湖南省岳阳市李家塅中学2021-2022学年高一生物下学期期末试题含解析

湖南省岳阳市李家塅中学2021-2022学年高一生物下学期期末试题含解析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 下列关于细胞膜化学组成的表述中，最全面的是
A．蛋白质、糖类、脂质 B. 糖蛋白、核酸、脂质
C. 蛋白质、糖类、脂肪
D. 糖蛋白、核酸、脂肪
参考答案：
A
2. 孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是（）
①F1体细胞中各基因表达的机会相等②F1形成的配子数目相等且生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同基因型的个体存活率相等
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的⑥观察的子代样本数目足够多
A.①②⑤⑥
B.②③④⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①③④⑥
参考答案：
B
3. DNA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是
A.破坏氢键并使DNA双链解开
B.游离脱氧核苷酸与母链碱基互补配对
C.配对的游离脱氧核苷酸连接成子链
D.子链与模板母链盘绕成双螺旋结构
参考答案：
B
4. 最基本的生命系统是 ()
A．种群 B ．群落 C．生物圈 D．细胞
参考答案：D
5. 减数分裂过程中，染色体的行为变化是（）
A．复制→分离→联会→分裂 B．联会→复制→分离→分裂
C．联会→复制→分裂→分离 D．复制→联会→分离→分裂
参考答案：
D
【分析】减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．
（2）减数第一次分裂：
①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；
②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；
③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；
④末期：细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．
【解答】解：A、减数分裂过程中，同源染色体先联会（减数第一次分裂前期）后分离（减数第一次分裂后期），A错误；
B、减数分裂过程中，染色体先进行复制（减数第一次分裂间期），后发生同源染色体的分离（减数第一次分裂后期），B错误；
C、减数分裂过程中，染色体先进行复制（减数第一次分裂间期），后发生同源染色体的分离（减数第一次分裂后期），最后发生染色单体的分裂（减数第二次分裂后期），C错误；
D、减数分裂过程中，染色体的行为变化是：复制→联会→分离→分裂，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查减数分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为变化规律，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．
6. 右图表示基因在染色体上的分布情况，其中不遵循基因自由组合定律的相关基因是：
A．Aa与Dd
B．BB与Aa
C．Aa与Cc
D．Cc与Dd
参考答案：
A
略
7. 某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的（）
A．浆细胞 B．记忆细胞 C．过敏反应 D．免疫反应.
参考答案：
C
8. 如欲观察细胞减数分裂过程，可选用的材料是（）。

A.马蛔虫受精卵
B.成熟花粉粒
C.小鼠睾丸
D.叶芽
参考答案：
C
9. 在适宜的条件下用含有过氧化氢酶的鲜猪肝研磨液催化过氧化氢分解，比用FeCl3溶液催化过氧化氢分解的速度快得多，这说明与无机催化剂相比酶具有的特性是
A．专一性 B．多样性 C．高效性 D．适应性
参考答案：
C
10. 用哺乳动物的红细胞制备细胞膜的方法正确的是
A．用针扎破细胞B．把细胞放在清水里，胀破细胞
C．用镊子把细胞膜剥下来D．用石英砂研磨细胞
参考答案：B
11. 在光合作用的发现过程中,几位科学家做了几个著名实验,这些实验设计都有逻辑上的严密性和意义.下列叙述中不正确的是( )
A.普里斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡,证明了绿色植物在光照下吸收CO2,放出O2,从而更新空气
B.萨克斯的实验证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉
C.恩吉尔曼的实验证明了氧气是叶绿体释放出来,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所
D.鲁宾和卡门用同位素分别标记CO2和H2O,供绿色植物利用,分析各自放出的氧——证明光合作用释放的氧气全部来自H2O
参考答案：
A
12. 下列对“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”的实验描述中，正确的是
A. 装片制作流程为：解离→染色→漂洗→制片
B. 选一个处于间期的细胞，可以观察到它从间期到末期全过程
C. 中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用
D. 盐酸和酒精混合液的作用是使细胞相互分离开来
参考答案：
D
【分析】
观察根尖有丝分裂的实验操作步骤：取材→解离→漂洗→染色→制片→观察。

根尖只有分生区可以进行有丝分裂，故应该选择分生区细胞进行观察，分生区细胞呈正方形，排列紧密。

【详解】装片制作流程为：解离→漂洗→染色→制片，清水漂洗后再进行染色，A错误；该实验中，细胞已死亡，不能观察到一个细胞连续分裂的时期，B错误；洋葱根尖不含中心体，C错误；盐酸和酒精混合液的作用是使细胞相互分离开来，D正确。

