三年级下册最新人教版小学数学第三单元《复式统计表》 单元检测卷(有答案解析)
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三年级下册最新人教版小学数学第三单元《复式统计表》单元检测卷(有答
案解析)
一、填空题
1.下面分别是三(1)班和三(2)班图书角课外书的统计情况。
三(1)班图书角统计情况
三(2)班图书角统计情况
(1)请你根据上面的信息完成下表:
(2)三(1)班图书角________书最多,三(2)班图书角________书最少。
(3)两个班一共有________本科技书。
2.下面给出的是二年级男、女生参加兴趣小组的数据,请你填入统计表中,再完成问题。
(1)
3.下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。
(1)男生身高在________段的人数最多,有________人。
(2)女生身高在________段的人数最少,有________人。
(3)身高在131~140的学生有________人,身高在121~130的学生有________人。
(4)通过比较发现________身高比________身高偏高一些。
(5)本校三年级男生有________人,女生有________人,共有________人。
4.用统计图表示有关数量之间的关系,比统计表更加________。
5.复式统计表能反映________或________数据,它能更________地表示信息。
6.统计表用________呈现数据,条形统计图用________呈现数据。
7.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。
平均每月做好事________件。
8.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。
三月份比五月份多做好事________件。
9.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。
________月份做的好事最多,________月份做的好事最少。
10.小明15岁,红红17岁,两人的平均年龄是________岁。
11.有________的几个表可以合成一个表,合起来的表能更________地表示信息。
12.某地区5月份和9月份天气情况统计表如下:
①5月份________天数最少。
②9月份一共有________天,其中多云有________天。
③5月份阴天比9月份阴天多________天。
二、解答题
13.观察统计表完成下列各题。
(1)下面说法正确的在横线上打“√”,错误的在横线上打“×”。
①女生喜欢童话类图书的人最多。
________
②男生比女生更喜欢动漫类图书。
________
③这个班喜欢科普类图书的同学最少。
________
(2)观察上表,提出一个数学问题并解答。
14.下面是五、六年级制作标本情况统计表和统计图,把它们补充完整。
合计昆虫植物矿石
五年级621630
六年级35
15.阳光少儿书店第二季度图书销售统计表。
(1)请把上表填写完整。
(2)________月份出售的书最多。
(3)第二季度平均每月出售科技书________本。
(4)这家书店准备为七月份进书,你有什么建议?
16.下面是笑笑和淘气7岁到10岁的体重(千克)统计表.
(1)笑笑的体重从7岁到10岁增加了多少千克?
(2)淘气的体重哪一年比上一年增加的最多?
17.根据统计表的内容将统计图补充完整,并回答问题.
(1)根据这些数据把上面的统计图补充完整.
(2)哪个年级戴近视镜的人数最多?
(3)三~六年级戴近视镜的一共有多少人?
18.下面是三(1)班和三(2)班同学参加课外活动小组情况的统计表。
根据统计表回答下列问题。
(1)三(1)班参加________的人数最多;三(2)班参加________的人数最多。
(2)三(2)班参加课外活动小组的一共有________人。
(3)三(1)班参加声乐组的人数比三(2)班参加声乐的少________人。
(4)你还能提出什么问题并解答吗?
19.填一填。
我国运动员在近三届奥运会中获得的奖牌数如下:
第26届获金牌16枚,银牌22枚,铜牌12枚。
第27届获金牌28枚,银牌16枚,铜牌15枚。
第28届获金牌32枚,银牌17枚,铜牌14枚。
(1)填写下面的统计表:
(2)第________届获得的金牌最多,比第26届多________枚,比第27届多________枚。
(3)第28届获得的奖牌是________枚,第27届获得的奖牌是________枚,第26届获得的奖牌是________枚。
20.看统计表回答问题.
我国8~10岁儿童身高、体重统计表
三、综合题
21.根据下列条件解答问题:
(1)喜欢漫画书的女生比喜欢科技书的女生的2倍少3人。
喜欢漫画书的女生有________人。
(2)男生中喜欢________书的人数最少,女生中喜欢________书的人数最多。
(3)喜欢故事书的男生比女生少________人。
(4)喜欢________书的男生是女生的2倍。
22.下面是三年级某班本学期体检视力统计表。
视力4.2以下4.3—4.64.7—4.95.0以上
男生24514
女生13717
(1)视力为5.0以上的人数最多,有________人。
(2)视力为4.3—4.6的人数是________人。
(3)5.0以上的视力是正常的,低于 5.0的有________人,你想对这些同学说些什么________?
