【2018最新】大学生农村当前状态调查总结-范文模板 (6页)
大学生农村当前状态调查总结
大学生农村当前状态调查总结大学生农村当前状态调查总结范文放假前学校组织学生下乡我报之一笑三两天的下乡生活带给学生们只能是新鲜和好奇甚至是羡慕农村的安详和静谧看到的也只是纯表面的东西根本不可能有更深入的体验回家后我看到我村的现状感触很深农村还像几十年前一样延续着它的落后和破败尽管在教育人口素质土地交通等问题上有很大的改进和提高但为更好的进一步发展经济和为下一代着想我们在校大学生有必要做一次全面的调查将问题和不足表而出之下面是我对各项的报告和看法：（1）关于教育“十年树木百年树人”教育不是在实施过程中就可以看到成效的它是一个长期的教和育结合的过程其过程可能坎坷多难也可能一帆风顺教育作为民族大计必须是几项中的重中之重本村有小学初中各一所由于小学年久失修今已费用现小学由我村农民企业家赞助修建背靠村庄面向公路学校教师由本村和邻村原任教师担任对于现行农村初等教育的有些方式我实在不敢苟同甚至觉得是失败之极的更甚的就是体罚学生和所谓的激励教育尽管在体罚和激励下偶尔有一两佼佼者的出现但教育的本质第一是面对全部学生第二教会学生如何做人第三提高全民族的素质并不是把所有的学生都刻成一个个温顺的模型化的毫无人格的废品著名童话作家郑渊洁说过好的教育是用50种方法教一个孩子差的教育是用一种方法教50个孩子由此可以想象农村的基础教育更是漠视人的特点教育并不是单单靠学校教育维系的它还要靠家庭和社会各方面的力量因此我们口口声声说的教书育人是一件很不容易的事现行的农村可以说根本没有家庭教育可言农村的家庭教育就一个字“打”这是教育不是这是摧残我不否认这样的“打”在一定程度上是有一定的积极意义但所有的孩子都适合我了解到邻村有一位学生是在他父亲的棍棒下成材的我很看不起这样的父亲“父母之爱子则为之计深远”父母的言行举止就是孩子的榜样况且榜样的力量是无穷的难道有谁希望我们的家庭教育就这样世代延续我相信那位学生将在父亲棍棒的阴影下生活一辈子的更不要说有什么人格了我认为高中以前的教育对一个人的影响太大了特别是小学因为小学的孩子正处于性格的叛逆期和性格的形成期家庭决定性格性格决定命运因此教育要在这时发挥它的巨大作用使学生成为一个有人格魅力的人一个对社会有用的人（2）关于公路“要想富先修路”喊了几十年的老口号依然喊着我村背靠大山面向公路唯一与外界相通的就是这条公路了就这样一条摆脱贫穷的通天道也免不了遭受龟裂斑驳和凹凸不平这样的无妄之灾柏油路在诉苦通天道在呐喊今年的雨水较多大雨过后泥泞的大路成了一条兀自横流的大河沉淀的泥土成了日后扬尘的资本人人有目共睹的问题就这样持续了一年又一年谁的失职那些高喊着“为人民服务”的公仆们应该感到汗颜吧！“食君之禄忠君之事”怎能对这样的问题得过且过爱理不理难怪贫穷依然在这里萦绕公路旁边本来是有排水沟的但生活垃圾已将一米多高的排水沟填满这又是谁的责任第一生活垃圾应该有指定的地点堆放并按时清理第二村民乱倒垃圾村委应该及时制止并及时解决第三既然问题已经暴露村委就不能坐视不管尽管这件事是村民的不应该和思想觉悟低但那些受过教育吃着皇粮拿着皇饷的村委没有发挥它的组织作用是更大的失职我不奢望村委照顾到各家各户的利益但眼前当务之急的问题还是要认真解决的真正做到权为民所用情为民所系利为民所谋（3）关于土地绿地越来越少住房越来越多路边的新房重重叠叠一眼望不到头在扬尘的笼罩下个个灰头土脸的如沧桑的老人我村人均耕地面积不到一亩加上高山旱地输水设备较差土地利用率低和近年来小中型工厂及居民住房用地的占据人均耕地面积呈直线下降由于汾河水的断流和有些地方的水流量严重减少汾河两边堤岸以内的比较肥沃的土地被利用了起来但还是被利用的速度赶不上被占据的速度一辈子面朝黄土背朝天的命运会让农民感到一种不公可一旦离开土地的农民又会感到一种前所未有的恐慌土地带给他们的收入是多么的微不足道据了解一亩地每年的收入不足一千元除了自给外几乎所剩无几可农民依然在那片世世代代的土地上讨生活信息的封闭知识的贫乏正是前行的阻力我认为村委应该在农闲时组织村民学习科技新知识并不定时的请专家给农民做实际演示请有关部门检验土地酸碱性引进适合生长的新作物利用科技种田的方法使土地的利用率得到提高并引进资金凿井引水有效利用高原旱地人多地少的确是一个大问题但并不是没有解决的办法与我村隔河相望的有一座现代化的新型农村为周边各村镇的表帅居民住宅学校医院中心广场等件件具全我认为村委应适量减少批建土地的决定合理规划土地延河规划新的居民区这样即能节约土地也能使集中供热供暖成为可能再建一二沼气发电站既能使秸杆得到处理也能有效缓解环境问题（4）关于生活质量能解决温饱后的人就要想着提升生活质量了生活质量不仅仅是指物质方面更多是指精神方面和对生活品位的追求过分的追求物质的享受占有和炫耀的人充其量不过是“金玉其外败絮其中”的物质奴隶生活水平高了人们的虚荣心也强了因此我希望能有更多的人积极组织和参与社会活动在丰富生活的同时享受生活在看外界的同时摆脱井底蛙的见识在丰富自己的同时也影响别人（5）关于人性和素质“人言可畏”在这里表现的淋漓尽致街头巷尾到处是唾沫横飞的场景鸡毛蒜皮的小事也是大家茶余饭后津津有味的话题我只能把这个话题归到道德的范畴面对这样的场景最明智的举动是保持沉默或装成热情的样子隐忍着承受或一笑了之如果我们可以原谅文明人的道德沦丧我们又有什么资格过多的要求农民呢红事白事搬迁生子少不了的总是请亲朋好友吃饭喝酒原本很平常仁义的事如今却渐渐发酵变质了面的背后也许是一个贫瘠的家庭而排场的面前就是浪费了在这个能源极度缺乏的今日就算是再丰裕也不能把浪费当作炫耀吧！何况农民呢看着躬耕的成果被浪费就那么的心安理得（7）关于信仰在现实中梦想一片净土一段完美的时间这就是宗教的精神吧！我不反对人的宗教信仰精神崇拜和神佛皈依但这种信仰一旦变成纯粹的信奉也就成了迷信了对神的过分依赖会扫荡人心中对现实的概念在科技发达的今天我希望那些低劣的把戏从此消失（8）关于传统一个民族需要传统如果传承了几千年的文明和文化在我们手里丢了我们岂不成了罪人我不要求每个人都做到尽善尽美但在保持个性的情况下最好还是保持传统放假前学校组织学生下乡我报之一笑三两天的下乡生活带给学生们只能是新鲜和好奇甚至是羡慕农村的安详和静谧看到的也只是纯表面的东西根本不可能有更深入的体验回家后我看到我村的现状感触很深农村还像几十年前一样延续着它的落后和破败尽管在教育人口素质土地交通等问题上有很大的改进和提高但为更好的进一步发展经济和为下一代着想我们在校大学生有必要做一次全面的调查将问题和不足表而出之下面是我对各项的报告和看法：“十年树木百年树人”教育不是在实施过程中就可以看到成效的它是一个长期的教和育结合的过程其过程可能坎坷多难也可能一帆风顺教育作为民族大计必须是几项中的重中之重本村有小学初中各一所由于小学年久失修今已费用现小学由我村农民企业家赞助修建背靠村庄面向公路学校教师由本村和邻村原任教师担任对于现行农村初等教育的有些方式我实在不敢苟同甚至觉得是失败之极的更甚的就是体罚学生和所谓的激励教育尽管在体罚和激励下偶尔有一两佼佼者的出现但教育的本质第一是面对全部学生第二教会学生如何做人第三提高全民族的素质并不是把