生物统计学习题
生物统计学试题及答案
生物统计学考试一.判断题(每题2分,共10分)√1. 分组时,组距和组数成反比。
×2。
粮食总产量属于离散型数据。
×3. 样本标准差的数学期望是总体标准差.×4。
F分布的概率密度曲线是对称曲线。
√5. 在配对数据资料用t检验比较时,若对数n=13,则查t表的自由度为12。
二。
选择题(每题3分,共15分)6.),x1,x2,…,x9是X的样本,则有(),1)B。
~N(0,1)C.~N(0,1) D.以上答案均不正确7。
假定我国和美国的居民年龄的方差相同.现在各自用重复抽样方法抽取本国人口的1%计算平均年龄,则平均年龄的标准误()A.两者相等B.前者比后者大 D.不能确定大小8. 设容量为16人的简单随机样本,平均完成工作需时13分钟。
已知总体标准差为3分钟。
若想对完成工作所需时间总体构造一个90%置信区间,则()u值 B.应用t分布表查出t值C。
应用卡方分布表查出卡方值 D.应用F分布表查出F值9。
1—α是()A。
置信限 B.置信区间 C.置信距置信水平10. 如检验k (k=3)个样本方差s i2 (i=1,2,3)是否来源于方差相等的总体,这种检验在统计上称为()。
方差的齐性检验B。
t检验 C. F检验D。
u检验三。
填空题(每题3分,共15分)11.12。
13. 已知F。
则左尾概率为0。
05,自由度为(60,1)的F14.15。
已知随机变量x服从N (8,4),P(x 〈4。
(填数字)四.综合分析题(共60分)16.何谓“小概率原理”?算术平均数有两条重要的性质,是什么?小概率的事件,在一次试验中,几乎是不会发生的。
若根据一定的假设条件,计算出来该事件发生的概率很小,而在一次试验中,它竟然发生了,则可以认为假设的条件不正确,从而否定假设。
算术平均数的性质: 1。
离均差之和为零 2. 离均差平方之和最小17.计算5只山羊产绒量:450, 450,500,550,550(g)的标准差.标准差18.一农场主租用一块河滩地,若无洪水则年终可获利20000元,若发洪水则会损失12000元。
生物统计学考试试题
生物统计学考试试题一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1、下列哪种数据类型不属于定量数据?()A 身高B 体重C 性别D 血压2、一组数据的均值为 10,标准差为 2。
若每个数据都乘以 2,则新数据的均值和标准差分别为()A 20,4B 20,2C 5,4D 5,23、对于正态分布,以下说法错误的是()A 正态分布曲线呈钟形B 正态分布的均值和中位数相等C 正态分布的标准差越大,曲线越扁平D 所有正态分布的概率密度函数都相同4、在假设检验中,若 p 值小于 005,则()A 拒绝原假设B 接受原假设C 不能确定是否拒绝原假设D 以上都不对5、方差分析的基本思想是()A 比较组内方差和组间方差B 比较均值和标准差C 比较样本容量和自由度D 比较观测值和期望值6、相关系数的取值范围是()A -1, 1B 0, 1C (∞,+∞)D (0, +∞)7、以下哪种抽样方法不是概率抽样?()A 简单随机抽样B 系统抽样C 方便抽样D 分层抽样8、用于描述两个分类变量之间关联程度的统计量是()A 相关系数B 回归系数C 卡方值D 方差9、在回归分析中,残差是指()A 预测值与观测值之差B 观测值与均值之差C 预测值与均值之差D 自变量与因变量之差10、以下哪个不是生物统计学中常用的软件?()A SPSSB ExcelC RD Photoshop二、填空题(每题 3 分,共 30 分)1、数据的收集方法主要有________、________、________等。
2、描述数据集中趋势的统计量有________、________、________。
3、方差分析中,总变异可以分解为________和________。
4、直线回归方程的一般形式为________。
5、假设检验中,第一类错误是指________,第二类错误是指________。
6、样本容量越大,抽样误差越________。
7、统计推断包括________和________。
生物统计习题(含答案)
《生物统计学》练习题一、单项选择题1、为了区别,统计上规定凡是参数均用希腊字母表示,如总体平均数用符号( C )。
A、σB、xC、μD、S2、资料中最大值与最小值之差称为( D )。
A、组距B、组限C、组中值D、全距3、同一性状重复观察,各观察值彼此接近的程度称为( C )。
A、准确性B、可靠性C、精确性D、随机性4、常用于表示间断性变数、质量性状资料的次数分布状况的统计图是( A )。
A、折线图B、矩形图C、多边形图D、条形图5、连续性资料的整理与分组是采用:( C )A、统计次数法B、单项式分组法C、组距式分组法D、评分法6、在一定条件下可能出现也可能不出现的现象称为( D )。
A、不可能事件,B、小概率事件。
C、必然事件。
D、随机事件。
7、任何事件(包括必然事件、不可能事件、随机事件)的概率都在( B )。
A、-1与+1之间。
B、0与1之间。
C、-1与0之间。
D、+1与-1之间。
8、应用标准差表示样本的变异程度比用全距要好得多,•因它考虑了每个数据与( C )。
A、中数的离差。
B、众数的离差。
C、平均数的离差。
D、中位数的离差。
9、正态分布密度曲线向左、向右无限延伸,以( D )。
A、y轴为渐近线。
B、y =a轴为渐近线。
C、x =b轴为渐近线。
D、x轴为渐近线。
10、对于正态分布,标准差σ的大小决定了曲线的“胖”、“瘦”程度。
若σ越小,曲线越“瘦”,变量越集中在( B )。
