国际贸易专业 国际贸易理论教学大纲
国际贸易学课程教学大纲
《国际贸易学》课程教学大纲一、基本信息编写依据:2018版本科人才培养方案课程名称(中英文):国际贸易学International Trade Theory课程编号:105212708学时学分:64/4理论学时与实践学时分配:48:16课程类别:专业课程课程性质:必修适用专业:国际经济与贸易专业开设学期:第2学期先修课程:西方经济学(上)开课单位:商学院二、课程教学目标通过本课程的学习,使学生能较为系统地了解国际贸易的理论和政策措施,理解西方经济学基础理论与国际贸易理论的相互关系,掌握国际贸易问题的理论分析模型和方法,以及国际贸易的基本知识,包括国际贸易理论的发展、贸易条件和贸易规则、贸易自由化和贸易保护主义等;提高学生运用所学知识,理解和分析当前国际经济特别是国际贸易领域的最新动态和发展变化趋势,进一步拓展和运用国际贸易知识的能力;树立全球视野和国际化的观念,培养开拓进取的品格。
三、课程教学要求国际贸易学是一门理论性和实践性都较强的课程,在教学和学习过程中需注重理论联系实际,掌握有效的学习方法。
教师应明确教学目标,突出教学重点,破解课程难点,推送教学文件;以培养能力为中心实施单元(模块化)教学,采用启发式、讨论式、案例式、探究式、互动式教学方法,利用蓝墨云平台、师生互动平台和多媒体及网络等信息化技术手段,提高课堂教学效果;结合生活中经济学现实案例(项目),提高学生应用理论分析问题和解决问题的能力。
学生课前应主动自学,完成预习和复习,组成学习研究小组(团队)对课程重点、难点、疑点和兴趣点深入探讨,与师生互动,课后对课程核心知识点多思考、练习,巩固所学知识,掌握分析问题和解决问题的方法技巧。
四、教学内容及学时分配(一)教学学时分配第一单元国际贸易学导论【单元教学目标】1.理解国际贸易的含义和研究对象;2.熟悉国际贸易发展简史,以及现当代国际贸易的发展特点;3.掌握国际贸易的分类与描述指标。
【单元教学要求】本单元主要通过理论讲授向学生介绍国际贸易的含义和研究对象,同时结合单元目标的需求,适当引入案例和讨论,引导学生积极思考,激发学生学习国际贸易理论的兴趣;对于重难点的知识需设置课堂练习题目或课堂测验,敦促学生认真消化。
2024版国际贸易实务教学大纲
2024版国际贸易实务教学大纲合同目录第一章:前言1.1 教学大纲的目的与范围1.2 教学大纲的适用对象1.3 教学大纲的法律依据与遵循原则第二章:课程概述2.1 课程目标与教学理念2.2 课程结构与模块划分2.3 教学方法与评估方式第三章:教学内容3.1 国际贸易理论基础3.2 国际贸易实务操作3.3 国际市场营销策略第四章:教学资源4.1 教材与参考书目4.2 网络资源与数据库4.3 案例库与模拟交易平台第五章:教学安排5.1 学期与课时分配5.2 教学进度计划表5.3 实践活动与实地考察第六章:学生能力培养6.1 知识掌握与理解能力6.2 分析问题与解决问题能力6.3 跨文化沟通与国际商务谈判技巧第七章:教学评价与反馈7.1 学生学习成果评价标准7.2 教学过程的监控与评估7.3 反馈机制与持续改进第八章:教学支持与服务8.1 教师团队与教学支持8.2 学生辅导与咨询服务8.3 教学设施与技术资源第九章:课程管理与监督9.1 课程负责人与教学团队9.2 课程质量控制与标准9.3 课程更新与维护机制第十章:合同条款10.1 合同的生效与终止10.2 违约责任与免责条款10.3 争议解决与适用法律第十一章:签字栏11.1 制定方签字11.2 审核方签字11.3 签订日期与地点第十二章:附录12.1 相关教学文件与政策12.2 教学日历与重要日期12.3 联系方式与沟通渠道以上为2024版国际贸易实务教学大纲的合同目录,详细列出了教学大纲的各个组成部分和关键要素。
