托里拆利实验考点全解析

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托里拆利实验原理讲解

托里拆利实验原理讲解托里拆利实验是由英国科学家约瑟夫·约翰·托里拆利于1859年提出的，该实验通过观察光线通过不同介质时的偏折现象，证明了光在介质中传播时会受到折射的影响。

这一实验为光的波动性提供了直接的实验证据，对于光学的研究起到了重要的推动作用。

托里拆利实验的原理可以简单概括为：当光线从一种介质进入另一种介质时，由于两种介质的光速不同，光线会发生折射现象。

具体而言，假设光线从空气中射入水中，根据光的波动性理论，当光线垂直入射时，光线不会发生偏折，而是直接通过。

然而，当光线以一定角度斜射入射时，根据斯涅尔定律，光线会发生偏折，并沿着另一个方向传播。

这一现象可以通过实验验证。

首先，我们需要准备一个透明的玻璃板和一束光线源，可以是激光器或者白炽灯。

将玻璃板竖直放置于水平桌面上，确保其表面光滑无瑕疵。

然后，将光线源照射到玻璃板上，观察光线从空气进入玻璃板时的偏折情况。

如果将光线从空气射入玻璃板，可以观察到光线明显发生了偏折，这是因为光线在通过玻璃板时发生了折射。

进一步，如果将玻璃板放入水中，再次观察光线从空气进入水时的偏折情况，可以发现光线的偏折角度增大了。

这表明光线在从空气进入水中时发生了更大的折射。

托里拆利实验的实验证明了光在介质中传播时会受到折射的影响，从而证实了光的波动性。

这一实验的结果与光的粒子性理论相矛盾，为波动理论提供了有力的支持。

通过托里拆利实验，我们可以更深入地理解光的传播规律以及光在不同介质中的行为。

这对于光学的研究和应用具有重要意义。

除了验证光的波动性，托里拆利实验还可以用于测量介质的折射率。

根据斯涅尔定律，当光线从一种介质射入另一种介质时，折射角和入射角之间的正弦比等于两种介质的折射率之比。

因此，通过测量光线的入射角和折射角，可以计算出介质的折射率。

这一原理在光学仪器的设计和光学材料的研究中具有广泛的应用。

总结起来，托里拆利实验通过观察光线在不同介质中传播时的偏折现象，验证了光的波动性，并提供了测量介质折射率的方法。

初中物理托里拆利实验

初中物理托里拆利实验
一、温故知新
1 ．哪个著名的实验证明了大气压的存在？答：马德堡半球实验。 2 ．生活中哪些地方运用到了大气压？答：活塞式抽水机、塑料吸盘等。你知道大气压到底有多大吗？你能自己准备器材来粗略测量大气压的值吗？器材：弹簧测力计、吸盘、玻璃板。
二、探究测量
如图：将沾水的塑料挂钩的吸盘放在光滑的水平板上，挤出里面的空气。用弹簧测力计勾着挂着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离板面。记下刚刚脱离时候的弹簧测力计的示数，这就是大气对吸盘的压力。设法量出吸盘与桌面的接触面积，算出大气压的大小！
大气压和高度的关系：大气压强随高度升高而减小。
六、本课小结
1．托里拆利实验：测量出大气压的值。 2．标准大气压的值：Ｐ0 =1.013×105Pa 3．气压计：水银气压计和金属盒气压计 4．大气压和高度的关系：大气压强随高度升高而减小。
用离心式水泵抽取地下的水，当时大气压为76厘米水银柱，这离心水
泵能抽出的水面距水泵的距离为：( C )
A．76厘米
B．13.6米
C．10.3米
D．103米
小结：此类题要牢记标准大气压的值，并能够使用液体压强公式进行计算。
青藏铁路建成后．乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上 (A ) A．大气压强小，空气中含氧量小 B．大气压强大，空气中含氧量大 C．大气压强小，空气中含氧量大 D．大气压强大，空气中含氧量小
四、气压计
测量气压的仪器叫做气压计。
水银气压计；优点：测量准确。气压计
金属盒气压计；优点：携带方便。
五、大气压和高度的关系
用自制的气压计到楼上和楼下测量当地的气压，看看不同高度的气压是否相同？结论：楼上气压低，楼下气压高。大量实验表明，在海边三千米以内，大约每升高10米，大气压降低100pa，所以,离地面越高的地方,大气压越小。

托里拆利的实验原理

托里拆利的实验原理一、什么是托里拆利实验托里拆利实验是由托里拆利先生提出的一种实验方法，用于研究某一现象产生的原理和机制。

它是一种重要的实验手段，可以帮助科学家们深入探索事物的本质。

二、托里拆利实验的基本原理托里拆利实验的基本原理是通过设计合适的实验条件，运用科学仪器与方法，观察并记录实验现象的变化，进而分析和推导出所要研究的现象背后的原理和机制。