A、原点0的周围取值。
B、平均数μ的周围取值。
C、x的周围取值。
D、y的周围取值。
11、正态分布密度曲线的“胖”、“瘦”程度是由( A )大小决定的。
A、σB、μC、μ+σD、μ-σ12、已知x~N(μ,σ2),若对x作下列之一种变换( D ),则就服从标准正态分布。
A、a=(f+μ)/σ。
B、b=(μ-x)/σ。
C、t=(x-μ)/σ2。
D、u=(x-μ)/σ。
13、若随机变量X 服从标准正态分布记为X ~N(85.2,16),其标准差为( B )A 85.2B 4C 不确定D 1614、用一个正态总体的样本平均数估计( C )的估计值,这种估计方法叫点估计。
生物统计习题及答案
第一章填空1.变量按其性质可以分为(连续型)变量和(非连续/离散型)变量。
2.样本统计数是总体(总体参数)的估计值。
3.生物统计学是研究生命过程中以样本来推断(总体)的一门学科。
4.生物统计学的基本内容包括(实验设计)和(统计推断)两大部分。
5.生物统计学的发展过程经历了(古典统计学)、(近代统计学)和(现代统计学)3个阶段。
6 .生物学研究中,—般将样本容量(大于30 )称为大样本。
7 .试验误差可以分为(随机误差)和(系统误差)两类。
判断1.对于有限总体不必用统计推断方法。
(错)2.资料的精确性高,其准确性也一定高。
(错)3•在试验设计中,随机误差只能减小,而不能完全消除。
(对)4.统计学上的试验误差,通常指随机误差。
(对)第二章填空1.资料按生物的性状特征可分为(数量性状)变量和(质量性状)变量。
2.直方图适合于表示(非连续型/离散型)资料的次数分布。
3•变量的分布具有两个明显基本特征,即(集中性)和(离散性)。
4.反映变量集中性的特征数是(平均数),反映变量离散性的特征数是(标准差)。
5 .样本标准差的计算公式s=()。
判断题1•计数资料也称连续性变量资料,计量资料也称非连续性变量资料。
(错)2.条形图和多边形图均适合于表示计数资料的次数分布。
(错)3.离均差平方和为最小。
(对)4.资料中出现最多的那个观测值或最多一组的中点值,称为众数。
(对)5.变异系数是样本变量的绝对变异量。
(对)单项选择1.下列变量中属于非连续性变量的是(C).A.身高B・体重C・血型D・血压2•对某鱼塘不同年龄鱼的尾数进行统计分析,可做成(A)图来表示.A.条形B・直方C.多边形D・折线3.关于平均数,下列说法正确的是(B).A.正态分布的算术平均数和几何平均数相等.B.正态分布的算术平均数和中位数相等.C.正态分布的中位数和几何平均数相等.D.正态分布的算术平均数、中位数、几何平均数均相等。
4.如果对各观测值加上一个常数「其标准差(D )。
生物统计习题(含答案)
《生物统计学》练习题一、单项选择题1、为了区别,统计上规定凡是参数均用希腊字母表示,如总体平均数用符号( C )。
A、σB、xC、μD、S2、资料中最大值与最小值之差称为( D )。
A、组距B、组限C、组中值D、全距3、同一性状重复观察,各观察值彼此接近的程度称为( C )。
A、准确性B、可靠性C、精确性D、随机性4、常用于表示间断性变数、质量性状资料的次数分布状况的统计图是( A )。
A、折线图B、矩形图C、多边形图D、条形图5、连续性资料的整理与分组是采用:( C )A、统计次数法B、单项式分组法C、组距式分组法D、评分法6、在一定条件下可能出现也可能不出现的现象称为( D )。
A、不可能事件,B、小概率事件。
C、必然事件。
D、随机事件。
7、任何事件(包括必然事件、不可能事件、随机事件)的概率都在( B )。
A、-1与+1之间。
B、0与1之间。
C、-1与0之间。
D、+1与-1之间。
8、应用标准差表示样本的变异程度比用全距要好得多,•因它考虑了每个数据与( C )。
A、中数的离差。
B、众数的离差。
C、平均数的离差。
D、中位数的离差。
9、正态分布密度曲线向左、向右无限延伸,以( D )。
A、y轴为渐近线。
B、y =a轴为渐近线。
C、x =b轴为渐近线。
D、x轴为渐近线。
10、对于正态分布,标准差σ的大小决定了曲线的“胖”、“瘦”程度。
若σ越小,曲线越“瘦”,变量越集中在( B )。
A、原点0的周围取值。
B、平均数μ的周围取值。
C、x的周围取值。
D、y的周围取值。
11、正态分布密度曲线的“胖”、“瘦”程度是由( A )大小决定的。
A、σB、μC、μ+σD、μ-σ12、已知x~N(μ,σ2),若对x作下列之一种变换( D ),则就服从标准正态分布。
A、a=(f+μ)/σ。
B、b=(μ-x)/σ。
C、t=(x-μ)/σ2。
D、u=(x-μ)/σ。
13、若随机变量X 服从标准正态分布记为X ~N(85.2,16),其标准差为( B )A 85.2B 4C 不确定D 1614、用一个正态总体的样本平均数估计( C )的估计值,这种估计方法叫点估计。
生物统计试题及答案
