一年级语文上册汉语拼音“闯关”1ppt课件
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一年级语文上册汉语拼音“闯关”课件
读读连连
qi che
wu yā
huo che
yI zi
wà zi
bo luo
hu li
yā lI
ku zi
zhuo zi
si guā
luo bo
我会说
我把hú li和wū yā连一起，是因为它们都是动物。
01
我把（ ）和（ ）连一起，是因为它们（ ）。
1
2
用肢体造型 一人弯腰两手触地摆成n,两人则摆成m,一人双手斜举摆成y,一人双手作抱球状摆成q。
用物+人造型
边说边动手摆：
我用（ ）摆（做出）（ ）
手可以摆出c、o、x、q、p、g、b、f，用一枝铅笔加手可以摆出h。
01
02
03
04
我
会
想
我 会 想
请你把你姓氏里的声母找出来。
02
读
弟
洗
过
服
车
乐
话
做
鸡
哥
地
妈
爸
弟
话
车
过
汇报人姓名
闯关要结束了，咱们来评一评谁是闯关高手，哪一组是闯关优胜组？
我觉得，闯关高手（ ），因为（ ）
我觉得，闯关优胜组应该是（ ），因为（ ）
作业：
任选一组这节课复习的字母和拼音，和爸爸妈妈一起做拼音卡片，并大声读给家人听。
01
示范：大家好，我姓郑，叫郑欢。我的姓里的声母是zh，很高兴认识你。
02
小组练习：每小组派一名上台说，同时进行。
03
zh ch sh
g k h j q x
x 谢行健 夏晨航
j 金悦 金函冰 姜涵译 蒋子康
q 邱璟皓
拼音大闯关。PPT课件
4、请在拼音本上写出整体认读音节 zhi yu yuan yun
12
恭喜你们，闯关成功！
13
2020/1/7
14
欢迎各位家长的到来！
1
拼音大闯关
2
拼音大闯关
第一关：汉语拼音字母表 声母表：b p m f d t n
lgk hjqx zh ch sh r z c s yw
3
韵母表：
单韵母： ɑ o e i u ü
复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe
特殊韵母：er
前鼻韵母： ɑn en in un ün 后鼻韵母：ɑng eng ing
en—eng in—ing ieüe
8
第四关：读一读，连一连
9
10
第五关：音节大冲关
chē bó měi
shēng què gǔn
lóu jiě mán
quán sòng yuán 11
第六关：我会写
1、请在汉拼本上写出声母b d p q ft
2、请在汉拼本上写出声母j g
3、请在拼音本上写出韵母ui er ün un ong
ong
4
整读体音认节：zchi isichyii
shi ri zi wu yu
ye yue yuɑn yin
yun ying
5
第二关：
我会摘 果子
ie p
t
üy
f
ui d
b
o
zh u lw
ei
n q zi iu
6
2020/1/7
7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第三关：火眼金睛
l—n z—zh c—ch
s—sh ɑi—ɑo ɑo—ou ɑn—ɑng ye-yue un-ün
12
恭喜你们，闯关成功！
13
2020/1/7
14
欢迎各位家长的到来！
1
拼音大闯关
2
拼音大闯关
第一关：汉语拼音字母表 声母表：b p m f d t n
lgk hjqx zh ch sh r z c s yw
3
韵母表：
单韵母： ɑ o e i u ü
复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe
特殊韵母：er
前鼻韵母： ɑn en in un ün 后鼻韵母：ɑng eng ing
en—eng in—ing ieüe
8
第四关：读一读，连一连
9
10
第五关：音节大冲关
chē bó měi
shēng què gǔn
lóu jiě mán
quán sòng yuán 11
第六关：我会写
1、请在汉拼本上写出声母b d p q ft
2、请在汉拼本上写出声母j g
3、请在拼音本上写出韵母ui er ün un ong
ong
4
整读体音认节：zchi isichyii
shi ri zi wu yu
ye yue yuɑn yin
yun ying
5
第二关：
我会摘 果子
ie p
t
üy
f
ui d
b
o
zh u lw
ei
n q zi iu
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2020/1/7
7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第三关：火眼金睛
l—n z—zh c—ch
s—sh ɑi—ɑo ɑo—ou ɑn—ɑng ye-yue un-ün
部编版一年级语文上册汉语拼音一内容课件ppt
