关于繁体字与简体字的若干思考
简体字与繁体字的对比研究
简体字与繁体字的对比研究一、绪论简体字与繁体字是中文书写的两种不同形式。
简体字始于1950年代的中华人民共和国，繁体字则是汉字的传统书写形式之一，历史可以追溯到唐朝。
简繁之争一直是中文书写领域的热门话题。
本文将从书写难度、易读性和文化传承三个方面对简繁之间的差异进行比较研究。
二、简繁字的书写难度繁体字书写的难度较高，需要较多细致的笔画。
在手写、打印或书写课本时，有时会出现多写几笔，少写几笔，长短粗细不一等问题。
相比之下，简体字的笔画数量较少，且笔画较简单，所以写起来更加容易。
此外，由于字形简化后的简体字书写速度较快，也更适合快速书写，提高了写作效率。
三、简繁字的易读性在阅读方面，简体字的易读性要优于繁体字。
简化字在去除繁琐部首的同时，字体变得更加清晰明了，比繁体字更容易辨认。
但是，一些繁体字在书写方面也有他们的优势，这种书写风格可以帮助人们更好地理解文本中的文化背景。
因此，繁体字通常被认为是传统文化中的符号，使用繁体字的文本具有一种传统的美感。
四、文化传承方面简体字的推广带来了语言一体化，统一了书写规范，真正实施了“简而不减”。
但这种形式的语言一体化，也让一些人担心文化传承可能会受到挑战。
繁体字是中国传统文化的重要组成部分，包括《四书五经》、古文诗歌、史书等传统文化材料都是采用繁体字书写的。
如果完全弃用繁体字，那么这些传统文化资源可能会在表现形式上失去原汁原味。
五、结论简体字和繁体字都有自己的优缺点和应用场景。
在现代书写和阅读方面，简体字更为方便，易于被更多人掌握和使用；而繁体字在传统文化的传承方面有着不可替代的作用。
在实际应用中，应视情况而定，根据使用场景、读者阅读习惯和特定的文化要求来决定书写形式，达到最优的书写和阅读效果。
我对汉字繁简之争的看法
我对汉字繁简之争的看法
汉字的繁简之争，历来是一个备受争议的话题。
汉字的繁简各有千秋，这也使得两方势力争执不下的重要原因。
总的来说，繁体字的是传统文字，是比较成熟的文字，有着悠久的使用价值，更能反映汉字的原貌，有利于了解汉字的发展历程，更能了解它背后的文化底蕴。
因为就一个汉字而言，它的产生可能包含了古人的各种文化观念。
而简体字的优点在于便于书写与记忆，便于文化的普及，也更能适应现代社会的快节奏的要求。
在这学期六周的规范性实习中，我特别注意了孩子们的语文学习。
由于被分配到的是二年级，这个年段学生生字词的学习还是处于一个很重要的位置的，老师在生字教学这一块花的时间也是挺多的。
但是我发现学生的作业中还是出现了很多错误：漏写一笔，多写一笔，漏掉一点，漏写一横等等情况，错误百出。
相对来说简体字的优点就在于这个“简”字，一个简体字尚且如此，更何况是繁体字。
而且文字的作用在于传播信息，只是一个媒介，大多数的人只要知道文字传播的信息即可，不用花费宝贵的时间去关注它的繁简。
文字的简化时代发展的必然要求。
而繁体字就让研究古文的人去学吧。
对简与繁的思考和认识昨晚800字
对简与繁的思考和认识昨晚800字简体字和繁体字是中文书写体系中的两个重要分支，它们在不同的地区和文化背景下得以形成和发展。
对于简与繁的思考和认识，我认为可以从以下几个方面进行探讨。
简与繁的产生和发展源于不同的历史文化背景。
繁体字是在古代汉字演变过程中形成的，它保留了更多的古代文化和文字特征。
而简体字则是在20世纪初为了推进汉字的简化而产生的，其目的是提高文字的可读性和书写效率。
因此，简与繁的存在并不是简单的对错之分，而是历史和文化的产物。
简与繁在实际应用中有着不同的特点和优势。
繁体字在书写时更加复杂，但由于保留了更多的古代文化内涵，有时更能准确地表达出特定的意义。
而简体字则在书写时更加简便，易于学习和使用，特别适合于现代社会快节奏的生活方式。
因此，简与繁在不同的场景和需求下各有其优势，不存在绝对的优劣之分。
简与繁的存在也反映了中文书写体系的多样性和包容性。
中文是一门非常丰富多样的语言，它拥有着众多的方言和文字变体。
简与繁作为其中的两种写法，都在一定程度上满足了不同地区和文化背景下人们对文字的需求。
这种多样性和包容性是中文书写体系的独特之处，也是中文文化的重要组成部分。
简与繁的存在也引发了一些争议和讨论。
一方面，一些人认为简化字的推行使繁体字面临被淘汰的风险，损失了中华文化的传统内涵。
另一方面，也有人认为简体字的使用更加方便快捷，更符合现代社会的需求。
对于这些争议，我们应该保持客观和理性的态度，尊重不同意见，同时也应该尽量保护和传承中华文化的传统。
对于简与繁的思考和认识，我们应该从历史文化、实际应用、多样性和争议等方面进行全面的考虑。
简与繁的存在并不是简单的对错之分，而是中文书写体系多样性和包容性的反映。