生物统计试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是生物统计分析中的常用分布?A. 正态分布B. 二项分布C. 泊松分布D. 均匀分布2. 在进行假设检验时,如果P值小于显著性水平α,我们通常:A. 拒绝原假设B. 接受原假设C. 无法判断D. 需要更多数据3. 以下哪个是描述变量间关系的统计量?A. 方差B. 标准差C. 相关系数D. 均值4. 以下哪个是衡量数据集中趋势的指标?A. 中位数B. 众数C. 方差D. 标准差5. 以下哪种统计图适合展示分类数据的分布?A. 散点图C. 折线图D. 直方图6. 以下哪个是生物统计中用于描述数据分布形态的指标?A. 峰度B. 偏度C. 正态性D. 所有选项7. 以下哪种方法用于计算两个连续变量之间的相关性?A. 卡方检验B. 皮尔逊相关系数C. 斯皮尔曼等级相关D. 方差分析8. 在生物统计中,哪个术语用于描述样本均值与总体均值之间的差异?A. 标准误差B. 置信区间C. 效应量D. 标准差9. 以下哪种检验用于比较两个独立样本均值的差异?A. 配对t检验B. 单因素方差分析C. 独立样本t检验D. 重复测量方差分析10. 在生物统计中,以下哪个是用于描述数据分布的偏斜程度?A. 方差B. 偏度D. 峰度答案一、选择题1. D(均匀分布不是生物统计分析中的常用分布)2. A(如果P值小于显著性水平α,通常拒绝原假设)3. C(相关系数是描述变量间关系的统计量)4. A(中位数是衡量数据集中趋势的指标)5. B(条形图适合展示分类数据的分布)6. D(所有选项都是描述数据分布形态的指标)7. B(皮尔逊相关系数用于计算两个连续变量之间的相关性)8. A(标准误差描述样本均值与总体均值之间的差异)9. C(独立样本t检验用于比较两个独立样本均值的差异)10. B(偏度是描述数据分布的偏斜程度)试题二、简答题(每题10分,共30分)1. 解释什么是置信区间,它在生物统计分析中的意义是什么?2. 描述方差分析(ANOVA)的基本原理,并举例说明其在生物研究中的应用。
生物统计试题及答案
生物统计试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪项不是生物统计学的研究内容?A. 数据收集B. 数据分析C. 数据存储D. 数据解释答案:C2. 在生物统计学中,下列哪项是描述性统计分析的主要任务?A. 建立假设B. 进行推断C. 描述数据D. 预测未来答案:C3. 以下哪个选项是生物统计学中常用的数据类型?A. 定性数据B. 定量数据C. 计数数据D. 所有以上答案:D4. 在生物统计学中,下列哪项是进行假设检验的前提条件?A. 随机抽样B. 样本量足够大C. 数据符合正态分布D. 所有以上答案:D5. 下列哪项是生物统计学中用于评估两个独立样本均值差异的统计方法?A. 卡方检验B. 方差分析C. t检验D. 相关分析答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 统计学中的总体是指研究对象的________。
答案:全部个体2. 在生物统计学中,________是用于衡量数据集中趋势的指标。
答案:均值3. 当数据不满足正态分布时,可以使用________检验来比较两个独立样本的均值。
答案:Mann-Whitney U检验4. 回归分析中,________系数表示自变量每增加一个单位,因变量预期的变化量。
答案:回归5. 在生物统计学中,________图可以展示变量之间的关系。
答案:散点三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述生物统计学在生物医学研究中的作用。
答案:生物统计学在生物医学研究中的作用包括设计实验、收集和分析数据、解释结果、做出科学决策和推断等。
2. 描述生物统计学中的参数估计和假设检验的区别。
答案:参数估计是指根据样本数据来估计总体参数的值,而假设检验则是在给定的零假设基础上,通过样本数据来检验零假设是否成立。
3. 解释什么是生物统计学中的置信区间。
答案:置信区间是参数估计的一种形式,它给出了一个区间范围,在这个区间内,我们有一定程度的信心认为总体参数值会落在这个范围内。
生物统计考试试题及答案
生物统计考试试题及答案考试试题:第一部分:选择题1. 下列哪个统计指标可以用于衡量数据的集中趋势?A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 相关系数2. 在一组数据中,75%的观测值都小于多少?A. 中位数B. 平均数C. 上四分位数D. 标准差3. 下列哪个统计方法可用于研究两个变量之间的关系?A. 单因素方差分析B. 相关分析C. T检验D. 卡方检验4. 下列哪个分布常用于描述二项试验的结果?A. 正态分布B. 泊松分布C. 几何分布D. 二项分布5. 什么是零假设?A. 假设两个变量之间存在关联B. 假设两个样本均值之间没有差异C. 假设拒绝了原始假设D. 假设样本比例与总体比例相等第二部分:解答题1. 请解释什么是样本均值,并说明其计算公式。
2. 什么是假设检验?请简要介绍假设检验的步骤。
3. 请解释什么是相关系数,并说明其取值范围和含义。
4. 什么是方差分析?请说明方差分析的基本原理及适用范围。
5. 请解释什么是二项试验,并说明如何计算二项试验的概率。
答案:第一部分:选择题1. C. 平均数2. C. 上四分位数3. B. 相关分析4. D. 二项分布5. B. 假设两个样本均值之间没有差异第二部分:解答题1. 样本均值是指由样本数据计算出的平均数,用来估计总体均值。
计算公式为将样本中的所有观测值相加,再除以样本的大小。
2. 假设检验是一种基于样本数据进行统计推断的方法,用于判断一个关于总体参数的假设是否成立。
假设检验的步骤包括:设立原假设和备择假设;选择适当的统计量;设置显著性水平;计算统计量的观察值;根据计算出的观察值与临界值进行比较;做出推断并给出结论。
3. 相关系数是用来衡量两个变量之间线性关系强度和方向的统计指标。
其取值范围为-1到1,当相关系数为正值时,表示两个变量正相关;当相关系数为负值时,表示两个变量负相关;当相关系数接近0时,表示两个变量之间没有线性关系。
4. 方差分析是一种用于比较两个或多个组之间均值差异是否显著的统计方法。
