《企业经营战略》实践考核大纲
《企业经营战略概论》强化实践能力培养实践部分考核作业
案例分析一“菁菁校园”是一所新型的私立学校,专门为大学生、高中生提供暑期另类课程如登山、探险、航海等集体项目的专业培训,以及为在职人员提供团队合作课程培训。
该学校的创办人刘岩是个成功的企业家,他酷爱登山,并坚信这是一项锻炼个人品质,同时学习集体协作精神的完美运动.在刘岩看来,这个学校是个非赢利性的企业,但是无论如何得自己维持自己的运转。
因为如果没有充裕的资金,学校就不可能发展。
学校开办以来,学生的数目逐年增多。
学校的课程主要分两类,一类是普通课程,一类是特殊课程。
普通课程是学校的起家项目,针对大中学生的集体训练开设。
每年暑假,总是有大批学生报名参加登山、探险等充满新鲜感的这类项目。
虽然这部分的收入占了整个学校全部营业收入的70%,但是这种项目并不赢利。
特殊课程是应一些大公司的要求,专门为此公司开办的短期团队合作培训。
这部分课程是最近才设立的,深受各大公司经理们的欢迎,在非正式的反馈中,他们都认为在这些课程里获益很多,他们所属的公司也愿意继续扩大与菁菁校园的合作。
同时,这类课程为学校带来丰厚的利润。
但是,在实施特殊课程的时候,刘岩和他的好友们也有疑虑:这种课程的商业化倾向非常重,如果过分扩张,可能会破坏“菁菁校园”的形象。
另外,特殊课程的学员多是中高级经理,他们的时间非常紧,因此,如果课程一旦设立下来,就不能改动,因此总是会遇到与普通课程的冲突。
在学校成立初期,刘岩并没有特别关注管理问题,他觉得很简单:每年暑假开始,学校就招生开课,到暑假结束就关门。
但是随着知名度的提高和注册学生的不断增多,学校变得日益庞大复杂,管理问题和财政状况开始受到关注。
最明显的是学校暑期过于繁忙,设施不足,而淡季则设备人员闲置。
他还发现无法找到足够的技术熟练、经验丰富的从事短期的工作的指导老师,但是要常年聘请他们花销实在太大。
与此同时,在社会上出现了相似的竞争者,学校面临内外两方面的评估和战略方向的重新确定。
1. 利用本编所学理论,试对“菁菁校园”进行环境分析。
公司经营目标考核方案范文(2篇)
公司经营目标考核方案范文经营管理目标责任制考核办法第一章总则第一条目的为全面完成集团(以下简称公司,特指集团本部)各项经济指标和工作任务,提高公司运营效率和管理水平,建立权责清晰、奖罚分明的绩效考核体系,打造团结、高效的员工队伍,特制定本办法。
第二条术语和定义绩效考核是指对被考核中心和被考核人完成经营管理任务的情况与既定目标对比的量化测试,并依测试结果进行相应评价的行为。
第三条指导思想采用目标分解到人,绩效工资与季度各项经营管理指标挂钩的办法,以实现激发员工工作积极性、主动性和创新性。
第四条适用范围本办法适用于集团中心主任以下管理层员工(管理层员工是指对集团经营活动的执行负有管理责任的人员)的绩效考核。
第二章绩效考核的____机构和职能第五条领导及执行机构1、考核领导小组组长:总经理成员。
领导班子其它成员。
2、考核执行小组组长:分管行政管理中心的副总经理成员。
行政管理中心负责人、财务管理中心负责人、经营管理中心负责人、投资预结算中心负责人、人力资源主管。
3、机构职能1)考核领导小组。
负责审定考核目标和考核办法,对绩效考核执行小组的考核工作进行监督、检查、确认。
2)考核执行小组。
负责对公司年度工作目标进行季度分解,并按季考核各中心工作完成情况,考核结果报考核领导小组审批,做为中心主任及以下员工当季绩效工资兑现的依据。
考核工作由行政管理中心牵头____实施。
第三章考核形式及考核对象第六条考核形式绩效考核是在年度《经营管理目标责任书》考核指标分解基础上,以季度计划、任务、指标为主要考核形式。
建立目标到岗、责任到人、层层分解、逐级落实、奖罚公平、工效挂钩的目标管理体系。
第七条考核对象各中心主任及以下其它在岗管理层员工。
第四章绩效考核指标的制定第八条考核指标与解释绩效考核指标分为三大类。
经营类指标、管理类指标、主管领导考核指标。
各中心指标的具体内容详见年度《经营管理目标责任书》。
(一)经营类指标:经营指标类别。
《企业经营模拟实训》实践教学大纲
《企业经营模拟实训》实践教学大纲适用专业:工商、人力等理论学时:0学时实践学时: 32 学时一、课程说明1.开课的意义,课程的性质、目的与任务高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。
大学生的知识、能力、素质不仅来源于书本理论与老师的言传身教,更来源于实践感悟与体验。
而实验教学逐步成为人才培养中不可替代的途径和手段。