三、托里拆利实验的步骤托里拆利的实验一般可以分为以下几个步骤：1. 确立实验目的在进行托里拆利实验之前，我们首先需要明确实验的目的是什么。

只有明确了实验的目的，才能有针对性地设计实验方案，以便获得准确的实验结果。

2. 设计实验方案在设计实验方案时，我们需要考虑实验的条件、变量和控制。

实验条件是指影响实验结果的各种因素，变量是指实验过程中被改变的因素，控制是指能够保持恒定的实验条件或变量。

3. 执行实验执行实验时，应根据实验方案的要求，准确地进行实验操作，并注意记录实验数据和现象。

4. 数据处理与分析通过对实验数据的处理与分析，我们可以得到实验结果，了解实验现象的规律性和特点。

5. 得出结论根据实验结果和分析，我们可以得出关于所研究现象背后原理和机制的结论，并对实验结果进行解释和总结。

四、托里拆利实验的应用托里拆利实验的应用非常广泛，几乎涵盖了各个科学领域。

下面列举几个常见的应用实例：1. 物理学领域在物理学中，托里拆利实验可以用于研究光、电、磁等现象的原理和特性，如托里拆利实验可以通过调节两个反射镜的角度，观察和研究光的干涉与衍射现象。

2. 化学学领域在化学学中，托里拆利实验可以用于研究化学反应的速率、产物等，如通过改变反应的物质浓度、温度等条件，观察和研究反应的变化规律。

3. 生物学领域在生物学中，托里拆利实验可以用于研究生物体的生理变化、生态关系等，如通过调节环境温度、光照等条件，观察和研究生物体的生长和发育。

4. 工程学领域在工程学中，托里拆利实验可以用于研究材料的性能和工艺等，如通过改变材料的组成、处理工艺等条件，观察和研究材料的力学性能、耐热性等。

托里拆利实验考点全解析

托里拆利实验考点全解析Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT托里拆利实验考点全解析托里拆利实验是大气压强中一个比较重要的实验。

该实验第一次测出了大气压强值为760mm水银柱所产生的压强。

中考中围绕该实验的考点也屡见不鲜。

但由于学生及老师对该实验的重视程度不够，再加上本身这个实验就有一定的难度，所以这方面的题目失分也很容易。

该实验完整是这样做的：用长约1m的玻璃管，一端开口，一端封闭。

灌满水银后，用拇指堵住管口，倒放在水银槽中，管中水银下降至760mm。

这时管中上方出现一段真空。

（如图）考察1：如果将玻璃管加粗或者改细一点，对该实验都不会产生影响，测量出来的结果仍然是760mm水银柱。

如果将玻璃管向上提起一些，水银柱会管内下降，但距水银槽中水银面高度仍是760mm。

将玻璃管向下按压一些，也不会影响到测量结果。

小结：玻璃管的粗细不会影响测量结果。

把玻璃管向上提起或者向下按下也不会影响到测量结果。

考察2：如果将玻璃管倾斜，管中水银会上升，水银柱长度增加，但这时如果测量其竖直高度仍然是760mm。

小结：将玻璃管倾斜后，水银柱长度增加，高度不变。

考察3：如果玻璃管中混入了少量的空气，玻璃管中水银由于受到了一部分气体向下的压强，所以水银柱会下降一些，这时水银柱的高度将会小于760mm，也就是说比真实的气压值要小一些。

小结：玻璃管中如果混入少量的空气，测量值会比真实值小。

考察4：如果在玻璃管顶端凿一小孔，管中由于能够进入空气，玻璃管中水银柱的上表面也就受到了大气压强，由于这个压强和水银槽中水银面上方受到的大气压强相等，管中水银就会由于自身的重力而下降，直到和水银槽中水银面相平。

其实在管顶凿一小孔后，玻璃管和水银槽就构成了一个连通器，因此这时水银在不流动时各液面将保持相平。

考察5：考察5与知识点非常相似，但难度稍有增加。

如图所示，在标准气压下把一端封闭的玻璃管装满水银后竖直地倒立在水银槽内，管的顶端高出水银槽中水银面36cm，这时管中的水银不会下降，因为标准大气压能够支持760mm的水银柱。

