国际贸易外贸交易专业课程
《国际贸易单证实训》课程教学大纲
国贸、经济学专业国际贸易单证实验课程大纲课程名称：国际贸易单证实训（英文名称：Internationa1tradedocumenttraining.）课程编号：04154019学分数： 2 （其中讲授学分：实践学分：2）学时：32 （其中讲授学时：实践学时：32 ）先修课程：国际贸易理论、国际贸易实务适用专业：国贸、经济学、电子商务开课学院：商学院课程网站：（选填）一、课程概述（一）课程的性质国际贸易实务是涉外经济与贸易各专业必修的一门专业基础课程。
国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用学科。
它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。
（二）设计理念与开发思路1、本课程以国际贸易理论为先修课程，在了解并掌握了国际贸易的基本理论的基础上,重点介绍了国际贸易交易的整个流程及这个过程中需要操作及注意的事项，实践性更强。
但本课程对国际贸易中货款的结算介绍得不够详细，同学们仍需学习其后续课程一一国际结算。
2、本课程为实践性教学，为国际贸易实务课程的配合课程，为了增强课程的实用性以及培养学生的实践操作能力，本课程的实践学时为28个学时，旨在通过大量的实践操作和跟单训练，让学生具备缮制国际贸易单证的能力及外贸跟单的能力，增强学生的实践能力，为日后的就业奠定更为坚实的基础。
二、课程目标本课程实验内容主要为进出口实务各个操作过程的单据练习，包括各类函电，同业务伙伴建立合作关系，询盘、发盘、还盘和接受，外销合同的签订，进出口货物的运输、保险和索赔，进出口报检、报关，缮制单据，议付结汇，办理出口核销退税等内容。
通过本模拟实验，理解和掌握外贸业务中的各个单据的缮制。
（一）知识目标掌握国际贸易的交易过程中的各类单据的缮制，包括询盘、发盘、还盘和接受，外销合同的签订，进出口货物的运输、保险和索赔，进出口报检、报关，缮制单据，议付结汇，办理出口核销退税等内容。
国际经济与贸易专业课程
国际经济与贸易专业课程国际经济与贸易专业是一个综合性的学科，既涉及到国际贸易、国际经济、国际投资这三大领域，又涉及到国际金融、国际劳动力流动、国际经济管理、国际合作发展等，是一个充满挑战和潜力的学科。
随着全球化的不断发展，国际经济与贸易专业在国际商务中扮演着越来越重要的角色，有利于拓展国际业务和市场，促进双方的商业合作与交流。
国际经济与贸易专业课程包括国际经济学、贸易学、国际投资学、国际金融学、国际经济贸易法、国际贸易实务、国际经济管理、经济学、会计学等多门专业理论课程和实践课程。
这些课程为学生们提供了一个融入全球经济体系，让学生掌握今日国际商务的新思想，从而更好地应用到实际经营中的学习机会。
国际经济与贸易专业的发展国际经济与贸易专业的发展是联合国经济发展与合作组织（UNCTAD）的结果，它不断深化对国际经济贸易的研究、积极推进经济一体化，促进全球经济发展，并保持世界经济繁荣，为促进贸易界的国际化和实现发展目标作出重大贡献。
近年来，伴随着经济全球化的不断推进，国际经济与贸易专业以其独特的思想空间和视野，受到世界各国人民普遍认可和欢迎。
在国际经济与贸易专业发展的过程中，许多国家通过开设特色课程，不断拓展学科范围，创新办学模式，扩大优化师资队伍，让学生掌握先进的国际经济贸易理论，并不断地提升他们的综合素质，以应对激烈的全球竞争。
国际经济与贸易专业的考试方式与内容国际经济与贸易专业的考试分为三种：笔试、口试和科目考试，其中科目考试是国际经济与贸易专业的考试的关键。
科目考试包括大学英语考试、金融学科考试、货币经济学考试、国际贸易法考试和国际经济史考试等。
选修课则包括欧盟商业新政、国际贸易实务、全球经济管理、国际货币秩序等课程。
国际经济与贸易专业的就业前景随着全球化的发展，国际经济与贸易专业正被越来越多的企业所重视，从而推动了国际经济与贸易专业的就业前景。
毕业生可以在外贸公司、贸易商行、外贸银行、国际运输公司、国际保险公司、国际金融机构和各种贸易和国际经济机构从事国际贸易、信息管理，咨询，翻译等相关工作。
2023国际经济与贸易专业主要学什么
2023国际经济与贸易专业主要学什么国际经济与贸易主要学习的课程：外贸英语、西方经济学、管理学、国际贸易地理、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、货币银行学、外贸会计、电子商务概论、中国对外贸易政策法规、国际贸易规则与惯例、模拟实训、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课节。