我们应该尊重并保护中华文化的传统，同时也要在现代社会的需求下不断推动中文文字的发展和进步。
简与繁的议论文
简与繁的议论文引言随着全球化和信息技术的发展，不同文化之间的交流日益频繁。
作为世界上使用最广泛的语言之一，中文面临着繁体字和简体字的两种写作形式。
繁体字是中文的传统字形，而简体字则是在20世纪50年代由中华人民共和国政府推广的简化字形。
这两种写作形式在不同地区和群体中有着广泛的应用，在中文世界中引发了一场长期的辩论。
本文将探讨繁体字与简体字的优缺点，并给出自己的看法和建议。
正文繁体字的优势首先，繁体字作为中文的传统形式，具有一定的历史文化价值。
许多经典文献和古籍都是以繁体字形式保存的，这些文字记录了中国悠久的文化传统和历史。
同时，繁体字的字形更加丰富复杂，更能准确地表达词义和文化内涵。
例如，“魅”（mèi）这个字在繁体字中用“魅”来表示，而在简体字中用“媚”表示。
繁体字的字形更能准确地反映出“魅”的魅力和神秘性。
其次，从学习角度来看，繁体字对于学习中文的外国人来说更有挑战性。
学习繁体字可以帮助学习者更好地理解和掌握中文的起源和历史演变。
对于许多人来说，学习繁体字不仅是学习中文语言本身，也是一种对中华文化和传统的学习。
因此，繁体字在文化交流和中文学习方面有其独特的优势。
简体字的优势然而，简体字也有其自身的优势。
首先，简体字的字形相对于繁体字来说更为简单清晰。
简化字的推广使得中文的书写更加高效和便利，尤其是在电子设备上的输入和显示。
简化字的字形变动减少了笔画数量，从而使书写更迅速和方便。
这对于现代社会快节奏的生活方式来说，显然具有明显的优势。
其次，简体字在大众传媒和国际交流中更为广泛应用。
由于简体字被中国大陆政府推广，形成了广泛的应用范围，包括报纸、书籍、网络媒体等。
简体字在进行信息传递和沟通时更为直观和方便，尤其是对于不具备繁体字阅读能力的人群来说，简体字的应用更为便利。
个人看法和建议就我个人而言，繁体字和简体字都有各自的优势和应用场景。
两者之间不存在一定要取舍的关系，而应该根据具体情况选择使用。
繁简分流存在的问题与建议
繁简分流存在的问题与建议维护一种明确而易于理解的文字表达方式对于人们之间有效沟通至关重要。
然而，在全球文化多样性浓厚的社会中，繁体字和简体字作为汉语书写方式的两种形式，却存在着繁简分流现象。
这一现象给我们带来了许多问题，包括文字阅读难度增加、信息传播不畅等方面。
本文将探讨这些问题，并提出相关改进建议。
一、文字阅读困难增加1. 阅读速度下降：由于繁体字比简体字更为复杂，很多人在阅读时需要花费更长时间去辨认每一个字符。
这导致了整体上阅读速度的下降。
2. 看错或漏看关键信息：由于使用不同形式的汉字可能会产生相似但不完全相同的形态，人们容易在快速阅读中看错或漏看部分关键信息。
3. 继承传统无意义：某些地区或群体仍然坚持使用繁体字进行各类工作和日常生活。
这并没有任何实质性的好处，只是单纯地继承了过去，并造成学习和交流上的困扰。
二、信息传播不畅1. 国内外交流受限：繁简分流带来的文字差异限制了国内外之间有效的交流与合作。
在全球化时代，这种字体差异逐渐成为沟通壁垒。
2. 多版本的文档管理难题：由于繁体字和简体字可以混用，许多大型机构或公司需要维护多个版本的文档，在管理过程中会产生额外工作量，并增加错误发生的风险。
3. 文化遗失与歧视：人们常常根据字体使用选择判断一个人所属地区或文化背景。
这种现象可能导致对其他地域或群体存在偏见以及部分文化因小众而逐渐被边缘化。
三、改进建议1. 推广统一汉字表达形式：政府部门可以出台相应规范，倡导统一并普遍使用简体字形式。
这样有助于提高文字阅读效率和信息传播速度。
2. 提供翻译与解释服务：针对那些坚持使用繁体字书写或遇到困难理解简体字书写的人，在各类公共媒体平台提供翻译和解释服务，以便更好地帮助他们理解与沟通。
3. 加强教育指导：学校和教育机构应当增加对简体字的普及教育，并鼓励使用简体字。
同时，也要对理解繁体字的相关知识进行必要的宣传。
4. 利用技术手段辅助：科技发展为缓解繁简分流问题提供了新的机会。
语言学纲要谈谈对简体字和繁体字的看法
语言学纲要谈谈对简体字和繁体字的看法简体字和繁体字是中文书写中的两个不同形式。
简体字主要在中国大陆使用，而繁体字则主要在台湾，香港和澳门等地方的华人社区使用。
那么，简体字和繁体字有什么区别呢？以下是我的看法：
简体字的优点：
1.易于学习和理解。
由于简体字的形状相对简单，因此它们更容易被记忆，尤其是对于非母语者来说。
2.容易阅读和理解。
与繁体字相比，简体字的书写更加规范，更易于阅读和理解。
3.易于书写和排版。
因为简体字的笔画较少，所以写起来较为简便，而且在排版方面也比较方便。
