第12讲第五章:建设中国特色社会主义经济
2021年大学毛概第五章建设中国特色社会主义总依据精品课件(完整版)
1981年,在邓小平主持下,党的十一届六中全会通过的
第《的关社二于会阶建主段国义以制:来度“党还初的处若在级干初历级史的问阶题段的”决的议判断》,作第出一了次“使我用们 阶了“段初”级概的阶念段的”提这一出概念。
1982年党的十二大报告指出: “ 我国的社会主义社会现在还处在 初级发展阶段,物质文明还不发 达。”
十二届六中全会的会场
注意哦
这三次提出问题都还没有把社会主义初级阶段提到关系中 国特色社会主义全局的基本国情的高度加以认识,没有明确指出 这一问题是制定路线、政策的出发点和根本依据。
1987年9月,党的十三大报告全面阐述了社会主义 初级阶段的涵义、特征和任务等,明确概括了党
第在三社会阶主段义:初“级初阶级段阶的基段本”路线,标志着社会主 理义论初级的阶系段统理阐论述的形成
东欧的一些社会主义国家,由于受“急于过渡”思想的影响,普
遍接受了“发达社会主义的理论”,以此作为确定本国社会主义 发展目标和制定方针、政策的依据。
(二)毛泽东区分了社会主义制度的 “建成”和“建立” (1957年2月), 后来又提出的“社会主义分为两个阶 段”的正确认识(1959年底1960年
发 展 阶 段 的
划
共产主义高级阶段 共产主义第一阶段
主 义 发 展 历 程
分
过渡时期
1917年,把共产主义社会 的第一阶段或低级阶段称为 社会主义,把共产主义的高 级阶段称为共产主义。
1920年,把共产主义社会 分为低级、中级、高级三个 阶段。
意识到社会主义的发展将 是长期的。
思考
为什么提出社会主 义初级阶段理论?
(一)马克思、恩格斯以及列宁 等马克思主义者都没有提出或正 确分析社会主义阶段性的概念。
毛概第五~十五章重点笔记
毛概第五章社会主义的本质和根本任务1、1956年4月,在经过大量调查研究的基础上,毛泽东作了《论十大关系》的重要讲话,围绕把国内外一切积极因素都调动起来为社会主义事业服务的基础方针,深刻论证了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系2、1957年2月,毛泽东作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话提出了我国社会主义制度还刚刚建立,还没有完全建成,还不完全巩固的思想。
创造新的提出了社会主义社会基本矛盾和两类矛盾学说,特别是要正确处理人民内部矛盾3、陈云提出了“三个主题,三个补充”思想4、1992年邓小平提出了关于社会主义本质的科学论辩:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消除剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”5、胡锦涛作出:“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的重大判断这个重大判断深化了对社会主义本质的认识6、1992年邓小平提出了“发展才是硬道理”的著名论断(1)发展才是硬道理,把发展生产力作为社会主义建设的根本任务,(2)发展才是硬道理,是对社会主义实践经验教训的深刻总结(3)发展才是硬道理,是适应时代主题变化的需要7、党执政兴国的第一要务是发展8、胡锦涛提出了以人为本,全面协调科持续发展的科学发展观9、党中央提出了科教兴国和人才强国战略第六章社会主义初级阶段理论1、列宁认为,在经济落后的俄国,只能建成“初级形式的社会主义”而不能建成“发达的社会主义”2、20世纪50年代末60年代初毛泽东认为:“社会主义这个阶段。
又可能分为两个阶段,第一个阶段是不发达的社会主义,第二个阶段是比较发达的社会主义3、1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,第一次提出了我国社会主义制度还处于初级的阶段。
之后,1982年党的十二大报告和1986年十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》分别对这一阶段的内容作出了一定的分析4、党的十三大把初级阶段问题踢打全局化的原因是:一是因为我们已经有了一段在改革开放中间进行社会主义现代化建设的经验;二因为要继续推进改革开放和现代化建设,必须破除各种思想障碍,从根本上解决对我国社会主义建设出发点问题的认识。
毛中特 第五章
第五章建设中国特色社会主义总依据一、单选题1.在社会主义发展史上,最早提到社会主义发展阶段问题的是()。
A、马克思B、列宁C、毛泽东D、邓小平【正确答案是】:B2、党首次系统提出和阐述社会主义初级阶段理论是在()。
A.1978年党的十一届三中全会B.1982年党的十二大C.1987年党的十三大D.1997年党的十五大【正确答案是】:C3、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是()。
A.经济政治社会发展之间的不协调B.人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾C.人口快速增长与资源相对不足之间的矛盾D.经济快速增长与地区经济差距不断扩大之间的矛盾【正确答案是】:B4、确立社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义的基本纲领是在()。
A.1982年党的十二大B.1987年党的十三大C.1997年党的十五大D.2002年党的十六大【正确答案是】:C5、我国社会主义初级阶段基本路线中确立的奋斗目标是()。
A.建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家B.建设成为小康社会C.建设成为农业、工业、国防和科技现代化的国家D.建设成为人均国民生产总值达到中等发达国家水平的和谐社会【正确答案是】:A6、建设中国特色社会主义文化的基本目标是()。
A.在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力B.依法治国,发展社会主义民主政治C.以马克思主义为指导,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民D.建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家【正确答案是】:C7、坚持党的基本路线不动摇,核心和关键是()。
A.坚持以经济建设为中心不动摇B.坚持四项基本原则不动摇C.坚持改革开放不动摇D.坚持自力更生,艰苦创业不动摇【正确答案是】:A8、邓小平第一次提出“建设有中国特色的社会主义”的概念是在()。
A.1978年党的十一届三中全会B.1982年党的十二大C.1987年党的十三大D.1992年党的十四大【正确答案是】:B9、党的十七大,提出与“富强、民主、文明”一起作为我国社会主义现代化建设目标的是()。
初中教案学习中国的社会主义经济建设
初中教案学习中国的社会主义经济建设中国的社会主义经济建设是近代中国发展史上的重要组成部分。
自1949年中华人民共和国的成立以来,中国的经济建设一直以社会主义为指导,积极探索适合本国国情的发展道路。
尤其是改革开放以后,中国的社会主义经济建设取得了巨大成就,为中国的现代化进程作出了重要贡献。
一、中国社会主义经济建设的总体目标和原则中国社会主义经济建设的总体目标是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
为了实现这一目标,中国在经济建设中秉持以下原则:1. 高度重视人民群众的根本利益。
