透过地球仪的假想

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最新综合探究二 从地球仪上看世界

最新综合探究二   从地球仪上看世界
岛屿 海洋
南极
地轴 北极

大陆 、
国家 观

山脉 地

纬线

纬度和纬线
经度和经线
NS
北纬 南纬
wE
西经 东经
经线
北极
3
也 与含 叫 纬义 子 线: 午 垂连 线 直接
.相南
交北 的两 半极 圆并 ,且
特点:
) 经 线 所 指 示 的 方 向
南北
南极
1)经线的形状 半圆形 2)经线是否等长 等长
在地球仪上有无数条经线
特点:㈠所有的经线都相交于南北极点; ㈡所有的经线长度相等 ㈢两条相对应的经线构成一个经线 圈,且都可以把地球仪平分为两 个半球。
神聊课件,质量保证 神聊制作
北极
轴地 东
0
度 地心


60
线 60度

南极
00经线:国际上规定,通过英国伦敦格林尼 治天文台原址的经线。(本初子午线)
向西增大
向东增大
(2)30°N、90°W附近的一座城市 。 城市名字叫 新奥尔良 半球位置是 北半球 、西半球 。
(3)34°S、151°E附近的一座城市。 城市名字叫 悉 尼 ,半球位置是 南半球 、东半球 。
(4)16°S、50°W附近的一座城市 城市名字叫 巴西利亚,半球位置是 南半球 、西半球 。
2、在右图上找到以下各点,
那位中国小朋友所犯的错 误告诉我们:在确定地理位 置时要讲清东经西经、南纬 北纬,这样才能准确确定一 个地方的地理位置.
二、使用地球仪 1、在地球仪上找到以下地点,然后确定其半球位置,是 东半球还是西半球,是北半球还是南半球。 (1)40°N、116°E附近的一座中国大城市。 城市名字叫 北京 ,半球位置是北半球 、东半球 。

从地球仪上看世界(上课)

从地球仪上看世界(上课)
地球仪是人们认识世界的一个工具
概念区分
地轴 地球自转轴 北极 地轴北段与地 球表面的交点
经线 连接南北两 极并且与纬线垂 直相交的半圆 纬线 与地轴垂直并 且环绕地球一周的 圆圈。赤道是最大 的纬线圈。
南极 地轴南段与地 球表面的交点
湖泊 河流 经线 岛屿 海洋
地轴
北极 大陆 国家名 山脉
南极
纬线
同 经 度
请你根据地图,说说地球上 低 高、中、低纬是怎么划分的? 纬 度 中 纬 度
0°-30°
30°-60°
高 纬 度
60°-90°
90
0
五 带 的 划 分
66.5
0
北 极 圈 北 回 归 线 赤 道
23.5
0
0
0
23.5
0
南 回 归 线 66.5
0
南 极 圈
90
0
北纬66.5度
北纬23.5度
观 察 地 球 仪
经线和经度 纬线和纬度
秘诀:横纬竖经
经线
垂连 直接 相南 交北 的两 半极 圆并 且 与 纬 线 1、经线的形状 半圆形
北极
南北 南极
2、经线是否等长 等长
3
、 经 线 所 指 示 的 方 向
90°W 60°W30°W 0° 30°E60°E 90°E
东经 向东度数增大的是_____, 西经 向西度数增大的是_____。
热带地区
北温带
北寒带
爱斯基摩人的一家
南寒带
思考题
1、有一艘轮船航行到这样一个地方,它的东侧 是东半球西侧是西半球,南侧是南半球,北侧是北 半球,问这个地点是( B )
A、东经20°赤道 B、西经20° 赤道 C、东经160° 赤道 D、西经160° 赤道