23.小强调查了本年级同学最喜欢的季节情况(每人限选一种),结果如下表。
(1)男生最喜欢________季的人最多,女生最喜欢________季的人最多。
(2)最喜欢秋季的男生比女生少________人。
(3)参加调查的一共有________人。
24.三(2)班喜欢课外书的情况统计表如下:
(1)喜欢看________的同学最多,喜欢看________的同学最少。
(2)本班参加统计的同学一共有________人。
25.下面是三(1)班和三(2)班同学最喜欢吃的水果情况统计表,按要求回答问题。
(1)两个班中,喜欢吃________ 的同学最多,有________ 人;喜欢吃________ 的同学最少,有________ 人。
(2)如果每名同学只能选其中一种水果,则一共有________ 名同学参与调查。
(3)如果年级联欢会由你来负责采购水果,你会怎样安排?把你的想法写下来。
________ 26.下面是好日子超市第三、四季度各种饮料的销售情况。
(1)第三季度哪种饮料销售的最多?哪种最少?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、填空题
1.(1)(2)故事;故事(3)40【解析】【解答】(2)48>32>10三(1)班图书角故事书最多47>30>18三(2)班图书角故事书最少(3)10+30=40(本)故答案为:(2)故事;故事(3)
解析:(1)
(2)故事;故事
(3)40
【解析】【解答】(2)48>32>10
三(1)班图书角故事书最多。
47>30>18
三(2)班图书角故事书最少。
(3)10+30=40(本)
故答案为:(2)故事;故事。
(3)40。
【分析】(1)把两个班的图书情况合并到一个复式统计表即可。
(2)比较每个班各种图书的数量。
(3)三(1)班的科技书数量+三(2)班的科技书数量=两个班的图书总量。
2.解:(1)参加数学组的有________人(2)参加兴趣小组的男生共有________人(3)参加合唱组比参加语文组少________人(1)45(2)82(3)24【解析】【解答】(1)根据分析绘
解析:解:
(1)参加数学组的有________人。
(2)参加兴趣小组的男生共有________人。
(3)参加合唱组比参加语文组少________人。
(1)45
(2)82
(3)24
【解析】【解答】(1)根据分析,绘制复式统计表如下:
(2)参加数学组的人数是:30+15=45(人);
(3)参加兴趣小组的男生有:
25+30+19+8
=55+19+8
=74+8
=82(人)
(4)参加合唱组的人数是:8+20=28(人)
参加语文组的人数是:25+27=52(人)
52-28=24(人)
【分析】要准确完成复式统计表,关键要看好左上角的表头。
表头中的“组别”对应的横行应填出各组名称;表头中的“性别”对应的竖行应填“男生”和“女生”,表头中“人数”对应的格应填各小组男生和女生的人数;要求参加数学小组共有多少人,就用数学小组的女生人数加男生人数;要求参加兴趣小组的男生共有多少人,就要把各组的男生人数加起来;要求合唱组比语文组少几人就用语文组的总人数减去合唱组的总人数.