繁体字的优点：
1.历史性和传统性。
繁体字拥有深厚的历史和文化传统，它们代表着曾经的文化辉煌和厚重的历史底蕴。
2.艺术性和美感。
由于繁体字的书写更加繁琐，因此每个字都充满了艺术性和美感，更容易被人们所欣赏。
3.文化魅力和特别性。
繁体字在语言思维，诗词歌赋，以及民俗文化等方面都与简体字不同，这为繁体字增添了更多的文化魅力和特别性。
综合看来，简体字和繁体字各有其优点与不足，他们在书写和书法，文化和历史传承以及语言思维模式等方面都存在差异。
无论使用哪种字体，在书写和书法中都要注意用字得当，符合规范，不断加深自己的文字功底，让文章更加有逻辑性，严密性和叙事感。
对于汉字的繁简之争
对于汉字繁简之争的一点认识杨昊对于汉字的繁简之争，历来是一个争议的热点。
我认为，汉字的繁简各有千秋，在众说纷纭之中，对繁简字的评价要把握一个根本的标尺——文字是人们交流与记录事件与思想的工具。
首先，我们比较一下繁简字的优劣。
一）.繁体字的优点：首先，繁体字是传统文字，是比较成熟的文字。
有着悠久的使用历史，更能反映汉字的原貌。
有利于了解汉字的发展历程，更能了解它背后的文化底蕴。
其次，繁体字蕴涵着文化意义。
对于一个汉字而言，它的产生可能包含了古人的各种文化观念。
另外，繁体字有利于阅读古文献。
有利于国学文化的普及。
二）.繁体字的缺点：繁体字的最大缺点在于“繁”。
因而不便于书写，不便于记忆。
不便于文化的大众化，文化的普及。
随着现代社会节奏的加快，人们也在寻求一种更为简便的记录方式，繁体字不呢不过适应现代社会的快节奏。
三）.简体字的优点：相对于繁体字而言，简体字的优点在于“简”。
简体字比繁体字更便于书写，便于记忆，便于文化的普及。
相应的，简体字也更能适应现代社会快节奏的要求。
四）.简体字的缺点简体字的缺点比较突出的就是它改变了汉字原来的形体，使得无法从简体字字形中直接看出汉字背后所包含的文化含义，发展历程。
因而不便于中国传统文化的最大限度的传播，不利于我们直接阅读古文献。
除此之外，简体字一简多繁，意义不明确。
由于汉字简化时往往一个简化字对应了很多的繁体字，因而造成了简体字义项较多，给使用与理解增加了难度。
如皇后的“后”和前“后”的“后”现在都写为“后”，这两个风马牛不相及的义项包含在同一个汉字字形中，似乎很难理解。
再如“升斗米粮之…斗‟和战斗之…斗‟本来也是完全不同的意思。
许多学者也指出这种简化方式的确造成了理解困难，并破坏了汉字的传统字理和结构，很多搞古典文学研究的人对此感触颇深。
关于简体字的缺点，能是我们感受明显的就是简体字用于书法，外形不美观，它无法展现汉字所应有的雄浑与豪壮。
基于上面的缺点，现代人对汉语字义的辨别很笼统，模糊、粗糙而不讲究，不能区分文字的精确意义。
从17个方面，彻谈“简繁汉字”
湖北省2016年上半年公路造价师《技术与计量》：预制混凝土柱模拟试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、保留金的最高限额一般为合同总价的_。
A.4%B.5%C.6%D.7%2、在下列几种款项的支付中，哪种款项在支付前需要确认银行的担保_。
A.工程进度款B.动员（开工）预付款C.材料设备预付款D.保险金3、合同专用条件的效力—合同共同（通用）条件。
A.高于B.等同于C.低于D.无关于4、临时工程和材料，即视为供本合同工程施工专用。
若无监理工程师的同意，承包人不得将上述物品或其中任何部分运出现场（但运输车辆除外），这一规定被称之为—A.代位权B.抗辩权C.留置权D.保全措施5、下列财产中，—可作为抵押物进行抵押。
A.抵押人所有的房屋B.抵押人有权使用的集体土地所有权C.依法被查封的财产D.抵押人所有的支票6、悬臂梁施工时，挂篮支承平台除要有足够的强度外，还应有足够的—以满足梁段的现场作业需要。
A.平面尺寸B.机械设备C.弯度D.刚度7、《公路工程国内招标文件范本》中合同通用条款规定，承包人在收到中标通知书后一天之内，并在签订合同协议书之前，应向业主提交履约担保。
A.14B.21C.15 天D.288、在工程进度款支付过程中，提交已完工程量报告后，将进行_。
A.主管单位认可并审批B.工程量测量与统计C.财务部门核实与审批D.工程师核实并确认9、承包人提出费用索赔是指工程实施过程中，由于—原因而造成的费用损失或增加。
A.不可预见因素B.天气因素C.业主因素D.非承包人自身10、在建设项目竣工决算报表中，反映建设项目全部资金情况和资金占用情况的报表是_。
A.建设项目概况表B.交付使用财产总表C.竣工财务决算表D.竣工财务决算审批表11、FIDIC合同条件下，当业主与承包商发生合同争议时，首先_。
