eap中级复习题
心理治疗中级试题及答案
心理治疗中级试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 心理治疗中,以下哪个不是常见的治疗技术?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 系统脱敏疗法D. 催眠疗法答案:D2. 心理治疗的首要目标是:A. 消除症状B. 改善功能C. 提高生活质量D. 促进个人成长答案:A3. 以下哪项不是心理治疗中常见的伦理问题?A. 保密原则B. 双重关系C. 治疗师的自我披露D. 治疗费用答案:D4. 心理治疗中,治疗师与患者之间的关系被称为:A. 治疗联盟B. 医患关系C. 朋友关系D. 合作伙伴关系答案:A5. 心理治疗中,以下哪个不是治疗师应具备的素质?A. 同理心B. 专业性C. 客观性D. 过度亲密答案:D6. 心理治疗中,哪个阶段是建立治疗关系的关键?A. 初始阶段B. 工作阶段C. 结束阶段D. 评估阶段答案:A7. 在心理治疗中,以下哪个不是治疗师需要评估的内容?A. 患者的症状B. 患者的社会支持系统C. 患者的经济状况D. 患者的心理动力答案:C8. 心理治疗中,以下哪个不是治疗师的职责?A. 提供准确的诊断B. 制定治疗计划C. 确保患者按时支付治疗费用D. 促进患者的自我理解答案:C9. 心理治疗中,以下哪个不是治疗师在治疗过程中应遵循的原则?A. 尊重患者的自主性B. 避免对患者进行道德评判C. 完全满足患者的需求D. 保持专业边界答案:C10. 心理治疗中,以下哪个不是治疗师在结束治疗时应注意的事项?A. 评估治疗效果B. 处理患者的分离焦虑C. 立即停止所有治疗活动D. 与患者讨论后续的支持资源答案:C二、简答题(每题5分,共10分)1. 简述心理治疗中的“共情”概念及其在治疗中的重要性。
答案:共情是指治疗师能够理解和感受患者的情感和经历,而不仅仅是从理智上理解。
共情在治疗中的重要性体现在:它帮助建立治疗联盟,增强患者对治疗师的信任感,促进患者的情感表达,以及帮助治疗师更准确地理解患者的内心世界。
eap考试复习题
eap考试复习题EAP(English for Academic Purposes)考试是针对非英语母语国家的学生设计的英语能力测试,旨在评估学生在学术环境中使用英语的能力。
以下是一些EAP考试的复习题,帮助学生更好地准备考试。
阅读理解部分1. 阅读以下学术文章摘要,并回答下列问题:- 文章 - 摘要:随着科技的不断进步,教育领域也发生了翻天覆地的变化。
本文探讨了科技如何影响教育方式、学习效率以及学生与教师之间的互动。
问题:- 文章主要讨论了哪些科技对教育的影响?- 科技如何改变学生的学习方式?- 教师在科技影响下的教育环境中扮演了什么角色?2. 阅读一篇关于环境保护的学术论文,并总结作者的主要观点。
词汇和语法部分1. 选择正确的词汇或语法结构填空:- The researcher conducted an _(experiment/experimentation) to test the hypothesis.- The data collected from the survey was _(significant/significantly) analyzed to draw conclusions.2. 改错:- She don't know the answer to the question.- The professor has gave a lecture on the topic yesterday.写作部分1. 写一篇短文,讨论全球化对高等教育的影响。
包括以下要点:- 全球化如何促进了教育资源的共享?- 学生和教师如何从全球化中受益?- 全球化对本地教育体系可能带来的挑战。
2. 根据以下图表,写一篇报告,分析某国过去十年的留学人数变化趋势,并提出可能的原因。
听力部分1. 听一段关于气候变化的讲座录音,并回答以下问题:- 讲座中提到了哪些主要的气候变化现象?- 演讲者提出了哪些解决方案?- 听众对演讲者的观点有何反应?2. 听一段学生与教授的对话,总结对话的主要内容和目的。
心理治疗师中级试题及答案(二)
心理治疗师中级试题及答案(二)24、当一位来访者控制自己的情绪,心理治疗师说出他的情绪感受:“我想。
那时候你一定感到很生气……”。
这种做法称为:C A.鼓励B.反问C.感情移入D.概括E.安慰25、来访者对问题没有明确的答案,心理治疗师请来访者提供几个可能的答案,然后一起讨论这些答案的正确与否的做法称为:B A.概括B.反问C.重复D.了解其感受E.感情移入26、一位来访者在谈了一段话后,不知自己所讲的是否对治疗或诊断有用,心理治疗师以和善的语气告诉他:“只要想到什么就讲什么就可以了。