从地球仪上看世界上

从地球仪上看世界上
东:陆 西:洋
可编辑ppt
东 半 球 图
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西 半 球 图
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南 北 半 球 划 分
南:洋 北:陆
可编辑ppt
一位中国小朋友在寒假前 写了三封信,分别邀请美国,澳 大利亚,巴西的三位朋友到纬度 40°,经度116 °的地方一同度 假。他们按照信中所写的经纬度 能否聚到一起?可能出现什么差 错?
本初子午线向东向西各分作180度,东西经180度 经线是同一根经线
可编辑ppt
经度变化规律
180°W
0° 20°10° 20°10°
180°E
愈向西愈大
愈向东愈大
可编辑ppt
90

道0
90
可编辑ppt
纬 线 与 纬 度
可编辑ppt
3
赤道和纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈 、 纬 线 所 指 示 的 方 向
可编辑ppt
经 线 与 经 度
可编辑ppt
经线
北极
3
午垂连 线直接 .相南
交北 的两 半极 圆并 ,且 也与 叫纬 子线
、 经 线 所 指 示 的 方 向
南北
南极
1、经线的形状 半圆形 2、经线是否等长 等长
可编辑ppt
在地球仪上有无数条经线
特点:㈠所有的经线都相交于南北极点; ㈡所有的经线长度相等 ㈢两条相对应的经线构成一个经线 圈,且都可以把地球仪平分为两 个半球。
指示方向
经线
地球仪上连接南北两 极并同纬线垂直相交 的线
纬线
地球仪上与地轴垂 直并且环绕地球仪 一周的圆圈
半圆,两条正相对的经 圆,每一条纬线自 线可以组成一个圆圈 成一圈
每一条经线长度相等

从地球仪上看世界

从地球仪上看世界

以0°经线为界,东西经度数分别向东向西 越来越大;以180°经线为界向东向西度数 越来越小
思考:东经和西经的度数分布有什么规律? (西经)1800 (东经)
西经450
450
东经450
450
0 45 300 150 00 150 300
W
450E
从0º 经线向东西两个方向度数越来越大
经线度数规律
160o 180o 160o
在东半球的经度:东经160~0度,西经0~20度 在西半球的经度:西经20~180度,东经180~160度
根据经度快速判断东西半球
1、A点在116E经线上
东半球
2、B点在165E经线上 西半球 3、C点在135W经线上 西半球 4、D点在13W经线上 东半球
东西半球的划分
从地球仪上看世界
探究二:从地球仪上看世界
地球是一个两极略扁
6378
的不规则的球体. 地球的半径是6371千米
周长约是4万千米
表面积约是5.1亿平方公里
综合探究二 从地球仪上看世界
地球仪:
仿照地球的形状,并且 按照一定的比例把它缩小, 制作的地球的模型。 地球仪是认识世界的又 一个工具。
地球仪——虚拟的假想体:正球体、地 轴、经线、纬线、
规则二:经纬网定位在图上表示时遵从 “上北下南,左西右东”法则
(1)A点在B点的 什么方向?
40° 20° 0° ●

D
A
●B

C
(2)C在B的什么 方向?
(3)B在D的 什么方向?
20°W

20°E
40°E
请你判断中国的半球位置和纬度位置: 北 东 位于 半球(东、西),位于 . 中 半球(南、北);位于 纬度(高、 中、低)。大部分地区在________ (五带) 北温带