所有的学生都刻成一个个温顺的模型化的毫无人格的废品著名童话作家郑渊洁说过好的教育是用50种方法教一个孩子差的教育是用一种方法教50个孩子由此可以想象农村的基础教育更是漠视人的特点教育并不是单单靠学校教育维系的它还要靠家庭和社会各方面的力量因此我们口口声声说的教书育人是一件很不容易的事现行的农村可以说根本没有家庭教育可言农村的家庭教育就一个字“打”这是教育不是这是摧残我不否认这样的“打”在一定程度上是有一定的积极意义但所有的孩子都适合我了解到邻村有一位学生是在他父亲的棍棒下成材的我很看不起这样的父亲“父母之爱子则为之计深远”父母的言行举止就是孩子的榜样况且榜样的力量是无穷的难道有谁希望我们的家庭教育就这样世代延续我相信那位学生将在父亲棍棒的阴影下生活一辈子的更不要说有什么人格了我认为高中以前的教育对一个人的影响太大了特别是小学因为小学的孩子正处于性格的叛逆期和性格的形成期家庭决定性格性格决定命运因此教育要在这时发挥它的巨大作用使学生成为一个有人格魅力的人一个对社会有用的人（2）关于公路“要想富先修路”喊了几十年的老口号依然喊着我村背靠大山面向公路唯一与外界相通的就是这条公路了就这样一条摆脱贫穷的通天道也免不了遭受龟裂斑驳和凹凸不平这样的无妄之灾柏油路在诉苦通天道在呐喊今年的雨水较多大雨过后泥泞的大路成了一条兀自横流的大河沉淀的泥土成了日后扬尘的资本人人有目共睹的问题就这样持续了一年又一年谁的失职那些高喊着“为人民服务”的公仆们应该感到汗颜吧！“食君之禄忠君之事”怎能对这样的问题得过且过爱理不理难怪贫穷依然在这里萦绕公路旁边本来是有排水沟的但生活垃圾已将一米多高的排水沟填满这又是谁的责任第一生活垃圾应该有指定的地点堆放并按时清理第二村民乱倒垃圾村委应该及时制止并及时解决第三既然问题已经暴露村委就不能坐视不管尽管这件事是村民的不应该和思想觉悟低但那些受过教育吃着皇粮拿着皇饷的村委没有发挥它的组织作用是更大的失职我不奢望村委照顾到各家各户的利益但眼前当务之急的问题还是要认真解决的真正做到权为民所用情为民所系利为民所谋（3）关于土地绿地越来越少住房越来越多路边的新房重重叠叠一眼望不到头在扬尘的笼罩下个个灰头土脸的如沧桑的老人我村人均耕地面积不到一亩加上高山旱地输水设备较差土地利用率低和近年来小中型工厂及居民住房用地的占据人均耕地面积呈直线下降由于汾河水的断流和有些地方的水流量严重减少汾河两边堤岸以内的比较肥沃的土地被利用了起来但还是被利用的速度赶不上被占据的速度一辈子面朝黄土背朝天的命运会让农民感到一种不公可一旦离开土地的农民又会感到一种前所未有的恐慌土地带给他们的收入是多么的微不足道据了解一亩地每年的收入不足一千元除了自给外几乎所剩无几可农民依然在那片世世代代的土地上讨生活信息的封闭知识的贫乏正是前行的阻力我认为村委应该在农闲时组织村民学习科技新知识并不定时的请专家给农民做实际演示请有关部门检验土地酸碱性引进适合生长的新作物利用科技种田的方法使土地的利用率得到提高并引进资金凿井引水有效利用高原旱地人多地少的确是一个大问题但并不是没有解决的办法与我村隔河相望的有一座现代化的新型农村为周边各村镇的表帅居民住宅学校医院中心广场等件件具全我认为村委应适量减少批建土地的决定合理规划土地延河规划新的居民区这样即能节约土地也能使集中供热供暖成为可能再建一二沼气发电站既能使秸杆得到处理也能有效缓解环境问题（4）关于生活质量能解决温饱后的人就要想着提升生活质量了生活质量不仅仅是指物质方面更多是指精神方面和对生活品位的追求过分的追求物质的享受占有和炫耀的人充其量不过是“金玉其外败絮其中”的物质奴隶生活水平高了人们的虚荣心也强了因此我希望能有更多的人积极组织和参与社会活动在丰富生活的同时享受生活在看外界的同时摆脱井底蛙的见识在丰富自己的同时也影响别人（5）关于人性和素质“人言可畏”在这里表现的淋漓尽致街头巷尾到处是唾沫横飞的场景鸡毛蒜皮的小事也是大家茶余饭后津津有味的话题我只能把这个话题归到道德的范畴面对这样的场景最明智的举动是保持沉默或装成热情的样子隐忍着承受或一笑了之如果我们可以原谅文明人的道德沦丧我们又有什么资格过多的要求农民呢（6）关于浪费红事白事搬迁生子少不了的总是请亲朋好友吃饭喝酒原本很平常仁义的事如今却渐渐发酵变质了面的背后也许是一个贫瘠的家庭而排场的面前就是浪费了在这个能源极度缺乏的今日就算是再丰裕也不能把浪费当作炫耀吧！何况农民呢看着躬耕的成果被浪费就那么的心安理得（7）关于信仰在现实中梦想一片净土一段完美的时间这就是宗教的精神吧！我不反对人的宗教信仰精神崇拜和神佛皈依但这种信仰一旦变成纯粹的信奉也就成了迷信了对神的过分依赖会扫荡人心中对现实的概念在科技发达的今天我希望那些低劣的把戏从此消失（8）关于传统一个民族需要传统如果传承了几千年的文明和文化在我们手里丢了我们岂不成了罪人我不要求每个人都做到尽善尽美但在保持个性的情况下最好还是保持传统。
农村状况调查报告（通用6篇）
农村状况调查报告（通用6篇）农村状况篇1当代的大学生生活在一个人人都需要面对的复杂的社会，特别是农村大学生在随着我国农民生活水平的提高，其在学校参加的社会活动的范围日益扩大，消费自然是其中不可忽视的重要一项。
众所周知，现在大学生年纪比较青，有着不同于社会其他消费群体的特点。
首先，他们有着巨大的消费需求，同时他们有为获得经济上的独立，消费观念的超前和消费能力的不足使他们的消费受到了很大的制约。
其次他们的消费状况也会反映出现在农村的发展状况，农们的生活水平，为我们更好地了解农村及农民提供更好的帮助。
再次，通过各种途径教育和引导大学生树立正确、理性、健康的消费观念，在大学里倡导积极向上的消费文化，对大学生成长和成才有着非常重要的作用。
引导大学生树立正确的消费观念，确立健康文明的生活方式，也是思想政治教育必不可少的重要内容。
调研分析：消费整体水平及资金整体状况：大多数农村大学生其经济来源主要是自己兼职挣钱，父母的资助的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在600—800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱的消费，基本可以分为三大部分：一、生活消费，如吃饭、购置一些日常生活必需品；二、休闲消费，如娱乐、购物及其他；三、学习消费，如购买与专业相关的工具或书籍等。
在这三个部分中，第一和第三部分的水平都比较平均，比如吃饭，大多数同学每月都用四百至五百左右。
消费落差较大的，是第二部分，即休闲消费部分。
通讯及其电脑的消费状况：在通讯费用方面，现在每个大学生都有一部手机，自然农村大学生也不例外，每人都有一部自己的手机。
对于，电脑只是少数同学有。
相信，随着我国经济水平的发展和农村生活水平的发展，也在渐渐的普及。
平均而言，每位手机用户每月消费不算高，每位同学每月要打掉50元左右。
据网络调查，大一新生的电脑持有率约为20%，这个比率在二年级跃升至50%。
再看高年级，由于实习等客观因素，超过80%的人已成为现代通讯网中的一员。
农村现状调查报告
农村现状调查报告农村地区一直是社会关注的焦点之一，近日，我们对某农村地区进行了一次现状调查。