《汉语拼音 ɑi ei ui》
部编版语文课件 一年级上册
未来的世界是什么样子的呢？未来的 世界有 没有小 树、小 草、小 பைடு நூலகம்呢？ 未来的 世界人 能不能 生存呢 ？未来 的科技 高不高 级呢？ 未来的世界是什么样子的呢？未来的 世界有 没有小 树、小 草、小 花呢？ 未来的 世界人 能不能 生存呢 ？未来 的科技 高不高 级呢？ 未来的世界是什么样子的呢？未来的 世界有 没有小 树、小 草、小 花呢？ 未来的 世界人 能不能 生存呢 ？未来 的科技 高不高 级呢？ 未来的世界是什么样子的呢？未来的 世界有 没有小 树、小 草、小 花呢？ 未来的 世界人 能不能 生存呢 ？未来 的科技 高不高 级呢？ 未来的世界是什么样子的呢？未来的 世界有 没有小 树、小 草、小 花呢？ 未来的 世界人 能不能 生存呢 ？未来 的科技 高不高 级呢？ 未来的世界是什么样子的呢？未来的 世界有 没有小 树、小 草、小 花呢？ 未来的 世界人 能不能 生存呢 ？未来 的科技 高不高 级呢？
单韵母：
ɑ
未来的世界是什么样子的呢？未来的 世界有 没有小 树、小 草、小 花呢？ 未来的 世界人 能不能 生存呢 ？未来 的科技 高不高 级呢？ 未来的世界是什么样子的呢？未来的 世界有 没有小 树、小 草、小 花呢？ 未来的 世界人 能不能 生存呢 ？未来 的科技 高不高 级呢？
未来的世界是什么样子的呢？未来的 世界有 没有小 树、小 草、小 花呢？ 未来的 世界人 能不能 生存呢 ？未来 的科技 高不高 级呢？ 未来的世界是什么样子的呢？未来的 世界有 没有小 树、小 草、小 花呢？ 未来的 世界人 能不能 生存呢 ？未来 的科技 高不高 级呢？ 未来的世界是什么样子的呢？未来的 世界有 没有小 树、小 草、小 花呢？ 未来的 世界人 能不能 生存呢 ？未来 的科技 高不高 级呢？ 未来的世界是什么样子的呢？未来的 世界有 没有小 树、小 草、小 花呢？ 未来的 世界人 能不能 生存呢 ？未来 的科技 高不高 级呢？
《一年级上册汉语拼音》(完美版)PPT课件1
读一读
yin
yīn yín yǐn yìn
声音 银行 饮料 印刷
学一学
ɡ k u ān h
ɡuān kuān huān
学一学
yīn yín yǐn yìn
yīn yín yǐn yìn
ān ǎn àn
j 天安门ɑn ɑn ɑn
摁一摁en en en 渊博 原来 远近 愿望
难点：g k h与介母u、前鼻韵母an组成的三拼音节的正确拼读。
lún chuán jūn jiàn 难点：g k h与介母u、前鼻韵母an组成的三拼音节的正确拼读。
chē lún lún chuán fú wù yuán
jūn mào jūn jiàn hǎi jūn
前鼻韵母
ɑn en in un ün
学一学
图片上都有哪些景物？
学一学
lán tiān 蓝天
en
摁一摁en en en
读一读
in
饮料饮料in in in
ɑn en in
前鼻韵母
ɑn
ān ǎn àn
en
ēn én ěn èn
in
īn ín ǐn ìn
yu ɑn
yuɑn
整体认读音节
读一读
yuɑn
yuān yuán yuǎn yuàn
渊博 原来 远近 愿望
in y
yin
整体认读音节
x
juān quān xuān
写一写
请同学们说一说3个前鼻韵母在四 线格中的什么位置？
ɑn en in
ɑn en in
读一读
un
条纹条纹un un un
读一读
ün
白云白云ün ün ün
一年级拼音大闯关PPT
优秀：五关都有贴纸奖励，且总数在10枚以上，含
10枚。
良好：五关都有贴纸奖励，且总数在7枚到9枚，含
9枚。
学校活动开展
合格：五关有至少一枚贴纸，总数在5枚、6枚。
待及格：贴纸总数少于5枚，或是有3关奖励为零的。
在闯关活动中，等级为“优秀”的同学，将颁发
“拼音小红娃”奖状。
1、学生按要求有序进入闯关场地； 2、前面同学闯关时，后面同学须保持安静； 3、须完成五个关卡的闯关，才算完成。
4、测试完的同学回学教校室活阅动读开（展休息），不得在外
追跑。
同学们，加油吧！
相信你能行
活，激发学生的学习兴趣，提高学
生学知识、应用知识的学能力校，活根据动语开文课展程标准对低年级汉语
拼音教学的要求，特举办本次活动。 活动重在考察一年级学生认读和拼读的能力，大致了解学
生对汉语拼音的学习和掌握情况，以便更好地指导下一阶段的 教学工作。
一年级各语文老师把学生分成五个小组（分别到五个
不同的测试组进行测试学），校指活导学动生开在拼展音闯关卡上写好
名字和班级。（时间：周三上午）
11月25日（周三）下午2:00开始
第一节课学校20活01动—开2展003班 第二节课2004—2006班
寻声摘图句
找 学母校活苹动开片展 子
单大
对大
韵闯
对挑
母关
碰战
学校操场
2001 2002 2003 多媒体教室 2004 2005 2006 活动中心
请老师举例解释各关卡意思， 确保孩子们听懂！
