2006-2008建筑工程技术专业毕业生跟踪调查报告-改
建筑专业调查报告范文(必备6篇)
建筑专业调查报告范文(必备6篇)一、调研目标专业人才培养计划是决定专业人才培养质量的核心因素，本次调研的目的是了解行业企业对建筑工程技术相关岗位人才需求的侧重点，职业岗位的主要工作任务，职业岗位对该专业学生需要具备的素质要求等，进而为编制20xx级建筑工程技术专业人才培养计划，制定人才培养目标，完善专业人才培养课程体系提供参考依据。
二、调研方法本次调研采用一手资料调查和二手资料调查相结合的方法。
一手资料的调查主要是专业教师通过走访行业企业，对企业专家进行访谈，企业专家填写调查问卷，通过调研结果的整理得出调研结论。
三、调研过程四、调查结果分析1.建筑工程技术专业毕业生对应的工作岗位群通过二手资料的调查和与被调查企业的访谈，建筑工程技术专业毕业生对应的岗位群包括施工技术员、造价员、材料员、资料员、工程监理、钢结构详图设计等。
通过毕业生的了解，大部分学生从事的岗位均为以上岗位。
2.近3年内职业岗位对高职层次专业人才的需求（1）需求人数近3年内职业岗位对高职层次专业人才的需求75%的企业专家认为其所在单位对人才的需求是1-3人，15%认为是4-6人，5%认为是6-10人，5%认为是更多。
（2）需求变化趋势人才需求变化趋势40%的企业专家认为呈上升趋势，35%的企业专家认为呈下降趋势，25%的企业专家认为不变。
（3）薪酬标准70%的企业专家认为将来岗位的薪酬标准在20xx-3000元/月，20%的企业专家认为在1000-20xx元/月之间，5%的企业认为1000-20xx元/月，5%的企业认为在1000元以下。
3.职业岗位的主要工作任务100%的企业专家认为建筑工程技术职业岗位的主要工作任务包括更多薪酬1000元以下1000-20xx元5%5%15%近三年内职业岗位对高职层次专业人才的需求更多人5%6-10人5%4-6人1-3人75%1-3人4-6人6-10人更多人需求变化趋势40%所占百分比20%系列10%系列1上升40%下降35%变化趋势无变化25%上升下降无变化薪酬标准20xx-3000元70%1000元以下1000-20xx元20xx-3000元更多薪酬施工技术、施工管理；80%的企业专家认为建筑工程技术职业岗位的主要工作任务还应该包括质量检验、编制预算、资料管理、材料管理，50%的企业专家认为建筑工程技术职业岗位的工作任务还应该包括工程监理、工程项目管理。
建筑工程技术毕业实习报告
建筑工程技术毕业实习报告目录1. 内容概览 (2)1.1 实习目的 (2)1.2 实习意义 (3)1.3 实习准备 (4)2. 实习单位及岗位简介 (5)2.1 实习单位概况 (6)2.2 岗位职责与工作内容 (7)3. 实习内容与过程 (8)3.1 实习任务与项目 (10)3.2 现场实习心得 (11)3.3 技术操作与学习 (12)3.4 遇到的问题与解决方案 (13)4. 实习成果与经验总结 (15)4.1 专业技术能力的提升 (16)4.2 工程实践能力的锻炼 (17)4.3 人际交往与团队协作 (19)5. 实习中存在的问题与建议 (20)5.1 技术知识不足 (21)5.2 工程实践经验缺乏 (21)5.3 实习环境与实际工作差异 (22)5.4 改进建议 (23)6. 结论与展望 (25)6.1 实习成效评估 (26)6.2 对未来学习的启示 (27)6.3 对职业发展的规划 (29)1. 内容概览本毕业实习报告旨在系统回顾和总结我在建筑工程技术领域的实习经验，通过对实习过程中的所学、所见、所感进行总结，探讨实习过程中遇到的问题及解决方案，并提出自己对未来职业生涯的思考和规划。
实习单位与岗位介绍：详细描述实习单位的基本情况和实习岗位的工作内容。
实习成果与问题分析：分析实习中遇到的主要问题和获得的成果，对问题进行原因分析。
实习总结与建议：总结实习经验，提出对建筑工程技术领域实习的建议和个人的职业规划。
1.1 实习目的本次建筑工程技术毕业实习，旨在将我在学校学习的理论知识与实际工程项目相结合，进一步加强工程技术实践能力和职业素养。
通过参与项目实践，我希望：加深对建筑工程技术流程的理解：亲身参与项目各个环节，如设计阶段的图纸解读、施工阶段的实际操作和质量检验等，全面了解建筑工程技术的全流程运作。
掌握常用建筑工程技术技能：在实践中学习和使用常用的测量、图纸绘制、模型制作等工具和技术，提升专业技能。
建筑工程施工技术专业调查报告
建筑工程技术专业市场调查报告为了比较切合实际地确定建筑工程技术专业培养目标及基本规格，必须深入了解往届建筑工程技术专业毕业生知识能力结构的状况及社会主义建设实际对毕业生的要求。
为此我们对用人单位进行了调查。
调查范围涉及施工、管理、工程咨询以及同类相关学校。
本次调查为建筑工程技术专业建设、发展和完善提供重要帮助。
一、建筑行业发展状况调查建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。
中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过渡阶段，建筑业的增长速度很快，对国民经济增长的贡献也很大。
2001年以来，中国宏观经济步入新一轮景气周期，与建筑业密切相关的全社会固定资产投资总额增速持续在15%以上的高位运行，建筑业总产值及利润总额增速也在20%左右的高位运行。
目前，我国建筑市场的规模不断扩大，城市化进程快速发展，城乡结构急剧转变，城市建设以前所未有的规模展开。
调查显示，目前我国建筑工程企业工人文化水平普遍偏低，受过建筑相关专业职业教育的更少，特别是在施工层面存在着大量的农民工，这些农民工只接受过短期甚至没有接受任何职业培训，放下锄头就拿起瓦刀的大有人在，建筑一线劳动力的低素质严重影响着工程的质量，制约了建筑业的后备力量发展，建筑业迫切需要提升劳动者素质的整体水平，急需一大批建筑施工一线从事工程技术和技术管理人员。
二、建筑工程技术专业课程的现状、问题及其原因分析建筑工程技术专业主要为建筑单位培养一线施工技术管理中等技术人才。