通过深入的问卷调查和实地走访，我们全面了解了该农村地区的生产生活状况，并得出以下报告：一、基本情况该农村地区位于山区，交通不便，自然条件较为艰苦。
村庄内人口规模约2000人，主要以务农为生。
农民收入主要来源于种植水稻、玉米等粮食作物以及养殖家禽家畜。
二、农业生产状况1. 作物种植：调查显示，该地区主要种植水稻、玉米、豆类等作物，但由于土地贫瘠和缺乏科学种植技术，作物产量较低，农民收入不稳定。
2. 养殖情况：农民家庭养殖的家禽家畜主要包括鸡、猪、牛，但规模较小，养殖方式较为传统，存在饲料不足和疫病防控不力等问题。
三、农民生活状况1. 教育水平：大部分农民只完成了初中及以下学历，缺乏专业技能和就业机会，影响了农民的收入水平和生活质量。
2. 医疗保障：基层医疗设施简单，医疗资源匮乏，农民看病难题仍然严峻。
3. 居住环境：部分农民住房简陋，缺乏基本卫生设施，影响了农民的居住舒适度。
四、农村发展建议1. 农业技术培训：加强农业技术培训，推广先进种植技术和养殖技术，提高农业生产效益。
2. 基础设施建设：加大基础设施投入，改善交通条件，提升农村居民生活水平。
3. 教育医疗改善：加强对农村教育医疗事业的支持，提高农民的文化素质和医疗保障水平。
五、结语农村现状调查报告显示，该农村地区存在着诸多问题，但也有发展的潜力。
我们呼吁有关部门和社会各界共同关注农村发展，为农民创造更好的生产生活条件，实现乡村振兴的目标。
这也是我们的责任和使命。
2018年关于农村生活及现状的调查报告(3篇)word版本 (7页)
2018年关于农村生活及现状的调查报告（3篇）word版本本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==关于农村生活及现状的调查报告（3篇）关于农村生活及现状的调查报告 (1)篇改善农民文化生活的建议积极开展送文化活动，满足农民群众精神文化需求。
一是要建立良好的机制。
各级党委、政府要将送文化下乡列入年度经济和社会发展计划，指标要列入目标管理考核，不断丰富送的内容，活跃送的形式，选择送的时机，使送文化工作步入规范化、制度化、经常化的轨道。
二是政府设立文化建设专项基金，免费送电影、送戏、送图书到农村及开展大型文艺进村(社区)活动，经费列入年度财政预算。
三是对各级专业剧团的下乡演出给予演出场次的补助，同时鼓励民间文艺团体的演出和自娱自乐活动。
四是政府应当采取相应措施鼓励各级艺术团体到农村演出，按照剧团演出场次及相应演出成本，地方财政给予一定的补贴，在保证演职员基本生活的情况下，保证让广大农民多看戏，看好戏。
五是积极贯彻实施省十一五农村电影放映工程，定期免费为农民放电影，对下乡放电影进行补贴。
文化单位可加强与科技单位的协作，在每部文艺片前放映农业科技宣传片，既满足了农民的需求，又可以集中推广先进的农业科技知识。
培养民间艺术传承人，抢救、保护非物质文化遗产。
现在，农村流传多年的传统文化形式亟待保护和抢救。
比如，我区原有农民磨漆画艺人60多人，现在能坚持的只有2人;扎故事人员过去有几个班子20余人，现在只有4、5人。
对于这些日益萎缩的非物质文化遗产，相关部门要引起高度重视，采取措施加以保护和抢救，比如，采用经济补助和奖励的方式，鼓励艺人培养传承人等，确保这非物质文化遗产得以传承。
农民文化生活的现状。
大学生农村社会调查报告（精选8篇）
⼤学⽣农村社会调查报告（精选8篇）⼤学⽣农村社会调查报告（精选8篇） 要去了解⼀件不明⽩的事情时，我们常常要开展全⾯的分析研究，我们在调查结束后还需要完成调查报告。
那么你真的会写调查报告吗？以下是⼩编为⼤家整理的⼤学⽣农村社会调查报告（精选8篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⼤学⽣农村社会调查报告1 根据学校的要求，20xx年⼋⽉我到了基层⼈民法院——省市⼈民法院，在民⼆庭进⾏了为期⼀个⽉的实践。
⾸先我要向所有为我的这次社会实践提供帮助和指导的市⼈民法院民⼆庭的⼯作⼈员以及亲⾃指导我的薛庭长，丁法官和虞法官表⽰感谢，感谢他们为我的顺利实践提供的帮助。
通过这次实践，我在专业领域获得了较为丰富的实践经验，巩固并检验了⾃⼰两年来学习的知识⽔平。
实践期间，我了解了⼤量的民事案件尤其是经济合同纠纷案件从⽴案到结案的全过程，在⼀些案件的审理过程中，我对案件提出了⾃⼰的⼀些想法。
在此期间，我进⼀步学习了相关的法律知识，对⽴案等程序有了更深的理解，同时注意在此过程中将⾃⼰所学的理论和实践有机结合起来，实践结束时，我的⼯作得到了实践单位的充分的肯定和较⾼的评价。
下⾯是我实践报告的主体部分，主要分为两部分，第⼀部分，主要谈下我对相关专业问题的看法，分为三个⽅⾯，第⼆部分是我的实践感悟部分。
12⽇早上我五点半就起床了，因为六点半要在公卫楼前集合，这可是我⼤学⽣活中起来最早的⼀次了，真是⼀个挑战！但我知道挑战也是和我们⼀样才刚刚开始。
起来洗漱整理之后吃完前晚准备的早餐，准时到了集合地点。
尽管起来都那么早，但每⼀个队员都是激情洋溢，丝毫没有⼀点困意。
⽼师安排我们把宣传条幅、旗、宣传单、宣传⼿册、调查问卷等所需物品搬运到车上。
我们可⼜多了⼀个队员——司机。
⼀切准备完好之后，司机师傅开着车就向涉县出发。
在车上，⽼师给每⼀个⼈发了⼀份调查问卷以熟悉其内容，同时⽼师把我们14名学⽣⼜分成了两⼩组，这样⼀来每2名⽼师带领7名学⽣分头⾏动，更是提⾼了⼯作效率。
大学生农村社会调查报告(通用6篇)
大学生农村社会调查报告（通用6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生乡村社会实践调查报告范文(一)
大学生乡村社会实践调查报告范文(一)
大学生前往乡村实践调查，让我们深入了解了现今农村社会的面貌和发展现状。
以下是这次实践中我们所获得的一些调查结果。
一、农村教育与文化
调查发现，现今农村教育和文化水平有很大的进步。
越来越多的乡村学校被改善，鼓励孩子们接受教育。
图书馆、文化活动中心等文化设施也在逐渐建立，让农村居民能够了解更多的知识和文化。
二、农民收入与村民自治
对于农民收入和村民自治，调查显示我们的农村社会已经发生很大的变化。
现在，农民收入来源已经不只是种植和养殖，还包括创业和打工等等。
同时，越来越多的乡村居民也加入到村民自治中来，可以自主维护自己的利益和权益。
三、环境问题
环境问题也是我们调查中发现的一个大问题。
乡村破损的路面和旧涂鸦等现象会影响到农村社会的整体形象。
除此之外，许多农村居民还有不正当的垃圾处理方式，以及使用种植和养殖中的化肥和农药等一系列环境污染问题。
四、卫生问题
农村的卫生状况也是我们调查中要关注的一个问题。
对于一些卫生设施还是比较新的村庄，卫生问题不是很突出，但对于一些废弃老旧的
村庄，卫生问题依然存在。
同时，许多村庄的居民也有缺乏卫生知识
的现象。
总之，大学生乡村社会实践调查报告告诉我们现在农村社会的发展情
况和面貌。
有了这些了解，我们更好地了解到如何着手解决农村社会
