九年级物理全册 13.2 科学探究：物质的比热容课件

总结
• 比热容是物质的一种(yī zhǒnɡ)属性，每种物质都有自己的比热容。
• 一般地，同种物质比热容相同，不同物质比热容不同。
• 同种物质，状态发生改变，比热容也会发生改变。
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03 热量(rèliàng)的计算
知道了水的比热容是4.2×103 J/(kg · ℃)，你能根据它的物理意义计算出0.4 kg的 水，温度(wēndù)从20 ℃升高到70 ℃，需要吸收的热量吗？
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02 比热容
水的比热容是： c 水= 4.2×103 J/(kg · ℃)
色拉油的比热容是： c 油= 1.97×103 J/(kg·℃)
尝试说出水的比热容的物理(wùlǐ)意义： 1 kg水温度升高或降低(jiàngdī)1 ℃吸收或放出的热量是4.2×103 J。
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01 探究不同物质吸热(xī rè)能力
实验(shíyàn)记录表格（m=100g）
时间(min)
０
1
2
3
4
水的温度
２0
/℃
食用油的温 ２0 度/ ℃
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01 探究不同物质(wùzhì)吸热能力
实验(shíyàn)结果
等质量的水和食用油，升高相同温度，水需要的加热时间更长，水比食用油吸收(xīshōu) 热量多。
Image
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例１ 质量为1kg的铁块，温度从40 ℃升高到50 ℃需要吸收(xīshōu)多少热量。［ Ｃ铁=0.46×103Ｊ／(kg· ℃)]
已知m=1kg , t0 = 40 °C, t = 50 °C， Ｃ铁=0.46 × 103Ｊ／(kg· °C)
求：Ｑ吸=？
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第十三章 第二节
科学(kēxué)探究：物质的比热容
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1 课堂(kètáng)导入
同样的日照条件，海水的温度和沙滩(shātān)不一样。白天，海水凉，沙滩(shātān)烫脚。
傍晚，沙滩(shātān)凉了下来，海水却还暖暖的，这是为什么呢？
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不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们吸收的热量是否相等?
设计实验(shíyàn)思路:
(1)要研究(yánjiū)这个问题,必须保持____和_________相同._______不同.
(2)取两个______的烧杯盛放质量(zhìliàng)相同的两种液体 (水和食用油),
03 热量(rèliàng)的计算
例１ 质量(zhìliàng)为1kg的铁块，温度从40 ℃升高到50 ℃需要吸收多少热量。［Ｃ铁 =0.46×103Ｊ／(kg· ℃)]
解：由Ｑ吸=Cm(t - t0)得 Ｑ吸=0.46×103Ｊ／(kg· ℃) × 1kg ×（ 50℃－40℃）=4.6 × 104Ｊ
由本次实验可以看出，水和食用油吸收热量的差异，是由它们的种类决定的。
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02 比热容
比热容的概念：
用单位质量的物质，温度升高1℃；所吸收的热量来描述物质吸收热量的能力 。
比热容的符号：用 “ C ” 表示(biǎoshì)
比热容的公式：
c Q . mt
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二、热量的计算(jìsuàn)
1.吸热公式:Q吸=cm(t-t0). 2.放热公式:Q放=cm(t0-t).
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内容(nèiróng)总结
No 第十三章 第二节。同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样。物质(wùzhì)的种类会影响
吸收热量的多少。所用的时间的长短.。尝试说出水的比热容的物理意义：。D．比热容是物质 (wùzhì)的特性之一，可以用来鉴别物质(wùzhì)。A．汽车的发动机用循环流动的水来冷却。3.单 位:J/(kg·℃).。二、热量的计算。1.吸热公式:Q吸=cm(t-t0).。2.放热公式:Q放=cm(t0-t).
物体(wùtǐ)吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外, 还与什么因素有关?
猜想
物质的种类会影响吸收热量的多少。
(cāixiǎng): 启发
(qǐfā):
(1)同种物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们吸
收的热量______。
(2)不同种物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们 吸收的热量_____?