A.由工程师对争议事项作出决定B.双方友好协商C.申请仲裁D.提起诉讼12、监理工程师越权下达了对某项工作的指令后，承包人执行了，可能会出现_。
浅谈简体字与繁体字的优缺点以及对汉字改革的看法
浅谈简体字与繁体字的优缺点以及对汉字改革的看法天惊天 2017-04-16 12:38:14浅谈简体字与繁体字的优缺点以及对汉字改革的看法摘要：汉字简化由来已久，最早可以追溯到甲骨文时代，后人简化汉字只是站在巨人的肩膀上；繁体字与简体字之争也始终未曾停止。
新中国实行文字改革以来，有人主张恢复繁体，因为繁体字更能代表传统文化；有人支持推行简体，因为简体字更方便、简单，能够顺应时代潮流，与国际接轨。
这种争论没有多大的必要和意义，简体、繁体都不是一无是处或十全十美，而是各有所长：论文化底蕴、艺术内涵，自然是繁体当先；但是，简单易学的简体为普及教育、提高国民文化素质做出了巨大的贡献。
一个偏向艺术性，一个偏向实用性；一个适合艺术家、书法家，一个适合科学家、人民大众；二者不必一较高下。
不过，分析、研究繁简体的优缺点，对继承、发展汉字文化具有很大的意义。
关键词：文字改革、繁体字、简体字一、“简体字”与“繁体字”其实，“繁体字”和“简体字”的概念应该是不存在的。
人类文明的发展是一个从低到高的过程，文字产生之初，肯定是简单的；随着文明水平的提高，文字才变得复杂；当复杂的文字难以适应新生活，文字又“返璞归真”，往简单的方向发展。
而在发展的历程中，简单的、复杂的文字一直都并存，现代通行的简体字，很多在古代就已经出现了；实际上薪火相传、一脉相承的汉字从来没有形成明确的“简体”和“繁体”的体系，“简”跟“繁”始终“相依为命”。
所以，要给“繁体字”与“简体字”下一个广义的定义并不容易，要比较二者的优缺点，只能取狭义的概念：字义相同的字，以笔画多、书写较难的为繁体，以笔画少、书写较容易的为简体。
而按照这一标准，新中国成立后实行“文字改革”明令推行、至今通用的“简体字”和在此之前的“繁体字”可能是最值得对比的了。
二、简化得好的字有些字简化得很好，这些字大概可以分为三类：（一）、精简笔画，更便于识记、书写。
例如：1、“虫”。
繁体“蟲”有三个一模一样的“虫”，显得有点多余了，只用一个并不影响字义，可是更加便于书写。
试论繁体字与简体字
试论繁体字与简体字摘要:随着全球汉语热的兴起，使用繁体字还是简体字也是一个热门话题。
汉字是世界上最古老的文字之一，已经有4000多年的历史，它作为传承文化的重要工具，使中华文化中的大量古代典籍至今仍然能为人们阅读和理解。
汉字作为共同的书写体系，也是联系中国各方言区的工具，在当今也成为世界华人联系的共同纽带。
关键词:繁体字;简体字;简繁之争新中国成立初期，汉字经历了一场大变革，就是化繁为简。
传承数千年的汉字形体发生了史无前例的改变，并在政府的法律法规推行下迅速得到广泛应用。
在大陆，简体字出现以后，迅速取代了繁体字，并使用至今;而近年来，关于恢复使用繁体字的争论也一直不绝于耳。
可以说，关于繁、简体字存在的问题不仅是当下的文化焦点之一，也是我国学术界新时期亟待解决的的重要问题之一。
一、繁体字与简体字概述(一)繁体字与简体字的历史渊源1繁体字，即传统汉字，在中国大陆颁布《简化字总表》后，用以特指称原有的一套书体。
繁简明确区分始于1956年，之前主要采用的字体为繁体。
但港澳台地区一直在使用繁体字。
中华人民共和国1971年进入联合国后，全面推动中文简体字，排除繁体字。
台湾地区现在使用的繁体中文为正体字，香港特别行政区为繁体字。
(二)汉字简化近代史近代的汉字简化，可以追溯到1909年(清宣统元年)鼓吹俗体字的《教育杂志》创刊。
陆费逵在其创刊号上发表了一篇文章，《普通教育应当采用俗体字》。
1920年2月1日，钱玄同在《新青年》上发表《减少汉字笔画的提议》。
1922年，钱玄同等人又提出八种汉字简化原则。
1935年8月21日，中华民国政府教育部颁布《第一批简体字表》。
收字324个。
1936年10月，容庚的《简体字典》出版，收字达4445，基本上本自草书。
同年11月，陈光尧出版《常用简字表》，收字3150个，约一半本自草书，一半来自俗体字。
1937年，北平研究所字体研究会发表《简体字表》第一表，收字1700个。
抗日战争爆发，简体字运动才被迫停顿，而主要在共产党统治区继续发展。
关于繁体字与简体字的若干思考（大全五篇）
关于繁体字与简体字的若干思考（大全五篇）第一篇：关于繁体字与简体字的若干思考关于繁体字与简体字的若干思考谢金良（复旦大学中文系；上海；200433）内容提要：繁体字与简体字都已成为中华汉字文化的有形载体，在文明社会发展过程中功不可没。
从文字发展规律看，简体字的出现有其特定的历史意义，但也掩盖不了繁体字深厚的审美智慧和文化蕴含。
