九年级物理九年物理电路课件

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九年级物理15.2《电流和电路》课件(共45张PPT)

九年级物理15.2《电流和电路》课件(共45张PPT)

知识点
2
电路的构成
电路的基本组成:电源、用电器、开关、导线。
新知探究
二、电路的构成 电源: 供电装置,提供电能,把其他形式能
转化为电能。


新知探究
二、电路的构成 常用电源
新知探究
二、电路的构成 用电器: 用电元件,消耗电能,把电能转化 为其他形式能。
新知探究
二、电路的构成 开关: 控制电路通和断, 控制电能的输送。
2、电流的方向: 把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习 知1-练
1
如图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图
,●表示带正电的原子核,⊖表示带负电的自由 电子。关于导线中电荷的定向 移动方向,正确的是( )
A.两种电荷都向左定向移动 B.两种电荷都向右定向移动 C.●向右做定向移动,⊖向左做定向移动
在一个闭合电路中,在电源外部,电流的方向是从 电源的________极经过用电器流向电源的________ 极。
新知探究
一、电流 想想做做 发光二极管也叫LED,具有单向导电的特点。
负极 正极
新知探究
二、电路的构成 观察与思考:电路的连接
Байду номын сангаас
简单电路
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习 知2-讲
线把这几个水果与发光二极管连接起来,二极管 便发出了光,其中插入金属片的水果相当于电路 中的( A.导线 ) B.电源
C.用电器
D.开关
课前导入
学习目标
新知探究
本课小结
随堂练习 知3-导
知识点

初中物理九年级电学专题-电荷电路课件

初中物理九年级电学专题-电荷电路课件


PM2.5是指大气中直径不大于2.5μm的颗粒悬浮物, 能被肺泡吸收并进入血液,影响人体健康。某科研队 伍成功研制出PM2.5净化器,其原理如图所示。闭合 开关S1、S2后,风扇旋转吸入含有颗粒物空气,当 颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸 引过来,这是因为带电体具有吸引__轻__小___物__体____的性 质;当颗粒物快速通过光洁金属网C后,会带上负电 荷,然后被带有正电荷的棉芯D吸附住,这是因为 _________异__种___电__荷__相__互___吸__引___________。

摩擦起电跟物质的种类有很大关系,严格说来,与物质的结构和化学成分有关,各种物

质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的,因此不同物质的起电顺序是不同的,起电
ABC 顺序如下表。根据你所学的摩擦起电知识和下表,判断下列说法正确的是(

A.跟纸摩擦过的玻璃棒带正电 C.跟涤纶摩擦过的硬胶棒带正电
B.跟丝绸摩擦过的聚乙烯棒带负电 D.跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电
A.
B.
C.
D.

A 下图所示的四个电路中,开关S闭合后,电源被短路的是( )
A.
B.
C.
D.

C 如图所示的电路,开关断开,灯泡还能发光的是 ( )
A.
B.
C.
D.

A 一种声光报警器的电路如图所示。闭合开关S1和S2后,会出现的现象是( )
A.灯亮,铃不响 B.灯不亮,铃不响 C.灯亮,铃响 D.灯不亮,铃响
一个挑战
如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图。 “播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置; “定时开关”是到达设定时间,自动断开的开关。 闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,

教科版初中物理九年级上册3.2电路课件共25张PPT

教科版初中物理九年级上册3.2电路课件共25张PPT

新课导入 城市夜景,灯火辉煌 发达的电网系统
学习目标
1、初步认识电路,知道电路的组成; 2、知道什么是电路的通路、开路,
知道短路及其危害; 3、能画出常见电路元件的符号和
简单的电路图。
新知探究 一、电路的组成
想一想:如何能让小灯泡亮起来? 动手做:让灯泡亮起来
小灯泡亮起来,那么你就连接了一个简单 的电路。
新知探究 二、通路、开路和短路
思考:你了解开路么?
类型:断开的电路(断开开关、导线松脱、 电灯等烧坏……)
特点:电路中无电流,用电器不工作。
新知探究 二、通路、开路和短路
思考:你了解短路么?
电源 短路
用电器 短路
类型:直接把导线接在电源两端(电源短路) 直接把导线接在用电器两端(用电器短路)
特点:电源短路时,电路会有极大的电流,可能 把电源烧坏,甚至造成火灾,因此一定要避免 短路;用电器短路时,用电器不能正常工作。
L1 S
L2
E 1、在连接电路的过程中,开关必须处于断开状态; 2、用导线连接电路元件时,要将导线的两端接在电池盒、 灯座、开关等接线柱上,并顺时针旋紧,保证接触良好; 3、连接电池盒两极的导线绝不允许以任何方式直接相连, 以免造成短路,损坏电源。
本课小结 一、电路的组成
用导线把电源、用电器、开关连接起来, 就组成了电路。
新知探究 一、电路的组成
想一想:你知道电路中元件的名字么?
电源(持续供电) 导线(连结其余元件)
开关(控制电流的通断)
用电器(将电能转化
为光能和内能)
用导线把电源、用电器、开关连接起来, 就组成了电路。
新知探究
一、电路的组成
想一想:你知道哪些常见的电源、用电器和开关?

