(高考)生命的痕迹高考满分作文

生命的痕迹高考总分值作文
“天空不曾留下鸟的痕迹，但我已飞过。

〞泰戈尔曾这样说过。

我喜欢这句话，因为这句话告诉我只要努力过，奋斗过，就算失败又能如何呢只要我们留下一道生命的痕迹，亦能不虚度此生。

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生命的痕迹高考总分值作文1
生命的意义不在于生命的长度，而在于它的宽度。

你不能使生命的长度变长，但你可以无限延长生命的宽度。

每一次生命宽度的延伸都是一次飞跃，那会留下那淡淡的痕迹，让人敬畏。

伟大的创造家爱迪生，一生不知道创造了有多少东西，让我们有福享用。

就单单那位我们照明的电灯泡，爱迪生就做了无数次试验，经历了无数次的失败的打击，但他没有倒下，没有退缩，毅然坚持着，曾为了寻找一条适宜的灯丝，做了不低于一千次的试验。

这是多么可敬啊!假设没有他那坚持不懈的努力，一次又一次地克服困难，我们怎能享用电灯带来的光明爱迪生把他的一生都奉献给了科学事业，他的努力见证了成功，他的每一种创造都带给我们无尽的财富，他的每一次努力，都是他生命的宽度的延伸留下的痕迹。

他的生命是一个完美的句号，是印在我们胸口鼓励我们像他那样努力，坚持不懈的生命
的痕迹。

诺贝尔这个名字谁也不会陌生。

诺贝尔一生的奉献，直至今天或许到以后更久更久，仍然还会闪烁着光辉，诺贝尔奖是神圣的，诺贝尔这个人更是伟大的。

当他为了创造一种能够在运输过程中不爆炸的火药，他一次次地实验，一次一次被火药炸伤，但他还是没有退缩。

他仍然坚持从事着他的试验，直到有一天，实验过程中，火药炸死了他的父亲，炸残了他的弟弟，还有家里的亲人们都被炸伤了。

沉痛地失败的教训不会使他软弱，他仍然无所畏惧地在火药身上一次次开刀。

他是成功的，火药终于被他征服了!有血，有泪还有汗水的成功，更加证明了不要被危险所吓倒，就能取得成功。

诺贝尔的生命也是完美的，他所留下的痕迹闪耀着神圣的光辉。

亲爱的同学们，留下生命的痕迹吧!让完美展翅翱翔于蓝天!奋斗吧，为了完美生命的宽度，你曾努力但未取得显著的成功，别灰心，只要有努力过，那我们就问心无愧了!给自己一片蓝天，带上梦想的翅膀，给自己留下一道完美的生命的痕迹，留在心里。

生命的痕迹高考总分值作文2
地球上的一切生命，都在生长与消亡中留下了痕迹，地层中的羊齿类植物，化成了煤;石板上三叶虫的遗骸，是它朴素的墓志铭。

当人从个体走向死亡的时候，他的记忆也随之而去，就像针尖上的一滴水滴在历史长河中，为了保存这些珍贵的人生经验。

正如一位哲人在他的遗作中所写的：“这是将要离岗的哨兵对将要上岗的新兵的忠告，
是老之将至人人最后的叮嘱。

〞正是在这样记忆流传中，历史之河缓缓前进。

如今(二十世纪)，在这科技开展日新月异的时代，数不胜数的科学技术以快雷不及掩耳之速，开展得异常迅猛，克隆技术可谓“独占鳌头〞，什么“克隆人〞、“克隆牛〞、“克隆羊〞……，这些话男女老少常常挂在嘴边，都可以说是“口头禅〞了。

可能人们记得一九三九年德国科学家提出的“克隆〞理论吧!现在
我们中国dna实验室又提出了新的奇思妙想，那就是—克隆脑细胞，让世界所有的思维得到永久的保存……。

不用说，科学家也就是我们首选的目标，那就是提出相对论的著名科学家爱因斯坦，因为他能破译无数的基因密码，更可喜的是他的脑细胞完好无损的保存着，那充满知识的大脑一定会对人类有帮助的。

克隆工作人员小心翼翼的把大脑放进无菌实验室，然后用纳米针管插进大脑取了记忆神经中枢上的冰冻着未死亡的脑细胞……。

“啊!成功了!〞在一阵欢笑中我们可能得知试验成功了。

走进一看，只见爱因斯坦的接班人，睁开朦胧的睡眼，好似刚刚是从长眠中醒来，他还伸了伸懒腰，打了打哈欠，嘴里还不停的唠叨着“真讨厌!这是哪儿呀〞一夜间，全世界轰动了，几乎所有的人都在疑惑：这个“爱因斯坦〞能做些什么呢
国际“克隆人〞研究会立刻把爱因斯坦接班人请了过去工作，而且有丰厚的收入，可那爱因斯坦依然还是那么谦虚，淡薄名利，不过他同意留在那里工作，毕竟他是为人类着想的。

