职业道德与法律精品课件第二单元遵守公民基本道德规范,学做社会好公民
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职业道德与法律课件
教学方法
情境教学法 讲授法 小组讨论法
、 、 、 、
案例分析法 实践活动法
第二单元 知荣辱 有道德
第四课 职业道德是职业成功的必要保证
一、遵守职业道德是从业之本
古代的老中医在弟子满师时总要赠送两件礼物,一把雨伞和一盏油 灯,意思是训诫弟子为患者治病要不分昼夜、风雨无阻、一心赴救。
一、遵守职业道德是从业之本
二、爱岗敬业
立足岗位成才
2.乐业 勤业 精业
案例一
小陈在一家快运公司负责递送快件,时间一 久,他开始厌倦自己的工作。经理建议他换一种 方式——用“心”去工作,与客户分享快乐。 他把一些格言、祝福语、笑话、天气预报等 写在纸条上,贴在快件上,客户接过快件时,看 到这些纸条,都格外高兴,由衷地对他表示感谢, 而他自己也从中分享到了工作的乐趣。
一、遵守职业道德是从业之本
2.行有行规,业有业德
教师职业道德要求:诲人不倦,教书育人
一、遵守职业道德是从业之本
2.行有行规,业有业德
财会人员职业道德 要求: 客观公正, 廉洁自律
一、遵守职业道德是从业之本
2.行有行规,业有业德
商业服务员职业道德:顾客至上,公平交易
一、遵守职业道德是从业之本
2.行有行规,业有业德
案例一
二、爱岗敬业
立足岗位成才
1.爱岗敬业的意义
爱岗敬业 敬 业又 是是 一一 种种 心人 态生 态 度 爱岗敬业
以 爱 岗 敬 业 为 荣
以 不 负 责 任 为 耻
爱岗敬业
在 岗 一 分 钟 负 责 六 十 秒 藐 视 一 千 天 重 视 一 伸 手
爱岗敬业
今 天 工 作 不 努 力
明 天 努 力 找 工 作
职业道德与法律 PPT
第二节 展示自己的职业风采
• 二、遵守职业礼仪,展示职业风采
• (一)迎送接待礼仪
• 2.迎送接待的基本程序
(1)确定迎送接待规 格
(2)欢迎并互相介绍 (3)陪同至下榻宾馆
((45))进宴行请会谈Content 03
(6)送客
迎送接待的基本程序
第二节 展示自己的职业风采
• 二、遵守职业礼仪,展示职业风采
第二章 知荣辱,有道德
能力目标
• (1)懂得道德对于完善人格、成就事业、促进社会和谐 发展的意义。
• (2)了解公民道德和职业道德基本规范。 • (3)增强敬业爱岗精神和诚信、公道、服务、奉献等职
业道德意识。 (4)养成良好的职业行为习惯。
第一节 道德是人生发展、社会和谐的重要条件
• 一、道德的特点和分类
2.上门有礼
(1)礼貌登门 (2)及时问候 (3)注意个人仪表
3.做客有方
(1)注意交谈内容 (2)适时告辞
第一节 塑造自己的良好形象
• 三、遵守交往礼仪,营造和谐人际
• (二)待客的礼节
• 1.做好待客准备 • (1)仪表。 • (2)环境。 • (3)待客用品。 • (4)妥善安排孩子。 • (5)安排好食宿。 • (6)预先考虑交通。
职业道德与法律
目录
上篇 职业道德
第一章 习礼仪,讲文明 第二章 知荣辱,有道德
下篇 法律基础
第三章 弘扬法治精神,当好国家公民 第四章 自觉依法律己,避免违法犯罪 第五章 依法从事民事经济活动,维护公平正义
上篇
第一章 习礼仪,讲文明
能力目标
• (1) 了解个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪的基本要求。 • (2) 理解礼仪蕴涵的道德意义。
职业道德与法律第五课 (2)PPT课件
2、慎独:使修养成为自觉
怎样才能做到“慎独”呢?
关键要在“隐”和“微’’ 上下功夫.即无人在场和有人在 场都是一个样,不让任何微小邪 恶的念头萌发,这样才能使自己 的道德品质日臻完善。
三国时刘备的“勿以恶小而 为之,勿以善小而不为”就是慎 独自律、道德完善的体现。
一、在职业道德修养中提升职业境界 2、慎独:使修养成为自觉
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独:使修养成为自觉
你看过这样的现象吗?
某同学经常迟到 某同学把早餐带到教室,边上课,边吃早餐 某同学无故不去做操留在教室, 也有某同学在做 操时废话连篇 某同学在上课时去上厕所或装水 某同学上课玩手机,听音乐,讲闲话、爱睡觉 某同学发型不符合学校要求,对老师的话阳奉阴违 某同学不养成良好习惯,随手丢弃垃圾杂物
一根火柴棒价值不到一毛钱. 一栋房子价值数百万元… 但是一根火柴棒却可以摧毁一栋房子. 可见微不足道的潜在破坏力, 一旦发作起来, 其攻坚灭顶的力量,无物能御.
一、在职业道德修养中提升职业境界 2、慎独:使修养成为自觉
我们生活中的火柴棒,是什么东西呢?