实验课程在培养学生系统思维能力、拓宽知识面、启发创新意识等方面具有重要作用。
通过本课程的教学,使广大学生可以对企业经营的各个环节有更深入的了解,使学生专业素养不断得到提高,为进一步提高创业和就业技能、增强创业意识打下坚实的基础。
2.课程的教学目标及要求学生在学习理论的过程中,需要与实践工作相结合,让理论指导实践,以实践来论证理论,才能行之有效的提高学生的实际应变能力,使学生不单纯的停留在理论的基础上。
本课程结合教学软件,在一定程度上能调动学生的积极性。
软件给予了学生一个体验企业经营管理的平台,这种真实的挑战是其他传统教学方式所无法给予的。
通过本课程的学习,学生不仅对不同企业的法律形式有一个整体的认识和把握,而且对企业公司战略、全面预算管理、营销管理及决策、生产运作管理及决策、人力资源管理及决策、财务管理及决策等各个流程有较为全面的了解。
通过学习,使学生不仅能激发起创业的热情,而且提升了创业和就业的实践能力,为今后进入社会做好充分的准备。
3.课程与其他课程的联系与分工本课程为管理类专业的核心课程,专业性较强。
本课程学习,需具备相关课程的基础知识。
先修课程有管理学、现代企业管理、市场营销学、战略管理、财务管理、公司法等课程。
4.课程简表二、大纲文本(一)课程内容与重点难点第一部分理论基础实训第一章企业设立1.学习目标及要求掌握企业的不同设立方式与法律形式、了解掌握有限责任公司的设立及其相应设立流程。
通过模拟实训,对需要填写的表单、材料有所了解。
2.课程内容第一节企业设立的概述第二节有限责任公司设立第三节有限责任公司设立模拟3.教学重点、难点教学重点:企业设立的方式、企业注册登记流程的主要构成教学难点:有限责任公司设立流程4.考核知识点企业设立的方式、有限责任公司注册登记流程5.考核要求通过学生模拟掌握有限责任公司的设立。
经营大纲怎么写
经营大纲怎么写经营大纲是指导企业经营发展的重要文件,它规定了企业的战略目标、经营策略、业务范围、组织结构、管理流程等关键要素。
以下是一个经营大纲的示例:一、前言本大纲旨在明确公司的战略目标、经营策略、业务范围、组织结构和管理流程,为公司的发展提供指导和支持。
二、战略目标1. 短期目标:在未来三年内,实现销售收入增长XX%,市场份额提升XX%。
2. 中期目标:在未来五年内,成为行业内的领先企业,实现销售收入和利润的稳步增长。
3. 长期目标:在未来十年内,成为国际一流的企业,实现全球化经营和可持续发展。
三、经营策略1. 市场定位:针对目标市场,提供高品质的产品和服务,满足客户需求。
2. 产品策略:不断研发创新,保持产品领先地位,提高产品附加值。
3. 营销策略:加强品牌建设,提高品牌知名度和美誉度;通过多种渠道拓展市场份额。
4. 人才策略:建立完善的人才引进、培养和激励机制,吸引和留住优秀人才。
5. 财务管理:加强成本控制,提高盈利能力;合理规划资金使用,保障企业稳健发展。
四、业务范围1. 产品线:公司主要生产和销售XXX产品,包括XXX等。
2. 业务领域:公司业务涉及XXX等领域。
3. 区域范围:公司业务覆盖XXX地区,并逐步向国内外其他地区拓展。
五、组织结构1. 组织形式:公司采用XXX组织结构形式,确保各部门职责明确、协同高效。
2. 部门设置:公司设立XXX等部门,各部门职责如下:(具体描述各部门职责)。
3. 岗位设置:根据公司业务需要,设立XXX等岗位,各岗位人员编制及职责如下:(具体描述各岗位人员编制及职责)。
六、管理流程1. 决策流程:公司重大决策遵循“集体决策、分工负责”的原则,按照XXX流程进行决策。
2. 审批流程:公司各项业务遵循审批流程,确保各项业务合规进行。
具体审批流程如下:(描述具体审批流程)。
企业考核方案公司经营目标考核方案
企业考核方案公司经营目标考核方案一、考核背景在这个充满竞争与挑战的时代,企业要想在市场中立足,就需要不断优化管理,提升效率。
而经营目标的实现,则需要一套科学、合理、高效的考核方案。
本方案旨在为企业提供一套全面、细致的经营目标考核方案,助力企业实现可持续发展。
二、考核原则1.公平公正:确保考核过程公平公正,让每位员工都能在同等条件下展示自己的能力。
2.客观真实:以事实为依据,客观评价员工的工作表现,避免主观臆断。
3.动态调整:根据企业发展战略和市场环境的变化,及时调整考核指标和权重。
4.激励与约束并重:既要激发员工的积极性和创造力,又要对不达标者实施约束。
三、考核对象本方案适用于公司全体员工,包括管理层、技术人员、销售人员、后勤人员等。
四、考核内容1.管理层:主要考核经营目标的实现程度、团队建设、管理水平等方面。
2.技术人员:主要考核技术创新、项目研发、技术支持等方面。