中国社会主义经济建设始终以人民为中心,追求共同富裕,保障人民的基本生活需求,努力让每个人都能够分享发展成果。
2. 坚持科学发展观。
科学发展观是中国社会主义经济建设的指导思想,强调协调发展、可持续发展、以人为本的发展理念,并将生态文明建设纳入经济建设的全过程。
3. 坚持改革创新。
中国社会主义经济建设不断推进改革开放,积极探索适合自身国情的发展道路,不断解放思想,突破传统束缚,创造新的经济增长方式。
二、中国社会主义经济建设的主要阶段和成就中国社会主义经济建设经历了几个主要阶段,每个阶段都取得了丰硕成果。
1. 建国初期的社会主义改造阶段。
1949年成立中华人民共和国后,中国进行了土地改革、工商业国有化等一系列社会主义改革,在这一阶段取得了初步的社会主义经济成就。
2. 社会主义建设的阶段。
1953年起,中国开始实行第一个五年计划,推动工农业生产和国民经济的快速发展。
在这一阶段,中国建立了完整的社会主义经济体系,并在经济建设方面取得了长足进展。
3. 改革开放以后的社会主义市场经济建设阶段。
1978年,中国开始实行改革开放政策,引入市场机制,激发经济活力。
中国的社会主义市场经济建设取得了巨大成就,经济飞速发展,人民生活水平大幅提高。
三、中国社会主义经济建设的重点领域和政策措施中国社会主义经济建设的重点领域包括工业、农业、服务业等。
为了实现经济建设的目标,中国采取了一系列政策措施。
“三个代表”重要思想概论
“三个代表”重要思想概论序言1、“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党,怎样建设党的问题。
2、“三个代表”重要思想,既与毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,充满着马克思主义唯物辩证法和唯物史观的基本精神,又具有鲜明的时代特征,是对毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。
第一章“三个代表”重要思想提出的时代背景1、“三个代表”重要思想的时代背景是①反映和平与发展的时代主题。
②顺应新科技革命与经济全球化浪潮。
③把握世界多极化和世界多样性的趋势。
④应对当代资本主义的变化,总结当代社会主义发展中的经验教训。
2、党的十三大把“和平与发展”概括为时代的两大主题。
3、各国综合国力竞争将更加倚重于科技进步和知识创新。
4、经济全球化,是指由商品和生产要素跨国界流动所导致的世界各国经济以来程度日益提高、国内规则趋于一致和全球经济治理结构不断强化的过程,是世界各国各地区经济之间的相互联系、相互作用和相互以来不断加深的趋势。
5、1991年12月,苏共丧失政权,苏联解体。
6、中共总结东欧剧变与苏联解体的教训,得出的结论是“一、必须坚持社会主义。
二、必须进行社会主义改革,探索符合本国实际的社会主义发展道路”第二章“三个代表”重要思想形成的实践基础1、“三个代表”重要思想的产生有其深刻的社会实践原因,反映了当代中国的发展变化对党和国家的新的要求。
它的提出①是进一步推进改革与发展的现实要求②是中国共产党自身建设的需要③是我们党集体智慧的结晶④是总结党领导中国特色社会主义建设经验的基本结论2、改革与发展的现实要求主要是进一步解放和发展生产力、推进民主与法制、发展先进文化。
3、党的十四大,指出“人民民主是社会主义的本质要求和内在属性。
没有民主与法制就没有社会主义,就没有社会主义的现代化”4、党的十一届三中全会后,党提出社会主义精神文明的概念。
5、党的建设必须解决好的两大历史任务:一、不断提高党的领导水平和执政水平。
第五章社会主义的本质和根本任务
第五章社会主义的本质和根本任务教学目的与要求:通过本章教学,使学生了解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题。
帮助学生认识邓小平怎样在总结国内外社会主义建设经验教训的基础上,揭示了社会主义的本质和根本任务?在坚持和继承邓小平理论的基础上,又怎样在实践中进一步深化了党对社会主义的认识?正确认识这些问题,对我们理解社会主义的本质和根本任务具有重要的意义。
教学重点与难点:1、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果。
2、社会主义本质论的内容、特点、伟大意义。
3、社会主义的根本任务是解放和发展生产力。
4、为什么说科学技术是第一生产力?第一节中国特色社会主义建设道路的初步探索一、中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果在我国社会主义改造基本完成、开始全面建设社会主义的时候,毛泽东就向全党提出,要探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”,走出中国自己的社会主义建设道路。
毛泽东对适合中国国情的社会主义建设道路的探索,是同总结第一个五年计划执行过程中的经验教训相联系的,也是同如何借鉴苏联社会主义建设的经验相联系的。
他认为,新中国成立初期,“因为我们没有经验,在经济建设方面,我们只得照抄苏联”,“这在当时是完全必要的,同时又是一个缺点,缺乏创造性,缺乏独立自主的能力。
这当然不应当是长久之计”。
1956年,苏共20大以后,毛泽东认为它对我们最重要的教益是要独立思考,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合,提出要“以苏为鉴”,探索自己的道路。
他明确指出,现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行马克思主义与中国实际的第二次结合,找到在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。
1956年4月,在经过大量调查研究的基础上,毛泽东作了《论十大关系》的重要讲话,围绕把国内外一切积极因素都调动起来为社会主义事业服务的基本方针,深刻论述了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》试题题库
《毛概》试题一、单项选择题第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.1938年,毛泽东在党的( D )全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。
A、六届三中B、六届四中C、六届五中D、六届六中2.毛泽东思想,作为我们党的一切工作的指针,是在( C )中确立的。