建筑工程技术专业的课程，除了政治、数学、英语等公共文化课外，还有专业课程，如建筑制图与识图、建筑力学、建筑材料、建筑施工技术、建筑结构、建筑工程定额与预算等，专业必须的技能训练、实习和实践课。
1.我校建筑工程技术专业存在的问题①课程设计有待优化，有效性需要提高书本上过多地用思辨与推理表述知识，学生没有兴趣，缺少了对学习者特征的分析。
课程内容陈旧，不符合市场的最新要求。
关于对建筑工程技术专业毕业生跟踪调查的报告与思考
关于对建筑工程技术专业毕业生跟踪调查的报告与思考作者：吴江来源：《城市建设理论研究》2013年第32期中图分类号： TU198 文献标识码： A为了加强本专业建设，掌握本专业毕业作生走向社会的情况，同时了解社会对人才的需求，为进一步加强一体化教学提供一定的依据。
水工系建筑工程技术专业教研室与就业指导中心协作，共同赴青岛、潍坊、烟台、广州、西安、济南等地对10-12 届毕业生做了跟踪调查，调查形式以问卷和座谈会形式为主,辅之以非正式的交谈。
调查过程中得到了各有关单位的积极支持和大力配合，调查取得了圆满成功。
调研情况总结如下：信息反馈分析2008年我们共发出调查表200份，回收160份，其中单位综合评价情况如下:从反馈回来的质量跟踪调查反馈表中不难看出，建筑工程技术专业学生大多在建筑公司做建筑施工、建筑给排水工程施工，有一部分在从事工程预算、资料整编，另有一部分从事建筑弱电工程工作。
从毕业生的就业取向看，毕业生大多数从事本专业工作，这说明我们所开设的专业能够适应社会的发展并有很大的发展前景，专业定位准确。
用人单位对我们的学生综合评价也不错，学生参加工作基本能较快适应生产、管理、服务第一线技术岗位，能够吃苦耐劳、在自我提高、主动性、团队精神、适应能力、为人处事、知识的运用等方面都是比较好的。
;二、用人单位的评价从问卷调查的结果看，用人单位对本专业毕业生的思想表现和职业道德及吃苦耐劳精神等予以充分肯定，特别是对毕业学生在基层工作岗位上能安心工作，具备较强的职业素质给予较高的评价。
从座谈会和非正式交谈的情况看，毕业生用人单位普遍反映，学生政治素质高，业务过硬，纪律好，工作中吃苦耐劳，勤学好问，上进心强，一般都是基层单位的业务骨干和业务能力，在单位中有良好的口碑，树立了我们学院良好的形象。
学生所在单位也对我们提了一些建议，一是要注意培养学生的综合素质，在职业道德方面还需加强，二是要在培养学生的实践能力方面加大力度，使他们能尽快胜任自己的工作岗位要求。
建筑工程技术专业调研报告3篇
建筑工程技术专业调研报告3篇下面由帮大家编辑的“建筑工程技术专业调研报告”，希望我们的阅读之旅能够带来联想和思考激发我们心智的活力。
行是知之始，知是行之成，我们在平时的学习工作中。
都会使用到报告，报告是下级机关取得上级机关的支持和指导的桥梁。
建筑工程技术专业调研报告篇1一、调研目的为了进一步优化专业人才培养方案，全面提高人才培养质量，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，确保人才培养目标、培养规格和培养质量，推进特色建设，培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德智体美全面发展的高素质技能型人才。
二、调研思路与内容通过走访及信访相关建筑企业、行业、同类院校，掌握及了解其现状和人才需求状况，并征求行业专家对专业人才培养及教学的意见与建议，对调查结果加以分析，最终形成专业调研报告。
调研的主要内容包括：人才需求状况、行业发展趋势、人才结构、素质要求、岗位技能要求、证书及其他要求等。
三、调研方式与对象（一）行业调研的方式和对象通过走访与问卷调查的形式，对莱芜市建筑业协会、莱芜市人才市场、山东省及外省住莱芜部分知名建筑企业和建筑业管理企业进行调研。
（二）企业调研的方式和对象通过走访、电话访问与问卷调查的形式，对江苏南通四建莱芜分公司、山东泰安建筑集团有限公司、济南四建建设集团有限公司、莱芜市建设集团、山东莱芜广厦集团、莱城建工集团、莱芜市金辉煌建设有限公司等企业进行了深度调研，了解了未来五至十年建筑人才市场人才需求状况。
（三）同类院校该专业开设情况调查的方式和对象通过电话、网络方式对以下院校进行本年度建筑工程技术专业开设情况的调研：济南工程职业学院、山东城建职业学院。
四、调研数据分析（一）行业调研分析山东省是一个建筑业大省，到20xx年，山东省建筑企业共有11933家，从业人员达到370万人，建筑业总产值完成9800亿元，主要经济指标列全国第三，建筑业是山东省国民经济发展的支柱产业，“十二五”期间山东省要实现从建筑大省到建筑强省的战略目标，山东建筑业既面临加快发展的全新战略机遇，又面临着重大战略转型任务和各种严峻竞争考验。
建筑工程技术专业的调查报告（通用9篇）
建筑工程技术专业的调查报告建筑工程技术专业的调查报告（通用9篇）要去了解一件不明白的事情时，我们务必要去调查清楚情况，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。
调查报告怎么写才能避免假大空呢？以下是小编帮大家整理的建筑工程技术专业的调查报告（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
建筑工程技术专业的调查报告1为了认真贯彻落实省工程建设领域突出问题专项治理工作领导组办公室《关于开展工程建设领域突出问题专题调研工作的通知》精神。
现就我市工程建设项目招投标、质量安全方面突出问题的调研情况报告如下：一、调研内容：1.工程建设项目招投标中规避招标、虚假招标、围标串标等问题；2.工程建设实施中质量低劣、安全隐患问题严重等问题。
二、调研项目：1.水利建筑，关系社会公共利益与公共安全的防洪、水库除险加固、排涝、灌溉、水力发电、引(供)水、滩涂治理、水土保持、水资源保护等水利工程建设项目。
2.中央和地方投资项目。
3.扩内需项目和地方重点工程项目。
4.其他建筑项目。