的问题，给农民以更好的生活环境，让农村社会更有活力和发展前途。
农民的生活状况社会调查报告范文（通用6篇）
农民的生活状况社会调查报告农民的生活状况社会调查报告范文（通用6篇）当不太了解，又想弄清某一情况或事件时，我们常常要开展全面的分析研究，并最终写出有价值的调查报告。
调查报告要怎么写才逻辑紧密呢？以下是小编为大家收集的农民的生活状况社会调查报告范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
农民的生活状况社会调查报告1近年来，随着经济的发展，农村的生活垃圾在数量上有了明显的增加，种类上也日益增多。
要提高农民的生活品质，农村的垃圾治理就显得尤为重要。
为积极引导农民养成良好的卫生习惯、生活习惯，对农村垃圾实施无害化处理，各地大都在积极探索农村垃圾处理运作的新模式，农村垃圾处理方式正在由过去的随意排放向无害化处理转变。
本文针对农村基层开展调研，探寻一条普遍适用的农村生活垃圾处理模式，对本县农村垃圾现状、垃圾处理方式等进行了调查，掌握了当前农村垃圾的实际情况，并在调查基础上进行了深入分析，对农村垃圾的处理提出了可行性的具体措施。
一、调查对象此次调查的对象主要针对自然村的村组干部及村民，向他们发放了调查问卷并对其中的重点问题组织座谈会，进行面对面的交流。
二、调查方法此次调查从全县24个乡镇共选取80个自然村作为调查对象。
采取发放调查问卷、实地走访和专家访谈的方法，以面对面交流的形式收集调查问卷的答案，实地深入调查目前农村垃圾处理现状和方式，发现优点和存在的问题，与专业领域的专家进行交流，对现状、原因、和解决措施进行深层沟通、探讨。
三、调查内容(一)垃圾的来源及分类农村地域广阔，人口居住比较分散，各乡镇的经济发展、生活水平等状况存在着差异，农村垃圾的种类和数量相差较大。
我们对抽样的自然村进行了实地调查，按照农村垃圾的来源，主要分为四类：1.生活垃圾。
生活垃圾是指农村居民在日常生活中产生的固体废物，在农村垃圾中所占比重居于首位，约占75%，农村生活垃圾的主要成分是厨余垃圾、废织物、废塑料、废纸、陶瓷玻璃碎片、废电池、废电器元件以及其他废旧的生活用品等。
农村生活现状调查报告（精选6篇）
农村生活现状调查报告农村生活现状调查报告报告使用范围很广。
按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
报告，在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中，都规定了这个文种。
为了了解某一情况、某一事件，我们需要带着创新精神去开展调查，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。
好的调查报告都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的农村生活现状调查报告（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
为弘扬社会责任，体验农村生活，提高个人素质，更好的服务于社会主义新农村建设，展现当代大学生的良好风貌，我们赴新乡延津县魏邱乡“450行动计划”科技支农服务团就朱寨村农村老年人的生活现状进行了了解，并结合当地实际探究了一条适合当地的农村养老模式。
一、社会实践背景20xx年，第五次全国人口普查数据显示，我国60岁以上的人口已超过1.32亿，占目前总人口的10%以上，且以每年3.2%的速度持续增长，按照国际通用标准，我国已完全迈进了老龄社会的门槛。
随着中国的老龄化进程，老年人问题层出不穷，尤其在农村，生活条件不适，医疗疾病困扰，精神文化缺失等问题显得较为突出。
此类的问题严重影响到老年人的生活舒适度和满意度，而农村老年人的问题关系到农村稳定和社会长治久安，关系到新农村建设的好坏。
所以及时有效的发现和解决中老年人问题，建立适合当地情况的农村养老模式，逐步改善老年人生活、健康以及社会发展的条件，实现“老有所养、、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐”是我们国家社会应尽的责任和义务。
二、朱寨村老年人生活现状通过对朱寨村近三百户家庭的走访，我们对该村的老年人生活条件、医疗健康状况、文化娱乐休闲状况等方面有了初步了解。
其中有好的方面，但也有些情况不容乐观。
(一)生活条件1、居住环境:该村大多数为瓦房，不少家庭条件较好的住上了楼房或平房。
农村情况调查报告（通用3篇）
农村情况调查报告（通用3篇）农村情况篇1主要活动内容及总结为构建课堂教学和实践教学的联动促机制，引导刚大青年学生投身社会实践促进经济发展，培养民族精神提高综合素质，用所学的知识为农村经济建设和社会发展做贡献，在全面建设小康社会的伟大实践中贡献力量，所以我们学校特别给我们一个月的时间来投入社会实践中深入了解农民的生活。
当我听到学校让我们参加社会实践时，我的心碰碰直跳，我一时不知道该怎么办。
当我看到实践要求时让我们深入的了解农村的实际情况时，我心里平静了许多，因为我也是农民，我的家就在一个村庄。
这是我第一次深入了解村民的生活状况，给我的感受很深。
我虽然也是农民，但我们的生活和以前的生活有着天壤之别，所以我就和我统统学我们两个人深入了解可我从小生活到现在的村庄---“留庄营”。
留庄营村是新乡市的边境的一个村庄，它属于新乡市红旗区的管辖范围。
留庄营村因城市发展的需要，分为两给住宅区。
老的住宅去有240户约1350口人，新的住宅去有160户约850口人。
老区住房占地约200亩，新区住房占地约100亩。
在我们开始实践的前一天晚上，我家早早的吃过晚饭，我就问了问爸爸妈妈我们村以前是什么样子?我家的生活又是什么样子?以前爸爸妈妈只说过我们小时候佳丽很困难，让我们珍惜现在的生活。
爸爸说现在因为省事发展的需要把我们的房子给拆了，把我们村的地买了，我们才住着市委规划的三层楼房，家里什么都不缺。
你们小的时候，我们村里大多数都是三角形的瓦房，房子的底层是石子，1米以上都是土砖盖的房子。
少数家里是用砖头盖的一层平房。
那时我们家里只有一台14寸的黑白电视，家里看每天的收入，多的话过年还能吃上肉，少的话过年都不能吃肉。
家里每天的吃饭特别有规律，今天大米、明天面条、偶尔会吃一次饺子。
家里也从不买菜，家里有什么就吃什么，妈妈说我们这一代人生活的算可以了，能一直上到大学，不象我们初中毕业就得在家种地，你们也不用种地了。
只要专心上学就行了。
2018新农村发展变化现状社会实践报告
新农村发展变化现状社会实践报告为了丰富同学们的寒假生活，提高学生的社会实践能力，促进学生理论知识与社会实践的有机结合，我系于XX年组织寒假社会实践活动，主题之一为“改革开放30周年农村发展变化及现状调查”。
我选择了“改革开放30周年农村发展变化及现状调查”这一主题，对自己的家乡—XX市陵县XX乔家村进行了调查。
通过为期40多天的调查访问，我深切感受到三十X大变化，取得了巨大的成就，农民的生活有了翻天覆地的变化。
以下是我的调查报告：
