培训管理制度初稿

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员工培训管理制度模版(四篇)

员工培训管理制度模版(四篇)

员工培训管理制度模版一、培训目的为公司员工(劳务工除外)提供有关企业的基本背景情况,使员工了解所从事工作的基本内容,明确工作职责、程序、标准规;向员工灌输企业及其工作部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,帮助其尽快适应企业环境和新的工作岗位。

二、培训内容(一)公司基本概况1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和发展前景,激励员工积极工作,为公司的繁荣作贡献;2、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等,增强员工的市场意识;3、介绍企业的文化、价值观和目标的传达,让员工知晓企业反对什么、鼓励什么、追求什么。

(二)公司管理制度1、介绍公司员工行为和举止规范,如关于职业道德、作息制度、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求;2、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管理规章制度和岗位职责,使员工在工作中自觉地遵守公司的规章制度,工作行为符合公司的管理规则要求;3、介绍公司的安全措施及管理规定,让员工了解安全工作包括哪些内容,如何做好安全防范工作,如何发现工作中发生的安全问题,对生产环境中发生的安全问题如何进行应急处理,加强其安全工作意识。

(三)企业组织架构介绍公司内部组织架构、各部门之间的服务协调网络及流程,有关部门的处理反馈机制,使员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道,了解和熟悉各个部门的职能,以便在今后工作中能准确地与各有关部门进行联系,并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。

(四)业务培训1、针对所在岗位开展岗位职责、工作知识、工作方式方法、工作技能、工作标准等业务培训,使员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息,从而迅速胜任工作;2、针对生产技术人员的品质管理培训,主要介绍品质管理的内容、具体要求和标准,以及工作流程,让员工掌握品质控制与管理工作的具体规则,确保产品质量;3、针对生产技术人员的产品知识培训,主要介绍产品生产工艺、安全技术说明书等,让员工尽快掌握产品基本知识、工作中应急处理办法,学会自我防护,确保安全生产。

培训管理制度范本(通用7篇)

培训管理制度范本(通用7篇)

培训管理制度范本(通用7篇)培训管理制度范本【篇1】一、培训目的:为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解,做好心态调整,尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。

特制定该管理规定。

二、培训期间:新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。

人力资源部根据具体情况确定培训日期。

三、培训对象:公司所有新进员工。

四、培训方式:1、脱岗培训:由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。

2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。

可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教材:员工手册六、培训内容:1、企业概况:公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。

2、员工手册:公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。

3、入职须知:入职程序及相关手续办理流程。

4、财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。

5、安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。

6、实地参观:参观公司各部门。

7、介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。

8、在岗培训:服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。

七、培训考核:培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。

书面考核考题由各位授课教师提供,行政人事部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。

培训工作管理制度(三篇)

培训工作管理制度(三篇)

培训工作管理制度第一章总则第一条为规范和管理培训工作,提高员工素质和能力,促进组织发展,制定本制度。

第二条本制度适用于本单位所有员工的培训工作。

第三条培训工作的目标是为员工提供必要的培训和发展机会,提高员工的专业水平和综合素质,促进员工个人能力和组织发展的良性循环。

第四条培训工作应与本单位的发展战略和需求相结合,对员工进行合理的培训规划。

第二章培训需求分析第五条按照本单位的发展战略和需求,建立培训需求分析机制,对员工的培训需求进行科学、客观的评估。

第六条培训需求分析应包括员工的职业道德和职业素养、业务知识和技能以及组织管理能力等方面的内容。

第七条培训需求分析的结果应作为制定培训计划和培训重点的依据。

第三章培训计划制定第八条按照培训需求分析的结果,制定培训计划。

第九条培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训对象等内容。

第十条培训计划应根据培训目标和要求确定培训的重点和难点,制定培训课程和教学方法。

第四章培训实施第十一条培训实施需要做好以下几个方面的准备工作:培训教材准备、培训场所准备、培训设备准备、培训师资准备。

第十二条培训教材准备应包括编写或选用合适的培训教材和资源,并向培训对象提供相关的教材和资料。

第十三条培训场所准备应保证场所安全、环境舒适,并提供必要的培训设施和服务。

第十四条培训设备准备应包括使用的电脑、投影仪、音响设备等,并确保正常运行。

第十五条培训师资准备应确保培训师具备必要的教学能力和专业知识,能够满足培训的需要。

第十六条培训实施要注意教学过程的设计和管理,提供良好的学习环境和条件,注重培训效果的评估和反馈。

第五章培训评估和反馈第十七条培训评估应进行培训前、培训中和培训后的评估,以评估培训效果和改进培训工作。

第十八条培训评估的内容应包括培训目标的达成情况、培训过程的满意度、培训师的教学能力和教学方法的有效性等方面。

第十九条培训评估的结果应及时反馈给相应部门和培训师,以便对培训工作进行及时调整和优化。

培训管理制度范文(精选20篇)

培训管理制度范文(精选20篇)

培训管理制度范文(精选20篇)培训管理制度范文篇11目的为确保从业人员上岗所必备的安全能力,确保从业人员培训教育能满足公司安全标准化体系运行的要求。

2适用范围适用于辽宁金地阳陶瓷有限公司安全培训教育工作。

3职责3.1新员工入厂教育分工负责1)一级安全教育,由人事行政部负责实施。

2)二级安全教育,由车间的安全员或车间经理负责实施。

3)三级安全教育,由班组长负责实施。

3.2日常安全教育,由安委办提出,各车间、部门组织实施。

3.3特种作业教育,由安委办负责跟进培训及取证和日常检查工作,杜绝无证上岗。

4管理程序4.1入司安全教育1)凡新招聘的员工、外单位和学校来公司培训、实习人员,都必须进行三级(公司、车间或部门、班组)安全教育,新招聘员工一级安全教育由人事行政部负责协调组织。

2)公司级(一级)安全教育内容为:国家有关安全生产方针、政策、法令、制度和规定,安全生产的重要意义,基本的安全知识,重大事故案例,本公司生产概况、特点,入厂后的安全注意事项,作业场所存在的风险,防范措施及事故应急措施,工业卫生和职业病预防以及厂规厂纪等。