3.(1)131~140;48(2)140以上;11(3)99;80(4)女生;男生(5)119;119;238【解析】【解答】(1)因为48>42>21>8所以男生身高在131~140段的人数最多有4
解析:(1)131~140;48
(2)140以上;11
(3)99;80
(4)女生;男生
(5)119;119;238
【解析】【解答】(1)因为48>42>21>8,所以男生身高在131~140段的人数最多,有48人;
(2)因为11<19<38<51,所以女生身高在140以上段的人数最少,有11人;
(3)身高在131~140的学生有:48+51=99(人),身高在121~130的学生有:42+38=80(人);
(4)通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些;
(5)本校三年级男生有:21+42+48+8=119(人),女生有:19+38+51+11=119(人),共有:119+119=238(人)。
故答案为:(1)131~140,48;(2)140以上,11;(3)99,80;(4)女生,男生;(5)119,119,238。
【分析】根据题意,要求男生身高在哪个段的人数最多,比较男生身高的数据即可,同样的方法可以求出女生在哪个段的人数最少,据此解答;要求在某个段的学生人数,将这个段的男生和女生人数相加即可;通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些;要求三年级男生人数,将几个段的男生人数相加,要求女生人数,将几个段的女生人数相加,最后将男生、女生人数相加即可求出三年级的总人数。
4.形象具体使人一目了然【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知:用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体使人一目了然【分析】条形统计图的特点:能清楚的表示出数量的多少;折线统计图的特点:不但可以
解析:形象具体,使人一目了然
【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知:用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体,使人一目了然。
【分析】条形统计图的特点:能清楚的表示出数量的多少;折线统计图的特点:不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;扇形统计图的特点:比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系,由此看
出统计图比统计表具有的优点。
5.两个;多个;清晰明了【解析】【解答】复式统计表能反映两个或多个数据它能更清晰明了地表示信息【分析】复式统计表能反映两个或多个数据它能更清晰明了地表示信息注意知识的掌握
解析:两个;多个;清晰、明了
【解析】【解答】复式统计表能反映两个或多个数据,它能更清晰、明了地表示信息。
【分析】复式统计表能反映两个或多个数据,它能更清晰、明了地表示信息,注意知识的掌握。
6.数字;直条【解析】【解答】统计表用数字呈现数据条形统计图用直条呈现数据【分析】统计表用数字呈现数据条形统计图用直条呈现数据理解掌握统计表统计图的特点及作用
解析:数字;直条
【解析】【解答】统计表用数字呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。
【分析】统计表用数字呈现数据,条形统计图用直条呈现数据,理解掌握统计表、统计图的特点及作用。
7.【解析】【解答】150÷5=30件【分析】总共做了150件好事除以5个月份可以求出每月平均做30件
解析:【解析】【解答】150÷5=30件
【分析】总共做了150件好事,除以5个月份,可以求出每月平均做30件。
8.【解析】【解答】40-25=15(件)【分析】三月份做的件数减去五月份做的件数
解析:【解析】【解答】40-25=15(件)
【分析】三月份做的件数,减去五月份做的件数。
9.三;二【解析】【解答】信息读取【分析】每个月做的好事件数填入表格之后再比大小
解析:三;二
【解析】【解答】信息读取。
【分析】每个月做的好事件数,填入表格之后,再比大小。
10.【解析】【解答】15+17=32(岁)32÷2=16(岁)【分析】先求出两个人总共多少岁再除以2即可求出平均数
解析:【解析】【解答】15+17=32(岁)32÷2=16(岁)
【分析】先求出两个人总共多少岁,再除以2,即可求出平均数。
11.联系;清晰明了【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表合起来的表能更清晰明了地表示信息故答案为:联系;清晰明了【分析】复式统计表能把两个(或多个)统计内容的数据合并在一张表上可以更加清晰明了地反
解析:联系;清晰、明了
【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表,合起来的表能更清晰、明了地表示信息。
故答案为:联系;清晰、明了。
【分析】复式统计表能把两个(或多个)统计内容的数据合并在一张表上,可以更加清晰、明了地反映数据的情况,注意统计的几个表必须是有联系的表。
12.雨天;30;10;2【解析】【解答】①因为6<7<8<10所以5月份雨天天数最少②7+10+8+5=30(天)9月份一共有30天其中多云有10天③5月份阴天比9月份阴天多:7-5=2(天)故答案为:
解析:雨天;30;10;2
【解析】【解答】①因为6<7<8<10,所以5月份雨天天数最少。
②7+10+8+5=30(天),9月份一共有30天,其中多云有10天。
③5月份阴天比9月份阴天多:7-5=2(天).
故答案为:①雨天;②30;10;③2.
【分析】①观察统计表可知,将5月份各种天气情况对比即可得到哪种天气天数最少;
②根据题意,将9月份的各种天气天数相加即可,观察统计表可知,9月份多云天数有10天;
③要求5月份阴天比9月份阴天多几天,用减法计算,据此列式解答.
二、解答题
13.(1)√;√;×
(2)这个班喜欢科普类图书的一共有多少人?