合同编号______第一章:前言1.1 教学大纲的目的与范围本教学大纲旨在指导和规范国际贸易实务课程的教学活动,确保教学质量,提升学生的专业技能和实际操作能力。
1.2 教学大纲的适用对象本教学大纲适用于______学院的国际贸易实务课程,面向______专业的学生。
1.3 教学大纲的法律依据与遵循原则本教学大纲依据______教育法规和相关教学标准制定,并遵循教育公平、科学性、实用性等原则。
《国际贸易》课程教学大纲
《国际贸易》课程教学大纲一、课程名称:国际贸易二、课程教学目标:本课程旨在帮助学生深入了解国际贸易的基本概念、原理和实践,培养他们在国际贸易领域的专业知识和技能,提高学生的综合素质和国际视野。
三、授课内容:1. 国际贸易概述1.1 国际贸易的定义和基本概念1.2 国际贸易的历史演变和发展趋势1.3 国际贸易的重要性及对全球经济的影响2. 国际贸易政策和制度2.1 国际贸易政策的分类和作用2.2 国际贸易制度的组织和规则2.3 国际贸易政策的制定与实施3. 国际贸易的要素和形式3.1 国际贸易的要素:货物、服务、资本和劳动力3.2 国际贸易的形式:货物贸易、服务贸易、投资和跨国公司4. 贸易壁垒与自由化4.1 贸易壁垒的类型和作用4.2 自由贸易的概念和原则4.3 国际贸易自由化的挑战和机遇5. 跨国公司与国际贸易5.1 跨国公司的定义和特点5.2 跨国公司对国际贸易的影响5.3 跨国公司的战略与管理6. 国际贸易实务和案例分析6.1 国际贸易流程和业务6.2 国际贸易的经营管理和风险控制6.3 国际贸易的案例分析和实践操作四、教学方法:本课程将采用多种教学方法相结合,包括讲授、讨论、案例分析、小组合作学习等。
通过理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和综合分析能力。
五、教学评估:1. 平时成绩:作业完成情况、小组讨论参与度等。
2. 期中考试:对学生对于课程知识的理解和掌握程度进行评估。
3. 期末考试:综合考察学生对于整个课程内容的掌握和能力运用。
4. 课堂表现:包括参与度、合作精神、讨论质量等。
六、参考教材:1. 《国际贸易原理》作者:张三2. 《国际贸易实务》作者:李四3. 《国际贸易案例分析》作者:王五七、备注:以上内容仅供参考,教师可根据实际情况进行适当调整和补充。
课程教学大纲应在课程开设之前向学生公布,并在课程结束后进行总结和反馈。
国际贸易教学大纲
国际贸易教学大纲
一、引言
1. 教学目的和意义
2. 国际贸易的发展历程和重要性
二、国际贸易的基本概念和原则
1. 国际贸易的定义和特点
2. 国际贸易的原则和规则
3. 国际贸易的利益和挑战
三、国际贸易的主体
1. 主要国际贸易主体的介绍
2. 国际贸易中的政府和非政府组织
四、国际贸易的贸易方式和贸易手段
1. 各种贸易方式的介绍和比较
2. 国际贸易的贸易手段和工具
五、国际贸易的国际收支和支付方式
1. 国际收支的概念和构成
2. 国际支付方式的分类和特点
六、国际贸易的关税和非关税壁垒
1. 关税的概念和分类
2. 非关税壁垒的类型和影响
七、国际贸易的贸易政策和机构
1. 国际贸易政策的含义和作用
2. 国际贸易机构的角色和功能
八、国际贸易的风险管理和解决争端
1. 国际贸易的风险和挑战
2. 国际贸易争端解决的机制和程序
九、国际贸易的经济增长和可持续发展
1. 国际贸易对经济增长的作用和影响。
国际贸易理论与政策教学大纲
