中国传媒大学广告学专业课程设置
《广告学概论》教学大纲
《广告学概论》教学大纲一、课程基本信息英文名称：Introduction to Advertising授课对象：广告学、公共关系学、新闻传播学、市场营销开课学期：第一学年第一学期或三年级第一学期学分/学时：2学分/20学时先修课程：无教学方式：讲授课程简介：广告学概论是中国传媒大学的首门国家级精品课，作为广告学专业的基础课程，它是学生四年专业学习的纲目，承担着专业启蒙的重要使命。
课程深入浅出地剖析广告活动的本质，全面介绍广告活动的历史、现状与趋势，系统讲授广告主体和广告客体的组成、特征和规律以及相互关系。
课程立足中国当代广告，同时介绍世界广告的最新发展情况和最新理论动向。
课程强调广告学的交叉学科特性，重点阐释广告学与营销学和传播学的联系，以引导学生树立全面、系统的学科视野以及科学的广告观念为目标。
此外，在传授基础知识的同时，课程还着意培养学生观察、思辨、参与的学习习惯，为后续的专业课程打好基础。
二、课程教学目的和要求本课程的教学目的是使学生正确认识广告学的性质、任务和研究对象，全面了解课程的体系、结构，促使学生掌握广告活动的基本特点和基本原理，对广告活动的具体运作环节有正确认识。
通过教学互动过程，要求学生注意观察身边的广告活动，以观察和思辨的方法推动积极的参与式学习，培养专业思维习惯，做到理论联系实际。
三、教学内容与学时分配第一章广告概述（3课时）主要知识点：广告概念、广告分类第二章广告历史（3课时）主要知识点：古代广告、中世纪至16世纪广告、17世纪广告、18世纪广告、美国广告的发展、中国广告史第三章广告与经济和社会（4课时）主要知识点：广告的经济功能（对供需、竞争、价格、消费者需求的影响）；广告的社会功能（虚假广告、消费主义、刻板印象、程式化、对儿童的影响等）第四章广告与传播和营销（4课时）主要知识点：传播的一般概念、广告传播等；营销核心概念、营销组合、营销战略等第五章广告产业和广告业务（6课时）主要知识点：广告主、广告公司、广告媒介、代理制、调查、策划、媒体运用、创意制作等四、作业、实践环节完成小组作业四次，个人作业两次。
《广告学》课程教学大纲
《广告学》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程名称：广告学2、课程类别：专业必修课3、课程学分：＿____4、课程总学时：＿____5、授课对象：＿____专业学生二、课程目标1、知识目标通过本课程的学习，学生能够系统地掌握广告学的基本概念、原理和方法，了解广告活动的策划、创意、制作、发布和效果评估等各个环节的相关知识。
2、能力目标培养学生的广告策划能力、创意能力、文案撰写能力、广告设计能力和广告效果评估能力，使学生能够独立完成广告策划方案和广告创意作品。
3、素质目标培养学生的创新意识、团队合作精神、沟通能力和社会责任感，使学生具备良好的职业素养和道德操守，能够适应广告行业的发展需求。
三、课程内容1、广告概论（1）广告的定义、分类和特点（2）广告的发展历程（3）广告的功能和作用2、广告策划（1）广告策划的概念和流程（2）广告目标的确定（3）广告策略的制定（4）广告预算的编制（5）广告策划书的撰写3、广告创意（1）广告创意的概念和特点（2）广告创意的思维方法（3）广告创意的表现形式（4）广告创意的评估和选择4、广告文案（1）广告文案的概念和作用（2）广告文案的写作原则和技巧（3）不同类型广告文案的写作方法（4）广告口号的创作5、广告设计（1）广告设计的基本原则和方法（2）广告图形、色彩、字体的运用（3）广告版面设计（4）广告摄影和插画6、广告媒体（1）广告媒体的分类和特点（2）广告媒体的选择和组合（3）新兴广告媒体的应用7、广告效果评估（1）广告效果评估的指标和方法（2）广告效果的测定和分析（3）广告效果的改进和优化四、教学方法1、课堂讲授通过教师的讲解，向学生传授广告学的基本理论和知识。
