五年级下册数学教案-分数加减法-西师大版

五年级下册数学教案-分数加减法-西师大版教学目标
1.能读写带分数的数；
2.能在同分母的情况下，比较大小；
3.能在同分母的情况下，进行分数的加减法运算。

教学准备
1.麻将牌等小物品，用于教学辅助；
2.分数加减法练习题。

教学过程
导入新知识
1.让学生回忆一张扑克牌是由什么组成的，提示学生扑克牌有四种花色，每个花色都有13张牌，并让学生算一下一副扑克牌有多少张牌；
2.让学生想一想，扑克牌可以分成两半，每半各有多少张牌，再问学生每半扑克牌中每个花色的牌数分别是多少；
3.引入分数的概念，让学生通过麻将牌等小物品来体验分数的概念，比如，将一张麻将牌分成两份，将其中一份再平分成两份，问学生每份代表几分之几。

案例分析
1.模仿老师用麻将牌或其他小物品来分析分数，并通过多个小案例，让学生熟练掌握分数的概念和读写方法。

讲授新知识
1.依次引入同分母、异分母的概念及加减法的运算规则，并通过多个小案例进行讲解和练习；
2.让学生通过小练习，掌握同分母加减法和异分母加减法的操作和口算技巧。

学生练习
1.在每节课结束前，留出10分钟左右，让学生自主完成分数加减法练习题，老师现场辅导和纠正错误。

作业布置
1.布置加减法练习题等作业，要求学生加减法项数逐步增多，难度逐步加大。

教学反思
1.学生对分数的概念和读写方法掌握较快，学生之间可以互相讲解和交流；
2.对于加减法的口算技巧，学生需要多进行练习和巩固；
3.学生在一定程度上存在异分母加减法的混淆和错误，需要多次重复和练习来巩固和消化。

4.布置的作业难易程度请根据学生掌握情况酌情安排，以避免过度强求。