A、遵义会议B、六届六中全会C、党的七大D、3.马克思主义中国化的第一个理论成果是( C )A、三民主义B、新三民主义C、毛泽东思想D、邓小平理论4.毛泽东思想初步形成于( B )A、国民革命时期B、土地革命时期C、抗日战争时期D、解放战争时期5.遵义会议以后,直至抗日战争时期,是毛泽东思想的( C )A、萌芽时期B、形成时期C、成熟时期D、继续发展时期6.中国共产党的根本工作路线是( A )A、群众路线B、思想路线C、工人路线D、农民路线7.中国革命和建设的基本立足点是( C )A、争取外援B、艰苦奋斗C、独立自主D、利用外贸8.指出没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间的人是( C )A、刘少奇B、周恩来C、邓小平D、江泽民9.马克思主义同中国实际相结合产生的第二次飞跃的理论成果是( B )A、邓小平理论B、中国特色社会主义理论体系C、“三个代表”重要思想学发展观10.邓小平理论的精髓是( A )A、解放思想、实事求是B、发展是硬道理C、社会主义初级阶段D、什么是社会主义,怎样建设社会主义11.邓小平理论首要的基本理论问题是( D )A、解放思想、实事求是B、姓“资”还是姓“社”的判断标准C、社会主义初级阶段D、什么是社会主义,怎样建设社会主义12.邓小平正式提出“建设有中国特色的社会主义”的命题是在党的( B )A、十一届三中全会B、十二大C、十三大D、十四大13.邓小平正式提出“建设有中国特色的社会主义理论”的命题是在党的( C )A、十一届三中全会B、十二大C、十三大D、十四大14.党的( D )正式提出“邓小平理论”这一科学概念A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大v15.邓小平理论形成的主要历史根据是( B )A、我国新民主主义革命的历史经验B、我国社会主义建设正反两个方面的历史经验C、西方国家现代化建设的历史经验D、发展中国家现代化建设的历史经验16.我们党的文件中第一次提出科学发展观是党的( A )A、十六届三中B、十六届四中C、十六届五中D、十六届六中17.科学发展观的内涵极为丰富,其核心是( C )A、立党为公B、执政为民C、以人为本D、可持续发展18.贯彻“三个代表”重主要思想,关键在( A )A、坚持与时俱进B、坚持党的先进性C、坚持执政为民D、坚持立党为公19.贯彻“三个代表”重主要思想,核心在( B )A、坚持与时俱进B、坚持党的先进性C、坚持执政为民D、坚持立党为公20.贯彻“三个代表”重主要思想,本质在( C )A、坚持与时俱进B、坚持党的先进性C、坚持执政为民D、坚持立党为公第二章马克思主义中国化理论成果的精髓1.毛泽东精辟论证实事求是思想内涵的论著是( A )A、《改造我们的学习》B、《整顿党的作风》C、《反对党八股》D、《反对本本主义》2.首先对“实事求是”做出马克思主义解释的是( B )A、邓小平B、毛泽东C、马克思D、列宁3.毛泽东第一篇反对教条主义的主要文章是( A )A、《反对本本主义》B、《矛盾论》C、《实践论》D、《整顿党的作风》4.邓小平指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。
第五章 建设中国特色社会主义总依据 (正式)
第一章 马克思主义中国化两大理论成果
第八,社会主义初级阶段是广大人民牢固树立建设中国特 色社会主义共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗, 勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历 史阶段,实现这一阶段的转变需要很长的时间。这是社会 主义初级阶段人们精神状态和社会精神文明建设呈现出的 基本特征。
第一章 马克思主义中国化两大理论成果
第五,社会主义初级阶段是由贫困人口占很大比 重,人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民 比较富裕的历史阶段,实现这一阶段的转变需要 很长的时间。这是社会主义初级阶段人民生活变 化的基本特征。
第一章 马克思主义中国化两大理论成果
第六,社会主义初级阶 段是由地区经济文化很 不平衡,通过有先有后 的发展,逐步缩小差距 的历史阶段,实现这一 阶段的转变需要很长的 时间。这是社会主义初 级阶段地区经济结构呈 现出的特征。
2、 社会主义初级阶段的基本特征
第一,社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态, 基本实现社会主义现代化的历史阶段,实现这一 阶段的转变需要很长的时间。这是对社会主义初 级阶段基本特征的总体概括
第一章 马克思主义中国化两大理论成果
第二,社会主义初级阶段是由农业人口占很 大比重,主要依靠手工劳动的农业国,逐步 转变为非农业人口占多数、包括现代农业和 现代服务业的工业化国家的历史阶段,实现 这一阶段的转变需要很长的时间。这是社会 主义初级阶段产业结构及其发展进程所呈现 的基本特征。
人人进入新乐园, 吃喝穿用不要钱; 鸡鸭鱼肉味道鲜, 顿顿可吃四个盘; 天天可以吃水果, 各样衣服穿不完; 人人都说天堂好, 天堂不如新乐园。
1958年3月 成都会议 毛泽 东:“中国实现共产主义不要 100年,可以50年。” 1958年7月5日 刘少奇:
毛概重要知识点(第1-7章)
毛概重点(2013年修订版)第一章马克思主义中国化两大理论成果一、单选1、P1:党的一大、二大、三大、四大分别确立了最终的奋斗目标、民主革命时期的纲领、建立革命统一战线、坚持无产阶级领导权和农民同盟军等思想,是中国共产党把马克思主义运用于中国实际形成的初步成果。
2、P2:1935年遵义会议确立了毛泽东在全党的实际领导地位,这是党的历史上一个生死攸关的转折点。
3、P2:1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告,强调指出:“马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟需解决的问题。
”这是党首次明确提出“马克思主义中国化”的重大命题,对后来党的理论发展和事业推进产生了深远影响。
4、P2:在党的七大报告上,刘少奇代表党中央所作的关于修改党章的报告中,对“马克思主义中国化”从理论上作了进一步阐述,指出:毛泽东思想是“中国化马克思主义”。
七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。
5、P9:土地革命战争时期,中国共产党人成功地开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路。
毛泽东在理论上阐述了中国革命新道路,这标志着毛泽东思想开始形成。
6、P9:遵义会议以后,毛泽东科学地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领,精辟地论证了党的政策和策略。
这标志着毛泽东思想走向成熟。
1945年的党的七大,毛泽东思想被确立为党的指导思想。
7、P18:党的十八大将科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章。
二、多选1、P2:党的十一届三中全会以后,形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。
2、P13:毛泽东思想的活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主。
3、P18:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观之所以被统称为中国特色社会主义理论体系,是因为~~~4、P18:中国特色社会主义理论体系,紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题展开。
第五章 建设中国特色社会主义总依据
第五章建设中国特色社会主义总依据一、单项选择题1.我们讲一切从实际出发,最大的实际是中国()A.生产力发展水平低,发展不平衡B.人口多,劳动者素质不高C.自然条件差,能源、资源相对不足D.处于并长期处于社会主义初级阶段2.毛泽东在20世纪50年代末60年代初曾设想社会主义社会可能分为()A.不发达的社会主义阶段和比较发达的社会主义阶段B.不成熟的社会主义阶段和成熟的社会主义阶段C.社会主义第一阶段和社会主义第二阶段D.初级形式的社会主义和高级形式的社会主义3.在社会主义思想发展史上最早提到社会主义发展阶段问题的是()A. 马克思B. 恩格斯C. 列宁D. 斯大林4.在庆祝建国30周年大会的讲话中,提出“我国社会主义制度还处在幼年时期,还不成熟、不完善,在我国实现现代化,必然要有一个由初级到高级”的是()A. 毛泽东B. 周恩来C. 叶剑英D. 刘少奇5.第一次提出“我国社会主义制度还处于初级阶段”的文章是()A. 《关于经济体制改革的决定》B. 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》C. 《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》D. 《坚持四项基本原则》6.提出“我们搞社会主义才几十年,还处在初级阶段。