2、案例分析选取典型的广告案例进行分析和讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
3、小组讨论组织学生进行小组讨论，激发学生的创新思维和团队合作精神。
4、实践教学安排学生进行广告策划、创意、文案撰写和设计等实践活动，提高学生的实践能力。
中国传媒大学广告学专业
最佳答案中国传媒大学广告学专业（050330）1．广告理论与广告史方向本研究方向力争使我国广告理论的发展能够紧跟广告业界实践的飞速发展。
该研究方向内容包括：市场消费形态的调查与研究，广告效果研究，广告受众研究，大众媒体消费形态研究，消费形态数据库数据研究，世界及中国广告20、30年史研究，广告学发展源流考、广告史史实与资料搜集，整理和汇集，广告与品牌研究，消费者与品牌关系研究，广告学前沿理论的总结与更新等。
在研究方法上，涵盖了从市场调查，定量数据采集分析，定性的文献归纳整理，直到以以往积累的数据库数据为基础进行的数据挖掘等方式。
这个专业研究方向的毕业生既可以在各高校广告学专业任教，也可以进入社会科学研究所继续深入学术研究2.广告实务方向本研究方向的研究可以使传播学的基础理论与广告实践相结合，从而丰富广告学理论，推进广告学术研究的规范化和系统化，并且为广告实践提供理论指导。
本研究方向是从传播学的角度，对广告活动的普遍规律与一般规律进行系统研究，重点研究广告活动的传播策略及其效果，研究范围涉及到广告活动的三个主体（广告主、广告公司和广告媒介）和广告受众。
研究内容包括整合营销传播、广告表现研究、广告心理研究等等。
在研究方法上，采取定性研究与定量研究相结合的方式。
通过该方向的学习，学生将适应并可以在广告业三大主体（广告主、广告公司、媒介）就业，发挥所学。
此外还可以在一些科研单位或实际应用机构任职，继续研究有关理论。
3．广告媒介方向本研究方向重点培养传播学和广告学相结合的学术型人才和应用型人才，使媒介产业经营的理论的发展能够紧跟媒介和广告业界实践的需要。
本研究方向以学术研究和实证研究为主，对媒介和广告相结合的学术理论和应用性资料进行系统地搜集、整理和汇集。
本专业方向的毕业生既可以在开设有传播学和广告学专业的高校任教，也可以在社会上的媒介单位供职，解决媒介单位对研究和战略操作人才的急需现状；此外还可以在一些媒介和广告学的科研单位或实际应用机构任职，继续研究有关理论。
2015-2016学年第二学期 广告学 课表
2015～2016 学年第二学期 1～16 周（2016.2～2016.7）
学生类别: □ 全日制学术型硕士 学院： 广告学院 节次 星期 1、2 节 人数：32 人 上午 3、4 节 5、6 节 年级：2015 级 专业：广告学 研究方向: 下午 7、8 节 晚上 9、10 节
（9-16 周专业选修课）
教室: 1#206 教师: 教室: 教师: 教室:
形象传播(崔慈芬 专业选修课)：3 月/8,9,11,12 (5-8 节)
4 月/19,20,22,23(5-8 节) 地点：广告学院 4 楼手持终端实验室
中国传媒大学研究生课程表
2015～2016 学年第二学期 1～16 周（2016.2～2016.7）
一
政治公共课
教师: 另见通知 教室: 另见通知 教师: 教室:
广告传播理论 （1-12 周专业必修课）
教师: 钟以谦 教室: 1#206 教师: 教室: 教师: 教室:
消费者研究
二
教师: 教室: 教师: 教室:
（9-16 周专业选修课）
教师: 段晶晶 教室: 48# A707 教师: 教室: 教师: 教室:
三
教师: 教室: 教师: 教室: 教师: 教室: 教师: 教室: 教师: 教室:
整合营销传播研究
四
教师: 初广志
广告学综合研究（1-16
周 专业必修课）
教室: 教师: 黄升民 教室:
45#4 层手持 终端教室
（1-8 周专业选修课）
教室: 48#A707 教师:
教师:
教室:
教师:
教室:
传播管理
五
教师: 教室: 教师 教室: 教师: 刘宏
中传广告学院课程(介绍) PPT课件
2020/3/30
12
中传：
1.学校建有校园多媒体网络、数字有线综合业务网、图书文献信息资源网、 现代远程教育网，公共服务体系日趋完善。 2.学校与200多所国外知名大学、科研与传媒机构建立了交流合作关系。 2009年学校发起成立了“传媒高等教育国际联盟”。
3.学校通过合作办学在六朝古都南京设立了本科层次的独立学院——南广 学院。 4.校电视台、传媒博物馆等。
2020/3/30
8
• 南大：
• 广告综合实验室、广告摄影实验室、广告效果测评实验 室、模拟广告公司、融合应用传播实验室、4A大师论坛、 纽约广告奖媒体中心，另出版《中国应用传播研究》等。
• 力争未来5年内在“广告理论与广告发展史、应用传播实 务研究、广告效果测评、广告经营与管理、新媒体广告、 城市文明营销与政府公关、生活形态研究、市场调查与 分析”等几个方向上进行重点投入，努力形成一批方向 明确、具有国内一流水平的科研成果，突出我们衢州，笔名“烂柯山人”。学者，作家，评论家。文学博士， 中国传媒大学广告学院教授，博士生导师，公共关系系主任，公关舆情研究所副所 长，中国作家协会会员，中国外文局对外传播研究中心特约研究员，获北京市宣传 文2020/3/30
18
黄升民
广告学院院长 第一批留学早稻田大学的中国学生 。 广告界大牛！！！ 可惜，他老人家早已不上课了〜
2020/3/30
19
Thanks~
3/30/2020
20
2020/3/30
13
广告系
广告公司为主（甲方、乙方）
公共关系
文化传播公司 广告公司 政府相关部门
网络与新媒体
注重实际操作（软件） 电视台、广告 公司 、文化传播公司等技术人员
广告学专业课程设置
广告学专业课程设置广告学是一门综合性的学科，涵盖了广告创意、广告媒介、消费者行为心理学、市场营销等多个方面的知识。
为了培养具备广告策划、创意设计和营销管理等能力的专业人才，广告学专业课程设置应该全面而有针对性。
一、基础课程1.1 广告学导论：介绍广告学的基本概念、发展历程和研究方法，引导学生对广告学科进行全面了解。
1.2 市场营销：讲授市场运作机制、目标市场分析、行业竞争分析等知识，帮助学生了解市场环境和行业特点。
1.3 市场调研与数据分析：培养学生分析市场需求、消费者行为和竞争对手情报的能力，为广告策划提供客观依据。
1.4 媒介传播学：介绍广告媒介的分类、选择原则和传播效果评估等内容，帮助学生了解广告传播的基本原理。
1.5 社会心理学：探讨人们的行为和心理活动对广告效果的影响，提高学生对消费者心理的敏感性和洞察力。
二、专业核心课程2.1 广告策划与管理：培养学生从市场角度进行广告策略制定和广告活动管理的能力，包括目标设定、定位、创意构思等。
2.2 创意与设计：讲授广告创意方法和设计原则，培养学生的审美意识和创造力，使其能够设计出有吸引力和有效传达信息的广告作品。
2.3 广告文案与编辑：教授广告文案的撰写技巧和编辑原则，培养学生的文字表达能力，使其能够撰写富有说服力的广告文案。
2.4 广告摄影与摄像：介绍广告摄影与摄像的技术要点和创作原则，培养学生通过视觉形象传达信息的能力。
2.5 广告色彩与美术：探究色彩在广告中的运用规律和美术表现形式，培养学生的绘画基本功和艺术鉴赏能力。
三、应用方向课程3.1 数字营销：讲解互联网时代的数字营销策略，培养学生使用社交媒体、搜索引擎和电子商务等渠道进行广告传播和推广的能力。