”这种做法属于:AA.鼓励与安慰B.反问C.等待D.沉默E.感情移入27、一位来访者因心理问题,对心理治疗师慕名而来。
心理治疗师热情接待,使来访者很快自觉症状有了明显的改善,这种现象称为:EA.自然缓解B.没有心理问题C.治疗有效D.鼓励作用E.安慰剂作用28、对一位有行为问题的儿童,心理治疗师要求其家属在家庭中协助对其不良行为的监测与记录,这种做法是:CA.模拟观察B.自然观察C.参与观察D.家庭观察E.辅助治疗29、观察一位司机在人为设置的各种危险路况情景的应变能力,这种做法称:DA.自然观察B.参与观察C.应激观察D.模拟观察E.心理测试30、一位来访者,担心他对问题的肯定回答会带来不利的后果,而心理治疗师却告诉他,他们所讨论的问题并不是不好的,而是生活中普遍的问题,所关心的不是他有没有“不好”的行为,而是对这种行为应如何处理,以什么样的态度去对待,这种做法称:B A.逐步提问B.带领式提问C.投射式提问D.按捺稍后提问E.回避问题式提问第十章心理治疗概论一、知识要点1、心理治疗受各种因素的影响,通常只能达到什么的目标?(不完美)2、心理咨询的对象主要什么?(正常人)心理治疗的对象主要什么?(心理障碍的人)3、不得随意披露与来访者的各种信息,这是心理治疗中的什么原则?(保密)4、巴甫洛夫的研究称为什么反射?(条件或经典条件)斯金纳的研究称为什么反射?(操作条件)5、认知治疗中最有影响的治疗是两种方法?(贝克的认知治疗和埃利斯的理性情绪疗法)6、“怒伤肝,悲胜怒”,说明了中医什么心理思想?(情志相胜)7、人本主义心理治疗的创立者是谁?(心理学家罗杰斯)8、通过言语开导与安慰帮助病人调节心理与行为在中医理论中称为什么治疗方法?(义理开导法)9、20世纪五、六十年代,中国心理学学者曾经对神经衰弱开展了什么治疗方法?(快速综合)10、对心理治疗的临床技术方法及非理论性的综合的现象称为折衷主义。
心理治疗师中级考试
选择题:心理治疗的主要目标是:A. 消除所有心理症状B. 帮助患者建立更健康、更有效的心理行为模式(正确答案)C. 使患者完全依赖治疗师D. 永久解决患者所有问题下列哪项不属于心理治疗的基本原则?A. 信任原则B. 保密原则C. 替代患者做决定原则(正确答案)D. 尊重患者原则在心理治疗中,治疗师与患者之间的关系应该是:A. 上下级关系B. 平等、尊重与合作的关系(正确答案)C. 完全依赖关系D. 对立关系下列哪项技术不属于常用的心理治疗技术?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 药物治疗(正确答案)D. 家庭治疗心理治疗师在初次会面时,主要任务是:A. 立即开始深入治疗B. 建立治疗关系并进行初步评估(正确答案)C. 给出专业诊断D. 制定详细治疗计划下列哪项不是心理治疗中的常见障碍?A. 患者抵触B. 治疗师情绪耗竭C. 治疗环境不佳D. 立即见效的需求(正确答案)在心理治疗过程中,治疗师需要:A. 始终保持客观和中立,不投入任何情感B. 根据患者的反馈和进展灵活调整治疗策略(正确答案)C. 严格按照预定的治疗计划进行,不做任何改变D. 主导患者的所有决策和行动关于心理治疗的效果评估,下列说法正确的是:A. 只需在治疗结束时进行一次评估B. 评估应由治疗师单方面完成C. 应定期进行评估,并根据评估结果调整治疗计划(正确答案)D. 评估结果无需与患者分享在心理治疗师的职业道德中,不包括以下哪项?A. 保护患者隐私B. 不断学习和提升自己的专业能力C. 利用治疗关系谋取私利(正确答案)D. 尊重患者的权利和尊严。
心理疗法师(中级)题库
心理疗法师(中级)题库
一、简答题
1. 请简述心理疗法的定义和作用。
2. 请说明基本心理疗法的几种常见方法,并简要介绍每种方法的特点。
3. 请解释认知行为疗法的基本原理和操作步骤。
4. 请简述家庭系统疗法的基本理论和技术。
5. 请解释解决取向疗法中的解决过程和解决取向技术。
二、选择题
1. 在心理疗法中,以下哪项不是人本主义心理疗法的特点?
A. 强调个体主观感受
B. 基于客观观察和量化
C. 探索人的潜意识行为和动机
D. 强调人的自我实现及成长
2. 以下哪种方法是在解决取向疗法中常用的技术?
A. 交流技巧
B. 谈话分析
C. 催眠治疗
D. 技巧训练
3. 以下哪种方法是认知行为疗法的核心技术?
A. 需求分析
B. 行为规划
C. 权衡利弊
D. 认知重构
4. 家庭系统疗法主要关注的是:
A. 个人内心世界
B. 家庭成员之间的关系
C. 外部环境对个体的影响
D. 儿童时期的心理经历
5. 心理疗在工作中需要具备以下哪项能力?
