部编版小学语文四年级上册1.《观潮》标准化试题含答案(共7套)
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新部编版四语上标准化试题+课内阅读(附答案)
(标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步)
1.观潮
一、标准化试题:
(提醒:第1~4题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。)
1.读拼音,写词语:
cháo tóu jùshuōdàdīkuān kuòpàn wànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡǔn dònɡdùn shízhújiàn yóu rúyìdǔqiáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.春江潮水连海平,。
,卷起沙堆似雪堆。
3.课文是按照_____________、_____________、_____________的顺序描写钱塘江大潮,你想到了用课文中的词语“_____________”来评价钱塘江大潮。
4.潮来了,作者先听见远处传来_______________,好像__________。过了一会儿,浪潮越来越近了,那声音如同___________,好像____________________________。当潮头奔腾西去后,江面依旧_______________。
5.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是()。
A.闷
.雷(mēn)闷.热(mèn)风号.浪吼(háo)
B.薄
.雾(báo)颤.动(chàn )山崩.地裂(bèng)
C.大堤
.(dī)屹.立(yì)踮.着脚 (diǎn)
D.霎
.时(shà)笼.罩(lónɡ)飞奔.而来(bèn)
6.下列词语中书写全部正确的一项是()。
A.奇观农厉天下奇观若隐若现
B.依旧笼罩浩浩荡荡昂首东望
B.犹如大提如闷雷滚动水天相接 D.依据逐惭人声鼎沸齐头并进7.下列词语加点字解释错误的一项是()。
A.风号.浪吼(号,号叫)
B.横贯.见面(贯,穿、通过)
C.漫天卷.地(漫,满,遍布,充满)
D.人声鼎.沸(鼎,煮沸的水)
8.给下面加点字选择恰当的解释。
A.看
B.景象或样子
C.对事物的认识和看法
(1)悲观.的心态会让人经常沮丧。()
(2)在每年的观.潮日---农历八月初八这一天,人们就会来到欣赏钱塘江大潮这
一天下奇观.。()()
(3)做任何事情都不能走马观.花,草草了事。()
9.给下面的加点字选择不是近义词的选项。
(1)农历八月十八是一年—.度.的观潮日。()
A.一次
B.一回
C.一日
(2)宽阔
..的钱塘江横卧在眼前。()
A.宽容
B.辽阔
C.宽广
(3)过了好久
..,钱塘江才恢复了平静。()
A.许久
B.很久
C.长久
(4)那声音如同
..山崩地裂。()
A.犹如
B.相同
C.宛如
(5)顿时
..,海塘大堤上人声鼎沸。()
A.霎时
B.刹那间
C. 一时
10.钱塘江大潮来了,等待观潮的人群立刻( )起来。
A.沸腾
B.欢腾
C.欢呼
D.欢庆
11.“镇海古塔、中山亭和观潮台在江边。”填入横线上的词语正确的是( )。
A.站立
B.屹立
C.耸立
D.挺立
12.下列句子没有语病的一项是()。
A、人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音。
B、为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验。
C、他对自己能否学好电脑,充满了信心。
D、这次实践活动,使我深受教育。
13.“江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。”该句运用的修辞手法是( )。
A.排比
B.拟人
C.夸张
14.下列句子意思和其它三项不同的一项是()。
A.钱塘江大潮是天下奇观。B.钱塘江大潮不是天下奇观。
C.难道钱塘江大潮不是天下奇观吗? D.钱塘江大潮真是天下奇观啊!
15、按顺序排列下面的句子,排列正确的一项是()。
()浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
()那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗。
()潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。
()潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。
()白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。
A.32415
B.52413
C.42153
D.24513
16.下列说法有误的项是( )和()。
A.“鼎”字第九笔的笔画是“竖”。
B.“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。
C.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。
D.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”这句话是夸张句。
二、课文片段阅读理解。
《观潮》节选
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,(),变粗,横贯江面。再近些,只见(),形成()。那浪潮越来越近,犹如
..()齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都()起来。
1.按原文将横线上的内容补充完整。
2.潮来了的时间是____________。
3.这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化,从“________________________”到
“___________________________”;江面景象的变化,从“______________”到
“________________________”。
4.“踮着脚”说明观潮的人____________,心情____________,由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到_________________,这些描写侧面表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。
5.第二段是按( B )的顺序写出了大潮的样子和声音。
A.由近到远
B.由远到近
C.从上到下
6.第二段描写了大潮( B )的景象。
A.到来之前
B.到来之时
C. 涨潮过后
7.选段运用了比喻和夸张的修辞手法,对大潮来时的景象进行描写,把浪潮分别比作白线、水墙和白色战马。
8.体会文段中加点词“犹如”的用法,补充下面的句子。
秋天,柿子树上挂满了熟透的果实,犹如一个个美丽的小灯笼
9.假如你有机会去钱塘江观潮,面对如此壮观的奇景,你会怎样表达你的内心所想呢?__________________________________________________________________________
10、在《观潮》中,你最喜欢哪个壮观的景象? 写出相关的句子,并说说你喜欢的原因。你最喜欢的壮观景象是:
__________________________________________________________________________ 你喜欢的原因是:__________________________________________________________ 三、阅读链接。
读一读文后的古诗《浪淘沙》,完成习题。
1.将古诗、自然段、词语连线。
八月涛声吼地来第4自然段浩浩荡荡
头高数丈触山回第5自然段风平浪静
须臾却入海门去第3自然段闷雷滚动
2.从课文中摘录与“头高数丈触山回”相对应的句子。
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