3)车间或部门级(二级)安全教育内容为:经公司级安委办教育考试合格后,持《从业人员安全教育培训登记表》到车间或部室,由车间安全员或部门负责人进行教育,内容有:本部门的工艺流程及生产特点、作业场所和工作岗位存在的风险及防范措施、典型事故案例、事故应急措施、安全装置、安全技术规程及规章制度等。

教育考试合格后签字。

4)班组教育(三级)经公司、车间或部门两级教育后,由班组安全员或班组长进行教育并签字。

教育内容:生产特点、岗位操作规程,岗位事故案例及预防灾害事故措施,安全装置及器具,个人防护用品使用方法,工艺流程及生产设备设施等。

教育后签字。

5)外来培训和实习人员,由人事行政部组织安全教育,经安全基本知识教育后才能上岗位培训或实习。

6)临时参观人员由安委办进行-般安全注意事项的教育后,按规定穿戴好劳护用品方可进入车间、部门参观学习。

培训管理制度范本(五篇)

培训管理制度范本(五篇)

培训管理制度范本一、目的对于从事有机农产品生产的经营,并直接或间接与产品接触的人员应进行机农产品质量安全、卫生知识培训和指导,以使他们达到职责范围内的机农产品质量安全、卫生标准要求。

二、范围适用于本公司的所有工作人员。

三、职责3.1办公室负责培训的组、实施、考核等管理工作。

3.2相关部门负责配合办公室做好培训工作。

四、工作程序4.1培训要求4.1.1就识别从事影响有机农产品安全的活动的人员的能力需求,分别对新员工、在岗员工、转岗员工、检验、验证和内审员等,根据他们的岗位制定并实施培训需求。

4.1.2新员工及转岗人员培训a)本公司基础教育:包括公司简介、员工纪律、卫生质量方针和卫生质量目标、有机农产品安全和卫生知识、相关法律法规、有机农产品质量安全管理体系文件等的培训。

在进公司一个月内,由办公室组织进行。

b)部门基础教育:学习有机农产品质量安全管理体系文件、质量管理制度等主要内容,由办公室组织进行。

c)岗位技能培训:学习有机农产品生产卫生控制知识,如:加工工艺、作业指导书等,操作步骤、安全事项及紧急情况的应变措施等的处理,由所在岗位技术负责人组织进行,并进行书面和操作考核,合格者方可上岗。

4.1.3在岗位人员培训按培训计划,每年应对在岗员工至少进行一次全面的岗位技能培训。

4.1.4管理人员培训由公司根据本公司发展需求,负责安排各类人员的培训。

采用组织到先进企业学习、外培、内育等方式进行。

4.2通过教育和培训,使员工意识到:1)满足顾客和相关食品卫生法律法规要求的重要性;2)违反这些要求所造成的后果;3)自己从事的活动与本公司发展的相关性。

公司鼓励员工参与有机农产品质量安全,为实现质量安全目标做出贡献。

4.3评价所提供培训的有效性a)通过理论考核、操作考核、业绩评定和观察方法,评价培训的有效情,可从受训者反映学习效果,行为变化和培训后果等方面评价被培训的人员是否具备了所需的能力。

b)办公室加强对员工工作业绩的评价,可随时对各部门员工进行现场抽查,对不能胜任本职工作的员工,应及时暂停工作,安排培训、考核,或转岗,使员工的能力与其从事的工作相适应。

培训管理制度范本(精选18篇)

培训管理制度范本(精选18篇)

培训管理制度培训管理制度范本(精选18篇)在社会发展不断提速的今天,很多场合都离不了制度,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。

那么什么样的制度才是有效的呢?以下是小编收集整理的培训管理制度范本(精选18篇),希望能够帮助到大家。

培训管理制度11、认真贯彻执行国家和省对机动车驾驶员培训行业管理办法、规章和培训标准,并依据法律法规和规章的规定,行使对本辖区内机动车驾驶员培训的管理职能。

2、按照管理权限受理和审查辖区内机动车驾驶员培训业户的立项、开(歇)业申请的初审及审批培训计划,对其办学条件和培训质量进行监督检查。

3、负责监督检查培训业户使用国家统一教学计划、教学大纲及统编教材、教学准教资格情况。

4、负责驾驶学员的结业考试和核发结业证书工作。

5、负责全州营运车驾驶员和维修技术人员从业资格证的培训、考试、办证、审验和档案管理工作。

6、认真贯彻执行国家有关车辆技术管理工作的方针、政策、法规和技术标准。

7、负责做好全州国有、集体、个体(私营)汽车维修业的管理指导工作。

8、严格按有关规定、标准做好全州汽车一类、二类维修企业的开(歇)业报批和许可手续。

9、建立健全维修业(户)的台帐、档案资料,做好基础工作。

10、负责所辖范围的维修企业的年度审验工作。

11、积极完成处领导交办的其他工作任务。

培训管理制度2一、餐饮从业人员上岗前要进行食品安全法律法规及食品安全知识培训,掌握本职工作必须的食品安全知识和要求,培训合格后方能上岗。

二、食堂工作人员必须安心本职工作,服务态度热情,提供优质的就餐服。

努力提高烹调技术,调剂饭菜品种,讲究营养口味,坚持健康标准,傲到饭热、菜香,保证职工吃饱吃好。

三、食堂安全管理人员应制订从业人员食品安全教育和培训计划,组织各部门负责人和从业人员参加各种上岗前及在职培训。

加强食品安全管理人员食品安全法律法规和相关食品安全管理知识的培训。

每年要组织食品安全管理人员参加培训,掌握必要的食品安全知识及有关法律法规。

培训管理制度(精选14篇)

培训管理制度(精选14篇)

培训管理制度(精选14篇)培训管理制度篇1为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。

一、培训领导机构各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能准确掌握本岗位的安全规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。

(1)及格率达95%以上的,奖励单位负责人人民币200元,凡成绩达95分以上的员工,将给予50元的奖励。

(2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位工资的60%,补考合格后上岗,否则予以辞退。

培训管理制度范文(五篇)

培训管理制度范文(五篇)

