人物评价词语（优秀范文五篇）

人物评价词语（优秀范文五篇）
第一篇：人物评价词语
附二：概括人物性格、形象、品质的常用词语：
1.性格类：
善解人意、心细如发、体贴、富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、富有情趣、通情达理、纯真质朴、聪明伶俐、天真可爱、顽皮淘气、富有活力、朝气蓬勃、懂事能干、有主见、有骨气、人穷志不短、自尊自爱、倔强、沉稳果断、开朗自信、真诚善良、友好谦恭、宽容忍让、勤劳朴实、节俭、慈爱宽厚、和蔼可亲、平易近人、彬彬有礼、不拘小节、睿智大气、聪慧通达、幽默风趣、善于变通、隐忍内敛、个性张扬、心直口快、耿直偏激、严厉苛刻、严慈相济、向往自由、追求平等、热爱生活、热爱自然、珍爱自己、乐于挑战、永不服输、富有智慧、精明强干、大智若愚、足智多谋、沉着冷静、从容镇定、勇敢、目光敏锐、狂放不羁、特立独行、（反面：胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、敏感自闭、固步自封、妄自菲薄、固执、吝啬、冷漠自私、粗鲁莽撞、粗俗不雅、饶舌多事、骄横火爆、横行霸道、狂妄自大、目中无人、孤傲自负、刚愎自用、奸诈多疑、老气横秋、消极悲观、自卑、圆滑世故、尖酸刻薄、利欲熏心、唯利是图、争强好胜、孤芳自赏、）
2.拼搏类：
顽强拼搏、自强不息、不怕困难、坚强不屈、知难而进、积极乐观、身残志坚、自食其力、自立自强、坚持不懈、锲而不舍、矢志不渝、勤勉刻苦、不畏艰辛、吃苦耐劳（反面：贪图享乐、自暴自弃、拈轻怕重）
3.奉献类：
无私奉献、自我牺牲、任劳任怨、默默无闻、不事张扬、默默奉献、毫无所求、兢兢业业、勤勤恳恳、废寝忘食、爱子情深、舐犊情深（反面：斤斤计较、自私自利）
4.职责类：
恪尽职守、尽职尽责、爱岗敬业、治学严谨、教学有方、诲人不倦、以校为家、爱厂如家、关心下属、秉公执法、不徇私情、勇于探索、锐意进取、敢于创新、技术精湛、才华横溢、博学善谈、以身殉职、奉公守法、铁面无私、赏罚分明、妙手回春、文武双全、智勇双全、博古通今、见多识广、明察秋毫、严以律己、临危不惧、（反面：以权谋私、徇私枉法、畏首畏尾、墨守成规、贪生怕死）
5.品质类：
洁身自好、淡泊名利、安贫乐道、仁义守信、乐善好施、虚怀若谷、胸有大志、志存高远、心胸宽广、宽宏大量、豁达大度、坦荡无私、德艺双馨、诚实守信、有责任心、孝顺、清正廉洁、知恩图报、宠辱不惊、有修养、礼贤下士、宠辱不惊、言而有信、表里如
一、言行一致、德才兼备、不耻下问、与世无争、不慕权贵、自知之明、知错就改、（反面：爱慕虚荣、追名逐利、鼠肚鸡肠、投机取巧）
6.大爱类：
热爱集体、爱国、没有民族偏见、居安思危、忍辱负重、关注民生、忧国忧民、精忠报国、壮志凌云、民族气节、舍生取义、浩然正气、无私无畏、勇于担当、深明大义、识见高远、顾大体识大局、有领导组织才干、尊重弱者、关爱他人、乐于助人、舍生取义、忠心耿耿、公而忘私、大义灭亲、嫉恶如仇、扶危济困、刚正不阿、远见卓识、（反面：狭隘的爱国主义、有民族偏见、）
附三：概括景、物特点常用词语：（外形、颜色、神态、氛围）
素雅、灿烂、柔弱、清丽、俊美、柔婉美丽、美好可爱、乖巧可爱、惹人爱怜、优美、美妙、多彩、清新脱俗、生动活泼、妖娆、葱茏、郁郁葱葱、鲜妍明媚、袅娜多姿、生机勃勃、生命力旺盛、富有活力、辉煌、雄浑、壮美、旷远、恢弘博大、气势非凡、气势磅礴、宏伟壮丽、圣洁、广阔、雄壮、豪迈、强劲、刚性、刚柔相济、巍峨、灵异、神奇秀丽、古朴、不张扬、生长环境恶劣、坚韧顽强、坚定执着、不屈不挠、质朴、宽容、乐观、默默无闻、环境：
庄严肃穆、凄凉萧瑟、宁静清幽、温馨和谐、安适恬静、(反面：
伶仃、稀零、凋零、稀疏、枯萎、干枯、单调、卑微、枯黄、萧条、丑陋、衰败、凝重、沉郁、压抑、凄美)
第二篇：人物评价词语