2023国际经济与贸易专业前途好1、国家政策的发展我国自从加入世界贸易组织以来，非常重视国际贸易的发展进出口也是拉动国民生产总值的一方面。
2、该专业人才属于复合型人才就读国际经济与贸易专业的人才，需要掌握财经知识、外语知识、管理和营销知识等，总之是复合型人才。
即使不做国际贸易相关工作，从事其他行业的工作也是完全没有问题的。
国际经济与贸易专业就业方向本专业毕业生主要面向政府机关、事业单位、国有企业、外贸、金融、外资企业等就业。
例如：对外经贸相关业务部门、各类内外贸和外资企业、政府外经贸管理服务部门、涉外事业单位、金融机构以及高校院校、科研机构等。
另外，国贸专业毕业生还能在国内外银行与非银行金融机构从事经营管理工作；在驻外商务机构以及海外驻华商务机构的国际贸易与金融的从事相关经营管理工作；在工商企业从事国际贸易、金融投资、市场营销、电子商务、国际物流等工作。
延伸阅读国际贸易专业学习的课程有：政治经济学、西方经济学、宏观经济学，微观经济学、国际贸易、国际贸易实务、世界市场行情、国际金融、国际商法、国际市场营销、外贸英文函电及专业外语等课程。
国际贸易专业有哪些课程国际贸易专业主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学等课程。
1、国际贸易专业经济学课程：是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律，经济发展规律的理论，分为政治经济学与科学经济学两大类型。
2、国际贸易专业统计学课程：是关于认识客观现象总体数量特征和数量关系的科学，它是通过搜集、整理、分析统计资料，认识客观现象数量规律性的方法论科学，广泛适用于自然、社会、经济、科学技术各个领域的分析研究。
国际经济与贸易专业课程体系框架图
心理学
学工部
体育
64
第 1,2 学期
体育
体育教学部
计算机基础/计算机基础实验
48
第 1 学期
计算机科学
理信学院
高等数学Ⅴ、Ⅵ
96
第 1,2 学期
空间想象能力，为学习《微观经济学》、《统计学原理》、《计 量经济学》等课程和进一步拓展数学知识，提高分析和解决问题 的能力奠定必要的数学基础。 比较系统地理解线性代数的基本概念和基本理论， 掌握基本方法，
的基本理论和基本计算方法，使学生初步掌握处理随机现象的基 本思想和方法，培养学生运用概率统计方法分析处理经济现象中 比较简单的随机问题的能力。先修课程：《高等数学Ⅴ》、《高 等数学Ⅵ》《线性代数》。后续课程：《统计学》。 学习计算机编程知识，为管理信息系统等课程打好基础。先开课 计算机应用 32 第 2 学期 程：《高等数学》，后续课程：《计算机应用实验》，《管理信 息系统》。 计算机应用实验 英语口语Ⅰ- Ⅳ 外贸英语口语Ⅰ-Ⅱ 24（24） 120 64 第 2 学期 第 3-6 学期 第 5-6 学期 熟练应用计算机编程知识。先开课程：《计算机应用》，后续课 程：《管理信息系统》。 培养学生的英语听说能力，后续课程：《外贸英语口语》。 培养学生在外贸领域的英语听说能力，先开课程：《大学英语》， 《英语口语》。 英语口语 外语学院 计算机科学 理信学院 理信学院
理信学院
线性代数
32
第 1 学期
为今后的专业学习打下良好的数学基础； 培养学生抽象思维能力、 逻辑推理能力、空间想象能力、综合运用所学的知识来分析和解 决实际问题的能力。后续课程：《概率论与数理统计》。 正确理解概率论与数理统计的基本概念)基础课 程 概率论与数理统计 56 第 3 学期
国际贸易实务课课程设计
国际贸易实务课课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握国际贸易的基本概念、流程和主要环节；2. 帮助学生了解我国对外贸易的政策、法律法规及国际贸易惯例；3. 使学生掌握进出口贸易的基本操作技巧和策略。
技能目标：1. 培养学生运用国际贸易知识解决实际问题的能力；2. 提高学生进行市场分析、制定进出口贸易计划的能力；3. 培养学生团队协作、沟通表达及谈判能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱祖国，树立正确的国家贸易观念，增强民族自豪感；2. 培养学生具备国际视野，尊重各国文化差异，提高跨文化交际能力；3. 培养学生诚信经营、公平竞争的职业道德观念。
课程性质分析：本课程为专业核心课程，旨在培养学生具备从事国际贸易工作的基本技能和素质。