科技没有爱因斯坦的重生，而加快步伐，整整几年过去了，爱因斯坦的接班人没有任何成就，;连论文也寥寥无几，人们个个茫然，个
个莫名其妙，因为他的大脑仍在十九世纪，爱因斯坦的接班人不仅没有成就，就连一些普通的现代化设备也没有用得滚瓜烂熟，可以说，他不是属于这一个年代的人。

实验室的领导失望得不得了。

但自为科学家，我们明白要想使爱因斯坦真的复生，是完全没有可能了，此后，我们提出喧器一时的“克
隆大脑〞的设想告一段落了!但它给后只留下深深的思索。

记忆的移植不过是经验和知识的传递，它不涉及大脑本本身，更不会今一个弱智变得思维敏捷。

因此科学家的记忆是不可能克隆的!
生命的痕迹高考总分值作文3
播种——开始生命。

萌芽——生的欲望。

生根——活的力量。

发芽——开始生命。

含苞——初级进化。

开花——绽放生命。

花萎——最
终进化。

花落——辞别生命。

——题记
生命是什么难道只是昙花一现难道仅仅在于生下来、活下去生命仅仅属于自己一个人吗自己生活了下来难道只是为了自己吗难道想活
就活想死就死都是自己一句话吗万物之本乃是生命，纵使你学问再大、文凭再高，如假设失去了生命，那么好比鱼儿断了水，鸟了折了翅膀，人类失去了食物，那么结果只有一个——灭亡。

生命对于我来说，是神秘不可测的，可同时又是简单的。

生命到底是什么呢怎会如此的神奇赐予了人类思考、欢笑、愤怒、悲伤……赐予了人类各种丰富的表情……生命，赐予了我们太多太多，
这是荣幸，更是使命。

我不明白生命到底由什么而构成，我不明白生命到底怎样才会有如此神奇而强大的力量，我不明白生命为什么会使自己怎样怎样……生命就是这样的神秘不可测。

但是我明白，既然荣幸的拥有了生命，就应该去珍惜，就应该去拿自己的生命干一些利人利己的事情，我不懂什么生命的奥秘，我不懂生命到底由什么组成，因为我不是科学家，但是我懂生命的“意义〞!既然我们都拥有生命，就不要去残害它，就不要去虚度它。

生命是一个小精灵，它是我们每个人身边的朋友，它是一个在自己落寞时陪伴自己，在自己寻短见时以自身生命来提醒我们，在我们彻底失望时，是它给我们提供了时机，是它帮了我们太多太多……
既然我们拥有了生命，拥有了自己的小精灵，还有什么理由玩世不恭还有什么理由自暴自弃生命是美好的，但又因为世界万物没有十全十美的，所以，在生活中有甜也有苦，有苦必有甜!当我们生下来时，身上就已背着一个使命，活着不能白活!活着并不仅仅是为了自己，要想想谁是自己生命的创造者，是父母;要想想是谁满怀着冲动心情等待着自己出生，是亲人;要想着是什么等待着自己，是缘分，是朋友。

我是一个任性的女孩，我曾屡次想过——死了会怎样我不敢想象，我不敢想象当我没有了知觉，没有了思想，没有了生命，从此世界上失去了我，失去了冯露……这些我连想都不敢往下想，因为我对这个世界不舍，我对我的生命产生了眷恋，我对生活有了依恋，我对我的
父母产生了感情……我也屡次想过去死，可是，那份责任，那份快乐，那份亲情，那个已经陪伴了我12个春秋的生命……它们都不允许!当我有一种冲动想寻短见的时候，我又想到了中国古代司马迁说过的一句话：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

〞每当想起这句话，我就觉得如果自己就这么轻易死了，那不愧对于父母、愧对于亲人、愧对于朋友、愧对于自己、愧对于生命吗
当有人在打自己的时候，本能反响都是躲，眼睫毛也会不经意的眨一下，甚至会出于条件反射而拳打脚踢，这些都是生命赐予我们的，我们难道不该感谢吗自己活在世上，就有一份责任，就要完成自己的使命，让世界因自己多开了一朵花、多长了一颗草，让世界因自己的到来天又蓝了一点、海又深了一点、云又白了一点，让世界更加绚丽多彩!少了自己地球还会转，但自己少了世界生命那么不会运转，所以我们一定要珍惜生命!
今年我12岁，从我生下来那一刻起，上苍赐予了我生命，赐予了我独一无二的思维，赐予了我整个世界!年来，喜怒哀乐、有悲欢离合，曾没心没肺的笑过，也撕心裂肺的哭过。