描写人物外貌的词句：
1、表示人物品质的词语：高尚、谦虚、助人为乐、骄傲、虚心、傲慢、自私、无私、忠心耿耿热心乐于助人
2、表示人物外貌的词语：眉清目秀、一表人才、仪表堂堂、风度翩翩、面如土色、神情黯淡
3、表示人物神态的词语：目不转睛、炯炯有神、全神贯注、精神饱满、神采飞扬、神采奕奕
4、表示人物举止的词语：举止文雅、狼吞虎咽、欢蹦乱跳、欢喜雀跃、温文尔雅、大大方方
表示愉快心情的词语：欢天喜地、普天同庆、振奋人心、喜出望外、心情舒畅
优秀品质
（1）勇敢：赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不顾身、视死如归
（2）勤奋工作：兢兢业业、勤勤恳恳
（3）勤奋学习：十载寒窗、凿壁借光、囊萤映雪、手不释卷、（4）助人为乐：乐于助人、排忧解难、仗义执言、拔刀相助（5）关心他人：无微不至、体贴入微
（6）公正严明：铁面无私、执法如山、公私分明、大公无私
（7）有恒心、有毅力：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断
赞美人物品质的词语
一马当先一身正气万夫不当无所畏惧
气冲牛斗气冲霄汉气壮山河气宇轩昂
气吞山河正气凛然龙骧虎步百战百胜
冲锋陷阵英姿焕发奋不顾身奋勇当先
顶天立地昂首挺胸昂首阔步赴汤蹈火
挺身而出战无不胜临危不惧威震天下
面不改色勇冠三军骁勇善战镇定自若
慷慨就义大智大勇仰不愧天
一视同仁一清二白大义灭亲大公无私
义无反顾正气凛然正直无私执法如山
刚正不阿冰清玉洁克己奉公严于律己
两袖清风忍辱负重奉公守法表里如一
斩钉截铁忠心耿耿忠贞不渝贫贱不移
高风亮节涓滴归公虚怀若谷堂堂正正
深明大义童叟无欺谦虚谨慎廉洁奉公
毅然决然豁达大度鞠躬尽瘁，死而后已
襟怀坦白舍己为人舍生忘死舍生取义
一、描写人的品质：
平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧：
料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今
才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三
三、描写人物仪态、风貌：
憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方
斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕
四、描写人物神情、情绪：
悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂
呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒
五、描写人的口才：
能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿
出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河
六、描写人物动作：
走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心
前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪
七、描写人间情谊：
恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水
志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依
第三篇：用准确的词语评价人物教案
用准确的词语评价人物
教学目标：
1．引导学生掌握用准确词语评价人物的方法。