培训管理制度范文1、目的为规范公司员工的培训工作,确保培训工作的顺利进行和行之有效,建立完善、系统、灵活的员工培训体系,特制定本办法。

2、培训目标与战略2.1培训的目标是通过培训不断提高员工的整体素质、知识水平、工作能力、职业素养、企业经济效益和市场竞争力的有效途径。

把因员工知识与能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小程度,使员工达到自我实现的目标,为公司提供一支具有较高政治、思想、文化、技术业务素质,凝聚力和战斗力极强员工队伍。

____公司努力为员工搭建坚固有力的培训平台,通过各种形式的培训,使员工成为学习型的人才,使公司成为学习型的组织。

2.1.2员工培训施教对象是全体在职员工。

全体在职员工都有要求职业培训的权力,也有其他员工提供培训的义务。

____人力资源部培训并负责具体实施和控制。

3.1.1员工上岗前必须经过岗前培训,培训内容为企业文化理念、礼仪、行为规范、管理制度、塑形军训等。

4、培训形式与方法4.1入职培训:凡新入职的员工均应参加入职前的培训,以了解公司的企业文化、经营理念、发展历程、产品概要、管理规范等方面的内容。

入职培训由人力资源部负责组织开展。

每位新入职员工均须按受公司系统化的知识培训和工作指导培训,从而对公司动态有整体的了解,适应公司文化和价值观,了解本部门职责、工作程序及工作方法,尽快适应工作环境。

4.2知识培训是指员工工作所需的共同认识、观念方面的培训,如公司规章制度、发展战略、企业文化、管理理念、基本政策、组织结构等,使员工掌握公司的礼貌礼节和行为规范。

4.3凡公司新入职的员工在试用期内未参加新员工入职培训的,不得转正。

4.4参加入职培训的员工在培训期间如遇临时状况需请假的,须按员工培训考勤管理规定执行,并在试用期内补修请假所漏课程,否则不得转正。

5.1部门内部培训:部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模、灵活实用的培训。

部门内部培训由各部门组织,定期向人力资源部汇报培训情况。

培训计划管理制度范文(三篇)

培训计划管理制度范文(三篇)

培训计划管理制度范文第一章总则第一条为规范公司内部培训计划的管理,提高培训效果,制定本制度。

第二条本制度适用于公司内部的培训计划管理。

第三条培训计划是指公司为提高员工的业务技能、知识和综合素质,制定的一系列培训活动和培训项目。

第四条培训计划管理是指根据公司的培养目标和战略需要,合理进行培训计划的制定、安排、执行和评估的管理工作。

第五条公司的各级管理人员都有责任和义务参与培训计划的制定和落实。

第六条公司培训计划的制定要遵循科学、客观、公正、合理的原则。

第七条培训计划的实施过程中,应遵守相关国家法律法规,不得违反员工的合法权益。

第八条培训计划的执行应分期分批,合理安排培训资源,确保培训计划的顺利进行。

第九条公司要建立激励机制,鼓励员工积极参与培训,并给予相关奖励和荣誉。

第二章培训计划的制定第十条公司根据不同部门、岗位的业务需要和员工的素质需求,定期制定培训计划。

第十一条培训计划的制定应包括培训目标、培训内容、培训时间、培训方式、培训地点及培训费用等要素。

第十二条公司各级管理人员应在制定培训计划时,充分征求员工的意见和建议,确保培训计划的针对性和有效性。

第十三条公司应根据培训计划的实施情况,及时调整和优化培训计划,确保培训计划的顺利进行。

第三章培训计划的安排第十四条培训计划的安排应根据公司的业务需要和员工的培训需求进行合理调配。

第十五条培训计划的安排应考虑员工的工作时间和个人能力,合理安排培训时间和培训内容。

第十六条培训计划的安排应注重培训的连续性和系统性,确保培训效果的持续与增强。

第四章培训计划的执行第十七条培训计划的执行要充分发挥培训师的专业水平,确保培训教学质量。

第十八条培训计划的执行要注重培训资源的合理利用,合理安排培训场地和设备,并确保培训材料的准备齐全。

第十九条培训计划的执行要注重培训效果的评估,及时进行培训成果的测评和反馈。

第五章培训计划的评估第二十条公司要建立培训计划的评估制度,定期对培训计划的实施情况进行评估。

培训班管理制度范文(三篇)

培训班管理制度范文(三篇)

培训班管理制度范文第一章总则第一条为了规范培训班的管理,提高教学质量,保障学员的权益,制定本管理制度。

第二条培训班是为了提供特定培训服务而设立的组织,培训班的组织者应当遵守相关法律法规和管理制度。

第三条培训班应根据需求制定具体的培训课程计划,并按照培训班的规定进行实施。

第四条培训班的管理应注重教学管理、学员管理、安全管理和后勤保障。

第五条培训班的教师应具备相应的资质和经验,能够胜任所教授的课程。

第六条培训班应制定学员纪律管理制度,并对学员的违纪行为进行相应的处理。

第七条培训班应设立相应的机构,负责培训班的教学管理、学员管理、安全管理和后勤保障。

第二章教学管理第八条培训班应根据课程计划安排教师授课,教师应按照教学大纲和教学安排进行教学。

第九条培训班的教师应尊重学员的知识背景和学习需求,注重培养学员的自主学习能力。

第十条培训班应提供多种教学手段,如教学课件、实践操作等,以满足学员的学习需求。

第十一条培训班应定期进行教学评估,以提高教学质量。

第十二条培训班应定期组织教师培训,提高教师教学能力和教学水平。

第三章学员管理第十三条学员应按时参加培训班的正常学习活动,不得旷课、迟到、早退。

第十四条学员应遵守培训班的学习纪律,不得在教室内吸烟、喧哗等影响教学秩序的行为。

第十五条学员应尊重教师和其他学员,不得进行恶意诽谤、人身攻击等行为。

第十六条学员应遵守培训班的保密制度,不得泄露培训班的教学资料和学员信息。

第十七条学员有权提出学习建议和课程需求,培训班应及时处理并改进。

第十八条学员有权提出学习投诉和纠纷处理,培训班应及时调查处理,并保障学员的合法权益。

第四章安全管理第十九条培训班应制定安全管理制度,确保学员的人身安全和财产安全。

第二十条培训班应具备相应的消防设施,开展消防演练,保障学员的安全。

第二十一条培训班应建立学员健康档案,做好学员的健康管理工作。

第二十二条培训班应建立学员紧急救援机制,做好应急处理工作。

第五章后勤保障第二十三条培训班应提供优质的教学设施和学习环境,满足学员的学习需求。

培训工作管理制度范文(4篇)