生物统计考试题及答案
生物统计考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是生物统计学中常用的统计方法?A. 描述性统计B. 推断性统计C. 探索性统计D. 以上都是答案:D2. 在生物统计中,样本均值的标准差被称为:A. 标准误B. 变异系数C. 置信区间D. 标准差答案:A3. 假设检验中,P值小于显著性水平α时,我们通常会:A. 拒绝原假设B. 接受原假设C. 无法判断D. 需要更多数据答案:A4. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据分布的参数?A. 中位数B. 众数C. 方差D. 以上都是答案:D5. 线性回归分析中,斜率(slope)表示的是:A. 自变量每增加一个单位,因变量增加的量B. 自变量每增加一个单位,因变量减少的量C. 自变量每增加一个单位,因变量增加或减少的量D. 自变量与因变量之间的相关性答案:A6. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据集中趋势的参数?A. 平均值B. 标准差C. 四分位数D. 以上都是答案:D7. 在生物统计中,相关系数的取值范围是:A. -1到1B. 0到1C. 0到2D. 以上都不是答案:A8. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据离散程度的参数?A. 平均值B. 方差C. 标准差D. 以上都是答案:B9. 配对t检验用于比较的是:A. 两个独立样本的均值B. 两个相关样本的均值C. 一个样本的均值与一个已知值D. 两个样本的中位数答案:B10. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据分布形态的参数?A. 偏度B. 峰度C. 以上都是D. 以上都不是答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 在生物统计中,________是用来描述数据的中心趋势。
答案:平均值2. 标准差是衡量数据________的统计量。
答案:离散程度3. 假设检验中的原假设通常表示为________。
答案:H04. 相关系数的平方,即________,可以解释两变量之间线性关系的强度。
生物统计考试题目及答案
生物统计考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是生物统计学的研究内容?A. 数据收集B. 数据分析C. 统计推断D. 艺术欣赏答案:D2. 在生物统计学中,总体是指:A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 研究对象的样本D. 研究对象的个体答案:A3. 以下哪项是描述性统计中的集中趋势指标?A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 极差答案:C4. 假设检验中,如果p值小于显著性水平α,我们通常会:A. 拒绝零假设B. 接受零假设C. 无法判断D. 重新收集数据5. 以下哪项是生物统计学中常用的非参数检验方法?A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 秩和检验答案:D6. 相关系数的取值范围是:A. -1到1之间B. -1到0之间C. 0到1之间D. 无法确定答案:A7. 在回归分析中,回归方程的斜率表示:A. 自变量每变化一个单位,因变量的变化量B. 因变量每变化一个单位,自变量的变化量C. 自变量和因变量之间的相关性D. 自变量和因变量之间的因果关系答案:A8. 以下哪项是生物统计学中常用的数据转换方法?A. 对数转换B. 平方转换C. 立方转换D. 所有选项答案:D9. 以下哪项是生物统计学中常用的图形表示方法?B. 条形图C. 箱线图D. 所有选项答案:D10. 在生物统计学中,置信区间的宽度与以下哪项因素无关?A. 样本大小B. 置信水平C. 数据的变异性D. 总体均值答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是生物统计学中常用的数据类型?A. 计数数据B. 测量数据C. 等级数据D. 时间序列数据答案:ABCD2. 在生物统计学中,以下哪些因素会影响样本均值的标准误差?A. 总体标准差B. 样本大小C. 抽样方法D. 总体均值答案:AB3. 以下哪些是生物统计学中常用的参数估计方法?A. 点估计B. 区间估计C. 极大似然估计D. 贝叶斯估计答案:ABCD4. 在生物统计学中,以下哪些因素会影响假设检验的功效?A. 样本大小B. 效应大小C. 显著性水平D. 数据的分布答案:ABCD5. 以下哪些是生物统计学中常用的数据质量控制方法?A. 数据清洗B. 数据转换C. 数据插补D. 数据标准化答案:AC三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述生物统计学中样本量确定的基本原则。
生物统计试题总结及答案