1．寻找单韵母（2枚贴纸）：在卡片中找出隐藏的 单韵母，1枚贴纸；能正确认读出来，1枚贴纸。
2.声母大闯关（2枚贴纸）：任意5个声母，能正确
人教版一年级语文上册汉语拼音汉语拼音闯关游戏 PPT课件
四、拓展提升
m-ɑ mɑ f-ɑ fɑ m-o mo f-o fo m-i mi f-u fu m-u mu
第二部分
一、深入学习
图片画着谁？卡片上的数字是几？
b ā bā
一、深入学习
图片中的小兔子在干什么呢？
b á bá
一、深入学习
想一下，图片发生在什么情况下？
b ǎ bǎ
一、深入学习
你从图片上看到了什么？
b à bà
一、深入学习
图片上都有谁？
bà bɑ 爸爸 mā mɑ 妈妈
一、深入学习
请同学们说一说4个声母在四线格中的什么位置？
bpmf
二、巩固练习
作业超市：
1.把p24大插图的故事讲给家长听。 2.把家中的带b p m f读音的物品找出来， 贴上拼音字母标签。
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三、巩固学习
老师教给同学们一首快速识记b、p m、f的儿歌 爸爸带我。爬山坡，
爬上山坡看大佛， 大喇叭里正广播， 爱护大佛不要摸。
四、拓展提升
b ɑ bɑ
四、拓展提升
b-ɑ bɑ p-ɑ pɑ b-o bo p-o po b-i bi p-i pi b-u bu p-u pu
四、拓展提升
m-ɑ mɑ f-ɑ fɑ m-o mo f-o fo m-i mi f-u fu m-u mu
·人教版一年级语文PPT课件·
XXX制
第一部分
一、看图讲故事
二、情景激趣
看看图，再看看 “b”你发现了什么？
b
b b b听广播。
二、情景激趣
p
p p p爬山坡。
二、情景激趣
m
大家都来做游戏，
蒙上眼睛m m m。
部编版一年级语文上册汉语拼音ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
国王说了:想走进拼音王国 的大门,要先回答一个问题: 学好拼音有什么用处?
用处: 识字、学习普通话、 自己读书
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
韵母妈妈看到单韵母ɑ o e这
么可爱就给她的孩子买了四顶帽子：
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
一年级上册汉语拼音dtnlPPT课件
两个门洞m m m
一根小棍 l l l
一根蜡烛 i i i
生活中的“d t n l”，观察图片记一记。
d t nl
2 1
学书写
书写提示： 两笔写成，占中格和上格。左下半圆要写饱满，第二笔竖不能碰到第一条 线。
学书写
d与b辨析 左下半圆d d d 右下半圆b b b
d与p辨析 左下半圆d d d 右上半圆p p p
1 2
书写提示： 两笔写成，占中格和上格。注意横比较短，写在比第二条线略低的位置 上。
t与f辨析 一个伞柄t t t 一根拐杖f f f
2 1
书写提示： 两笔写成，占中格。要注意占满格。
n与m辨析 一个门洞n n n 两个门洞m m m
1
书写提示： 一笔写成，占上格和中格。要注意一竖起笔在第一条线下方略低的位置 上。
n-ǎ→nǎ
n-é→né
n-ǐ→nǐ n-ù→nù n-ǚ→nǚ
l与a、e、i、u 、v组成的音节
l-ā→lā
l-è→lè
l-ì→lì l-ù→lù l-ǘ→lǘ
n
联系生活我会读
女孩 nǚ
发怒 nù 拿苹果 ná
哪吒 né 你们 nǐ
拉车 lā 毛驴 lǘ
快乐 lè
公路 lù 立正 lì
联系生活我会读
人教统编版 语文 一年级上册
dtnl
第一课时 复习声母
b pm f
我会读
d
舌尖敲门 d d d
t
气流冲出 t t t
n
鼻子出气 n n n
l
快快乐乐 l l l
把手掌放在嘴前感觉不同的发音方法。
d t nl
手掌感觉不 到气流冲出。
一年级语文上册汉语拼音“闯关”课件.PPT57页
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
57
一年级语文上册汉语拼音 “闯关”课件.
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
57
一年级语文上册汉语拼音 “闯关”课件.
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
一年级语文上册汉语拼音“闯关”PPT57页
一年级语文上册汉语拼音 “闯关”
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
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我觉得，闯关高手（
因为（
）
），
我觉得，闯关优胜组
应该是（ ），
因为（
）
.