培训工作管理制度范文(4篇)

培训工作管理制度范文一、总则为了规范公司的培训工作,提高员工的专业素质和综合素质,促进公司的可持续发展,制定本《培训工作管理制度》。

二、培训工作的目标1. 提高员工的专业技能和知识水平,适应公司业务发展的需要;2. 培养员工的团队合作能力和领导能力,建设高效的团队;3. 提升员工的综合素质和创新意识,助力公司的创新发展;4. 增加员工的职业发展机会,激发员工的工作动力。

三、培训计划1. 公司每年制定全年培训计划,包括培训项目、培训时间和培训对象等内容;2. 培训计划应与公司的业务发展紧密结合,满足各部门和员工的实际需求;3. 培训计划应提前向员工公布,并征求员工的意见和建议;4. 培训计划可以根据实际情况进行调整,但必须经过相关部门和员工的确认。

四、培训实施1. 培训项目的开展可以采取内部培训和外部培训相结合的方式;2. 内部培训可以由公司内部的专业人员担任讲师,也可以邀请外部专家进行授课;3. 外部培训应委托正规的培训机构进行,并注意选择与公司业务紧密相关的培训内容;4. 培训实施前需要做好相关准备工作,包括培训材料的准备和培训场地的安排等;5. 培训结束后应对培训效果进行评估,并及时总结和反馈。

五、培训费用1. 公司将按照培训计划安排相应的培训费用;2. 培训费用包括培训材料、培训师资费用和培训场地费用等;3. 培训费用由相关部门负责申请和管理,必须经过公司领导的批准后才能使用;4. 员工参加公司组织的培训活动不收取任何费用;5. 如员工参加外部培训活动,费用可以由公司报销或根据相关政策进行报销。

六、培训效果评估1. 培训结束后应对培训效果进行评估,包括员工对培训内容的掌握程度和应用能力等;2. 培训评估可以通过问卷调查、考试或实际操作等方式进行;3. 培训评估结果应及时反馈给培训师和参训员工,用于总结和改进;4. 培训评估结果也可以作为员工的绩效考核和晋升选拔的依据。

七、关于培训记录1. 公司应建立完整的培训记录管理制度,记录员工的培训情况;2. 培训记录包括培训项目、培训时间、培训地点和培训师资等信息;3. 培训记录应由培训部门进行管理,并及时更新和归档;4. 员工可以向培训部门提出申请,查阅个人的培训记录。

培训计划管理制度范文(4篇)

培训计划管理制度范文(4篇)

培训计划管理制度范文是指企业或组织为了提升员工的知识、技能和能力,并推动其个人职业发展而制定的一系列管理规定和程序。

下面是一个培训计划管理制度的基本框架:1. 目标和原则:- 确定培训计划的目标和方向,确保与组织的战略目标和需求相一致。

- 确定培训计划的原则,如公平性、可持续性、灵活性等。

2. 负责部门或人员:- 指定负责制定、执行和评估培训计划的部门或人员。

- 设立培训管理委员会或类似机构,以协调和监督培训计划的执行情况。

3. 需求分析:- 通过员工绩效评估、工作分析和员工需求调查等方式,收集和分析培训需求。

- 根据分析结果,确定培训计划的优先级和内容。

4. 计划编制:- 制定培训计划的内容、目标、方式和时间表。

- 确定培训师资和资源的需求,并做好预算规划。

5. 培训实施:- 按计划安排培训课程和活动。

- 确保培训师资的素质和教学效果。

- 提供必要的培训设施和资源。

6. 培训评估:- 对培训活动进行评估,包括员工的学习成果、培训效果和满意度等。

- 根据评估结果,及时调整和改进培训计划。

7. 档案管理:- 建立培训档案,包括培训记录、培训证书和评估报告等。

- 对参与培训的员工进行跟踪和评估,记录其个人发展情况。

8. 监督和汇报:- 定期向上级或相关部门报告培训计划的情况。

- 设立培训计划的监督和考核机制,确保计划的执行和效果。

以上是一个简要的培训计划管理制度的基本框架,具体的制度内容和程序可以根据企业或组织的实际情况进行调整和完善。

培训计划管理制度范文(2)第一章总则第一条为了规范和管理培训计划,提高企业员工的综合素质和能力,促进企业的发展和壮大,制定本制度。

第二条本制度适用于所有员工的培训计划管理工作。

第三条培训计划是指为了提升员工的专业知识、技能和个人素质而进行的一系列培训活动。

第四条培训计划的目标是提高员工的综合素质和能力,促使其适应企业发展的需求。

第五条培训计划管理是指对培训计划进行规划、组织、实施和评估的过程。

培训班管理制度范本(6篇)

培训班管理制度范本(6篇)

培训班管理制度范本为规范中青年骨干培训班(第二期)日常管理工作,保障培训班相关工作的有效实施,营造“求知、团结、安全、和谐”的班级氛围,根据培训工作实际,特制定本细则。

一、例会制度1、坚持每周召开一次培训班全体成员例会。

2、传达总公司党委总经理以及学院的有关文件、指示和要求。

3、每位学员汇报学习及生活情况,针对学习和生活提出意见和建议。

4、总结上阶段学习及生活情况,布置下阶段工作。

5、汇报班级经费使用情况。

6、培训班其他重要事项。

二、学习制度1、全体学员的学习工作由领队(蔡加谋)负责;每组组长是每个学习小组的负责人,负责与学习,考察等相关的一切事物的布置和落实,每周填写学习组学习情况表。

2、实行学习签到,无故不得迟到、早退或不参加学习和考察实习活动;发现一次作旷课半天处理。

3、上课专心听讲,积极动脑,勤记笔记,不随意说话及做其他与培训无关的事情,不准抽烟,关闭手机或调至震动状态。

4、认真记录学习笔记,每周抽查一次学习笔记;结合专题学习和自己工作实际,每位学员需每周撰写一篇周记,作为学习交流材料和检验学习成效的依据之一。

5、每个小组设学习秘书一名,配合组长做好各类学习资料的搜集,做好本组学习的考勤情况、学习纪录、学习收获和考查考核结果等原始材料归档,并妥善保管。

6、特殊情况不能按时参加学习者,应事先由学员本人提出书面请假并报领队(蔡加谋)确认,未经请假以旷课论处;请假一天以内者,由领队(蔡加谋)批准;超过两天(含)以上,领队(徐柯峰)负责向总公司汇报请示;对无故不参加学习,无视纪律、组织涣散的,经培训班全体成员大会集体协商后向总公司党委、总经理室汇报提请作严肃处理。