无法自我控制的情绪; 不经理智判断的决策; 懒散随意的习惯; 自私狭隘的心胸。
某公司每天晚上下班后要求员工思考四个问题, 并交流心得:
(1)今天我对自己最满意的表现是什么? (2)今天我的工作有失误吗? (3)我的失误给公司、
顾客及给自己带来了 什么影响? (4)明天我会在哪些
地方有所改进?
一、在职业道德修养中提升职业境界 3、内省:让品格日臻完美
探究问题
①什么是内省? ②内省对于加强员工的职 业道德修养有什么作用?
小李在校时就对各种道德规 范很排斥,认为规矩太多,约束 了自己的自由。参加工作后总是 马马虎虎,大大咧咧,经常出一 些小差错,有一次还差点酿成事 故,同事对他有意见,领导多次 批评无效,只好将他辞退。
怎样才能做到“慎独”呢?
关键要在“隐”和“微’’ 上下功夫.即无人在场和有人在 场都是一个样,不让任何微小邪 恶的念头萌发,这样才能使自己 的道德品质日臻完善。
三国时刘备的“勿以恶小而 为之,勿以善小而不为”就是慎 独自律、道德完善的体现。
一、在职业道德修养中提升职业境界 2、慎独:使修养成为自觉
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独:使修养成为自觉
你看过这样的现象吗?
某同学经常迟到 某同学把早餐带到教室,边上课,边吃早餐 某同学无故不去做操留在教室, 也有某同学在做 操时废话连篇 某同学在上课时去上厕所或装水 某同学上课玩手机,听音乐,讲闲话、爱睡觉 某同学发型不符合学校要求,对老师的话阳奉阴违 某同学不养成良好习惯,随手丢弃垃圾杂物
一根火柴棒价值不到一毛钱. 一栋房子价值数百万元… 但是一根火柴棒却可以摧毁一栋房子. 可见微不足道的潜在破坏力, 一旦发作起来, 其攻坚灭顶的力量,无物能御.
一、在职业道德修养中提升职业境界 2、慎独:使修养成为自觉
我们生活中的火柴棒,是什么东西呢?
无法自我控制的情绪; 不经理智判断的决策; 懒散随意的习惯; 自私狭隘的心胸。
某公司每天晚上下班后要求员工思考四个问题, 并交流心得:
(1)今天我对自己最满意的表现是什么? (2)今天我的工作有失误吗? (3)我的失误给公司、
顾客及给自己带来了 什么影响? (4)明天我会在哪些
地方有所改进?
一、在职业道德修养中提升职业境界 3、内省:让品格日臻完美
探究问题
①什么是内省? ②内省对于加强员工的职 业道德修养有什么作用?
小李在校时就对各种道德规 范很排斥,认为规矩太多,约束 了自己的自由。参加工作后总是 马马虎虎,大大咧咧,经常出一 些小差错,有一次还差点酿成事 故,同事对他有意见,领导多次 批评无效,只好将他辞退。
《职业道德与法律》ppt课件
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3.培养健康的人格 (1)培养坚强的意志和顽强的毅力。 (2)培养谦虚谨慎、沉着稳重、凡事要三思而后行的品质和习惯。 (3)培养广泛的兴趣爱好。 (4)培养实事求是的精神。 (5)培养爱祖国、爱集体、爱科学、爱劳动的精神。 (6)培养崇高的理想和高尚的情操,树立革命的人生观和世界观, 从而使自己永远朝着正确的方向,把握好人生的航程。
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(五)迎宾礼仪
1.迎宾的基本顺序 要圆满完成一次迎宾仪式,须先确定以下各项细节: (1)先确定来宾抵达的日期、车次、航班、地点等信息。
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2.迎宾仪式的内容 热情见面,相互问候;向来宾献花;宾主双方相互介绍迎
宾人员;主人陪同来宾与欢迎人员见面。与客人同行时,要让 客人走在内侧即右边,而陪同人员则走在左侧;出入房门时, 让先为敬,即应让客人先入先出。
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3.礼仪的意义 (1)注重礼仪是继承我国礼仪传统的需要。 (2)注重礼仪是构建和谐社会的必然需要。 (3)注重礼仪是适应现代信息社会的需要。 (4)注重礼仪是实现个人自身完美的需要。
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4.自觉践行交往礼仪规范
(1)从小事做起,注意细节。 (2)平等相待,尊重他人。 (3)顾全大局,求得和谐。 (4)增强意志力,提高自控力。
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(六)商场服务礼仪
1.态度诚恳 2.业务精通 3.诚信经营 4.售后服务周到
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(七)酒店宾馆服务礼仪
(1)仪表仪容。主要包括以下三方面: ①制服整洁。②容貌要修饰。③注意个人卫生。 (2)仪态。 ①恰当的手势。②自然的表情。 (3)语言。 ①用语得体。②热情灵活。③有礼有节。 (4)规范。 规范的服务既是对客人的尊重,也是酒店宾馆服务质量的保证。
职业道德与法律第五课ppt
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独:使修养成为自觉
要叠一百万张骨牌,需费时一个月, 但倒骨牌却只消十几秒钟. 要累积成功的实业,需耗时数十载, 但要倒闭,却只需一个错误决策.