A. 解析复杂的法律文件
B. 进行心理评估和诊断
C. 驾驭财务数据分析工具
D. 维护网络服务器的安全性笔试时间:2小时。
奥鹏职业教育心理健康辅导员中级考试上机试题
心理健康辅导员鉴定考核试卷(中级)一、单项选择题部分(共30题每题1分共30分)1、(C)是人脑对事物个别属性的认识。
A知觉B记忆C感觉D回忆2、(A)是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。
A知觉B想象C 回忆D感觉3、动机的产生(C)。
A只受外因的影响B只受内因的影响C受内外两种因素的影响D不受内外因的影响4、以下是根据动机产生的根源不同进行分类的动机是(C)。
A交往动机B成就动机C内在动机D权力动机5.能力除了包含完成某项活动的成就水平之外,还包含(C)。
A已经学会的知识B已经学会的技能C在某方面具有的发展潜力和可能性D已有的才能6、以下不是小学生注意发展特点的是(C)。
A在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用。
B在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意正在逐步发展。
C在整个小学期内,教学的抽象性,是引起儿童注意的重要条件。
D整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩。
7、我们平时所说的智力就是(A)。
A一般能力B特殊能力C模仿能力D创造能力8、下列哪项属于经典性条件反射(A)。
A望梅止渴B学说话C学走路D学穿衣9、婴儿期是指(C)。
A1岁到3岁B2岁到3岁C0岁到3岁D0岁到2岁10、人类个体的记忆发生时间为(C)。
A妊娠早期B妊娠中期C妊娠末期D新生儿早期11、以下对幼儿记忆的描述错误的是(B)。
A记忆不精确。
B抽象记忆占优势。
C记得快忘得也快。
D无意记忆效果较好。
12、以下说法中不属于初中生记忆发展特点的是(A)。
A不存在具体形象记忆B有意记忆进一步发展C意义识记的能力更加发展D对词的抽象实际能力有新的发展13、社会认知不包括(D)。
A对自己的认知B 对他人的认知C对群体的认知D对世界的认知14、阅读障碍是学习障碍中人数最多的,其中(D)。
A男生少于女生B男生和女生差不多C男生多于女生D男生和女生数量没有固定关系15、(C)指个体在社会影响下,通过社会知识的学习和社会经验的获得,形成一定社会所认可的生活模式,成为合格社会成员的过程。
心理咨询师职业资格考试(中级理论考试试卷)含答案
心理咨询师职业资格考试(中级理论考试试卷)本考试为心理咨询师职业资格考试的中级理论试卷,全部为单项选择(含判断题)。
共50道题目,总分100分,需要在60分钟内完成。
注意通常指( )注意,也就是选择地加工某些刺激,忽略其他刺激。
[单选题] *挑剔性选择性(正确答案)集中性分散性关于道德与法律的关系,正确的说法是 [单选题] *建设法制社会,需要弱化道德同时强化法律虽然道德与法律之间的关系是相辅相成的,但二者目标截然不同道德与法律在内容上存在部分重叠(正确答案)在调节范围上,法律的适用范围比道德广关于“职业良心”,正确的理解是 [单选题] *职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚职业良心的价值取向是对老板负责职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺(正确答案)职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事对于大部分心理咨询师来说,心理咨询最主要的对象是() [单选题] *健康人群或存在心理问题的人(正确答案)发作期的精神病患者严重的神经症患者有严重人格障碍的患者心理咨询直接起源于( )年在美国诞生的历史上第一本《临床心理学》。
[单选题] *190419071896(正确答案)1908关于心理咨询,以下论述不准确的( ) [单选题] *心理咨询帮助解决来访者面临的问题(正确答案)心理咨询是一个人际互动过程心理咨询具有“心理性”心理咨询是一种人际帮助活动心理咨询工作的对象主要是( ) [单选题] *正常人(正确答案)人格障碍患者精神病人性变态患者制订咨询方案的依据是( ) [单选题] *求助者的义务咨询师的权利咨询场所的要求求助者问题的性质(正确答案)9. 在从业人员职业技能的素质体系中,除了职业知识、职业技术外,还包括 [单选题] *职业环境职业态度职业薪酬职业能力(正确答案)10. 我国社会主义职业道德的基本原则是 [单选题] *人道主义集体主义(正确答案)实用主义社会主义11. 注意通常指( )注意,也就是选择地加工某些刺激,忽略其他刺激。
eap中级复习题
复习题纲:1、EAP员工帮助计划服务对象的多层次性。
答:P40。
一、多重客户多重客户是从员工援助计划服务对象的角度提出的,指在员工援助计划同时针对企业管理层、企业员工和员工直系亲属的服务。
二、多层面服务主要针对员工援助计划服务于企业宏观面上的不同角度而提出。
它包括:企业文化的改进与完善、提高员工素质、职业健康和安全、工作环境健康设计、行为风险管理、人力资源风险管理,以及危机干预等。
三、多种类型服务1.按照服务项目划分(1)调查分析。
(2)推广促进。
(3)团体咨询。
(4)个体咨询。
(5)职业生涯规划。
(6)教育培训。
(7)危机干预。
(8)个人测评。
2.按照服务范围划分(1)工作。
(2)生活。
(3)健康。
3.按照服务方式划分(1)培训(2)团体咨询(3)个人面询(4)电话咨询(5)互联网咨询和服务2、EAP服务的基本原则。
答:p24。
(1)人口统计学。
即人员基本情况调查。
是EAP工作中制作政策指南、建立工作流程、提出服务设想的依据。
(2)预先干预。
在与客户很好的交流基础上,要进行预先干预,以防患于未然。
(3)中立。