我市工程招投标工作和质量安全方面存在的问题三、招投标方面：1.有的工程招标代理机构服务质量不高目前，我市上还存在一些招标代理机构为承担项目而无原则地迁就招标人无理要求的现象，违反了招标的公正性原则。
据项目法人反映，有的招标代理机构存在工作态度傲慢、工作不主动，项目服务质量不高，收费偏高等不良现象。
2.招投标工作与工程承包合同脱节工程施工招投标工作与工程施工承包合同的实施过程是工程建设阶段不可分割的2部分，但二者在实践操作中却存在脱节问题。
一方面，工程施工招标文件的编制主要由招标代理机构完成，而招标代理机构缺乏施工整个管理过程的经验;另一方面，承包合同管理主要由监理单位负责，监理单位又没有参与招标工作，造成了招标工作与合同管理不同一个主体，没有连续性，形成了脱节，对工程项目建设管理是不利的。
3.存在挂、靠投标的不良现象目前，我市建筑市场还存在一些私人工头靠挂靠公司，以公司名誉进行参与工程投标的现象。
建筑毕业生就业状况调查分析报告
建筑工程施工专业毕业生就业调查我校共有12届毕业生400人，根据我校毕业生的实际情况，我们进行了系统分析，现对我校工程施工专业的毕业生就业状况进行汇总分析。
一、存在的主要问题：1、随着高等教育大众化的实施，毕业生的数量不断增多，社会对毕业生的整体社会需求量与实际毕业人数之间的矛盾突出，而社会的有效需求却在短期内增加有限，就业岗位有限。
择业受毕业时间相对集中、选择职业时间较短的影响，近年来许多学校上新专业时都有土建类及其相关专业，更加导致我校毕业生就业岗位相对缩减，且目前建筑类企业的人才需求已经侧重于专业技术人员和中高层管理岗位，企业方希望招来的人才能马上投入工作，而不是应届毕业生，应届毕业生就业相对困难。
2、大多学生基本倾向于围绕自己所学专业选择职业，部分学生还是对就业前景感到迷茫，但同时我们不得不看到，许多毕业生受往届毕业生就业情况较好的影响，多愿意选择资质较高、地域较好的单位就业，就业地区扎堆，一心追求大城市、高报酬、条件好的单位，没有正确地认识自己，自我评价过高，缺乏艰苦创业的心理准备，有着不现实的薪酬愿望，就业定位不准，就业期望值过高。
3、部分学生对于以后的就业有模糊的打算，有明确人生规划的人占20%以上，11%的人没有作任何打算，大部分学生没有比较明确的就业规划，可以看得出大多数毕业生在自己毕业的当年才开始认真考虑自己的发展问题。
4、部分毕业生缺乏求职的自信心和竞争力，在择业过程中，一些学生低估自己，这种自卑的心理导致他们缺乏竞争勇气和自信，还有的学生在择业过程中拿不定主意，信心不足，在竞争机会面前顾虑重重，怕竞争失败丢面子，他们与用人单位面谈时，心里就发怵，没有胆量迎接挑战，没有勇气面对落选。
5、部分毕业生在择业时存在盲从和“全权委托”的心理。
他们或是缺乏独立的见解，不是从自己的综合素质出发,做出符合自己实际的择业选择，而是随大流，或是全权依靠自己的家庭和学校推荐，消极地坐等就业信息，自己不主动出击、积极竞争，为之拼搏。
建筑工程技术专业调研报告
1．我校建筑施工专业毕业生就业单位分析
（1）各建筑公司、建设集团、安装公司等，从事建筑施工技术指导、检测及组织管理等工作。
（2）建筑工程监理公司，房地产开发公司，市政有关职能部门等，从事监理、开发、管理工作。
（3）其它事业、企业单位基建处，从事基建技术、开发、施工管理等工作。
2．建筑施工专业）
职业资格要求
施工工艺与安全管理
1.施工员 2.安全员 3.测量员
1.施工员 2.安全员 3.制图员 4.测量放线工 5.钢筋工 6. 砌筑工
工程监理
1.监理员 2.资料员
1.监理员 2.见证员 3.资料员 4.制图员 5.测量放线工 6.钢筋工
（二）、建筑工程技术专业人才综合素质及职业能力要求分析
岗位 施工员 安全员 造价员 监理员 测量员 资料员 材料员 其他 合计
人数 12
9
9
7
5
5
3
3
53
占比 22．6 17．0 17．0 13．2 9．4 9．4 5．7 5．7 100
注：1、女生主要就业岗位为造价员、资料员等岗位；
2、我校开设有工程造价专业造价员，故造价员不再进行分析。
3、施工专业职业（岗位）面向、职业资格要求分析
从目前的行业发展现状看中职建筑工程技术专业培养人才适应面广，受到行业欢迎。本专业市
场容量较大，主要是施工人才——包括施工技术及管理人才，据调查显示企业对一线施工管理人员
学历要求定位在大专（高职）占 34%，择业面广，需要量较大，适应性强，有良好的发展前景，全
国市场需求量排居前五位，需求比排据前十位。
（3）文献调查法：通过查找相关专业性的报刊、杂志、书籍资料，获取可靠、准确的价值含量
建筑工程技术专业用人单位追踪调查报告
2009届建筑工程技术专业毕业生用人单位跟踪调查报告随着我国高等教育向大众化阶段的发展，高校毕业生迅速增加，毕业生就业出现了新的问题，一些地方毕业生就业出现困难，但总体上看，目前高校毕业生数量与各行各业的需求量相比，还远远不足，学院就当前社会就业难为专题进行研讨，把握办学总方向，着力于提高学生综合素质。
以学生就业为大前提，在2008—2009年第二学期对09届毕业生进行了顶岗实习与就业相结合的教学安排。
为了解我系建筑工程技术专业毕业生走上工作岗位后的工作情况，掌握用人单位对学生思想品德、精神风貌、知识水平、工作能力和人际交往能力等方面的评价，对本专业学生进行了用人单位跟踪调查。
调查对象：2009届建筑工程技术专业毕业班学生调查方式：发放《毕业生用人单位跟踪调查表》调查人数：建筑工程技术专业学生，共112名，共发出问卷112份，回收问卷 110 份，有效问卷为110 份。
一、调查情况综述用人单位对建筑工程技术专业毕业生的总体评价如下：调查结果表明：用人单位对我专业毕业生的综合表现总体表示满意,综合评价优良率达95%。
认为他们的能力素质较高特别是职业道德、服从分配、团队精神、适应能力、工作作风、吃苦耐劳、社会活动能力、专业能力等，普遍反映我系学生在工作中吃苦耐劳，踏实肯干，勤学好问，上进心强，部份成为基层单位的业务骨干和业务能手。