巩固和发展社会主义制度,还需要一个很长的历史阶段,需要我们几代人、十几代人、甚至几十代人坚持不懈的努力奋斗,绝不能掉以轻心”的是()A. 毛泽东B. 邓小平C. 江泽民D. 胡锦涛7.认清中国的国情,最重要的是认清中国()A. 生产力发展的程度和水平B. 社会的性质和所处的发展阶段C. 上层建筑的性质和生产力发展的水平D. 生产关系的性质8.我国将长期处于社会主义初级阶段,这一科学论断得出的依据是()A. 社会主义发展的一般规律B. 马克思关于东方社会发展的理论C. 中国的具体实际D. 生产力与生产关系的一般矛盾规律9.从现代化发展的水平、产业结构状况、经济运行方式、文化教育发展水平等方面全面阐述社会主义初级阶段的基本特征的是()A. 党的十一届六中全会B. 党的十二届六中全会C. 党的十五大D. 党的十六大10.社会主义初级阶段最基本的特征是()A. 逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段B.由农业国逐步转变为工业化国家的历史阶段C. 由经济文化发展不平衡逐步转变为缩小差距的阶段D. 逐步缩小和世界先进水平的差距,实现中华民族伟大复兴的历史阶段11.党和国家制定路线、方针、政策的出发点和立足点是()A. 生产力水平低、经济发展落后的现实状况B. 人口数量多且素质不高的现实状况C. 社会主义生产经济体制还不完善的现实状况D. 我国处于并将长期处于社会主义初级阶段12.我国社会主义初级阶段的时间跨度是指()A. 中华民国成立到社会主义现代化基本实现B. 社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现C. 中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成D. 社会主义改造基本完成到实现发达的社会主义13.邓小平曾说过:现在我们虽说也在搞社会主义,但事实上不够格。
第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
6、1987年,新时期党的基本路线: 1987年 新时期党的基本路线:
领导和团结全国各族人民, 以经济建设为中心, 坚持四项基本原则,坚持改革开放, 自力更生,艰苦创业, 为把我国建设成为富强、民主、文明 的社会主义现代化国家而奋斗。
二、社会主义初级阶段党的基本路线
核心
建设有中国特色的社会主义
♦ 领导力量―中国共产党 ♦ 依靠力量―全国各族人民 ♦ 中心任务―经济建设 ♦ 政治保证―坚持四项基本原则 ♦ 物质保证―坚持改革开放 ♦ 根本方针―自力更生,艰苦创业 ♦ 奋斗目标―富强、民主、文明的现代化
生产力 发展水平
地理 状况
国情的突出特点
人 口 多 底 子 薄 人均资源占有量确低于世界平均水平。 人均资源占有量确低于世界平均水平。 生 产 水 力 平 低
2000年底:祖国大陆126,83万 2000年底:祖国大陆126,83万, 年底 126 香港678 678万 澳门44 44万 台湾2228 2228万 香港678万,澳门44万,台湾2228万。 全国总人口达到12.9533 12.9533亿 全国总人口达到12.9533亿。 2005.1全国总人口达13亿 2005.1全国总人口达13亿。 全国总人口达13
十四大 ♦
1992.10,十四大把社会主义 初级阶段理论作为建设有中国特色 社会主义的重要内容、理论基础。
♦ 十五大
1997年,第一次系统阐明了 党在社会主义初级阶段的基本纲领。
二、对中国社会主义国情的重新认识
阶级 状况 国际 环境 历史 特点 人口 因素 自然 资源
民族构成及 传统
文 化教 育 政治 制度 经济 制度
5、对我国社会主义所处阶段进行了再认识 、
建国三十周年
(毛概)第五章
第一,明确提出“中国工业化的道路”
以毛泽东为代表的中国共产党人, 早在新民主主义革命时期就有使我国由 农业国变为工业国的设想。
中国工业化道路,从根本上说,就是 要从中国的实际出发,依据中国的国情进 行工业化建设,走自己的发展道路。
一、社会主义社会的基本矛盾 二、社会主义社会的发展阶段和主要矛盾 三、社会主义社会两类不同性质的矛盾
一、社会主义社会的基本矛盾
生产力和生产关系 的矛盾、经济基础和上 层建筑的矛盾是社会的 基本矛盾。社会基本矛 盾的运动决定着其他一 切社会矛盾的发生与发 展,是社会发展的基本 动力和根本原因。
马克思恩格斯科学阐明了人类社 会基本矛盾运动的一般规律及其在一 些社会形态尤其是资本主义社会中的 运动形式,但他们没有具体分析社会 主义社会的矛盾问题。
第三,解决社会主义社会基本矛盾 的途径和方法。不需要采取剧烈的阶级 斗争的方式,采取和平的、渐进的、非 对抗性的自我调节和自我完善。 第四,初步揭示了社会主义社会基 本矛盾运动的规律。社会主义社会基本 矛盾的不断运动是推动社会主义社会不 断前进的基本动力。社会主义社会的基 本矛盾是客观存在的,它贯穿与社会主 义社会的始终,表现在社会生活的各个 方面。
政治联盟
(二)人民民主专政是民主与专政的 统一
对占人口大多数的人民实行民主, 对极少数人民的敌人实行专政。
(三)人民民主专政理论的历史任务
人民民主专政的历史任务是消灭 阶级和阶级差别,使国家归于消亡, 实现共产主义。
人民民主专政在不同时期的 历史任务:
(1)在新民主主义革命时期,人民 民主专政的主要任务是反对帝国主义、 封建主义的反动统治。
中国特色社会主义经济建设的全面概述
中国特色社会主义经济建设的全面概述引言中国特色社会主义经济建设是中国共产党领导下,以中国特色社会主义理论为指导,通过实施一系列经济政策和改革措施,推动中国经济的发展和社会主义建设的进程。
本文将对中国特色社会主义经济建设的全面概述进行阐述。
经济改革与开放中国特色社会主义经济建设的起点可以追溯到改革开放政策的实施。
自1978年以来,中国积极推动经济体制改革和对外开放,引进市场经济机制,吸引外资和技术,加强与世界经济的联系。
这一政策为中国经济的快速增长和现代化进程奠定了基础。
社会主义市场经济体制中国特色社会主义经济建设倡导社会主义市场经济体制,将市场在资源配置中的决定性作用和政府的宏观调控相结合。
这一体制下,市场在资源配置中起决定性作用,同时政府通过宏观调控保障公平、稳定和可持续发展。
区域发展战略中国特色社会主义经济建设强调区域发展战略,通过区域协调发展政策,促进各地区经济协同发展。
这一战略旨在解决区域发展不平衡、城乡差距和贫富差距等问题,推动全国经济的均衡发展。
创新驱动发展中国特色社会主义经济建设提倡创新驱动发展,将科技创新作为经济发展的核心动力。
通过加强科技研发、知识产权保护和人才培养等方面的工作,推动中国经济由传统制造业向创新型经济转型。
可持续发展中国特色社会主义经济建设注重可持续发展,将生态文明建设纳入经济发展的全过程。
通过实施生态环境保护政策和资源节约利用政策,推动经济发展与环境保护相协调。
扩大对外开放中国特色社会主义经济建设致力于扩大对外开放,积极参与全球经济合作与竞争。
通过建立自由贸易区、签署双边和多边贸易协定,推动中国与其他国家的经贸合作,实现互利共赢。
结论中国特色社会主义经济建设是中国共产党领导下,以中国特色社会主义理论为指导的经济建设。