2．通过讲练结合的方式巩固用准确词语评价人物的答题方法。

3．培养学生认真审题、书写、检查、修改的好习惯。

教学重点：
1．引导学生掌握用准确的词语评价人物的方法。

2．通过讲练结合的方式巩固用准确的词语评价人物的答题方法。

教学难点：
通过讲练结合的方式巩固用准确词语评价人物的答题方法。

一、导入（使学生明确所学内容.）
从平时的学习和试卷分析中，同学们“评价人物”这部分内容，在理解和掌握上还存在着一些问题，其中，不能用准确的词语来概括人物品质是我们的最大的问题。

这节课我们就针对这样的问题来进行学习。

二、教学过程
（一）教方法
出示例文1：
指挥部的灯火彻夜通明。

能不能建一个大型制氧站?指挥部与北京科技大学组成联合攻关组，向这一新的难题发起攻击。

科技人员废寝忘食、夜以继日地实验、攻关，经过两百多次的失败，世界上第一座大型高原制氧站建成了!充足的氧气沿着长长的管道，源源不断地送进隧洞里。

风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头!读了这段话，你认为科技人员是怎样的人？
判断对错并说明理由：
1.科技人员不怕失败，经过两百多次失败后，建成了世界上第一座大型高原制氧站。

2.科技人员是废寝忘食、夜以继日工作的人。

3.科
技人员是不怕困难的人。

我们怎样才能用准确的词语评价人物呢？
第一步“找”。

找重要词语，圈点勾画筛选有效信息，抓住关键词语；
第二步“比”。

废寝忘食、夜以继日和两百多次进行比较，结合文章内容，看哪个最重要，最能体现文章主要表达的意思？（两百多次）
第三步“想”。

概括的词语都可能有哪些？（不怕困难、顽强、不向困难低头、不畏艰难、坚持不懈）
第四步“选”。

从中选出最能够体现人物精神的词语（不畏艰难、坚持不懈）
（二）初步巩固（扶）
浩泉虽然有些不合群，但在班里是个学习尖子。

每次考试，他的成绩准是第一。

两个月前，班里来了个叫徐文的同学，他的成绩也很好，没多久，就夺得了全班的冠军。

而且，他脾气随和，总能对同学的小过失给予谅解，连原来经常围着浩泉转的同学，也被徐文吸引过去了。

浩泉因此对若文产生了一种莫名的妒意。

他利用各种机会，对徐文冷嘲热讽。

徐文对此只是付之一笑。

这天中午，徐文在食堂不小心撞了浩泉一下。

浩泉趁机借题发挥，把整个汤碗泼到了徐文身上。

在场的同学有的大声斥责浩泉。

这时，老师走过来了，问：“出了什么事？”一个同学附在徐文耳边说：“别便宜那小子。

”可是徐文却轻描淡写地对老师说：“这事不怪浩泉，是我自己不小心碰到他了。

”原来准备挨老师一顿批评的浩泉，这时竟呆呆地说不出话来。

老师走后，他才小声对徐文说：“把衣服脱下来让我洗了吧！”“噢，我自己洗就行了。

”“不，不，是我弄脏你的……”结果，两人拿上水桶，一道高高兴兴地来到洗衣池边……
你认为徐文是一个怎样的人？
1.找出文章中体现中心的重点句用直线画出来。

（他脾气随和，总能对同学的小过失给予谅解，连原来经常围着浩泉转的同学，也被徐文吸引过去了。

）
2.列出想到的可以概括人物品质的词语（）
（大方宽容大度有风度宽宏大量）
3.通过比较筛选出你认为最准确的词语（）
（三）提升
1.引导学生回忆能够概括人物品质的词语两字词语：
宽容忠诚真诚诚实谨慎廉洁无私正直慷慨勤奋刻苦专心公正严明俭朴节约体贴厚道仁慈和善团结创新勇敢开朗大方乐观热情善良自尊自爱果断镇静朴素憨厚淳朴诚恳谦虚谦卑虚心果断天真活泼机智坚强顽强刚毅
四字词语：
百折不挠威武不屈坚强不屈坚贞不屈宁死不屈不屈不挠意志坚定坚忍不拔锲而不舍坚定不移积极进取鞠躬尽瘁淡泊名利热心助人勇敢正义聪明好学实事求是精明强干自强不息勤俭节约勤奋刻苦铁面无私平易近人和蔼可亲足智多谋大智若愚嫉恶如仇愤世嫉俗心灵手巧谨小慎微表里如一刚正不阿光明磊落一视同仁大公无私义无反顾正气凛然舍生取义舍己为人舍生忘死足智多谋神机妙算正直无私执法如山严于律己两袖清风宽容大度不屈不挠谦虚谨慎廉洁奉公豁达大度持之以恒身先士卒先人后己一丝不苟大义凛然见义勇为发愤图强和蔼可亲
2.用准确的词语进行评价
1.医生在抗震救灾的前线克服困难，医治伤者（救死扶伤、医德高尚）
2.抗日战争中无数的中国军民以一片赤胆忠心，以顽强的精神，打跑了日本人（热爱祖国、不屈不挠）
3.张老师办事十分公正，没有私心。

经常从集体利益出发，毫无个人打算（大公无私）
4.在献血车前，人们积极踊跃献血。

（助人为乐）
5.小明学习特别认真，已经达到顾不得睡觉，而且还忘记了吃饭的地步。

（勤奋刻苦）
6.打破常规,摆脱定势思维的束缚,敢于尝试,然后得到创新。

（勇于创新）
7.滑冰运动员在冬奥会前把全部精力都投入到训练中去，为国争光，夺取金牌。

（刻苦训练、为国争光）
8.黄继光舍身堵枪眼的光荣事迹人人皆知，把死看得像回家一样平常，毫不畏惧牺牲生命。

（视死如归，大无畏的革命英雄气概）9.文天祥为了抵抗蒙古南侵，带兵英勇抗击敌人。

（坚强不屈、民族气节）10.奥运赛场上，中国女排在2：0失利的情况下连赢三局，最终以3：2胜利。

（坚韧不拔、为国争光）
11.雕塑大师罗丹，对待自己的每一个作品十分严格，稍有不满意便反复修改（精益求精）12.王虹学习成绩不好，但是她并没有放弃，努力学习，最终取得了班里第五的好成绩。