二、工作表现分析从问卷调查的结果来看，用人单位对我系毕业生的工作表现，具体统计（如表所示）：建筑工程技术专业毕业生用人单位跟踪调查评价表1、从调查问卷和实际调查的统计情况看，毕业生用人单位普遍反映，我院培养的学生政治素质较高，工作中吃苦耐劳，勤学好问，上进心强，但学生综合素质不高，突出表现在文化理论知识面窄，创新能力有限两个方面。
用人单位强调，随着人才竞争的不断加强，专业岗位竞争能力增强，用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力，也越来越重视学生的文化理论水平；不仅仅重视学生的专业技能知识，更重视学生的综合素质。
建筑工程技术专业毕业生专业能力需求调查报告
２． ２毕 业生 认为 急 需掌 握 的知 识 从 毕 业 生 对 “ 业 后 下 面 几 门 课 程 的 就 应 用 程 度 ” 反 馈 意 见 是 ， 为 《 筑 工程 的 认 建 施工 技 术 》 用 程 度在 ６ ％以上 的 占调 查人 应 ０ 数 的 ８ ． ％ ， 为 《 筑 结 构 》 用 程 度 在 ６６ 认 建 应
为 了 积 极 探 索 高 职 发 展 思 路 ， 动 我 推 院专业课程 改革的深入开展 ， 们对２０ 我 ０５ 年 以 来 建 筑 工 程 系 建筑 工程 技 术 专 业 的 专 科 毕 业 生 进 行 了一 次 问 卷 调 查 。
６ ％以上 的 占调 查人 数的 ７ ．％， Ｏ ３ １ 认为 《 屋 合 高 职 的 培 养 目标 和 教 育 现 状 ， 职 毕 业 房 高
２ 调 查 结 果 及 分 析
２． １毕业 生就 业 岗位 的分 布 首 先 对 毕 业 生 从 事 的 工 作 岗 位 类 别 进 行 认 真 汇 总 、 计 ， 体数 据 如 下 ： 统 具 由（ １可 知 ， 表 ） 我院 建筑 工程 技术 专 业 历 届毕 业 生 毕 业 后 从 业 的 岗 位 分布 主要 是 施 工技术与管理。 数以上在从事技术工作， 半 目前在 从 事 施 工 技 术 工 作 与 施 工 管 理 工作
构造》 应用 程 度 在６ ％以 上 的 占调 查 人数 的 ０ ７ ． ％， 为 建 筑 工 程 测 量 》 用 程 度 在 ９ １ 认 应 ６ ％以 上 的 占调 查 人 数 的 ８ ． ７ 认为 《 ０ ５ Ｏ ％， 施 工 组 织 与 管理 应用 程 度 在６ ％以 上 的 占调 ０ 查 人 数 的 ８ ． ７ 认 为 《 筑 制 图 》 用 程 ６ ５ ％， 建 应 度 在 ６ ％以上 的 占调 查人 数 的８ ． ８ 这表 ０ ３ ５ ％， 明 在 被 调 查 的毕 业 生 中 ， 为 专 业 知 识 重 认 要 的 占大 多数 ， 且 这 几 门 课 程 的 知 识 是 并 毕业生 急需掌握的知识 。 ２． ３毕 业生 从业 单 位体 制 的分布 从 （ ２ 可 以 看 出 ， 业 单 位 体 制 分 布 表 ） 从 以 三资 企 业 （ ３ ． ６ 与 国 有 、 体 企 业 占 ６ ３ ％） 集 生 的英 语 水 平 英 语 应 用 能 力 以 达 到 国 家三 级标 准较为适 当。 ２． ５教 学 中需加 强 的实 践环 节 被 调 查 的 毕 业 生 认 为 应 加 强 课 程 实 验 范 围涉 及 施 工 、 理 、 计 ， 管 设 它 们 是 工 民 建 专 业 毕 业 生 的 主 要 分 配 去 向 ， 有一 定的 代 表 性 。 出 单位 人才 需 求 故 发 调查表５ 份 ， Ｏ 回收 ３ ｆ ， 收率 为６ ％ 。 ２ｆ 回 ４ 发 出毕 业 生 调查 表 ８ 份 ， Ｏ 回收６ 份 ， ７ 回收 率 为 ８ ． ％ 。 目的 是 掌 握 近 几年 参 加 工 作 的 ３７ 其 建筑 工程技术专 业专科生 的从业情况 ， 深 入 了解 毕 业 生 对知 识 结 构 、 力结 构 、 程 能 课 体 系及 实 践 环 节 设 置 等 方 面 的 意 见 ， 取 听 用 人单 位 对 高 职 人 才 培 养 的 建 议 ， 建 筑 为 工 程 技 术 专 业 的 专 业 课 程 改革 进 行 科 学 决 策提供 可靠的依据 。
毕业生跟踪调查报告（合集）
毕业生跟踪调查报告（合集）本站小编为你整理了多篇相关的《毕业生跟踪调查报告(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《毕业生跟踪调查报告(合集)》。
第一篇：毕业生调查报告一、调查背景随着20××年我校08级大二同学的实习生涯拉开帷幕，各种各样的就业情况也摆在了我们面前。
针对这一情况，特作出一份毕业生就业情势分析报告。
二、调查目的对这一情况进行调查，从而使毕业生能够看清当前社会的就业现象、认清自己，摆正自己的位置，在找工作的时候能有所准备，很好地应对各种情况。
三、调查方法1、调查地点：淮北职业技术学院3、调查对象：淮北职业技术学院08级实习生及在校生4、调查方法：抽样调查四、调查内容1、我校待毕业生就业情况今年3月份刚来到学校就已经感觉到那种就业的气氛了，学校开始向我们介绍一些以前我校毕业生的实习单位并且零星的有一些企业来我校招聘了。
但一开始的招聘会最终被招走的人很少。
通过了解原因有以下几点：（1）那时候的我们大多数其实还是没太在意的，反正知道了这学期就要出去实习了那就在学校多呆一些日子吧，而且也从上届学长、学姐那里听说不管在哪，后来都觉得还是在学校最好。
所以，就多享受一下当学生的好吧。
（2）开始的招聘会对于我们来说只能像是一个对以后找工作所做的一个铺垫吧，知道找工作是怎么回事，涨点找工作的经验。
（3）对于校园招聘，其实很多时候我们从一些人口中知道，其实是把没有一点工作经验的我们当苦力，根本学不到一点东西。
所以，我们都在等，等有好一点的工作。
就像买东西“货比三家”一样。
（4）还有的是因为家里面可以帮忙找到工作、或是嫌远，还有的就是要有一些考试等。
介于这些种种，学校最终留下的人还是比较多的。