要养成被尊敬的人格, 需经过长时间的被信任, 但要人格破产却只需要做错 一件事.
一、在职业道德修养中提升职业境界
3、内省:让品格日臻完美
某公司每天晚上下班后要求员工思考四个问题, 并交流心得: (1)今天我对自己最满意的表现是什么? (2)今天我的工作有失误吗? (3)我的失误给公司、 顾客及给自己带来了 什么影响? (4)明天我会在哪些 地方有所改进?
一、在职业道德修养中提升职业境界
3、内省:让品格日臻完美 探究问题
①什么是内省? ②内省对于加强员工的职 业道德修养有什么作用?
下午:14点-16点,上课;课堂上呢?重复上午的活动
16点-19点,逛校园、聊天、社团活动、吃饭、 少部分人看书。。。
晚上:19点-21点,晚自习,重复上午下午的活动
21点-22点,玩,吃宵夜 22点—次日6点,睡觉,通宵。。。 第二天: 重复昨天的故事
一、在职业道德修养中提升职业境界
3、内省:让品格日臻完美
1、职业道德重在养成 职业道德养 成训练有助于提 高职业人的全面 素质,这对于谋 职就业与职业生 涯发展具有重要 意义。
一、在职业道德修养中提升职业境界
1、职业道德重在养成
有人说:等 到了工作岗位上, 职业道德行为习 惯就会自然而然 形成,不用刻意 培养训练。
也有人说: 我们还没有工 作,现在进行 职业道德养成 训练为时尚早 。 对上述两种观点进行简要分析
2、慎独:使修养成为自觉
慎独,是古代儒家创造出来的独具特色的自我修身方法。词 出于《礼记.中庸》“道也者,不可须臾离也;可离非道也。 是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫 显乎微。故君子慎其独也。‛意思是说,做人的道德原则是 时时处处也不能离开的。‚君子‛在别人看见的时候,总是 非常谨慎;在别人听不见的时候总是十分警惕。‚慎‛就是 小心谨慎、随时戒备;‚独‛就是独处,独自行事。 对此,刘少奇同志曾解释说,一个人‚在独立工作,无 人监督,有做各种坏事的可能的时候,他能够‘慎独’,不 做任何坏事‛。 今天,人们一般理解为‚在独处无人注意时,自己的行 为也要谨慎不苟‛(《辞海》)。
职业道德与法律第3课课件
①:在谢延信、罗映珍身上体现出哪些家庭美德? ②:说一说家庭美德还包含什么内容?
2.幸福生活中的家庭美德
家庭美德内容
尊老爱幼
家庭美德内容
邻里团结
男女平等
夫妻和睦
勤俭持家
2.幸福生活中的家庭美德
互动在线
父母与子女之间,既有血缘上的联系,又有道义 上的关系,还有法律规定的权利与义务关系。子孝双 亲慰,家和万事兴。尊老爱幼,互尽义务、、,是家 庭幸福的前提。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人 之幼”要在全社会弘扬尊老爱幼的美德。
第三课
道德是人生发展、社会和谐的重要条件
一、恪守道德规范 加强道德修养 二、引领人生发展 促进社会和谐
一、恪守道德规范 加强道德修养
案例一 丁丁现象
在人车如流的街头,一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去, 一位名叫丁丁的年轻人将老人扶起,送进了医院,并打电话通知了 老太太的亲属。谁知当老太太的亲属听了事情的经过后,竟然一口 咬定老人就是丁丁撞的。
远亲不如近邻,邻里团结十分重要。邻里之间要 互相尊重。遇事多商量, 不要指手画脚、说三道四; 邻里有纠纷,要互谅互让; 是亲必顾,是邻必护, 邻里之间要互帮互助。
2.幸福生活中的家庭美德
镜头二:
罗映珍的丈夫是一名优秀的缉毒警察, 因公负伤昏迷不醒。在守候丈夫的600多个 日日夜夜里,罗映珍用爱和信念书写了一曲 呼唤生命的动人旋律。在罗映珍的感召和呼 唤下,她丈夫终于站了起来。她用一个传统 中国女人最朴素的方法诠释了对爱人不离不 弃的忠贞,被评为2007年感动中国人物。
敬业奉献 勤俭自强 团结友善 明礼诚信 爱国守法
1.我国公民的基本道德规范
爱国守法
爱国守法,要求我们牢固树立国家利 益至上的观念,维护祖国的独立和统一、 尊严和荣誉,为建设富强、民主、文明、 和谐的国家做力所能及的贡献;要求我们 自觉遵守国家法律,依法行使公民权利和 履行公民义务。
2.幸福生活中的家庭美德
家庭美德内容
尊老爱幼
家庭美德内容
邻里团结
男女平等
夫妻和睦
勤俭持家
2.幸福生活中的家庭美德
互动在线
父母与子女之间,既有血缘上的联系,又有道义 上的关系,还有法律规定的权利与义务关系。子孝双 亲慰,家和万事兴。尊老爱幼,互尽义务、、,是家 庭幸福的前提。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人 之幼”要在全社会弘扬尊老爱幼的美德。
第三课
道德是人生发展、社会和谐的重要条件
一、恪守道德规范 加强道德修养 二、引领人生发展 促进社会和谐
一、恪守道德规范 加强道德修养
案例一 丁丁现象
在人车如流的街头,一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去, 一位名叫丁丁的年轻人将老人扶起,送进了医院,并打电话通知了 老太太的亲属。谁知当老太太的亲属听了事情的经过后,竟然一口 咬定老人就是丁丁撞的。