从XX年1月14号到1月16日这三天我做了调查活动的准备，包括拟定计划、罗列提纲、设计和打印调查问卷，确定采访人及时间等。
从1月17日开始正式在我村开展采访调查，采访因天气、人为因素等是断断续续进行的，一直持续到2月13日。
从2月14号起我开始整理并撰写调查报告，并于2月20日完成。
我家乡所在地为山东省XX市XX镇乔家村，原政府驻地为碱店乡，后因乡镇合并，现政府驻地为郑家寨镇。
村中拥有土地一千二百八十X大约现生活人口为400口。
在这次社会实践活动过程中，我分别以发放调查问卷、录音、摄像、调查访问等形式走访了村中67户人家，采访了282人，约占全村总人口的63%。
在调查采访过程中发放调查问卷70份，收回70份；拍摄照片67张，录音26份，录像13份。
这次调查活动主要是为了了解家乡在改革开放三十X大变化；了解当前村民的现实生活状态，生产生活过程中存在的问题，以及对将来家庭发展的想法、期望。
因此次只调查了本村63%的村民，故在一定程度上对反映问题可能有所影响，但或多或少可以反映一下本村的一些
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XX年大学生农村当前状态调查总结范文
XX年大学生农村当前状态调查总结随着城市化和现代化进程的推进，越来越多的青年人涌入城市寻找更好的发展机会，这也导致了农村的老龄化和劳动力短缺。
为了了解当前大学生农村的生活状态和就业状况，本报在XX年进行了一次大学生农村生活调查。
一、调查背景为了了解大学生在农村的就业状况和生活状态，本报于XX年进行了一次调查。
在调查中，我们使用了专业的数据分析软件，对所得数据进行了详细的统计和分析，并在此基础上得出了一系列结论。
二、调查方法1.问卷调查：本次调查采用了问卷调查的方式，对在农村地区完成了大学学业的学生进行了调查。
我们搜集了大量的问卷调查数据，以了解大学生在农村的生活状态、就业状况和未来规划等。
2.数据分析：对于所搜集到的数据，我们采用了专业的数据分析软件进行了处理和分析，以了解大学生在农村的生活和就业现状。
三、调查结果1.大学生在农村的就业现状根据我们的调查结果，大学生在农村的就业主要是在家乡从事农林渔牧业、教育、医疗和政府机构等行业。
此外，一部分大学生选择了在县城或城市中心地区寻找就业机会。
2.大学生在农村的生活状态大学生在农村的生活相对比较简单和单调。
日常生活中，许多大学生主要从事家务劳动、田地耕种等工作。
此外，优美的自然环境、新鲜的空气和丰富的农村文化是吸引他们留在农村生活的重要因素之一。
3.大学生在农村未来的规划在调查中，有许多大学生表示他们在未来仍然想要在农村生活和工作。
一些大学生表示，他们会回家种田，开设自己的农庄。
另外，也有不少大学生选择返回城市或者到更大的城市发展。
四、调查结论根据此次调查的结果，我们得出了以下几个结论：1.大学生在农村的就业主要以农林渔牧、教育、医疗和政府机构为主，而在城市中心地区，其选择更为多元化。
2.农村的简单生活和丰富的生态环境成为大学生留在农村的主要原因之一。
3.有很多大学生希望在农村从事从事农业生产、创业、文化教育以及社区服务等方面的工作，发挥自己的才能和职业价值。
农村教育当前状态调研总结
农村教育当前状态调研总结农村教育是指在农村地区进行的教育活动，是农村地区重要的基础教育工作。
农村教育在我国具有重要的地位和作用，但由于历史原因和城乡发展差异，农村教育面临着许多问题和挑战。
本文将对当前农村教育的状态进行调研总结，以期更好地了解农村教育发展面临的困境和需要解决的问题。
首先，农村教育设施严重不足。
农村地区的学校建设落后于城市地区，学校的硬件条件差，教学设备缺乏，图书资源匮乏等问题普遍存在。
很多农村学生只能在简陋的教室里上课，没有良好的学习环境。
此外，农村学校还面临着教师队伍不足的问题，很多学校缺乏合格的教师，导致教育质量不高。
其次，教育资源分配不均衡。
在农村教育中，普遍存在城乡教育资源不平衡的问题，城市地区的教育资源更加丰富和优越。
例如，城市学校的教育设施更加齐全，教学资源更加丰富，学生能够接触到更多的优质教育资源。
而农村地区的学校则面临着教育资源匮乏的困境，限制了学生的教育机会和发展空间。
再次，农村教育的教学质量相对较低。
由于农村地区教师队伍的不足和教育资源的缺乏，导致农村学校的教学质量相对较低。
很多农村学校的教育水平无法与城市地区相提并论，学生的学习成果和培养能力有限。
农村学生的知识水平和综合素质相对较低，影响了他们的发展和进步。
此外，农村教育的就业问题也比较严重。
由于农村教育资源的不足和教学质量的问题，很多农村学生毕业后面临着就业困难。
由于缺乏专业技能和就业经验，农村学生往往无法与城市学生竞争，在就业市场中处于劣势地位。
综上所述，当前农村教育面临着许多问题和挑战，需要采取有效的措施加以解决。
首先，要加大对农村教育的投入，改善农村学校的基础设施和教育资源，提升教育质量。
其次，要加强农村教师队伍建设，提高教师的培养能力和专业素质，以提高教育教学的水平。
此外，还应加强农村学生的职业教育和就业指导，提供更多的就业机会和发展空间。
只有通过综合的改革和创新，才能够改变当前农村教育的现状，为农村学生提供更好的教育环境和发展机会。
大学生下乡调查实践个人总结_大学生社团个人总结
大学生下乡调查实践个人总结_大学生社团个人总结
首先，这次下乡调查让我更加了解了乡村的真实面貌。
虽然我们现在生活在现代化城市中，但农村和城市之间的差距还是很明显的。
与城市相比，乡村的生活条件和发展水平都有着较大的差距，并且农民朋友们在面临人口流失等困难时还需要面对各种问题，这些情况让我感觉到了现代化建设时期农村发展的不足之处。
其次，下乡实践也让我深刻认识到了学习的重要性。
在此次活动中，我发现农村的孩子比城市的孩子更加努力学习，他们逐渐接近农村学区好的学校，这种及时跟进和努力学习的精神令人感到十分钦佩。
从中我也感受到，本科阶段的学习生涯应该更加严谨，扎实地打好学习基础，以最好的状态迎接未来的挑战。
再次，下乡实践让我们感受到绝不放弃的坚定信念。
在这次行动中，我们遇到了许多的困难，但我们依然坚持了原则，绝不放弃。
这种不屈不挠的精神不仅让我感到自己的力量，也启发着我，让我相信，只要坚持不懈努力，与困难的斗争仍有可能迎刃而解。
最后，这次下乡实践还教会了我珍惜自己拥有的一切。
乡村生活并不容易，其中的困难不只是贫穷，也包括其他方面的问题。
在这次活动中，我们见到了那些工作一整天还要共用一个水泵的乡亲朋友，还有在农田中默默耕耘的农民朋友。
这个过程让我深深认识到学生时期能够拥有优越的生活并不是我们应得的，我们应该更加珍惜自己所拥有的一切，好好学习，为将来做好充分的准备。
总之，这次下乡调查之旅带给我了许多宝贵的经验和教训，让我深刻认识到了许多道理，也为我提供了很多启示和帮助。
在未来的日子里，我将继续保持学生时期应该具备的精神状态，以更加努力的心态去面对前方的困难和考验。
现阶段农村状况调查社会实践总结