部编人教版初中九年级物理全册《家庭电路》精品教学课件ppt

部编人教版初中九年级物理全册《家庭电路》精品教学课件ppt

四、用电原则:
❖不接触低压带电体 ❖不靠近高压带电体
❖(
小结:
❖家庭电路由哪些部分组成? ❖电能表是测什么的呢?“220V 5A”表示什么 ❖保险丝的材料和作用? ❖三孔插座的第三个孔是接什么的? ❖测电笔是用来测什么的?怎样使用? ❖家庭电路中电流过大的原因是什么? ❖什么叫触电? ❖触电的形式有哪几种? ❖用电的原则是什么?
[ 答 ]由于开关接在火线上,当拉开开关切断电 路时,灯座或其他用电器就脱离了火线,这时 人接触灯座或其他用电器就不会触电。
[例2]图①中接线有几处错误?请逐一指出并 加以说明。
[分析]可从闸刀开关和 插座的作用去考虑。
[ 答 ]有两个错误。第一个错误是闸刀开关装倒了。如 果照此装法,拉开闸刀开关,更换熔丝时就势必带电 操作,而且被拉开的闸刀在重力的作用下,可能会落 下接通电路,所以很不安全。正确的装法应该是静触 头在上,动触头在下。第二个错误是将插座串联接在 火线上了,这会影响用电器的正常工作和安全使用。
➢人体直接或间接接触到带电体(家庭电路 中指火线)造成的。
❖当通过人体的电流为8~10毫安时,人手就 很难摆脱带电体
❖当通过人体的电流达到100毫安时,短时间 内人就会窒息致死。
❖人体的安全电压是:不高于36V
二、触电的形式:
火线 零线
我来 帮你!
想救我, 给(我1)穿单上线绝缘鞋 或给我触一电张干燥的木凳吧
[例3]在家庭电路中,电能表总要装在总开关之前,这 是因为______。除了每个用电器安装开关外,还应在 电能表后面加总开关,这是因为______。在家庭电路 中,各照明设备和插座间采用并联,这是为了______。 家庭电路中安装插座的好处是______。
[分析]可从电能表、闸刀开、插座的作用及用电器的工 作条件去考虑。

人教版物理九年级全一册1电流和电路 课件(34页PPT)

人教版物理九年级全一册1电流和电路 课件(34页PPT)

(A)
(B)
(C)
(D)
比一比:画出下面的电路图,看谁画得又快又好.
-+
实物图
电路图
2.如图所示,若断开开关S2 、闭合开关S1 ,则
电是路(是短()通路;)若路断;开若开只关闭S合1开、关S2S,2则,电则路电是路 (开 )路。
S1 S2
想一想 画出电路图
画出电路图
谢谢!
1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
下列各组电路元件中,都属于用电器的是( B )
A、电灯,导线、开关 B、电灯、电铃、电动机 C、导线、灯座、电铃 D、开关、电视机、电烙铁
干电池是( 电源 ) 小灯珠是( 用电器 ) 金属外壳按键是( 开关 ) 弹簧片和金属外壳是( 导线 )
根据下图的电路图,请连接它的实物图
下列电路完整无缺的是( D )
三、电路图
1、定义:用 统一规定的 元件符号表 示电路连接 情况的图。
2.元件的符号
怎样画电路图
1、元件位置安排要适当,分布要均匀; 这样好看吗?
怎样画电路图
2、整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线 要横平竖直。
这样行吗?
怎样画电路图
3、元件不要画在拐角处。
这样正确吗?
怎样画电路图
4、按顺序从正极依次画到负极,或从 负极依次画到正极。(元件顺序必须与 实物一致)
4.在我们看来,转基因食品在当下中 国所引 发的争 议,看 起来相 当复杂 ,但归 结起来 ,不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看,这 件事情 很麻烦 ,是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。