故选D。

13. 1939年美国科学家鲁宾(s．Ruben)和卡门(M．Kamen)用180分别标记H20和C02中的氧，进行光合作用实验。

该实验证明了
A. 光合作用制造了有机物
B. 光合作用生成的氧气中的氧来自二氧化碳
C. 光合作用生成的氧气中的氧来自水
D. 光合作用吸收的二氧化碳来自大气
参考答案：
C
鲁宾和卡门用180分别标记H20和C02中的氧,进行光合作用实验，发现释放出的氧气中的氧原子与反应物水中的氧原子相同，证明光合作用生成的氧来自水。

14. 鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，观察DNA、RNA在细胞中的分布，所用实验材料均较合理的一组是（）
A．韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮
B．梨、鸡蛋清、花生子叶、人口腔上皮细胞
C．苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮
D．番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞
参考答案：
B
15. 在生物组织还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是（）
A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质
B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料
C.食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定，而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定
D.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定
参考答案：
D
16. 关于微生物的叙述，错误的是
A乳酸杆菌呼吸产物中不可能有酒精
B．蓝藻无叶绿体，但能进行光台作用
C．通过诱变育种可获得青霉素高产菌株
D．噬菌体由蛋白质和RNA组成
参考答案：D
17. 某种毒素因妨碍呼吸而影响有机体的生命活动，这种毒素可能作用于细胞的( )
A．核糖体 B．细胞核C．线粒体 D．细胞膜
参考答案：
C
18. 右图表示某物质通过细胞膜的一种方式，该物质及其转运方式分别是
A．氧气，扩散
B．葡萄糖，易化扩散
C．氨基酸，主动转运
D．甘油，主动转运
参考答案：
C
19. 下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是
A. 腌制果脯变甜时，蔗糖分子水解为葡萄糖后以主动运输的方式进入果实细胞
B. 植物吸收矿质元素离子总是随着水分的吸收而同比例吸收
C. 被细胞胞吐的都是像抗体一样的大分子物质
D. 植物对无机盐离子的吸收并不是都是主动运输方式
参考答案：
D
【分析】
1、果脯在腌制过程中，细胞由于失水过多而死亡，细胞膜失去选择透过性，糖分进入细胞．
2、植物吸收水分与吸收矿质元素是两个相对独立的过程．
3、大分子物质进出细胞膜的方式属于胞吞胞吐．【详解】腌制糖蒜时，由于外界溶液浓度远远大于细胞液的浓度，导致细胞大量失水死亡，失去选择透过性，蔗糖分子直接进入细胞内，A错误；植物吸收矿质元素离子和吸收水分属于两个相对独立的过程，不是同比例吸收的，B错误；神经递质是小分子物质，但也是通过胞吐的方式分泌的，C错误；植物对无机盐离子的吸收并不是都是主动运输方式，例如钾离子排出神经细胞，钠离子进入神经细胞均为协助扩散，D正确．
【点睛】本题考查物质跨膜运输的相关知识，考查考生灵活运用所学知识解决生产、生活中实际问题的能力．难度适中．
20. 洋葱是生物学中较为常用的实验材料。

下列有关叙述中，正确的是
A.常利用洋葱的根尖成熟区细胞观察细胞质流动
B.利用洋葱的根尖分生区细胞观察有丝分裂时，分生区的细胞是活的
C.利用鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离和复原实验时，盖玻片下的紫色细胞可以进行呼吸作用
D.利用鳞片叶外表皮细胞在光照下进行质壁分离和复原实验时，盖玻片下的紫色细胞可进行光合作用参考答案：
C
21. 生物膜的结构特点是
A．只有磷脂分子可以运动
B. 只有蛋白质分子可以运动
C．磷脂和蛋白质分子都不可以运动
D．磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
参考答案：
D
22. 紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的。

Pd决定深紫色，Pm决定中紫色，Pl 决定浅紫色，Pv决定很浅紫色(几近白色)。

其相对显性顺序(程度)为Pd>Pm> P1>PV。

假使一只浅紫色企鹅(P1Pv)和一只深紫色企鹅(PdPm)交配，则它们生下的小企鹅羽毛颜色比例为
( )
A．2深紫色：1中紫色：l浅紫色 B．1中紫色：1浅紫色
C．1深紫色：l中紫色：1浅紫色：1很浅紫色 D．1深紫色：l中紫色
参考答案：
D
23. 右图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是A．等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A～C段
B．CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1
C．图中显示两种分裂方式，Ⅰ～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期
D．“一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关
参考答案：
B
24. 呼吸作用是生命的基础代谢之一。

