2017年科教版三年级下册科学全册复习资料

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三年级下册科学与技术复习资料(全册知识点归纳)

三年级下册科学与技术复习资料(全册知
识点归纳)
三年级下册科学与技术复资料 (全册知识点归纳)
目录
1. 第一章：植物的生长与繁殖
- 植物的组成部分
- 植物的生长过程
- 植物的繁殖方式
2. 第二章：动物的生长与繁殖
- 动物体的组成部分
- 动物的生长过程
- 动物的繁殖方式
3. 第三章：材料与物体
- 常见材料的性质
- 材料的分类方法
- 材料的用途和保护
4. 第四章：物体的运动
- 常见物体的运动方向
- 物体的力和速度
- 物体的简单机械
5. 第五章：小动物与它们的生活
- 常见的小动物及其特征
- 小动物的生活环境
- 小动物的生活性
6. 第六章：身体的健康
- 身体的饮食营养
- 身体的运动锻炼
- 身体的卫生保健
7. 第七章：科学与生活
- 科学知识在日常生活中的应用
- 科学实验的设计与探究
- 科学知识的探寻与分享
总结
本文档是三年级下册科学与技术复资料，旨在帮助学生回顾和巩固本学期的知识点。

内容涵盖植物的生长与繁殖、动物的生长与
繁殖、材料与物体、物体的运动、小动物与它们的生活、身体的健康以及科学与生活等主题。

通过阅读本文档，学生们能够系统地理解和掌握相应知识，为进一步研究打下坚实的基础。

请注意：本文档的内容仅供参考，学生们还需要结合教材和老师的指导进行深入学习。

祝你学习进步！。

小学科学三年级下册复习资料(超级完整版)

三年级科学（下册）基础知识复习资料第一单元植物的生长变化一．基础知识整理1．不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。

2．有些植物可以用根、茎、叶来繁殖后代，我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它的新的生命。

3．选种要挑选饱满的、没有受过损伤的种子。

4．凤仙花种子要种在沙土里，种在约1厘米深的土中。

5．凤仙花种子萌发时不需要浇大量的水，在适宜的温度、水分和空气下会萌发。

6．凤仙花是一年生的草本植物，播种凤仙花的最佳时期是4月，花期是6—8月。

7．种植了我们的凤仙花，我们可以用文字、图画和照片等方式把自己观察到的现象记录下来。

8．种子萌发先长根，再长茎和叶。

植物的根总是向下生长的，根的生长速度很快。

9．植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。

10．研究植物根的实验中，在试管水面上滴一些植物油，为了不让水分蒸发。

11．实验证明植物的根有吸收的作用，植物的茎有传输的作用。

12．刚出土的凤仙花的叶是子叶，它给种子的萌发提供养料，之后，会萎缩脱落，它与以后长出的叶子是不同的。

13．植物的叶在茎上交叉分布，有利于接受更多的阳光。

14．植物的绿叶可以依靠阳光提供的能量，利用植物从根部吸收的水和空气中的二氧化碳制造氧气和植物生长所需要的养料，这样的过程叫植物的光合作用。

15．植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，叶子上的养料通过茎是从上往下运输的，根部吸收的水分和矿物质是从下往上运输的。

16．植物的茎内有许多的小管子，所以有运输的作用。

植物的茎有垂直于地面生长，也有匍匐在地面生长，也有攀援物体向上生长，也有缠绕物体向上生长。

（P20）17．凤仙花快开花的时候，植株长高的速度减慢。

18．凤仙花的花朵像蝴蝶一样，轻轻挑开凋谢变干了的花瓣，里面能看见果实。

19．凤仙花的果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时外壳变成红褐色并自行裂开，从里面弹出种子，颜色是黑褐色。