学生特点分析：学生具备一定的英语基础，对国际贸易感兴趣，但实践经验不足。
教学要求：1. 理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力；2. 创设情境，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度；3. 注重培养学生的团队协作能力和创新精神。
二、教学内容1. 国际贸易基本概念：进出口贸易、贸易术语、贸易方式等；2. 国际贸易政策与法律法规：我国对外贸易政策、世界贸易组织规则、国际贸易惯例等；3. 国际贸易流程与环节：交易前的准备、谈判与签订合同、货物交付、支付结算、检验检疫、贸易纠纷处理等；4. 国际市场营销策略：市场分析、产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略等；5. 国际贸易操作技巧：进出口报价、外贸单证制作、信用证审核、货物运输与保险等；6. 国际贸易谈判与沟通：谈判技巧、跨文化交际、沟通表达等。
教学内容安排与进度：1. 第一周：国际贸易基本概念与政策法律法规；2. 第二周：国际贸易流程与环节；3. 第三周：国际市场营销策略；4. 第四周：国际贸易操作技巧；5. 第五周：国际贸易谈判与沟通；6. 第六周：综合实训与案例分析。
教材章节关联：1. 《国际贸易实务》第一章：国际贸易基本概念与分类；2. 《国际贸易实务》第二章：国际贸易政策与法律法规；3. 《国际贸易实务》第三章：国际贸易流程与环节；4. 《国际贸易实务》第四章：国际市场营销；5. 《国际贸易实务》第五章：国际贸易操作技巧；6. 《国际贸易实务》第六章：国际贸易谈判与沟通。
国际经济与贸易专业学什么 有哪些专业课
国际经济与贸易专业学什么有
哪些专业课
外贸英语、国际贸易、国际金融、国际市场营销、货币银行学、外贸会计、电子商务概论、外贸政策法规、国际贸易规则与实务等。
国际经济与贸易专业课程
专业课。
高校可根据自身专业特点和条件设置必修和选修课程，课程应符合专业培养目标要求，体现专业特色。
国际经济与贸易专业必修课有国际贸易、国际贸易实务、国际结算、跨国公司经营与管理、世界经济、国际政治经济学、中国对外贸易、经济法、国际商法、市场营销、消费经济学、产业经济学、贸易经济学、物流、服务贸易、期货营销、电子商务、国际商务和商务谈判等。
高校要根据专业要求，从中选择开设至少6门课程。
高校可自主开设专业选修课，专业选修课应与专业必修课形成逻辑拓展和延续关系，形成课程模块供学生选择性学习。
高校要创造条件开设创新创业课程，鼓励有条件的高校开设全英语专业课程，鼓励有条件的高校开发跨学科、跨专业新兴课程，鼓励有条件的高校制定并实施国内(国外)学生交流和学分互认，鼓励有条件的高校建立在线开放课程学习认证和学分互认系统，倡导高校间课程资源共享，充分利用网络资源为学生自主学习提供优质课程和便利条件。
国际经济与贸易专业哪些学校好
北京大学
复旦大学
上海财经大学
中国人民大学
厦门大学
对外经济贸易大学中央财经大学
武汉大学
中山大学
南开大学
东北财经大学
南京大学
西南财经大学
上海交通大学
同济大学
北京师范大学
华中科技大学
四川大学
北京航空航天大学首都经济贸易大学吉林大学
中南财经政法大学浙江大学
中南大学。
国际经济与贸易课程设置
国际经济与贸易课程设置
国际经济与贸易课程设置可以包括以下内容：
1. 国际经济原理：介绍国际经济学的基本原理，包括国际贸易理论、国际投资理论、国际货币理论等。
2. 国际贸易政策：研究国际贸易政策的制定和实施，包括关税、非关税壁垒、贸易协定等。
3. 国际贸易实务：介绍国际贸易的实际操作流程和方法，包括国际贸易的进出口程序、国际支付方式、国际运输和保险等。
4. 国际商务谈判：培养学生进行国际商务谈判的能力，包括谈判策略、跨文化沟通、合同谈判等。
5. 国际投资管理：介绍国际投资的管理和运作，包括跨国公司的投资决策、风险管理、国际投资组合等。
6. 国际金融：研究国际金融市场和金融机构，包括汇率风险管理、国际资本流动、国际金融监管等。
7. 区域经济一体化：研究不同地区经济的一体化过程和机制，包括欧洲一体化、亚洲一体化、南美一体化等。
8. 国际贸易法律：介绍国际贸易相关的法律法规，包括WTO规则、国际贸易争端解决机制等。
9. 国际经济发展：研究发展中国家的国际经济问题，包括贫困问题、经济发展模式、可持续发展等。
10. 国际市场营销：培养学生在国际市场中进行市场调研、产品定位、市场推广等能力。