三、生活制度1、全体学员的生活由领队(徐柯峰)负责;休息时间学员外出,必须向领队(徐柯峰)书面请假,并注明出去和返回时间;原则上学员外出必须两个人以上,确保安全。

2、学员住宿必须在规定寝室,严禁外出过夜;工作日培训期间,晚间统一由学校或班级安排自习或活动,原则上不得随意离开学校区域。

培训管理制度范文(3篇)

培训管理制度范文(3篇)

培训管理制度范文1. 培训目标1.1 培养员工的专业能力和技能,提升工作质量和效率;1.2 增强员工的职业发展意识和自我发展能力;1.3 提高组织的整体绩效和竞争力。

2. 培训计划2.1 组织制定年度培训计划,包括培训主题、时间安排、培训方式等;2.2 根据不同员工的需求和岗位要求进行个别培训计划安排;2.3 提前通知员工培训计划,并确认参加培训的人员名单。

3. 培训评估3.1 对于每次培训活动,组织进行效果评估,包括培训内容的实际应用情况、参训员工的满意度等;3.2 根据培训评估结果,进行培训方案的调整和改进;3.3 鼓励员工对培训活动进行反馈,提供改进建议。

4. 培训资源4.1 确保培训资源的充足和及时的更新,包括培训师资、培训设备和培训场地等;4.2 管理培训预算,确保经费合理利用;4.3 建立培训材料和资料库,方便员工随时获取。

5. 培训奖励与惩罚5.1 对参加培训并取得优秀成绩的员工给予奖励,如奖金、荣誉称号等;5.2 对于不参加培训或培训效果不佳的员工进行警告或处罚。

6. 培训记录与档案6.1 对每次培训活动进行记录,包括培训内容、培训时间、参训员工名单等;6.2 组织建立员工培训档案,记录员工的培训经历和成果。

7. 培训管理责任7.1 组织制定培训管理相关政策和流程,并进行宣传和培训;7.2 指定专人负责培训管理工作,并对其进行评估和考核;7.3 定期组织培训管理会议,进行培训管理工作的总结和改进。

8. 培训管理机制8.1 建立培训需求调查机制,了解员工的培训需求;8.2 建立培训评估机制,对培训活动进行评估和改进;8.3 建立培训效果监控机制,跟踪员工的培训成果和应用情况。

培训管理制度范文(2)一、目的为了提高员工的专业技能和工作素质,促进公司整体业绩的发展,制定本培训管理制度。

二、范围适用于公司内所有员工的培训活动。

三、培训计划制定1. 每年初制定全年培训计划,根据公司发展战略和员工需求进行调整,分为内部培训和外部培训两部分。

培训管理制度范本(六篇)

培训管理制度范本(六篇)

培训管理制度范本第一章总则第一条为了提高燃料管理部全体员工专业技能水平,使部门培训工作进一步规范化、制度化,加强人才的培养,按照人力资源部培训工作的统一要求,结合本部门的实际工作情况,制定本制度。

第二条本管理制度是对燃料管理部培训工作的组织、计划、实施、考核以及岗位培训等方面的具体规定。

第三条本制度适用于燃料培训管理工作。

第二章培训的组织和领导第四条燃料管理部的岗位培训工作应在部长的领导下,由部长助理具体负责,在班组长的协助下实施并完成。

第五条燃料管理部的岗位培训工作应围绕部门工作标准中有关岗位技能的要求进行组织。

第六条燃料管理部负责提供培训场所、培训设施,建立有关培训档案,结合实际开展日常培训工作。

第七条培训活动分部门组织、班组组织、个人自学等多种形式,各班长应组织好班组人员的培训活动。

第三章培训的标准第八条通过各层次的岗位培训,部门管理人员应熟练掌握本岗位的工作知识、技能要求,达到持证上岗的基本条件。

第九条电子计量衡、汽车衡计量人员通过培训应掌握:燃料管理制度汇编1、了解衡器的构造和使用方法;2、按国家规定的计量方法进行计量操作的能力;3、了解计量过程中的注意事项及防护措施;4、发电厂生产用煤的基本知识;5、与燃料计量有关的基础知识及计算机的操作知识;6、根据设备运行情况和检查情况,及时发现设备缺陷。

第十条采制样班人员通过培训应掌握1、了解机械采样器的构造和使用方法;2、了解破碎机和二分器的构造及使用方法;3、国标规定的商品煤样的采取及煤样的制备方法,并能运用到实际工作中;4、采制样过程中的安全注意事项及防护措施;5、发电厂生产用煤的基本知识;6、与燃料采制样有关的基础知识及计算机的操作知识;7、通过对煤样和化验结果的分析,及时发现采制样中存在的问题;8、达到中国大唐集团公司采制人员培训要求水平。

第十一条煤场管理人员通过培训应掌握:1、燃料管理部燃料闭环管理工作流程;2、在煤场检测煤质过程中应注意的事项及防护措施;3、国标规定的商品煤样的采取及煤样的制备方法,并能运用到实际工作中;4、燃料的物理特性;5、煤场组堆的方法及燃料的合理掺配;6、目测燃料的发热量;7、发电厂生产用煤的基本知识;8、通过对煤样和化验结果的分析,及时发现采制样中存在的问题。

培训管理制度参考范本(五篇)

培训管理制度参考范本(五篇)

培训管理制度参考范本第一章总则第一条为了进一步规范职工教育培训管理,不断提高职工教育培训的质量和效果,使职工教育培训更好地服务于公司的发展战略,特制定本办法。

第二条职工教育培训包括提高思想觉悟和职业素养的培训;新入职员工的岗前入厂教育培训;提高履行岗位职责能力的岗位培训;更新知识和开阔视野的能力提升培训;提高文化层次和专业技能的继续教育培训等,培训对象为集团全体员工。