三年级下册科学(教科版)全册知识点复习资料

三年级下册科学（教科版）全册知识点复习资料1、当蚕蛹变成蚕宝宝后，我们需要（准备蚕宝宝的食物）并将它们放在（蚕宝宝笼子）中。

2、蚕宝宝会经历（4次蜕皮）的过程，每次蜕皮后身体会长大一些。

2-2《蚕宝宝的生长变化》1、蚕宝宝的生长变化可以分为（5个阶段），每个阶段的特点不同。

2、在蚕宝宝的生长过程中，我们需要（控制温度和湿度），并及时更换食物。

2-3《蚕宝宝变成蚕蛹》1、在蚕宝宝的第五个阶段，它们会停止进食并（吐丝结茧）。

2、蚕宝宝在茧里变成蚕蛹需要（约10天）的时间。

2-4《蚕蛹变成蚕》1、在蚕蛹变成蚕的过程中，需要（约2周）的时间。

2、蚕蛹变成蚕后，我们需要（为它们准备桑叶）作为食物。

2-5《蚕的繁殖》1、雄蚕和雌蚕在交配后，雌蚕会产下（卵）。

2、蚕卵经过（10天左右）的孵化后，变成蚕宝宝。

2-6《蚕桑产业》1、蚕桑产业是我国的传统产业之一，它包括（养蚕、桑叶种植、丝绸加工）等环节。

2、蚕桑产业对于我国的经济和文化都有着重要的意义。

1、动物从卵中孵化出来的过程叫做孵化。

幼虫或幼崽会从动物卵中破壳而出。

2、蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。

3、蚕卵大约为圆形，宽约1毫米，厚约0.5毫米，比芝麻粒小许多。

4、刚产下的蚕卵一般为淡黄色，经过1-2天后会变成淡红色或浅褐色，再经过3-4天会变成灰绿色或紫黑色。

1、卵是动物一生的初始阶段，可以孵化成小动物。

2、鸡卵包括卵壳、卵白、卵黄、气室等结构。

3、卵壳具有保护卵的作用，卵白为卵提供水分和营养，卵黄为卵孵化提供营养物质，气室为卵提供氧气。

胚发育成小动物，是生命的开端。

1、蚕的生长发育需要适宜的温度、湿度、氧气和食物。

2、蚕生长到一定阶段，会长出新皮换下旧皮，这个过程叫做蜕皮。

蜕皮前蚕不吃也不动，就像睡着了一样，称作“眠”。

3、蚕房搭的小架子是为蚕宝宝结茧做准备的。

蚕的一生要蜕皮6次，但从蚁蚕到吐丝结茧只蜕4次皮。

4、蚕头部有口，主要作用是取食；腹部有足，主要作用是运动；身体两侧的小黑点是气门，作用是呼吸。

教科版科学三年级下册全册知识点归纳整理

新教科版三年级科学下册全册知识点第一单元《物体的运动》1-1《运动和位置》1、和另一物体相比，（位置发生变化），我们说它是（运动）的。

（位置没有发生变化），我们说它是（静止）的。

2、用相对于另一个物体的（方向）和（距离）来描述运动物体在某一时刻的位置。

1-2《各种各样的运动》1、物体的运动形式是（多种多样）的。

2、不同物体的运动形式，有的是（相同的），有的是（不同的）。

3、同一物体的不同部位的运动形式（不一定相同）。

1-3《直线运动和曲线运动》1、根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（直线运动）和（曲线运动）两种方式。

2、一个物体不一定保持一种运动路线不变，对于复杂的运动，我们应该采取（分段描述）的方式。

1-4《物体在斜面上运动》1、物体在斜面上会有（静止、滑动、滚动）三种情况。

2、（物体的形状）、（斜面的高度）、（物体在斜面上的放置方法）会影响物体在斜面上的运动情况。

3、物体与斜面接触面（越小），越容易（滚动）。

物体在发生滚动时接触面（不断改变）。

1-5《比较相同距离内运动的快慢》1、运动相同的（距离）：用时（短），运动（快）用时（长），运动（慢）2、实验做3次的目的是：（避免实验的偶然性或让实验结果更准确）1-6《比较相同时间运动的快慢》1、运动相同的（时间）：距离（长），运动（快）。