通过经济改革与开放、社会主义市场经济体制、区域发展战略、创新驱动发展、可持续发展和扩大对外开放等措施,中国特色社会主义经济建设取得了巨大成就,推动了中国经济的快速增长和现代化进程。
毛概知识点完整版
毛概知识点第一章马克思主义中国化两大理论成果第一节马克思主义中国化及其发展1.李大钊等党的早期领导人,曾经提出要以马克思主义为指导努力研究和解决中国实际问题的思想2.1935年遵义会议确立了毛泽东在全党的实际领导地位,这是党的一个生死攸关的转折点。
3.1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告,强调指出“马克思主义中国化”4.实现马克思中国化,是解决中国实际问题的客观需要5.要运用马克思主义指导中国的革命、建设和改革,就必须结合中国的实际,提出适合中国国情的理论,实现马克思主义的中国化6.马克思主义的科学内涵第一,紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题第二,总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义第三,把马克思主义植根于中国优秀文化中,赋予马克思主义以鲜明的中国特色7.马克思主义中国化两大理论成果及其关系两大理论成果:毛泽东思想及中国特色理论体系关系:一脉相承、与时俱进第一,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源毛泽东思想包括:新民主主义正确思想、社会主义建设的正确思想其重要思想成果:调动一切积极因素为社会主义服务、关于正确处理社会主义建设的重大关系、关于正确认识和处理社会主义社会的基本矛盾和两类矛盾、坚持走中国工业化道路第二,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想第三,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展第二节毛泽东思想1.毛泽东思想的形成和发展时代背景:世界进入帝国主义和无产阶级革命时代,战争和革命成为时代主题国际环境:冷战两大阵营激烈对抗国内环境:恢复国民经济、进行社会主义改造、探索社会主义建设道路实践基础:党领导的革命和建设被确立为党的指导思想:1945年党的七大2.毛泽东思想主要内容a.新民主主义革命理论(反应中国新民主主义革命客观规律的完备的理论形态,是毛泽东思想达到成熟的主要标志)、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略理论、政策和战略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论、国际战略和外交工作理论、思想方法和工作方法的理论b.革命军队建设和军事战略理论内容:如何开展人民革命战争、应当实行什么样的战略战术、如何巩固国防、为人民服务是人民军队的唯一宗旨、原则:党指挥枪、三大纪律八项注意c.毛泽东思想活的灵魂:解放思想,群众路线,独立自主3.毛泽东思想的历史地位a.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果b.中国革命和建设的科学指南c.党和人民的宝贵精神财富4.两个错误倾向:一、凡是毛泽东做出的一切决策、指示都必须坚决维护、始终遵循二、借口毛泽东晚年犯了严重错误,全面否定毛泽东的历史地位及毛泽东思想的科学价值及指导作用5.《历史决议》指出:毛泽东功远远大于过第三节:中国特色社会主义理论体系。
毛概选择题(全)
8.中国共产党第三代领导集体理论创新成果的最高概括是(D )A.“科教兴国”战略B.“以德治国”基本方略C.“依法治国”基本方略D.“三个代表”重要思想9.“三个代表”重要思想创造性地回答的一个主要理论问题是(B )A.什么是社会主义,怎样建设社会主义B.建设什么样的党,怎样建设党C.什么是解放思想,实事求是D.什么是党的指导思想10.提出“中国特色社会主义理论体系”的科学概念是在党的(D )A.十四大B.十五大C.十六大D.十七大11.坚持“三个代表”重要思想,核心在(A )A.坚持党的先进性B.坚持与时俱进C.坚持执政为民D.坚持廉洁奉公12.科学发展观的第一要义是(C )A.科教兴国B.统筹兼顾C.发展D.以人为本13.科学发展观与唯物辩证法的关系表现在(D )A.科学发展观高于唯物辩证法B.科学发展观包括唯物辩证法C.科学发展观就是唯物辩证法D.科学发展观集中体现了唯物辩证法的基本观点14.马克思主义中国化的实质是(A )A.马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B.使马克思主义民族化C.使马克思主义具体化D.使马克思主义本土化15.在我党的文件中第一次提出科学发展观,是在党的(B )A.十六届二中全会上B.十六届三中全会上C.十六届四中全会上D.十六届五中全会上第二章马克思主义中国化理论成果的精髓1. 对“实事求是”首先做出马克思主义的解释,并把它确立为中国共产党的思想路线的人是(B )A.刘少奇B.毛泽东C.邓小平D.王稼祥2.思想路线又称为(D )A.政治路线B.组织路线C.群众路线D.认识路线3.重新确立实事求是的思想路线是在党的(C )A.十三大B.十二大C.十一届三中全会D.十四大4.解放思想、实事求是的首要条件是(B )A.理论联系实际B.一切从实际出发C.坚持执行党的政策方针D.在实践中检验和发展真理5.理论联系实际,要求我们重视(A )A.实践对理论的基础作用B.理论决定实践C.理论指导实践D.理论对实践的基础作用6.解放思想的根本目的和归宿是(C )A.突破条条框框的束缚B.批判教条主义和本本主义C.实事求是D.坚持真理,发展真理7.我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是(D )A.最大多数人的利益和全社会全民族的积极性和创造性B.推动生产力的发展C.把发展作为执政兴国的第一要务D.坚持党的思想路线,解放思想、实事求是8.马克思主义中国化理论成果的精髓是(A )A. 实事求是B. 毛泽东思想C. 邓小平理论D. “三个代表”重要思想9.贯彻实事求是思想路线必然得出的结论是(B )A.搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义B.革命、建设和改革都要走自己的路C. 坚持党的基本路线和基本纲领D.加强和改进新形势下党的群众工作,巩固党的执政基础10.坚持把马克思主义同我国实际结合起来,坚定不移地走自己的路,在思想方法上体现了(A )A.矛盾的普遍性和特殊性的统一B.事物量变质变的统一C.事物普遍联系的规律D.事物发展的规律第三章新民主主义革命理论1.近代中国社会主要矛盾中最主要的矛盾是(B)A.农民阶级和地主阶级的矛盾B.帝国主义和中华民族的矛盾C.封建主义和人民大众的矛盾D.民族资本主义和帝国主义的矛盾2.1927年大革命失败后,毛泽东在“八七”会议上提出的著名论断是(A)A.须知政权是由枪杆子取得的B.民兵是胜利之本C.一切反动派都是纸老虎D.星星之火,可以燎原3.1948年4月,毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》对新民主主义革命的总路线作了明确的概括,这就是(A )A.无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命B.在一个相当长的时期内,实现国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造C.鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义D.“一个中心”,“两个基本点”4.中国革命的对象在不同的历史阶段,随着社会主要矛盾的变化,集中反对的主要敌人有所不同,在土地革命时期,革命的主要对象是(B)A.北洋军阀B.国民党新军阀C.日本帝国主义D.封建地主阶级5.中国革命的首要对象,中国人民第一个和最凶恶的敌人是(B)A.封建主义B.帝国主义C.官僚资本主义D.帝国主义、封建主义和官僚资本主义6.新民主主义革命最基本的动力是(D)A.农民阶级B.小资产阶级C.民族资产阶级D.无产阶级7.新民主主义国家的政体是(A)A.民主集中制的人民代表大会制B.政治协商制度C.“三权分立”制度D.国务院领导制8.新民主主义革命理论的核心问题是(A)A.无产阶级的领导权B.土地革命问题C.工农联盟问题D.武装斗争问题9.毛泽东建军思想的核心是(B)A.坚持全心全意为人民服务的宗旨B.坚持党对军队的绝对领导C.坚持游击战D.把支部建在连上10.新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容是(C)A.没收封建地主阶级的土地归农民所有B.没收官僚资本归新民主主义国家所有C.保护民族工商业D.实行国家资本主义第四章社会主义改造理论1.我国建国初期(1949-1956)的社会性质属于(D)A.资本主义社会B.半殖民地半封建社会C.半资本主义社会D.新民主主义社会2.党在过渡时期总路线总任务的主体是(A)A.社会主义工业化B.对个体农业的社会主义改造C.对手工业的社会主义改造D.对资本主义工商业的社会主义改造3.相对强大和迅速发展的社会主义国营经济,为党提出社会主义过渡时期的总路线提供了(C)A.政治基础B.军事基础C.物质基础D.文化基础4.高级社实行生产资料农民集体所有,具有(B)A.国家资本主义性质B.完全的社会主义性质C.半社会主义性质D.社会主义萌芽性质5.党和政府对资本主义工商业的社会主义改造,采用的方式是(A)A.和平赎买B.暴力没收C.强制改造D.自愿充公6.国家资本主义就是国家直接控制和支配下的(B)A.帝国主义经济B.资本主义经济C.殖民主义经济D.社会主义经济7.社会主义基本制度在中国初步确立后,我国社会的主要矛盾是( D )A.生产力和生产关系的矛盾B.经济基础和上层建筑的矛盾C.无产阶级和资产阶级的矛盾D.人民对于经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾8.中华人民共和国第一部宪法诞生的年份是(C)A.1949年B.1953年C.1954年D.1956年9.社会主义基本制度的确立,为当代中国一切发展进步奠定了(A)A.制度基础B.经济基础C.社会基础D.群众基础10.在我国(港澳台地区除外),剥削阶级和剥削制度被消灭的标志是(C)A.中华人民共和国建立B.全国大陆的解放C.社会主义改造完成D.土地改革完成第五章社会主义的本质和根本任务1、建设中国特色社会主义首要的基本理论问题是( B )A. 解放生产力,发展生产力B. 什么是社会主义,怎样建设社会主义C. 消灭贫穷和两极分化,实现共同富裕D. 巩固社会主义,发展社会主义2、探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”是要(C )A. 走出中国自己的革命道路B. 延续“第一次结合”的内容C. 走出中国自己的社会主义建设道路D. 走出中国自己的新民主主义社会的道路3、解放和发展生产力是社会主义的(D )A. 前提条件B. 主要特征C. 经济实质D. 根本任务4、邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”,这个判断( D )A. 指出了社会主义的根本任务B. 概括了社会主义生产的目的C. 明确了社会主义的发展方向D. 体现了社会主义本质的要求5、先进生产力的集中体现和主要标志是(A )A.科学技术B.生产工具C.生产关系D.先进思想6、社会主义初级阶段的社会主要矛盾是( D )A. 上层建筑与经济基础的矛盾B. 社会主义与资本主义的矛盾C. 生产力与生产关系的矛盾D. 人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾7、社会主义初级阶段的各种社会矛盾的解决最终取决于( D )A. 社会主义公有制程度的不断提高B. 按劳分配水平的不断提高C. 人民群众生活水平的不断提高D. 生产力水平的不断提高8、邓小平指出社会主义的最终目的是( A )A. 全体人民共同富裕B. 坚持四项基本原则C. 发展生产力,尤其是先进生产力D. 实现按劳分配9、邓小平认为,中国解决所有问题的关键是(D )A. 强大的人民政权B. 安定团结的政治局面C. 强大的人民军队D. 自己的发展10、在马克思主义发展史上,第一次把解放生产力,发展生产力作为社会主义本质规定的是(D )A. 马克思和恩格斯B. 列宁C. 毛泽东D. 邓小平第六章社会主义初级阶段理论1. 邓小平强调,一切要从实际出发,而当前中国最大的“实际”是(C )A. 商品经济发展还很不充分B.生产力落后且具有多层次、不平衡的特点C.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段D.人口多且人口素质不高2.在社会主义思想发展史上,最早提到社会主义发展阶段问题的是(B )A.马克思B.列宁C.毛泽东D.邓小平3.把社会主义初级阶段问题提到全局高度加以论述的是(C )A.中共十一届三中全会B.中共十二大C.中共十三大D.中共十四大4.社会主义初级阶段的不可逾越性主要是由(A )A.生产力发展的不可逾越性决定的B.生产关系发展的不可逾越性决定的C.市场经济的不可逾越性决定的D.文化传统的不可逾越性决定的5.江泽民提出,社会主义初级阶段是整个建设中国特色社会主义很长历史进程中(B )A.初级阶段B.初始阶段C.准备阶段D.奠基阶段6.社会主义初级阶段的起点是(B )A.1949年中华人民共和国成立后B.1956年社会主义改造基本完成以后C.1978年党的十一届三中全会后D.1987年提出社会主义初级阶段理论后7.党和国家制定路线方针政策的根本出发点和立足点是(C )A.坚持解放思想、实事求是B.对社会主义本质的理解C.社会主义初级阶段的国情D.三个有利于标准8. 社会主义初级阶段的主要矛盾是(D )A.人民群众同敌视和破坏社会主义事业的敌对势力的矛盾B.物价上涨幅度过大与保持社会稳定之间的矛盾C.实现共同富裕与社会分配不公之间的矛盾D.人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾9. 正式提出中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是(C )A.中共十一届三中全会B.中共十二大C.中共十三大D.中共十四大10.坚持党的基本路线,必须紧紧围绕的一个中心是(B )A.人民当家做主B.经济建设C.四项基本原则D.改革开放11.新时期正式提出中国现代化“三步走”战略的是(C )A.中共十一届三中全会B.中共十二大C.中共十三大D.中共十四大12.邓小平关于“中国式的现代化”的新提法是哪一年首次提出来的(B )A. 1978年3月B.1979年3月C. 1980年3月D.1982年3月13.建设中国特色社会主义经济的基本目标是(D )A.坚持和完善社会主义公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度B.坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式,逐步走向共同富裕C.