远亲不如近邻,邻里团结十分重要。邻里之间要 互相尊重。遇事多商量, 不要指手画脚、说三道四; 邻里有纠纷,要互谅互让; 是亲必顾,是邻必护, 邻里之间要互帮互助。
2.幸福生活中的家庭美德
镜头二:
罗映珍的丈夫是一名优秀的缉毒警察, 因公负伤昏迷不醒。在守候丈夫的600多个 日日夜夜里,罗映珍用爱和信念书写了一曲 呼唤生命的动人旋律。在罗映珍的感召和呼 唤下,她丈夫终于站了起来。她用一个传统 中国女人最朴素的方法诠释了对爱人不离不 弃的忠贞,被评为2007年感动中国人物。
敬业奉献 勤俭自强 团结友善 明礼诚信 爱国守法
1.我国公民的基本道德规范
爱国守法
爱国守法,要求我们牢固树立国家利 益至上的观念,维护祖国的独立和统一、 尊严和荣誉,为建设富强、民主、文明、 和谐的国家做力所能及的贡献;要求我们 自觉遵守国家法律,依法行使公民权利和 履行公民义务。
职业道德与法律PPT精选全文
3.文明语言
言为心声,语为人镜。语言可以全面传达一个人的观念、 意图乃至一个人的品格、能力等信息。别人可以凭借语言 对言者形成印象,做出判断。“良言一句三冬暖,恶语伤 人六月寒。”良言,反映言者的善良、诚恳、热忱,让人 产生愉悦、感动之情;恶语,反映言者的恶毒、自私、冷 淡,令人产生畏惧、怨恨之感。
2.交往礼仪的具体内容
由于人际交往的广泛性和多样性,交往礼仪也有不同的要 求。交往礼仪涵盖的内容非常广泛,包括见面礼仪、交谈 礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪,包括以做客 与待客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要 内容的不同场合礼仪,还包括涉外礼仪等内容。
我们在日常生活中经常需要注意的交往礼仪的内容
②良好道德是人生幸福和事业成 功的重要支柱
③良好道德有助于建立和谐的人 际关系,创造自身和事业发展的 有利外部环境
4.高尚的道德推进社会和谐
自身道德修养提高之后,足以为一家表率,这样, 家庭便自然而然地会治理好。在家齐的基础上,治 国与平天下也就不是难事了。这便是古人想的治国 道路。同样的道理,我们培养高尚的道德,就能以 德服人,家庭幸福,邻里和睦,社会和谐。创建和 谐社会需要良好道德,良好道德能够推动社会和谐 发展。
如何培养健康的人格
①培养坚强的意志和顽强的毅力
②培养谦虚谨慎、沉着稳重、凡事 三思而后行的品质和习惯
③培养广泛的兴趣爱好
④培养实事求是的精神
⑤培养爱祖国、爱集体、爱劳动、 爱科学的精神
⑥培养崇高的理想和高尚的情操, 树立革命的人生观和价值观,从而 使自己永远朝着正确的方向前进
1.仪容仪表
仪容指一个人的容貌,包括五官的搭配和适当的发型 衬托。就个人的整体形象而言,容貌是整个仪态至关 重要的环节。它反映着一个人的精神面貌、朝气和活 力,是传达给接触他人感官最直接、最生动的第一信 息。仪表指一个人的外表,它是一个人总体形象的统 称,除容貌、发型之外,还包括人的服饰、身材等。
言为心声,语为人镜。语言可以全面传达一个人的观念、 意图乃至一个人的品格、能力等信息。别人可以凭借语言 对言者形成印象,做出判断。“良言一句三冬暖,恶语伤 人六月寒。”良言,反映言者的善良、诚恳、热忱,让人 产生愉悦、感动之情;恶语,反映言者的恶毒、自私、冷 淡,令人产生畏惧、怨恨之感。
2.交往礼仪的具体内容
由于人际交往的广泛性和多样性,交往礼仪也有不同的要 求。交往礼仪涵盖的内容非常广泛,包括见面礼仪、交谈 礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪,包括以做客 与待客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要 内容的不同场合礼仪,还包括涉外礼仪等内容。
我们在日常生活中经常需要注意的交往礼仪的内容
②良好道德是人生幸福和事业成 功的重要支柱
③良好道德有助于建立和谐的人 际关系,创造自身和事业发展的 有利外部环境
4.高尚的道德推进社会和谐
自身道德修养提高之后,足以为一家表率,这样, 家庭便自然而然地会治理好。在家齐的基础上,治 国与平天下也就不是难事了。这便是古人想的治国 道路。同样的道理,我们培养高尚的道德,就能以 德服人,家庭幸福,邻里和睦,社会和谐。创建和 谐社会需要良好道德,良好道德能够推动社会和谐 发展。
如何培养健康的人格
①培养坚强的意志和顽强的毅力
②培养谦虚谨慎、沉着稳重、凡事 三思而后行的品质和习惯
③培养广泛的兴趣爱好
④培养实事求是的精神
⑤培养爱祖国、爱集体、爱劳动、 爱科学的精神
⑥培养崇高的理想和高尚的情操, 树立革命的人生观和价值观,从而 使自己永远朝着正确的方向前进
1.仪容仪表
仪容指一个人的容貌,包括五官的搭配和适当的发型 衬托。就个人的整体形象而言,容貌是整个仪态至关 重要的环节。它反映着一个人的精神面貌、朝气和活 力,是传达给接触他人感官最直接、最生动的第一信 息。仪表指一个人的外表,它是一个人总体形象的统 称,除容貌、发型之外,还包括人的服饰、身材等。
《职业道德与法律》 ppt
然后,儿子感叹,人呀!人呀!