现阶段农村状况调查社会实践总结管理资料下载完带来现阶段农村状况调查社会实践总结范文，大学生在暑假社会实践对现在农村状况的调查，全文如下：在素质教育暑假社会实践对于现阶段农村状况的调查中，我们发现很多弊端可以说顽疾都是由于“农村太穷，农民太苦”而造成的。
现在把调查得到的征询结论做个请示：1.法律意识淡薄：由于农村大多数人文化水平偏低，很多地方的牧民完全完全没有法律意识。
遇到事情仅仅依靠常理甚至是武力来解决。
呈现出根本没有形成自我保护意识，有的地方政府部门还利用除了村民的愚昧，法律观念淡薄来对其实行欺骗甚至是恐吓统治。
严重的破坏了政府部门的形象，破坏了党和国家的名声。
2.政策观念淡薄：在我的说出事件调查中发现很多村民不能说出他们所交的费税中有哪些是合理的哪些是不合理的。
也不知道国家对农村税收有些什么政策规定。
3.环境意识淡薄：自然环境在农村普遍存在环境意识淡薄的现象。
其中最主要的表现在于伐柴烧饭。
由于边远地区政府部门对农村能源的冷漠态度。
沼气，电能等能源在农村无得到广泛应用，以至于农民把刀斧伸向松树。
在我的调查过程中，没法发现一个沼气-池。
几乎所有的村民都以木柴为能源取暖，煮饭。
4.由于农民穷：所以很多农民多想借外出打工来增加收入。
大批的农民弃农从工，自然这是能够增加一个家庭的收入，加快我国的工业化改造。
然则其带来的负面影响科折粉：首先：由于大量的劳动力外流，造成农村劳动力匮乏。
从而造成土地荒芜，农田荒废。
农民上用没有信心把精力放在土地上，农业发展在农村停滞不前，农业在农村面临非同凡响的危机。
其次：由于大多数外出本地人在家的农民素质低下，专业技术落后。
所以，外出打工只能靠卖苦力，而且工薪微薄。
而社会就业率愈加形势的日趋紧张，劳工素质建议的高标准化，使得农民外出打工的路上蕴含着饱含了荆棘……。
由于午休打工赚大钱的梦想破灭，加之城市对农民的歧视，很多打工仔走上了犯罪的道路，严重的消极影响了社会治安。
再次：由于很多父母亲的双双出门打工，对孩子的成长极少照顾，农村儿童从小就缺少父亲威严的教导和母亲温馨的劝教。
农村教育当前状态调研总结
农村教育当前状态调研总结
根据最新的调研数据和分析，农村教育当前状态可以总结如下：
1. 基础设施建设有所改善：政府投入资金用于改善农村学校的基础设施，如教学楼、图书馆、实验室等。
一些地方还建设了农村教育信息化平台，提供数字化教学资源。
2. 教育资源不均衡：农村教育资源的分布不均衡，一些地方仍然存在教师短缺、教材不足等问题。
农村学校师资力量相对不足，教师素质参差不齐。
3. 教育质量需要提高：尽管有一些改善，但农村学生的教育质量普遍较低。
由于教育资源不足和师资力量不足，一些农村学生在学术能力、科学素养和创新能力等方面存在较大差距。
4. 学生流失严重：农村学生流失问题仍然存在。
一些家庭因为经济压力、家庭劳动需求等原因，无法支持孩子接受高等教育，导致很多农村学生辍学或选择进城求学。
5. 农村教育观念改变：农村居民的教育观念正在发生改变。
越来越多的家长重视子女教育，愿意为孩子接受更好的教育而付出努力。
综上所述，农村教育目前取得了一些进展，但仍面临很多挑战。
需要进一步加大政府投入，改善教育资源配置，提高师资力量。
同时，还需要加强农村教育与城市教育的协同发展，减少农村学生的流失问题。
大学生调研乡村报告总结
大学生调研乡村报告总结乡村调研报告总结近年来，随着城市化进程的加快，乡村发展逐渐成为社会关注的焦点。
为了进一步了解乡村发展的实际需求和困境，我们进行了一次大学生对乡村的调研。
通过该项调研，我们发现了乡村发展中存在的一些问题，并提出了相应的解决方案。
首先，我们对乡村居民的生活状况进行了调查。
调查结果显示，虽然随着社会经济的发展，乡村居民的生活水平有所提高，但仍然存在一些问题。
例如，基础设施建设不完善，交通条件不便利，医疗和教育资源相对匮乏等。
为了解决这些问题，我们建议政府加大对乡村基础设施建设的投入，改善交通条件，提供更好的医疗和教育资源，提高乡村居民的生活质量。
其次，我们调查了乡村青年的就业状况。
调查结果显示，由于乡村经济发展滞后，乡村青年就业困难较大。
面临的主要问题包括缺乏就业机会，技能和教育水平低等。
为了解决这些问题，我们建议政府加大对乡村经济的扶持力度，促进乡村产业升级和创业创新，提高乡村青年的就业能力和竞争力。
此外，我们还发现乡村文化的传承存在一定的困难。
调查结果显示，由于乡村的传统文化受到现代化的冲击，很多传统技艺和习俗面临失传的危险。
为了保护和传承乡村文化，我们建议政府加大对乡村文化的保护和传承力度，加强对传统技艺的培训和教育，举办各种文化活动，增加对乡村文化的关注度。
最后，我们对乡村环境进行了调查。
调查结果显示，由于乡村治理不到位，乡村环境存在一些问题，例如农村垃圾处理不当，水污染等。
为了改善乡村环境，我们建议政府加强乡村环境治理，加大对环境保护的投入，提高乡村居民的环保意识，引导他们主动参与到乡村环境的改善中。
总的来说，乡村发展是当前社会发展的重要课题。
通过本次调研，我们更加深入地了解了乡村发展中存在的问题和困境，并提出了相应的解决方案。
希望我们的调研结果能够为乡村发展提供有益的参考，并促进乡村的蓬勃发展。
现阶段农村状况调查社会实践总结
现阶段农村状况调查社会实践总结在暑假社会实践对于现阶段农村状况的调查中,咱们发现很多问题可以说都是由于“农村太穷,农人太苦”而造成的。
此刻把调查取得的结论做个汇报:1.法律意识淡薄:由于农村大多数人文化水平偏低,很多地方的村民完全没有法律意识。
碰到事情仅仅依托常理乃至是武力来解决。
根本没有形成自我保护意识,有的地方政府部门还利用村民的愚昧,法律观念淡薄来对其实行欺骗乃至是要挟统治。
严重的破坏了政府部门的形象,破坏了党和国家的声誉。
2.政策观念淡薄:在我的调查中发现很多村民不能说出他们所交的费税中有哪些是合理的哪些是不合理的。
也不知道国家对农村税收有些什么政策规定。
3.环境意识淡薄:在农村普遍存在环境意识淡薄的现象。
其中最主要的表此刻于伐柴烧饭。
由于政府部门对农村能源的冷漠态度。
沼气,电能等能源在农村没有取得普遍应用,以至于农人把刀斧伸向树林。
在我的调查进程中,没有发现一个沼气-池。
几乎所有的村民都以木材为能源取暖,烧饭。
4.由于农人穷:所以很多农人多想借外出打工来增加收入。
大量的农人弃农从工,自然这是能够增加一个家庭的收入,加速我国的工业化改造。
然则其带来的负面影响更为严重:首先:由于大量的劳动力外流,造成农村劳动力匮乏。
从而造成土地荒芜,农田荒废。
农人没有信心把精力放在土地上,农业发展在农村停滞不前,农业在农村面临空前的危机。
其次:由于大多数外出务工的农人素质低下,专业技术掉队。
所以,外出打工只能靠卖苦力,而且工薪微薄。
而社会就业形势的日趋紧张,劳工素质要求的高标准化,使得农人外出打工的路上充满了荆棘……。
由于外出打工赚大钱的梦想破灭,加上城市对农人的歧视,很多打工仔走上了犯法的道路,严重的影响了社会治安。
再次:由于很多父母亲的双双出门打工,对孩子的成长极少照顾,很多农村儿童从小就缺少父亲威严的教诲和母亲温馨的劝教。
加上文化程度低下,极易受人唆使,从而成为社会的隐患。
快要40天的暑假结束了,咱们有着如何的一种繁重和隐痛。