第二章____形式第三条集团设立培训中心,各单位设兼职培训负责人,培训工作由培训中心牵头____,相关业务人员、单位、部门配合。

第四条集团培训中心为集中培训基地,各部门、科室、车间为专业技术及实际操作培训基地。

第五条培训采取课堂讲授、外请专家讲座、外出学习、自学、观看专题片、案例分析、师傅带徒弟、技术比武、岗位练兵、知识竞赛、通勤车dvd播放等多种形式进行教育。

第六条培训中心建立培训档案,包括培训时间、地点、人数、培训内容及出勤情况、音像资料、考卷等;各单位建立1每个员工的培训档案,将每次的培训结果详细记录备案。

第七条培训中心建立试题库,试题集中培训、各单位、部门的分散培训及岗位技术知识,综合考试试题在题库中抽取。

第八条培训中心____各类培训时,各单位要服从安排,听从指挥,按时、保质、保量完成所安排的各项培训工作。

第三章培训计划第九条各单位在充分了解本单位职工队伍的培训需求,制定本系统的职工年度培训计划,每年____月____日前上报培训中心,由培训中心汇总、分析和预测,制定有针对性的、切实可行的全集团职工教育年度培训计划,并____实施。

第十条职工教育培训计划的制定应坚持五项原则:(一)坚持务实的原则。

提高认识,明确任务,使培训工作做到有布置,有落实。

(二)突出重点原则。

重点业务骨干培养和普遍教育培训相结合,做到统筹兼顾,全面安排,突出重点。

紧缺人才抓紧培训,重要人才重点培训。

(三)按需施教的原则。

培训计划既要符合公司发展的需要,又要结合职工的自身实际,注重培训实效,提高培训质量。

培训管理制度(通用9篇)

培训管理制度(通用9篇)

培训管理制度(通用9篇)培训管理制度篇1为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。

一、培训领导机构各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能准确掌握本岗位的安全规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。

(1)及格率达95%以上的,奖励单位负责人人民币200元,凡成绩达95分以上的员工,将给予50元的奖励。

(2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位工资的60%,补考合格后上岗,否则予以辞退。

培训管理制度模版(三篇)

培训管理制度模版(三篇)

培训管理制度模版培训管理制度是指公司或组织为了提高员工的专业技能和知识水平而制定的一套管理规范和制度。

以下是一个培训管理制度的参考内容,可以根据实际情况进行调整和完善:1. 培训目标和原则:- 清晰明确的培训目标,符合公司战略发展需要;- 公平公正的培训机会,促进员工的个人发展;- 综合匹配的培训方式,满足不同员工的学习需求;- 持续改进的培训效果评估,保证培训的有效性。

2. 培训识别和需求分析:- 系统收集和分析员工岗位职责的培训需求;- 根据公司目标和战略,确定培训的重点和方向;- 积极倾听员工的培训需求和意见,确保培训的针对性和实用性。

3. 培训计划和安排:- 制定全年培训计划,包括培训内容、形式、时间等;- 根据培训需求和预算,合理分配培训资源;- 确定培训的负责人和组织者,制定详细的培训安排。

4. 培训实施和管理:- 确保培训内容的教学设计和开发,符合培训目标和学习特点;- 选择合适的培训师资和讲师,提供高质量的培训服务;- 确保培训过程的监管和控制,保证培训的顺利进行和效果落地;- 建立培训档案和评估机制,对培训结果进行评价和反馈。

5. 培训激励和奖励:- 通过培训激励和奖励机制,提高员工参与培训的积极性;- 报销培训费用,或给予培训完成者一定的奖励和晋升机会;- 建立培训成果的认证制度,为员工的学习成果提供官方证明。

6. 培训评估和改进:- 对培训的满意度、效果和转化率进行评估和分析;- 根据评估结果,制定改进措施和进一步培训的计划;- 建立培训效果长期追踪机制,实现培训的持续改进。

以上仅为一个参考内容,实际的培训管理制度应根据公司的特点、规模和行业等进行具体的调整和制定。

培训管理制度模版(二)一、引言本制度旨在规范企业内部培训管理,促进员工的专业能力提升、个人发展和组织发展的有效衔接。

遵循科学、公正、公平和可持续发展原则,确保培训活动的有效性和效益。

二、目的和适用范围本制度的目的是为了建立完善的培训管理机制,明确培训的方向和目标,并确保培训活动的质量和效果。

培训管理制度范例(4篇)

培训管理制度范例(4篇)

培训管理制度范例【培训管理制度】第一章总则第二章培训需求分析第三章培训计划制定第四章培训资源配置第五章培训实施与管理第六章培训效果评估第七章培训记录与档案管理第八章其他第一章总则第一条为了适应企业发展的需要,提高员工的素质和能力,提升员工的专业技能,促进企业的持续发展,制定本培训管理制度。

第二条本制度适用于全体员工的培训工作。

企业各级管理人员应正确对待培训工作,按照本制度的要求,做好培训工作的组织和管理。

第三条全体员工都有参加培训的权利和义务。

企业应根据员工的岗位要求和发展需求,合理安排培训计划,确保员工接受到必要的培训。

第四条培训工作应以科学、合理、公正、公平、有效为原则,充分发挥培训的激励和引导作用,促进员工的持续学习和成长。

第五条主管部门负责制定本制度的具体实施办法,并进行监督和检查,确保本制度的有效执行。

第二章培训需求分析第六条企业应根据岗位要求和发展需要,进行培训需求的分析。

培训需求分析包括对现有员工的培训需求和对新员工的培训需求的分析。

第七条对现有员工的培训需求分析应考虑以下要素:(一)技术水平和知识储备的需求;(二)业务能力和管理能力的需求;(三)创新精神和团队合作的需求;(四)职业发展和继续教育的需求;(五)企业文化和价值观的培养。

第八条对新员工的培训需求分析应考虑以下要素:(一)基础知识和入职安排的培训;(二)岗位技能和工作流程的培训;(三)企业文化和行为规范的培训;(四)对岗位要求的理解和适应能力的培训。