综合探究二 从地球仪上看世界

综合探究二  从地球仪上看世界
南北两极距离相等的大圆圈。
南极
地球仪
地球仪
经线
纬线
地球仪
经线--在地球仪上,通
过其表面,连接南北两极且 与纬线垂直相交的线,也叫 子午线。
观察经线,结合教材P51,图册P40,以小组为单位讨论 完成
(1)不同的经线相比较,它们的长度相同吗?指示什么方向?形状是怎么样的 ? 所有的经线都是相等的,指示南北方向,形状为半圆
40°N、116°E 70°N、21°W 10°S、10°E 30°S、162°W
东半球 西半球 南半球 北半球
真题演练
A (2013杭州地区 B卷) 11.位于斯匹次卑尔根群岛的黄河站
(78°55′N,11°56′E) 是中国在北极地区建立的首个科学考察 站。该考察站在①东半球 ②西半球 ③北半球 ④南半球
的那一条经线,由它往东为东经,由它往西为西经
(5)东半球和西半球是怎样划分的? 划分东西半球的分界线是由西经20°和东经160°所构成的经线圈
重点解析
1800
★经线圈
两条相对 的经线组 成经线圈。
00经线:国际上规定,通过英国伦敦格林尼治天文台 原址的经线叫做本初子午线。(图册p40)
180°(W) 20° 10°
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A (2013年中考模拟)1.下面四条纬线,最长的是( )
A.0° B.40°N
C.20°S D.66.5°S
B (2013年中考模拟) 2.图中A点位于
A.南纬15°、西经25° B.北纬15°、西经25° C.北纬15°、东经25° D.南纬15°、东经25°
2、为什么要选择这个地点作为和平号碎片坠毁点?
因为那里是太平洋,海洋不会造成人员伤亡和财产损失

综合探究二从地球仪上看世界

综合探究二从地球仪上看世界
观察地球仪,说说为什么 这样划分东西半球,而不 是以0°经线和180°经线 来划分。
东 半 球 图
西 半 球 图
2
赤道和纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈 、 纬 线 所 指 示 的 方 向
1、纬线的形状 圆形
东西 方向
纬度
北 半 球 南 半 球
北极(北纬90度)
北纬40度
400N
地心
40度
450
300
150
A
C
00
450 300 150
00
150
450 300
150
B
300
450
——



60o


纬 线
30o
高 0o

低 纬
30o

的 划
60o

90o
高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度
90o
60o 30o 0o 30o
60o
低纬度、中纬度、高纬度的划分
低纬度
中纬度
高纬度
0°-30°N 30°N -60°N 60°N -90°N
赤道
40度 (0度)
南纬40度
400S
南极(南纬90度)
90o


()
线 度 数

30o
北 度
北 纬

20o 越


赤道

10o 0o
()
10o
南 纬
20o
越 向
30o
南 度



90o
议一议: (1)不同的纬线 相比较,它们的长 度相同吗? 不同的纬线相比较, 它们的长度不相同, 赤道最长,由赤道 向南北两个方向纬 线长度逐渐缩短, 到两极成一点。

从地球仪上看世界

从地球仪上看世界

读 出 经 纬 网 上 红 点 的 经 纬 度 。
60 °
45 ° 30 ° 120 ° 90 ° 60 °
(45 °N ,90 °W)
30 °
(60 45 °
60 °
°S ,150 °W)
1.以下地理坐标分别属于哪个半球? (连线)
40°N、116°E 70°N、21°W 10°S、10°E 30°S、162°W
东半球 西半球 南半球 北半球
真题演练
(2013杭州地区 B卷) 11.位于斯匹次卑尔根群岛的黄河站 (78°55′N,11°56′E) 是中国在北极地区建立的首个科学考察 站。该考察站在①东半球 ②西半球 ③北半球 ④南半球 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
(2013年中考模拟)1.下面四条纬线,最长的是( ) A.0° B.40°N C.20°S D.66.5°S
注:⑴“二妞”指20°W,“六姨”指160°E。 ⑵这句话指小于20度在东半球,大于160度在 西半球。
算一算
1、北京离天津120千米,在一幅地图上量得它们之间的 距离为2厘米,求这幅地图的比例尺。
2、在比例尺是1∶8000000的地图上,量得甲、乙两地的 长是12厘米。甲地到乙地的实际距离是多少千米? 960千米 3、在图上用尺子量量从杜鹃家到王朋家的距离,计算 两地的实际距离。 图上距离:5.5cm 比例尺:1/2000 实际距离:110m
1800
00经线:国际上规定,通过英国伦敦格林尼治天文台 原址的经线叫做本初子午线。
180°W