往事如过往云烟，风一吹，便散了;雨一下，便化了;时间一冲，便垮了……但当每一个事物离开自己时，内心都会留下一个印记，都会留下那个事物的痕迹。

这是生命赐予我们特殊的权力，也是生命交给我们的使命。

虽说我道行不深，虽说我和生命只有过年的交往，但在这年里，我算认识了生命，结识了生命吧。

“生命〞这个词难懂又易懂，似懂非懂的朦胧的感觉，其实当有了
这种感觉是，自己才真正明白了生命的意义。

虽说我12岁，但有志不在年高;虽说我只是小孩子，但我对于生命的热爱绝不亚于其他人;虽说我只和生命打了年的交道，但我却能和生命聊天，说真心话。

生命——万物之根本。

上苍赐予了我们生命，生命给予了我们生活的权力，生活赠予了我们喜怒哀乐……这些都是有因有果，没有了生命，那么不会有五彩缤纷的世界。

生命，一个上苍赐予我们最好的礼物，不要等失去了才懂得珍惜。

我爱生命，我拿心珍惜生命，我不会让生命白白流逝，我不会让自己白来这世界一趟，我要活出自己的范儿，我要全世界都知道我的存在!让我们一起答复：我爱生命!
生命的痕迹高考总分值作文4
在这个世界上的存在，每一样东西都有生命，都有灵魂。

不管是人，还是动物，是花草虫鱼还是其他的什么。

生命是个神圣的词汇，牵引着我们走进微妙的世界。

因为我们拥有生命，所以我可以在此存在我可以任意抒写我的人生。

对于生命的种.种神奇，即使是现代的科技也无法研究透彻，我们是从何而来就如是鸡生蛋还是蛋生鸡这样的循环问题一般没有答复。

宇宙从何而来科学家们解释为一场大爆炸，可是那爆炸又从何而来。

地球上的万物生长着沐浴着阳光的温暖，沉淀着清月的静谧。

有昼有夜。

总是有着那么一个物什在守护着。

仰首望星空，密密麻麻星辰组成的银河玉带，横跨了天际，虽然在城里已经很难看到这般景色了但是它确实存在，真真实实的存在着，曾几度在山间村庄。

哪里的天墨黑色，星辰尤为闪亮，我相信不是每
一颗星球上都有生命的存在，但是，绝对不会只有我们地球上有生命的存在。

生命就是这么神奇，不管你承不成认。

我很庆幸我能拥有生命，拥有思想，在这里敲着文字，写出一篇篇的文章。

代表着我的心。

代表着我的感受。

生命的形态也许是不同的，植物也好动物也好他们都是有生命的。

有人曾说，人是万物之灵。

但是我并不这么认为。

万物的存在是因为一个规律是自然的规律性，那动物，植物，昆虫，水，阳光。

昼夜并不一定是因为人而存在的，这个一个规律的链接，一个圆环，首尾相应，人类的科技愈加兴旺。

得知了很多很多以前所不曾得知的信息，但是遗憾的是，生物链在因为着人类的开展所产生破坏，回不到最初的循环。

许许多多的生灵已然从生物链中消失。

谁能知道很久以前或者很久以后也许老虎可以飞，猪可以下海，虽说有些异想天开，但是我觉得一切都有可能，因为这是生命的进化，在从最一开始的单细胞生物渐渐进化成了形态复杂的我们。

即使是人也是由着一个个细胞来构成的。

每每想着都觉得有些不可思议。

因为都是细胞居然会构成这么多形态各异的东西，我确定我确确实实的存在着。

我很想知道，生命与思想有什么关系。

正因为我有了思考的能力，自我的意识方才能认知到我是有生命的。

生命的种.种神奇，还不是现在的我所能理解的。

我热爱生命，生命与自然息息相关，我同样也热爱着自然。

我身边的每一个人，每一个动物，每一颗花草树木我都会将它当做一个真正的个体来对待着。

因为都是生命。

生命是神圣的。

生命的痕迹高考总分值作文5
我们要珍惜生命，生命很珍贵，也是来之不易的。

既然母亲把你带到这个世界，就不要糟蹋
它，不重视它，生命其实很短暂，你只要稍不留神，他就过去了，他就像花一样，开的时候很灿烂，谢了就枯萎。

到时你懊悔都来不及，要趁生命还没有枯萎，把握时光，创造更好的未来。

不要对生命绝望，要对他有信心。

我听说过这样一件事张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。

5岁的时候，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。

医生们一致认为，象这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。

在死神的威胁下，张海迪意识到自己的生命也许不会长久了，她为没有更多的时间工作而难过，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。

她在日记中写到：“我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。

既然是颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。

〞1970年，她随带着知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户，看到当地群众缺医少药带来的痛苦，便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。

她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，努力研读了针灸学、人体解剖学、内科学、实用儿科学等书。

为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开观察，为了熟悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上练针体会针感。

功夫不负有心人，她终于掌握
了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在十几年中，为群众治病达1万多人次。

张海迪已经高位瘫痪都没有绝望，还救了这莫多人，并努力研读了针灸学、人体解剖学、内科学、实用儿科学等书。

他真是太伟大了。

我们一定要向他学习，报答社会，报答父母，扶危济困。

也要珍惜生命，保护生命。