5+2=7(人)
答:这个班喜欢科普类图书的一共有7人。
【解析】【解答】(1)①女生喜欢童话类图书的人最多,这句话是正确的。
②男生比女生更喜欢动漫类图书,这句话是正确的。
③这个班喜欢儿童文学类的图书最少,故本题说法是错误的。
故答案为:①√;②√;③×。
【分析】(1)根据表中的数据回答即可。
(2)根据表中的数据提出一个加法问题或减法问题。
【解析】【分析】五年级制作矿石标本的件数=五年级制作标本合计的件数-五年级昆虫制作标本的件数-五年级植物制作标本的件数,据此代入数据作答即可;
六年级的昆虫标本和矿石标本的件数根据统计图作答即可;
六年级制作标本合计的件数=六年级制作矿石标本的件数+六年级昆虫制作标本的件数+六年级植物制作标本的件数,据此代入数据作答即可;
最后根据表中的数据补充统计图即可。
15.(1)
(2)五
(3)443
(4)我的建议是:7月份可以多进一些文艺书。
【解析】【解答】解:(2)1060<1070<1244,所以五月出售的书最多;
(3)1329÷3=443,所以第二季度平均每月出售科技书443本。
【分析】(1)总计=科技书的总本书+文艺书的总本书;四月合计=四月卖出科技书的本数+四月卖出文艺书的本数;五月卖出科技书的本数=五月合计-五月卖出文艺书的本数,据此代入数据作答即可;
(2)把三个月的合计进行比较,找出最大的即可;
(3)第二季度平均每月出售科技书的本数=第二季度出售科技书的合计÷3;
(4)从第二季度出售书的情况,文艺书出售的比较多,所以可以多进一些文艺书。
16.(1)解:29.7﹣21.3=8.4(千克)
答:笑笑的体重从7岁到10岁增加了8.4千克。
(2)解:27.4﹣25.7=1.7(千克)
29.6﹣27.4=2.2(千克)
33.8﹣29.6=4.2(千克)
4.2>2.2>1.7
答:淘气的体重10岁那年比上一年增加的最多。
【解析】【分析】(1)笑笑从7岁到10岁增加的体重=10岁的体重-7岁的体重,代入数值解答即可。
(2)分别求出淘气后一年比上一年增加的体重,再比较大小即可。
17.(1)
(2)解:8+10=18(人)
17+19=36(人)
25+22=47(人)
30+26=56(人)
18<36<47<56
答:六年级戴近视镜的人数最多。
(3)解:18+36+47+56=157(人)
答:三~六年级戴近视镜的一共有157人。
【解析】【分析】(1)根据表格中的数据将统计图补充完整即可;
(2)分别将各个年级戴近视镜的人数计算出来,再比较大小,数据最大的年级戴近视镜的人数最多;
(3)将(2)中计算出的每个年级戴近视镜的人数加起来即可。
18.(1)绘画组;书法组
(2)49
(3)1
(4)三(1)班参加书法组的人数比三(2)班参加书法的少几人?
16-7=9(人)
答:三(1)班参加书法组的人数比三(2)班参加书法的少9人。
【解析】【解答】(1)因为13>11>9>7>5,所以三(1)班参加绘画组的人数最多;
因为16>10>9>8>6,所以三(2)班参加书法组的人数最多。
(2)三(2)班参加活动的总人数:
10+8+16+9+6
=18+16+9+6
=34+9+6
=43+6
=49(人)
(3)6-5=1(人)
【分析】(1)要求各班参加哪种课外活动小组的人数最多,比较参加各种活动的人数多少即可解答;
(2)要求三(2)班参加课外活动小组的一共有几人,用加法将参加各种活动的人数相加即可;
(3)要求三(1)班参加声乐组的人数比三(2)班参加声乐的少几人,用三(2)班参加声乐小组的人数-三(1)班参加声乐小组的人数=三(1)班参加声乐组的人数比三(2)班参加声乐的少的人数,据此列式解答;
(4)根据条件可以提出问题:三(1)班参加书法组的人数比三(2)班参加书法的少几人?用减法计算,据此列式解答。
19.(1)
(2)28;16;4
(3)63;59;50
【解析】【解答】解:(1)填表如下:
(2)32>28>16,第28届获得的金牌最多,比26届多32-16=16(枚),比27届多32-28=4(枚);
(3)第28届获得的奖牌是32+17+14=63(枚);第27届获得的奖牌是28+16+15=59(枚);