在与客户和相关的所有人员都知道EAP是中立的,是基于工作场所的绩效和健康的,是外在的中立机构。
(4)鼓励。
EAP咨询师不是一揽子包揽问题解决,而是鼓励客户自己思考和寻找支持。
(5)全面评估。
我们是工作场所人类行为专家,所以我们会对问题进行全面评估。
3、EAP服务与个体心理咨询的异同。
促进员工心理健康不同点:心理咨询关注个人,出现心理障碍或心理疾病的解决,个人付费。
EAP 针对企业或员工,提前预防、早期干预,问题咨询与解决、外部转介,单位付费。
费。
4、EAP对员工和组织的价值各是什么?1.对员工的价值:缓解工作压力、生活压力、消除心理负担、增强协调能力、自信心、消除心理疾病,实现心理健康2.对组织的价值:解决员工个人的情绪、情感、家庭等影响工作积极性、满意度,提升员工个人绩效让组织受益,实现双赢。
社会工作者之中级社会综合能力练习题库
社会工作者之中级社会综合能力练习题库单选题(共20题)1. 强调学习过程,焦点集中于一般议题。
而从专业角度看,被督导者自己承担更多的责任,这属于社会工作督导的()类型。
A.咨询式督导B.训练式督导C.管理式督导D.师徒式督导【答案】 D2. 研究者小张采用定性研究方法开展研究,在资料收集、整理和分析过程中,他一般不会采用的是( )。
A.研究者一般通过语言、行动参与等方式,与被观察对象进行互动B.针对目前所得资料的不足,研究者要不断累积、丰富资料C.资料按照主题或个案分别进行特质分析,通过分类、归纳将资料系统化D.将获得的资料使用SPSS进行统计分析【答案】 D3. 社会工作者小张要开展一个支持性的小组工作,在准备阶段,他制定了在小组工作不同阶段的具体任务的目标,该目标属于()。
A.沟通目标B.需求目标C.过程目标D.实质目标【答案】 C4. 社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。
为了完成这项评估,下列做法中正确的是( )。
A.以参与支持小组的患者为实验组B.以与支持小组数目相同的人群为控制组C.在小组工作开始前评估参与者的需要D.比较支持小组成员与其他人群的指标差异【答案】 C5. 胡某是一名大二女生,与自己恋爱4年的男友突然提出分手,理由很简单,他爱上了另一个女孩子,这个打击让当事人对自己没信心,与别的男孩子不知如何相处,害怕投入感情会再次受伤害。
作为社会工作者的你用鼓励、同感、对质、澄清以及人本治疗的方法对当事人表示了很高的同感、尊重和接纳,消除了服务对象的困扰。
此案中,你扮演的角色是()。
A.使能者B.联系人C.教育者D.治疗者【答案】 D6. 执行社会工作督导的是社会工作督导者,以下适合担任社会工作督导者的是()。
A.机构中资深的社会工作者B.社会服务机构中的志愿者C.接受过社会工作专业训练的实习生D.一线初级工作人员【答案】 A7. 地震过后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。
心理治疗学中级《基础知识》(题库)考前点题卷一
心理治疗学中级《基础知识》(题库)考前点题卷一[单选题]1.根据原子核的自旋特性,应用特定频率的(江南博哥)射频脉冲电波来激发磁场中氢原子核,使其发生共振吸收,当射频停止后,氢原子释放出吸收的能量,回到原来的状态,产生射电信号进行脑成像分辨的是A.CTB.RIC.SPECTD.PETE.B超参考答案:D参考解析:PET是根据原子核的自旋特性,应用特定频率的射频脉冲电波来激发磁场中氢原子核,使其发生共振吸收,当射频停止后,氢原子释放出吸收的能量,回到原来的状态,产生射电信号进行脑成像分辨的。
[单选题]5.以下哪项不是导致青春期个体产生反抗心理的原因A.自我意识的高涨B.中枢神经系统的兴奋性C.独立意识的不断增强D.人生观、价值观的确立E.对行为自由的渴望参考答案:D参考解析:导致青春期个体产生反抗心理的原因有自我意识的高涨、中枢神经系统的兴奋性、独立意识的不断增强、对行为自由的渴望等。
[单选题]6.奉行现实原则的是A.无意识B.前意识C.自我D.本能E.本我参考答案:C参考解析:自我是自己可意识到的执行思考、感觉、判断或记忆的部分,自我的机能是寻求;本我;冲动得以满足,而同时保护整个机体不受伤害,它遵循的是;现实原则;,为本我服务。
[单选题]7.多数特质理论家集中研究的心理特质在阿尔波特(Allport)的概念系统中称为A.一般特质(commontrait)B.个人特质(personaltrait)C.次要特质(secondarytrait)D.枢纽特质(cardinaltrait)E.核心特质(centraltrait)参考答案:A参考解析:多数特质理论家集中研究的心理特质属于阿尔波特的概念系统中的一般特质。
[单选题]8.“特质是一种动机心理的结构,一种先前倾向,它是许多刺激在机能上等价起来”,这一人格特质观点来自于A.马斯洛B.罗杰斯C.奥尔波特D.弗洛伊德E.斯金纳参考答案:C参考解析:奥尔波特人格特质观点认为特质是一种动机心理的结构,一种先前倾向,它是许多刺激在机能上等价起来。
2022年-2023年社会工作者之中级社会综合能力通关提分题库及完整答案
2022年-2023年社会工作者之中级社会综合能力通关提分题库及完整答案单选题(共50题)1、能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为正式的社会支持网络和()。
A.组织化的社会支持网络B.个别化的社会支持网络C.系统化的社会支持网络D.非正式的社会支持网络【答案】 D2、下列关于局部阻力的叙述,正确的是()。
A.流体的边界在局部地区发生急剧变化,迫使流速的大小和方向发生相应改变,会使主流脱离边壁而形成漩涡B.流体的质点发生剧烈碰撞、摩擦,这种对流体运动所形成的阻力,称为局部阻力C.单位重量流体为了克服局部阻力作功而消耗的机械能,称为局部能量损失D.在急变流中局部损失占主要部分,其大小与边界条件的局部变化情况有关E.在急变流中沿程损失占主要部分【答案】 A3、社会环境的主要构成要素不包括()。