国际贸易理论与政策教学大纲《国际贸易理论与政策》课程教学大纲(Theory and Policy of International Trade)适用专业:国际经济与贸易课程学时:68课程学分:4一、课程性质、目的与任务本课程是国际经济与贸易专业的专业基础课,属于专业必修课。
本课程前提知识储备的课程主要有西方经济学、政治经济学、微积分、国际经济学等。
通过本课程的学习,了解国际贸易的产生与发展,熟悉我国对外贸易现状,熟练掌握国际贸易的基本分析工具,掌握国际分工的理论依据和贸易利益的分配,熟练掌握关税措施、非关税措施、鼓励出口与出口管制、经济特区等贸易政策与措施,掌握区域经济一体化的形式与发展,熟悉国际贸易规则和惯例,掌握国际贸易政策及措施,并把握当今国际商务活动的特点和趋势以及WTO的知识,能够正确分析和解释国际贸易问题与现象,为进一步完善相关专业技能奠定基础。
二、课程教学内容和基本要求第一章国际贸易与经济发展教学要求:重点掌握西方关于对外贸易与经济增长的关系的理论;了解第二次世界大战后的国际贸易和对外贸易在一国国民经济中的地位和作用。
教学内容:第一节国际贸易的产生与发展1.国际贸易的产生及其在前资本主义社会的发展2.对外贸易是资本主义生产方式的前提3.经济发展决定对外贸易的发展第二节对外贸易在一国国民经济中的地位和作用1.对外贸易在一国国民经济中的地位2.对外贸易在一国国民经济中的作用3.西方关于对外贸易与经济增长的关系的理论(1)“对外贸易是经济增长的发动机”学说(2)“对外贸易重要性渐减规律”(3)对外贸易乘数原理第三节第二次世界大战后的国际贸易1.第二次世界大战后国际贸易的发展(1) 国际贸易迅速发展阶段(2)国际贸易缓慢发展阶段2.国际贸易地理方向的变化3.国际贸易商品结构的变化第二章国际分工与国际贸易教学要求:重点掌握马克思主义关于国际分工的基本理论和西方经济学家的国际分工、国际贸易理论;了解第二次世界大战后国际分工的深化及其对国际贸易的影响。
《国际贸易理论与实务》课程教学大纲
《国际贸易理论与实务》课程教学大纲课程名称:国际贸易理论与实务/Theory and Practice of International Trade课程代码:030407学时:48 学分:3 讲课学时:46 考核方式:考查先修课程:国际经济学、中国对外贸易概论适用专业:管理学院工商管理(邮轮经济)开课院系:管理学院贸易经济系教材:吴国兴.国际贸易理论与实务.机械工业出版社.2004主要参考书:1. 吴百福.进出口贸易实务教程(第四版).上海人民出版社.20032. 赵进.国际贸易理论与实务.机械工业出版社.20003. 黎孝先.国际贸易实务.中国经济贸易大学出版社.20004. 陈红蕾.国际贸易实务.济南大学出版社.20015. 袁永友、柏望生.国际贸易实务案例评析.湖北人民出版社.1999一、课程的性质和任务本课程是一门研究不同国家(或地区)之间进行的商品交换活动的理论和实务相结合的一门综合性应用学科。
它涉及国际贸易理论,对外贸易政策与措施,进出口贸易实务,通过本课程的学习,使学生全面学习和掌握国际贸易的综合知识,具备外贸工作所具备的基本理论、基础知识和基本技能。
二、教学内容和基本要求(一) 基本要求本课程是各高等院校中国际贸易专业的一门专业基础课程,掌握这门课程的基本理论、基础知识和基本技能是学生应具备的基本素质之一。
在本课程教学中需强调理论与实践相结合,通过教学、案例分析达到下列基本要求:1、充分了解国际贸易发展历史、主要理论、政策思想和措施,在政策指导下,结合我国实际,从事国际贸易活动。
2、熟悉订立和履行国际货物买卖合同的基本环节,掌握各项交易条件和合同条款的规定方法,了解有关国际惯例和法律规则,并能根据我国对外贸易的方针政策和创业意图,予以灵活运用。