富翁说:“我花38万元,教你认识了人性中的一些东西,我觉得值。”
一、恪守道德规范 加强道德修养
1、什么是道德
道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其 行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价 值取向,起判断行为正当与否的作用。 道德一词,在汉语中可追溯先秦思想家老子所著 《道德经》一书。在西方古代文化中,“道德 ”(Morality)一词起源于拉丁语的“Mores”,意为风俗 和习惯。 道德由一定社会的经济基础所决定,并为一定的 社会经济基础服务。人类的道德观念是受到后天一定 的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的。 不同的时代,不同的阶级往往具有不同的道德观 念。不同的文化中,所重视的道德元素及其优先性、 所持的道德标准也常常有所差异。
翁笑而不语。
再过了一个月,商人丙率先来还钱了。还提出要进更多的货。商人乙却没有来。富翁领着儿子
到了商人乙的铺子,却已是人去屋空。儿子很惊讶,说,他怎么这么不讲诚信呢?看来,只有
商人丙到底是做大买卖的,可靠!富翁赊给商人丙8万元的货。一月后,丙按时还钱。
富翁赊给商人丙15万元的货。一月后,丙按时还钱。 富翁赊给商人丙30万元的货。一月后,丙却没来还钱。
魏青刚:2005年“感动中国”人物。
魏青刚:2005年“感动中国”人物。
魏青刚,男,中共党员,党的十七大代表,1976 年1月出生,河南省信阳市固始县人,2003年到青岛 做装修工。表哥彭圆华说,魏青刚15岁时就在村附 近的水库里救出过一名落水儿童。26岁时在信阳打 工时,他又曾从河里救出过一名12岁的女孩。借助 于青岛一位普通市民不经意间留下的DV影像,我们 认识了一位平民勇士——魏青刚。
案例1
2011年 8月26日中午1时左右,如皋市公安局交巡警大 队石庄中队接到报警,称一辆大巴车在石庄镇境内的 张黄立交桥上,将一名蹬三轮车的老人撞倒后逃逸。 报警人就是倒地受伤的老太的儿子。
2018中职职业道德与法律第二单元课件
——行业性
——多样性
——实践性
——时代性
知荣辱,有道德
第二单元
职业道德 节功能,规范从业人员 的职业行为。
对企业来说
有助于塑造形象,提高信誉,促 进企业自身良性发展。
对社会来说
有助于提高社会道德水平,促进 社会和谐发展。
知荣辱,有道德
第二单元
职业道德 与 法律
知荣辱,有道德
第二单元
职业道德 与 法律
尊老爱幼
知荣辱,有道德
第二单元
职业道德 与 法律 猜一猜
“万里长城今犹在,不见当年秦始皇” 这句话出自哪里?
知荣辱,有道德
第二单元
职业道德 与 法律
清朝时,在安徽桐城有个一个著名的家族,父子两代为相, 权势显赫,这就是张家张英、张廷玉父子。 清康熙年间,张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家 桐城的老宅与吴家为邻,两家府邸之间有个空地,供双方来 往交通使用。后来邻居吴家建房,要占用这个通道,张家不 同意,双方将官司打倒县衙门。县官考虑纠纷双方都是官位 显赫、名门望族,不敢轻易了断。 在这期间,张家人写了一封信,给在北京当大官的张英,要 求张英出面,干涉此事。张英收到信件后,认为应该谦让邻 里,给家里回信中写了四句话: 千里来书只为墙, 让他三尺又何妨? 万里长城今犹在, 不见当年秦始皇。 家人阅罢,明白其中意思,主动让出三尺空地。吴家见状, 深受感动,也出动让出三尺房基地,这样就形成了一个6尺 的巷子。两家礼让之举和张家不仗势压人的做法传为美谈。
职业道德 与 法律
思考:程勇贩药的行为是对的吗?
为什么同学们会有不同的看法?