托里拆利实验测大气压的原理

托里拆利实验测大气压的原理托里拆利实验是一种用于测量大气压力的经典实验方法。

它的原理是基于气压对于液体的压力作用，通过测量液体上升的高度来间接测量大气压力的大小。

在这个实验中，我们会使用一个U型玻璃管，将其中一端封闭，并将其倒立插入装满水的容器中。

下面，我们将详细介绍托里拆利实验测大气压的原理。

我们需要了解液体的压力传递原理。

根据帕斯卡定律，液体在静止时会均匀地传递压力。

也就是说，当一个液体容器中的某一点受到压力时，这个压力会均匀传递到液体的其他部分。

在托里拆利实验中，我们利用了这个原理。

实验中使用的U型玻璃管中，其中一端被封闭，而另一端则接触大气。

将这个玻璃管倒立插入装满水的容器中后，我们会发现玻璃管中的水开始上升，直到达到一个平衡状态。

这是因为大气压力对于液体的压力作用使得液体上升。

具体来说，当玻璃管中的水上升时，它受到了大气压力的作用。

大气压力会通过玻璃管中的水传递，使得水在管中上升。

由于水的密度是已知的，我们可以通过测量水上升的高度来间接测量大气压力的大小。

托里拆利实验的关键是测量水上升的高度。

为了实现这一点，我们可以在玻璃管中设置一个刻度，并使用一个测量尺来测量水上升的高度。

通过测量尺的读数，我们就可以得到大气压力对应的水的高度。

需要注意的是，托里拆利实验中测量到的高度并不是直接的大气压力值，而是大气压力对应的水的高度。

为了得到大气压力的真实值，我们需要将测得的高度转换为压强单位。

这可以通过一些物理公式和实验数据进行计算得到。

总结起来，托里拆利实验通过测量液体上升的高度来间接测量大气压力的大小。

它利用了液体的压力传递原理，通过测量水上升的高度来获得大气压力对应的水的高度。

虽然实验中测得的高度并不是直接的大气压力值，但可以通过一些计算来获得真实的大气压力值。

这种实验方法简单易行，被广泛应用于大气压力的测量。

托里拆利实验考点全解析

托里拆利实验考点全解析Last revised by LE LE in 2021托里拆利实验考点全解析托里拆利实验是大气压强中一个比较重要的实验。

该实验第一次测出了大气压强值为760mm水银柱所产生的压强。

中考中围绕该实验的考点也屡见不鲜。

但由于学生及老师对该实验的重视程度不够，再加上本身这个实验就有一定的难度，所以这方面的题目失分也很容易。

该实验完整是这样做的：用长约1m的玻璃管，一端开口，一端封闭。

灌满水银后，用拇指堵住管口，倒放在水银槽中，管中水银下降至760mm。

这时管中上方出现一段真空。

（如图）考察1：如果将玻璃管加粗或者改细一点，对该实验都不会产生影响，测量出来的结果仍然是760mm水银柱。

如果将玻璃管向上提起一些，水银柱会管内下降，但距水银槽中水银面高度仍是760mm。

将玻璃管向下按压一些，也不会影响到测量结果。

小结：玻璃管的粗细不会影响测量结果。

把玻璃管向上提起或者向下按下也不会影响到测量结果。

考察2：如果将玻璃管倾斜，管中水银会上升，水银柱长度增加，但这时如果测量其竖直高度仍然是760mm。

小结：将玻璃管倾斜后，水银柱长度增加，高度不变。

小结：玻璃管中如果混入少量的空气，测量值会比真实值小。

其实在管顶凿一小孔后，玻璃管和水银槽就构成了一个连通器，因此这时水银在不流动时各液面将保持相平。

考察5：考察5与知识点非常相似，但难度稍有增加。

托里拆利实验的原理过程及结论

托里拆利实验的原理过程及结论1. 引子：一场科学的奇妙冒险好吧，今天咱们来聊聊一个有趣的实验，托里拆利实验。

别担心，我不会让你觉得这是一堂沉闷的物理课，咱们就像在喝茶聊天一样，轻松愉快地走进这个科学的世界。

说到托里拆利，大家可能会想，“这是谁呀？听起来像个古老的意大利大厨！”其实，他是一位聪明绝顶的科学家，生活在17世纪的意大利，专门研究气体和压力。

今天咱们就跟着他的步伐，探索一下他这个实验是怎么回事。

2. 实验的原理：空气的秘密2.1 试管和水银的故事托里拆利实验的核心，简单说就是用水银来研究空气压力。

你想啊，托里拆利在实验室里，手里拿着一个长长的玻璃管，管子的一头放在水银里，另一头却是空的。

这就像是在玩一种“空气的捉迷藏”，嘿，空气就是藏在那儿，等着被发现。

当托里拆利把管子倒过来，水银就开始往下流，但你要问，水银为什么不全流出来呢？这就是空气的秘密！空气有一种看不见的力量，叫做气压。

这个气压把水银推着，保持着一部分在管子里。

托里拆利就像一个科学侦探，揭开了这个神秘面纱。

2.2 压力的游戏接下来，托里拆利又做了一个小实验，他把水银管的高度测量出来，发现大约是76厘米。