以上是一些常见的国际经济与贸易课程设置，具体的设置可能因学校和课程要求而有所不同。
国际经济与贸易专业学科知识
国际经济与贸易专业学科知识一、国际经济与贸易专业概述国际经济与贸易专业是经济学类专业中的一个重要分支，主要研究国际贸易、国际金融、国际投资和国际经济合作等领域的知识和技能。
该专业旨在培养掌握国际经济与贸易基本理论和实践技能的高级专门人才，以适应全球化背景下国际经济与贸易发展的需求。
二、国际经济与贸易专业课程1. 国际贸易理论与政策：该课程主要介绍国际贸易的基本理论和政策，包括比较优势理论、国际贸易政策工具、关税与非关税壁垒等内容。
学生通过学习该课程，可以了解全球贸易体系和各国之间的贸易关系。
2. 国际金融：该课程主要介绍国际金融市场、国际货币体系、汇率理论与政策等内容。
学生通过学习该课程，可以了解国际金融市场的运作机制，掌握国际金融交易和风险管理的基本原理。
3. 国际商法：该课程主要介绍国际商事合同、国际货物买卖、国际运输和国际仲裁等内容。
学生通过学习该课程，可以了解国际贸易中的法律规定和纠纷解决机制，具备处理国际商事纠纷的能力。
4. 国际市场营销：该课程主要介绍国际市场调研、国际市场开发和国际品牌管理等内容。
学生通过学习该课程，可以了解国际市场的特点和营销策略，具备开拓国际市场和推广产品的能力。
三、国际经济与贸易专业就业方向1. 外贸企业：国际经济与贸易专业毕业生可以在外贸企业从事国际市场开拓、国际贸易操作和国际物流管理等工作。
2. 国际金融机构：国际经济与贸易专业毕业生可以在银行、证券公司等金融机构从事国际金融交易和风险管理等工作。
3. 政府部门：国际经济与贸易专业毕业生可以在商务部门、海关、外交部等政府部门从事国际贸易政策制定和对外经济合作等工作。
4. 跨国公司：国际经济与贸易专业毕业生可以在跨国公司从事国际市场营销、供应链管理和国际业务拓展等工作。
四、国际经济与贸易专业的发展趋势1. 全球化背景下的国际经济与贸易发展：随着全球化的深入发展，国际贸易和投资活动不断增多，对国际经济与贸易专业人才的需求也越来越大。
国际贸易实务课程教学设计
信用证的申请与开立
进口商向银行申请开立信用证，填写开证申请书， 并交纳押金或提供其他担保。开证行根据申请书内 容，向出口商开出信用证。
信用证的履行与结算
出口商按信用证规定装运货物，并取得相应单据后， 向议付行交单议付。议付行审核单据无误后，向出 口商付款，并将单据寄往开证行索偿。开证行审核 单据无误后，向议付行付款。
加强实践教学环节
增加模拟贸易实务操作的课时，让学生更加深入地了解和掌握贸易实 务流程。
更新教学内容
随着国际贸易环境和政策的变化，应及时更新教学内容，保持课程的 前沿性和实用性。
强化案例教学
引入更多真实的国际贸易案例，帮助学生更好地理解和应用所学知识。
加强跨文化交流能力的培养
在课程中增加跨文化交流的内容，提高学生的跨文化意识和交流能力。
投保程序
选择合适的保险公司和产品，填写投 保单并缴纳保费。
保险单据
获得保险单或保险凭证，作为索赔的 依据。
索赔流程
在发生保险事故时及时通知保险公司， 按照要求提供索赔材料并等待赔偿处 理。
05
进出口商品检验与报关实务
进出口商品检验程序及方法
检验程序
包括报检、抽样、检验和签证四个基 本环节，其中报检是前提，抽样是关 键，检验是核心，签证是目的。
07
课程总结与展望
课程重点回顾与总结
国际贸易基本概念与理论
包括贸易术语、贸易方式、贸易政策等内容的掌握。
贸易实务流程
从询盘、发盘、还盘到接受，以及合同签订与执行等实务流程的理解和操作。
贸易单证操作
包括商业发票、装箱单、提单、保险单等单证的缮制与审核。
国际贸易风险与防范
了解贸易中可能遇到的风险以及如何采取有效措施进行防范。
《国际贸易实务》课程汇报材料课件
校企合作与产学研结合
校企合作
与知名企业合作，共同开展实践教学和实习基地建设。
产学研结合
将教学与科研、产业相结合，推动学术成果转化为实际生产力。
实践教学
组织学生进行实地考察、模拟操作等实践活动，增强实际操作能力 。
05
学生反馈与成果展示
学生反馈
满意度调查
通过问卷调查，学生对《国际贸易实务》精品课程的满意度达到了 95%。其中，90%的学生表示课程内容实用，与实际工作紧密相关 。
和主动性。
丰富的课程资源
提供丰富的课程资源，如课件、视 频、案例库等，方便学生自主学习 和巩固知识。
专业师资团队
拥有经验丰富的专业师资团队，教 师具有丰富的国际贸易实务经验和 教学经验，能够为学生提供优质的 教学服务。
与时俱进的课程内容
实时更新
