《地球和地球仪》PPT课件
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3、北纬用什么字母作代号？南纬用什 么字母作代号？
零度线的确定 标度的范围
度数变化规律
相同度数的区 分
半球划分
纬度
赤道（00纬线） 0—900 往北、往南度数越 来越大 北纬（N）南纬（S）
赤道划分南北半球
南、北回归线和南、北极圈
低 、 中 、 高 纬 度 的 划 分
A 100
练习：写出各点的纬度
A：北纬100（B1：00南N纬）100（
00
100 B
300
200 D
100
D：北纬200 （200N）
00
00
C：南纬600 （600S）
500
600 C
700
五.经线和经度
本初子午线 900 600 300 00 300 600 900
思考
1、经线是圆还是半圆？所有经线的长度是否相 等？经线指示什么方向？ 2、本初子午线是几度经线？从本初子午线向东、 向西各划分多少经度？ 3、西经180度经线和东经180经线是几条经线？ 4、东经和西经各用什么字母作代号？ 5、东西半球划分的界线是哪两条经线？为什么？
想一想：哪些现象会让当时的人们 觉得大地不是直觉的那样平？
提供现象1 ------海边看船
海船远去时，先是看不见船身，最后才看不 见船的桅杆。
提供现象2-----月偏食
月食时从月亮上看到地球影子的 一部分是圆弧形的。
亚里士多德的科学论证
公元前五六世纪，古希腊哲学家从球 形最完美这一概念出发，认为地球是 球形的。到了公元前350年前后，古希 腊著名学者亚里士多德，通过长期的 观察，得出了大地是球形的结论。这 是人类第一次对地球形状所做的科学 论证。他的根据有三点:第一，人往北 走时，北边的星星越升越高，而南边 的星星越来越低。
A 150 00
练习：写出各点的纬度
A：北纬150（B1：50南N）纬150（
150 B
800
700 D
600
D：北纬700 （700N）
00
00
C：南纬400 （400S）
300
400 C
500
400 00 400 A
练习：写出各点的经度
A：西经400（B4：00东W经）400（
B
C：东经100（100E
B 1700 1600 1500 00
C：东经500（500E） 00500 600 700
D
D：西经1700
C
（1700W）
两条相对的经线可组成一个大 圆圈称为经线圈。任何一个经线圈都 可把地球一分为二，成为两个均等半 球。国际上规定，西经200和东经1600 组成的经线圈划分东西半球。
人们为什么不用本初子午线作 为划分东西半球的分界线呢？
把地球仪上的地图“撕开”展为平面
指出00纬线和00经线的交点
F G
E
在地球仪确定某点位置的方法
一般是：首先找出该地纬度所在纬
线，然后在此纬线上再找出该地经
度所在的经线，它们的交点就是该
地所在的位置。
200 00 200
北纬150 ，东经 200 150
南纬150 ，西经 200 00
150
经纬网的作用： 确定地表任一地方的位置
活动： 站在哪里才能做到一脚在东
半球，一脚在西半球呢？
站在西经200或东经1600的经线上
区别纬线与经线
1、纬线指示东西方向、经线指示南北 方向。 2、纬线是平行的、所有的经线都相交 于一点。 3、纬线的长度不相等，最长的纬线是 赤道，最短的纬线是南北两极点，缩 为一点。所有的经线长度都相等。
经度
零度线的确定 本初子午线（00经线）
标度的范围 0—1800 度数变化规律 往 东 、 往 西 度 数 越
来越大
相同度数的区 东 经 （ E ） 西 经 （ W ） 分
半球划分 西经200和东经1600的经 线圈划分东西半球
100 00 100 A
练习：写出各点的经度
A：西经100（B1：00东W经）100（
1100 1000 900 00
00100 200 300
D
D：西经1100
C
（1100W）
读一读
救援船是如何 找到团结号船只的。
五、经纬网
1、什么是经纬网？在地图上划分经纬网的目 的？作用？
2、完成8页想一想。
200 00 200
150 00 150
F
G
E
经纬网：
由经线和纬线相互交织所构成的网格。
对地球形状的认识，是一个漫长的过程
天圆地方
天如斗笠， 地如覆盘
确证： 地球是 球体
推测：“地 麦哲球伦”环球航行， 证实地球是一个 球体。
二、地球的形状和大小
1、地球的形状：
地球是一个两极部位略 扁的不规则的球体。 （不过地球极半径与赤 道半径相差很小）。
2、地球的大小：
地球仪（globe）：
伟大的实践----麦哲伦的环球航行
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长 达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地 完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮 举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。