3.销售人员:主要考核销售额、市场占有率、客户满意度等方面。
4.后勤人员:主要考核服务质量、成本控制、团队协作等方面。
五、考核指标及权重1.管理层:(1)经营目标实现程度(40%):包括年度销售额、利润、市场占有率等。
(2)团队建设(30%):包括团队凝聚力、员工满意度、人才梯队的建设等。
(3)管理水平(30%):包括制度建设、流程优化、执行力等方面。
2.技术人员:(1)技术创新(40%):包括研发成果、技术专利、技术改造等。
(2)项目研发(30%):包括项目进度、质量、成本控制等。
(3)技术支持(30%):包括技术指导、售后服务、客户满意度等。
3.销售人员:(1)销售额(40%):包括年度销售额、同比增长率等。
(2)市场占有率(30%):包括市场份额、竞争对手分析等。
(3)客户满意度(30%):包括客户反馈、售后服务、客户关系维护等。
4.后勤人员:(1)服务质量(40%):包括服务质量、客户满意度、投诉处理等。
(2)成本控制(30%):包括成本预算、成本优化、成本分析等。
企业企业经营战略概论试卷(1)
企业企业经营战略概论试卷(1)企业经营战略试题单项选择题1.企业开发的新产品技术含量⾼、不易仿冒,处于独家垄断地位,同时市场需求也较⼤,为保持盈利,此时企业应采⽤( C )A.新品中价战略B.新品低价战略C.新品⾼价战略D.随⾏就市战略2.松下电器公司对索尼公司⾸先投放市场的录像机进⾏分析研究,针对其缺点,采取了增加新功能,延长播放时间,降低产品成本等措施,使其⽣产的产品获得改进。
松下公司采取的这种战略是( A )A.紧跟型战略B.模仿型战略C.领先型战略D.配⾓型战略3.相关型多种经营对应的组织结构属于( D )A.职能制B.混合结构C.母⼦公司制D.事业部制4.企业是法⼈实体和市场竞争主体,企业⾼层领导者⾃⼰确定和安排好⾃⼰的⼯作,要有⾼度的主动性,这⼀特点反映了企业战略决策⼯作的( B )A.创新性B.⾃主性C.间歇性D.风险性5.企业将投资主要⽤于开发新产品,提⾼产品质量和产品技术⽔平,实现产品更新换代。
按投资⽅向来划分,这种投资战略属于( A )A.内涵型投资战略B.外延型投资战略C.设备投资战略D.⼯艺投资战略6.对于产品质量的经济性特征,正确的理解应该是( C )A.只包括制造成本B.只包括使⽤成本C.包括制造成本和使⽤成本D.只包括销售成本7.⼀般情况下,退出型市场战略适⽤于产品⽣命周期的( D )A.投⼊期B.成长期C.成熟期D.衰退期8.以企业现有的产品在企业现有市场上满⾜⽼⽤户需要的同时,争取新⽤户,提⾼企业现有产品在原有市场上的占有率。
这⼀战略属于( D )A.市场开发型战略B.市场创新型战略C.多⾓化经营战略D.市场渗透型战略9.深圳三九集团公司以“三九”这⼀驰名商标作为投资⼊股其他企业,这种经营⽅式战略属于( C )A.货币资本投资战略B.委托经营战略C.⽆形资产投资战略D.债券经营战略10.某罐头⾷品⼚投资建设农副产品⽣产基地,以解决⽣产所需原料问题,该⼚实施的这⼀战略属于( B ) A.复合多样化战略 B.向后⼀体化战略C.向前⼀体化战略D.同⼼多样化战略11.企业以完全防⽌竞争较量的发⽣作为指导思想,并采取措施防⽌挑战者着⼿⾏动,或者使其进攻偏离到威胁较⼩的⽅向,企业实施的这种战略属于( B ) A.反应式防御战略 B.阻击式防御战略C.反攻式防御战略D.保守式防御战略12.企业采⽤⼤批量⽣产⽅式,按部门平均利润率确定价格,这是( A )A.⾼产平价战略B.⾼产低价战略C.中产中价战略D.低产⾼价战略13.企业规划今后5年内所应达到的技术⽔平、产品质量名次、企业在消费者⼼⽬中的形象等⽬标为要求属于战略⽬标体系中的( C )A.产品⽬标B.市场⽬标C.竞争⽬标D.利润⽬标14.在战略经营领域中被称为明星SBA的,其环境引⼒和企业实⼒之间的关系是( D )A.环境引⼒⼤,企业实⼒⼩B.环境引⼒⼩,企业实⼒⼤C.环境引⼒⼩,企业实⼒⼩D.环境引⼒⼤,企业实⼒⼤15.某钢铁联合企业依靠规模经济在竞争中获得优势,取得良好的经济效益,这样形成的战略优势属于( B )A.技术优势B.成本优势C.资源优势D.⽣产优势16.以名牌产品为龙头,以⼤型⾻⼲企业为核⼼,与相关协作配套作业、销售企业、科研机构联合所组成企业集团的战略属于( A )A.产品辐射型集团化战略B.多元复合型集团化战略C.项⽬配套型集团化战略D.经营服务型集团化战略17.企业资⾦紧张,短期内⽆法缓解,暂时拿不出资⾦对员⼯进⾏培训。
2022年《企业经营战略》习题库及答案