在面对简体字改革基本成功已既成事实的现状，作者既能充分意识到恢复繁体字的种种益处，也更为深入地领会到继续规范使用简体字对当下中国社会发展的重要性，并呼吁政府和社会各界能为妥善处理繁、简体字间存在的矛盾问题，早日提出一些切实可行的方案策略加以实施。
关键词：繁体字；简体字；文化传承；个人思考作者简介：谢金良（1971—），哲学博士，复旦大学中文系副教授，目前主要从事易学与儒佛道文化、中国古典美学等教学与研究。
新中国建立初期的一场文字大改革——变繁为简，使沿承数千年的汉字形体又发生了一次史无前例的变革，并以政府的依法规范迅速得到广泛使用。
可以说，在大陆，简体字出现以后，就迅速取代了繁体字，对当时的扫除文盲、知识传播、社会发展带来了极大便利，并因此保留至今。
在改革开放之初，随着港澳台文化的输入，传统的繁体字又逐渐频繁地出现，也曾因此屡次引起各界关于繁体字与简体字相关问题的讨论。
今年以来，这个问题倍受关注。
据我所知，先是政协委员梅葆玖[1]、潘庆林[2]等人在“两会”期间提交了有关“恢复繁体字而取代简体字”的提案，由此引发了一场较为激烈的讨论[3]；后是台湾领导人提出两岸民间合作编纂“中华大辞典”的建议及其所谓“识正书简”的主张[4]，台湾方面甚至还有将繁体字申请世界文化遗产的呼声[5]。
此外，张善文先生在《闽江学院学报》2009年第3期正式发表了十年前撰写的《古典文献研究与繁简字的思考》，也引起了学术界的讨论。
从2009年上半年发生的种种相关事件来看，关于繁、简体字存在的问题不仅正成为当下的文化焦点之一，也是我国学术界在新时期亟须面对和解决的重要问题之一。
对繁体字简化的看法
对繁体字简化的看法
1. 繁体字简化那可真是个有意思的事儿啊！就说“憂”简化成了“忧”，这多方便书写呀！这难道不是进步吗？简化字让我们写字更快更轻松了呢。
2. 繁体字简化其实挺好的呀！像“雲”变成“云”，一下子简洁多了嘛。
这就好比是给文字减了个肥，变得更轻盈啦！难道你不这么觉得吗？
3. 哎呀，繁体字简化真是个明智之举啊！你看“車”简化成“车”，多好认好写呀！这就像走在一条更顺畅的道路上，让人心情都愉快了呢。
4. 繁体字简化真的很棒啊！比如说“東”变成“东”，简单明了呀！这就如同把复杂的事情变简单了，多让人开心呀，不是吗？
5. 讲真的，繁体字简化太有必要啦！像“鄉”变成“乡”，书写效率大大提高了呢！这不是跟给生活做减法一样吗，多爽呀！
6. 繁体字简化可是大好事呀！“識”简化成“识”，多直接呀！这就好像把弯路拉直了，多痛快呢，你说是不是？
7. 真的呀，繁体字简化太赞了！“麵”简化成“面”，多干脆利落呀！就像把繁琐的装饰去掉，露出本质的美好。
8. 不得不说，繁体字简化太厉害了！“體”变成“体”，多简洁明了呀！这就像把沉重的包袱卸下，轻松多了呢。
9. 我觉得呀，繁体字简化太有意义了！“衛”简化成“卫”，好记又好写呢！这跟让生活变得简单美好是一个道理呀。
10. 总之呢，繁体字简化是非常好的呀！“飛”简化成“飞”，多形象生动呀！这就是文字的进化嘛，多让人惊喜呀！
我的观点结论是：繁体字简化是符合时代发展需求的，让文字更加实用和便捷，是值得肯定和支持的。
如何看待繁体字和简体字？
如何看待繁体字和简体字？
繁体字和简体字几乎同时伴随在我们生活左右，驻足闹市街区、古街胡同那些琳琅满目的店号招牌和匾额牌匾，难免会出现许多繁体字，繁体字的使用会增加古韵古味、古色古香，会增加传统文化韵味，但这也给人们的认读和解读带来困惑，毕竟现在的年轻人能够正确认识和解读繁体字的人不是很多！但这也不影响他们学习和研读传统文化的热情！
除非特殊要求对繁体字的使用我是持否定态度的！毕竟一个人文化底蕴的深厚与否与认识多少繁体字没有多大关系，只能是徒增实际生活中的烦恼和困惑！在汉字的使用上，我更倾向于使用简体字:一来写着方便，二来认读轻松，最主要是不会产生各种歧义！
但现实中学习过书法或喜欢挥毫泼墨的人都知道，因为创作的需要和书写习惯使然，在书法创作过程中人们或多或少或轻或重不可避免地还是会使用一定数量的繁体字，以增加整幅作品的厚重、古朴之风！但这毕竟是书法创作！作为一个经常与文字打交道的人，从企业
到党委，从党委到政府，几乎文字材料不离左右，过去写文字材料都是手写笔腾，不像现在三五行文字动辄电脑打字，五笔、智能、搜狗各种字体应运而生，但我们都会使用简体，即使过去手写材料也是用规范的简体，毕竟材料是写给领导或上报上级主管部门的，过分的潦草和繁简并用会增加人家认读的困难，这是要求，也是行规！
总而言之，人们的日常交往、书信往来、正式或非正式场合中应有意无意地多使用我们大家都已习惯的简体字。
除非有特殊要求或搞包括书法创作、匾额题写、招牌制作等使用一些繁体字，一般情况下尽量少使用。
