幼儿园中班教案《特别的邮包》-幼儿园语言教案

幼儿园中班教案《特别的邮包》-幼儿园语言教案
教学目标
1.能够认识邮局，邮筒，邮递员等相关物品和人物。

2.能够理解邮局的作用，知道如何使用邮局邮寄信件。

3.能够理解“礼物”的概念，提高学习英语的兴趣和学习效果。

4.能够透过讲故事的方式来进行情感教育。

5.能够加深幼儿对母语的理解和表达能力，掌握必要的语言知识。

教学步骤
第一步：引入故事
1.以小兔子为主角，介绍故事《特别的邮包》。

2.带领幼儿们进行预测，引导幼儿在心中想象自己会收到一个什么样的邮包。

第二步：讲故事并练习
1.播放故事的动画片，并配合相关题目提问。

2.将故事中涉及到的单词，例如：邮局，邮筒等进行解释，并引导幼儿正确的口音和语调。

3.学生在教师的指导下边听边学，学好英语发音，掌握新词汇。

第三步：情感教育
1.通过故事，让学生在白嫩的心灵深处体会亲情、友情、爱情的温暖，培养他们的感恩之心。

2.引导幼儿们思考：自己有哪些特别的朋友，能否给他/她们写一封信来表达感激之情。

第四步：练习应用
1.通过情境模拟，让幼儿们尝试使用邮局发信的过程。

2.以小组为单位，设计情景，让每个小组都经历一次发邮件和收邮件的实践。

如：小组长给每个同学发一封信，写上自己对同学的感谢之心、祝福之言。

3.引导幼儿在练习中逐渐掌握和巩固邮局相关单词和知识点，通过互相交流，提高语言表达和理解能力。

第五步：巩固复习
1.教师利用PPT，画册等资源，对理解较差的单词和知识点进行朗读和再次解释，同时带领幼儿们反思练习中出现的问题和困难，找到及时解决的方法。

2.教师设计相关练习，巩固复习内容，让幼儿在轻松愉悦的氛围中加深对邮局和发信的理解和应用能力。

教学记录
学生姓名听力表现（满分5
分）
口语表现（满分5
分）
作业完成情况（满分
10分）
总评成
绩
总结与反思
通过今天的教学，使幼儿们认识了邮局的作用和邮寄信件的流程，同时通过情感教育加深幼儿对感恩、友情、爱情的理解。

但是，在教学中也发现了一些亟待解决的问题：一些幼儿对单词的理解尚未完全到位，有些语音发音不准确，缺乏交流合作的意识。

这些问题将会在后续教学中重点关注和解决。