2022 年《企业经营战略》习题库及答案一、单选题l 、企业出现产品滞销,财务状况恶化、投资巳无法收回的情况下,应采用的战略是()A.稳定型收缩战略B.失败型收缩战略c.调整型收缩战略D.适应型收缩战略参考答案:B2、最早提出“技术创新” 一词的著作是()A.《经济发展理论》B.《企业战略论》c.《竞争战略》D. 《企业核心能力》参考答案:A3、可供产品有可观的市场前景的企业所选择的融资战略是()A.资本积聚战略B.合资或合作经营战略c.负债经营战略D.股份经营战略参考答案:C4 、我国沿海地区的开放政策吸引了大批外资,促进了投资环境的改善,给这些地区的各类企业提供了充分的发展机会。
这体现了宏观环境分析中哪一生态资源因素的重要性?()A 产业布局B 资源状况C地理位置D气候条件参考答案:C5、引进或是采用新的工作手艺,使用创新工艺技术,让产品的生产线更加优化的过程是()A 产品创新B 服务创新C 管理创新D 工艺创新参考答案:D6、强调将企业经营目标集中到某一特定细分市场的战略是()A 稳定型战略B 密集型战略C 一体化战略D 多元化战略参考答案:B7、《竞争战略》和《竞争优势》的作者是()A 波特B 普拉哈拉德C 申德尔D 哈默尔参考答案:A8、人力资源的构成从基本方面看包括()A 体力和智力B 体力和知识C 知识和技能D 智力和技能参考答案:A9 、将竞争者划分为现实竞争者和潜在竞争者所依据的标准是()A 战略关系发生的时间B 性质C 本质D内容参考答案:A1 0、引进或是采用新的工作手艺,使用创新工艺技术,让产品的生产线更加优化的过程是()A 产品创新B 服务创新C 管理创新D 工艺创新参考答案:D1 1 、将现有产品推销到新地区,在现有实力、技能和能力基础上发展、改变销售和广告方法的战略属于()A 多元化战略B 市场开发战略C 市场渗透战略D 产品开发战略参考答案:B12、一个国家的经济制度、经济结构、产业布局、资源状况、经济发展水平以及未来的经济走势等指的是()A 宏观经济因素B 微观经济因素C 生态资源因素D 社会文化因素参考答案:A13、改变产权关系,调整产权结构的战略是()A 人员重组战略B 企业重组战略C 资产重组战略D 产权重组战略参考答案:D14、下列技术创新战略中,不属于按技术来源划分的是()。
企业经营战略考核方案
序号江西理工大学高等教育自学考试综合改革试点实践考核课程课程代码:00151课程名称:企业经营战略专业名称:工商企业管理专业代码: 020202姓名:二O一六年十一月终结性考核学生任意选取一企业进行企业案例分析(可选以下案例其中之一,也可以自行选定),需要学生对案例企业的环境进行详细分析,通过对企业各个职能部门的情况列出企业目前的优势和劣势,面临的机会和威胁,提出企业应当实施的战略。
具体做法为:教学考核过程中按5~7人一组分成若干组,每组就某一企业状况制定出企业战略案例分析报告(讨论确定方案),以书面报告形式上交(字数在1500字以上、A4纸完成)。
1、地方白酒厂老板的下一步发展规划假如你是当地小有名气的一家白酒厂(如赣州的章贡酒、南昌的李渡酒一样的市场地位的品牌)的老板,请你分析你面临的企业内部外部环境特点,并据此运用SWOT分析法,提出酒厂下一步的发展策略。
要求写出主要的外部环境内容与特点、内部环境内容与特点、企业面临的优势劣势机会威胁的内容以及战略建议等2、海尔的国际化战略海尔,自20世纪80年代创立以来,从一家濒临倒闭的单一冰箱生产厂家,经过20多年的发展,已成为世界第四大白色家电生产企业。
而在2006年,海尔在中国家电市场的整体份额已经达到25.5%,稳居全国第一。
海尔自开始就一直在打造品牌化战略理念。
早在1992年,海尔集团就开始实施国际化战略发展目标,发展国际化海尔。
在随后的短短十五年时间里,海尔在美国、德国、菲律宾等国家开设13个海外工厂和22个贸易中心,并成功进驻沃尔玛等美国大型连锁超市,占有美国35%的小冰箱市场和50%的酒柜市场。
然而,海尔虽然迅速发展成为如此规模,但在美国的主流大冰箱,海尔还是处于边缘化品牌,无法和惠而浦、伊莱克斯等名牌抗衡。
提出海尔国际化战略下一步的发展策略。
经营战略分析考试大纲
经营战略分析考试大纲一、考试目的经营战略分析考试旨在考查学生对企业经营战略的基本理论、方法和工具的掌握程度,以及运用这些知识分析和解决实际问题的能力。
通过本考试,学生应能够理解企业经营战略的内涵、类型和制定过程,能够运用相关分析方法对企业的内外部环境进行评估,并能够制定和选择适合企业的经营战略。