大学生下乡调查实践个人总结_大学生社团个人总结
大学生下乡调查实践个人总结_大学生社团个人总结
通过参加大学生下乡调查实践，我深刻认识到了农村的实际情况和农民的种种困境，
也体会到了农民对于农村发展和自身生活改善的迫切需求。
下乡调查实践带给我了很大的
收获和启示，并对我今后的学习和工作产生了一定的影响。
通过下乡调查实践，我更加深刻地认识到了农村的不平衡与不全面的发展。
在调查中，我发现农村很多地方的基础设施建设不完善，交通不便利，教育医疗等公共服务设施欠缺，农民的生活条件相对落后。
这让我认识到，农村与城市之间存在着巨大的发展差距，需要
加大对农村的扶贫力度，改善农村的基础设施建设和公共服务水平。
下乡调查实践也使我更加了解了农民的生活和困境。
在农村的调查中，我看到了农民
辛勤劳作，对土地和农作物的依赖，也见证了他们在面临自然灾害时的困境和生活的艰辛。
我深刻体会到了农民的辛苦和他们对于农业发展的渴望。
作为大学生，我应该关注农村的
发展问题，积极参与到农村建设中，为农民谋取福利，帮助他们改善生活条件。
下乡调查实践也让我认识到了自身的不足和需要提高的地方。
在调查实践中，我遇到
了很多难题和困难，也发现了自己在解决问题和应对挑战方面的不足之处。
我意识到自己
需要提升自己的动手能力、组织能力和沟通能力，加强对农村问题的了解和研究，在未来
的学习和工作中能够更好地服务于农民和农村发展。
大学生下乡调查实践个人总结_大学生社团个人总结
大学生下乡调查实践个人总结_大学生社团个人总结本次大学生下乡调查实践让我受益匪浅，让我深刻地认识到了农村与城市的差异，也让我意识到了自己在未来的发展中需要具备的素质和能力。
在此，我将就此次实践活动进行个人总结。
通过这次实践活动，我深入了解了农村的艰辛生活和农民的良苦用心。
在调查中，我看到了农民生活的艰辛和辛勤劳动，他们日夜不息地劳作，为了生活和农田的收获付出了巨大的努力。
而在城市生活中，我们享受着便利和舒适，却忽视了农民为我们提供的粮食和农产品。
这让我深感内疚和愧疚，也让我更加珍惜眼前的一切。
通过这次实践活动，我学习到了与人沟通的能力和团队合作的重要性。
在调查过程中，我需要与农民进行沟通和交流，了解他们的生活情况和需求，这对我的口语表达和沟通能力提出了很高的要求。
我也意识到了团队合作的重要性，只有团结一心，共同努力，才能取得良好的效果。
通过与团队成员的合作，我懂得了尊重他人、倾听他人的观点和分享他人的压力，这对我今后的工作和生活将起到积极的作用。
通过这次实践活动，我认识到了社会实践对大学生的重要性。
大学生应该积极参与社会实践活动，去了解和体验社会的多样性和复杂性，这有助于拓宽自己的视野，增加社会经验，提升自己的综合素质。
而且，社会实践还能培养我们的实践动手能力、创新能力和解决问题的能力，这些都是我们未来工作和生活中需要具备的能力。
我深刻认识到了社会实践对我个人的重要意义和价值。
通过这次实践活动，我也发现了自己需要提升的地方。
我在与农民沟通和交流时，发现自己表达能力和理解能力还有待提高。
我也意识到自己的专业知识还有待进一步加强，这样才能更好地为农民提供帮助。
我后续会针对这些问题加以改进和提升。
这次大学生下乡调查实践活动是我人生中一次难忘而有意义的经历。
通过这次活动，我认识到了农民的艰辛和农村发展的挑战，也意识到了自己在未来发展中需要具备的素质和能力。
我将以此次实践为契机，继续努力学习和提升自己，为将来的工作和生活打下坚实的基础。
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==大学生农村当前状态调查总结大学生农村当前状态调查总结范文放假前学校组织学生下乡，我报之一笑，三两天的下乡生活带给学生们只能是新鲜和好奇，甚至是羡慕农村的安详和静谧，看到的也只是纯表面的东西，根本不可能有更深入的体验。
回家后我看到我村的现状，感触很深，农村还像几十年前一样延续着它的落后和破败，尽管在教育，人口素质，土地，交通等问题上有很大的改进和提高，但为更好的进一步发展经济和为下一代着想，我们在校大学生有必要做一次全面的调查，将问题和不足表而出之。
下面是我对各项的报告和看法：（1）关于教育“十年树木，百年树人”教育不是在实施过程中就可以看到成效的，它是一个长期的教和育结合的过程，其过程可能坎坷多难，也可能一帆风顺。
教育作为民族大计，必须是几项中的重中之重。
本村有小学，初中各一所，由于小学年久失修，今已费用，现小学由我村农民企业家赞助修建，背靠村庄，面向公路。
学校教师由本村和邻村原任教师担任。
对于现行农村初等教育的有些方式我实在不敢苟同，甚至觉得是失败之极的。
更甚的就是体罚学生和所谓的激励教育，尽管在体罚和激励下偶尔有一两佼佼者的出现，但教育的本质第一是面对全部学生，第二教会学生如何做人，第三提高全民族的素质，并不是把所有的学生都刻成一个个温顺的模型化的毫无人格的废品。
著名童话作家郑渊洁说过，好的教育是用50种方法教一个孩子，差的教育是用一种方法教50个孩子。
由此可以想象农村的基础教育更是漠视人的特点。
教育并不是单单靠学校教育维系的，它还要靠家庭和社会各方面的力量，因此我们口口声声说的教书育人是一件很不容易的事。
现行的农村可以说根本没有家庭教育可言，农村的家庭教育是什么？就一个字“打”，这是教育吗？不是，这是摧残。
我不否认这样的“打”在一定程度上是有一定的积极意义，但所有的孩子都适合吗？我了解到邻村有一位学生是在他父亲的棍棒下成材的，我很看不起这样的父亲，“父母之爱子则为之计深远”父母的言行举止就是孩子的榜样，况且榜样的力量是无穷的，难道有谁希望我们的家庭教育就这样世代延续。
我相信那位学生将在父亲棍棒的阴影下生活一辈子的，更不要说有什么人格了。
我认为高中以前的教育对一个人的影响太大了，特别是小学，因为小学的孩子正处于性格的叛逆期和性格的形成期，家庭决定性格，性格决定命运。
因此教育要在这时发挥它的巨大作用，使学生成为一个有人格魅力的人，一个对社会有用的人。
（2）关于公路“要想富，先修路”喊了几十年的老口号依然喊着。
我村背靠大山，面向公路，唯一与外界相通的就是这条公路了。
就这样一条摆脱贫穷的通天道也免不了遭受龟裂斑驳和凹凸不平这样的无妄之灾，柏油路在诉苦，通天道在呐喊。
今年的雨水较多，大雨过后，泥泞的大路成了一条兀自横流的大河，沉淀的泥土成了日后扬尘的资本。
人人有目共睹的问题就这样持续了一年又一年，谁的失职？那些高喊着“为人民服务”的公仆们应该感到汗颜吧！“食君之禄，忠君之事”，怎能对这样的问题得过且过，爱理不理，难怪贫穷依然在这里萦绕。
公路旁边本来是有排水沟的，但生活垃圾已将一米多高的排水沟填满。
这又是谁的责任？第一，生活垃圾应该有指定的地点堆放，并按时清理。
第二，村民乱倒垃圾，村委应该及时制止并及时解决。
第三，既然问题已经暴露村委就不能坐视不管。
尽管这件事是村民的不应该和思想觉悟低，但那些受过教育吃着皇粮拿着皇饷的村委没有发挥它的组织作用是更大的失职。
我不奢望村委照顾到各家各户的利益，但眼前当务之急的问题还是要认真解决的，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