之后，一次算是比较大型的招聘，在我校财经系就招走了六七十人，可能这时候大家觉得这是一次很好的机会了吧，而且和自己的专业或多或少都有一点联系，算是专业对口吧。
招聘的人是以前的学长，可靠，且有他的成长经历可以有动力去那里拼搏！而4月25号我校组织的一场拥有154家大小企业参与招聘的招聘会为我校学生提供了大量的就业岗位，60%～70%当时没有找工作的都去参加了，其他同学也都去奔赴各大人才市场。
本人2008年6月毕业于XXXXXXXX
本人2008年6月毕业于XXXXXXXX，建筑装饰工程技术专业，三年学院，毕业后开始从事建筑工程项目现场施工管理工作，通过这几年的工作，本人能够理论实践相结合，使自己在施工过程中总结较为丰富的管理经验，使自己能独立承担中小型项目施工管理，能根据在施工中所遇到的团难难度进行技术上的处理，为企业造价良好的经济。
毕业后本人就业于XXXXXXXXXXXXXXXXX公司，近年来本人主要负责施工的工程有：08.7-08.12，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX工程现场施工及担任安全技术、内业指导整理，无施工安全问题，按期完成，工程质量等级合格；09.2-10.5，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX建设与装修担任施工员无施工安全问题，项目按期完成，工程质量等级合格10.6-11.10XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX建设及装修担任工程项目施工预算和现场施工管理，工程进展顺利。
2011年6月至今任职于XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX公司负责XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX工程(二次)，工程总造价在以上工程及其他所参加施工的工程，本人始终围绕着安全施工、质量第一的宗旨，进行施工使工程能够顺利竣工验收。
自参加工程以来，除自学外，还多次参加由省和市举办的相关知识培训，使我受益无穷，并在业务考核中多次获得优异成绩，将平时学到的东西充分运用到工作实践中去，同时勇于探索新技术，掌握新方法，把在项目开发建设中学到的，看到的，听到的，结合自己的知识，加以总结和改进，抛弃一些过时的，不合理的技术方法和施工工艺，采用更为先进，更为科学的新技术、新工艺，既节省了原材料，又缩短了工期，提高了经济效益，受到了社会各界的好评。
然而为使自己成为一个有用的人才，在加上当会社会是人才竞争的社会，技术不段的创新，所以本人在今后工作中将会不断努力学提高自身的现场管理水平及业务水平，为企业和社会人民做更大的项献。
建筑工程技术专业调查
了解建筑材料的发展状况及趋势，明确建筑材料建筑材料的检验 与标准，在建筑工程中的重要地位及本课程学习的内容和任务， 了解建筑材料的物理、力学性质并能计算其指标值，及由指标值 判断材料性质。 1、气硬性胶凝材料 生产石膏的原料、石膏的品种、凝结硬化过程，质量要求、等 级划分和用途；石灰的生产、熟化硬化过程、质量要求、等级划 分以及主要用途、存放条件。 了解气硬性胶凝材料的特性，掌握 几种常用的气硬性胶凝材料（石膏、石灰、水玻璃）的硬化机理 及性质、用途。 2、水泥、混凝土 硅酸盐水泥的生产过程；硅酸盐水泥的凝结硬化过程、养护 条件等；水泥石的结构组成、受侵蚀作用、防腐措施。硅酸盐水 泥的强度发展规律；硅酸盐水泥的技术要求和实用意义；水泥石 受侵蚀的基本原因；硅酸盐水泥的性质与应用。掌握水泥品种的 划分，硅酸盐水泥熟料的组成及每种成分的性质，硅酸盐水泥的 技术性质，水泥石的腐蚀及防止，对几种典型的掺混合材料的硅 酸盐水泥的性质、 用途要掌握， 能根据具体环境合理选用水泥。 普 通混凝土的宏观和显微结构特征；轴心抗压强度和抗拉强度的确 定及其与立方体抗压强度之间的大致关系；混凝土产生变形的原 因与类别：干缩变形的特点、影响因素及危害；弹性变形及弹性 模量的确定，徐变的概念；耐久性的概念及其性质：抗渗性和抗
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协调能力、口头表达能力和服务意识等等，使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能 力，同时也具有较高的综合素质，成为一个各方面全面发展、不断适应环境和新形式 的挑战。 六、专业发展前景 河北省在建筑行业是大省，省委、省政府将建筑业列为十大主导产业之一。紧紧 抓住“十二五”期间工业化和城市化加速发展的机遇，实现由建筑业大省向建筑业强 省的转变，使建筑业成为促进经济发展、吸纳城乡劳动力就业和全面建设小康社会的 优势产业。到 2015 年力争建筑业主要经济技术指标进入全国先进行列，成为我省经济 发展支撑力最强的产业之一。然而，我省建筑职工队伍的整体素质状况，尤其是从事 施工技术和管理人才的状况，远远不能适应建筑业迅速发展的需求。我省建筑业高、 中级技术与管理人才数量严重不足，特别是从事建筑施工一线技术岗位的人才数量缺 口更大，建筑类高技能型人才的短缺已成为制约建筑业快速发展的瓶颈。随着今后建 筑业的结构优化、规模化、产业化的持续快速发展，建筑科技的不断进步，广大建筑 施工企业迫切需要高素质的建筑工程类技术与管理专门人才充实到生产第一线，本专 业的发展前景十分看好。
建筑工程技术专业调研报告
建筑工程技术专业调研论证报告一、调研目的建筑企业要想在市场中取得竞争优势，人才作为第一资源的主导作用越来越突出。
企业竞争已经不再局限于市场、资金、技术、管理等方面，人才的竞争上升到了关系企业生死存亡的战略地位。
为了抓住机遇，应对挑战，科学定位，确定人才培养目标，我们走访了长、株、潭三市建筑业主管部门及有关建筑施工企业，对湖南省建设行业的背景进行了广泛深入的调查和研究。