3.2 品牌管理：介绍品牌策划与管理的理论和实践，培养学生对品牌定位、品牌传播和品牌管理的思维和能力。
3.3 营销传播案例分析：通过广告行业的实际案例，引导学生分析并评价广告策划和传播的成败因素，培养学生的实际操作能力。
中国传媒大学广告学专业丁俊杰、张海潮广告传播与广告业务考博参考书-考博分数线-专业课真题
中国传媒大学广告学专业丁俊杰、张海潮广告传播与广告业务考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中国传媒大学广告学专业有2个研究方向，分别是广告理论与广告史、广告传播与广告业务。
二、考试的科目学科代码指导教师考试科目同等学力加试科目专业名称及研究方向0503Z2广告学01广告理论与广告史黄升民①英日俄选一①政治理论山本武利②广告理论与广告史②广告业务黄京华③广告传播③新闻业务魏然何辉02广告传播与广告业务丁俊杰张海潮初广志张树庭三、导师介绍丁俊杰，男，汉族，山东诸城人，1964年生于吉林通化，中国共产党党员。
现任中国传媒大学广告学院副院长、广告学教授、博士生导师，兼任亚洲传媒研究中心（韩国高等教育财团资助的合作研究机构）主任、首都传媒经济研究基地（北京市哲学社会科学重点研究基地）主任、党报党刊研究中心（人民日报社资助的校内研究机构）主任。
张海潮：中国国际电视总公司副总裁、博士、高级编辑、中国传媒大学兼职教授。
张海潮先生有丰富的节目制作和媒介管理、媒介经营经历。
2005年5月推出著作《眼球为王》，该书既具理论高度、国际视野，又在实际的操作层面具有较强的实用价值，获得了广大读者的喜爱。
初广志：中国传媒大学广告学院教授，博士研究生导师。
研究方向：广告传播、整合营销传播、广告实务。
《加入WTO对中国新闻传播业的影响及对策》。
专著。
陕西人民教育出版社2001年版。
2002年获得国家广电总局科研成果三等奖。
张树庭：中国传媒大学MBA学院院长、经济与管理学院院长，教授、博导，商务品牌战略研究所所长。
研究方向：广告学、品牌战略、传媒经济，擅长品牌营销、消费行为与营销策略、广告业发展与广告史、广告教育等方面的研究。
主讲《消费者行为与营销策略》、《品牌营销》、《广告策划》等课程。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
广告学专业课程
广告学专业课程广告学是现代市场营销中非常重要的一个领域，它是一个涉及到多个学科的综合性学科。
广告学专业旨在培养全面发展、具有一定创造力和创新精神的广告人才。
在这篇文章中，我们将介绍广告学专业的课程设置。
一、基础课程广告学专业的基础课程主要包括广告制作、广告心理学、市场营销、品牌管理等课程。
这些课程主要针对广告学专业的基础理论知识，旨在为广告学专业打下基础。
1.广告制作广告制作是广告学专业的重要课程之一，它主要涉及在设计和制作广告中需要掌握的知识和技能，包括广告设计原理、视觉传达、摄影技巧等方面的知识。
广告制作是广告创意的重要基础，它的学习和掌握对于后续的广告实践极为重要。
2.广告心理学广告心理学是研究广告对大众心理产生影响的学科。
广告学专业的学生需要通过学习广告心理学，了解广告对人们的心理产生的影响，从而更好的理解营销策划中广告的位置和作用。
广告心理学主要包括消费者心理学、品牌心理学、广告评价、广告效果等方面的知识和理论，它对于广告学专业的学生来说是一门非常有用的课程。
3.市场营销市场营销是广告学专业必修课程之一。
这门课程旨在让学生了解市场营销的基本理论，并能够运用这些理论来进行广告创意策划、市场营销方案设计等工作。
市场营销主要包括市场营销理论、市场分析、消费者行为学等方面的知识和理论。
4.品牌管理品牌管理是广告学专业必修课程之一。
