一次培训结束后，都要进行复盘总结。

分析培训过程中存在的问题和不足，总结经验教训，为下一次员工岗前培训提供参考。

综上所述，科学合理的员工岗前培训管理办法可以帮助企业更好地培养和留住优秀员工，提高企业的核心竞争力。

希望企业能够重视员工岗前培训，不断完善培训管理办法，实现共赢发展。

新员工入职培训规章制度(5篇)

新员工入职培训规章制度第一章总则第一条目的1.使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，增强对企业的认同感和归属感。

2.使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强作为企业人的意识。

3.帮助新进员工尽快适应工作环境，投入工作角色，提高工作效率和绩效。

4.使新进人员深切体会到公司的宏伟目标，激发其求知欲、创造性，不断充实自己，努力向上。

第二条适用范围1.凡本公司新进员工必须接受本公司举办的入职培训，悉依本制度实施。

2.本制度所指新进员工包括转岗员工、外聘员工及其他认为应该接受培训的员工。

第三条培训原则公司实行“先培训，后上岗”原则第二章培训前期准备第四条整理新员工入职资料培训实施前公司人力资源部经理助理负责收集并整理新员工入职资料(详见附件一)，统计参训人员名单，为培训场地的选择，设备选用，资料提供及行政后勤管理等工作做准备。

第五条培训方案的制定人力培训专员制定公司新员工入职培训培训方案大纲，并提交人力资源部部长审核及修改，形成培训方案(详见附件二)，人力资源部部长将培训方案呈交给公司领导主管审批，经领导批准后方可实施。

第六条培训通知的制定与发放人力资源专员负责拟定培训通知(详见附件三)，并经权限领导审批后，利用公司内部通用信息交流平台(email或OA系统)提前十个工作日向相关部门发放培训通知，以便相关部门或人员做必要的准备工作。

在培训前的1~____个工作日内，人力资源专员还需要再发放一份培训提醒通知，提醒相关人员准时参加培训。

第三章实施培训第七条确定培训讲师公司培训讲师由相关部门推荐并经部门主管和人力资源部审核合格后担任，没有合适人选的，由人力资源部专员通过外聘方式联系确定培训讲师。

第八条确定培训教材公司规定，培训教材及培训讲义由培训讲师拟定，并于培训开始前____个工作日将培训讲义及教材提交给人力资源部，以便人力资源部培训专员打印、装订，提前发放给参训员工。

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