本次调研活动旨在对长、株、潭建筑施工企业进行深入了解，对未来3-5年的建筑施工管理人才需求数量、规格、岗位群等进行预测，使建筑工程技术专业设置更加具有市场针对性，同时拉近与企业间的距离，为学生实训就业打下基础。
二、调研的基本情况1、建筑行业人才基本现状截至2007年底长、株、潭三市具有建筑业资质等级的独立核算企业的建筑施工企业1300家，全年建筑业实现增加值1037.98亿元，实现利税总额64.5亿元。
仅就企业及项目管理层人员的不完全统计，学历结构比例分析，本科学历占7.2%，专科学历占30.4%，中专及以下学历者占62.4%，生产一线的技术与管理人员，大部分仅具备中职或中职以下学历，而大量从事建筑业的工人及农民工，基本上都是无学历人员，建筑业从业人员很多没有受过培训，也无职业资格；全省建设行业大专及以上学历的管理人员比例就更低，与湖南省建立适应社会主义市场经济要求的建筑队伍组织结构和对构建大型企业集团的资质要求有较大的距离。
因此，近几年来企业需要补充大量的高层次的专业管理人员，以尽快提高本企业的技术和管理水平，提高企业资质水平，适应社会主义市场经济的挑战。
随着时代的进步，我国建筑和基本建设管理体制，建筑施工企业的生产方式和组织结构发生了深刻的变化，以工程项目管理为核心的企业生产经营管理体制已基本形成，建筑施工企业普遍实行了项目负责制和项目成本核算制，同时，工程项目管理作为一门应用科学，其理论研究也逐步得到了各方面的重视。
目前我省建筑市场急需一支懂技术、会管理、善经营的职业化的建筑施工企业项目经理队伍。
建设工程毕业实习调查报告
毕业实习调查报告一、实习单位背景我实习的单位是XXX建设工程有限公司，成立于20XX年，是一家集建筑施工、工程设计、房地产开发为一体的综合性企业。
公司具有丰富的施工经验，技术力量雄厚，拥有一支专业化的施工队伍。
此次实习，我主要参与了公司的一个住宅小区项目的建设过程。
二、实习内容1. 施工现场参观在实习初期，我对施工现场进行了参观，了解了施工现场的组织架构、施工流程以及各工种的工作内容。
通过参观，我对建筑施工有了初步的认识，掌握了施工现场的安全注意事项。
2. 工程资料学习在实习过程中，我学习了工程资料的整理和归档，包括工程图纸、施工方案、施工记录等。
通过学习，我了解了工程资料的重要性，提高了自己的资料整理能力。
3. 参与项目管理在实习期间，我参与了项目管理的部分工作，主要包括进度控制、质量控制和成本控制。
通过与项目管理人员的交流和学习，我掌握了项目管理的要点，提高了自己的协调和组织能力。
4. 施工技术学习在实习过程中，我学习了施工现场的施工技术，包括混凝土浇筑、钢筋加工、模板安装等。
通过学习，我掌握了基本的施工技术，提高了自己的实际操作能力。
5. 工程质量检测在实习期间，我参与了工程质量检测的工作，主要包括原材料检测、半成品检测和成品检测。
通过参与检测工作，我了解了工程质量检测的方法和流程，提高了自己的质量意识。
三、实习收获1. 专业知识提升通过实习，我对建设工程的专业知识有了更深入的了解，提高了自己的专业素养。
2. 实践操作能力增强在实习过程中，我参与了施工现场的实际操作，提高了自己的实践操作能力。
3. 团队协作能力培养在实习期间，我与项目团队成员密切配合，共同完成工作任务，培养了团队协作能力。
4. 工程管理意识加强通过参与项目管理工作，我了解了工程管理的重要性，提高了自己的工程管理意识。
四、实习总结通过这次实习，我对建设工程施工过程有了全面的了解，提高了自己的专业能力和实践经验。
同时，我也认识到自己在专业知识和管理能力上的不足，需要在今后的学习和工作中继续努力。
建筑毕业调研报告
建筑毕业调研报告
《建筑毕业生就业情况调研报告》
一、研究背景
随着城市化进程的加速，建筑行业也愈发繁荣。
建筑毕业生在就业市场上备受瞩目。
然而，很多毕业生面临就业难题，对建筑行业就业情况缺乏了解。
因此，有必要对建筑毕业生就业情况进行调查和研究。
二、调研内容
我们对近三年的建筑毕业生进行了调查，主要聚焦于以下几个问题：就业率情况、就业地区分布、薪酬水平、就业满意度、未来发展预期等。
三、调研结果
1. 就业率情况：调研显示，建筑毕业生就业率整体较高，超过85%。
2. 就业地区分布：大多数毕业生选择在一二线城市就业，少部分毕业生选择回乡创业。
3. 薪酬水平：绝大部分毕业生刚刚毕业时的薪酬并不高，一般在3000-5000元左右，但随着工作经验的积累和技能的提升，薪酬水平会有所提高。
4. 就业满意度：有超过60%的毕业生表示对自己的工作比较满意，但也有一部分毕业生表示对工作不满意，主要原因是工作内容和薪酬待遇。
5. 未来发展预期：绝大部分毕业生希望在建筑行业继续深耕，有一部分毕业生计划考研或出国深造。
四、调研结论
由调研结果我们可以看出，建筑毕业生的就业形势总体较好，但也存在一些问题。
建议毕业生在就业前多了解行业信息，提前规划职业发展方向；建议用人单位提供更好的培训和发展机会，提高员工的满意度。
建筑行业的未来发展空间广阔，希望毕业生和用人单位共同努力，共创美好未来。
建筑工程系2006年就业工作自评报告
建筑工程系2006年就业工作自评报告在全国高校毕业生大幅度增加，社会就业压力增加的形势下，我系认真、科学、准确地分析了大学生就业工作所面临的有利条件和不利因素，抓住机遇，动员全系教职工，多方联系，不断克服和解决就业工作中遇到的各种因素和问题，为毕业生顺利就业创造一个良好的环境。
一、毕业生就业基本情况（自评总分109.5分）我系2006届毕业生共113人，其中土木工程专业（本科）71人，房地产专业（专科）42人，毕业生就业率100%。
其中应届本科毕业生考取研究生7人，占本科毕业生的9.86%；专科毕业生考取专升本的学生有5从，占专科毕业生的11.9%。
在就业的学生中，有88人和用人单位签订了就业协议书，签约率为87.13%，13人提交了用人单位的接收函。
连续两年创下学院毕业生就业第一，圆满的完成2006年毕业生的就业工作。