这门课程旨在让学生了解品牌管理的基本理论，并能够掌握品牌策划、品牌推广、品牌维护等方面的知识和技能。
品牌管理对于广告人来说是非常重要的课程，它能够帮助学生更好的理解品牌对于企业发展的重要性，并能够通过品牌策划、品牌推广等工作来推动企业的发展。
二、拓展课程除了基础课程之外，广告学专业的学生还需要修读一些拓展课程。
这些课程包括广告营销实践、数字营销、文化营销等，旨在培养学生的广告实践能力、创新思维能力和团队协作能力。
1.广告营销实践广告营销实践是广告学专业非常重要的一门课程。
中国传媒大学专业
中国传媒大学专业中国传媒大学（China University of Communications），简称传媒大学，坐落在北京市通州区九棵树。
作为中国唯一一所以传媒为主的全日制本科高校，传媒大学培养传媒领域的专业人才，拥有国内外良好的影响力和声誉。
传媒大学设有多个专业，其中包括新闻学、广播电视学、广告学、编辑出版学等传媒领域相关的专业。
本文将重点介绍传媒大学的广告学专业。
广告学专业是传媒大学的重点学科之一，也是中国乃至世界范围内最具影响力的专业之一。
该专业的学生将接受广告学的系统教育，学习广告策划、广告创意、广告媒介等相关知识与技能。
在广告学专业中，学生将通过课堂教学和实践活动来学习广告的理论和实践操作。
广告学的课程主要包括广告原理、广告策划与实施、广告美学、广告心理学、广告创意等内容。
通过这些课程，学生将了解广告行业的发展历程、广告媒介的选择和运用、广告宣传的策划与实施过程等。
此外，广告学专业还注重学生的实践操作能力培养。
在校期间，学生将参与各类实践活动，如广告创意设计、广告策划与推广、广告媒介运用等实践项目。
通过这些实践活动，学生可以将所学的理论知识应用于实际操作中，培养自己的创意能力和团队合作精神。
广告学专业的毕业生具备广告行业所需的知识和技能，在广告公司、媒体机构、市场营销部门等广告相关的工作岗位上具有较强的竞争力。
毕业生可以从事广告策划、广告创意、广告媒介运用等工作，也可以在电视台、广播台等媒体机构从事广告营销和广告策划相关工作。
总的来说，中国传媒大学的广告学专业具有较强的实力和影响力。
该专业培养了大量的优秀广告人才，为中国广告行业的发展做出了重要贡献。
学生在广告学专业的学习中，将接受前沿的广告理论知识和实践操作的培训，为将来从事广告行业的工作奠定了坚实的基础。
传媒大学还设有其他专业，如新闻学、广播电视学、编辑出版学等。
这些专业也是传媒大学的特色专业，并在国内外享有较高的声誉。
希望通过本文的介绍，读者能对传媒大学的专业有所了解，为自己的职业规划和学术发展做出更明智的选择。
广告学专业课程设置
广告学专业课程设置
广告学专业通常涵盖以下课程设置：
1. 广告原理：介绍广告学的基本概念、理论和原则，探讨广告的目的、策略和效果。
2. 广告创意与设计：培养学生的广告创意和设计能力，包括广告语言、图像、色彩等方面的表达和设计技巧。
3. 广告媒介策划与管理：学习广告媒介的选择、购买、运营和评估，包括媒体策略、媒介计划、媒介购买等。
4. 市场调研与消费者行为：了解市场调研的方法和技巧，学习消费者行为研究的基本理论和应用。
5. 品牌管理与市场营销：探讨品牌建设、品牌传播和品牌管理的理论和实践，研究市场营销战略和营销传播。
6. 广告经济学与经营管理：研究广告经济学的基本原理和规律，学习广告公司的经营管理和财务分析方法。
7. 市场营销沟通：学习市场营销沟通的理论和方法，包括广告、公关、促销和直销等市场营销手段和工具。
8. 社会心理学与消费行为：了解社会心理学的基本概念和方法，探讨消费行为的心理因素和影响。
9. 广告审美与文化传播：研究广告审美的基本理论和实践，探讨广告与文化传播的关系和影响。