距离（短），运动（慢）。

2、（速度）表示物体运动的快慢，常用单位：米/秒、千米/时1-7《我们的“过山车”》1、在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（先设计后制作），并可在拼搭过程中对设计进行（微调）。

2、在测量我们的制作的“过山车”轨道长度时，我们可以直接用（软尺）来测量，也可以先用（棉线搭配尺子）来测量。

3、在设计和制作“过山车”的时，考虑小球要自行滚动需要设计成有（坡度）。

1-8《测试“过山车”》1、为了让“过山车”运动得快、运动得远，小球的起点往往在“过山车”的（最高处）。

2、比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，我们需要测量（运动距离）和（运动时间）。

教科版科学三年级下学期全册知识点归纳整理

以下是科学三年级下学期全册的知识点归纳整理：
1.化学家探秘：了解化学家的工作内容和实验室的常见设备。

2.种子的生活：介绍种子的形态和功能，以及种子在植物生命周期中的重要性。

3.植株的生命之源，树叶：介绍树叶的结构和功能，了解光合作用和气孔的作用。

5.空气的“重要布置员”：认识空气的存在和重要性，了解空气的组成和特性。

6.白首之交，水和空气：了解水和空气对植物生长的重要性，了解水和空气在植物生长过程中的作用。

7.色彩之变，物质的溶解：了解溶解的概念和特点，学习常见物质的溶解实验。

8.楼房物语：了解楼房的结构和构造，了解建筑材料的种类和用途。

9.不透明之迷：认识不透明和透明的物体，了解物体的反射和折射现象。

10.电的起源：了解电的起源和历史，认识电流的概念和特点。

11.磁场的魅力：了解磁铁的构造和磁性物质的特点，学习磁铁的吸引和排斥现象。

12.随身伴读，声音：了解声音的产生和传播方式，认识声音的完整和不完整。

13.繁星之谜，星座：了解星座的概念和作用，学习常见的星座和星
座故事。

14.小太阳，火花：认识火花的产生和传播方式，学习安全用火知识。

15.多媒体身影：认识多媒体的概念和种类，了解多媒体在日常生活
中的应用。

16.领略黑科技，机器人：了解机器人的概念和种类，学习机器人的
原理和应用。

17.科技脚步，通信：了解通信的发展历史，学习手机和电脑的使用
方法。

18.软软的智慧，计算机：了解计算机的基本组成和工作原理，学习
计算机的基本操作。

科教版三年级科学下册全册知识点总结

科教版三年级科学下册全册知识点总结第一单元重点1 ．一物体相对另一物体的位置随时间改变而改变．则此物体相对另一物体发生了运动．此物体处于相对运动的状态。

如果相互之间的位置并不随时间而改变．则此物体即在相对静止状态之中。

2 ．静止与运动两者都是相对的概念．与选定的参照物有关。

一栋楼房或一棵树对地球来说．它们是静止的；但对太阳来说．它们却都在运动着。

当一列火车经过车站时．我们就说这列火车相对车站而运动。

但是对在火车上的旅客．可以认为车站是在以与火车运行相反的方向相对火车而运动。

3 ．在描述物体是否运动时．观察者必须选择一个参照物．然后根据所选定的参照物来确定物体是否运动。

4 ．宇宙中没有不动的物体一切物体都在不停地运动．运动是绝对的．静止是相对的。

5 ．物体的运动方式按照运动的轨迹可以分为直线运动和曲线运动：按照运动的类型可以分为直线运动、往复运动、旋转运动、摆动。

6 ．运动物体通过的路径叫作物体的运动轨迹。

运动轨迹是一条直线的运动．叫作直线运动。

7 ．物体运动轨迹是曲线的运动．称为“曲线运动”。

当物体所受的合外力的方向和它速度的方向不在同一直线上时．物体就会做曲线运动8 ．典型的曲线运动有平抛运动、斜抛运动、匀速圆周运动等三种。

9 ．比较物体运动的快慢：相同时间内比较运动的距离．运动的距离越长．说明运动的速度越快相同距离下．运动的距离越短．说明运动的速度越快。

10 ．车轮的运动是转动．敲鼓时鼓面的运动是振动．推动椅子的运动是平动。

11 ．向冰面上扔出一粒石子．石子的运动类型是平动．纸风车的运动类型是转动．在地面上拍着的皮球的运动类型是振动．荡着的秋千的运动类型是摆动。

12 一个物体在另一个物体表面运动．有两种方式。