下列关于呼吸作用叙述中正确的是（）A．葡萄糖在线粒体内被氧化分解释放能量
B．呼吸作用产生的能量全部形成了ATP，直接提供生命活动所需
c．氧气在线粒体内与氢化合生成H2O，同时产生大量能量
D．三大能源物质在动物细胞内经呼吸作用最终生成的物质是CO2和H2O
参考答案：
C
25. 水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆ⅹ绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些变异的来源依次是（）
A.环境改变、染色体变异、基因重组 B．染色体变异、基因突变、基因重组
C．基因突变、环境改变、基因重组 D．基因突变、染色体变异、基因重组参考答案：
D
26. 控制细胞的活动，并且决定细胞和整个生物体遗传特性的物质是( )
A. 糖类
B. 蛋白质
C. 脂质
D. 核酸
参考答案：
D
试题分析：核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物
合成中具有重要作用，蛋白质是生命活动的体现者，糖类是主要的能源物质，脂肪是良好的储能物
质．
解：A、糖类是主要的能源物质，不能制细胞的活动，并且决定细胞和整个生物体遗传特性，A错误；
B、蛋白质是生命活动的体现者，不能制细胞的活动，并且决定细胞和整个生物体遗传特性，B错误；
C、脂质不能控制细胞的活动，并且决定细胞和整个生物体遗传特性，C错误；
D、核酸在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，能控制细胞的活动，并且决定细胞和整个生物体遗传特性，D正确．
故选：D．
考点：核酸在生命活动中的作用．
27. 关于DNA双螺旋结构的主要特点中，错误的是
A．两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的
B．脱氧核苷酸和磷酸是交替连接，排列在外侧的
C．腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧
D．碱基和碱基之间靠氢键相连，复制时氢键断开
参考答案：
C
28. 长期以来人们只注重水稻培育品种的产量及质量，却忽略野生品种的保存。

近年来有学者发现，受到某些细菌感染的野生品种水稻有40%的存活率，而人工培育的水稻遭受感染后则全数死亡。

下列与之相关的叙述中，合理的一项是
A. 人工培育的水稻品种缺乏变异
B. 野生品种的水稻有较高的物种多样性
C. 野生品种的水稻对病毒具有较强的适应力
D. 野生品种绝灭会降低水稻的基因多样性
参考答案：
D
试题分析：人工水稻与野生水稻发生变异的几率是相同的，只是选择不同，A错误；两个品种的水稻是同一物种，不存在物种多样性问题，B错误；题干所说的是野生水稻对细菌的抗性，C错误；若野生水稻绝灭则会使其所含有的部分基因消失，即降低水稻的基因多样性，D正确。

考点：本题主要考查学生对生物多样性知识的理解和掌握情况．生物多样性的丧失，既有自然发生的，也有因自然发生的，但就目前而言，人类活动（特别是近两个世纪以来）无疑是生物多样性的损失的最主要原因．此外制度特别是法律制度的不健全，则是引起损失的另一主要原因。

29. 基因的本质是
A. 有遗传效应的DNA片段
B. 有遗传效应的氨基酸片段
C. DNA的任一片段
D. 多肽链的任一片段
参考答案：
A
【分析】
1、基因是有遗传效应的DNA片段，因此基因的基本组成单位是脱氧核苷酸。

2、基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。

3、基因的主要载体是染色体，且基因是染色体上呈线性排列。

【详解】基因是有遗传效应的DNA片段，A正确；基因是有遗传效应的DNA片段，而不是氨基酸片段，B错误；基因是有遗传效应的DNA片段，因此DNA片段不一定是基因，C错误；基因是有遗传效应的DNA片段，而不是多肽链的任一片段，D错误。

故选A。

30. 下列各基因型中，属于纯合体的是( )
A. YyRrCc
B. Aabbcc
C. aaBbcc
D. aaBBCC
参考答案：
D
YyRrCc是由不同基因型配子结合形成的，属于杂合体，A错误；Aabbcc是由不同基因型的配子结合形成的，属于杂合体，B错误；aaBbcc是由不同基因型配子结合形成的，属于杂合体，C错误；aaBBCC 是由相同基因型配子结合形成的，属于纯合体，D正确。