社会的进步、文明的进化崇尚简约、简单、简洁永远是我们的主题和追求的目标！。
论简体字与繁体字之间的关系
论简体字与繁体字之间的关系摘要：我国的汉字有着悠久的历史，它的不断发展反映了时代在不断的变迁，它的一次次简化标志着时代在不停的进步。
在查阅大量文献的基础上,本文通过对简体字与繁体字两者之间的关系进行探究，让人们对我国的汉字有着更为深刻的了解，同时让其对我国的优秀文化有着更为全面的认识。
关键词：繁体字；简体字；关系我国有着悠久的历史，文化源远流长。
其中，我国的汉字是世界上唯一至今仍在使用的古老文字，它至少有5000年以上的历史。
在这五千年漫长的发展史中，我国的汉字被不断的简化，出现了我们今天所使用的简体字。
但是，并不是简体字出现以后繁体字就消失了，繁体字今天依然存在,很多地方和领域仍在使用中。
我将从以下六个方面论证繁简字之间的关系。
一、简体字与繁体字是一脉相承的其实，简体字与繁体字应该说是相对而言的，当一个汉字出现两个以上的形体时，笔画多的形体就称为该字的繁体字，笔画少的则是该字的简体字。
这要从我国的汉字起源说起，我国的汉字是由图画发展起来的象形文字，不同的人对同一事物的描绘存在着差异，描绘事物形象的精细和粗略就产生了简体字与繁体字。
在甲骨文中，一些字就已经同时存在了繁体和简体的写法，这些简体和繁体在后来的使用过程中就慢慢的演变成了现在我们所见到的简体字和繁体字。
所以说简体字与繁体字是一脉相承的。
二、简体字是繁体字演变的逻辑结果汉字从甲骨文慢慢演变到楷书，总的趋势就是从繁到简。
隶书是篆书的简化，草书和行书又是隶书的简化。
我们现在使用的简体字又是楷书的简化，还有不少简化字源于草书的楷化。
例如“娄”这个字，它来源于汉代的草书，我国历代书法家笔下就有许多与“娄”相似的草书写法，“娄”字楷化后的字形最早是见于宋代刊行的《古列女传》一书中，后来该字被收入《国音常用字汇》里。
历史上草书楷化的字还有：“时”、“东”、“乐”等。
三、简体字是由繁体字简化而来的我们现在所使用的简体字的最终形成是缓慢的。
是由最初的甲骨文先慢慢的简化成草书和楷书，然后衍生出行书。
关于简体字的若干思考
关于简体字的若干思考【摘要】随着社会的发展，各地区的文化交往日益频繁，越来越多的人开始质疑简化字。
有人认为，简体字割裂了现代人与中华传统文化的纽带，简体字的大力推行会使中国在不知不觉中丢失很多民族的东西，丢失文化的根。
但也有人认为，根据中国的实际国情，一部分地区尤其是偏远山区及广大农村，人们的受教育程度及文化水平普遍较低，且教育资源严重缺乏，如果不考虑实际情况，一味推行繁体字，则会加重他们的学习负担，不利于我国的发展。
【关键词】简体字;推行;必要性汉字是世界上最古老的文字之一，是目前唯一保留下来的生命力极其强大的表音文字。
这正如恩格斯所指出的一样：“人类社会正是由于文字的发明及其应用于文献记录而过渡到文明时代。
”在汉字的起源问题上存在多种学说，有结绳说、八卦说、仓颉造字说、图画说和契刻说，在这诸多学说中，最有说服力的是记事图画说，早期的象形文字都来自记事图画，都是客观事物的绘制。
为此我们可以肯定地说汉字的源头只有一个――记事图画。
对于汉字的结构也是仁者见仁、智者见智，许慎采用“六书”说，班固也采用“六书”说，但具体内容却与许慎的不同，他在《汉书・艺文志》中说：“古者八岁入小学，故周官保氏掌养国子，教之六书谓：象形、象事、象意、象声、转注、假借，造字之本也。
”唐兰先生是主张“三书”说的，分为象形、象意、形声三类，这对传统“六书”来说是进步的，但并不细密。
一、汉字简化是历史趋势从历史上第一次大规模政令性简化运动――秦代“书同文”运动开始，到建国初期1956年《汉字简化方案》的公布，汉字实际上一直处于不断简化的趋势中。
而且细数汉字演变规律可知，汉字大体上经历了甲骨文――金文――大篆――小篆――隶书――楷书，实际上也是逐渐简化的过程。
因此，汉字逐渐简化是顺应了历史的趋势，对汉字的数目、笔画不断进行精简，以达到方便使用的效果。
二、汉字简化更方便使用与推广繁体字是中华民族的传统文字，因此至今在台湾地区仍然有“正字”之称。
对简体字与繁体字的思考1600字
对简体字与繁体字的思考1600字汉字演变历程与出现的问题研究学院：XXXXXXXXXXXXX专业：XXXXXXXXXXXXXX班级：XXXXXXXXX姓名：XXXXX学号：XXXXXXXXXX⽇期：XXXX年XX⽉XX⽇【摘要】：中华⽂化是世界⽂化花园中⼀朵璀璨的奇葩，⽽作为中华⽂化的载体---汉字⾃诞⽣之⽇起六千年经历了很多演变。
到三千年前才逐渐稳定成型，之后，这种⽂字---也就是我们所说的繁体中⽂字沿⽤了三千年，直到⼆⼗世纪繁体字仍是全球华⼈的通⽤字体。
建国后，出于推⼴⽂化教育，扫除占总⼈⼝百分之⼋⼗的⽂盲的考虑。