课程内容根据国际贸易的发展和 变化实时更新，确保学生掌握最 新的知识和信息。
副教授
具备扎实的专业基础和教学能力，负责课程讲授 、实践指导等。
讲师
积极参与教学工作，不断提升教学水平，为课程 建设提供有力支持。
教学资源建设
教材
选用国内外优秀教材，结合实际教学需要进行修订和 完善。
课件
制作精美、内容丰富的多媒体课件，提升教学效果。
案例库
收集和整理国际贸易实务相关案例，帮助学生深入理 解课程内容。
需求，促进课程与行业的对接。
THANKS
感谢观看
02
03
提升实践教学
加强与企业的合作，建立更多的实践 教学基地，为学生提供更多的实践机 会，提高实践教学的质量和效果。
教师团队发展计划
01
加强教师培训
定期组织教师参加培训、研讨会 等活动，提高教师的专业素养和 教学水平。
国际经济与贸易专业课程介绍
国际经济与贸易专业课程介绍所属学院：经济与管理学院标准学制：四年学科门类：经济学专业代码：020401专业门类：经济与贸易类授予学位：经济学学士一、培养目标本专业的目标是培养具备较宽的知识面，对于政治、历史、文化和自然科学等方面有较深刻的了解；具备扎实的数学、经济学基础，熟练掌握英语、计算机及英特网的运用和操作；系统掌握国际经济与贸易的基础理论，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具备国际市场营销的基本能力，掌握国际商务谈判、国际贸易实务操作、海关报关等基本电子化业务技能，能够在全球化背景下从事跨境电商、对外贸易、国际市场经营及相关工作的高素质应用型人才。
二、培养规格具备德、智、体、美全面发展的综合素质，掌握经济学科基础理论与方法，系统学习国际贸易的基本知识和原理，熟悉国际贸易的基本惯例和法规，具备用英文熟练地进行外贸函电和国际商务谈判的能力，强化国际结算、国际贸易、海关通关等实务操作的技能，具备运用国际化战略眼光和现代商务意识从事国际经贸工作的业务技能。
（一）知识结构要求1. 工具性知识：熟练地掌握英语，在听、说、读、写方面达到较高水平；掌握通过互联网络获取信息的技术、方法与工具，掌握计算机软件技术的基本知识，具有在本专业及相关领域的计算机应用能力；具有独立搜集、处理信息的能力以及查阅、翻译中英文专业文献资料检索能力；能够利用经济学科研究一般方法进行科研论文写作。
2.人文社会科学知识：基本掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本原理，具备一定的文学、历史学、哲学、政治学、艺术、法学和社会学等方面的知识，有良好的思想品德修养和健康的心理。
3.自然科学知识：掌握高等数学、线性代数、概率论与数理统计、现代科学技术等方面的知识。
4.专业知识：了解国家政策、法律、对外贸易体制，熟悉国际贸易、国际结算、运输、保险等相关业务；能够运用电脑网络处理信息、单据及各类文件；能进行有效的国际市场的开拓；掌握国际贸易的具体操作程序，能独立进行各个环节的操作。
《国际贸易实务》课程标准精选全文
可编辑修改精选全文完整版《国际贸易实务》课程标准课程名称：国际贸易实务适用专业：国际贸易实务/跨境电子商务/物流/电子商务课程学时/学期/学分：72/2/4一、课程性质《国际贸易实务》是商贸类专业学生的一门专业课程，也是国际贸易实务专业的职业核心课程之一。
本课程主要培养学生的外贸基础能力，要求学生掌握开拓国外客户的方法、熟悉价格构成、与客户联系及磋商合同条款、订立合同及履行合同。
同时能为学生学习后续课程《外贸函电》《外贸单证》《报关实务》打下业务基础。
二、课程目标学生通过学习本门课程，在知识、能力和素质方面应达到以下目标。
1. 知识目标（1）了解外贸业务员岗位所需的知识和技能。
（2）了解进出口业务的工作流程和发展趋势。
（3）掌握贸易术语的含义、买卖双方的基本义务和风险划分。
（4）了解并掌握订立品名、品质、数量、包装条款应注意的事项。
（5）了解运输、运输保险的基本知识并掌握提单的应用。
（6）理解各种支付方式的含义，业务流程，并理解各种支付方式的风险和风险防范措施。
（7）了解有关商检、索赔、不可抗力、仲裁的基本概念。
（8）了解磋商的过程和履约的过程及注意事项。
2. 能力目标（1）能利用网络平台开拓国外客户。
（2）能根据不同的贸易术语核算价格并灵活报价。
（3）能根据具体的业务制定包装条款并计算毛重，体积。
（4）能根据商品的具体情况正确确定货柜类型和数量，熟练计算运费及保险金额，保险费。
（5）能根据具体业务进行成本核算及盈亏核算。