坚持和完善对外开放,积极参与国际经济合作和竞争D.在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力14.根据“三步走”发展战略,我国到21世纪中叶的战略目标是(C )A.全面建成小康社会B.基本接近发达国家水平,生活比较富裕C.基本实现现代化,达到中等发达国家的水平D.物质文明和精神文明基本协调发展15.全面建设小康社会,最根本的是(A )A.坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力B.提高人民生活水平和质量C.体现社会主义制度优越性D.坚持社会主义方向第七章社会主义改革和对外开放1、中国的改革是全面的改革,在全面改革中(C )A政治体制改革是重点B文化体制改革是重点C经济体制改革是重点D教育体制改革是重点2、把对外开放作为基本国策是在(D )A 1978年党的十一届三中全会B 1980邓小平在中央工作会议上的讲话C 1981年党的十一届六中全会D 1984年党的十二届三中全会3、我国的对外开放格局是(C )A由东部到中西部逐渐开放B努力加入世贸组织C全方位、多层次、宽领域、D是一个有点到面的过程4、经过十五年的艰苦谈判,我国终于于___年加入世贸组织,标志我国的对外开放进入了一个新阶段(C )A.1999年B.2000年C.2001年D.2002年5、邓小平指出,一个国家“要摆脱贫困,在经济政策和对外政策上都要立足于自己的实际,不要给自己设置障碍,不要孤立于世界之外。
中国社会主义经济学教材
中国社会主义经济学教材中国社会主义经济学是研究中国特色社会主义经济理论和实践的学科。
它探讨了中国社会主义经济体制的特点、规律和发展路径,为实现中国经济的可持续发展提供了理论指导。
本文将从中国社会主义经济学的理论框架、重要概念和发展实践三个方面来进行阐述。
一、中国社会主义经济学的理论框架中国社会主义经济学的理论框架主要包括以下几个方面:马克思主义政治经济学基本原理、中国特色社会主义经济建设的基本要求、中国社会主义经济体制的特点和优势。
首先,马克思主义政治经济学基本原理是中国社会主义经济学的理论基础。
马克思主义政治经济学研究了社会生产力和社会关系的矛盾运动规律,通过分析资本主义经济体系的内在矛盾,提出了社会主义经济体制的构建思路。
其次,中国特色社会主义经济建设的基本要求是中国社会主义经济学的核心内容。
这一要求强调了以人民为中心、全面建设小康社会、推进经济发展和社会进步的关系。
最后,中国社会主义经济体制的特点和优势是中国社会主义经济学的重要研究内容。
中国社会主义经济体制强调了公有制经济和非公有制经济相结合、市场机制和政府调节相结合、国内经济发展和国际经济合作相结合的发展道路。
二、中国社会主义经济学的重要概念中国社会主义经济学中有一些重要的概念需要我们了解和学习。
其中,社会主义市场经济、公有制经济、非公有制经济、经济增长等概念是我们必须熟悉的。
社会主义市场经济是中国特色社会主义经济制度的基本特征之一。
它既强调了市场在资源配置中的决定性作用,又保证了政府的宏观调控作用,使经济发展既能够激发市场活力,又能够避免市场失灵。
公有制经济是中国社会主义经济体制的基础。
公有制经济包括国有经济和集体经济两个部分,它是中国经济发展的重要支撑力量。
非公有制经济是中国社会主义经济体制的重要组成部分。
非公有制经济包括私营经济、股份制经济等各种形式,它是推动中国经济发展的重要动力。
经济增长是中国社会主义经济发展过程中的一个重要指标。
毛概课本各章节详细总结
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论班级:姓名:学号:1935年遵义会议以后,就全党来讲,则是在延安整风以后。
毛泽东思想的三个基本方面是:实事求是、群众路线、独立自主。
党的十六大把了党章,2004年又写进了宪法;党的十七大把科学发展观写入了党章。
党在新世纪新阶段最重要的任务,就是全面建设小康社会。
第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
根本方法是统筹兼顾。
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
10 毛泽东思想的科学体系的主要内容是什么?主要包括有:主要包括有:新民主主义革命理论;新民主主义革命理论;新民主主义革命理论;社会主义革命和社会主义建设理论;社会主义革命和社会主义建设理论;社会主义革命和社会主义建设理论;革革命军队建设和军事战略的理论;命军队建设和军事战略的理论;政策和策略的理论;政策和策略的理论;思想政治工作和文化工作的理论;党的建设理论等。
理论;党的建设理论等。
11 毛泽东思想有怎样的历史地位和指导意义?1)毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
2)毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。
3)毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
12 邓小平理论的科学体系的主要内容是什么?邓小平理论的科学体系的主要内容有:邓小平理论的科学体系的主要内容有:社会主义本质理论、社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论、社会主义市场经济理论等。
13 小平理论有什么样的历史地位和指导意义?1)邓小平理论是中国社会主义建设规律的科学认识。
2)邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。
3)邓小平理论是党和国家必须长期坚持的指导思想。
14 党必须解决的两大历史性课题是什么?进一步提高党的领导水平和执政水平、进一步提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力,提高拒腐防变和抵御风险的能力,提高拒腐防变和抵御风险的能力,是是党必须解决好的两大历史性课题。
毛概第五章建设中国特色社会主义总依据课件
就现实的国情来看,我国至今远未超出社会 主义初级阶段
到20世纪末人民生活总体上达到小康水平,人 口多、底子薄、地区发展不平衡,科技教育文化落 后,生产力不发达的状况没有根本改变;社会主义 制度还不完善,社会主义经济体制还不成熟,社会 主义民主法制还不够健全,封建主义、资本主义腐 朽思想和小生产的习惯势力在社会上还有广泛的影 响。
课间休息
我国社会主义现代化建设所处的时代特点和国 际环境,也决定了必须经历一个比较长的初级阶 段。
社会主义所要求的物质技术基础,是随着生产力的迅 速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的。
马克思:机器大工业 列 宁:全国电气化 现 在:工业化、信 息化、新的科技革命
课间休息
所有这些,都决定 了我国必须经过很 长的初级阶段才能 进入生产力比较发 达,社会主义制度 比较成熟的阶段
经济规律是客观的,必须尊重并利用经济规律为我 服务。
应坚持实事求是的原则与作风。
课间休息
认清中国的国情,乃是认 清一切革命问题的基本根据
“‘文化大革命’十年浩劫,中国 吃了苦头。中国吃苦头不止这十年, 这以前,从一九五七年下半年开始, 我们就犯了‘左’的错误。总的来 说,就是对外封闭,对内以阶级斗 争为纲,忽视发展生产力,制定的 政策超越了社会主义的初级阶段。”
课间休息
三、科学把握我国发展的阶段性特征
社会主义改 造基本完成
基本实现社会 主义现代化
100年
社会主义初级阶段
49年56年
2050年 左右
课间休息
初级阶段需要100年 是不是太长了?