如汽车在行驶时．轮子在路面上的运动方式称为滚动．而当汽车紧急刹车时．轮子在路面上的最主要运动方式为滑动。

13 ．水轮的运动属于旋转运动．也属于曲线运动。

14 ．运动速度是指单位时间内通过的距离。

教科版三年级科学下册全册知识点归纳整理

教科版三年级科学下册全册知识点归纳整理一、观察力和描述能力的培养1. 观察生活中的事物，例如：植物、动物、天气、四季的变化等。

2. 学习用准确的词语来描述所观察到的现象和特征。

二、认识和保护环境1. 了解环境与我们的生活密切相关，并且学会如何保护环境。

2. 学习垃圾分类和减少浪费。

三、物体的性质1. 了解物体的形状、颜色、大小等性质，以及常见物体的材质。

2. 探索物体的可拉伸性、可压缩性、可溶解性等性质。

四、生活中的力1. 了解推力、拉力、摩擦力等力的作用，并能够观察并描述力对物体的影响。

2. 学习合理运用力，例如：使用简单机械来减轻力的大小。

五、生活中的能量1. 了解光能、热能、声能、电能等能量的来源和传递方式。

2. 学习如何节约能源，为环境保护做出贡献。

六、天文地理知识1. 了解太阳、地球、月亮的基本特征和它们之间的关系。

2. 学习日食、月食等天文现象的形成原因。

七、生活中的健康与安全1. 学习正确的饮食、锻炼和休息习惯，保持身体健康。

2. 学习安全知识，正确应对紧急情况。

八、科学实验与探究1. 培养对事物进行实验和观察的兴趣，提高动手能力。

2. 学习基本的科学实验方法和安全操作规范。

九、学习与合作1. 锻炼自主学习能力，培养良好的学习习惯和方法。

2. 学习与同学合作，互相尊重、帮助、合作。

综上所述，教科版三年级科学下册内容涵盖了观察力和描述能力的培养、环境保护、物体的性质、生活中的力和能量、天文地理知识、生活中的健康与安全、科学实验与探究以及学习与合作等多个方面。

通过学习这些知识，学生们能够培养科学思维和动手能力，提高观察和描述事物的能力，增强对环境保护和健康安全的意识，以及培养良好的学习习惯和合作精神。

教科版三年级科学下册的内容丰富多样，能够激发学生的兴趣和热爱科学的情感，促进他们全面发展。

希望学生们能够在学习科学的过程中获得快乐和成长，成为具有科学素养的终身学习者。

2017科教版三年级下册科学复习提纲

第一章植物的生长变化1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生、成长、繁殖、衰老）直至（死亡）的过程。

2、有些动物可以用（根、茎、叶）繁殖后代，但我们熟悉绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们新的生命的。

3、不同植物的种子，它们的（形状、大小、颜色）等各不相同。

4、播种植物时要注意：要挑选那些（饱满的、没有受过伤）的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深度(约1厘米)的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放温暖处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花，要浇就要要浇透。

5、种子萌发(先长根)，再长（茎和叶）；植物的根（向下）生长，根的生长速度（较快，每天约5毫米。

）6、在做研究根的作用这个实验时，在水面上滴些植物油，是为了使试管中的水不会被蒸发到空气中。

7、植物的根能够（吸收土壤中的水分和矿物质），满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。

8、凤仙花的叶子都是（平展）的，而且在植株上（交叉）生长，是为了（吸收更多的阳光。

）9、植物的叶子和幼小的植物的茎大部分是（绿）色的。

10、绿叶是植物的“食品加工厂”，叶子能为植物提供“食物”——养料。

植物的养料能满足植物的生长需要。

这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。

1771年英国科学家（普里斯特利）发现了绿色植物可以更新空气，后来实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。