生物统计试题总结及答案一、选择题1. 以下哪项不是生物统计学的主要研究内容?A. 数据收集B. 数据分析C. 数据解释D. 计算机编程答案:D2. 描述数据集中趋势的统计量不包括以下哪一项?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案:D3. 在生物统计中,以下哪个参数用于描述数据的离散程度?A. 标准差B. 均值C. 相关系数D. 回归系数答案:A4. 假设检验中,P值小于显著性水平α时,我们通常会做出什么结论?A. 拒绝零假设B. 接受零假设C. 无法得出结论D. 需要更多数据答案:A5. 以下哪种统计图适合展示两个变量之间的关系?A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 饼图答案:C二、填空题1. 在生物统计中,________是用来衡量数据分布离散程度的一个指标。
答案:方差2. 当两个变量之间的相关系数为-1时,表示它们之间存在________关系。
答案:完全负相关3. 在进行回归分析时,我们通常使用________来预测因变量的值。
答案:回归方程4. 为了比较两组数据的均值是否存在显著差异,我们可以使用________检验。
答案:t检验5. 在生物统计中,________图可以展示数据的分布情况。
答案:直方图三、简答题1. 请简述生物统计学在生物医学研究中的作用。
答案:生物统计学在生物医学研究中的作用主要体现在数据的收集、处理、分析和解释上。
它帮助研究者从大量复杂的数据中提取有价值的信息,评估实验结果的可靠性,以及做出科学合理的决策。
2. 描述一下什么是置信区间,以及它在统计分析中的意义。
答案:置信区间是指在一定的置信水平下,用于估计总体参数的一个区间范围。
它的意义在于,我们可以确信这个区间包含了总体参数的真实值,而置信区间的宽度则反映了估计的精确度。
四、计算题1. 给定一组数据:10, 12, 15, 18, 20,请计算这组数据的平均数和标准差。
答案:平均数为15,标准差为4.24(保留两位小数)。
大学生物统计学期末考试卷
大学生物统计学期末考试卷一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1、生物统计学的研究对象是()A 生物的生理现象B 生物的生态现象C 生物实验中的数据D 生物的遗传变异2、下列数据属于定量数据的是()A 动物的性别B 植物的花色C 人的血型D 小麦的株高3、一组数据中出现次数最多的数值称为()A 均值B 中位数C 众数4、样本平均数的标准误反映了()A 样本平均数的离散程度B 总体平均数的离散程度C 样本平均数与总体平均数的差异D 抽样误差的大小5、在假设检验中,显著水平α表示()A 原假设为真时被拒绝的概率B 原假设为假时被接受的概率C 备择假设为真时被拒绝的概率D 备择假设为假时被接受的概率6、方差分析的基本思想是()A 比较组内方差和组间方差B 比较均值和标准差C 比较总方差和误差方差D 比较处理效应和随机误差7、相关系数的取值范围是()B 0, 1C (∞,+∞)D 0, +∞)8、进行直线回归分析时,要求()A 自变量和因变量均服从正态分布B 自变量服从正态分布,因变量为定量数据C 因变量服从正态分布,自变量为定量数据D 自变量和因变量可以是任何类型的数据9、在统计图表中,用于展示不同类别数据的频率分布情况的是()A 直方图B 折线图C 饼图D 箱线图10、对于一个样本容量为 n 的样本,自由度为()A nB n 1C n + 1D 2n二、填空题(每题 3 分,共 30 分)1、生物统计学是运用_____原理和方法,研究和分析生物界各种现象和实验数据的一门学科。
2、数据的类型包括_____、_____和_____。
3、描述数据集中趋势的统计量有_____、_____和_____。
4、方差分析中,将总变异分解为_____和_____。
5、直线回归方程 y = a + bx 中,a 表示_____,b 表示_____。
6、假设检验的步骤包括_____、_____、_____和_____。
生物统计学试题及答案
生物统计学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 在生物统计学中,样本均值的标准误差是:A. 标准差除以样本量B. 标准差除以样本量的平方根C. 样本量除以标准差D. 样本量的平方根除以标准差答案:B2. 假设检验中,检验统计量服从t分布,这表明样本量通常:A. 非常大B. 非常小C. 适中D. 不确定答案:B3. 下列哪项不是描述性统计的内容?A. 均值B. 中位数C. 众数D. 假设检验答案:D4. 在回归分析中,决定系数(R²)表示:A. 因变量的变异中有多少可以由自变量解释B. 自变量的变异中有多少可以由因变量解释C. 因变量和自变量之间的相关系数D. 因变量和自变量之间的距离答案:A5. 卡方检验用于检验:A. 两个分类变量的独立性B. 两个连续变量的独立性C. 一个分类变量的分布D. 一个连续变量的分布答案:A6. 以下哪个不是方差分析(ANOVA)的前提条件?A. 各组样本量相等B. 各组样本独立C. 各组数据正态分布D. 方差齐性答案:A7. 相关系数的取值范围是:A. -1到1B. 0到1C. -∞到+∞D. -2到2答案:A8. 在生物统计中,置信区间的计算不依赖于:A. 样本均值B. 标准误差C. 样本量D. 检验统计量答案:D9. 以下哪项是生物统计学中的风险?A. Ⅰ型错误B. Ⅱ型错误C. Ⅰ型错误和Ⅱ型错误D. 都不是答案:C10. 非参数检验通常用于:A. 数据量非常大时B. 数据量非常小时C. 数据不满足正态分布时D. 数据满足正态分布时答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪些是生物统计学中常用的图形表示方法?A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 饼图答案:A、B、C2. 