由我国进入社会主义的历史条件决定的
社 会 主 我国的过渡时期太短,预计用 义 十五年的时间却在三年完成, 初 从某种程度上讲,社会主义初 级 级阶段是在补过渡时期的课 阶 段 的 长 期 性 原 因
第五章 建设中国特色社会主义总依据(2013版毛概)
现代化标准
中 国(1998年)
非农业就业人口占就业人口比重
70%以上 47.8%
现代化标准
中 国(1998年)
大学生占20
24岁年龄人口比重
12.5%
4%
现代化标准 中 国(1998年)
人口净增长率
1%以下
1.1%
现代化标准 中 国( 90-98年平均)
平均预期寿命
70岁以上
71岁
现代化标准
1979年,邓小平《坚持四项基本原则》: “至于什么是目前时期的主要矛盾,也就是目前 时期全党和全国人民所必须解决的主要问题或中 心任务,由于三中全会决定把工作重点转移到社 会主义现代化建设方面来,实际上已经解决了。 我们的生产力发展水平很低,远远不能满足人民 和国家的需要,这就是我们目前时期的主要矛盾, 解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。”(《邓
3000美元
800美元 772美元
现代化标准 中 国(2000年) 中 国(1998年) 中国2020年目标
非农业产值占国民生产总值比重
85%以上
82%
现代化标准
中 国(1998年)
第三产业产值占国民生产总值比重
45%以上
33%
现代化标准
中 国(1998年)
城市人口占总人口比重
50%以上
33%
第四,是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教 育文落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的 历史阶段,这是讲科技教育文化发展状况。 第五,是由贫困人口占很大比重、人民生活水平 比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶 段,这是讲人民的生活水平。 第六,由地区经济文化发展很不平衡,通过有先 有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段,这是讲 地区经济的协调发展。
毛概考点速查
第一章马克思主义中国化的两大理论成果第一节马克思主义中国化及其发展1.1938年在党的六届六中全会上毛泽东在《论新阶段》中首次明确提出“马克思主义中国化”。
2.中共七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想写入党章3.马克思主义中国化的两大理论成果是:毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系第二节毛泽东思想4.中国革命新道路在理论上的阐述,标志着毛泽东思想开始形成5.新民主主义革命理论的完整提出,标志着毛泽东思想走向成熟6.毛泽东思想的主要内容:新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略理论、政策和策略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论7.毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面是:实事求是、群众路线、独立自主8.党的十一届六中全会通过的《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东和毛泽东思想的历史地位做出了科学的、符合客观实际的评价第三节中国特色社会主义理论体系9.1982年,邓小平在十二大上提出了“建设有中国特色社会主义”的重大命题。
10.1997年,十五大正式使用“邓小平理论”概念,并作为党的指导思想写入党章。
11.党的十六大将“三个代表”重要思想写入党章12.党的十七大将邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想统称为“中国特色社会主义理论体系”13.党的十八大将科学发展观作为党的指导思想写入党章14.中国特色社会主义的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
这也是党的思想路线。
15.贯彻党的思想路线,必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
实事求是是党的思想路线的核心。
第四节思想路线与理论精髓16.毛泽东在1929年写的一封信中第一次使用了“思想路线”的概念。
17.1937年,毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中,深刻阐述了理论对于实践的依赖关系,矛盾的普遍性和特殊性的关系,对党的思想路线作了系统的哲学论证。
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第五章:建设中国特色社会主义经济
1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度以及确立这一制度的依据
第一,我国是社会主义国家,必须坚持以公有制为社会主义经济制度的基础。
第二,我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
第三,一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
2、全面认识公有制经济的涵义
公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
这是就全国而言的,有的地方、有的产业可以有所差别。
公有资产占优势,要有量的优势,更要有质的提高。
国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。
3、社会主义初级阶段实行按劳分配的依据
首先,社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件。
其次,在社会主义社会,旧的分工还没有消失,劳动还存在着重大差别,劳动还是谋生的手段,是实行按劳分配的直接原因。
最后,社会主义生产力发展水平是实行按劳分配的物质条件。
4、社会主义初级阶段实现按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度依据
第一,我国的所有制结构是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,这就决定了在分配制度上必须实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
第二,社会主义公有制的多种实现形式和社会主义市场经济的发展,也是实行多种分配方式的重要原因。
5、允许在共同富裕的道路上存在先富与后富的客观经济原因
第一,这是贯彻按劳分配原则的必然结果。
第二,这是实行多种所有制形式和多种分配方式的必然结果。
第三,这也是发展社会主义市场经济的必然结果。
第四,这完全符合事物发展的规律。
6、社会主义市场经济体制的基本特征
1、我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
2、社会主义市场经济体制的基本特征
社会主义市场经济具有的一般市场经济的共性:
一是经济关系市场化;二是企业行为自主化;三是宏观调控间接化;四是经济管理法制化。
社会主义市场经济具有的特性:
第一,在所有制结构上,它是以公有制即全民所有制和集体所有制为主体,多种所有制并存的经济体制;第二,在分配制度上,它是以按劳分配为主体,其他分配方式并存的经济体制;第三,在宏观调控上,它是以社会主义国家能够利用的宏观调控手段,把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,能更好地发挥计划和市场两种调节手段的长处,实现市场调节同国家宏观调控相结合的经济体制。
7、走新型工业化道路
1、新型工业化道路的内涵
走新型工业化道路,坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。
2、如何走新型工业化道路
1走新型工业化道路核心是处理工业化和信息化的关系。
2加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。
这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。
要坚持走中国特色新兴工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
8、建设社会主义新农村
1、建设社会主义新农村
“十一五规划纲要”提出坚持统筹城乡经济社会发展的基本方略,在积极稳妥地推进城镇化的同时,按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求,扎实稳步推进新农村建设。
2、如何建设社会主义新农村
一是要全面加强农村生产力建设,针对制约农村生产力发展的突出问题,抓住关键环节,采取综合措施,加强粮食综合生产能力建设,加快农业科技进步,加强农村基础设施建设,加快转变农业增长方式。
二是要坚持把促进农民增收作为农业和农村工作的中心任务。
三是要扩大农村基层民主,搞好村民自治,健全村务公开制度,开展普法教育,确保广大农民群众依法行使当家作主的权利。
四是要加强精神文明建设,加快发展农村教育文化事业,倡导健康文明的新风尚,培育造就新型
农民。
五是要坚持以解决好农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为着力点,促进农村和谐社会建设,关心农村困难群众生活,发展农村卫生事业,加强农村社会建设和管理。
六是要坚持社会主义市场经济的改革方向,稳定和完善农村基本经营体制,统筹推进农村各项改革,充分尊重广大农民群众的首创精神,全面增强农业和农村发展的活力。
9、建设创新型国家
建设创新型国家重大战略提出的原因:
第一,这是我国基本国情的必然要求,创新能力不强已经成为我国经济发展的瓶颈。
这事关我国社会主义现代化建设的全局。
第二,这是参加国际竞争的必然要求,当前综合国力的较量是以科技为先导,以经济为中心的综合国力较量。
第三,这是建立在充分发挥我国社会主义制度的政治优势和充分发挥我国已经拥有的经济科技实力基础上做出的重大决策。
建设创新型国家核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点。
把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节。
建设创新型国家,一要实施正确的方针,努力走中国特色自主创新道路;二要坚持把提高自主创新能力摆在突出位置,大幅度提高国家竞争力;三要深化体制改革,加快推进国家创新体系建设;四要创造良好环境,培养造就富有创新精神的人才队伍;五要发展创新文化,努力培育全社会的创新精神。
科技是关键,人才是核心,教育是基础。
10、建设资源节约型、环境友好型社会
建设资源节约型、环境友好型社会:第一,发展循环经济。
坚持开发节约并重、节约优先,按照减量化、再利用、资源化原则建立资源循环利用体系。
第二,保护修复自然生态。
第三,加大环境保护力度。
第四,强化自然管理。
第五,合理利用海洋和气候资源。