沪科版九年级物理下册同步教学 第17章 第1节 磁是什么
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第一节 磁是什么
15.如图17-1-10所示,司南是我国早期的指南针,古书《论衡》 中记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南。”司南 静止时能指南北,说明地球周围存在_______磁,司场南的握柄应为该 磁体的_____ (选S 填“N”或“S”)极。
图17-1-10
第一节 磁是什么
图17-1-12
第一节 磁是什么
步骤1:将两个磁体如图甲所示放置,手拿住上面的磁体,将下面 磁体的两端分别接触上面磁体的下端,下面磁体均掉落。 步骤2:将两个磁体如图乙所示放置,手拿住上面的磁体,下面的 磁体不会掉落。 (1)根据小明的实验,可判断出小明的猜想是___错__误___(选填“正 确”或“错误”)的。
磁力
6.将小磁针放入磁场中的某一点,磁场对小磁针有________的
磁场
作用,小磁针静止后,N极所指的方向就是该点的________方向。
磁体
磁力
磁场的基本性质是它对放入其中的________有________的作用。
第一节 磁是什么
知识点 3 磁感线
7.如图17-1-3所示是条形磁体的磁场分布图,a、b是磁场中的两 个点,关于该磁场,下列说法不正确的是( ) D A.磁感线是为了研究方便而引入的假想曲线 B.该条形磁体的右端为N极,左端为S极 C.将一小磁针置于b点,其静止时N极指向左侧 D.由于a点没有磁感线经过,所以a处的磁场比b处弱 图17-1-3
第一节 磁是什么
8.关于磁场和磁感线,下列说法正确的是( C) A.磁场是由大量磁感线组成的 B.磁感线分布越密的地方,其磁场越弱 C.小磁针N极在磁场中的受力方向跟该点的磁场方向一致 D.磁体周围的磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极
第一节 磁是什么
9.用箭头标出图17-1-4中磁感线的方向。
图17-1-8
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第一节 磁是什么
14.如图17-1-9所示是描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,由 磁感线的分布特点可知,a处的磁场比b处的磁场______弱(选填 “强”或“弱”);若在b处放置一 个可自由转动的小磁针,则小磁针 静止时,其N极指向____Q__ (选填 “P”或“Q”)处。
图17-1-9
第一节 磁是什么
2.部分磁浮列车是利用同名磁极相互__排__斥____的原理实现悬浮 的;磁带和磁卡是利用了磁性材料能够被__磁__化____的原理制成 的。
第一节 磁是什么
3.一根条形磁体,从中间断开分成两段,则每段( )D A.只有一个磁极 B.没有磁极 C.有两个同名磁极 D.有两个异名磁极
16.如图17-1-11甲所示,一根条形磁体摔成两段,取右边的 一段靠近小磁针,小磁针静止时的指向如图乙所示,则右边这段
N(北)
裂纹处的磁极是______极,如果把这两段磁体沿裂纹吻合在一
吸引
起,这两段磁体会相互_______ (选填“吸引”或“排斥”)。
图17-1-11
第一节 磁是什么
17.如图17-1-12所示为一种椭圆形磁体,该磁体磁性最强的部 位在哪里呢?小明认为在磁体的两端。为了验证自己的猜想,他 做了如下的实验:
第一节 磁是什么
知识点 2 磁场
5.将铁屑均匀撒在玻璃板上,再将条形磁体放在玻璃板下面,轻 轻敲打玻璃板,发现铁屑按一定的规律进行分布,如图17-1-2所 示,显示出条形磁体周围靠近______附磁近极的磁场最强。这些铁屑 的分布情况显示了 磁体周围磁场的分布状况。
图17-1-2
第一节 磁是什么
如图所示
图17-1-4
第一节 磁是什么
知识点 4 地磁场
10.如图17-1-5所示,地球和磁体一样,周围存在着_____磁_场__,认 真观察可以看出地磁的北极在地理的_____南_极__(选填“南极”或 “北极”)附近。地磁的南北极与地理 的南北极有一个夹角,我们把这个夹角 叫磁偏角,最早记述这一现象的人是我 国的宋代学者___沈_括____。
第十七章 从指南针到 磁浮列车
第一节 磁是什么
第十七章 从指南针到磁浮列车
第一节 磁是什么
A知识要点分类练 B规律方法综合练 C高频考题实战练
第一节 磁是什么
A知识要点分类练
知识点 1 磁现象
1.物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做__磁__性___,具有 __磁_性___的物体叫做磁体。悬挂起来的磁体,静止时总是一个磁 极指南,一个磁极指北,分别叫做磁体的_____南__(S_)极和________ 极。北(N)
图17-1-5
第一节 磁是什么
B规律方法综合练
11.如图17-1-6所示,甲、乙两个小磁针在一条形磁体附近,下 列判断正确的是( )B
图17-1-6
第一节 磁是什么
A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极 B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极 C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极 D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极
第一节 磁是什么
12.如图17-1-7所示,磁体吸住两根铁钉的一端,那么这两根
铁钉的另一端将( )B
A.互相吸引,如图甲所示
B.互相排斥,如图乙所示
C.既不吸引也不排斥,如图丙所示
D.以上三种情况都有可能
图17-1-7
第一节 磁是什么
13.如图17-1-8所示,磁体两极间磁感线的画法正确的是( A)
第一节 磁是什么
(2)要确定该磁体磁性最强的部位,你的实验方案是: _用__该__磁_体__吸_引__铁__屑_,_吸_引__铁_屑__最__多_的__部_位__就__是_磁__体_磁__性__最_强__的_部__位________。
第一节 磁是什么
C高频考题实战练
18.2018·自贡自贡一学生利用手中的条形磁体做了一些实验,其 中得出的结论正确的是( )B A.同名磁极相互吸引 B.条形磁体能够吸引小铁钉 C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时N极会指向地 理南方 D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了
第一节 磁是什么
4.某同学设计了以下四个实验,其中不能得出条形磁体的磁性两
端强、中间弱的是( )B
A.将甲实验中的条形磁体平移 靠近三个小铁球
图17-1-1
B.将乙实验中的两根条形磁体相互平移靠近
C.将丙实验中的条形磁体从挂有铁块的弹簧
测力计下向右缓慢移动
D.将丁实验中的条形磁体放在一堆大头针上方再缓慢提起