（奋发图强、不断进取）
13.王明身为班长，做事情不辞辛苦，毫无怨言。

（任劳任怨）
14.王虹意志坚强，在学习的道路上无论受到多少挫折都不退缩（百折不挠、意志坚强）15.张明办事认真，连最细微的地方也毫不马虎。

（一丝不苟）16.张海迪身残志坚，虽高位截瘫但仍然自学五门外语。

（自强不息、身残志坚）17.杨老师在工作时总是小心谨慎；认真踏实。

（兢兢业业）
18.王红同学具有特别优秀的品质在路上捡到财物不隐藏起来，而是想方设法交还失主。

（拾金不昧）
19.面对别人误解，不斤斤计较。

（宽容大度）
20.面对洪水，许多解放军战士不顾个人安危，纷纷跳洪水中修补大坝，确保人民财产安全。

（为了国家和人民的利益不惜牺牲自己的生命）21.答应别人事情总能按照约定去做（诚实守信）22.晋人王祥冬天为继母卧冰捕鱼（孝敬父母）23.老师经常给学生补课，深夜还在钻研教学。

（爱岗敬业、师德高尚）24.在危险面前毫不慌张。

（沉着冷静）25.诸葛亮草船借箭。

（足智多谋、神机妙算）26.包拯怒铡自己的亲生外甥。

（铁面无私）
27.在大街上勇斗歹徒，与不法行为作斗争（见义勇为）28.周总理为国家、为人民日夜操劳。

（鞠躬尽瘁）29.席主席深入到牧民家中，与牧民亲切交谈。

（和蔼可亲、平易近人）
（四）课堂练习
一位美国的教育家要在我国的小学生中做一个实验。

一天，她来到一所学校，请校长找来三名四年级的学生。

她从手提包里拿出一只瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤，然后她把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后把小铅锤都放在瓶子里。

她对三个学生说：“这只瓶子是一口井，不过现在井里没有水。

你们手里拿着的铅锤代表你们自己，你们现在正在一口没有水的井里玩。

井口很窄，一次只能让一个人上来。

”说完了以后，她又问：“记住了吗？”三个小朋友齐声回答：“记住了！”美国教育家拿起茶杯向“井”里灌水，她一边灌，一边喊：“危险！快上来！
一、二……” 小梅低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后！”“三”字刚喊完三个小朋友各自安稳地把三个小铅锤拉了出来。

那位教育家问小梅：“你刚才跟他们说了些什么？” 小梅如实地告诉了她。

“你为什么要这么做呢？”教育家问。

小梅不假思索地说：“有了危险当然让别人先出去！” 那位美国教育家激动地抱起小梅，抱了好久才放下。

她对校长说：“在美国，这样的实验我做过多次，但每次都由于争着先往外拉铅锤，总要把瓶子拉翻。

今天，我的实验第一次获得成功。

”
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。

一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。

一次，他写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累得实在不行了。

碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。

记住啊，就1小时。

”朋友点头答应。

一小时很快就到了。

朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉吧。

”于是，这位朋友没有把巴尔扎克叫醒。

一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。

他马上生气了。

对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。

被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背影，无奈地摇着头：“你呀你，真是惜时如命啊！”
小结：
第一步“找”。

找重要词语，圈点勾画筛选有效信息，抓住关键词语；第二步“比”。

结合文章内容，看哪个最重要，最能体现文章主要表达的意思？第三步“想”。

概括的词语都可能有哪些？第四步“选”。

从中选出最能够体现人物精神的词语。

五、拓展练习：
晏子见了楚王。

楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。

大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。

撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。

”楚王说：“实话实说，我不生气。

”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。

我最不中用，所以派到这儿来了。

”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

“我们一起消灭法西斯”
20世纪60年代的一天，周恩来总理在中南海勤政厅招待外宾，客人对中国菜肴风味之独特、味道之鲜美大为赞赏。

这时候上来一道汤，汤里的冬笋、蘑菇、荸荠等拼成各种图案，简直就是精美的工艺品。

冬笋是按民族图案“万”字的形状刻成的，在汤里一翻身，恰巧成了法西斯的标志。

贵宾见此，不禁大吃一惊，当即向周恩来请教。

周总理先是愣了一下，立即神态自若地对翻译说：“这不是法西斯的标志，而是我国传统图案，叫“万”字，象征着‘福寿绵长’，是对客人的良好祝愿！”接着他又风趣地说：“就算是法西斯标志也没有关系嘛！我们一起消灭法西斯，把它吃掉！”一个意想不到的被动场面，周总理只用了三言两语，化解了尴尬，宴会的气氛更加活跃了。