180°E
本 20° 10° 初 10° 20° 子 午 线
愈向西愈大 愈向东愈大
经度的变化规律
180°W

从地球仪上看世界

从地球仪上看世界

与 经线 垂直并且环绕 地球一周
的经线组成经线圈
每一条经线长度 都 相同 。
圆,每一条纬线自 成纬线圈
就半球而言,每一条纬 线长度都 不同 ,就 全球而言,纬度相同的 线,长度 相同 。
长度
指示 方向
南北方向
东西方向
经度 度数 本初子午线 0°经线 起点线 度数 向东向西各分作 180度。 划分 东经( E ) 代号 西经( W ) 半球 划分 20° W ,160 ° E 的
4)B点的纬度为
5)C点的经度为 6)D点的经度为
学以致用——确定位置
有一艘渔轮在海上遇险,呼救 点的地理位置是经度120度、纬度 38度,请问救援队伍能否快速而准 确地到达遇险地点? 为什么?
这就告诉我们:
在确定地理位置时要讲清东经 西经、南纬北纬,这样才能准确确 定一个地方的地理位置。
(四)确定纬度带
0
南 极 圈
90
0
五 带 的 划 分
66.5
0
90 北寒带 北 极 圈
0
23.5
0
北温带 北 回 归 线 热 赤 带 道
0
0
23.5
0
66.5
0
南 回 归 线 南温带 南 极 圈 南寒带 90
0
请你根据地图,说说地球上的五带是怎么 划分的?
热带、温带、寒带的划分
热带 北温带 南温带 北寒带 南寒带
②纬线与经线有什么关系?
经线和纬线互相垂直
北极(北纬90度)
北 半 球
南 半 球
北纬40度
A
地心
40度 40度
赤道 (0度)
南纬40度
B
南极 (南纬90度)

从地球仪上看世界

从地球仪上看世界

450 300 150
A: 300N ,150W B: 150S,300E
450 300
A
150 00
C
450 150 300
00 150 300
B
C: 300N,300E
450
1. 根据经纬度在图 上找出 1)相关的大城市: 1)相关的大城市 相关的大城市: 40 ° N 116 ° E 38 ° N 24 ° E 2)相关的山峰: 2)相关的山峰 相关的山峰: 28 ° N 87 ° E
4、高中低纬度的划分
60°N ° 30°N °
30°S ° 60°S °
北极圈
5、五带的划分
66.5极圈 66.5 °S
6、经纬网 、
即经线与纬线 交织成的网状
我们根据经纬 网可以确定某 个地方的地理 位置。 位置。
典例分析: 典例分析:
经度: 经度:
北极 地 东 经 60 度
0

度 地心 经 60度 线 南极
0°经线:国际上规定,通过英国伦敦格林尼 经线:国际上规定, 治天文台原址的经线,称为零度经线。 治天文台原址的经线,称为零度经线。又称本 初子午线。 初子午线。
东 西 半 球 划 分
想想看: 想想看:
东西半球的分界线是以西经20 东西半球的分界线是以西经20度(20°W) 20度 20° 和东经160 160度 160° 和东经160度(160°E)组成的经线圈来 划分,为什么不用0度经线和180 180度经线 划分,为什么不用0度经线和180度经线 组成的经线圈来划分? 组成的经线圈来划分?
北极点在地球 的什么位置? 的什么位置?
1、地轴、南北极 地轴、
什么 是地 轴?
地轴 北极 南极

关于地球仪的奇思妙想的作文

关于地球仪的奇思妙想的作文

关于地球仪的奇思妙想的作文
嘿,你知道吗?地球仪这玩意儿,不光是个教学工具,它简直就是个小小世界啊!一想到它如果能开口,得说出多少好玩的事儿呢!
看着这五颜六色的地球仪,简直就像是艺术家的调色板嘛!每次转一下,都好像在放一首没有声音的交响曲。

看看这些蓝色,多深啊,简直能把人吸进去;再瞅瞅这绿色,简直就是大地在跟你打招呼,告诉你它活得多滋润!
想象一下,如果地球仪真的活了,晚上躺在床上看着星星,它会不会想,“这些星星,会不会也像我一样,是某个远得不能再远的地方的小小代表呢?”它跟月亮那么近,说不定还会跟月亮聊聊天,分享它这几亿年来的见闻呢!
哇,阳光打在地球仪上,简直就像给它穿了件金色的外套!。