11、光合作用的过程是：植物通过叶子里所含的叶绿体，依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制成氧气和养料。

光合作用文字公式是：二氧化碳+水---阳光-→气+养料12、植物的茎具有（支撑植物及运输水分和养料）的作用。

植物的(茎能从下向上)将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；（从上到下将绿叶制造的养料）运输到植物体的各个部分。

13、一株凤仙花大概能结出二十来个果实，每个果实可以有十七八粒种子。

14、我知道开花植物一般由根、茎、叶、花、果实等六部分组成。

科学三年级下册全部知识点

科学三年级下册全部知识点科学三年级下册的知识点涵盖了多个领域，包括生物、物理、化学和地球科学等。

以下是一些重要的知识点：生物科学1. 植物的生长：了解植物生长的基本条件，如阳光、水分、空气和土壤。

2. 动物的生命周期：学习不同动物的生命周期，包括昆虫、哺乳动物和鸟类。

3. 生态系统：理解生态系统的基本概念，包括生产者、消费者和分解者的角色。

物理科学1. 力和运动：介绍力的基本概念，如推力和拉力，以及它们如何影响物体的运动。

2. 简单机械：学习杠杆、滑轮和斜面等简单机械的工作原理。

3. 能量转换：了解能量的不同形式，如动能和势能，以及它们之间的转换。

化学科学1. 物质的状态：区分固体、液体和气体，并了解它们之间的转换过程。

2. 化学反应：介绍化学反应的基本概念，如合成反应和分解反应。

3. 元素和化合物：学习元素周期表的基础知识，以及化合物是如何由不同元素组成的。

地球科学1. 地球的结构：了解地球的内部结构，包括地壳、地幔和地核。

2. 天气和气候：学习天气现象和气候类型的基本知识。

3. 岩石和矿物：区分不同类型的岩石和矿物，了解它们的形成过程。

科学探究方法1. 观察和记录：学习如何观察自然现象，并记录观察结果。

2. 实验设计：了解如何设计简单的科学实验来测试假设。

3. 数据分析：学习如何分析实验数据，并从中得出结论。

科学态度和价值观1. 好奇心：鼓励学生对科学现象保持好奇心。

2. 批判性思维：培养学生的批判性思维能力，学会质疑和验证信息。

3. 合作精神：在科学探究中学会与他人合作，共同解决问题。

这些知识点为三年级学生提供了一个全面了解科学世界的框架，帮助他们建立起对自然现象的基本认识和科学探究的基本技能。

通过这些学习，学生可以培养对科学的热爱和终身学习的习惯。

新教科版三年级科学下册全册知识点(完美版)

新教科版三年级科学下册全册知识点第一单元《物体的运动》1-1《运动和位置》1、和另一物体相比，（位置发生变化），我们说它是（运动）的。

（位置没有发生变化），我们说它是（静止）的。

2、用相对于另一个物体的（方向）和（距离）来描述运动物体在某一时刻的位置。

1-2《各种各样的运动》1、物体的运动形式是（多种多样）的。

2、不同物体的运动形式，有的是（相同的），有的是（不同的）。

3、同一物体的不同部位的运动形式（不一定相同）。

1-3《直线运动和曲线运动》1、根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（直线运动）和（曲线运动）两种方式。

