五年级沪教版语文下册文言文阅读理解难点知识习题
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五年级沪教版语文下册文言文阅读理解难点知识习题
班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________
1. 阅读理解。
钟氏之子
钟毓(yù)、钟会少有令誉①,年十三,魏文帝闻之,语②其父钟繇(yáo)曰:“可令二子来。”于是敕见③。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。”
钟毓兄弟小时,值父昼寝④,因共偷服药酒。其父时觉,且托寐⑤以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼⑥,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”
(注释)①令誉:美好的声誉。②语:对……说。③敕见:奉皇帝的诏令觐见。④昼寝:午睡。⑤托寐:假装睡着。⑥酒以成礼:饮酒是用来完成礼节的。
咏雪
谢太傅①寒雪日内集②,与儿女③讲论文义④。俄而⑤雪骤⑥,公欣然⑦曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿⑧曰:“撒盐空中差可拟⑨。”兄女曰:“未若⑩柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(注释)①谢太傅:即谢安(320—385),字安石,陈郡阳夏(jiǎ)(今河南太康)人,东晋政治家。死后追赠为太傅。②内集:把家里人聚集在一起。③儿女:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。④文义:文章的义理。⑤俄而:不久,不一会儿。⑥骤:急。⑦欣然:高兴的样子。欣,高兴。然,……的样子。⑧胡儿:即谢朗,字长度,谢安次兄谢据的长子。小名胡儿。⑨差可拟:大体可以相比。⑩未若:不如,不及。公大兄无奕女:指东晋诗人谢道韫(yùn),谢无奕之女,聪慧有才辩。无奕,谢安长兄谢奕,字无奕。
[1]结合注释,理解句子的大意,推测加点字词的正确意思。
(1)复问会:“卿何以不汗?”(_____)(_____)
复: A.回去,返回。 B.回答,回报。 C.又,再。 D.重复,重叠。
何以:A.用什么。 B.为什么。 C.怎么样。 D.做什么。
(2)值父昼寝,因共偷服药酒。(_____)(_____)
值:A.价格,价钱。 B.物和价相当。 C.值得,有意义。 D.遇到。
服:A.衣服,衣裳。 B.承当,担任。 C.信服,服从。 D.吃(药)。[2]用现代汉语翻译下面句子。
(1)毓曰:“战战惶惶,汗出如浆。”
____________________________________
(2)未若柳絮因风起。
______________________________________
[3]读上面的小古文,借助注释理解文意,完成练习。
(1)选文(一)的两个主要人物是钟繇的儿子_______和_______。
(2)选文(一)写了钟氏之子的两件事,请你用通俗的话简单概括一下。
第一件事:___________________。
第二件事:___________________。
(3)简单分析选文(一)中两个孩子的特点。对号入座。
兄弟俩虽然都聪明,但性格上各有千秋:_______遵守礼法而知畏惧,有忠臣的品格;______则和钟毓不一样,他有智谋、有勇力。
[4]分析选文(二),探究语言的魅力。
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
上面这句话概括了谢太傅一家咏雪的背景,精练地交代了咏雪的时间是
________,人物是_________________,事件是__________。
(2)选文(二)中兄妹两人一个把雪比作盐,另一个把雪比作柳絮,谢太傅认为哪一个更好呢?说说你的看法。
①“撒盐空中”一喻好,雪的颜色与下落之态和盐比较接近。
②“柳絮因风起”一喻好,它给人一种春天即将来临的感觉,有深刻的意蕴。_______________________
(3)“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造出怎样的家庭氛围?
这些词语营造出_______________________的家庭氛围。
2. 读下面短文,回答问题。
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
[1]这则寓言名叫《_______》,选自《________》作者是_____时期______家________。
[2]解释下列加点字的意思。
(1)楚人有鬻盾与矛者____________
(2)物莫能陷也_____________
(3)以子之矛,陷子之盾____________
(4)其人弗能应也_____________
[3]用现代汉语说说下列句子的意思。
(1)誉之曰。
译文:________________________________
(2)以子之矛,陷子之盾,何如?
译文:________________________________
[4]这则寓言告诉了我们一个什么道理?()
A.我们说话做事要实事求是,不能盲目夸大,否则会出现无法自圆其说的局面。
B.不要自己夸耀自己。
C.同伙间不要相互争吵或冲突。
D.同学之间要互相团结,不要发生矛盾。
3. 阅读文言文,完成练习。
羽尝为流矢所中,贯①其左臂,后创虽愈,每至阴雨,骨常疼痛。医曰:”矢链有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后②此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈③之。时羽适请诸将饮食相对,臂血流离,盈④于盘器,而羽割炙引酒,言笑自若。
注释:①贯:穿透。②然后:这样之后。③劈:切开。④盈:满。
[1]解释下列句中加点的字。
(1)羽尝为流矢所中_____________________
(2)后创虽愈_____________________
[2]将下面的句子翻译成现代文。
而羽割炙引酒,言笑自若。
________________________________
[3]下列说法最准确的一项是()
A.刮骨疗毒是需要极其精湛的技术才能完成的,所以本文主要赞扬了医生高超的医术。
B.本文主要揭露了古代战争的残酷,表达了对箭镞荼毒行为的鄙夷之情。
C.本文主要赞美了关羽与诸爱将关系融洽,亲如一家。
D.本文主要赞扬了关羽超乎常人的坚强意志。
4. 课外阅读。
精卫填海
又北二百里,曰发鸠之山①,其上多柘木②。有鸟焉,其状如乌,文首③,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自④,是炎帝之少女⑤,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。
注释:①发鸠(jiū)之山:古代传说中的山名,旧说在山西境内。②柘(zhè)木:柘树。③文首:头上有花纹。④其鸣自詨:它的叫声像是在呼唤自己的名字。⑤少女:小女儿。
[1]解释下列的词语。
(1)白喙:_________________________
(2)以堙于东海:_________________________
[2]翻译句子。
女娃游于东海,溺而不返。
___________________________________
[3]文中画横线的句子表现了女娃怎样的精神?
__________________________________________
[4]读了这个神话故事后,你有什么感想和体会?
__________________________________________
5. 文言文阅读。
《古人谈读书》鉴赏。
盖世人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
[1]解释加点词的含义。