二、考试内容(一)经营战略的基本概念1、经营战略的定义和特征解释经营战略的含义描述经营战略的特点,如全局性、长远性、纲领性等2、经营战略的层次区分公司层战略、业务层战略和职能层战略理解各层次战略之间的关系(二)企业外部环境分析1、宏观环境分析政治法律环境了解政治法律环境对企业经营的影响分析政策法规的变化对企业战略的机遇和挑战经济环境研究经济增长、通货膨胀、利率等因素对企业的影响评估经济周期对企业战略的作用社会文化环境探讨社会价值观、人口结构、文化传统等对企业的影响分析社会文化变化对企业市场需求的影响技术环境关注技术创新的趋势和发展评估新技术对企业产品和生产过程的影响2、行业环境分析行业竞争结构分析识别行业中的竞争对手运用波特五力模型分析行业的竞争强度行业生命周期分析判定行业所处的生命周期阶段理解不同阶段行业的特点和战略选择战略群组分析划分企业所在的战略群组分析战略群组内和群组间的竞争关系(三)企业内部环境分析1、资源分析有形资源评估企业的财务资源、物质资源等分析有形资源的优势和劣势无形资源识别企业的品牌、技术、文化等无形资源评价无形资源对企业核心竞争力的贡献2、能力分析研发能力考察企业的研发投入和创新成果分析研发能力对企业产品升级的影响生产管理能力了解企业的生产流程和质量控制评估生产管理能力对成本和效率的作用营销能力研究企业的市场定位和营销策略评价营销能力对市场份额的影响财务能力分析企业的财务报表,评估偿债能力、营运能力和盈利能力运用财务指标进行企业绩效评价3、核心竞争力分析核心竞争力的概念和特征解释核心竞争力的内涵描述核心竞争力的特点,如独特性、价值性等核心竞争力的识别和评价运用相关方法识别企业的核心竞争力建立指标体系评价核心竞争力的强弱(四)经营战略的类型1、成本领先战略成本领先战略的优势和风险阐述成本领先战略的优点,如价格优势、规模经济等分析成本领先战略可能面临的风险,如竞争对手的模仿、技术变革等成本领先战略的实施条件和途径明确实施成本领先战略所需的条件探讨实现成本领先的方法,如优化生产流程、降低采购成本等2、差异化战略差异化战略的优势和风险说明差异化战略的好处,如品牌忠诚度、高利润等研究差异化战略可能带来的风险,如成本过高、顾客需求变化等差异化战略的实施条件和途径确定实施差异化战略的前提寻找实现差异化的方式,如产品创新、服务特色等3、集中化战略集中化战略的优势和风险讲述集中化战略的长处,如专注特定市场、资源集中等分析集中化战略可能存在的风险,如市场范围狭窄、竞争加剧等集中化战略的实施条件和途径明晰实施集中化战略的要求探究实现集中化的策略,如选择细分市场、专业化经营等(五)经营战略的制定与选择1、经营战略制定的流程明确企业使命和愿景理解企业使命和愿景的重要性掌握确定企业使命和愿景的方法设定战略目标了解战略目标的种类和层次学会制定具体、可衡量的战略目标进行内外部环境分析综合运用前面所学的分析方法形成对内外部环境的准确判断制定备选战略方案基于分析结果提出多种战略方案考虑不同方案的可行性和有效性2、经营战略的选择战略选择的影响因素探讨企业内部因素,如资源、能力、核心竞争力等对战略选择的影响分析企业外部因素,如市场需求、竞争态势、宏观环境等对战略选择的作用战略选择的方法和工具掌握定量和定性的战略选择方法,如波士顿矩阵、SWOT 分析等运用这些方法和工具进行战略决策(六)经营战略的实施与控制1、经营战略的实施组织调整了解战略实施对组织结构的要求分析如何进行组织结构的变革以适应战略资源配置研究战略实施所需的资源分配掌握资源配置的原则和方法文化变革认识企业文化对战略实施的影响探讨如何推动企业文化的变革以支持战略2、经营战略的控制控制的过程和方法描述战略控制的步骤,如制定标准、衡量绩效、纠正偏差等掌握常用的战略控制方法,如预算控制、审计控制等控制的评价与改进学会对战略控制的效果进行评价明确如何根据评价结果进行战略的改进和调整三、考试形式与题型(一)考试形式闭卷考试考试时间为_____分钟(二)题型1、选择题考查学生对经营战略基本概念、原理和方法的理解涵盖企业内外部环境分析、战略类型、制定与选择等方面的知识点2、简答题要求学生简要回答有关经营战略的问题如阐述某一战略的优势和风险、分析某一环境因素的影响等3、案例分析题提供实际企业的案例,要求学生运用所学知识进行分析和解决问题考查学生综合运用经营战略理论和方法的能力4、论述题针对某一经营战略相关的主题,要求学生进行深入的论述和分析检验学生的逻辑思维、分析能力和文字表达能力四、参考教材教材名称 1,作者 1,出版社 1,出版年份 1教材名称 2,作者 2,出版社 2,出版年份 2以上是经营战略分析考试大纲的主要内容,学生应根据大纲的要求进行系统的学习和复习,为考试做好充分准备。
2023年春4月高教自考《企业经营战略》试题含解析