新中国政府简化了⼤部分汉字，这⼀政策是符合当时国情的，也是⼗分正确的。
然⽽近年来，尤其是实⾏九年义务教育之后，中国⽂盲⼈数⼤⼤减少，⼤部分⼈都能受到⽂化教育。
随着⽣活⽇渐富裕，⼈们开始注重传统⽂化，⽽繁体字⽐简体字更能体现汉字的韵味，更能担起传承中华⽂化的重担。
对此我展开了研究。
第⼀章：汉字简化的历史进程汉字最早是象形⽂字，那个时候的汉字可以说是⼀种图画，后来经历了甲⾻⽂—⾦⽂—⼩篆—⾪书—楷书—草书—⾏书的演变，⽽其演变的过程可以说就是简化的过程，其实简体字古已有之，甲⾻⽂⾦⽂中就存在，⽽简体字的⼤量涌现是在战国时期。
⽐如出⼟的楚国帛书中就有将“作”写作“乍”的简体字。
其后，汉字经过了漫长的简化的历程：秦始皇统⼀中国，其推⾏的⼩篆统⼀中国⽂字，这是⼀场轰轰烈烈的⽂字发展运动，不久，⾪书的出现进⼀步规划和简化了汉字，此后，汉、唐、宋代⽂官都为汉字进化做出了贡献，⽽始于汉初的反切汉字注⾳法和魏晋的韵书，则为汉字读⾳的统⼀做出了巨⼤贡献。
近现代是汉字剧烈变动的时代，太平天国政府的印玺和印发的公⽂、书籍，⼤量采⽤了民间简体字，同时也创造了许多简体字。
清末民初，简化汉字的呼声越来越⾼，五四运动后更是⾼涨，钱⽞同、胡适等学者提出了简化汉字的提议并提出了简化⽅法。
新⽂化运动时期，简体字进⼀步被推⼴，越来越多的学者开始关注，研究汉字简化问题。
繁体字和简体字区别的作文
繁体字和简体字区别的作文
说到繁体字和简体字，那可真是有点儿门道呢！你知道不，这
两种字体其实就像是一对双胞胎，虽然长得有点儿像，但仔细一看，嘿，差别可大着哩！
咱们先说说繁体字吧。
繁体字，那可真是细水长流、一点一滴
都不放过。
每个字都像是精心雕刻出来的艺术品，笔画多，结构复杂，看起来就很有文化底蕴。
比如那个“龍”字，弯弯曲曲、上上
下下，写得时候可得小心翼翼，不然一不小心就写成了“虫”啦！
但正是这种复杂，让繁体字显得特别庄重、有历史感。
再来说说简体字吧。
简体字就像是个急性子，追求的是简洁明了。
笔画少，结构简单，一看就懂。
比如“龙”这个字，比起繁体
字的“龍”，简直就是瘦身成功啊！写起来轻松多了，一笔一划，
几下子就搞定了。
简体字的出现，让更多人能够方便地学习汉字，
也提高了书写效率。
当然了，这两种字体各有千秋，谁也替代不了谁。
繁体字虽然
复杂，但那种韵味和美感是简体字比不了的；而简体字虽然简单，
但那种方便和快捷也是繁体字难以企及的。
所以说啊，繁体字和简体字就像是汉字界的两朵奇葩，各有各
的魅力。
咱们可以喜欢其中一种，但也没必要去贬低另一种。
毕竟，它们都是汉字文化的重要组成部分，都值得我们好好去品味和欣赏！。
说说写繁简字的感受
说说写繁简字的感受
简体字是由繁体字演变过来的，繁体字是一种古代的文化和艺术，而简体字写起来更简便，更适合现代平常的书写，而繁体字可以用来装饰及研究．
一，繁简之间存在沟通困难，简体看繁体会有很多字不认识，繁体看简体会有很多字不理解。
二，繁体的优点在于表达意义明确，容易辨认；简体优点在书写方便。
从小读书，都是学简体字，用来交流现代社会的各种信息，包括科学，倒也没觉得有什么不妥。
因为字体是一种符号，只要规定好了，大家都知道某个符号该怎么读，代表什么意义就可以了，哪怕是采用电报码都能达到目的。
可惜语言离不开发展史，祖先采用了象形字，而且最终字体演变成了楷体。
而简体字还有一个很大的缺点，就是隔断了历史。
首先出去旅游的时候，特别是到人文气息浓厚的地方，有很多对联和墓碑。
读解这些文字，对理解风景点的历史，理解古人的心情有很大
的帮助。
如果上面的字有很多不认识，象外国游客一样，只是看热闹，岂不悲哉。
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录思 想 语 言 的 工 具 ， 伴 随 人 类 文 明 发 展 的 产 物 和 ． 是 标 志 ， 着从 简单 零散 到 复 杂 系统 的不 断 循序 变 化 有
的过 程 。相 比较 而 言 ， 字 作 为 一 种 人 类 生 活 中 交 文
对 当下中国社会发展 的重要性 ， 呼吁政府和社 会各界 能为妥善 处理繁 、 简体 字间存在 的矛盾问题 ， 日提 出一些切 早
实可 行 的方 案 策 略加 以 实施 。
关键词 ： 繁体字 ；简体字 ；文化传承 ；个人思考
中图分类号 ： ２ Ｈ１４ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：０９— ８ １ ２ｏ ） ４ ｏ ５— ５ ｌ０ ７ ２ （０９ ｏ —０４ ０ 度来 看待 。文字 是一 种表 情 达 意 的符 号 ， 书写 记 是
学 术 界 的讨 论 。 从 ２ ｏ ０ ９年 上 半 年 发 生 的 种 种 相 关
