4.4.1 流动的组织——血液 课件 人教版七年级生物下册

本课结束
七年级生物人教版·下册
第四章 人体内物质的运输
第一节 流动的组织——血液
1.描述血液的成分和主要功能。 2.使用显微镜观察人血的永久涂片，
尝试识别红细胞和白细胞。 3.体验血液对生命的重要作用。
第一节 流动的组织——血液
1.人体从外界摄取的养料和氧，如何运到组织细胞？
2.细胞产生的二氧化碳等废物如何运走？
②形态结构特点：不规则，比红细
血
小
胞和白细胞小，无细胞核
板
③功能：
止血：聚集在伤口处，堵住血管。
凝血：释放与血液凝固有关的物质，
形成凝血块堵塞伤口。
（3）血小板
一、血液的组成
伤口的愈合过程
血管受伤
凝块形成
组织的修复
第一节 流动的组织——血液
二、血液功能： 1、运输 2、防御和保护 3、调节体温
血小 板
血液循环系统
心脏 血管
组成封闭的管道，血 液在其中循环流动。
一、血液的组成
1.将一定量的人的血液放入盛有少量抗凝剂的试管里，静置一段时间。
加入抗凝剂
血液属于__结__缔___组织
血浆
白细胞和血小板 红细胞
一、血液的组成
2.观察下面化验单，重点阅读“项目”和“测量值”
医院检验科报告单（一）№
姓名 张 X X 性别 男 年龄 41 病案号
红细胞
白细 胞
第一节 流动的组织成分：由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成 作用：运载血细胞，运输养料和废物
血液
红细胞 ：运输氧气和一部分二氧化碳
血细胞 白细胞 ：吞噬病菌，防御保护 血小板 ：促进止血和加速凝血
四、课堂练习
1.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( C )
一、血液的组成
2.血细 胞
（2）白细胞
①数量少、比红细胞大 ②白细胞有细胞核 ③具有吞噬病菌、防御和保护功能 ④白细胞数值升高——炎症
在显微镜下观察血涂片
一、血液的组成
多种多样的白细胞
一、血液的组成
白细胞吞噬细菌的过程
一、血液的组成
在显微镜下观察血涂片
2.血细胞
（3）血小板
①数量：（1～3）×1011 个/ L
报告者
一、血液的组成
血液
血浆 血细胞
红细胞 白细胞 血小板
一、血液的组成
1.血浆
（１）成分：血浆蛋白约7%、葡萄糖、氨基酸、无机盐等 约3%
（２）血浆功能：运载血细胞，运输养料和废物。
一、血液的组成
在显微镜下观察血涂片
2.血细 胞（１）红细胞
两面凹的圆盘状
成熟的红细胞无细胞核 ①血红蛋白 在氧含量高的地方容易与氧结合， 在氧含量低的地方容易与氧分离。 ②功能：运输氧和一部分二氧化碳
A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞
C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞
四、课堂练习
８.如图是血涂片在显微镜下的一个视野图。（用图中字母回 答）。 ① 当人被细菌感染而发炎时，图中
____B____的数目会显著增加。 ②当图中___C____数目明显下降时，会引起伤口血流不止和人
体皮下出血。
③ 当图中___A____数量过少时，会造成人体贫血。 ④ 担负运输养料和废物功能的是____D____。
4.血红蛋白和氧的结合与分离取决于血液中( B )
A.二氧化碳的多少
B.氧的多少
C.血红蛋白的多少
D.红细胞的多少
四、课堂练习
５、血浆成分中含量最多的是（ D ）
A、葡萄糖
B、无机盐
C、血浆蛋白
D、水
６、显微镜下，看到数量最多的细胞是（ B ）
A、血细胞
B、红细胞
C、白细胞
D、血小板
７.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是( C )
A.红细胞和白细胞
B.血小板和白细胞
C.血小板和红细胞
D.血细胞和红细胞
2.某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止
血过程中起主要作用的是
（ D）
A.红细胞 B.血红蛋白 C.白细胞 D.血小板
四、课堂练习
3.下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是（ C ）
A.白细胞——止血和加速凝血 B.血小板——吞噬病菌 C.红细胞——运输氧气和部分二氧化碳 D.红细胞——吞噬病菌
临床诊断
检查结果： 急 项目
0031220
科 病号
13100
床号
普通 检号
测定值
送检物 检验目的 送检人
医师
化验费
RBC （红细胞）
3.59×1012/L
WBC （白细胞） 年 月 日 Hb （血红蛋白）
4.8 ×109 /L 127g /L
收费章
PLT （血小板）
报告
140 ×109 /L
日期 月 日 检验者