在生物统计学中,以下哪些因素会影响样本均值的标准误差?A. 样本量B. 总体标准差C. 样本均值D. 样本方差答案:A、B3. 以下哪些是生物统计学中常用的参数估计方法?A. 点估计B. 区间估计C. 极大似然估计D. 贝叶斯估计答案:A、B、C、D4. 在进行假设检验时,以下哪些因素会影响检验的显著性水平?A. 样本量B. 效应大小C. 显著性水平αD. 检验统计量的分布答案:A、C、D5. 下列哪些是生物统计学中常用的非参数检验方法?A. 曼-惠特尼U检验B. 克鲁斯卡尔-瓦利斯检验C. 费舍尔精确检验D. 斯皮尔曼秩相关系数答案:A、B、C、D三、简答题(每题5分,共20分)1. 描述统计学和推断统计学的主要区别是什么?答案:描述统计学主要关注数据的收集、整理和描述,目的是用图表和数值对数据进行总结。
生物统计学题库
选择题在进行假设检验时,原假设(H₀)通常表示为:A. 总体参数等于某一特定值B. 总体参数不等于某一特定值C. 样本统计量等于总体参数D. 样本统计量不等于总体参数(正确答案:A)下列哪一项是衡量数据离散程度的统计量?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 标准差(正确答案:D)在进行方差分析(ANOVA)时,组间方差与组内方差的比值构成:A. t统计量B. χ²统计量C. F统计量(正确答案)D. Z统计量下列哪种情况适合使用配对样本t检验?A. 比较两个独立样本的均值B. 比较同一组对象在两个时间点上的测量值C. 比较三个或更多样本的均值D. 检验样本比例与总体比例是否一致(正确答案:B)在回归分析中,决定系数(R²)表示:A. 自变量与因变量之间的线性关系强度B. 自变量与因变量之间的非线性关系强度C. 因变量的总变异中被自变量解释的部分比例(正确答案)D. 自变量的总变异中被因变量解释的部分比例下列哪个不是非参数检验的特点?A. 不依赖于总体分布的具体形式B. 对数据分布类型有严格要求C. 适用于小样本数据D. 常用于等级资料或顺序资料(正确答案:B)在二项分布中,如果事件发生的概率p=0.5,那么该事件不发生的概率q等于:A. 0.1B. 0.25C. 0.5(正确答案)D. 0.75下列哪一项是描述定性数据的统计图?A. 直方图B. 折线图C. 饼图(正确答案)D. 散点图在进行生存分析时,常用的统计量是:A. 平均生存时间B. 中位生存时间(正确答案)C. 生存率的标准差D. 死亡率的平均值。
生物统计期末试题及答案
生物统计期末试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是生物统计学的基本要素?A. 总体B. 样本C. 变量D. 假设2. 在统计分析中,如果两个变量之间的相关系数为0.9,这表明:A. 完全正相关B. 完全负相关C. 无相关D. 弱相关3. 以下哪个不是常见的统计图表?A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 饼图4. 假设检验中的P值代表什么?A. 拒绝零假设的概率B. 接受零假设的概率C. 观察到的样本数据的概率D. 零假设为真的概率5. 以下哪个是描述数据集中趋势的统计量?A. 方差B. 标准差C. 中位数D. 极差二、填空题(每空2分,共20分)6. 在生物统计中,________是用来描述数据分布的中心位置。
7. 正态分布的特点是数据分布呈________形,且均值、中位数和众数相等。
8. 样本均值的分布称为________分布。
9. 统计推断通常包括________和________两个基本步骤。
10. 两个独立样本均值差异的假设检验通常采用________检验。
三、简答题(每题10分,共30分)11. 请简述什么是生物统计学,并说明其在生物科学研究中的重要性。
12. 解释什么是置信区间,并说明其在统计推断中的作用。
13. 描述方差分析(ANOVA)的基本思想及其在实验设计中的应用。
四、计算题(每题15分,共30分)14. 某研究者对两组不同饲料饲养的鸡进行体重增长的实验,得到以下数据(单位:克):- 饲料A:100, 105, 110, 115, 120- 饲料B:95, 100, 105, 110, 115- 请计算两组的平均体重,并进行t检验以确定两组间是否存在显著差异。
15. 某研究者想要了解不同药物对疾病治疗效果的影响,收集了以下数据(单位:治愈率%):- 药物A:70, 75, 80, 85, 90- 药物B:60, 65, 70, 75, 80- 请计算两组的治愈率平均值,并使用ANOVA检验来确定两种药物的治疗效果是否存在显著差异。
生物统计试题及答案
生物统计试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 生物统计中,描述数据集中趋势的常用指标是()。
A. 平均值B. 中位数C. 众数D. 标准差答案:A2. 在统计学中,用于衡量数据离散程度的指标是()。
A. 均值B. 方差C. 标准差D. 极差答案:C3. 下列哪项不是生物统计中假设检验的步骤()。
A. 建立假设B. 收集数据C. 选择显著性水平D. 计算相关系数答案:D4. 卡方检验主要用于检验()。
A. 两个变量的独立性B. 两个变量的相关性C. 两个变量的一致性D. 两个变量的相似性答案:A5. 回归分析中,用于描述变量之间关系的强度和方向的统计指标是()。
A. 相关系数B. 回归系数C. 决定系数D. 标准误差答案:A6. 在生物统计中,用于比较两个独立样本均值差异的统计方法是()。