（6）能结合业务的自身特点和当事人的实际情况选择合适的一种支付方式或优化组合支付方式。
（7）能根据磋商的结果订立一份正式的合同或确认书。
3. 素质目标（1）具备爱岗敬业、吃苦耐劳的精神。
（2）具有遵纪守法的意识。
（3）具有主动获取知识的意识。
（4）具有分析问题和解决问题的能力。
（5）具有创新精神。
三、课程设计思路课程内容以外贸业务员岗位所需的知识和技能为切入点，从合作企业获取真实的业务资源，从教学角度出发，重新设计仿真出口业务项目，以磋商和履行合同为主线设计教学内容。
《国际贸易实务》课程标准
《国际贸易实务》课程标准《国际贸易实务》课程标准一、课程性质和任务（一）课程性质《国际贸易实务》是国际商务学院报关与国际货运专业及专业群各专业教学计划中的专业基础能力核心课，是一门实践性、操作性很强的课程。
它以商品进出口贸易为研究对象，以我国外贸方针政策为指导，阐明商品进出口业务的基本理论、基本知识和基本技能。
通过学习，学生能掌握进出口业务工作的基本环节，掌握外贸合同的各项交易条件，并能比较熟练地进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作，同时对违反合同的现象能预先防范并能妥善处理好索赔、理赔工作，掌握国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则，以便按国际规范办事，在贸易做法上加速同国际市场接轨，促进我国经济发展。
本课程专门研究国际间商品交换的具体过程，涉及到国际贸易理论与政策、国际商法、国际贸易惯例、国际货物运输与保险、国际汇兑与结算、国际市场营销等多个学科知识的综合运用，是一门具有涉外活动特点、理论与实践结合紧密的应用性学科。
《国际贸易实务》在专业教学体系中起着承上启下的关键作用。
它以国际货物买卖的进出口为主线，以国际贸易合同的订立与履行为主要的授课内容，将国际贸易理论与国际贸易实际操作紧密的结合起来。
此外，它又为广大学生构建了一个广阔的平台，为学生对于后续等专业课程如《外贸英语函电》《外贸单证单证》《外贸跟单实务》《进出口业务操作》等课程的学习打下坚实的基础。
（二）课程任务通过本门课程的学习，使学生掌握国际贸易实务的基本知识，掌握交易磋商、合同条款拟定方法和技巧，具备与外商谈判和签约的能力；了解外贸业务的整个流程，具备进出口合同履行的基本能力，从而在进出口业务活动中，既能正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图，确保最佳经济效益，又能按国际规范办事，成为外贸战线实用型人才。
（三）课程设计思路（1）“基于工作过程”的课程设计。
依据外贸业务的工作过程，重新序化课程内容。
本课程以交易磋商为起点，以一票完整的外贸业务为主线，以贸易合同为中心，系统介绍了国际贸易业务的主要内容和一般业务程序，并将国际贸易实务的基础知识融合到各个项目模块的学习中。
《国际贸易实务》课程标准
《国际贸易实务》课程标准第一部分前言课程代码：H0200744课程名称：国际贸易实务标准学时：56课程类型：理论课《国际贸易实务》是国际经济与贸易专业核心课程之一，是实现该专业培养目标的必修课程。
通过本课程的学习，让学生掌握国际贸易业务的基本概念和理论，掌握进出口业务的整个操作流程，为从事业务工作打下坚实的基础。
使学生成为一名业务操作熟练、职业素质高的技能型专门人才。
本课程相关课程包括：国际贸易、国际单证制作、报关与报检实务、外贸函电、国际结算等。
一、课程的性质与作用《国际贸易实务》课程是国际商务、报关与国际货运国际经济与贸易专业学生必修的专业主干课，是其他涉外经济类专业学生学习的专业必修课。
本课程是一门主要研究国际商品交换的基本知识、基本规则和具体操作技术的学科，也是一门具有涉外经济活动特点的实践性很强的综合性、应用性科学，是国际贸易相关专业的基础课程。
《国际贸易实务》的先修课程是《西方经济学》、《国际贸易》，同期课程有《国际金融》、《国际商法》，后续课程为《外贸函电》、《国际单证制作》、《国际货物运输与保险》、《国际商务谈判》等。
本课程在国际商务专业人才培养中，起着承上启下的作用，其教学效果对相关课程学习和顶岗实习具有直接影响。
二、课程的设计思路本课程总体设计思路是以国际经济与贸易专业所从事的工作内容为教学内容，按进出口业务流程组织教学过程，将校内实训室和校外实习基地作为第二课堂，采用教、学、做三位一体的教学模式，突出对学生职业能力的培养。
（一）内容设计按照对外经贸企业或岗位的业务工作内容和相关职业资格考试对从业人员基础知识、操作技能、职业素养等的要求，进行教学内容的选取和重、难点确定。
