三角形四边形锉配

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课题：三角形四边形组合锉配
教学目的、要求：1.初步掌握多组合工件的加工方法
2.加强尺寸控制能力
3.进一步提高钻铰孔的位置控制能力教学重点、难点：掌握多组合工件的加工方法
授课方法：讲授法
演示法
实习材料及工量具：80×56 80×40 30×36 15×44
一组织教学(分钟)
㈠．学生按时进入实习教室，检查出勤情况。

检查学生装束是否符合安全操作规程的要求。

(工作服，安全帽，鞋等) ㈡。

复习提问(分钟)
㈢．讲授新课
1.图样分析：
2.工艺步骤：
3.注意事项
1).件1件2如果分别加工,则要完全控制尺寸，角度,
2).配合加工法用正弦规百分表测量可在加工件1时不分加工顺序。

二、示范指导
1．示范操作
2．分配工作任务
三、巡回指导
1．巡回指导掌握工艺情况。

2．巡回指导学生安装情况。

3．巡回指导学生检测情况。

四．结束指导
小结。