2、一个物体不一定保持一种运动路线不变，对于复杂的运动，我们应该采取（分段描述）的方式。

1-4《物体在斜面上运动》1、物体在斜面上会有（静止、滑动、滚动）三种情况。

2、（物体的形状）、（斜面的高度）、（物体在斜面上的放置方法）会影响物体在斜面上的运动情况。

3、物体与斜面接触面（越小），越容易（滚动）。

物体在发生滚动时接触面（不断改变）。

距离（短），运动（慢）。

2、在测量我们的制作的“过山车”轨道长度时，我们可以直接用（软尺）来测量，也可以先用（棉线搭配尺子）来测量。

3、在设计和制作“过山车”的时，考虑小球要自行滚动需要设计成有（坡度）。

1-8《测试“过山车”》1、为了让“过山车”运动得快、运动得远，小球的起点往往在“过山车”的（最高处）。

2、比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，我们需要测量（运动距离）和（运动时间）。

教科版三年级科学下册全书知识点归纳

教科版三年级科学下册全书知识点归纳集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]教科版三年级科学（下册）全书知识点归纳植物1.绿色植物几乎都是从（种子）开始它们新的生命的。

2.播种前，挑选那些（饱满）、没有受过（损伤）的种子的过程叫（选种）3.植物在它们的生命过程中，都要经历（出生）、（成长）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的过程。

4.不同的植物种子，它们的（形状）、（大小）、（颜色）等各不相同。

5.种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好（管理）、（观察）和（记录）等等多项工作。

种子萌发先（长根），再长（茎）、（叶），根总是（向下生长的），根的生长速度很（快）。

6.植物的根能够吸收土壤中的（水分）和（矿物质），还能将植物（固定在土壤中）。

7.植物的绿叶可以制造植物生长所需要的（养料），这些养料是植物的绿叶依靠（阳光）提供能量利用（二氧化碳）和（水）制成的。

8.植物中的叶绿素能够利用（阳光），把（二氧化碳）和（水）转化成（养料），并放出（氧气）。

这是植物的（光合作用）。

9.植物的叶在茎上交叉生长有利于（接受更多的阳光）。

10.植物的茎具有（支撑植物）和（运输水分）和（养料）的作用。

能（从下到上）将根吸收的（水分和矿物质）运输到植物的各个部分；（从上到下）将植物制造的（养料）运输到植物的各个部分。

11.花包括（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）等部分，果实具有（雌蕊）发育而来的，果实里面有（种子）。

12.植物的一生要经历：种子发芽期、幼苗期、生长旺盛期、开花结果期。

13.绿色开花植物如凤仙花的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成绿色植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。

14.任何植物的茎上都有节，这是茎最基本质的特征。

在看不到节时，可以根据什么地方长叶子来确定节的位置，因为叶是生长在节上的。

15.凤仙花等植物的茎垂直地向上生长，这种茎叫直径。

科教版三年级下册科学知识点

科教版三年级下册科学知识点(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第一单元1.绝大部分绿色开花植物都是从种子开始新的生命的。