知荣辱,有道德
第二单元
第二单元 知荣辱,有道德
职业道德 与 法律
职高(职业道德与法律)第二单元第四课恪守职业道德ppt课件
• 某青年在某石油公司上班,学历不高,也没有什么特别
的技术,他的工作连小孩子都能胜任,那就是巡视并确
认石油罐盖有没有自动焊接好,石油罐在输送带上移动
至旋转台上,焊接剂便自动滴下,沿着盖子回转一圈, 作业就算结束,他每天如此反复好几百次的干着这种工作
,后来他集中精神观察,发现罐子旋转一次,焊接剂滴 落39滴,焊接工作便结束。他努力思考,如果能将焊接
• 5. 奉献社会
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二、职业道德的基础——爱岗敬业
小组讨论: 规划自己将来的职业,评估自己的一生 会换几次工作?平均多久换一次?为什 么要换?能不能不换?怎样才能坚持?
• 重点突出方式:情景设置可编—辑课探件P究PT讨论—培养职业兴趣 14
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职业道德的基础——爱岗敬业
• 1. 规范从业人员的行为,调节从业人员内部及从业人员与服务对象 的关系促进人际关系的和谐
• 2. 保证了产品的服务质量,维护和提高企业的信誉,促进行业的发 展
• 3. 规范整个行业全体人员的行为
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职业道德的内容
• 1. 爱岗敬业
• 2·诚实守信
• 3·办事公道
• 4. 服务群众
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3 教学目标确立
内容
确立依据
教学重点
爱岗敬业
教学大纲的要求; 学生未来职业生活 的需要
教学难点
增强服务群众、 奉献社会的意
识
教学大纲要求; 学生道德意识淡薄, 认识上存在的误区
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4
4 教法学法分析
案例分 析法
自主探 究法
直观演 教师为主导 示法
教法
学法
《职业道德与法律》第七课ppt
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贰
维护宪法权威,当好国家公民
一、增强公民意识
法律规定我国公民享有的权力是多种多样的
公民:指具有一个国家的国籍的,根据该国 宪法和法律规定享有权利、承担义务的自然 人。
我国《宪法》规定:凡具有中华人民共和国国籍 的人都是中华人民共和国公民。
法律的意志——工人阶级领导下的广大人民的意志 法律的实质——社会历史发展规律和自然规律 法律的社会作用——保障社会主义事业顺利发展 (在经济、政治、文化及对外和平发展)
3、法律运行
法律制定、法律遵守、法律执行、法律适用 行政执法
享有的权利和履行的义务 法律议案的提出、审议、表决、公布
4、法律权利和义务相辅相成。享受权利,就要履行 义务;但是放弃权利,也必须履行义务! 5、守法是做合格公民的首要条件
二、维护社会主义法治尊严 1、依法治国的基本要求
目前,我国已初步形 成了一个以宪法为基 石的社会主义法律体 系框架,政治、经济、 文化等社会领域已基 本有法可依。
依法治国
领导者
中国共产党
主 体(谁治理) 广大人民群众 国家事务、经济文化事业、
客 体(治理什么)社会事务
依据
宪法和法律
目的
保证国家各项工作依法进行
可怜的告发人被揪出去杀了。
请思考:国王的判案是“人治”还是“法治”?
从中外历史上看,治理国家的方式有两种,即“人 治”和“法治”。
以中国为例,古代皇帝处理各项要务依据各项法律 如《唐律》、《汉律》、《清律》等,还有八议制 度规定了特殊的人犯法可以酌情减免。皇帝金口玉 言,一人做主,即为人治。
学校德育职业道德与法律——努力做守法的好公民29页PPT
学校德育职业道德与法律——努力做
守法的好公民
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
29
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
守法的好公民
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
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30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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一、道德的含义、特点及分类