四年级下册语文第二单元作文我的奇思妙想神奇的地球仪

四年级下册语文第二单元作文我的奇思妙想神奇的地球仪

四年级下册语文第二单元作文我的奇思妙想神奇的地球仪我有一个心爱的地球仪,是妈妈送给我的圣诞礼物。

他长着圆圆的身体并用支架托在底盘上。

我用手轻轻一滑它就立马转动起来。

我就感觉现在的我就是“宇宙之神”在观望这个小小的“地球”。

妈妈还告诉我他身上有许许多多的奥秘,让我去探索。

我学着福尔摩斯的样子拿着放大镜在地球仪上寻找着奇妙的的乐趣。

太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋,大西洋难道这就是郑和下西洋的大西洋?呀,怎么不对。

这里郑和七下西洋的宝船路线怎么跟书上讲的不一样,我这时问了妈妈。

妈妈笑着说:“傻孩子,郑和下的不是大西洋,而是在印度洋和一小部分的太平洋,妈妈边说边在地球仪上指出来,最远到了这‘红海’……”。

哈哈,原来我要学的东西还很多呢!欢迎你我的新朋友。

地球仪的上边是北极,下边是南极。

圆圆的球身上标着世界各国的位子,五大洲、四大洋,以及高原、山脉、沙漠……底座把球身稳稳的固定在桌面上。

球身上五颜六色的。

绿色的森林;土黄色的沙漠;淡黄色的山脉;蓝色的海洋,交织在一起构成了我们这个神奇而美丽的世界。

更有趣的是许多国家形状也是五花八门的。

俄罗斯像一匹驰骋的骏马,泰国则像扇着大耳朵的大象的头,巴西像一根美味的火腿肠,意大利却似灰姑娘的水晶鞋。

而我最亲爱的祖国像一只唱晓的雄鸡昂首挺胸,屹立在世界的东方。

我爱我的地球仪,我更爱我们伟大的祖国。

从地球仪上看世界df

从地球仪上看世界df

定义:经线是连接南北两极的半圆
度数自西向东逐渐增大,为东经 度数自西向东逐渐减小,为西经
由本初子午线(0°经线)起, 向东向西各作180度,以东为东 经(E),以西为西经(W)。
观察经线和经度,思考下列问题:
1、不同的经线相比较,它们的长度相同吗? 不同的经线相比较,它们的长度都相同 2、经线与南极和北极有怎样的关系? 经线连接南北两极 3、地球仪上的经度是怎样排列的? 从0°经线向东西两个方向度数越来越大 4、东经与西经是以哪条经线为起点划分的? 东经与西经是以0°经线为起点划分的 5、东半球和西半球是怎样划分的? 东半球和西半球是以20°W、160°E组成的经线圈划分的
Hale Waihona Puke 北半球范围:赤道以北 如果一个点的纬度代号: 是用N表示的,这个点就 在北半球
南半球范围:赤道以南 如果一个点的纬度代号: 是用S表示的,这个点就 在南半球
认识经纬线
经线 纬线
形状 如何
长度 相同么
半圆,两条相对应 的经线组成经线圈 相等
圆,每一条纬 线自成纬线圈
就半球而言, 每一条纬线长度都不等
西半球范围:西经20° (20°W)往西到东经 160°(160°E)的范 围 如果一个点的经度在: 20°W—180°W或 160°E—180°E的范 围,那么这个点就在西 半球。 0
东半球范围:西经20° (20°W)往东到东经 160°(160°E)的范 围
如果一个点的经度在: 0°—20°W或0°— 160°E的范围,那么 这个点就在东半球。
综合探究二
从地球仪上看世界
从太空中遥望地球
从 太 空 中 遥 望 地 球
地轴 假想的,实 际并不存在
地球仪是人们为了更方便地观察地球,仿照地 球的形状制作的模型。