A.家庭B.同辈群体C.大众传媒D.人类行为【答案】 D4、根据增强权能理论,社会工作者在实践中应该()。
A.鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B.协助服务对象明确无力感是可以改变的C.协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体D.协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介【答案】 B5、在转换阶段,社会工作者在小组的权力与地位()。
A.处于核心位置B.逐渐由中心位置向边缘位置转移C.退移到边缘位置D.重回中心地位【答案】 B6、下列做法中,属于社会工作者对同事的伦理责任是()。
A.公正与服务B.团队内相互协助C.倡导社会与政治行动D.负责管理个案【答案】 B7、8岁的小天把捡到的钱包交给了警察,被问及原因时,小天说担心不交会被批评。
他的回答体现出科尔伯格的道德发展阶段论中()阶段的特征。
A.惩罚与服从定向B.相对功利取向C.遵守法规和秩序定向D.社会契约定向【答案】 A8、服务对象小王,男,三年制专科生,市场营销专业,目前正在进行毕业实习,实习单位中的错综复杂的人际关系使他烦恼不已。
他情绪很低落,不想再去实习单位,要求系部给他另外换一家单位,否则就不去单位实习。
EAP心理援助专项能力考试复习题2014.7.16
一、单选题:1、与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是( ).(A)积极(B)非评判性(C)顺从(D)有指导性2、了解求助者各方面情况的会谈是( )会谈.(A)摄入性(B)治疗性(C)鉴别性(D)咨询性3、心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而非推动求助者自我探索,这是( )提问.(A)表达性(B)解释性(C)修饰性(D)责备性4、若从成长发育角度收集临床资料,则关注点在于求助者的( ).(A)能力情况(B)气质特点(C)成长环境(D)学习功能5、求助者能认识到自己心理行为存在异常,并能对其做出解释,说明求助者对症状有( )。
(A)判断力(B)解释力(C)理解力(D)自知力6、一般心理问题主要是( )。
(A)心身疾病(B)人格偏差(C)情绪问题(D)心境障碍7、若心理咨询师对求助者的言行不加评论和干涉,则他可能认为( ),(A)求助者有内在潜力去面对挑战和成长(B)求助者有能力改变但这种能力很有限(C)求助者面临重大人生抉择时需要帮助(D)求助者天生具有消极堕落的自然倾向8、仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得( ).(A)情理交融(B)轻松愉快(C)公事公办(D)亲切友好9、如果心理咨询师与求助者的目标不一致,并难以统一,则咨询目标的确定应该( )。
(A)以当前问题为主(B)以咨询师的目标为主(C)以长远发展为主(D)以求助者的目标为主10、咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是( ).(A)诊断(B)咨询(C)巩固(D)评估11、使用开放式询问时,为了避免求助者产生被剖析的感觉,应该使询问( ).(A)符合一定心理治疗理论框架(B)符合求助者密切关注的问题(C)建立在良好咨询关系基础上(D)有助于校正求助者的价值观12、影响力最明显的一种影响性技术是( ).(A)解释(B)自我开放(C)指导(D)内容表达13、阻抗的一种形式是健忘.其含义是求助者( )。
(A)在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象(B)对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象(C)在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍(D)由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象14、求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是( ).(A)共情(B)关注(C)移情(D)投射答案:15、焦虑性人格障碍的主要表现是()(A) 过分要求严格和完美(B) 过分感情用事或夸张(C) 不能独立的解决问题(D) 习惯夸大潜在危险16、()不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。
心理治疗师中级题
一、选择题
1.在心理治疗中,哪种方法主要关注个体内心的无意识冲突和童年经历的影响?
A.行为疗法
B.精神分析疗法(正确答案)
C.人本主义疗法
D.认知行为疗法
2.以下哪项是心理治疗中常用的技术,旨在帮助个体识别和改变自我挫败的思维和行为
模式?
A.系统脱敏
B.认知重构(正确答案)
C.自由联想
D.无条件积极关注
3.家庭治疗的核心目标是:
A.解决个体内心的冲突
B.改变家庭结构
C.改善家庭成员之间的互动和关系(正确答案)
D.提高家庭成员的个人成就
4.在危机干预的初步阶段,治疗师的首要任务是:
A.提供深入的心理治疗
B.建立信任和安全感(正确答案)
C.解决个体的所有问题
D.制定长期的治疗计划
5.格式塔疗法强调的“此时此刻”的体验,是指:
A.过去的经历对现在的影响
B.个体当前的感受和体验(正确答案)
C.未来的期望和目标
D.个体的潜意识冲突
6.在团体治疗中,以下哪种角色不是治疗师通常扮演的?
A.引导者(正确答案)
B.参与者
C.观察者
D.支持者
7.认知行为疗法中,以下哪种技术是帮助个体识别和挑战消极思维模式的?
A.系统脱敏
B.苏格拉底式提问(正确答案)
C.梦的解析
D.情感释放
8.心理治疗师在评估过程中,以下哪种行为是不符合专业伦理的?