人教版初中九年级物理课件-第15章 电流和电路

人教版初中九年级物理课件-第15章 电流和电路

“带正电”,“带负电”或“不带电”)
5.下列几组材料中都属于导体的是:( ) • A.铅笔芯、人体、纯水 • B.金属、橡胶、汽油 • C.盐水、银、碳棒 • D.陶瓷、塑料、大地
电流和电路
教学目标
1.初步认识电流、电路和电路图。 2.认识电源和用电器。 3.从能量的转化角度认识电源和用电器的 作用。 4.通过探究,用实验的方法了解电路。
7.如图所示的连接的电路中,能够使灯 泡亮的电路是( )
串联和并联
教学目标
1.会读、会画简单的电路图。 2.能连接简单的电路。 3.用实验的方法了解串、并联电路的区别。 4.能说出生活、生产中常用简单的串联或并 联的实例。
学习活动
现有灯座(带灯泡)2个、电源、开关各一个、导线若 干,要使开关闭合后两灯泡同时发光,应怎样连接?连 接方法有几种?
实验一:串联电路电流规律
1.提出问题: 串联电路中各点的电流之间有什么关系? 2.猜想或假设: 3.设计实验: (1)实验器材: 干电池、开关、两个灯
泡、电流表、导线若干
(2)实验电路图: a (3)实验步骤:
4.进行实验
c b
实验二:并联电路电流规律
1.提出问题: 并联电路中各点的电流之间有什么关系? 2.猜想或假设: 3.设计实验:(1)实验器材: 干电池、开关、两个灯
2.用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。
(补充:摩擦起电的危害和应用)
3.使物体带电的两种方法: 一是摩擦起电, 二是接触带电。
二、两种电荷
1.正电荷:绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷 叫正电荷,可用“+”表示。
2.负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷 叫负电荷,可用“—“表示。
电荷间的相互作用

新人教版九年级物理第十九章第一节 家庭电路 (共31张PPT)

新人教版九年级物理第十九章第一节 家庭电路 (共31张PPT)
2、用电器和控制它的开关之间是串联 的,且为了安全起见,火线过来先接开 关再接用电器; 3、插座分为两孔插座和三孔插座。
课堂练习
1、家庭电路里的电视机、电冰箱、电 灯等用电器的连接方式是 并 联;开关 和被控制的用电器是 串 联;为了防止 因漏而出现的触电事故,家用洗衣机的外 壳一定要 接 。

2、某同学在学习家庭电路时,安装了两盏白
漏电保护器
如果站在地上的人 不小心接触了火线, 电流经过人体流入大 地,这时总开关上的 漏电保护器就会起作 用,它会迅速切断电 路,对人起保护作用。
电灯的连接
开关与被控 制的电灯怎样 连接?灯头里 面的线又怎么 连接呢?
螺口灯泡
插座的连接
卡口灯泡
电灯及其开关的接法
控制电灯 的开关应与 电灯串联, 并且要接在
想想议议
1、 测电笔接触零线时,氖管为什么不发光? 零线与地之间没有电压,不能形成电流。
2、在用试电笔辨别火线零线时,为什么不能让 手碰笔尖的金属体?
笔尖属于导体,相当于手直接接触火线,易 触电。
三线插头和漏电保护器 插座:用来接可移动的用电器,并联在电路中。
这是生活中常见的两孔插座和三孔插座, 两线插头和三线插头。
炽灯和两个插座,如图所示,如果两插座中均连
人家用电器,且将电路中的开关全部闭合,那么
各用电器工作的情况是
( D)
A.甲、乙、丙、丁都正常工作
B.只有乙、丙、丁正常工作
C.只有丙、丁正常工作
D.只有丙正常工作
课堂作业
1.完成本节动手动脑学物理 2.完成本节对应练习
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

新人教版九年级物理全册课件15.2电流和电路(共18张PPT)