（五）作业：
回顾课堂所讲的方法。

第四篇：描写人物词语
描写人物词语
（1）描写人物外貌、仪态、风貌的成语：
一表人才、风度翩翩、大腹便便、膀大腰园、披头散发、蓬头垢面、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿、美如冠玉、倾国倾城、国色天香、鹤发童颜、眉清目秀、和蔼可亲、心慈面善、张牙舞爪、愁眉苦脸、冰清玉洁、雍容华贵、文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、面黄肌瘦、其貌不扬、弱不禁风、如花似玉、容光焕发、落落大方、骨瘦如柴、憨态可掬、文质彬彬、斗志昂扬、意气风发、容光焕发、神采奕奕
（2）描写人物动作的成语：
身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪、走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、促膝谈心、前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、前赴后继、（3）描写人物神态的成语：
呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴、眉飞色舞、昂首挺胸、惊慌失措、漫不经心、垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、大惊失色、炯炯有神、喜笑颜开、欣喜若狂、喜出望外、垂头丧气、无动于衷、勃然大怒、（4）写人物心情、神情、情绪的成语：举棋不定、忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定、心惊肉跳、心猿意马、心慌意乱、悠然自得、（5）写人的口才、语言的成语：口若悬河、对答如流、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语、夸夸其谈、花言巧语、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔滔不绝、伶牙俐齿、出口成章、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠、口若悬河（6）描写人的品质：
平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食
大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已
（7）描写人的智慧：料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、
博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反三（8）描写人间情谊：恩重如山、深情厚谊、手足情深、形影不离、血浓于水、志同道合、风雨同舟、赤诚相待、肝胆相照、生死相依、
第五篇：人物性格特征常用词语
人物性格特征常用词语
乐善好施助人为乐表里如一精明能干憨厚老实沉着稳重开朗活泼一丝不苟认真负责勤奋刻苦意志坚强性情温和不畏权势刚直不阿正直无私有勇有谋心灵手巧诚实守信兢兢业业勤勤恳恳吃苦耐劳孝顺父母尊敬长辈天真活泼活泼开朗开朗大方心地善良诙谐幽默无私奉献沉着果断严谨认真重情重义性格活泼乐天达观成熟稳重天真调皮甘于寂寞活泼可爱聪明伶俐善解人意风趣幽默思想开放积极进取小心谨慎好吃懒做疑神疑鬼坚韧不拔多愁善感淡泊名利瞻前顾后循规蹈矩热心助人豪放不羁忠肝义胆快言快语少言寡语爱管闲事务实认真老实巴交和蔼可亲宽宏大量有同情心善良正直勤劳实干无私无畏识才爱才知人善任任人唯贤治学严谨见多识广温柔体贴善解人意多愁善感开朗乐观待人诚恳机智敏捷开朗豁达雷厉风行安分守己逆来顺受言行一致坚贞不屈铁面无私廉洁正直智勇双全足智多谋以德报怨一视同仁通情达理深谋远虑老谋深算处惊不变舍己为人廉洁奉公奉公守法知过能改虚怀若谷谦虚谨慎光明磊落心直口快温文尔雅知书达礼老成持重善始善终宽宏大量安贫乐道求贤若渴言而有信才华横溢德高望重矢志不渝严于律己嗜书成癖技艺高超经验丰富德艺双馨多才多艺不徇私情执法如山可敬可亲有胆有识忍辱负重年轻有为德才兼备恪尽职守自制力强有抱负有责任有担当有教养有主见有自信有亲和力有奉献 /创新精神精通某门学问勇敢乐观温和勤奋清高坦率害羞顽皮调皮保守冷静慎重温顺天真孝顺忍让仁慈和蔼谦虚爽朗谦虚热情俭朴务实耐心健谈热情率直倔强顽强坚忍诚恳果断果决开明干练憨厚仁厚温厚忠厚宽厚慷慨耿介耿直忠诚
好大喜功好高骛远忘恩负义桀骜不驯志大才疏傲慢无礼狂妄自大居功自傲自命不凡心狠手辣心粗胆大、有勇无谋、胆大包天、胆。