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03 热量(rèliàng)的计算
吸收(xīshōu)的热量 =4.2×103 J/(kg·℃)×0.4 kg×(70 ℃-20 ℃) =8.4×104 J
提炼公式
吸收(xīshōu)的热量=比热容×质量×升高的温度
Q吸= cm(t1-t0)
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解析:在自然界中水的比热容是最大的.由于水的比热容较大而泥土的比热容较小,因此当气温
降低时,与泥土相比水可放出更多的热量,这样可使秧苗周围的空气温度不至于降得太低,从而
保护秧苗不被冻坏.
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3.水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻.
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3 课堂(kètáng)小结
一、比热容
1.意义:质量相等的不同物质,升高或降低相同的温度时,吸收或放出的热量不同. 2.概念:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量,与它的质量和升高的温度乘积之比. 3.单位:J/(kg·℃). 4.水的比热容大的应用解释.
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2 课堂(kètáng)活动
1.以烧水为例，你猜想(cāixiǎng)物体吸收 热量
的多少可能与什么因素有关系？
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水吸收热量的多少可能(kěnéng)与哪些因素有 关?
物质的质量
升高(shēnɡ ɡāo)的温度多少
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02 比热容
关于比热容，下面(xià mian)几种认识对不对？
A．1 kg沙石，温度升高1 ℃，大概要吸收920 J的热量
B．液体的比热容都比固体大
C．同一种物质，比热容是相同的
D．比热容是物质的特性之一，可以用来鉴别物质 2021/12/12
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02 比热容
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04 典例分析(fēnxī)
2．以下四种现象中，与水的比热容有很大关系的是（ A．汽车(qìchē)的发动机用循环流动的水来冷却
B．生活中往往用热水取暖
C．夏天洒水降温 D．滩涂湿地温差小
）A B D
A
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B
C
D
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04 典例分析(fēnxī)
答:铁块需要吸收(xīshōu)4.6 × 104Ｊ热量。
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04 典例分析(fēnxī)
1．关于比热容，下列说法正确(zhèngquè)的是（D
） A．温度越高，比热容越大 B．物质放热越多，比热容越大
C．物质的质量越大，比热容越小 D20．21/1物2/12质的比热容与质量和温度无关
3．一个质量为250 g的钢件，加热到560 ℃，然后在空气中自然冷却，室温 为20 ℃，这个(zhè ge)钢件在冷却过程中放出多少热量?
解：
钢的比热容为0.46×103 J/(kg·℃)
Q放 = cm(t0-t1)
=0.46×103 J/(kg·℃)×0.25 kg×(560 ℃-20 ℃)
=6.21×104 J
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04 典例分析(fēnxī)
4.水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻.隐含
(yǐn hán)的物理知识是水的 比热容较大.气温降低时,水能
(放填出“放出”或“吸
收”)较多的
(填“温度热”量“内能”或“热量”).
(fànɡ chū)
Q放= cm(t0-t1)
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03 热量(rèliàng)的计算
公式：Ｑ吸=Cm(t - t0) 或Ｑ放=Cm(t0 - t)
注释：Ｑ表示热量，Ｃ表示比热容，m表示物质(wùzhì)的质量 ，t 表示末温， t0表示初温。
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03 热量(rèliàng)的计算
用_____的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度,看它们
所用的时间的长短.
2021/12/ rè)能力
实验准备 （1）比什么(shén me)？拿谁比？怎么比？ （2）怎么知道哪种物质吸收热量多？ （3）要记录哪些数据？
进行( jìnxíng)实验
隐含的物理知识是水的
较大.气温降比低热(j容iàngdī)时,水能
放出 (填“放出”或“吸收”)较多的
量”(f)à.nɡ
chū)
热(填量“温度”“内能”或“热
(rèliàn g)
解析:在自然界中水的比热容是最大的.由于水的比热容较大而泥土的比热容较小,因 此当气温降低时,与泥土相比水可放出更多的热量,这样可使秧苗周围的空气温度不 至于降得太低,从而保护秧苗不被冻坏.