新人教版九年级物理全册课件15.2电流和电路(共18张PPT)
电路图。
第2节 电流和电路
• 知识点四通路断路短路 • 5.如图15.2-6所示的电路,
如果把开关S1、S2都断开, 电路处于 断路 状态; 把电开路关处S于1断开通、路S2闭合状,态; 如电果路把处开 于关S短1、路S2都闭状合态,。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
第2节 电流和电路
• 活动小结:发光二极管具有单向导电的特性。观 察发光二极管(LED灯)是否发光,可判断电路 中是否有电流及电流的方向,从而判断电源的正 负极。
第2节 电流和电路
• 新知二电路的构成
• ●阅读课本P38“电路的构成”的内容,完成下列 问题。
• 1.电路由由 电源 、 开关、 导线 和 用电器 四个
成的。电源是在电路中提供电能的装置,能够维持通过 电路的 电流 ,常用的电源有 电池、发电机 等。 用电器是在电路中消耗 电能 的装置,如 灯泡 。 输送电能的是 导线 ;控制电路通断的是 开关 。
• 2.金属里面有大量可以自由移动 的电子,平时这些电子运动的方 向 杂乱无章 ,接上电源之后, 它们就受到了推动力,就会 做 定向 移动,形成电流。
谢谢观赏
You made my day!

人教版九年级物理15.2《电流和电路》ppt课件(共46张PPT)

人教版九年级物理15.2《电流和电路》ppt课件(共46张PPT)

5. 图15.2-12 甲、乙中,各有一根导 线接错而使小灯泡被短接,请把这根导 线找出来,在上面打一个“×”。
A
电压表
V
变阻器
电动机
M
电阻
怎样画电路图
元件位置安排要适当,分布要均匀; 这样好看吗?
怎样画电路图
整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横
平竖直。
这样行吗?
怎样画电路图
元件不要画在拐角处。
这样正确吗?
怎样画电路图
按顺序从正极依次画到负极,或从负极 依次画到正极。
9、电路和电路图 +-
实物图 画电路图的要求
硅光电池
锂电池
学生电源
燃料电池
发电机
各种开关
按钮开关 接线开关 单刀开关 空气开关 声控开关 光控开关 感应开关 温控开关
各种用电器
电视机
电冰箱
洗衣机 电风扇
台灯
微波炉
电脑
电烤箱
干电池是( 电源 ) 小灯泡是( 用电器 ) 金属外壳按键是( 开关 ) 弹簧片和金属外壳是( 导线 )
三、电路图
3. 观察图15.2-10 所示的手电筒结构图。 按下按键时,电路是怎样接通的?在图中画 出电流流过的路径。另画出手电筒的电路图。
4. 图15.2-11 是某人连接的电路,小电动机 能转吗?在接错的那根导线上打一个“×”, 表示这根导线不要,再把正确接法的导线画出 来,并在三根导线上分别标明电流的方向。
+
请按照电路图,用笔划线代替导线 把实物电路连接好: +
四、电路的状态
1、通路:处处连通,用电器能够工作的电路。
2、断路:某处被断开,没有电 流通过的电路。
1.导线断了 2.开关断开 3.灯丝断了 4.接线有松动

沪科版九年级物理上册《电是什么》了解电路PPT课件

沪科版九年级物理上册《电是什么》了解电路PPT课件
第十四章 了解电路
第一节 电是什么
1 课堂讲解 2 课时流程
摩擦起电 两种电荷的相互作用 原子及其结构 静电现象
逐点 导讲练
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
鼠标点击图片观看现象
知识点 1 摩擦起电
知1-导
摩擦过的塑料梳子能吸引轻 小物体。
将摩擦过的梳子靠近细 水流附近水流将 会 被吸引 。
归纳
(来自《点拨》)