我们依据《合肥学院系级毕业生工作考评评分标准》的评分办法，进行自评，总评分：96分，现将具体工作的开展情况报告如下：二、领导重视程度（12分）1、领导重视、机构健全（4分）坚持“以学生为中心”的办学指导思想，高度重视毕业生就业工作，列入系重要议事日程，建立并完善了“一把手”负总责的领导体系。
一是成立了以系副主任夏勇为组长、党总支副书记黄晓云为副组长的五人就业工作领导小组，根据就业工作的具体内容和系的工作实际，进行了明确的分工，责任到人，各负其责。
二是系就业工作领导小组定期召开会议，分析就业工作的形势，走访就业市场、用人单位、开展就业市场调研，开拓就业市场，拓宽就业渠道，并签定院企就业合作协议、学生实习基地3个。
保证了毕业生就业指导工作的顺利开展。
2、经费使用合理、人员设备齐全（8分）一是为了就业工作的顺利开展，积极支持和鼓励开拓就业市场调研、走访用人单位、举办就业讲座等工作的经费使用，在使用过程严格审批手续，确保就业经费使用合理，做到专款专用。
二是进一步完善配套就业工作的专用设备。
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机械系建筑教研室2006届毕业生跟踪调查报告为了及时了解我系毕业生就业情况和社会对人才需求规格的要求,促进我系的教学改革、专业设臵和毕业生就业制度改革,学校特组织本次毕业生跟踪调查。
2009年3月至6月我们对我建筑教研室长期合作的就业实习单位和企业的毕业生进行了跟踪调查，通过与用人单位的人事经理和有关部门负责人的洽谈以及与学生进行座谈,取得了大量的资料,汇报如下：一、毕业生整体就业情况毕业生的专业决定毕业生的去向和工作性质。
通过调查我们了解到，我系大多数毕业生对工作较满意，有一部分毕业生已经在单位机关担任行政管理工作，但大部分毕业生在项目一线工作。
本次调查的学生从就业单位的规模看,多数在大型企业、外资企业。
从就业单位性质上来看60%在民营企业，从就业的地域上来看大部分在城市的郊区。
这样一种就业状况是与该区域人才需求和施工企业的项目分布规律及学生所学专业特点相联系的。
二、调查评价的基本情况（一）用人单位对我系毕业生的评价在对毕业生所在单位的调查中，从问卷调查的结果看，用人单位对我系毕业生的政治思想表现和职业道德予以充分肯定，一致认为我系毕业生在工作中都表现出较高职业素养，以及对他们的工作技能和素质给予较高的评价。
部分用人单位对毕业生的评价摘要如下：河北省唐山建设集团劳务派遣公司总经理张部长说：“实践操作能力与社会交际能力较强，基本知识扎实。
”河北省唐山市中冶京唐第三工程公司办公室林主任对我系毕业生的评价是这样的：“工作积极且好学好问，尊敬领导团结同事，有一定的管理能力及合作精神。
”河北省唐山市丰润建筑安装集团公司某项目部经理说：“基本知识扎实，学生的管理能力较强，容易适应企业，为人谦和。
”但是，有部分用人单位对我系学生的就业观念、竞争意识、心理素质等方面的教育提出了改进意见。
主要有以下几点。
个别同学眼高手低不能安心工作，跳槽情况比较严重。
特别是在国有企业，人员流动频繁。
单位希望学校能加强对学生就业思想教育，使学生真正能够爱岗敬业。
个别毕业生心理素质差，经不起批评，经不起挫折。
用人单位提出希望学校加强对学生全面综合素质教育，特别是心理素质和适应能力的教育，提高学生的社会竞争力。
有些用人单位反映我系毕业生动手能力与工作需要有差距，反映我系专业实践训练与岗位需求结合需要调整。
（二）毕业生对本专业教学工作整体评价通过召开座谈会、问卷调查等方法，了解到大多数毕业生对学校的总体教学工作评价较好，绝大部分毕业生认为我系的教学工作为中等偏上的水平，有部分学生认为已达到优秀。
其中，90%以上的毕业生认为我系教师的教书育人、学生的学习秩序和自我管理为优良；近90%的毕业生认为我系的师资队伍状况、专业设臵和课程结构、教学管理制度、校系管理人员素质为优良；85%以上的毕业生认为我系的教学仪器设备、图书资料、教学内容、方法和手段为一般水平，有个别学生认为我系在图书资料、综合能力培养、教学管理制度及后勤服务等方面评价一般。
提出了一些意见和建议：1．社会活动较少，应增强对社会的了解和综合能力的锻炼。
希望学校能合理安排学生的学习时间，每年至少组织一次社会实践活动，特别是顶岗实习，到实际工作中学习工作经验，锻炼工作能力，使学生得到全面发展。
2、教学设施需要改进。
毕业生反映，学校的教学设备仪器较为缺乏、落后，图书资料尤甚，应增加这方面的投入。
实验仪器跟不上时代，新技术不能及时引进。
缺乏在生产第一线的高级技术人才指导教学。
教学与实践有些脱节。
三、调查启示在调查中我们发现毕业生们对母校都有很深厚的感情，也十分关心学校的发展，毕业生们认为母校“培养应用型技能人才”的培养目标是正确的，教育手段和培训方法是有效的，但也要与时俱进不断完善，对学校的建设和发展提出了许多中肯的意见和建议。
由此我们感到学校在以下几个方面可以进行加强：1、精心组织多种学生活动，培养和锻炼学生的多方面能力素质教育是让学生全面发展的教育，学生综合能力的培养，既有赖于其自身对知识的探求，更有赖于其自身精神和行为的磨练和修养。
事实表明，学生活动有利于培养学生的集体主义精神、团队合作精神、开拓创新精神，有利于培养学生的各方面能力，提高学生的总体素质。
要精心组织学生开展诸如社会调查、社会服务以及各类文娱、体育活动，融素质教育于活动之中；各类活动应注意考虑与专业培养相结合，同时要注重发挥学生个体的不同特点，力求做到让学生人人积极参与、人人从中受益。
2、重视学生基本技能、基本知识的教育通过对这些相关企业的调查，企业负责人都强调，学生不仅要有良好的思想素质，在专业上更要有扎实的基本知识和基本技能，这样才能够在相应的工作岗位上很快进入角色，适应岗位需求。
3、加强与校友的联系长期以来，我系存在着教学资源短缺的问题。
这次调查结果也反映了这一问题。
要从根本上解决这个问题，必须想方设法增加对教学工作的各方面投入。
建议以后加强和校友的联系，有些校友已在本企业、本部门担任要职，在该行业该区域有一定社会影响力。
我们要通过他们的社会资源，加强学校与相应企业的合作，为企业开展各类培训班，进修班，考证班等活动，帮助企业攻克研发课题和技术难关，在企业建立学生校外实验、实训、实习基地。