第三章培训计划制定第九条企业应根据培训需求分析的结果,制定培训计划。

培训计划应具体明确培训的内容、形式、对象、时间、地点和预期效果。

第十条培训计划应统筹安排,合理布局,确保培训工作的连续性和系统性。

培训计划应充分考虑企业的经营计划和战略目标。

第十一条培训计划应由主管部门按照工作需要和预算安排,报批后实施。

第十二条针对新员工的培训计划,应与招聘工作相结合,确保新员工能够尽快适应工作环境和岗位要求。

培训管理制度样本(3篇)

培训管理制度样本(3篇)

培训管理制度样本第一章总则第一条为了规范和管理企业培训工作,提高员工的综合素质和能力,提高企业的竞争力,根据国家有关法律法规和企业实际情况,制定本制度。

第二章培训计划的制定第二条企业每年制定一份员工培训计划,明确培训的目标、内容、方式、时间、经费等,并报经理层批准后执行。

第三条培训需求的确定第三条企业应定期进行员工培训需求调研,了解员工的培训需求,根据需求确定培训项目。

第四条培训资源的开发第四条企业应不断开发培训资源,包括内部培训师的培养、外部培训机构的合作等,以满足员工培训的需要。

第五章培训方式的选择第五条培训方式应根据培训内容和员工实际情况进行选择,可包括面对面培训、在线培训、集中培训、分散培训等多种方式。

第六条培训经费的保障第六条企业应确保培训经费的充足,根据培训计划提供相应的经费支持。

第七章培训管理的责任第七条企业应明确培训工作的管理责任,包括培训部门的职责、培训主管的职责、员工的培训人员的职责等。

第八章培训效果的评估第八条培训完成后,企业应进行培训效果的评估,了解培训的效果,及时调整培训计划和方式。

第九章培训记录的管理第九条企业应建立培训记录管理制度,对员工的培训情况进行记录和归档。

第十章培训追踪的管理第十条企业应进行培训追踪工作,了解员工的学习和应用情况,做到培训与应用相结合。

第十一章培训档案的管理第十一条企业应建立员工培训档案,并进行管理,包括培训记录、培训证书、培训评估等。

第十二章附则第十二条本制度自发布之日起执行,可以根据需要进行修订和补充。

总结以上是一个培训管理制度的模板,可以根据实际情况进行修改和完善。

企业可以根据自身的需要,制定适合自己的培训管理制度,以提高培训工作的效果和质量。

培训管理制度样本(2)第一章总则第一条为了进一步规范职工教育培训管理,不断提高职工教育培训的质量和效果,使职工教育培训更好地服务于公司的发展战略,特制定本办法。

第二条职工教育培训包括提高思想觉悟和职业素养的培训;新入职员工的岗前入厂教育培训;提高履行岗位职责能力的岗位培训;更新知识和开阔视野的能力提升培训;提高文化层次和专业技能的继续教育培训等,培训对象为集团全体员工。

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目的为加强对员工培训工作的规范管理,提高公司员工队伍整体素质,结合我司员工的结构状况及经营特点,制定本管理办法。

适用范围本办法适用于公司全体员工。

职责人事行政部是员工培训工作的归口管理部门,负责公司员工培训计划的编制与组织实施。

各相关部门 单位 提供员工培训需求计划及培训实施工作,并将培训资料归档人事行政部。

凡参加外训的,培训完成后将培训总结报告交至人事行政。

工作内容培训目的、对象、种类、形式及方法培训目的为不断提高员工的素质和能力,满足公司及员工个人发展,适应市场竞争的需要,提高工作效率,树立良好的企业形象,必须有计划地组织员工进行各种培训。

培训对象凡与公司签订劳动合同的员工,无论新录用员工或在职员工均为受训对象。

培训种类按培训制定周期可分为:年度培训和月度培训培训工作由各部门按年度制订计划,经副总经理批准后报人力资源部,人力资源部汇总后并根据公司总体的培训任务制订公司年度和月度培训计划,并组织实施和考核,各相关部门配全培训实施。

按性质可分为岗前培训、在职培训和专业培训、岗前培训:对新进员工和转岗员工进行上岗前培训,使其掌握必要的岗位知识和技能。

、在职培训:根据公司规模的扩大,技术和环境的变化,对各级在职员工进行知识和技能更新的培训。

、专业培训:对公司现有专业技术人员与中高层管理人员进行提高专业技术和管理才能的培训。

培训形式包括脱产、半脱产和不脱产业余培训。

培训方法主要包括以下几种方法:部门经理和主管级以上人员的培训、 部门经理和主管级人员的培训主要通过人力资源部组织实施,也可以聘请专家培训。

、 部门经理或主管级人员的培训一般就下列情况进行:( ) 公司重大改革、政策调查等;( ) 重大的技术改进或质量体系变更;( ) 新的管理模式的建立和运行;( ) 不断发展的企业文化;( ) 最前沿的管理理论和经营理论;( ) 部门经理和主管级人员的培训考核结果将纳入绩效考核评估记录;( ) 部门经理和主管级人员的培训至少每半年定期举办一次。

一般员工的培训、 一般员工的培训由人事部配合组织协调公司相关部门负责人进行培训。

、 一般员工的培训就一列内容进行:( )《员工手册》、相关规章制度的培训;( )岗位技能培训、业务知识培训、新技术培训;( )工作程序的培训;( )新开发的产品培训;( ) 不断发展的企业文化培训;( ) 综合素质培训。

安全培训、 一般员工的培训根据工作需要每半个月安排组织一次。

特殊岗位人员的培训、 公司某些重要岗位的在岗人员应对其进行特殊培训,如财务人员、人事职员、专业营销人员等。

、 特殊岗位人员的培训可以采取外部脱产培训和内容培训的方式。

培训内容应主要是本岗位专业技能培训。

、 特殊岗位人员在进行脱产培训前,公司须与其签订培训教育合同。

、 特殊岗位人员在外部培训结束后必须整理出学习材料,一份交办公室存档,一份交人力资源部作为公司培训教材。

外出参加培训人员应持有培训单位的考核证明与资料。

(五) 新聘员工的培训、 新聘录用的员工在上岗前必须统一接受人力资源部组织的新员工岗前培训,未经过统一岗前培训的新员工不能上岗。

、 人事负责对新聘人员进行企业文化、员工手册、规章制度、经营理念、管理模式、安全教育、素质教育等方面的培训。

、 新聘人员所在试用部门配合人力资源部开展新员工岗前培训,由其部门负责人负责组织对新员工进行部门职能、岗位描述、工作流程和程序、业务规范以及专业技能等方面的必要培训。