3、掌握当今国际贸易特别是在我国外贸实践中使用较多的包括传统和近年来发展起来的有关国际货物买卖的贸易方式。
(二)教学内容国际贸易概述国际贸易基本概念国际贸易的产生和发展国际分工与世界市场国际贸易理论自由贸易及其发展保护贸易理论及其发展国际贸易政策与措施国际贸易政策内容关税措施非关税措施出口鼓励和出口管制措施国际贸易政策的选择世界贸易组织从关贸总协定到世界贸易组织世界贸易组织基本原则和主要协议世界贸易组织与中国合同的标的商品的品质商品的数量商品的包装商品的价格贸易术语及相关国际贸易惯例国际贸易惯例国际贸易术语综述国际贸易术语的选用国际货物交付运输方式货运单据装运条款国际货运保险海上货物运输保险其它运输方式下的货物保险英国伦敦保险协会海运货物保险买卖合同中的保险条款和进出口货物运输保险实务国际货款收付支付工具支付方式不同支付方式的选择支付条款争议的预防与处理商品检验索赔不可抗力仲裁第十一章合同的磋商和订立交易前的准备工作交易磋商书面合同的订立第十二章合同的履行出口合同的履行进口合同的履行第十三章国际贸易方式经销和代理招标与投标拍卖和寄售对等贸易对外加工装配业务期货交易三、实验(上机、习题课或讨论课)内容和基本要求本课程实验纳入学生专业实习五、对学生能力培养的要求通过本课程学习,能理论联系实际,综合运用理论知识分析实例,培养学生从事外贸业务的基本技能。
2024版国际贸易理论与实务课程教学大纲
阐述本课程在培养学生国际贸易理论知识和实践技能方面的重要性,以及对学 生综合素质提升的贡献。
教学目标与要求
知识目标
掌握国际贸易的基本概念、理论 和政策,了解国际贸易的运作方 式和规则体系。
能力目标
培养学生分析国际贸易问题、制 定贸易策略以及进行贸易实务操 作的能力。
素质目标
合同条款及履行流程
合同基本条款
介绍国际贸易合同的基本条款,包括品名、品质、数量、包装、价格、装运、保险、支付、检验、索赔、不可抗 力和仲裁等。
合同履行流程
详细阐述国际贸易合同的履行流程,包括备货、报检、租船订舱、装运、通知放货、交单结汇等环节,以及各环 节中应注意的问题。
运输保险与报关手续
运输方式选择
模拟操作:合同谈判与签订
模拟真实的国际贸易 谈判场景,分组扮演 进出口商、银行等角 色。
进行谈判并达成合同, 注意合同条款的严谨 性和合法性。
准备谈判资料,包括 产品信息、价格条款、 支付方式等。
模拟操作:履行过程中的问题解决
模拟合同履行过程中可能出现的 问题,如货物损坏、交货延迟等。
分析问题产生的原因和责任归属, 依据国际贸易惯例和法律法规进
当代国际贸易发展趋势
各国逐渐取消贸易壁垒,推动贸 易自由化进程,促进全球资源配 置效率提高。
信息技术的发展为国际贸易提供 了更加便捷、高效的交易方式和 手段。
贸易全球化 贸易自由化 贸易区域化 贸易技术化
随着经济全球化的发展,国际贸 易规模不断扩大,参与国家不断 增多。
区域经济一体化组织不断涌现, 区域内贸易发展迅速,对全球贸 易格局产生重要影响。
THANKS
感谢观看
针对跨境物流中可能出现的风险,如运输延 误、货物丢失、海关扣查等,提出相应的防 范和应对措施。
国际贸易理论与实务-教学大纲
《国际贸易理论与实务》教学大纲课程编号:课程类型:□通识教育必修课□通识教育选修课■专业必修课□专业选修课□学科基础课总学时:32讲课学时:32学分:2适用对象:贸易经济先修课程:西方经济学、国际经济学说明本课程的性质以及在人才培养方案中的地位、作用和任务,明确学生在学完本课程后,在思想、知识和能力等方面应达到的目标以及对后续课程的影响。
