巧用游戏教学 课堂增添活力——浅谈新目标Go for it游戏教学设计

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巧用游戏教学课堂增添活力——浅谈新目标Go for it游戏教
学设计
马小君
【期刊名称】《当代教育论坛》
【年(卷),期】2011(000)003
【摘要】英语教学要结合学生心理特点,运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣。

我们可以巧用游戏,及时将鲜活生动的课堂游戏,理智地纳入课堂教学设计之中,让我们的教学充满挑战、富有灵性、精彩纷呈。

【总页数】2页(P73-74)
【作者】马小君
【作者单位】浙江省嵊州市鹿山街道小砩中学,浙江嵊州312400
【正文语种】中文
【中图分类】G424.21
【相关文献】
1.探讨新目标Go for it教学中的游戏教学设计 [J], 何莲萍
2.巧用游戏教学课堂增添活力——浅谈新目标Go for it游戏教学设计 [J], 马小君
3.巧用游戏教学法构建"四有"新课堂——新样态课堂背景下小学低段体育游戏化教学的应用探究 [J], 张汉良
4.巧用数学游戏,精制数学课堂"大餐"——小学数学游戏教学设计模式探析 [J], 曹俊杰
5.巧用游戏教学,构建小学体育高效教学课堂——小学体育教学中运用体育游戏的价值及对策 [J], 刘丹丹
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