2023年春4月高教自考《企业经营战略》试题一、单项选择题1、美国Intel公司每年投入巨额经费进行研发创新,其采取的技术创新战略是______ A.追随型技术创新战略B.领先型技术创新战略C.模仿型技术创新战略D.合作型技术创新战略2、在下列技术创新战略中,具有“高投入和高风险”特点的是______A.合作创新战略B.自主创新战略C.引进消化吸收再创新战略D.模仿型技术创新战略3、根据战略经营领域(SBA.的划分原则,“问题SBA”具有的特点是______A.环境引力大、企业实力大B.环境引力小、企业实力大C.环境引力大、企业实力小D.环境引力小、企业实力小4、国内某玻璃企业在美国独资建立生产工厂,并把该工厂生产的产品全部放在巴西市场进行销售,则该玻璃企业实施的国际化经营战略是______A.合资经营出口战略B.商品出口战略C.境外投资战略D.加工出口战略5、根据企业经营领域同组织结构的对应关系,对于非相关型多种经营的企业适宜采取的组织结构为______A.母公司制B.混合结构C.事业部制D.职能制6、美国高通公司在通信领域拥有大量的核心专利,那么高通采取的技术创新战略是______A.追随型技术创新战略B.模仿型技术创新战略C.领先型技术创新战略D.合作型技术创新战略7、日本松下公司对生产的洗衣机、空调、冰箱等产品都统一使用“松下”的品牌名称,那么,松下公司采取的品牌名称策略是______A.个别品牌策略B.家族品牌策略C.组合品牌策略D.独立家族品牌策略8、企业文化可以分为若干层次,企业员工共同信守的价值观属于______A.精神层文化B.物质层文化C.制度与行为层文化D.表层文化9、企业从产品的设计、生产、营销、废弃物的处理方式,到产品消费过程中,都突出强调环保理念和可持续发展而采取的营销谋划属于______A.网络营销B.绿色营销C.直复营销D.文化营销10、企业通过更大的市场营销努力,提高现有产品或服务在现有市场份额的密集型战略属于______A.市场开发战略B.产品开发战略C.多元化战略D.市场渗透战略二、多项选择题11、市场细分的作用有______A.有利于企业分析和发掘新的市场机会B.有利于企业有针对性地制定市场营销组合策略C.有利于企业降低市场价格D.有利于企业降低生产成本E.有利于企业发展竞争优势12、总成本领先战略的实现途径有______A.实现生产的规模经济B.做好对供应商的营销C.实行业务集中化的策略D.采用新的技术和流程来降低成本E.建立以成本为核心的企业文化13、企业开展国际化经营的主要动因有______A.国内市场风险太大B.经济全球化的需要C.我国企业成长壮大、变强的内在要求D.拓宽企业发展空间E.利用外国资源14、人力资源战略的特点有______A.战略性B.系统性C.生物性D.契合性E.目标导向15、企业在不同寿命周期阶段应采取不同的产品战略,投入期适宜采取的产品战略有______A.收缩战略B.“以新领先”战略C.“新品完善”战略D.优质低价战略E.新品形象战略三、判断改错题16、企业利用环境中出现的新机会,主动做出调整而采取的收缩型战略属于失败型收缩战略。
企业经营战略概论考纲重点
企业经营战略概论考纲重点第⼀章企业经营战略概论第⼀节企业经营战略的产⽣、特点及其地位⼀、经营战略的概念所为经营战略,是指企业为适应不断变化的环境,⾯对激烈的竞争,根据当前和未来有可能出现的各种条件,为确定企业发展⽬标和实现⽬标的途径、措施、⼿段,谋求企业⽣存和不断发展所做出的总体性、长远性的谋划和⽅略。
经营战略提出的背景:需求结构的重⼤变化;市场竞争⽇趋激烈;科学技术不断进步;资源供应⽇益紧张;社会、政府、顾客对企业的要求越来越⾼,限制越来越多;产业结构的调整。
⼆、经营战略的特点全局性、长远性、竞合性、纲领性、相对稳定性三、经营战略决策⼯作的地位和重要性1、企业经营战略决策决定着企业最基本的经营⾏为2、企业经营战略决策⼯作是企业管理周期的中⼼环节3、企业经营战略决策是全体职⼯的⾏动纲领第⼆节经营战略理论的形成及其发展⼀、经营战略形成期的有关理论(⼀)、安索夫的战略管理理论和产品、市场组合战略理论主要观点:1、战略的制定是⼀个有意识的正式计划过程2、企业⾼层管理者制定的战略必须与环境相适应,根据环境的变化实施不同的战略管理模式。
稳定的环境(保守稳定模式)、活跃的环境(效率反应模式)、可预测的环境(营销先导模式)、可探索的环境(战略探索模式)、极动荡的环境(开拓创造模式)。
3、企业经营战略有四个要素组成:产品和市场领域、成长⽅向、竞争优势和协同作⽤。
(⼆)、安德鲁斯的战略设计理论和⽬标战略理论1、把企业战略的模式分为战略制定和战略实施两⼤部分2、战略的制定是⼀个有意识的思想过程,是通过正规训练的⼈们的周密思考⽽来的。