从地球仪上看世界

从地球仪上看世界

南极 地轴南段与地 球表面的交点
认识经纬线
项目 纬线 经线
定义 形状 如何
长度 相同么
与地轴垂直并且环绕 地球一周的圆圈 圆,每一条纬线自成 纬线圈 就半球而言,每一条 纬线长度都不等
连接南北两极并且与 纬线垂直相交的半圆 半圆,两相对应的 经线组成经线圈 每一条经线长度都 相等 所有经线均相交于 南、北两极点。
从地球仪上看 世界
仔细观察地球仪,你发现了什么? 请说说你的发现。
1._________ 2._________ 3._________ 4._________ ……

地轴 地球自转轴
北极 地轴北段与地 球边面的交点
经线 连接南北两 极并且与纬线垂 直相交的半圆 纬线 与地轴垂直并 且环绕地球一周的 圆圈。赤道是最大 的纬线圈。
20°W

赤道
赤道
20°W与160°E的经 线圈
450 300
A:
西经150
,北纬300
450
A
300
C
150 00 150
B: 150S , 300E C: 300N , 300E
150 00 150 300 450
B
300
450
N 据卫星测定,10月16日14 时有一台风中心位于东经 如果台风中心向正西运动 123°,北纬28°。那么 此时,家住绍兴市区的小明担心 ,会经过温州市区吗?为 B 它是图中哪一点? 台风中心会经过市区。你认为他 什么? 这种担心有必要吗?为什么?
纬线间(经 纬线间相互平行, 线间)关系 没有交点 指示 方向
东、西方向
南、北方向
区分经纬度
项目 度数起点线 度数划分 代号 半球划分 标志 纬度 赤道 经度 本初子午线(0°)

综合探究二:从地球仪上看世界

综合探究二:从地球仪上看世界
初 子 午 线
西经450
450
东经450
450
0 45 300 150 00 150 300
W
450E
从0°经线向东西两个方向度数越来越大
国际上习惯用西经20 度和东经160度组成 的经线圈,将地球分 成东西两个半球。
20°W与160°E
西半球 20°W以西到160°E是西半球 20°W以东到160°E是东半球
项目 形状
纬线 圆
经线 半圆
指示方向
长度分布
度数划分
东西
赤道最长, 向两极递减
南北
一样长
向南北各分作90o 向东向西各分作180o 赤道 赤道向南北 两极渐大 本初子午线 (0°经线) 本初子午线 向东西渐大
划分度数起点 度数变化规律
代号
半球划分
北N,南S
赤道(南北半 球)
东E,西W
20°W、160°E(东 西半球)
D.东经175度,北纬10度
分析内容
A地
B地
在南半球还是 北半球 在东半球还是 西半球
在低纬、中纬 还是高纬 A 在B的 方向。
• 某人所处的位置东侧是西半球,西侧是 东半球,南侧是南半球,北侧是北半球, 则其位置是 ( ) • A、西经20o,赤道 • B、东经160o,纬度0o • C、经度0o,纬度0o • D、东经170o,纬度0o
地球仪是人们认识世界的一个工具
地轴
北极
南极
这根倾斜 的地轴是 假想的
1、仔细观察地球仪,你在地球仪上 发现了什么?请写下观察结果
大洲和大洋 • (1)__________________ 国家和地区 • (2)__________________ 山脉和河流 • (3)__________________ 经线和纬线等 • (4)__________________
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透过地球仪的假想 --我看电影《鸦片战争》
部地球仪,中国人从未有过的地球仪,通过睁眼看世界第一人林则徐之手交给了落魄时的琦善,"有朝一日您能看见皇上,请代则徐一定将此物呈献给皇上"。

言语之时,林大人神情肃穆,琦善若有所思。

这是影片《鸦片战争》中借送地球仪这一细节辉映主题创伤犹如画龙点睛,通过微观视照给予人们更广阔的思考空间,进而揭开了百年历史的沉重一页,再现出那场屈辱战争的悲壮一幕。