A.保持客观和中立的态度
B.对个体的隐私信息进行保密
C.根据自己的价值观对个体进行评判(正确答案)
D.尊重个体的权利和自主决策能力。
心理治疗师中级职称考试题库
心理治疗师中级职称考试题库以下哪项是心理治疗师在咨询过程中应首要遵循的原则?A. 满足来访者所有要求B. 保持客观中立的态度C. 强调治疗师的个人经验D. 优先采用药物治疗E. 忽略来访者的文化背景关于认知行为疗法,下列说法正确的是?A. 主要关注来访者的潜意识冲突B. 强调通过改变行为来直接影响思维C. 不涉及对来访者自动化思维的识别与挑战D. 主要目标是消除所有负面情绪E. 不适合用于治疗焦虑障碍下列哪种情况最可能表明来访者存在社交恐惧症?A. 在公共场合发言时感到紧张B. 与陌生人交往时总是回避眼神接触C. 害怕所有社交场合,严重影响日常生活D. 在朋友聚会中偶尔感到不自在E. 仅在特定情境下(如面试)感到紧张心理治疗师在评估来访者时,以下哪项不是必须收集的信息?A. 来访者的个人成长经历B. 来访者的家族病史C. 来访者的宗教信仰D. 来访者的经济状况E. 来访者的当前症状及持续时间以下哪种技术属于格式塔疗法?A. 空椅技术B. 系统脱敏C. 自由联想D. 合理情绪疗法E. 行为塑造在家庭治疗中,治疗师发现家庭成员之间的沟通存在障碍,此时最适合采用的方法是?A. 个别治疗B. 结构式家庭治疗C. 叙事疗法D. 团体治疗E. 心理教育下列哪项不属于心理治疗师应具备的专业能力?A. 有效的沟通技巧B. 丰富的心理学理论知识C. 熟练的药物治疗技能D. 敏锐的观察和评估能力E. 尊重并理解来访者的多元文化背景关于催眠治疗,以下说法错误的是?A. 催眠状态是一种高度专注和放松的心理状态B. 催眠治疗可用于处理各种心理障碍C. 催眠治疗对所有来访者都有效D. 治疗师应确保来访者在催眠过程中保持安全感E. 催眠治疗需要在专业指导下进行。
员工心理健康专员中级考题-复习卷
员工心理健康专员中级考题-复习卷员工心理健康专员(中级复习题)一、是非题1、心融心理健康体检量表的分数是越低越好(x)2、绝大多数人的心理健康都属于中等水平(v)3、效度就是心理量表的可靠性程度(x)4、人的心理健康会影响到生理反映,身心相互影响(v)5、心理量表是具有不稳定性的,因为人的心情会随时变化,因此心理结果也会随之发生较大变动(x)6、美国心理学家桑代克“凡物之存在必有其数量”和测量专家麦柯尔“凡有数量的东西都可以测量”两句话构成了心理测量的理论基础(v)7、纸笔图画测验,如HTP房树人测验等等不属于心理测验的范围内(x)8、评估心理健康应对情绪、认知、行为、个性等多方面进行考察(v)9、有了心理健康量表结果,我们就可以知道哪些人存在心理毛病了(x)10、一般心理问题和正常的情景性的心理异常是同一回事。
(x)11、自卑是指对自己全方面的否定,是一种不能接受自我的观念,没有明显的情景性(x)12、正常的烦恼是由于客观存在的原因引起的,人人都有体验。
无端烦恼是建立在“假设”基础上的,是主观想象出来的,并非客观存在(v)13、孤僻与孤独同样都是一种人格缺陷表现。
(x)14、敌对是敌视、对抗的心态,一般不会直接表现为攻击行为。
攻击性则通常表现为攻击行为,具有明显的侵犯性。
(v)15、热情是一种正常的情绪状态,稳定持久,对象广泛,具有巨大的社会价值(v)16、狂热是一种失调或失衡的情绪缺陷,短暂易变、范围狭窄;狂热比热情短暂,但比冲动维持时间长,过后感到幼稚、无聊;冲动缺乏理智且带有盲目性,发生极为短暂,事后会感到后悔、内疚。
(v)17、封闭式提问用得过多容易导致来访者处于被动地位,限制其自我表达和自我探索的积极性。
(v )18、尊重要求我们赞成来访者,想来访者之想。
(x )19、心理咨询中的真诚要求来访者实话实说,而不应顾忌来访者的反应。
(x)20、评估问题的会谈提纲不应忽视来访者的背景资料。
社会工作者之中级社会综合能力通关练习题包括详细解答
社会工作者之中级社会综合能力通关练习题包括详细解答单选题(共20题)1. 艾利斯提出的理性情绪治疗模式的核心是ABC理论。
其中,A是环境中的引发事件;B代表信念,是对事件的认识和评价;C是情绪和行为结果。
关于该理论的说法,正确的是()。
A.C是由B决定的,不会受到周围环境的影响B.如果B是理性的,会导致失控的情绪与行为C.事件直接引发情绪,对事件的想法并不重要D.ABC模式多用于分析心理失调的机制和原因【答案】 D2. 小璐所在的社工事务所是一家专门针对老人开展服务的社工机构,虽然机构的所有社工都是社会工作专业毕业的,但事务所的总干事还是每个月开展一次老人服务的培训课程,还要求所有工作人员每月提交一份学习心得。
上述事务所总干事的做法是针对社会工作者()的能力要求。
A.技术能力B.文化能力C.心理素质D.继续教育【答案】 D3. 在一次社会工作中,服务对象小敏在读小学三年级,其父母都在外地打工,小敏跟着叔叔婶婶一起住。
社会工作者小张建议小敏转到父母所在的城市的学校上学。
这个建议的最终决定权在()。
A.小敏B.小敏的父母C.小敏的叔叔婶婶D.小张【答案】 B4. 陈女士在丈夫病故后独自带着8岁的女儿生活。
她每个月都有一半时间要上夜班,上夜班时只能让女儿单独在家。
陈女士多次找工厂主管申请减少夜班次数,均被主管以各种理由拒绝,为此她很苦恼,向社会工作者小赵求助。
针时陈女士的情况,小赵首先要做的是()。
A.建议陈女士向当地妇联寻求帮助B.劝说陈女士自己想办法克服困难C.向政府有关部门呼吁出台“单亲妈妈”照顾政策D.安抚陈女士的情绪并与厂方协商如何帮助陈女士【答案】 D5. 我国社会福利行政体系的特点不包括()。
A.从政府主导向政府一社会合作的社会福利行政模式发展B.强调“以人民为中心”的执政理念C.强调服务对象的利益高于一切D.社会福利行政的专业化【答案】 C6. (2015年真题)高三学生小潼出现焦虑、失眠,学习效率下降等问题。