31. 下列关于同源染色体的叙述中正确的是
A．同时来自父方或母方的两条染色体 B．分别来自父方或母方的两条染色体
C．减数分裂过程中联会配对的两条染色体 D．大小形状相同的两条染色体
参考答案：
C
32. 下列实验操作方法或结果中，正确的是( )
A、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
B、提取叶绿体中色素的方法是利用色素在滤纸条上扩散速度不同
C、用低倍镜可以观察到紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离和复原过程
D、斐林试剂和双缩脲试剂都是用NaOH和CuSO4配制的，使用方法也相同
参考答案：
C
33. 下列与中心法则有关的叙述，正确的
是：
A．DNA → DNA 这一过程叫复制； B．DNA → RNA 这一过程叫逆转录；
C．RNA → 蛋白质这一过程叫转录 D．RNA → DNA 这一过程叫翻译。

参考答案：
A
34. 下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是：（）
A.基因全部位于染色体上
B.基因在染色体上呈线性排列
C.一条染色体上有一个基因
D.染色体就是由基因组成的
参考答案：
B
35. 如果一个氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基与羧基连接在同一个碳原子上，那么另一个氨基的位置是（）
A.与氨基端相连
B.与羧基端相连
C.和氢相连
D.在R基上
参考答案：
D
36. 下列对细胞的有关叙述正确的是
A. 成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体
B. 正在分裂的根尖分生区细胞中有大液泡和叶绿体
C. 果实、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素决定的
D. 中心体仅存在于动物细胞中，与动物细胞有丝分裂有关
参考答案：
C
试题解析：成熟的植物细胞不一定有叶绿体，如根尖成熟区细胞，A错误；正在分裂的根尖分生区细胞中没有大液泡和叶绿体，B错误；果实、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素决定的，C正确；中心体存在于动物细胞中，与动物细胞有丝分裂有关，低等植物细胞也具有中心体，D错误。

考点：本题考查细胞结构的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。

37. 为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入a～f试管中，加入不同的物质，进行了如下实验(见下表)。

注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。

下列有关叙述不正确的是( )
A. 能产生CO2和H2O的试管有c、e
B. 会产生酒精的试管有b、f
C. 试管c和试管e中发生的反应过程相同
D. 根据试管b、d、f的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所
参考答案：
C
【分析】
本题以表格形式考查细胞呼吸过程、条件、原料及产物，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

结合题意分析题表：a试管中只有细胞质基质，无线粒体，无法完成有氧呼吸，丙酮酸在细胞质基质不彻底分解为酒精和二氧化碳。

b试管无氧气，葡萄糖在细胞质基质中不彻底分解为酒精和二氧化碳。

c试管在有氧条件下，丙酮酸在线粒体彻底分解为二氧化碳和水。

d试管葡萄糖不能进入线粒体氧化分解。

e试管酵母菌在有氧条件下能将葡萄糖彻底分解二氧化碳和水。

f试管酵母菌在无氧下进行无氧呼吸将葡萄糖不彻底分解为酒精和二氧化碳。

故c、e会产生CO2和H2O，会产生酒精的试管有a、b、f。

【详解】由分析可知，c、e试管在有氧条件下丙酮酸在线粒体彻底分解为二氧化碳和水，A正确；b、f试管在无氧条件下进行无氧呼吸将葡萄糖不彻底分解为酒精和二氧化碳，B正确；c试管在有氧条件下丙酮酸在线粒体彻底分解为二氧化碳和水，而e试管酵母菌在有氧条件下将葡萄糖彻底分解二
氧化碳和水，两者反应过程有所不同，C错误；b和d都无氧，场所分别为细胞质基质和线粒体，结果b进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，d不产生酒精和二氧化碳，说明f中酵母菌进行无氧呼吸的场所在细胞质基质，D正确；故错误的选C。