地球仪,是放眼看世界的窗口。

东方的秀美,西方的浪漫,南美的温情尽收眼底。

有了它才会有探寻的好奇,了解的欲望,才会有知彼知已、比学赶帮超的向往。

1840年的中国没有它,也就没有了千奇百怪的种种设想。

道光皇帝没有它,也就关闭了门窗,封住了视野,任由目光在大清土地上扫来看去。

正所谓,熟悉的地方没有的景色,时间长了也就调不起他任何开拓性的激情来治国安邦了。

于是,后来才会有道光皇帝的大怒;那英吉利仅是个弹丸小岛,做大清的属国都不配,怎敢随便给朕上书!于是有了琦善的自言自语:"洋人哪,茹毛钦血,生性好战啊……"。

自尊,自傲。

使得坚船开到家门利炮炸响在耳旁仍目空一切,狂妄自大,还有比这更可悲的么?!愚腐,软弱。

刀架在脖子上还不知凶手的险恶用心,还有比这更可悲更可气更可笑的吗?!
令我们欣慰的是,吟颂着:"海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚"佳句的林则徐走到鸦片战争的最前沿。

影片没有简单的复述一个手拿地球仪的民族英雄的故事,而是将其思想的锋刃一面指向了侵略掠夺的帝国主义政策以及极端罪恶的跨国毒品交易;把他思想锋芒的另一面,十分明晰地指向了昏庸腐败的满清王朝及其统治者。

在这样的历史对立激变中,林则徐对外禁毒退敌的立场和主题思想,就逐渐游离了皇权的本质,显出了他个人命运同民族命运共存亡的内在本质,这也是小小地球仪辉映大世界的深刻特征所在。

按照传统的想象,地球仪那圆圆的造型至少说明了整个地球一个村的亲密关系。

但是,那流血的炮台和扑向香港的战船把那圆圆的地球仪撞击得支离破碎。

由此,它作为一个道具在影片中数次出现,给了人们一个不变的印记。

"封闭必然落后,落后就要挨欺遭打"。

如果说历史是一面镜子,"弱国无外交"则是其内蕴所在。

从中可看出,地球仪提示的内涵是广义的,它昭示的落后与先进是全方位的,军事、经济、政治、外交、科技、
文化,包括政体吏治的落后与腐败,它使我们既为堂堂中国被迫签订丧权辱国的城下之盟而感到羞耻,更为当时中国上下的因循守旧,妄自尊大,愚昧无知,不思进取而惭愧。

值得我们高兴的是,伴随着迎空升起的响亮的瑰丽的夺目的礼花,地球仪上,一百多年前从祖国怀抱中被抢走的"明珠"回到母亲身边。

历史告诉我们,只有当一个民族站起来的时候,它才会反思自己的过去;
地球仪也告诉我们:和谐、进步、公正、合理是这个时代的主题!
如何看待流动性过剩的成因
流动性过剩与经济全球化有十分紧密的关系。

第一,全球贸易自由化进程加快,要素在全球范围内配置,使生产率水平提高,非凡是发达国家的高技术和大资本与发展中国家低成本的劳动力结合,使产品价格降低,出现了低通胀,甚至是通缩的情况。

在世界各国央行纷纷采取防通缩的政策取向下,货币供给量增加,利率降低,而用于产品交易的需求减少,这必然会引起流动性过剩;第二,金融市场的全球化,推动了金融创新,提高了金融市场的运行效率,一方面提高了货币流通速度,另一方面通过各种信用创造工具,极大地放大了社会信用总量,使可交易的货币量迅速增加。