A. t检验B. 方差分析C. 非参数检验D. 卡方检验答案:A7. 以下哪个选项不是描述性统计的内容()。
A. 计算平均值B. 计算标准差C. 绘制直方图D. 进行假设检验答案:D8. 统计学中,用于描述数据分布形态的指标是()。
A. 偏度B. 峰度C. 标准差D. 方差答案:A9. 在生物统计中,用于比较三个或以上独立样本均值差异的统计方法是()。
A. t检验B. 方差分析C. 非参数检验D. 卡方检验答案:B10. 以下哪个选项不是生物统计中数据类型()。
A. 定量数据B. 定性数据C. 计数数据D. 序数数据答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 生物统计中,数据的收集必须遵循______、______、______的原则。
答案:随机性、代表性、广泛性2. 描述数据离散程度的统计量包括______、______、______等。
答案:极差、方差、标准差3. 假设检验中,如果原假设被拒绝,则表示存在______。
答案:统计显著性4. 相关系数的取值范围是______到______。
答案:-1、15. 在回归分析中,回归方程的斜率表示______。
生物统计学试题集及答案
生物统计学试题集及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在生物统计学中,下列哪项不是描述数据集中趋势的统计量?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 标准差答案:D2. 假设检验的基本原理是什么?A. 随机抽样B. 假设检验C. 回归分析D. 相关分析答案:B3. 以下哪个选项是生物统计学中用于描述数据离散程度的指标?A. 均值B. 方差C. 相关系数D. 回归系数答案:B4. 以下哪个选项不是生物统计学中用于数据分类的方法?A. 聚类分析B. 主成分分析C. 因子分析D. 线性回归分析答案:D5. 在生物统计学中,下列哪项不是非参数统计方法?A. 曼-惠特尼U检验B. 克鲁斯卡尔-瓦利斯检验C. 配对t检验D. 斯皮尔曼等级相关系数答案:C6. 以下哪个选项是生物统计学中用于描述数据分布形态的统计量?A. 峰度B. 偏度C. 标准差D. 变异系数答案:A7. 以下哪个选项是生物统计学中用于描述两个变量之间关系的统计量?A. 均值B. 方差C. 相关系数D. 标准差答案:C8. 在生物统计学中,下列哪项不是描述数据分布的统计量?A. 峰度B. 偏度C. 标准差D. 均值答案:D9. 以下哪个选项不是生物统计学中用于数据预测的方法?A. 线性回归B. 逻辑回归C. 聚类分析D. 多元回归答案:C10. 在生物统计学中,下列哪项不是描述数据变异性的统计量?A. 方差B. 标准差C. 变异系数D. 均值答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 生物统计学中,用于比较两个独立样本均值差异的参数检验方法是________。
答案:独立样本t检验2. 当数据不满足正态分布时,可以使用________检验来比较两个独立样本的中位数。
答案:曼-惠特尼U检验3. 在生物统计学中,________用于描述数据的分布形态,其值大于0时表示数据分布为正偏态。
答案:偏度4. 生物统计学中,________用于描述数据的离散程度,其值越大表示数据的变异性越大。
生物统计应用试题及答案
生物统计应用试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 生物统计中,用于描述数据分布集中趋势的度量是()。
A. 方差B. 标准差C. 平均值D. 极差答案:C2. 以下哪项不是描述数据离散程度的统计量?()A. 极差B. 标准差C. 变异系数D. 平均值答案:D3. 在生物统计中,相关系数的取值范围是()。
A. -1到0B. 0到1C. -1到1D. 以上都不是答案:C4. 假设检验中,P值小于显著性水平α,则()。
A. 拒绝零假设B. 接受零假设C. 无法判断D. 需要重新收集数据答案:A5. 以下哪项不是生物统计中的非参数检验方法?()A. 卡方检验B. 曼-惠特尼U检验C. 斯皮尔曼秩相关系数D. 克鲁斯卡尔-瓦利斯检验答案:A6. 以下哪项是描述数据分布形态的统计量?()A. 偏度B. 方差C. 标准差D. 平均值答案:A7. 以下哪项是描述数据分布位置的统计量?()A. 偏度B. 峰度C. 标准差D. 中位数答案:D8. 在生物统计中,用于比较两个独立样本均值差异的参数检验方法是()。
A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 相关系数检验答案:A9. 以下哪项不是描述数据分布的统计量?()A. 平均值B. 标准差C. 峰度D. 样本容量答案:D10. 在生物统计中,用于描述两个变量之间线性关系的统计量是()。
A. 相关系数B. 回归系数C. 标准差D. 方差答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 生物统计中,以下哪些是描述数据分布的统计量?()A. 平均值B. 标准差C. 峰度D. 偏度答案:ABCD2. 以下哪些是生物统计中的参数检验方法?()A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 曼-惠特尼U检验答案:ABC3. 在生物统计中,以下哪些是描述数据离散程度的统计量?()A. 极差B. 标准差C. 变异系数D. 平均值答案:ABC4. 以下哪些是生物统计中的非参数检验方法?()A. 卡方检验B. 曼-惠特尼U检验C. 克鲁斯卡尔-瓦利斯检验D. 斯皮尔曼秩相关系数答案:BCD5. 在生物统计中,以下哪些是用于比较两个独立样本均值差异的检验方法?()A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 曼-惠特尼U检验答案:AD三、简答题(每题5分,共10分)1. 描述一下什么是生物统计中的假设检验,并简述其基本步骤。