3、⽬标战略理论的观点。
(三)、钱德勒的战略平衡理论和战略组织理论1、企业经营战略是决定企业基本⽬标和⽬的,选择达到这些⽬标所遵循的途径,并为实现这些⽬标与途径⽽对企业重要资源进⾏分配。
2、企业的战略必须处理与企业环境和企业内部组织之间的关系,使三者之间互相协调。
3、组织结构的设计服从和服务于战略的实施,确保战略⽬标的实现。
企业经营战略实践考核方案
企业经营战略实践考核方案一、考核的目的与要求根据应用型高校的培养目标,物流管理专业的培养目标是使学生具有物流管理专业基本理论知识和较强的物流实践能力。
为了达到这一目标,在本次其中实践考核中,以应用能力为中心,培养学生具备企业高层视角,能综合的、创造性的运用所学知识解决实践问题,使学生掌握一定的技能和综合应用能力,真正做到理论和实践相结合。
具体如下:1、通过此次实践考核,学生要掌握企业经营战略制定流程。
2、学生能够进行实际的情景操作,实现理论与实际相结合。
二、考核内容本次实践考核从环境分析、战略定位、明确目标、制定方案、决策选择和组织实施等方面锻炼学生的能力,具体考核的内容如下。
(一)背景案例我青岛某A公司自成立至今有十年时间,主要经营快速消费品和小型耐用消费品(电风扇、电饭煲、电暖器、熨斗)等配送业务。
A公司经营范围以青岛为中心涵盖山东大部分地级城市,业务主要以自营为主,拥有各类车辆50辆,配送中心3个,供货较为及时,在业内口碑较好。
但是,由于市场竞争激烈,以及目前行业整体环境欠佳,导致销售额有下降的趋势。
这引起领导层的高度关注,中基层管理者深感不安。
(二)根据所提供的背景材料进行环境分析1、宏观环境分析的主要内容。
2、请结合美国迈克尔•波特教授提出的行业竞争结构模型,分析行业中竞争的主要内容。
3、企业内部环境分析的主要内容。
(三)准确定位并明确发展目标1、运用SWOT分析方法对内外部环境进行准确定位。
2、明确发展目标。
(四)制定方案并进行决策1、制定两套方案。
2、科学决策。
(五)组织实施并及时跟踪1、如何组织实施?2、如何进行信息反馈?三、考核形式考核方式为实践报告。
实践报告分为六个内容:环境分析、战略定位、明确目标、制定方案、决策、组织实施和控制。
实训报告满分100分,分值分布见评分标准。
成绩评定采取等级制,不同的成绩等级对应的分数:A+为95分以上,A为90-94分,B+为85-89分,B为80-84分,C+为75-79分,C为70-74分,D+为65-69分,D为60-64分,E为60分以下。
《企业经营战略概论》考试大纲
《企业经营战略概论》考试大纲一、总体要求《企业经营战略概论》是工商企业管理专业的主要专业课,学好这门课程,十分重要。
要学好这门专业课首先学生应明确学习目的,通过学习提高正确分析和解决企业生产经营活动中出现的各种重大战略问题的能力,以便将来较好地担负起企业战略管理工作的重任;其次,掌握课程体系及其内容。
这门课分为四篇共23章,学生应在掌握课程四篇内容之间的相互关系的基础上,深刻领会各章的内容,把握其原理和方法;再次,采取正确的学习方法,要处理好几个关系:(1)正确处理好理解与记忆的关系,重视在理解上下功夫,在理解的基础上加深记忆;(2)正确处理全面复习与重点把握的关系。
要求学生全面复习,因为试卷题量大,题型多,覆盖面广,必须全面系统复习,才能在考试中处于主动地位,考出好的成绩。
在全面复习的基础上还应掌握重点,我们对各章都指出了应重点掌握的知识点,学生应深入加以领会;(3)正确处理理论与实际的关系。
在学习中要求学生善于联系实际理解经营战略的有关理论和原理,学生应注意联系本企业或联系自己所熟悉的某些企业的实际,进行论证,深入分析,以加深对某一战略理论或原理的理解。
最后,要求处理好各个学习环节之间的关系,即学习课件、即时练习、作业、例题分析等各栏目内容之间的关系,平时重视加强即时练习;认真做作业,找出自己在学习中的薄弱环节,有针对性采取有效的措施,克服不足,力争在考试中取得理想的成绩。
二、考核方式和试卷结构1、考核方式:闭卷;答题时间:120分钟;2、试卷结构《企业经营战略概论》试卷题型分为七类:即单项选择题、多项选择题、名词解释、计算题、简答题、论述题、案例分析题等,各种类型的题量和分值安排如下:(一)单项选择题:有10题,每小题1分,共10分;(二)多项选择题:有10题,每小题2分,共20分;(三)名词解释题:有4题,每小题4分,共计16分;(四)简答题:有2题,每小题6分,共12分;(五)计算题:有2题,每小题8分,共16分;(六)论述题:1题,12分;(七)案例分析题:1题,14分。
公司经营目标考核方案范文(2篇)