因此,从经济全球化和金融创新的视角,讨论流动性过剩问题可能更有意义。

从根本上说,流动性过剩是以美元为本位的国际货币体系的产物。

自1972年布雷顿森林体系瓦解以后,国际货币体系进入了以美元为本位的纸币时代,有人将其称之为布雷顿森林体系Ⅱ。

纸币货币体系的信用基础是国家信用。

这种货币体系具有货币超量发行的本能,这是导致经济不稳定的基本因素。

这期间,国际经济经历两个明显的阶段性变化,1980年代中期以前,为全球性的通货膨胀阶段,1980年中期以后,为全球性的资产价格膨胀阶段。

可以说,通货膨胀和资产价格膨胀都是货币超量发行的产物,只是其表现形式不同,前者表现为超量的货币发行导致产品市场价格膨胀,后者则表现为超量货币发行导致资产价格膨胀。

今天中国的流动性滞存
2008年12月27日,中国人民大学发展中国家经济研究中心和北京仁达君仕管理咨询中心联合举办了“全球金融风暴与中国经济发展趋势高峰论坛”。

会上,多位专家认为金融危机下货币政策效果甚微。

中央财经大学金融学院院长张礼卿认为,“货币政策,特别是利率政策进一步下调可能对中国需求的扩大没什么作用。


究其原因,经济前景黯淡,市场风险加大,银行不敢放贷,企业不敢贷款。

王海峰告诉记者,“银行和银行之间的贷款已经非常小心了”,而给企业贷款之后,银行所面临的“不是企业能够偿还多少的问题,而是有没有能力偿还的问题”,银行自然会收紧信贷。

当利率已经降到最低水平,中央银行靠增加货币供应量降低利率,人们也不会增加投资和消费,单靠货币政策就达不到刺激经济的目的,这种状况被经济学家称为“流动性陷阱”。

历史上曾经出现过两次流动性陷阱,分别是美国的大萧条和日本的十年经济低迷。

“这次金融危机经济体可能又要再次陷入流动性陷阱”,王海峰指出,“流动性的流动速度显著下降,货币的供给反而增加。


在观察金融危机的救助逻辑时,人民大学财政金融学院副院长赵锡军得出的结论是,企业、老百姓并没有因为降低利率而扩大投资和消费。

五、结论与启示
日本在20世纪90年代经济泡沫破灭陷入衰退后的货币政策调整效果表明,针对通过紧缩和“流动性陷阱”的宏观经济决策和金融货币政策调整应注意3个方面的问题:其一,通胀预期目标需要留有适当的缓冲区间,且缓冲幅度不低于1%;其二,正确认识和应用通胀预期的动态特征,当通货膨胀低于通胀预期目标时,货币政策选择要比高于通胀预期目标时趋于激进,而且货币政策选择和调整必须得到市场的充分理解;其三,通过采购非传统资产和汇率干预,只有在这些措施影响到经济个体对未来利率路径的预期时才能够取得量化平稳的效果,这时人们才会相信利率将在很长一段的时间保持较低的水平,央行也应预见,即使通货紧缩得以逆转之后的一段时期内要高于通胀预期目标的上限。

我国学者在研究20世纪90年代至本世纪初这一阶段的中国经济发展时,普遍得到我国经济发展中出现了流动性过剩的观点,但是随着2007年末、2008年初我国经济中的泡沫成分被刺破,经济学界对我国是否进入通货紧缩状态持有不同的观点。

我国自2007年末以来,是否受到国际金融危机、国内通胀波动的影响,面临着通货紧缩的压力,并出现较高的“流动性陷阱”风险和可能性?
事实表明,近些年我国国民经济发展中同时存在着流动性过剩和“流动性陷阱”的可能性:一方面,国家根据国民经济形势(高增长的经济发展趋势以及可能出现的经济泡沫)采取的防范和抑制通货膨胀政策,可能产生市场和宏观金融体系中的流动性过剩;另一方面,全球金融危机对世界金融体系的冲击、进出口贸易受到严格限制(包括各国贸易保护主义抬头) 、经济泡沫(尤其是2007年股市和房市泡沫、银行放贷条件过于宽松)对经济健康发展产生的影响,我国政府采取紧缩银根稳定人民币汇率、下调利率等一系列的财政政策和金融货币政策,这些政策的实施在有效地抑制通货膨胀,调整我国通胀预期的同时,还需要防范陷入“流动性陷阱”的风险。

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