作业：
1、任选一组这节课复习的字母和 拼音，和爸爸妈妈一起做拼音卡片， 并大声读给家人听。
2、任选一组这节课复习 的词语，做词语卡片， 带到学校大声读给老师 和同学们听。
.
.
.
活学活用
g （咱们班没有） k （咱们班没有）
我的姓里的声母是zh，很高兴认 识你。 小组练习：每小组派一名上台说， 同时进行。
.
gkh j qx zh ch sh
.
j 金悦 金函冰 姜涵译 蒋子康
.
q 邱璟皓
x 谢行健 夏晨航
zh 朱家树
郑欢 郑雅月 周凯乐 张智轩 张唯一
ch 陈宇暄
陈怡宁 陈涵铷 陈润馨
sh 沈轩伊
.
第二课时
.
结交动物朋友
.
比一比，有什么不同？
像根拐棍fff， 像个伞柄ttt
.
比一比，有什么不同？
都是由一根小棒和半个圆圈组成 的字母，请你摆一摆，并读出是 什么字母？
.
我会摆
1、用物摆（可以用两种物一起 摆）
请小朋友用小棒、短绳、铅笔、 摆出各种各样的字母。
如：三支铅笔可摆出h,小棒可摆 成z,l，毛线可摆成n、w、r、l…
.
大家好，我是爱吃luó bo的 tù zi！
.
我是能干的lǎo shǔ,我会洗wà子！
.
我是小qǐ é，我最喜欢tiào wǔ？
.
读读连连
qi che
yI zi
hu li
huo che
bo luo wà zi
wu yā . luo bo
si guā zhuo zi
ku zi yā lI
我会说
.
2、用肢体造型 一人弯腰两手触地摆成n,两人则
摆成m,一人双手斜举摆成y,一人 双手作抱球状摆成q。
.
3、用物+人造型 边说边动手摆： 我用（ ）摆（做出）（ ） 手可以摆出c、o、x、q、p、g、
b、f，用一枝铅笔加手可以摆出 h。
.
第三关 我 会想
.
我会想
请你把你姓氏里的声母找出来。 示范：大家好，我姓郑，叫郑欢。
.
Xiǎo qiáo
.
b 你能分清楚吗？ f
.
yue 你能分清楚吗？ ní tǔ
.
ní tǔ
.
p 你能分清楚吗？ n
.
ing 你能分清楚吗？ yin
.
táo huā
.
第二关
识 字乐园
千万要看清楚，才会读正确哦！ 如果声音洪亮就更棒啦！
.
奶奶
.
天地
.
风雨
.
鸟儿
.
坐下
.
火山
.
这节课，老师带大家去动物园 游玩，认识更多的动物。
.
nà là
cè chè zū zhū
suō shuō
bǔ dǔ pí qí
.
拼读比赛
zū—zhū
租
猪
cè—chè
厕
彻
nà—là
那
辣
.
bǔ—dǔ
补
堵
pí—qí
皮
骑
suō—shuō
ห้องสมุดไป่ตู้
缩
说
我是可爱的hú li,大家好！
.
我是爱pǎo bù的bān mǎ,大家好！
Chuǎng guān wǒ zuì bàng
闯 关我最棒 .
学习目标
1、能快速、大声、正确地读出站乱队的 字母和拼音。 2、抽读词语，全部读对并做到声音洪亮、 态度大方，有礼貌。
.
第一关
记得要看清楚、声音洪亮、读正确哦！
拼读 高 手
.
d 你能分清楚吗？ x
.
ang 你能分清楚吗？ yuan
句子
.
十月
.
白天
.
小鸡
.
rèn xuǎn yì zǔ dú dú, kàn nǎ yì zǔ dú dé yòu bàng yòu xiǎng liàng.
妹妹 马车 山羊 画画 虫子 下雨 音乐 数学 水田 白云
爸爸 花鸟 大家 语文 雪花 草地 小鸡 禾苗 儿子 画家
.
闯关要结束了，咱们来评一评谁是 闯关高手，哪一组是闯关优胜组？
h 贺隆轩 黄骏杰
.
声母 23个
bpmf dtnl gkh jqx zh ch sh r z c s yw
.
单韵母
ɑoeiuü
整体认读音节
yi wu yu
zi ci si
zhi c. hi shi ri
小游戏
看口型猜字母
由一个小朋友上台表演，只做出 字母的口型，不发出声音，其他小 朋友猜他在说哪个字母。
我把hú li和wū yā连一起，是 因为它们都是动物。
我把（ ）和（ ）连一
起，是因为它们（
）。
.
妈读
弟洗
乐
过
哥
地
.
爸服 车
话 做
鸡
洗服 车
读 过
弟
乐 话
做 哥
地 鸡
.