地球的确证形状-----地球卫星照片
近代精确测量发现，地球是一个 两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
300 00 300 600
00
40°S,30°W
200
A
(20°S,30°E)
400
B
C
（1）请写出A、B两点的经纬度。
（2）请判别两点之间的方向。
（3）请判别三点的半球位置。
（1）写出B、C 点的经纬度
F
（2）A在C的 G _正__北_____ 方 向 。
E
G在B的
_正__东_____方向。
人们根据地球 的形状，并按照一 定的比例缩小，制 成地球的模型。
三、地球的模型———地球仪
仔细观 察地球 仪有什 么特点？
地球仪 与地球 有何不 同？
地轴和两极 1、地轴：地球旋转的轴。 2、两极：
四、纬线和纬度
思考
1、什么是纬线？纬线是半圆还是圆？ 长度是否相等？纬线指示什么方向？
2、最长的纬线是哪条纬线？它是几度 纬线？
车内卫星行踪装置
暑假期间一位中国小朋友 想分别邀请来自澳大利亚、巴 西、美国的三位小朋友到纬度 400、经度1600的地方一同度假， 他们能聚在一起吗？可能发生 什么差错？
北 纬 400 和 东 经 1600 南 纬 400 和 东 经 1600 北 纬 400 和 西 经 1600 南纬400和西经1600
纬度
经度
零度线的确 定
赤道（00纬线）
本初子午线 （00 经线）
标度的范围 0—900
0—1800
度数变化规 往北、往南度数 往东 、往西度数
律
越来越大
越来越大
相同度数的
区分 北纬（N）南纬（S）东经（E）西经（W）
西 经 200 和 东 经 半球划分 赤道划分南北半球 1600的经线圈划分
东西半球
（3）以南北半球划分，B点位于__北___半球。 以东西半球划分，E点位于___东____半球。
பைடு நூலகம் ❖ 谢谢
第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪
第一节 知识目标：
• 人类逐步认识地球形状的过程. • 地球的形状和大小. • 地球仪的用处. • 经线,纬线. • 经纬网定位。
一、认识地球的形状的过程
古代人为 什么说天 是圆的， 地是方的？
此说法正 确吗？
进一步认识
随着人们视野的扩大，很多现象说明 大地不是直觉的那么平，于是人们臆想 中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像 一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠， 地如覆盘”之说。
零度线的确定 标度的范围
度数变化规律
相同度数的区 分
半球划分
纬度
赤道（00纬线） 0—900 往北、往南度数越 来越大 北纬（N）南纬（S）
赤道划分南北半球
南、北回归线和南、北极圈
低 、 中 、 高 纬 度 的 划 分
A 100
练习：写出各点的纬度
A：北纬100（B1：00南N纬）100（
00
100 B
300
200 D
100
D：北纬200 （200N）
00
00
C：南纬600 （600S）
500
600 C
700
五.经线和经度
本初子午线 900 600 300 00 300 600 900
思考
1、经线是圆还是半圆？所有经线的长度是否相 等？经线指示什么方向？ 2、本初子午线是几度经线？从本初子午线向东、 向西各划分多少经度？ 3、西经180度经线和东经180经线是几条经线？ 4、东经和西经各用什么字母作代号？ 5、东西半球划分的界线是哪两条经线？为什么？
想一想：哪些现象会让当时的人们 觉得大地不是直觉的那样平？
提供现象1 ------海边看船
海船远去时，先是看不见船身，最后才看不 见船的桅杆。
提供现象2-----月偏食
月食时从月亮上看到地球影子的 一部分是圆弧形的。
亚里士多德的科学论证
公元前五六世纪，古希腊哲学家从球 形最完美这一概念出发，认为地球是 球形的。到了公元前350年前后，古希 腊著名学者亚里士多德，通过长期的 观察，得出了大地是球形的结论。这 是人类第一次对地球形状所做的科学 论证。他的根据有三点:第一，人往北 走时，北边的星星越升越高，而南边 的星星越来越低。
A 150 00
练习：写出各点的纬度
A：北纬150（B1：50南N）纬150（
150 B
800
700 D
600
D：北纬700 （700N）
00
00
C：南纬400 （400S）
300
400 C
500
400 00 400 A
练习：写出各点的经度
A：西经400（B4：00东W经）400（
B
C：东经100（100E
B 1700 1600 1500 00
C：东经500（500E） 00500 600 700
D
D：西经1700
C
（1700W）
两条相对的经线可组成一个大 圆圈称为经线圈。任何一个经线圈都 可把地球一分为二，成为两个均等半 球。国际上规定，西经200和东经1600 组成的经线圈划分东西半球。
人们为什么不用本初子午线作 为划分东西半球的分界线呢？
把地球仪上的地图“撕开”展为平面