公司经营目标考核方案范文一、考核目标的设定考核目标的设定应该与公司的发展战略和年度经营计划相一致。
根据公司的定位和战略目标,可以设定一些关键的经营指标来进行考核。
在设定考核目标时,应该具备以下几个要素:1. 可度量性:考核目标应该是可以具体测量的,这样可以更加客观地评估业绩和进展。
2. 可比较性:考核目标应该是可以与以往年度或同行业的数据进行比较的,这样可以更好地了解公司的竞争力和发展趋势。
3. 可实现性:考核目标应该是可以实现的,既不能过分激进导致员工望而却步,也不能过于保守导致无法激发员工的积极性。
二、考核指标的选择选择合适的考核指标非常关键,应该从公司的关键业务领域和关键能力出发,选择一些能够反映核心竞争力和战略重点的指标。
以下是一些建议的考核指标:1. 营业收入增长率:反映公司的市场份额和市场增长能力,较高的增长率意味着公司能够吸引到更多的客户和业务。
2. 净利润增长率:反映公司的盈利能力和运营效能,较高的增长率意味着公司能够更好地控制成本和提高盈利。
3. 客户满意度:通过客户调研和反馈评估客户对公司产品和服务的满意度,较高的客户满意度意味着公司能够提供更好的产品和服务。
4. 员工满意度:通过员工调研和反馈评估员工对公司的满意度和参与度,较高的员工满意度意味着公司能够有效地吸引和留住人才。
5. 新产品研发比例:反映公司的创新能力和市场开拓能力,较高的新产品研发比例意味着公司能够不断推出新产品来满足市场需求。
6. 市场份额:反映公司在行业内的地位和竞争力,较高的市场份额意味着公司在市场上有更大的话语权和影响力。
三、考核方法的选择选择适合的考核方法可以更好地实施考核方案。
以下是一些建议的考核方法:1. 定量考核方法:通过统计和数据分析来评估考核指标的达成情况。
可以根据设定的目标,设定相应的指标值,并定期进行数据收集和分析。
2. 定性考核方法:通过问卷调查、个别面谈等方式来评估员工的绩效和能力。
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浙江工商大学自学考试工商企业管理专业(本科)
《企业经营战略》实践考核大纲
一、考核目标
《企业经营战略》是一门理论性和实践性很强的课程,安排工商企业管理专业(本科)学生进行该课程的实践活动,主要目的是使学生通过该课程的书本学习之后,能利用企业战略管理的基本知识、基本原理,熟悉基本的企业战略分析、制定、实施等方法和工具,对企业经营战略工作进行实地了解,以提高学生分析和解决企业经营战略方面问题的实际应用能力。
二、考核依据教材
专题调研是综合性考核科目,需要考生能掌握本专业前期所学的专业课程为基础,综合运用,包括:《企业管理概论》、《生产与作业管理》、《人力资源管理》和《市场营销学》等课程,其中《企业战略管理》(金占明主编《战略管理》清华大学出版社,2009)为主要依据教材。
三、考核方式及成绩评定标准
1、考核方式为限定性案例分析题,随堂进行。
根据所提供的案例材料和案例后的具体要求,撰写一份企业诊断分析报告,报告的写作须在考核时间内当场完成,时间为150分钟,
2、写作时务必理论联系实际,主要运用《企业经营战略》课程的理论知识,结合辅导环节的授课内容,根据案例背景材料和案例后的提示,提出案例企业经营战略方面存在的问题,分析问题的原因,提出改进的建议和操作方案。
格式书写务必规范。
字数不少于2500字。
3、评阅主要标准:
(1)案例分析过程中对《企业战略管理》和本专业其他基础课程的相关理论来分析企业存在问题,40分。
(2)围绕案例思考题,分析报告能体现思考题的要求,分析过程条理清晰,
论据能说明观点,给出的企业经营战略方面的解决方案有针对性,40分。
(3)书写格式与体例规范,20分。
四、考核内容
工商企业管理专业《企业经营战略》实践调研考核的主要内容有:学生是否能理解企业的经营理念和管理对策的相关性;是否掌握关于企业外部环境和企业内部的资源、核心能力和竞争优势分析的基本工具和方法;能否科学地选择公司层战略、业务层战略、国际化经营战略、以及战略选择的评价方法;是否能掌握经营战略评价和战略实施的主要工作内容及其方法。
因此,应当具备以下关键内容:
1、利用SWOT框架、波特提出的“五力模型”、价值链模型,分析近一两年内该企业面临的环境特征和变化趋势并提出你对其战略计划(包括组织宗旨、远景目标与战略、近期目标与行动计划)的设想;
2、基于公司的环境特点和经营战略目标,目前该企业经营战略管理过程中存在哪些问题和不足,并就存在的问题并提出改进建议和理由;
3、回答问题时,要用数据和事实反应企业经营战略的现状和问题,分析过程要逻辑清晰,论据充分,解决方案具体。