2022-2023年社会工作者之中级社会综合能力通关提分题库(考点梳理)
2022-2023年社会工作者之中级社会综合能力通关提分题库(考点梳理)单选题(共50题)1、(2016年真题)针对部分高三学生因学习任务繁重,出现焦虑、失眠,学习效率下降的情况,社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组,目的是帮助高三学生学习自我减压方法,释放压力,调适心情,降低焦虑,提高学习效率。
该小组依据的是()。
A.阿德勒式小组理论B.精神分析小组理论C.行为治疗小组理论D.完型治疗小组理论【答案】 C2、根据行为对社会的作用是积极还是消极,可将人的社会行为分为()。
A.本能行为和习得行为B.积极行为和消极行为C.亲社会行为和反社会行为D.正常行为和偏差行为【答案】 C3、面对新冠肺炎疫情带来的不确定性和挑战,某社会工作服务机构决定调整战略规划,分析评估当前的内外部环境,结合未来发展方向,带领团队更好的走出困境。
该机构首先开展了需求评估,明确了机构使命,对未来发展趋势进行了预测,并设立确定了机构的战略目标。
接下来,该机构还需要开展的工作有()A.认识机构的局限性B.了解其他机构新做法C.认识环境的多变性D.确定机构的服务目标【答案】 D4、为了深入了解社区内权力结构状况,社会工作者应开展的工作是()A.查阅户籍登记资料,获取居民受教育程度的分布情况B.走访长期居住在社区内的老年人,了解当地风俗习惯C.在参与社区活动时,观察不同组织和个人承担的角色D.了解目前社区服务的内容和居民使用这些服务的情况【答案】 C5、根据答案特征,问卷的问题可以采用()A.结构式问题和非结构式问题B.态度问题和行为问题C.开放式问题和封闭式问题D.自填问题和访问问题【答案】 C6、(2017年真题)随着小组的开展,组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳,既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态,并产生防卫心理和抗拒行为,例如会用缺席或迟到、沉默寡言、转换话题等方式保护自己。
针对以上情况,社会工作者最适宜的做法是()A.帮助组员分享自己的感受,处理焦虑心理和逃避行为B.帮助组员形成良好的互动,以便小组结束后跟进服务C.协助组员维持正向的经验,并在日常生活中加以运用D.协助组员消除彼此陌生感,提高其对小组目标的认识【答案】 A7、(2021年真题)学校社会工作者小兰正在开展一项苦难大学生助学项目的受益情况调查。
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复习题纲:
1、EAP员工帮助计划服务对象的多层次性。
答:P40。
一、多重客户
多重客户是从员工援助计划服务对象的角度提出的,指在员工援助计划同时针对企业管理层、企业员工和员工直系亲属的服务。
二、多层面服务
主要针对员工援助计划服务于企业宏观面上的不同角度而提出。
它包括:企业文化的改进与完善、提高员工素质、职业健康和安全、工作环境健康设计、行为风险管理、人力资源风险管理,以及危机干预等。
三、多种类型服务
1.按照服务项目划分
(1)调查分析。
(2)推广促进。
(3)团体咨询。
(4)个体咨询。
(5)职业生涯规划。
(6)教育培训。
(7)危机干预。
(8)个人测评。
2.按照服务范围划分
(1)工作。
(2)生活。
(3)健康。
3.按照服务方式划分
(1)培训(2)团体咨询(3)个人面询(4)电话咨询(5)互联网咨询和服务
2、EAP服务的基本原则。
答:p24。
(1)人口统计学。
即人员基本情况调查。
是EAP工作中制作政策指南、建立工作流程、提出服务设想的依据。
(2)预先干预。
在与客户很好的交流基础上,要进行预先干预,以防患于未然。
(3)中立。
在与客户和相关的所有人员都知道EAP是中立的,是基于工作场所的绩效和健康的,是外在的中立机构。
(4)鼓励。
EAP咨询师不是一揽子包揽问题解决,而是鼓励客户自己思考和寻找支持。
(5)全面评估。
我们是工作场所人类行为专家,所以我们会对问题进行全面评估。
3、EAP服务与个体心理咨询的异同。
促进员工心理健康
不同点:心理咨询关注个人,出现心理障碍或心理疾病的解决,个人付费。
EAP 针对企业或员工,提前预防、早期干预,问题咨询与解决、外部转介,单位付费。
费。
4、EAP对员工和组织的价值各是什么?
1.对员工的价值:缓解工作压力、生活压力、消除心理负担、增强协调能力、自信心、消除心理疾病,实现心理健康
2.对组织的价值:解决员工个人的情绪、情感、家庭等影响工作积极性、满意度,提升员工个人绩效让组织受益,实现双赢。
5、列举常用的EAP核心技术。
EAP核心技术:积极心理学应用、沟通技巧与冲突管理、焦点短程技术、常见心理问题识别与个体心理咨询、团体辅导、压力管理、危机
干预、情绪管理与阳光心态、8090员工管理
6、EAP项目推动的基本步骤有哪些?
EAP项目管理:1、需求分析:根据不同企业类型(生产型、服务型)结构、资源等条件判别需求2、针对需求设计EAP服务方案及费用预算3、内部宣传与推广:管理层决策者支持与重视、员工参与和认同4、实施EAP服务方案:个体辅导、团体辅导、培训、企业制度和文化的修正和重构5、质量保证与项目评估
7、EAP咨询师的素质要求有哪些?
(1)、职业道德与素养:爱心、同情心、诚信、公正、敬业、保密。
(2)、专业能力:心理学、社会学、管理学、组织行为学、经济学等学科知识支撑,良好的人际沟通能力、敏锐的洞察分析能力、组织协调能力。
正确操控EAP核心技术
8、EAP中如何运用沟通技巧?