指出00纬线和00经线的交点
F G
E
在地球仪确定某点位置的方法
一般是：首先找出该地纬度所在纬
线，然后在此纬线上再找出该地经
度所在的经线，它们的交点就是该
地所在的位置。
200 00 200
北纬150 ，东经 200 150
南纬150 ，西经 200 00
150
经纬网的作用： 确定地表任一地方的位置
活动： 站在哪里才能做到一脚在东
半球，一脚在西半球呢？
站在西经200或东经1600的经线上
区别纬线与经线
1、纬线指示东西方向、经线指示南北 方向。 2、纬线是平行的、所有的经线都相交 于一点。 3、纬线的长度不相等，最长的纬线是 赤道，最短的纬线是南北两极点，缩 为一点。所有的经线长度都相等。
经度
零度线的确定 本初子午线（00经线）
标度的范围 0—1800 度数变化规律 往 东 、 往 西 度 数 越
来越大
相同度数的区 东 经 （ E ） 西 经 （ W ） 分
半球划分 西经200和东经1600的经 线圈划分东西半球
100 00 100 A
练习：写出各点的经度
A：西经100（B1：00东W经）100（
1100 1000 900 00
00100 200 300
D
D：西经1100
C
（1100W）
读一读
救援船是如何 找到团结号船只的。
五、经纬网
1、什么是经纬网？在地图上划分经纬网的目 的？作用？
2、完成8页想一想。
200 00 200
150 00 150
F
G
E
经纬网：
由经线和纬线相互交织所构成的网格。
对地球形状的认识，是一个漫长的过程
天圆地方
天如斗笠， 地如覆盘
确证： 地球是 球体
推测：“地 麦哲球伦”环球航行， 证实地球是一个 球体。
二、地球的形状和大小
1、地球的形状：
地球是一个两极部位略 扁的不规则的球体。 （不过地球极半径与赤 道半径相差很小）。
2、地球的大小：
地球仪（globe）：
伟大的实践----麦哲伦的环球航行
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长 达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地 完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮 举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。
地球的确证形状-----地球卫星照片
近代精确测量发现，地球是一个 两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
300 00 300 600
00
40°S,30°W
200
A
(20°S,30°E)
400
B
C
（1）请写出A、B两点的经纬度。
（2）请判别两点之间的方向。
（3）请判别三点的半球位置。
（1）写出B、C 点的经纬度
F
（2）A在C的 G _正__北_____ 方 向 。
E
G在B的
_正__东_____方向。
人们根据地球 的形状，并按照一 定的比例缩小，制 成地球的模型。
三、地球的模型———地球仪
仔细观 察地球 仪有什 么特点？
地球仪 与地球 有何不 同？
地轴和两极 1、地轴：地球旋转的轴。 2、两极：
四、纬线和纬度
思考
1、什么是纬线？纬线是半圆还是圆？ 长度是否相等？纬线指示什么方向？
2、最长的纬线是哪条纬线？它是几度 纬线？
车内卫星行踪装置
暑假期间一位中国小朋友 想分别邀请来自澳大利亚、巴 西、美国的三位小朋友到纬度 400、经度1600的地方一同度假， 他们能聚在一起吗？可能发生 什么差错？
北 纬 400 和 东 经 1600 南 纬 400 和 东 经 1600 北 纬 400 和 西 经 1600 南纬400和西经1600
纬度
经度
零度线的确 定
赤道（00纬线）
本初子午线 （00 经线）
标度的范围 0—900
0—1800
度数变化规 往北、往南度数 往东 、往西度数
律
越来越大
越来越大
相同度数的
区分 北纬（N）南纬（S）东经（E）西经（W）
西 经 200 和 东 经 半球划分 赤道划分南北半球 1600的经线圈划分
东西半球
（3）以南北半球划分，B点位于__北___半球。 以东西半球划分，E点位于___东____半球。
பைடு நூலகம் ❖ 谢谢
第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪
第一节 知识目标：
• 人类逐步认识地球形状的过程. • 地球的形状和大小. • 地球仪的用处. • 经线,纬线. • 经纬网定位。
一、认识地球的形状的过程
古代人为 什么说天 是圆的， 地是方的？
此说法正 确吗？
进一步认识
随着人们视野的扩大，很多现象说明 大地不是直觉的那么平，于是人们臆想 中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像 一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠， 地如覆盘”之说。