一、教学目标《国际贸易理论与实务》是贸易经济专业的必修专业课程,是贸易人才培养的核心课程之一,本课程教学内容包括国际贸易的一般理论、国际贸易政策措施发展状况及基础类操作知识,本课程的任务是使学生掌握从事贸易工作的基本理论和基础实操技能。
通过本课程的学习,学生能够运用所学理论政策分析现实问题,并掌握对外贸易业务流程。
培养学生解决实际问题和工作能力。
目标1:掌握国际贸易基本理论和政策,对国际贸易现实情况做出理性判断和分析;目标2:掌握国际货物买卖的基本法律知识、国际贸易惯例和贸易规则,并具备进出口业务的初步操作知识。
本课程是对外贸易向导课程,后续可继续选修相关的国际商法、国际结算、报关实务等课程。
二、教学内容及其与毕业要求的对应关系本课程教学内容分成两部分:第一部分国际贸易理论、政策与措施,对于国际贸易的相关理论进行一般梳理,选讲当代国际贸易理论。
精讲国际贸易的基本概念,细讲国际贸易政策与措施,;第二部分国际贸易实务,粗讲进出口交易一般程序,重点精讲国际贸易术语、国际贸易交易条件、对外贸易合同条款等具体交易内容。
本课程的重点和难点部分主要从现实问题和具体案例入手,运用课程相关理论和法律惯例进行分析,便于学生掌握相关知识点提高分析解决问题的能力。
本课程以课堂理论教学方式教学为主,教学采用案例教学,结合课堂讨论巩固所学知识。
教学过程应注意理论部分和实践环节的衔接。
要求学生课下关注国际形势和国际贸易动态,对于现实问题进行理论分析,结合课程内容准备课上讨论。
国际贸易实务部分,学生没有前期的积累,有大量的内容需要记忆,要求学生课前预习,课后对所讲的知识充分的复习,并结合实际案例进行分析。
2024年度-《国际贸易理论与实务》教学大纲
国际贸易产生与发展
产生原因
社会生产力的发展产生出用于交换的剩余商品,这 些剩余商品在国与国之间交换,就产生了国际贸易 。
发展历程
从奴隶社会的对外贸易,到封建社会的对外贸易, 再到资本主义社会的对外贸易,国际贸易的规模不 断扩大,形式也不断丰富。
9
国际贸易政策与措施
国际贸易政策
一国政府为了某种目的而制定的外贸 活动准则,包括自由贸易政策和保护 贸易政策。
福费廷
福费廷是指在延期付款的大型设备贸 易中,出口商把经进口商承兑的,或 经第三方担保的,期限在半年至五六 年的远期汇票,无追索权地售予出口 商所在地的银行或大金融公司,提前 取得现款的一种资金融通形式,它是 出口信贷的一种类型。
18
05
跨境电子商务在国际贸易中应 用
Chapter
19
跨境电子商务概述及发展趋势
谈判策略实施
讲解如何运用各种谈判技巧和方法实施谈判策略 ,包括开局策略、报价策略、让步策略等。
3
谈判风险控制
分析国际商务谈判中可能遇到的风险和不确定性 因素,提供风险控制和管理的方法和建议。
31
07
案例分析与实践操作指导
Chapter
32
经典案例剖析及启示意义
经典案例一
某跨国公司贸易纠纷案
案例分析
B2C平台
企业对消费者之间的电子商务,如亚 马逊、eBay等。
23
跨境电子商务平台类型及特点
• C2C平台:消费者对消费者之间的电子商 务,如淘宝全球购等。
24
跨境电子商务平台类型及特点
交易全球化
突破地域限制,实现全球范围内的商品交易。
交易便捷化
通过电子商务平台,实现线上交易、支付及物流服务。
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《国际贸易理论》课程教学大纲
课程代码:040331011
课程英文名称:International Trade
课程总学时:32 讲课:32 实验:0 上机:0
适用专业:国际经济与贸易专业、经济学专业
大纲编写(修订)时间:2017.6.