10. 广告法律与伦理：介绍广告法律的基本知识和法规，培养学生的广告伦理意识和法律风险意识。
中国传媒大学2010级硕士课表(广告学院、开学修改版)
学生类别: □全日制学术型硕士□全日制专业学位硕士
学院：广告学院人数：45 人年级：2010 专业：广告学研究方向:123456
除特别注明外，本表中教室均在南院1#教学楼。
学生类别: □全日制学术型硕士□全日制专业学位硕士
学院：广告学院人数：9 人年级：2010 专业：公共关系学研究方向:1234
除特别注明外，本表中教室均在南院1#教学楼。
学生类别: □全日制学术型硕士□全日制专业学位硕士
学院：广告学院人数：12人年级：2010 专业：设计艺术学研究方向:2
除特别注明外，本表中教室均在南院1#教学楼。
中国传媒大学广告学专业课程设置
中国传媒大学广告学专业课程安排
精品课程——广告学系课程简介
在本科教学层次，广告学专业的课程可分为三类：位于最底层的是大学生基础课程群，为学生提供学习型空间；第二层是专业核心课程群，为学生提供创造性环境；位于最上层的是导师型实践研究讨论课程群，为学生提供创新性研究机会。
广告学专业的三大核心课程群：
广告媒体策划课程群——广告策划、广告战略研究、企业广告策略、广告策略与决策。
媒介战略课程群——广告媒体理论、广告媒介实务、媒介数据研究、媒介项目管理。
消费营销课程群——营销战略、市场营销学、品牌与消费、品牌营销、消费与生活形态研究。
我院教师编写的专业教材《广告文案写作》于2006年被评为北京市精品教材，特色课程《广告学概论》于2004年被评为国家级精品课。
鉴于我院广告学专业起步早、发展快、后劲足、结构合理、专业层次齐全，2001年就有12门课被纳入教育部“优质教学资源库”。
在研究生教学层次，分为广告理论与广告史、广告实务、广告媒介三个研究方向，课程设置如下：。
广告学专业本科课程设置
广告学专业本科课程设置一、课程概述广告学是一门涉及市场营销、传媒、心理学等多学科交叉的综合性学科。
广告学专业的课程设置旨在培养学生掌握广告策划、创意设计、市场调研、媒体传播等方面的知识与能力，为学生未来从事品牌推广、广告传媒等职业提供全面的基础训练。
二、主要课程1. 广告学原理•课程简介：介绍广告学的发展历程、基本概念、理论基础，并探讨广告与社会、文化的关系。
•学习目标：了解广告学的理论体系，掌握广告的基本原理和概念。
•授课方式：理论讲解、案例分析。
2. 广告策划与创意设计•课程简介：介绍广告策划的基本流程、市场分析、消费者洞察和创意设计方法等。
•学习目标：培养学生制定广告策略、提炼创意点子的能力，掌握广告创意设计的原则与技巧。
•授课方式：理论讲解、案例研究、实践操作。
3. 媒体传播学•课程简介：介绍媒体传播的基本概念、媒体环境与市场、传播渠道与媒介选择等内容。
•学习目标：了解不同媒体的特点与运作机制，掌握媒体传播策略与效果评估方法。
•授课方式：理论讲解、案例分析、实地调研。
4. 市场调研与数据分析•课程简介：介绍市场调研的基本方法、数据采集与分析技术等内容。
•学习目标：培养学生进行市场调研、整理数据、提取有效信息的能力，为广告决策提供依据。
•授课方式：理论讲解、实践操作、课外实习。
5. 品牌管理与营销•课程简介：介绍品牌管理的基本理论、品牌战略与市场定位、品牌传播与推广等内容。
•学习目标：了解品牌管理的重要性与实践方法，掌握品牌营销策略与品牌传播技巧。
•授课方式：理论讲解、案例研究。
三、选修课程除了主要课程外，广告学专业还开设一些选修课程，以满足学生个性化的培养需求。
部分选修课程如下： - 广告摄影与美术 - 数字媒体技术与创意 - 品牌公关与危机应对 - 广告法律与伦理 - 社交媒体营销四、实践环节广告学专业注重实践能力的培养，设置以下实践环节： - 实习实训：学生通过参与广告公司或媒体机构的实习，提升实际操作能力。