在课程内容安排上，按照选用教材的章节顺序，以国际货物买卖合同的订立与履行为主线，将进出口业务各个环节串联起来，具体讲授国际货物买卖的基本知识与流程、进出口业务的主要操作技能与方法、国际贸易惯例的相关案例与规定。
2024版国际贸易实务fob贸易术语说课
国际贸易规则和标准的不断完 善，对FOB贸易术语的规范化 和标准化提出了更高要求。
供应链管理和物流技术的不断 创新，为FOB贸易提供了更高 效和便捷的支持。
行业前沿动态关注
关注国际贸易组织和各国政府发布的 最新贸易政策和法规，以便及时调整 贸易策略。
关注新技术和新模式在国际贸易中的 应用和发展，以便及时跟进并创新贸 易方式。
FOB与其他贸易术语比较
与CIF（成本加保险费加运费）比较
CIF术语下，卖方需承担货物在装运港越过船舷后的运费和保险费，而FOB术语下卖方只需将 货物装上船，运费和保险费由买方承担。
与CFR（成本加运费）比较
CFR术语下，卖方需承担货物在装运港越过船舷后的运费，而FOB术语下卖方只需将货物装 上船，运费由买方承担。
国际贸易实务fob贸易术语说课
目录
• 课程介绍与目标 • FOB贸易术语概述 • FOB贸易流程详解 • FOB贸易风险及防范 • FOB贸易纠纷处理机制 • FOB贸易术语发展趋势及挑战 • 总结回顾与拓展延伸
01
课程介绍与目标
Chapter
课程背景与意义
适应国际贸易发展需求
FOB贸易术语作为国际贸易中的常用 术语，对于从事外贸工作的人员来说 具有重要的实际意义。
要点三
仲裁
如果协商和调解均无法解决争议，双方 可以选择仲裁作为解决方式。仲裁具有 一裁终局的效力，且仲裁裁决可以在全 球范围内得到承认和执行。双方可以选 择常设仲裁机构或者临时仲裁庭进行仲 裁。
诉讼与强制执行
诉讼
在某些情况下，双方可能无法通过协商、调解或仲裁解决争议， 此时可以选择向法院提起诉讼。法院将根据相关法律法规对案 件进行审理，并作出具有法律效力的判决。
国际贸易学(应用经济学一级学科的二级学科分支)
应用经济学一级学科的二级学科分支
01 学科介绍
03 研究方向
目录
02 学科地位 04 培养过程
05 开设院校
07 发展趋势
目录
06 就业规划
基本信息
国际贸易学是应用经济学一级学科的二级学科分支，主要研究国际贸易理论与政策、企业国际化经营、国际 商务与全球营销、国际贸易风险分析与规避，为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际 贸易政策提供理论依据和分析手段。
国际贸易专业属于经济学学科范畴，主要以经济学理论为依托，包括微观经济学、宏观经济学、国际经济学、 计量经济学、世界经济学概论、政治经济学等。但是在学习这些经济学之前，要掌握相应的基础知识，比如，会 计学原理、统计学、财政学、货币银行学、经济法、国际商法、证券投资、财务管理、管理学原理等课程。在学 习完上述课程之后，就要接触到国际贸易最核心的知识了，就是国际贸易各个方面的专业知识，即：国际贸易理 论、国际金融、国际贸易结算、国贸英文函电、外贸口语、外贸写作、外贸谈判技巧、国际经济合作、跨国公司 理论与实务等，当然最重要的课程为——国际贸易实务，也称作进出口贸易实务，或对外贸易实务。
技能培养
对国际贸易专业的学生而言，要依托这个专业获得更大的发展，有必要以下几个方面着重培养能力。 1、掌握良好经济理论基础、系统的国际贸易专业知识，精通国际贸易相关法规惯例，可以在一些专业杂志 上发表一些文章; 2、至少熟练掌握一门外语，笔译或者口译要做到精通，如果两种能力都有，那就更好; 3、熟练掌握并能运用一定的现代经济分析方法与计算机技术; 4、可以考一些证书，包括外销员、商务英语、报关员、CPA、CFA、ACCA等证书，这些证书在很多时候相当 于一张门票，也拓宽了就业渠道。 5、积累一定实践经验，在校期间从事的实践工作可以是多方面的，熟悉进出口货物报关、运输、检验、结 算等各项流程，并能熟练操作，同时最好是熟练掌握外贸单证的制作
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国际交流学院
国际贸易专业培养方案
（外贸交易与融资方向）
一、培养目标
本专业旨在为外贸代理公司或自营公司培养外贸交易员。
二、工作描述
序号工作描述直接支撑课
程间接支撑课
程
扩充课程
1发布和收集
产品购销信
息国际贸易实
务
国际贸易概
论
外贸案例分
析
2回应客户咨
询外贸接单实
务
消费心理
学、商务英
语
微观经济