一、大纲使用说明
(一)课程的地位及教学目标
《国际贸易》课程是国际经济与贸易和经济学的专业基础课,同时又是必修课。
该课程主要涉及国际贸易理论、国际贸易政策及其经济效应,同时涉及到经济全球化、区域一体化等内容。
该课程强调使用微观经济学作为分析工具,对“国际贸易实务”课程的学习及应用具有很强的指导意义,其自身也具有很强的现实意义。
本课程可以采用案例教学。
通过该课程的学习,希望学生达到以下四个教学目标:
1.理解自由贸易、保护贸易及新贸易理论;
2.掌握贸易政策的经济效应分析;
3.认识和理解国际经济一体化发展的原因与趋势;
4.学生应能够理论联系实际,分析不断涌现的新贸易现象。
(二)知识、能力及技能方面的基本要求
1.基本知识:掌握国际贸易的一般知识,国际贸易的特点、种类和主要统计指标,以及关税和非关税贸易壁垒等。
2.基本理论和方法:掌握绝对优势理论、比较优势理论、要素禀赋理论、要素价格均等化理论、产品生命周期理论、重叠需求理论、新贸易理论、幼稚产业保护理论、超保护贸易理论和战略性贸易理论;懂得关税、配额、自动出口限制、技术性贸易壁垒和绿色贸易壁垒等贸易政策的内涵和影响;理解不同区域经济一体化组织形式的区别和作用。
3.基本技能:学会运用所学知识分析国际贸易案例,对现实中的国际贸易政策措施及政策工具进行理性的解释,能对一些理论模型的经济学意义进行阐释。
此外,通过对本课程的学习,要求学生从理论的研究学习中体会到国际贸易理论与政策的现实意义。
(三)实施说明
本教学大纲适用于国际经济与贸易专业,一些内容较深较广的部分,如国际贸易利益的局部和一般均衡分析,传统和现代国际贸易理论的数学模型分析,国际贸易政策方面的静态和动态分析、经济学意义及福利影响的分析等,具有一定的深度和难度,需要具有较好的数学基础、微观经济学等学科的基础知识。
因此,其中内容应当适当延长授课学时,结合图形和例题深入讲解。
另外,利用多媒体教学往往会收到良好的教学效果。
无论是对数学模型的分析还是对教学案例的讨论均是如此。
(四)对先修课的要求
本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。
本课程主要的先修课程有《高等数学》和《微观经济学》。
(五)对习题课、实验环节的要求
1.课后习题对本课程的理解与学习具有重要意义,因此,建议每部分结束后都要留有相关的习题或案例分析,以加深对所学知识的理解。
2.本课程的学习对实验环节没有要求。
(六)课程考核方式
1.考核方式:考试。
2.考核目标:在考核学生对国际贸易理论和政策的基本理论和方法的基础上,重点考核学生运用贸易理论分析贸易现象的能力,以及运用局部分析和一般均衡分析方法,衡量国际贸易政策对一国福利水平的影响。
3.成绩构成:期末总成绩由平时成绩(占20%-30%)和期末考试成绩(占70%-80%)两部分构成。
其中,平时成绩又由平时出勤、听课纪律、习题作业、上课提问等方式构成,由授课教师自行安排。
(七)参考书目
《国际贸易学》,佟家栋、周申主编,高等教育出版社,2014年5月第3版;
《国际贸易学》,韩玉军主编,中国人民大学出版社,2017年5月第1版;
《国际贸易学》,郭羽诞主编,上海财经大学出版社,2014年8月第1版。
二、中文摘要
在全球经济一体化的背景下,国际贸易日益成为经济全球化进程的重要推动力量。
本课程首先介绍国际贸易的基本含义和特点、国际贸易学科的研究对象和研究方法、国际贸易的形成和发展等基本概念,并对自由贸易理论和保护贸易理论、国际贸易政策及其经济效应和区域经济一体化等重点内容进行系统的讲解。
本课程力求提升学生对国际贸易问题的分析能力,拓展学生的国际视野。