、 新聘员工经岗前培训考核合格后方可到所在部门上岗试用。

四、 培训内容与责任部门五、 培训计划(一) 培训计划的制订与审核、 各部门依照人力资源部划定的培训内容与责任部门,按年、按月拟订 培训计划 送人力资源部审核,并作为培训实施依据。

、 人事部就各部门所提出的年度、月度培训计划汇编年 月培训总计划,呈报上级领导核鉴。

、 各项培训课程由人力资源部培训师审核或编制,并填写 培训实施计划表 提报呈核后,通知有关部门及人员。

(二) 培训计划的内容培训对象、内容、时间、目的六、 培训实施的运行规则(一) 实施规则、 人力资源部培训师应依 培训实施计划 ,按期实施并负责全部培训事宜,如场地安排,有关教材分发、教俱借调,通知受训单位。

、 如有补充培训教材应于开课印刷完成,以便培训师上课时发给学员。

、 各项培训结束时,应举行考核测验,由培训师负责监考,考核测验题目由培训师于开课前递交人力资源部审核。

特殊专业培训应安排有关专业人员协助、配合。

、 对受训学员应有签到记录,以便人力资源部检查上课人员出席状况。

、 受训人员应准时出席,因故不能参加培训者应提前办理请假手续。

、 人力资源部定期召开检查会,评估各项训练课程实施效果,并记录评估内容,递交各有关部门参考,予以改进。

、 各项培训考核测验因故缺席者,事后可以参加补考,补考测验不到者,一律以零分计算成绩。

、 培训测验成绩列入绩效考核积分,对于成绩不合格者,培训师报人力资源部经理履行 人事建议权 。

(二)培训的管理过程计划 实施 评价 处理 循环过程(三)培训方法、 传授式培训方法:( ) 个别指导( ) 开办讲座、 参与式培训方法:( ) 会议研讨( ) 小组培训( ) 角色扮演( ) 案例分析( ) 模拟演练( ) 脑力风暴会( ) 参观访问( ) 事故处置训练( ) 影视法( )业务游戏、 其它方法六、培训职责(一) 部门职责、 拟订培训政策、培训方案、编制培训预算。

、 选定培训对象。

、 安排新职工岗前培训计划。

、 完成培训工作分析。

、 提出培训建议,协助公司领导确定培训项目。

、 组织安排培训工作,承担培训任务。

、 衡量、评价培训工作。

、 管理培训师日常工作。

、 管理各种培训设施。

(二) 领导职责、 负责拟定公司的总体培训政策、方案、预算。

、 协助或独立策划项目。

、 组织制订培训计划。

、 审核培训教材、教案及相关资料。

、 负责培训工作总结与分析考评。

、 负责培训业务对外联络事务。

、 协助培训讲师实施培训课程。

(三) 培训师职责、 制订、汇总培训计划。

、 编写、购买、整理培训教材、教案、相关资料。

、 负责培训课程的实施与管理。

、 负责学员的培训效果考核(试卷编印、考试评卷)包括培训后工作绩效考核统计。

、 负责校对各种打印、分发培训资料。

(四) 其他工作人员职责、 协助培训师做好种项培训准备。

、 管理学员参加培训的日常考勤。

、 协助打印、管理各种培训资料。

、 协助培训师进行培训效果分析统计。

、 负责教学书籍与器材的管理。

、 协助处理培训活动的接待事务。

、 做好培训的服务与保障工作。

七、 培训教材与器材的管理、 每次培训要有完整而系统的教材。

、 建立健全教材的档案资料、备查并妥善保存。

、 每次培训的考核题与成绩统计资料都要存档保存。

、 建立健全考核的档案资料。

、 教学器材要登记上帐,明确器材使用交接手续,使用人员要妥协保管,出现问题及时上报。

、 教材与器材的保管工作由其它工作人员负责保管和管理,暂时无其他工作人员时,由培训师负责。

八、 培训的考勤与课堂管理、 学员要爱护培训场地一切设施。

、 学员应遵守各项培训制度。

、 学员上课时应将手机关掉或调到振动。

、 课堂上不作与培训无关的事情,不得随意出入,认真做好笔记。

、 参加培训人员都要严格遵守考勤制度,不应迟到、早退、旷课。

、 培训考勤列为考核一项,考勤不合格者,不能参加培训考核。

、 如有特殊事情不能参加培训,必须向人力资源部请假,不请假者按旷课处理。

、 考勤与课堂管理由培训师或其他工作人员负责。

九、 培训结果、检查、反馈、 各部门应对参加培训的员工,在工作岗位上进行严格的督导检查、考查员工培训后在工作态度和工作绩效的表现,将结果反馈人力资源部。

、 人力资源部将学员在培训期间的表现、出勤、成绩及时反馈各部门。

十、 培训的奖惩规定与标准、 对于培训效果佳,培训后员工业绩有明显提高的培训师,公司应给予奖励。

、 对培训项目设计、开发取得良好的经济效益的人员,公司应给予奖励。

、 对积极参加培训、表现突出、成绩优秀,在工作岗位上业绩突出者,公司应给予奖励。

、 对培训态度不认真、不认真准备培训教案、课堂实施差,培训效果差的培训师,公司应给予惩罚。

、 对参加培训的员工、课堂表现差、培训后考核成绩差、工作业绩无提高的,公司应给予惩罚,并纳入绩效考核体系。

、 奖惩标准,应根据情况由部门经理制定,报总经理批准。

附则本办法由综合事务部负责解释、修订。

本办法如有与国家政策、法律、法规有关规定相抵触的,则以国家规定为准 如有与公司以前相关规定相抵触的,则以本办法规定为准。

本办法自发布之日起实施。

上级部门要求组织参加统一安排的培训,须报人力资源部备案,其时间及费用由公司安排和负担。

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