2、较强的稳定性 道德与人类历史发展相联系,是在长期的社会发展中形成的各个阶级都应遵守的道德准则,比如孝敬 父母、尊敬师长、廉洁奉公、刚正不阿的品德、反腐倡廉的行为规范等。在不同的时代,都长期存在一些 需要人们共同遵循的道德规范,以规范人们的行为。 3、广泛的社会性 道德贯穿于人类社会发展的各个阶段。从纵向上来说,原始社会就产生了道德,即使国家消亡,道德 也不会消亡。从横向上来说,道德又存在于社会生活的各个领域、各种社会关系中。人的一生中要面对各 种关系,如父母、子女、夫妻、上下级、师生关系等,在处理这些关系时,就要遵循道德的原则和规范。 4、一定的阶级性 在原始社会,人们的道德观念基本上是一致的。进入阶级社会后,统治阶级为了维护他们的统治,制 定了多种规范,如政治规范、法律规范、纪律规范、经济规范、道德规范等,他们用这些规范制约人们的 行为。而且,同一时期不同阶级的道德规范也有所不同,如农民的道德与地主的道德不同,无产阶级的道 德与资产阶级的道德不同。
做遵
社守
三 二 一 会公
、 、、 我 道道
好民
第
国 德德
公 的的
民 作含
的 用义
基
、
公基 民本
一 节
本
特
道
点
道
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及
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分
德
范
类
规
范
,
学
一、道德的含义、特点及分类
(一)道德的含义 “道”在我国古代典籍中是指事物运动变化的规律或规则,后引申为应遵循的原则、规范。“德” 是行为的结果,一般指人在实行“道”的过程中内心有所得,即人们认识了“道”,内得于己、外施于 人便是“德”。《礼记·大学》曰:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”强调了道德教育 在教育中的地位。而《荀子》中有“夫是之谓道德之极”的话,这里的“道德”二字指品质、品德。 道德是以善恶为标准,依靠人们的内心信念、传统习惯和社会舆论来调整人与人之间、个人与社会 之间和人与自然之间关系的一种特殊的行为规范。 (二)道德的特点 1、特殊的规范性 道德与哲学、艺术、政治规范、法律规范一样,都属于上层建筑,但它与这四者又有很大的不同。 道德与哲学、艺术相比,它们的存在方式是不同的。哲学是以范畴和普遍规律的方式存在的;艺术是以 具体的形象方式存在的;而道德是以各种规范的方式存在的,是由各种各样的规则组成的规范体系。
案例精选
中国焊接第一人:“为中华之崛起而读书” 2017年4月15日央视《朗读者》栏目,邀请了已90岁的“中国焊接第一人”潘际銮院士,以及97岁的 郑敏、91岁的林宗堂等十位清华大学以及西南联大的功勋级校友共读清华大学救国会《告全国民众书》 。《告全国民众书》是当年清华地下党支部书记、中文系四年级学生蒋南翔执笔起草的檄文,号召全国 人民抗击侵略者。如今,这些老人们的总年龄加起来接近1 000岁,再读那段“华北之大,已经安放不得 一张平静的书桌了”时,依然像几十年前一样心潮澎湃,群情激愤。其中已90岁的领读者潘际銮院士是 中国焊接科学的奠基者。他的一生都在诠释“为中华之崛起而读书”的信条。 他10岁那年,“七七”事变爆发,潘老在江西九江的老家被日本人炸平。他差点死于日军的轰炸, 最后全家成了难民。他一边逃难一边坚持学习,在6年时间里念了6所中学,16岁那年以云南省状元的身 份被西南联大录取,攻读工科机械系。他说:“我们念书的目的就是抗日,救国,回家。”“为中华之 崛起而读书”,正是潘老青年时代最好的写照。
二、道德的作用
道德在生活中起着非常重要的作用。它能规范人们的行为,调节人们在生活中的关系,维护社会正 常秩序,促进社会发展。
(一)认识作用 每个人在社会上都扮演着不同的角色,比如在校是学生,在家是子女,走上社会是职业人等,不同 的角色有不同的道德规范要求,这就要求人们在不同的角色中正确认识自己,按照角色要求去规范自身 行为,并承担起自己在社会、职业和家庭中应担负的责任。 (二)调节作用 人们生活在复杂多样的社会关系中,要想协调好自己和他人的各种关系,就必须充分发挥道德的调 节作用,让自己的行为更符合社会道德规范。 (三)评价作用 现实生活中,面对身边发生的一些社会现象时,如老人摔倒了,该不该扶等,要想做到分清善恶、 明辨是非,就需要依据道德规范来进行判断。
三、我国公民的基本道德规范
(三)团结友善 团结友善是公民基本道德规范的重要内容,团结是指在追求共同理想目标时,人民通过弘扬集体主 义精神和团队精神,形成全民族、全社会的凝聚力。 友善是指友好、友谊、善良、善意、与人为善等,体现在人与人之间的亲和力和亲善关系上。团结 友善涉及范围广泛,大到一个民族、国家,小到个人的一言一行,融入生活的各个方面。清朝学者辜鸿 铭在《中国人的精神》中描述到:“中国人过着一种心灵的生活。”那种心灵就是我们民族的底蕴,正 是这种发自内心的友善,使我们的民族和国家赢得了“礼仪之邦”“文明之邦”的美誉,也正是那种内 心的平和,使我们能正确看待自己,正确面对生活和世界。
三、我国公民的基本道德规范