这样不仅促进双方的发展，还可以为双方创造经济效益，同时进一步扩大学院的影响力。
通过对部分毕业生的跟踪调查，其结果让我们很受鼓舞。
我们欣喜的看到学校的毕业生运用学校学得的一技之长，在各自的工作岗位上为社会做出了贡献。
我们应在今后的教学工作中加强对教师队伍的综合素质的提高，切实做到为人师表；在今后的学生工作中，加强学生日常工作的管理，优化学生的学习环境，激发学生的学习积极性。
从新生入学就逐渐渗透正确的就业观念，先就业再择业、创业。
注重提高学生的综合素质及动手实践的能力，让他们更好的适应社会。
建筑工程技术教研室2007-06-16机械系建筑教研室2007届毕业生跟踪调查报告2008年3月初至2008年5月中旬，我系对毕业生进行了跟踪调查。
此次跟踪调查的目的是：了解社会对人才培养的要求及毕业生的培养质量，找出我系在人才培养过程中存在的问题和偏差，加快系部教学改革步伐，提高办学水平和教学质量。
调查的对象为我系05届至07届的毕业生，并以京津唐三地毕业生比较集中单位为主。
调查形式以问卷形式为主，辅之以非正式的访谈。
调查过程中得到了各有关单位的积极支持和大力配合，调查取得了一定的成绩。
调查情况综述：对学校教学(包括理论与实践)改进的建议：从调查反馈表的这一项来看，毕业生对我系的总体教学工作评价较高， 90%以上的毕业生认为我院教师的教书育人，学生的学习秩序和自我管理为优良；近90%的毕业生认为我院的师资队伍状况，专业设臵和课程结构，教学管理制度，校系管理人员素质为优良；80%以上的毕业生认为我院的教学仪器设备，图书资料，教学内容，方法和手段为一般水平。
从调查的情况看，毕业生对系部的教学工作的意见集中反映在以下几个方面：1、注重知识的传授，忽视学生能力的培养。
表现在教学上就是教师只教会学生"是什么"和"怎么做"，而对事物的产生，发展及其变化规律认识不深，学生只知其然，不知其所以然。
反映到工作上就是学生只能或只会“做事”，而不能“做人”。
2、学术活动，社会活动较少，缺乏对社会的了解和能力的锻炼。
部分毕业生反映，大学的生活就是读书，很少接触社会。
希望学校合理安排学生的学习时间，每年至少组织一次社会实践活动，到实际工作中学习工作经验，锻炼工作能力，使学生得到全面发展。
3、部分课程设臵不合理，内容程旧，脱离实际；部分课程教学质量需进一步提高。
毕业生反映，目前某些课程严重脱离实际，只是让学生凑学分，学了没用；更有不少课程教学存在问题，如：高层建筑施工的内容比较落后，不适应建筑行业发展的需要；4、教学设施不足。
毕业生反映：学校的教学设备仪器缺乏、落后，图书资料尤甚，应增加这方面的投入；二，调查结果对我们的启示通过本次毕业生质量跟踪调查，调查组的成员深受启发。
从毕业生所在单位和毕业生反映的问题看，主要集中在综合素质差，理论水平低，能力有限这三个方面，这些问题已成为影响毕业生向高层次发展和接受继续教育的最大障碍。
它也必将决定着我院未来的发展前途，应在以下几个方面采取措施，以提高教学质量，加快学校的建设和发展，培养高素质的人才。
1、坚持和加强素质教育当前我国的高等教育正向大众化教育过渡。
大众化高等教育的结果之一，就是毕业生剧增，就业分配会愈来愈难。
学生必须全面提高自身的综合素质，才能在社会激烈的竞争中立于不败之地，这就要求学校坚持和加强素质教育。
要通过书本内外，课堂内外，学校内外等多种途径，培养和提高学生的综合素质。
正如本次调查的结果一样，毕业生很少反映自己的专业知识不够用，而过多地反映自己的能力低，素质差。
这恰恰说明我院在人才培养上，忽视了素质的培养。
2、加大力度进行教学改革素质教育是一项以知识传授，方法训练，能力培养和精神陶冶为实践内容的综合性系统工程，素质教育观念必须贯穿于专业教育，学科教育。
首先，要继续进行专业结构和课程设臵的改革。
专业调整暨要着眼于学校的办学条件，更要着眼于社会需求，要避免人才培养和社会需求的脱节。
课程设臵暨要有利于培养学生专业素质，也要有利于培养学生的整体素质。
要加强基础课的教育，为学生的今后发展打下坚实的基础；要加强外语，国际业务方面内容的课程教学，以适应我国加入WTO的形势需要。
其次，素质教育要从教学内容，方法与手段上得到充分的体现。
在教学内容上，要摒弃陈旧的教学内容，注意知识的更新；要改变过去只重知识传授的做法，把发展独立思考和独立判断的一般能力放在首位，注重传授学习知识，运用知识及探索和检验知识的方法，并在课程内容中融入有关创造知识的主体的高尚精神境界；在教学方法与手段上，则是要改变过去的被动灌输方法，重在激发学生的学习主动性和学习潜能，重点加强对于进行创造性活动有关的方法，能力，品格的教育；要努力改变学生忽视基础理论学习的倾向，提高学生学习基础理论课的兴趣。
第三，要加强实践教学。
事实证明，实践教学对于学生检验所学的知识，培养学生的各方面能力有着重要作用；同时实践教学对于学生接触，了解社会实际，认识自身的优势和不足，从而调整心态，有针对性地进一步加强自身的学习和修养，以及缩短学生毕业后与社会的适应期也起到了很好的作用，应该大力加强。
要建立加强学校和社会有关部门，行业的联系，为实践教学创造良好的条件；要增加学生实习的时间，并保证实习质量。
3、大力营造学术氛围，为学生成材创造良好的学术环境本次调查毕业生反映，我校学术氛围不佳，这是符合我校实际的。
高校是讲求学术的地方，浓郁的学术氛围有利于学生的成长。
我们要通过举办诸如学术讲座，学术论坛，学术节，学术征文比赛，组织学生科研课题研讨等等学术活动，为学生提供良好的学术条件和环境，，培养创造性能力；要邀请，聘任专家学者，特别是学术大师到学校给学生进行讲学，指导学校开展学术活动；还可聘请当今知识经济实业界的著名人士来校作报告，介绍经济创新和发展的特点，以利于学生开阔眼界，活跃思维4、精心组织多种学生活动，培养和锻炼学生的多方面能力素质教育是让学生全面发展的教育，学生综合能力的培养，既有赖于其自身对知识的探求，更有赖于其自身精神和行为的磨练和修养。