知1-练
1 有些用化纤布料做成的衣服很容易脏,这主要是因 为化纤布料容易发生________现象而吸引细小的灰 尘。
2 如图所示,将一塑料梳子与干燥的 头发摩擦几次,然后将梳子靠近碎 纸屑,你看到的现象是________________________, 这是由于梳子与头发____________,使梳子带了电 的缘故。
知2-讲
易错提示 不要误认为两物体相互吸引就一定带异种电荷。 5. 摩擦起电的原因是: (1)不同物质的原子核束缚核外电子的能力不同。 (2)摩擦起电的实质并不是创造了电荷,而是电子在物
体之间的转移。 (3)在摩擦起电的过程中,发生转移的是带负电的核外
电子,而不是正电荷。
6. 验电器的作用:检验物体是否带电。 7. 验电器的工作原理:同种电荷相互排斥。
因为带电体具有吸引轻小物体的性质,所以带正电的
物体A吸引不带电的通草小球。根据电荷间的相互作
用规律知,通草小球与带同种电荷的物体B相互排斥,
与带异种电荷的物体C相互吸引。
(来自《点拨》)
总结
知2-讲
电荷间的相互作用规律适用于电荷之间,也适用 于不同的带电体之间。在解答时,要先确定相互靠近 的两个物体的带电情况,再应用带电体的性质,或者 电荷间的相互作用规律进行判断。

初中九年级初三物理简单电路分析方法课件

初中九年级初三物理简单电路分析方法课件
求各支路的电流或电压。
结点电位法适用于支路数多,结点少的电路。
如:
Va
a
共a、b两个结点,b设为
参考点后,仅剩一个未
b
知数(a点电位Va)。
结点电位法 应用举例(1)
电路中只含两个 结点时,仅剩一个 未知数。
设 : VB = 0 V
I1
R1
I2
E1
A I3 R3
R2
B
则:
E1 E3
VA
1
R1 R3 11
1
R1 R2 R3 R4
R4 E3 I4
结点电位法 应用举例(2)
电路中含恒流源的情况 Is
设:VB 0
? 则: VA
1
E1 R1
IS
1
1
R1 R2 RS
A I2
RS R1
I1
R2
E1
B
VA
E1 R1
IS
11
R1 R2
A I2
RS R1
I1
Is
R2
E1
1 VA ( R1
1 )
R2
E1 R1
a
支路数 B=4
须列4个方程式 b
1.8 结点电位法
结点电位的概念:
在电路中任选一结点,设其电位为零(用 标记),
此点称为参考点。其它各结点对参考点的电压,便是
该结点的电位。记为:“VX”(注意:电位为单下标)。
a
a
1 b 5A
a 点电位: Va = 5V
1 b 5A
b 点电位: Vb = -5V
Id =0 ?
VD 0 VC 10 V VA VB 5 V
I1 A
R1 I2 R2
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夜晚重复着一个旋律,一次次的在魇的呻吟中艰难的醒来,都说梦与现实是相反的,我的梦为何却是那么的真,那么的深。蓦然回首,突然间发现似乎很早的时候养成了一个不该习惯的习惯, 深夜,丝毫没有睡意,似乎要把夜真的撕碎,可发现一次次受着它无言的折磨。最终明白努力的抱紧自己,灵魂总会给自己那种想要的安慰。欧洲杯开户 回忆,一定得与曾经相连,如其所说,回忆是一座桥,也是通往寂寞的牢。曾经,一味的问自己,心的归宿究竟在哪里?随风,是不是就落在了天的尽头,随海漂流是不是会最终沉于大海。到头来发现 心一直飘着,漂着,一直以来的追随,更应该说是放纵,丢了太多太多的自己。原来人的灵魂也会随着心堕落,一念天堂,一念地狱。 不知什么时候起开始想一些很奇怪的事情,想所谓的人性,所谓的处世态度,到头来无一不是活生生的折磨着自己。或许世界之所以这样不是一个人决定的,如果可以单纯的活着谁会勾心斗角。带着面 具做人,会很累,只有在黑夜才卸下面具与灵魂对话,人可以欺骗别人,欺骗自己却欺骗不了处在夜深人静的灵魂。世界不知何时被所谓的种种弄的面目全非,或许带着面具只是为了更好的隐藏和保护 自己。当心累了的时候,取下面具突然发现已经找不到原来自己的面目。 闲聊之中,朋友之间更多的话题变成了是对未来的担心与憧憬,突然间发现自己已经不是孩子,那种天真烂漫,无忧无虑的日子早已停留在不知哪条破旧的街。长大了,父母一天天的老了,亲眼看着更 年迈的亲人一个个的离开,心有种一点点撕碎的感觉。自己也很清楚的知道,责任与义务将伴随我们一生,而坟墓则是最终的归宿。也许活着的时候就必须有所追求,过的好与坏真的是两种不同的人生。
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