族 、 族 、 体 都 形 成 了 自 己独 具 特 色 或 效 仿 杂 凑 的 种 群
文 字 ， 从 目前 来 看 能 够 得 到 广 泛 使 用 和 便 于 交 流 但
的文 字 却 是 寥 寥 无 几 。 如 果 从 文 字 发 展 的 自身 规 律
一
事 件 来 看 ， 于 繁 、 体 字 存 在 的 问 题 不 仅 成 为 当 下 关 简
的文 化 焦 点 之 一 ， 是 我 国 学 术 界 在 新 时 期 亟 须 面 也 对 和 解 决 的 重 要 问 题 之 一 。 缘 于 此 ， 者 也 斗 胆 发 笔
表 自 己 的想 法 ， 愿 能 对 该 问 题 的讨 论 有 所 助 益 。 但
新 中 国 建 立 初 期 的 一 场 文 字 大 改 革 — — 变 繁 为
简 ， 沿 承数千 年 的汉 字形 体 又发 生 了一次 史 元 前 使 例 的 变 革 ， 以政 府 的 依 法 规 范 迅 速 得 到 广 泛 使 用 。 并 可 以说 ， 大 陆 ， 体 字 出 现 以 后 ， 迅 速 取 代 了 繁 在 简 就 体 字 ， 因 此 保 留 至 今 。改 革 开 放 之 后 ， 次 引 发 各 并 屡 界 关 于 繁 体 字 与 简 体 字 相 关 问 题 的 讨 论 。 今 年 以 来 ， 个 问题 倍 受 关 注 。据 笔 者 所 知 ， 是 政 协 委 员 这 先 梅 葆 玖 … 、 庆 林 等 人 在 “ 会 ” 间 提 交 了 有 关 潘 两 期 “ 复繁体字而取 代 简体 字 ” 提 案 ， 恢 的 由此 引 发 了 一
繁 体字 与 简 体 字 存 在 的 问 题 ， 先 是 一 个 文 字 首 载 体 问题 ， 为 确 切 地 说 是 一 个 关 于 汉 字 形 体 的 问 更 题 。所 以 ， 们 有 必 要 从 文 字 与４期
２ｏ ｏ９年 ８月
闽江学 院学 报
Ｊ ＲＮＡＬ０Ｆ ＭＩ ＪＡＮ ＵＮＩ ＥＲ Ｉ Ｙ ０Ｕ Ｎ Ｉ Ｇ Ｖ Ｓ ｒ
Ｖ０． ０ Ｎ ． １３ ｏ ４ Ａｕ ．２ ｏ ｇ ｏ９
关 于繁 体字 与简 体 字 的若 干思考
谢 金 良
（ 复旦 大学中文 系， 上海 ２ｏ３） ｏ４ ３
两 岸 民 间合 作 编 纂 “中 华 大 辞 典 ”的 建 议 及 其 所 谓 “ 正 书 简 ” 主 张 Ｊ 台 湾 方 面 甚 至 还 有 将 繁 体 字 识 的 ， 申请 世 界 文 化 遗 产 的 呼 声 ＂ 。 此 外 ， 善 文 先 生 在 】 张 《闽江 学 院 学 报 》 ０ ９年 第 ３期 正 式 发 表 了 十 年 前 ２０ 撰 写 的 《 典 文 献 研 究 与 繁 简 字 的 思 考 》， 引 起 了 古 也
来 看 待 这 个 问题 ， 们 可 以更 清 楚 地 发 现 ： 字 起 源 我 文 之 初 所 具 有 的 某 种 逻 辑 思 维 构 架 ， 如 一 颗 种 子 的 就 原 始 基 因 一 般 ， 大 程 度 上 决 定 了 它 未 来 的 变 化 与 很 发 展 。 由此 我 们 可 以 清 醒 地 认 识 到 ， 字 作 为 一 种 文 符 号 ， 际上 是 某 种 逻 辑 思 维 的 载 体 ， 单 地 说 也 是 实 简
一
种 审美文化 的 表现 形 式 。从 中 可 以进 一步 发 现 ，
、
从 文 字 与 汉 字 的 起 源 、 用 说 起 功
文 字 从 起 源 的角 度 来 看 ， 仅 具 有 表 达 交 流 的功 用 ， 不
而 且 具 有 审 美 思 想 的意 味 。而 从 文 字 的发 展 过 程 来
流 的符号手 段 ， 产 生虽 然 需要 一 个 漫长 的进化 过 其
程 。 这 从 目前 世 界 上 可 见 的 数 以 千 计 的 文 字 载 体 ，
就 能很 好 地 说 明 这 个 问 题 。 但 作 为 一 种 符 号 的 文 字 ， 完 成 系统 化 和 规 范 化 并 得 到 广 泛 使 用 却 是 极 要 其 不 易 的 。换 句 话 说 ， 何 一 种 文 字 的 起 源 都 能 在 任 某 一条件下 完成 ， 要 得 到 持续 性 延存 和发 展却 需 但 要具 备许 多 条 件 。有 史 以来 ， 界 上 许 多 区 域 、 世 民
摘要 ： 繁体字与 简体字都 已成 为中华汉字文化 的有形栽体 ， 在文 明社会发展 过程 中功 不可没。从 文字发展规 律看 ， 简体字的出现有其特定的历史意义， 但也掩盖不 了繁 体字深厚 的审美智慧和 文化蕴含。在面对简体字 改革基 本成功已既成事实的现状 ， 我们既能充分意识到恢复繁体 字的种种益处， 也更为深入地领会到继续规 范使 用简体 字