九年级物理全册15.1《两种电荷》教学设计新人教版(new)

《两种电荷》
一、教材分析
《两种电荷》是人教版九年级第十五章第一节，本节的教学内容有:摩擦起电现象、两种电荷及其作用规律、验电器、电荷量及其单位、元电荷、电荷在导体中定向移动、导体和绝缘体等。

摩擦起电是学生熟悉的电现象之一，两种电荷及其相互作用规律是进一步深入学习电学、理解许多电现象的基础，因此本节课作为初中电学起始课，具有很重要的地位
二、教学目标
知识与技能：
1、了解摩擦起电、电荷的种类及电荷间的相互作用。

2、了解验电器的原理及其作用、电荷量及其单位。

3、知道原子是由原子核和电子构成的、了解原子的核式模型.
4、知道导体和绝缘体。

过程与方法：
1、通过实验，经历观察摩擦起电现象，体验摩擦起电感受的过程。

2、通过实验，经历人类探索微观世界的历程。

情感·态度·价值观：
有关注人类探索微观世界的新进展的意识。

三、教学重难点
重点：两种电荷及其作用规律、电荷的定向移动。

难点:认识自然界只有两种电荷.
四、教学手段
多媒体课件、实验演示、分组实验
五、板书设计
15.1 两种电荷
一、两种电荷
1、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象──摩擦起电。

2、自然界中的两种电荷：
正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷”+”，
负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷”—"。

3、电荷间相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引.
4、验电器:（1）作用：
（2)原理:
5、电荷量:物体所带电荷的多少.
单位:库仑(库)，
符号：C。

二、原子及其结构
1.原子结构：原子由原子核和核外电子组成。

2.元电荷:最小的电荷.
3.中性:原子由于正电荷和负电荷数量相等，原子不显电性。

三、导体和绝缘体
导体:善于导电的物体。

绝缘体:不善于导电的物体。

金属靠自由电子导电.
六、教学过程
尊敬的读者：
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