2.有些植物可以用根、径、叶繁殖后代。

3.植物的叶分为完全叶和不完全叶。

4.种子是由胚、种皮、胚乳、三部分构成。

5.种子最先长出来的是根、在长出茎和叶植物的根向下生长，生长的速度快。

6.凤仙花最先长出来的是茎。

7.植物的叶是由叶柄、叶片构成。

8.不同植物的种子，他们的颜色、形状、大小等个不相同。

9.植物的茎具有支撑及运输吸收的水分和矿物质的作用。

10.植物的根分为主根、侧根和不定根。

11.植物的根能够吸收土壤中的水分和养料，还能将植物固定在土壤中。

12.植物的叶具有光合作用和蒸腾作用，光合作用利用二氧化碳和水制造养料释放氧气。

13.种子萌发生长的外界条件有温度、水分、氧气。

14.植物的光合作用是将光能转化为化学能。

15.植物的茎和叶向光生长的特性，叫做向光性。

16.大多数植物的花是由鄂片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成。

17.四部分都具备的叫做完全花，这些花缺少其中一部分或几部分都的花叫做不完全花。

18.果实一般由果皮和种子组成，其中果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮。

19.根据形态结构果实可分为三大类，即单果、聚合果和复果。

第二单元1.蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。

2.小蚕的主要食物是桑叶。

3.蚕卵的颜色是黑灰色的，形状是小颗粒状椭圆形的。

4.蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫脱皮。

5.蚕由头部、胸部、足组成。

6.养蚕、抽取蚕丝织成丝绸是我国的伟大发明之一。

7.蚕属于昆虫类。

8.蚕的一生分为蚕卵、蚕、蛹、蚕蛾四种形态。

9.影响蚕的生命和变化的因素主要是食物、气温、有害气体、疾病等因素。

10.蚕的生命大约为 56 天.11.蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

12.有些昆虫从一种形态变成另一种形态，这种变化叫做变态。

三年级下册科学(教科版)全册知识点复习资料

三年级下册科学(教科版)全册知识点复习资料三年级科学下册全册知识点复资料第一单元《物体的运动》1-1《运动和位置》1、和另一物体相比，（位置发生变化），我们说它是（运动）的。

（位置没有发生变化），我们说它是（静止）的。

2、用相对于另一个物体的（方向）和（距离）来描述运动物体在某一时刻的位置。

1-2《各种各样的运动》1、物体的运动形式是（多种多样）的。

2、不同物体的运动形式，有的是（相同的），有的是（不同的）。

3、同一物体的不同部位的运动形式（不一定相同）。

1-3《直线运动和曲线运动》1、根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（直线运动）和（曲线运动）两种方式。

2、一个物体不一定保持一种运动路线不变，对于复杂的运动，我们应该采取（分段描述）的方式。

1-4《物体在斜面上运动》1、物体在斜面上会有（静止、滑动、滚动）三种情况。

2、（物体的形状）、（斜面的高度）、（物体在斜面上的放置方法）会影响物体在斜面上的运动情况。

3、物体与斜面接触面（越小），越容易（滚动）。

物体在发生滚动时接触面（不断改变）。

距离（短），运动（慢）。

2、（速率）表示物体运动的快慢，常用单位：米/秒、千米/时1-7《我们的“过山车”》1、在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（先设计后制作），并可在拼搭过程中对设计进行（微调）。

2、在测量我们的制作的“过山车”轨道长度时，我们能够间接用（软尺）来测量，也能够先用（棉线搭配尺子）来测量。

3、在设计和制作“过山车”的时，考虑小球要自行滚动需要设计成有（坡度）。

1-8《测试“过山车”》1、为了让“过山车”运动得快、运动得远，小球的起点往往在“过山车”的（最高处）。

三年级下册《科学》全册知识点考点归纳

教科版三年级科学下册全册知识点归纳第一单元《物体的运动》【共8课】第二单元《动物的一生》【共8课】第二单元《太阳、月球和地球》【共8课】第一单元《物体的运动》知识点归纳1、运动和位置1. 河水奔流，鸟儿飞翔，运动员跑步，车辆行驶，卫星. . . . . 这些运动与我们的生活息息相关。

2. 判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化，我们把另一个物体称为参照物。

3. 我们把物体位置的变化叫做运动。

4. 如果物体相对于别的物体位置发生改变，那么物体是运动的。

5. 如果物体相对于另一物体位置没有发生改变，那么物体是静止的。

6. 在生活中，我们利用方向和距离来描述两个物体之间的位置关系。

7. 在生活中，我们一般用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向来描述方向。

8. 在地图中的方向利用“上北、下南、左西、右东"来判断。

9. 参照物是事先假定为不动或静止的物体。

例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。

10. 选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。

例如：在行驶的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照物，那么乘客是运动的。

11. “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉魏巍青山在后退。

12. 世界上没有绝对静止的物体，只有相对静止的物体。

13. "生地日行八万里. 温天通看下何”的意思是以地面为参照物。

“坐地”的人是静止的；以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是八万里；地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”“一干河”泛指宇宙中很多的星河。

2、各种各样的运动1. 物体的运动形式多种多样。

2. 集裴箱的运动方式叫做平移。

3. 一个物体从一个点移动到另一个点的过程(物体的各个点没有变化)叫做平移。

4. 钟表指针的运动方式叫做旋转。