答:1.贯注技巧,旨在全身贯注地聆听来访者讲话,认真观察其细微的情绪与体态的变化,并做出积极的响应。
2.聆听技巧,旨在认真听来访者讲话,克制自己插嘴讲话的欲念,不以个人的价值观念来评断来访者的主述。
3.沉默技巧,沉默旨在给来访者一个情感独处或认知反省的机会。
4.宣泄技巧,宣泄旨在帮助来访者将淤积已久的情绪烦恼倾吐出来。
5.探讨技巧,探讨旨在帮助来访者积极思考其面临挫折与困难的根源。
6.面质技巧,面质旨在对来访者的特定思维方式提出异议,以推动来
访者重新审视其面临的生活挫折与心理困惑,克服其认知中的片面性与主观性。
7.澄清技巧,澄清旨在帮助来访者明确其特定情感、思维、行为的内、外在因素。
8.解析技巧,解析旨在帮助来访者了解其潜意识中妨碍自我认识与人格发展的种种不利因素,并加以重新认识。
9、员工常见心理问题有哪些?如何应对?
答:1.焦虑—
2.抑郁—
3.家庭冲突—
4.亲密关系冲突—
5.低自尊—
6.睡眠障碍—
7.社交不适—
8.自杀意念—
9.A型行为—
10.职业应激—
11.躯体化障碍—
10、员工压力主要表现在哪些方面?如何应对压力?
(1)工作压力。
(2)生活压力(3)环境和社会地位压力。
(4)工作与家庭平衡的压力。
(5)情感压力
如何应对压力:一、改变对压力的看法。
1、建立积信念;2、改变
惯性思维和不合理的观念;3、换个角度看问题;二、学会积极的应对方式。
(1)采取睡眠休息的方式,暂时将压力放置一边;(2)听音乐,适当的音乐可有效地缓解紧张,目前音乐治疗已成为一种重要的治疗方法。
(3)锻炼,去跑步、散步、举重、打球,等等;(4)学会时间管理和工作安排,事先就做好周详的预备计划以避免出现繁忙的日程安排或是妨碍工作进度的事情的出现(5)一次只做一件事;(6)尝试运用放松法,做些放松的运动。
(7)投入大自然的环抱,也可以选择度假;(8)写日记,可以把自己每天所思所想都写进日记,宣泄你的愤怒、失望或是伤痛,以达到敌意或愤恨彻底释放,并让你重塑包容与平和的心境;(9)工作过程中学会劳逸结合,调节工作节奏。
(10)寻求社会支持,当有压力时,可以寻求家庭、亲朋好友等精神上和物质上的关注、帮助和支援,必要时,可以请心理医生帮忙。
11、常见的突发性事件有哪些?如何处理?
答:常见的突发事件有:突发性灾难、企业倒闭、大规模裁员、工伤、伤害性死亡及自杀、重大疾病和事故、家庭暴力等。
应对方法:1、分析灾难性事件及组织变革方案可能引发的心里危机,并提供干预方案。
2、处理灾难性事件及组织变更引发的各类心里冲突。
3、指导协助集体晤谈和个体面谈。
4、提供心理抚慰和创伤辅导。
12、如何正确对待婚姻家庭问题?
1.平等与尊重
2.互相信任
3.倾诉与倾听
4.欣赏与赞美
5.包容与感恩
13、聚焦分析影响员工工作场所行为的主要因素。
劳动报酬(工资)及福利、职业发展(工作稳定性、晋升成长空间)、人际关系与企业文化、组织变革、家庭和情感、突发性事件、生活方式、法律纠纷
14、企业工会组织在员工援助方面有哪些手段。
答:(1)、推动并监督企业执行劳动法律法规:关键是劳动合同法、劳动争议仲裁法的执行
(2)、集体合同:重点:工资集体协商、谈判。
(3)、职工民主管理与职工代表大会制度
职工代表大会制度:是我国企事业单位实行民主管理的基本形式,是职工行使民主管理权力的机构,是基层企事业单位民主政治建设的基本制度。
审查同意或否决单位的工资调整方案、奖金分配方案、劳动保护措施、奖惩办法及其他重要的规章制度、集体合同草案、涉及职工利益的规章制度制定的民主程序
(4)、职工教育及困难邦扶:
职业道德
职业能力:就业能力、技术能力、岗位转化能力、团队合作能力、创新能力
15、心理危机干预的方式有哪些?
成立特殊性问题或危机事件干预小组,根据创伤性事件影响的范围大小、程序不同,而采取不同的干预措施。
运用个体、团体心理干预措施及专门的危机干预手段处理。
1)预前处理:提前进行危机培训,文字媒体宣传。
2)现场处理:及时有序的介入,启动危机干预程序。
3)预后处理:提高关注度,消除隐性的负面影响。
16、焦点短程干预技术的步骤有哪些?最主要的是什么?
答:1)建构解决的对话阶段(40分钟):建立咨访关系,帮助来访者澄清他们的来访目标;2)思考休息阶段(10分钟):在这个阶段,咨询师要思考的几个方面:①在这个咨询中来访者主要想改变的问题是什么?②在咨询中咨询师听到了哪些信息?观察到哪些重要资源?③对于咨询师所建构的东西,来访者能做到什么程度?④对于来访者的环境,来访者是否还需要其他资源?⑤咨询师有没有注意到来访者表达出独特信息或令人深刻的印象,而这些是可以达到目标的基础,但是被来访者忽略的资源。
3)正向反馈阶段(10分钟)①赞美
②提供信息③建议性功课
17、简述EAP如何对管理层进行咨询。
答:1、把经理作为你的客户来倾听
Ø2、保持专注于工作场所事项
Ø3、处理经理关注的事项
Ø4、给出实用建议
Ø5、解释EAP角色
Ø6、对经理的情绪做出适当反馈
Ø7、确定一个转介是否值得推荐
*如果是,帮助经理做出转介
*如果不是,向经理提出建议。