学、世界贸
易组织
3谈判交易条
件涉外商务谈
判
外贸融资、
国际结算
国际金融
4签订交易合
同外贸单证实
务
外贸接单实
务
国际商法
5维护客户关
系
客户关系学跨文化交流
三、核心能力
灵活运用各种沟通手段，平衡交易双方利益，及时把握商业机会。
四、知识结构
1、基础知识
商务英语、微观经济学、消费心理学、国际商法
2、国际金融
国际金融、国际结算、外贸融资
3、外贸业务
国际贸易概论、国际贸易实务、外贸案例分析、外贸接单实务、外贸单证实务、世界贸易组织
4、客户管理
客户关系学、跨文化交流、涉外商务谈判
五、毕业作品
制定特定企业的外贸业务拓展方案。
其中国际贸易实务、外贸接单实务、商务英语为毕设前置课程。
本课程是英语语言能力与国际贸易、商务函电等专业课程的有机融合，使学生的职业素质和能力进一步加强。
本课程以基础英语知识和技能为根本依托，要求学习者熟练掌握英语语言及技能运用的基础上，强化商务知识和商务技能的学习和运用，对于基础英语和专业课程起着承上启下的作用。
国际商法
针对学生知识结构和国际法学课程的特点，全英语授课，既系统讲授国际商法知识，又注重培养实际应用能力。
以国际货物买卖为主线，选择与其相关的商事活动环节和领域，渐次展开对国际商事法律制度的教学，既考虑系统性，更注重应用性。
因此，课程教学内容包括：国际商法概论、国际商事合同法、国际货物买卖法、国际货物运输法、海上保险法、国际支付结算与信用证、产品责任与知识产权、国际商事纠纷解决等。
国际贸易实务
它研究的是企业买卖商品的具体运作过程，包括该过程必经的程序环节、操作方法和技能，应遵循的法律规范和惯例等行为规范。
贸易实务是一门综合应用性学科。
它研究的范围广泛，不仅包括传统的实务贸易(国内与国际货物贸易)，而且包括技术、信息、服务等现代贸易，还包括指导规范上述贸易活动的理论学说、政策法律、习惯做法等。
其研究内容主要有：贸易方式、贸易程序、贸易条款及贸易理论、贸易政策法规和惯例。
涉外商务谈判
通过本课程的教学，使学生初步掌握涉外商务谈判的原则、内容、技巧及法律规定，同时也为学习其他课程提供商务谈判的知识。
本课程的主要内容包括：商务谈判的研究对象、学科特点，谈判的基本条件和原则；商务谈判的相关法律；货物买卖业务谈判的主要内容；对外加工装配业务、技术贸易、工程承包和租赁贸易等谈判的主要内容；合资、合作经营谈判的主要内容；谈判中的客观环境及心理因素；商务谈判的准备工作；商务谈判的程序及技巧；商务谈判的策略。
最主要在于提高对跨文化交流的敏感度，也提供知识及技巧来帮助与不同文化的人做成功的互动。
藉着接触以跨文化交流为主题的一些实际练习跨文化的沟通。
公共关系学
公共关系学是研究组织和其公众之间关系的学科，以建立组织与其公众之间的良好关系，塑造组织的良好形象为主线贯穿始终。
学生通过学习可建立适应社会发展的现代公共关系观念，自觉规范自己行为，搞好各种公众关系，树立公共关系为社会发展服务、为组织发展服务的观念，以掌握公共关系为社会实践服务的本领。
公共关系学具体要求了解公共关系的定义、内涵研究对象和要素，正确认识公共关系产生的条件，产生和发展的历史,公共关系四步工作法的实施，CIS工作的导入，公共关系专题活动和公关礼仪等。
消费心理学
通过本课程的教学，使学生掌握消费心理学的基本原理、基本方法和基本策略，为培养学生从人文科学的高度分析解决企业市场运作中实际问题的能力，从而提高学生的社会适应性和动力操作能力打下基础。
课程的主要内容：导论；消费心理学的基本理论；消费者的消费需求；消费者的购买动机；消费者购买行为；消费者群体购买行为心理特征；消费期望与商品效用；产品与消费心理；广告消费心理；价格与消费心理；公共关系与消费心理；销售服务与消费心理；消费者心理研究。
对外经济贸易大学2011年国际贸易学专业（国际贸易管理与实务方向）
课程设置：
1、学位课程：
（1）微观经济学 （2）宏观经济学 （3）社会主义经济理论
（4）货币银行学 （5）国际经济学 （6）财政学
2、专业课程：
（1）国际贸易实务 （2）跨国公司与国际化经营
（3）国际直接投资 （4）国际金融与外汇市场 （5）国际贸易惯例与规则 （6）国际金融管理
（7）国际营销 （8）电子商务
（9）国际结算（国际保理与福费廷等）（10）融资租赁
（11）国际运输与保险 （12）国际商法
渤海大学高职学院国际贸易实务专业创建1997年
该专业的主干课程有: 实用英语、商务英语听说训练、国际贸易实务、
外贸函电、国际贸易法规、国际市场营销、谈判技巧、WTO系列讲座、
报关实务、国际质量标准认证、外贸会计。