三、课程学时分配表
备注:章节设置及学时分配可由任课教师根据当时讲课情况做适当调整。
四、教学内容及基本要求
第1部分国际贸易基础知识
总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0
第1.1部分导论(讲课1学时)
具体内容:
1)当代世界经济概况
2)国际贸易研究的对象、研究及方法
3)国际贸易的分类及有关概念
重点:
国际贸易的分类及有关概念
难点:
国际贸易的研究方法
习题:
有关国际贸易的概念
第1.2部分国际分工与世界市场(讲课1学时)
具体内容:
1)资本主义生产方式以前的国际贸易
2)资本主义生产与对外贸易
3)国际分工
4)世界市场
5)国际价值和国际价格
6)当代国际贸易条件与国际不等价交换问题
重点:
国际分工、国际贸易条件
难点:
国际贸易条件与国际不等价交换问题
习题:
一些基本概念的辩析
第2部分国际贸易理论
总学时(单位:学时):16 讲课:16 实验:0 上机:0 第2.1部分古典的国际贸易理论(讲课4学时)具体内容:
1)绝对优势理论
2)比较优势理论
3)国际交易方程式
4)比较优势理论的发展及现代的理论分析
重点:
绝对优势理论和比较优势理论
难点:
比较优势贸易理论
习题:
运用比较优势理论的贸易分析
第2.2部分新古典贸易理论(讲课4学时)
具体内容:
1)马歇尔的提供曲线
2)赫克歇尔-俄林模型
3)里昂惕夫之谜
4)赫克歇尔-俄林理论的扩展
5)国际贸易新要素理论
重点:
赫克歇尔--俄林模型和里昂惕夫之谜
难点:
赫克歇尔-俄林理论的扩展
习题:
运用赫克歇尔--俄林理论的贸易分析
第2.3部分当代国际贸易理论(讲课4学时)具体内容:
1)理论背景
2)不完全竞争和规模经济
3)产品生命周期理论
4)需求决定论
重点:
不完全竞争和规模经济的国际贸易理论
难点:
规模经济的国际贸易理论
习题:
产品生命周期理论以及需求决定论的应用
第2.4部分贸易保护理论(讲课4学时)
具体内容:
1)重商主义
2)幼稚产业保护贸易理论
3)凯恩斯主义的保护贸易
4)战略性贸易理论
5)其他保护理论
重点:
幼稚产业保护贸易理论和战略性贸易理论
难点:
战略性贸易理论
习题:
运用贸易保护理论分析贸易保护现象背后的原因第3部分国际贸易的政策及其效应
总学时(单位:学时):8 讲课:8 实验:0 上机:0 第3.1部分国际贸易政策(讲课4学时)
具体内容:
1)贸易政策概述
2)关税
3)非关税壁垒
4)管理和鼓励出口措施
重点:
贸易政策、关税措施
难点:
关税措施和非关税壁垒
习题:
一些基本概念的辩析
第3.2部分贸易政策经济效应(讲课4学时)具体内容:
1)贸易政策分析工具及主要指标
2)关税的经济效应
3)非关税壁垒措施的经济效应
4)鼓励出口措施的效应分析
重点:
关税的经济效应
难点:
鼓励出口措施的效应分析
习题:
关税、非关税措施对一国的福利影响分析
第4部分全球经济一体化
总学时(单位:学时):6 讲课:6 实验:0 上机:0 第4.1部分国际资本移动与跨国公司(讲课2学时)具体内容:
1)国际资本移动的背景
2)国际资本移动的形式
3)跨国公司的定义、形成与发展
4)跨国公司理论演变
5)国际直接投资政策
重点:
国际资本移动和跨国公司的发展
难点:
国际资本移动的形式
习题:
跨国公司直接投资的案例分析
第4.2部分区域经济一体化(讲课4学时)具体内容:
1)区域经济一体化的概念和组织形式
2)区域经济一体化理论
3)区域经济一体化的发展
重点:
区域经济一体化的组织形式和理论
难点:
区域经济一体化的经济效应
习题:
区域经济一体化经济效应的计算。