（3）关于土地绿地越来越少，住房越来越多。
路边的新房重重叠叠，一眼望不到头，在扬尘的笼罩下个个灰头土脸的如沧桑的老人。
我村人均耕地面积不到一亩，加上高山旱地输水设备较差，土地利用率低，和近年来小中型工厂及居民住房用地的占据，人均耕地面积呈直线下降。
由于汾河水的断流和有些地方的水流量严重减少，汾河两边堤岸以内的比较肥沃的土地被利用了起来，但还是被利用的速度赶不上被占据的速度。
一辈子面朝黄土背朝天的命运会让农民感到一种不公，可一旦离开土地的农民又会感到一种前所未有的恐慌。
土地带给他们的收入是多么的微不足道，据了解一亩地每年的收入不足一千元，除了自给外几乎所剩无几，可农民依然在那片世世代代的土地上讨生活。
信息的封闭，知识的贫乏，正是前行的阻力。
我认为村委应该在农闲时组织村民学习科技新知识并不定时的请专家给农民做实际演示，请有关部门检验土地酸碱性，引进适合生长的新作物，利用科技种田的方法使土地的利用率得到提高，并引进资金凿井引水，有效利用高原旱地。
人多地少的确是一个大问题，但并不是没有解决的办法。
与我村隔河相望的有一座现代化的新型农村，为周边各村镇的表帅，居民住宅，学校，医院，中心广场等件件具全。
我认为村委应适量减少批建土地的决定，合理规划土地，延河规划新的居民区，这样即能节约土地，也能使集中供热供暖成为可能。
再建一二沼气发电站，既能使秸杆得到处理，也能有效缓解环境问题。
（4）关于生活质量能解决温饱后的人就要想着提升生活质量了，生活质量不仅仅是指物质方面，更多是指精神方面和对生活品位的追求。
过分的追求物质的享受占有和炫耀的人充其量不过是“金玉其外，败絮其中”的物质奴隶，生活水平高了，人们的虚荣心也强了。
因此，我希望能有更多的人积极组织和参与社会活动，在丰富生活的同时享受生活，在看外界的同时摆脱井底蛙的见识，在丰富自己的同时也影响别人。
（5）关于人性和素质“人言可畏”在这里表现的淋漓尽致，街头巷尾到处是唾沫横飞的场景，鸡毛蒜皮的小事也是大家茶余饭后津津有味的话题。
我只能把这个话题归到道德的范畴，面对这样的场景最明智的举动是保持沉默或装成热情的样子，隐忍着承受或一笑了之。
如果我们可以原谅文明人的道德沦丧，我们又有什么资格过多的要求农民呢？（6）关于浪费红事白事，搬迁生子，少不了的总是请亲朋好友吃饭喝酒，原本很平常仁义的事如今却渐渐发酵变质了。
面的背后也许是一个贫瘠的家庭，而排场的面前就是浪费了。
在这个能源极度缺乏的今日，就算是再丰裕也不能把浪费当作炫耀吧！何况农民呢，看着躬耕的成果被浪费就那么的心安理得吗？（7）关于信仰在现实中梦想一片净土，一段完美的时间，这就是宗教的精神吧！我不反对人的宗教信仰精神崇拜和神佛皈依，但这种信仰一旦变成纯粹的信奉也就成了迷信了，对神的过分依赖会扫荡人心中对现实的概念。
在科技发达的今天我希望那些低劣的把戏从此消失。
（8）关于传统一个民族需要传统，如果传承了几千年的文明和文化在我们手里丢了，我们岂不成了罪人。
我不要求每个人都做到尽善尽美，但在保持个性的情况下最好还是保持传统。
放假前学校组织学生下乡，我报之一笑，三两天的下乡生活带给学生们只能是新鲜和好奇，甚至是羡慕农村的安详和静谧，看到的也只是纯表面的东西，根本不可能有更深入的体验。
回家后我看到我村的现状，感触很深，农村还像几十年前一样延续着它的落后和破败，尽管在教育，人口素质，土地，交通等问题上有很大的改进和提高，但为更好的进一步发展经济和为下一代着想，我们在校大学生有必要做一次全面的调查，将问题和不足表而出之。
下面是我对各项的报告和看法：（1）关于教育“十年树木，百年树人”教育不是在实施过程中就可以看到成效的，它是一个长期的教和育结合的过程，其过程可能坎坷多难，也可能一帆风顺。
教育作为民族大计，必须是几项中的重中之重。
本村有小学，初中各一所，由于小学年久失修，今已费用，现小学由我村农民企业家赞助修建，背靠村庄，面向公路。
学校教师由本村和邻村原任教师担任。
对于现行农村初等教育的有些方式我实在不敢苟同，甚至觉得是失败之极的。
更甚的就是体罚学生和所谓的激励教育，尽管在体罚和激励下偶尔有一两佼佼者的出现，但教育的本质第一是面对全部学生，第二教会学生如何做人，第三提高全民族的素质，并不是把所有的学生都刻成一个个温顺的模型化的毫无人格的废品。
著名童话作家郑渊洁说过，好的教育是用50种方法教一个孩子，差的教育是用一种方法教50个孩子。
由此可以想象农村的基础教育更是漠视人的特点。
教育并不是单单靠学校教育维系的，它还要靠家庭和社会各方面的力量，因此我们口口声声说的教书育人是一件很不容易的事。
现行的农村可以说根本没有家庭教育可言，农村的家庭教育是什么？就一个字“打”，这是教育吗？不是，这是摧残。
我不否认这样的“打”在一定程度上是有一定的积极意义，但所有的孩子都适合吗？我了解到邻村有一位学生是在他父亲的棍棒下成材的，我很看不起这样的父亲，“父母之爱子则为之计深远”父母的言行举止就是孩子的榜样，况且榜样的力量是无穷的，难道有谁希望我们的家庭教育就这样世代延续。
我相信那位学生将在父亲棍棒的阴影下生活一辈子的，更不要说有什么人格了。
我认为高中以前的教育对一个人的影响太大了，特别是小学，因为小学的孩子正处于性格的叛逆期和性格的形成期，家庭决定性格，性格决定命运。
因此教育要在这时发挥它的巨大作用，使学生成为一个有人格魅力的人，一个对社会有用的人。
（2）关于公路“要想富，先修路”喊了几十年的老口号依然喊着。
我村背靠大山，面向公路，唯一与外界相通的就是这条公路了。
就这样一条摆脱贫穷的通天道也免不了遭受龟裂斑驳和凹凸不平这样的无妄之灾，柏油路在诉苦，通天道在呐喊。
今年的雨水较多，大雨过后，泥泞的大路成了一条兀自横流的大河，沉淀的泥土成了日后扬尘的资本。
人人有目共睹的问题就这样持续了一年又一年，谁的失职？那些高喊着“为人民服务”的公仆们应该感到汗颜吧！“食君之禄，忠君之事”，怎能对这样的问题得过且过，爱理不理，难怪贫穷依然在这里萦绕。
公路旁边本来是有排水沟的，但生活垃圾已将一米多高的排水沟填满。
这又是谁的责任？第一，生活垃圾应该有指定的地点堆放，并按时清理。
第二，村民乱倒垃圾，村委应该及时制止并及时解决。
第三，既然问题已经暴露村委就不能坐视不管。
尽管这件事是村民的不应该和思想觉悟低，但那些受过教育吃着皇粮拿着皇饷的村委没有发挥它的组织作用是更大的失职。
我不奢望村委照顾到各家各户的利益，但眼前当务之急的问题还是要认真解决的，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
（3）关于土地绿地越来越少，住房越来越多。
路边的新房重重叠叠，一眼望不到头，在扬尘的笼罩下个个灰头土脸的如沧桑的老人。
我村人均耕地面积不到一亩，加上高山旱地输水设备较差，土地利用率低，和近年来小中型工厂及居民住房用地的占据，人均耕地面积呈直线下降。
由于汾河水的断流和有些地方的水流量严重减少，汾河两边堤岸以内的比较肥沃的土地被利用了起来，但还是被利用的速度赶不上被占据的速度。