一年级上册美术教案-第9课小花衣-赣美版

一年级上册美术教案-第9课小花衣-赣美版教学目标
1.让学生学会临摹图案，训练他们的观察力和手工技巧。

2.培养学生对传统文化的尊重和理解。

3.激发学生的创意思维，让他们能够创作自己的小花衣。

教学准备
1.PPT。

2.画板、画笔、彩笔、剪刀等美术工具。

3.临摹图案。

教学过程
导入
1.老师引导学生展开话题：你们小时候都穿过什么样的衣服，有没有印花的衣服？
2.老师出示图案，介绍小花衣的起源和历史背景。

3.老师播放小视频，展示不同种类的小花图案。

演练
1.老师让学生小组合作，从图案中选择一个喜欢的，并且解释原因。

2.老师给学生讲解临摹的方法和技巧，并带领学生一起画出图案。

3.老师鼓励学生加入自己的创意，如调整花朵的大小、颜色等。

提高
1.老师鼓励学生创作自己的小花衣，并贴在班级展板上。

2.老师展示班级展板上的小花衣，为学生点赞和鼓励。

同时，老师介绍其他小花衣的种类和类型。

作业要求
1.学生完成小花衣的创作，并写下自己的感想。

2.学生自己制作作业本，将自己的小花衣和感想贴上，并附上自己的姓名和班级。

总结回顾
通过本节课的学习，学生能够了解小花衣的起源和历史背景，在临摹图案的过程中得到手工技巧和观察力的训练，同时，学生也能够发挥自己的创意和想象，创作出自己的小花衣。

最后，通过学生的班级展板和作业，老师能够评估学生的学习效果，并进行针对性的教学和反馈。