中传广告学选科要求
中传广告学选科要求
中传广告学选科的要求视具体学校和专业设置而有所不同，下面是一些常见的选科要求：
1. 一般情况下，需要有语文、数学、外语三门基础科目；
2. 部分学校还会要求选修政治、历史、地理、物理、化学等科目；
3. 有些学校要求选修经济学、心理学等社会科学类相关科目；
4. 有些学校对文化艺术类科目有特殊要求，如音乐、绘画等；
5. 部分学校对学生的综合素质有要求，可能会要求参加面试、作品展示或体育测试等。
具体的选科要求建议咨询目标学校的招生办公室或广告学专业的相关院系。
广告学专业基础设置
广告学专业基础设置概述广告学专业是培养广告策划、广告创意、广告市场营销等方面人才的专业。
本文将介绍广告学专业的基础设置，包括必修课程、选修课程以及培养目标等方面内容。
必修课程1.广告学导论：介绍广告学的基本概念、发展历史、理论体系等内容，为学生打下广告学基础。
2.广告创意与策略：培养学生的广告创作能力和市场策略思维，包括创意构思、文案撰写、形象设计等相关知识。
3.广告设计与制作：介绍广告设计的基本原理和实践技巧，包括平面设计、多媒体设计、网站设计等方面的内容。
4.市场调研与分析：培养学生对市场环境和消费者需求的敏锐洞察力，学习市场调研方法和数据分析技巧。
5.媒体策划与购买：教授学生媒体选择、媒体计划和购买等方面的知识，使学生能够有效地进行广告媒体投放。
6.广告管理与营销：介绍广告运作的管理理论和实践，培养学生的项目管理和团队协作能力。
选修课程1.广告心理学：研究广告对消费者心理的影响，了解心理学理论和广告应用之间的关系。
2.品牌管理与传播：学习品牌战略、品牌价值与传播渠道的相关知识，培养学生在品牌管理方面的能力。
3.数字营销与社交媒体：探讨互联网和社交媒体对广告行业的影响，学习数字营销的策略和技巧。
4.创新营销与案例分享：通过案例分析和课堂讨论，学习市场上创新的广告营销案例，并进行创新思维的培养。
培养目标1.具备良好的广告学专业基础知识，了解行业发展状况和趋势。
2.具备独立的广告创意和策略思维能力，能够进行有效的广告创作和市场策划。
3.具备良好的团队合作和沟通能力，能够在广告项目中与团队成员紧密合作。
4.具备市场调研和数据分析能力，能够准确了解市场需求和消费者心理。
5.具备媒体策划和购买能力，能够根据广告项目要求进行媒体投放。
6.具备良好的项目管理和执行能力，能够有效地组织和实施广告项目。
以上是广告学专业的基础设置，通过丰富的课程设置和培养目标的制定，学生可以在广告行业中发展自己的才能，并为广告创新和发展做出贡献。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国传媒大学广告学专业课程安排
精品课程——广告学系课程简介
在本科教学层次，广告学专业的课程可分为三类：位于最底层的是大学生基础课程群，为学生提供学习型空间；第二层是专业核心课程群，为学生提供创造性环境；位于最上层的是导师型实践研究讨论课程群，为学生提供创新性研究机会。
广告学专业的三大核心课程群：
广告媒体策划课程群——广告策划、广告战略研究、企业广告策略、广告策略与决策。
媒介战略课程群——广告媒体理论、广告媒介实务、媒介数据研究、媒介项目管理。
消费营销课程群——营销战略、市场营销学、品牌与消费、品牌营销、消费与生活形态研究。
我院教师编写的专业教材《广告文案写作》于2006年被评为北京市精品教材，特色课程《广告学概论》于2004年被评为国家级精品课。
鉴于我院广告学专业起步早、发展快、后劲足、结构合理、专业层次齐全，2001年就有12门课被纳入教育部“优质教学资源库”。
在研究生教学层次，分为广告理论与广告史、广告实务、广告媒介三个研究方向，课程设置如下：。