38. 关于生物体内氨基酸的叙述正确的是
A．氨基酸是蛋白质分子的单体，只由氨基和羧基组成
B．组成蛋白质的氨基酸共有的结构是
C．每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素
D．组成人体的氨基酸都能在人体内合成
参考答案：
B
39. 下列叙述正确的是（）
A．生物体没有显现出来的性状叫隐性性状
B．亲本之中一定有一个表现为隐性性状
C．子一代未显现出来的那个亲本的性状叫隐性性状
D．在一对相对性状的遗传实验中，双亲只具有一对相对性状
参考答案：
C
【考点】88：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．
【分析】显性性状与隐性性状
①显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状．
②隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1未表现出来的性状．
③性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象．
【解答】解：A、根据概念可知，隐性性状是指具有相对性状的两个亲本杂交，F1未表现出来的性状，A错误；
B、亲本的表现型可以都是显性、可以都是隐性、也可以是一显一隐，B错误；
C、子一代未显现出来的那个亲本的性状叫隐性性状，C正确；
D、在一对相对性状的遗传实验中，双亲具有多对相对性状，D错误．故选：C．
【点评】本题考查性状的显、隐性关系及基因型和表现型，要求考生掌握基因分离定律的实质及判断相对性状显隐性关系的两种方法，能准确判断各选项选出正确的答案，属于考纲理解层次的考查．40. 一个DNA分子的a链上，腺嘌呤是鸟嘌呤的1.4倍，两者之和占DNA分子碱基总数的24%。

在这个DNA分子的b链上，胸腺嘧啶与腺嘌呤之和占该链碱基总数的60%，那么a链上胞嘧啶的数目占该链碱基数目的（）
A.20%
B.40%
C.24%
D.34%
参考答案：
A
二、非选择题（本题共3小题，共40分。

）
41. 下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。

请根据图回答下列问题:
(1)图中X是________________,Ⅰ在小麦种子中主要是指_________________。

(2)图中Z是____________,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现________色。

(3)图中P的结构通式为__________,
填写由P形成Ⅳ的结构层次_____________________。

(4)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者________后者。

(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是__________。

参考答案：
(1)葡萄糖淀粉
(2)核糖核苷酸红
(3)
氨基酸→多肽→蛋白质
(4)决定 (5)水
42. 运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位。

研究发现：用人的细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体。

杂种细胞在持续分裂过程中仅保留鼠的染色体而人类染色体则逐渐丢失，只剩一条或几条。

如图是人的缺乏HGPRT酶突变细胞株(HGPRT－)和小鼠的缺乏TK酶细胞株(TK－)融合后并在HAT培养液中培养的过程，结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅有3号染色体或17号染色体或两者都有。

已知只有同时具有HGPRT酶和TK酶的融合细胞才可在HAT培养液中长期存活与繁殖。

(1)体细胞杂交突破了________________________，过程①常用的生物方法是
________________________。

(2)过程②中，为了防止细菌的污染，所用培养液应该添加一定量的______________，此外还要定期用______________处理细胞，使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液。

(3)从培养过程看，HAT培养液不仅能提供养料，还起____________作用。

(4)从图示结果看，可以确定人的__________________基因位于____________号染色体；该方法可以对鼠基因定位吗？___________________________________________________。

参考答案：
(1)有性杂交方法的局限灭活的病毒诱导
(2)抗生素胰蛋白酶(3)选择
(4)TK酶17 不能
(1)体细胞杂交具有突破有性杂交方法局限的优点，过程①是细胞融合的过程，对于动物细胞常采用灭活的病毒诱导融合。

(2)为防止杂菌污染，在培养液中可加入一定量的抗生素；使贴壁细胞脱落形成细胞悬液的方法是用胰蛋白酶定期处理。

(3)图中过程②是一个筛选的过程，HAT培养液不仅能提供养料，还起特殊的选择作用，即只有同时具有HGPRT酶和TK酶的融合细胞才能存活。

(4)该方法不能对鼠基因进行定位，因为运用此方法定位基因有一个前提，即要保证杂种细胞在持续分裂过程中仅保留鼠的染色体而人类染色体则逐渐丢失，或只剩一条或几条。

鼠的染色体是全部的，即使知道存在某基因，但无法认定该基因位于哪条染色体上。

43. 下图为某遗传系谱图，系谱图中有患甲病（基因A、a）、乙病（基因B、b）和甲乙两病兼患者。

II7无乙病家族史。

请回答以下问题（概率用分数表示）。

（1）乙病的遗传方式为。

其遗传特
点。

（２）由于Ⅲ-3个体表现两种遗传病，其兄弟Ⅲ-2在结婚前找专家进行遗传咨询。

专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100；如果婚后生下的是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是________ 、_________。

（３）在该系谱图中，编号为 ____ 的个体与该家谱图中的其他个体均无近亲关系。

（４）若对I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2进行关于甲病的基因检测，将含有患病基因或正常基因的相关DNA片段（数字代表长度）进行分离，结果如下图。

（a、b、c、d代表上述个体）
请回答：。