第26届获得的奖牌是16+22+12=50(枚)。
故答案为:(2)28;16;4;(3)63;59;50。
【分析】(1)根据统计的数据在统计表中相应的位置依次填入数据;
(2)比较三届获得的金牌数,确定哪届获得的金牌最多,用减法计算比26届和27届各多多少枚;
(3)用加法分别计算三届获得的奖牌数即可。
20.无
三、综合题
21.(1)15
(2)漫画;漫画
(3)2
(4)科技
【解析】【解答】(1)2×9-3=18-3=15(人),喜欢漫画书的女生有15人;
(2)6最小,说明男生中喜欢漫画书的人数最少,15最大,女生中喜欢漫画书的人数最多;
(3)12-10=2(人),喜欢故事书的男生比女生少2人;
(4)18÷9=2,喜欢科技书的男生是女生的2倍。
【分析】(1)喜欢科技书的女生人数×2倍-3人=喜欢漫画书的女生;
(2)先比较几个数的大小,再判断男生中最小的数是几,女生中最大的数是几;
(3)喜欢故事书的女生人数-男生人数=男生比女生少的人数;
(4)只有18是9的2倍,据此判断。
22.(1)31
(2)7
(3)22人;你们要多锻炼、注意用眼卫生。
【解析】【解答】(1)14+17=31(人)
(2)3+4=7(人)
(3)2+4+5+1+3+7=22(人)
我想说,你们要多锻炼、注意用眼卫生。
故答案为:(1)31。
(2)7。
(3)22人;你们要多锻炼、注意用眼卫生。
【分析】(1)视力为5.0以上男生人数+女生人数=视力为5.0以上的人数;
(2)视力为4.3-4.6男生人数+女生人数=视力为4.3-4.6的人数;
(3)视力低于5.0的男生人数+女生人数=视力低于5.0的人数;对于这些同学的建议合理即可。
23.(1)春;夏
(2)11
(3)95
【解析】【解答】解:(1)男生最喜欢春季的人最多,女生最喜欢夏季的人最多。
(2)最喜欢秋季的男生比女生少的人数=17-6=11(人)。
(3)参加调查的一共的人数=15+16+20+5+17+6+9+7=95(人)。
故答案为:(1)春;夏;(2)11;(3)95。
【分析】(1)根据图表观察比较解答即可;
(2)最喜欢秋季的男生人数减女生人数即可;
(3)所有人数的和即参加调查一共的人数。
24.(1)科幻小说;故事书
(2)62
【解析】【解答】(1)漫画:12+8=20(人);
科幻:19+7=26(人);
故事书:9+7=16(人);
26>20>16;
喜欢看科幻小说的同学最多,喜欢看故事书的同学最少。
(2)20+26+16=62(人)
本班参加统计的同学一共有62人。
故答案为:(1)科幻小说;故事书;(2)62
【分析】(1)分别计算出喜欢看各种书的总人数,然后进行比较,数大的喜欢的人最多,数小的喜欢的人就少;
(2)所有人数的和就是参加统计的人数。
25.(1)香蕉
;25
;梨
;13
(2)92
(3)多买香蕉,少买梨,因为喜欢吃香蕉的人多些,喜欢吃梨的人少些.
【解析】【解答】(1)喜欢吃苹果的人数:6+9=15(人)
喜欢吃梨的人数:8+5=13(人)
喜欢吃香蕉的人数:12+13=25(人)
喜欢吃草莓的人数:10+8=18(人)
喜欢吃菠萝的人数:10+11=21(人)
25>21>18>15>13,喜欢吃香蕉的人数最多,喜欢吃梨的人数最少.
(2)15+13+25+18+21
=28+25+18+21
=53+18+21
=71+21
=92(人)
(3)根据分析可知,多买香蕉,少买梨,因为喜欢吃香蕉的人多些,喜欢吃梨的人少些.【分析】第1题,要求喜欢吃哪种水果的人最多,喜欢吃哪种水果的人最少,分别求出两个班喜欢吃各种水果的人数,然后对比即可解答;第2题,要求两个班的总人数,将喜欢各种水果的人数相加即可解答;第3题,根据调查可知,喜欢吃香蕉的人最多,喜欢吃梨的人最少,如果开联欢会,可以多买香蕉,少买梨,因为喜欢吃香蕉的人多些,喜欢吃梨的人少些.
26.(1)答:第三季度绿茶销售的最多,红茶最少
(2)第四季度销量最高的与销量最差的相差多少瓶?
236-168=68(瓶)
答:第四季度销量最高的与销量最差的相差68瓶
【解析】【分析】简单的复试统计表,要学会观察,学会比较,能比较出谁多谁少,才能发现我们身边的这些是数学问题,是那么有趣,。