(二)明礼诚信 明礼诚信是公民基本道德规范的基本要求。“明礼”从狭义层面讲,是讲究礼节、礼仪和礼貌,在 公共场所、职业场所和个人家庭生活中,行为举止要得体、适宜;从广义层面讲,是讲文明,特别是注 重公共场所中言谈举止的文明。例如,2017年河北省石家庄市在“争创全国文明城”中提出文明十条: “乘车主动让座、有序排队不插队、不闯红灯、开车不争道抢行、公共场所不吸烟、不随地吐痰、不大 声喧哗、节俭用餐不浪费、垃圾放进箱、遛狗拴绳粪便清。” “诚信”是对“明礼”规范的进一步深化和升华。古人云:“人而无信,不知其可也。”诚信就是 诚实守信,讲信誉,而信誉的好坏直接影响到一个人、一个企业,甚至一个民族的现有处境和未来发展 。对于个人来讲,与人交往要讲信用、守诺言,要“言必信,行必果”,要待人诚恳,信守诺言,言行 表里如一。对于企业来说,在经济活动中要守合同、重契约,不出尔反尔,更不能坑蒙拐骗,大搞欺诈 行为。
案例精选
国难当头,青年学子纷纷挺身而出。潘老和无数爱国青年就这样投入救国报国的滚滚大潮之中。抗 战结束后,中华大地满目疮痍,百废待兴。回到清华园的潘老,在这里开始了他的报国之路。他立下宏 愿,要把中国的焊接技术提升到世界一流水平。他参与了我国众多重大工程,我国第一条高铁、第一座 自行建设的秦山核电站,都有他的功劳。他研发的高铁钢轨焊接技术,为中国高铁的迅速崛起奠定了基 础;他担任了秦山核电站的唯一焊接顾问,为中国核电的发展做出了卓越贡献。时至今日,中国高铁已 开始走向世界。
案例精选
村民王新说:“我们捐款是一份心意,从没想着让她还。”可郭俊华不这么认为,“在我们最困难 的时候,大家帮助了我们。这都是大伙儿对我们家的恩情,这份情我永远记在心里,但钱一定得还。” 几年下来,郭俊华还清了一多半的欠债。郭俊华用坚强、勤劳、执着践行着自己的诺言。
分析:诚信是做人的基本原则。郭俊华用实际行动完美地诠释了“明礼诚信”这一中华民族的传统 美德。现代社会,我们面临各种各样的诱惑与困难,要时刻牢记诚信这一美德,并在学习、工作中积极 践行。
一、道德的含义、特点及分类
(三)道德的分类 道德现象是人类社会独有的现象,它渗透于社会生活的每一个角落,它的划分与社会生活的划分相 一致。人类社会生活大致可以分为三种类型:家庭生活、社会公共生活和职业生活。道德也可以分为三 种类型,即家庭道德、社会公德和职业道德。同样,在社会主义社会,存在着社会主义家庭美德、社会 公德和社会主义职业道德,人们将其统称为社会主义道德。
案例精选
我跟队员们说,如果这场球我们打得非常好,结果输了,说明对手水平比我们高,要跟她们学习。 场上要互相理解、包容、相信队友,有些场次我们12个人都上了,就是大家互相弥补,一个人出了问题 ,一定会有其他人来帮她顶上。”
《感动中国》2016年度特别致敬女排,颁奖词是这样的:虽然它不是颁给个人,但是十一总会让我 们想起一加一大于二,还有它代表着一个团队。绝地反击,上演惊天逆转。比的是实力,拼的是意志, 搏的是勇气,奋勇拼搏,决不放弃。这是女排精神,是激励中国前行的力量!
在潘老与同侪们的共同努力下,当初那个任人欺凌的国家已经屹立于世界的东方,让整个世界为之 瞩目。当年那个立志要救国报国的少年也已经兑现了他的诺言。
分析:现在我们所处的时代与潘老青年时所处的时代已完全不同,但每一代人都有自己的责任和使 命,爱国守法这些最基本的道德要求更应该遵守。广大青年学生正走在使中国“强起来”的大道上,应 把自己的青春投入祖国的建设当中,为中国梦的实现努力奋斗。
案例精选
郭俊华:2017年第六届全国道德模范(诚实守信类)获奖者 郭俊华是天津市宝坻区天星皮革厂工人。2012年,郭俊华的丈夫周大章被确诊为白血病。她带着丈 夫跑遍各大医院,花光了所有积蓄。在最困难的时候,亲戚朋友、街坊四邻都伸出援手,但最终没能留 住丈夫的生命。没过多久,婆婆也因为伤心过度,突发脑出血离开人世。家中剩下体弱的公公、未成年 的儿子和20多万元的欠款。“我曾经答应大章,为他搭建一个美满的家庭。现在他走了,这句诺言还在 。”郭俊华很快在一家鞋厂找了份工作,把挣的钱大部分用来还债。为了多挣点钱,她每天早出晚归, 除了春节工厂停工,她不曾休过一天假。“多加一天班就多赚一天钱,就能早点还上欠债。”她有一个 小笔记本,上面密密麻麻地记着每笔借款和善款。
案例精选
中国女排重夺奥运冠军 在里约奥运赛场上,中国女排姑娘们团结一致,一路力克强敌,时隔12年重夺奥运冠军!女排精神 ,再次激励了亿万中国人! 在不被看好的情况下,女排姑娘们一路战胜曾经击败过自己的对手,拿下奥运冠军。女排精神又一 次成为人们津津乐道的话题。中国女排从1981年至1986年,在世界杯、世界锦标赛和奥运会上5次蝉联世 界冠军,成为世界排球史上第一支连续5次夺冠的队伍。她们不屈不挠,克服重重困难,完美地诠释了顽 强拼搏、团结奋斗、无私奉献、为国争光的体育精神。一时间,各行各业掀起了学习女排精神、发扬女 排精神的热潮。“团结起来,振兴中华”的口号响彻神州大地。女排精神成为民族精神和时代精神的重 要象征。 在主教练郎平眼中,女排精神又是怎样的?“女排精神就是一种团队精神,遇到困难永不放弃。我 们的实力没有说能战胜每一个对手,哪怕我输给你,也要把我的水平打出来。