生物统计学习题(可编辑)
生物统计学习题第一章绪论一、填空1 变量按其性质可以分为___变量和_____变量。
2 样本统计数是总体__估计量。
3 生物统计学是研究生命过程中以样本来推断__ __的一门学科。
4 生物统计学的基本内容包括_、----两大部分。
5 统计学的发展过程经历了_ _3个阶段。
6 生物学研究中,一般将样本容量_n大于等于30_称为大样本。
7 试验误差可以分为__ _两类。
二、判断(-)1 对于有限总体不必用统计推断方法。
( - )2 资料的精确性高,其准确性也一定高。
+ 3 在试验设计中,随机误差只能减少,而不可能完全消除。
( - )4 统计学上的试验误差,通常指随机误差。
第二章试验资料的整理与特征数的计算一、填空1 资料按生物的性状特征可分为_ _变量和__变量。
2 直方图适合于表示__ _资料的次数分布。
3 变量的分布具有两个明显基本特征,即_和__ _。
4 反映变量集中性的特征数是_____ __,反映变量离散性的特征数是__ _。
5 样本标准差的计算公式s __√∑(x-x横杆)平方/ n-1 _____。
二、判断- 1 计数资料也称连续性变量资料,计量资料也称非连续性变量资料。
- 2 条形图和多边形图均适合于表示计数资料的次数分布。
( +)3 离均差平方和为最小。
( + )4 资料中出现最多的那个观测值或最多一组的中点值,称为众数。
( - )5 变异系数是样本变量的绝对变异量。
四、单项选择1 下面变量中属于非连续性变量的是_____。
A 身高B 体重C 血型D 血压2 对某鱼塘不同年龄鱼的尾数进行统计分析时,可做成__ _图来表示。
A 条形图B 直方图C 多边形图D 折线图3 关于平均数,下列说法正确的是__ __。
A 正态分布的算术均数与几何平均数相等B 正态分布的算术平均数与中位数相等C 正态分布的中位数与几何平均数相等D 正态分布的算术平均数、中位数、几何平均数均相等4 如果对各观测值加上一个常数a,其标准差____。
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※<第一章习题>
1、什么是总体、个体、样本、样本含量、随机样本?统计分析的两个特点是什么?
2、什么是随机误差与系统误差?如何控制、降低随机误差、避免系统误差?
5
※<第二章习题>
1、为什么要对资料进行整理?对于计量资料,整理的基本步骤怎样?
2、测得某肉品的化学成分的百分比(%)如下,请绘制成圆图。
水分蛋白质脂肪无机盐其他
62.0 15.3 17.2 1.8 3.7
5
※<第三章习题>
随机测量了某品种120尾2龄鱼的体长,经整理得到如下数分布表。
试利用加权法计算某平均数、标准差与变异系数。
组别组中值(x)次数(f)
80~ 84 2
88- 92 10
96- 100 29
104- 108 20
112- 116 20
120- 124 15
128- 132 13
136- 140 3
5※<第四章习题>
现有6条小鱼,其中4条是雌的,2条是雄的,从中抽取两次,每次取1只,在返回抽样情况下求:
(1)取到的两条都是雌性的概率;
(2)取到的两只性别相同的概率;
(3)取到的两只至少有1只是雌性的概率。
5※<第五章习题>
1
问此法是否有效?(提示:t0.05(9)=2.262,t0.05(9)=3.252 )
2、随机抽测了10只兔的直肠温度,其数据为:38.7、39.0、38.9、39.6、39.1、39.8、38.5、39.7、39.2、38.4(℃),已知该品种兔直肠温度的总体平均数μ
=39.5(℃),
5※<第六章习题>
3头公牛交配6头母牛(各随机交配两头),其女儿第一产305d产奶量饲料如下,试作方差分析,并估计方差组分。
公牛所配母牛的女儿产奶量(kg)
公牛序号S 母牛序号D 女儿产奶量C 母牛女儿头
数
公牛女儿头
数
1 1 5700
5700
2 4
2 6900
7200
2
2 3 5500
4900
2 4
4 5500
7400
2
3 5 4600
4000
2 4
6 5300
5200
2
5※<第七章习题>
1、χ2检验与t检验、F检验在应用上有什么区别?
2、对陕西3个秦川牛保重基地先进行秦川牛肉用性能外形调查,划分为优、良、中、下4个等级。
试问3个地区秦川牛肉用性能各级构成比差异是否显著?
地区优良中下
甲10 10 60 10
乙10 5 20 10
丙 5 5 23 6
5※<第八章习题>
1、什么叫直线回归分析?
2、试用下列资料进行直线相关和回归分析。
x 36 30 26 23 26 30 20 19 20 16
y 0.89 0.80 0.74 0.80 0.85 0.68 0.73 0.68 0.80 0.58
5※<第九章习题>
1、如何建立多元线性回归方程?偏回归系数有何意义?
2、什么是通径系数?怎样计算和检验通径系数?通径分析的基本步骤有哪些?
5※<第十章习题>
1、何为实验控制?如何对实验进行统计控制?
2、对试验进行统计控制的协方差分析的步骤有哪些?。