这个数字可是有讲究的哦！它说明了在地球表面，空气的压力大概就是这个高度的水银柱所能支撑的。

也就是说，地球上的空气像个大力士，压在我们身上，但我们却感觉不到。

真是让人感到神奇，空气就像是我们的隐形保镖，默默守护着我们。

3. 结论：揭示气压的奥秘3.1 科学的胜利所以，托里拆利通过这个实验，告诉我们：空气不是无形无影的，它有重量，有力量，能够产生压力。

科学的胜利！这个发现可是为后来的气体学奠定了基础，让人们开始研究更多关于空气和气压的知识。

你能想象吗？如果没有这个实验，我们可能还在一头雾水，像个无头苍蝇一样。

3.2 空气的价值而且，这个实验不仅是科学上的突破，更是生活中的启示。

想想我们每天呼吸的空气，原来它背后藏着这么多秘密，真是让人倍感珍惜。

测量大气压强的值：托里拆利托里拆...

测量大气压强的值：托里拆利托里拆利实验．开始水银为什么下降？水银柱产生的压强大于外界大气压水银柱产生的压强大于外界大气压，直到水银柱的压强与外界大气压相等水银柱的压强与外界大气压相等为止．试管内水银柱的上方是真空还是空气？真空真空水银柱高度是多少？760mm760mm如何计算产生的压强？p0=ρ水银ghp0=ρ水银gh一标准大气压的值约为1.013×1051.013×105帕．在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果无关无关，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将变长变长，水银柱的竖直高度将不变不变．假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约10.310.3米高的水柱．分析：利用托里拆利实验装置测量大气压时，开始要在水银管内灌满水银，这样可以将管内空气全部排出，保证管内水银上方为真空；将管倒置在水银槽内时，管内水银柱由于重力作用下降，直到水银柱的压强与外界大气压相等为止，测出水银柱的高度，则外界大气压等于水银柱产生的压强：p0=ρ水银gh；实验中，管的粗细、管是否倾斜、水银槽内水银的多少都不会影响水银柱的高度；当用水来实验时，可根据水的压强与大气压相等来计算水柱的高度．解答：解：托里拆利实验测出了大气压值；开始由于水银柱产生的压强大于外界大气压，所以水银下降；直到水银柱的压强与外界大气压相等为止；管内水银柱的上方为真空，水银柱的高度是760mm；则根据p0=ρ水银gh可计算出当时的大气压强；一标准大气压大约为1.013×105Pa；在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果无关；如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将变长；水银柱的竖直高度将不变；若用水来做实验，根据p0=ρ水gh得，h=p0ρ水g=1.013×105Pa1×103kg/m3×9.8N/kg≈10.3m．故答案为：托里拆利；水银柱产生的压强大于外界大气压；水银柱的压强与外界大气压相等；真空；760mm；p0=ρ水银gh；1.013×105；无关；变长；不变；10.3．点评：此题考查了托里拆利实验的整个过程，要掌握测量的原理及影响水银柱高度的因素，考查得很细致，有利于对实验的理解．。

【初中物理】初中物理知识点：大气压强的测量(托里拆利实验)

【初中物理】初中物理知识点：大气压强的测量（托里拆利实验）
准确测量大气压数值的实验
：托里拆利实验
托里拆利实验：
【目的和要求】理解托里拆利实验的原理，了解实验的作法、操作过程和步骤。

【仪器和器材】托里拆利实验器（J2116型），水银，1米以上的长玻璃管（或两根
玻璃管中间用橡皮管连接），烧杯，红色水。

【实验方法】
(1)取一根一端开口，一端封闭的1米的玻璃管，往里面注满水银。

(2)将开口一端朝下，浸没在水银中，且将玻璃管竖直放置(管顶要有真空)。

(3)用刻度尺测出水银柱的高度，即得所测的大气压的值。

在一个标准大气压下，水
银柱的高度为760mm，如图所示。

(4)大气压数值的计算：
13．6×10
3
k/m
3
×9．8N／kg×0．76m=1．013×10
5
Pa =760mmHg。

一个标准大气压约等于1．01×10
5
Pa。

这相当于 10N的压力作用在1cm。

的面积上，比大象躺倒时对地面的压强还大。

这么大的压强为什么我们感觉不到呢?这是因为人体内部也有压强，内、外压强相互平衡，同时也有人类长期生活在这样的条件下已经习惯了的缘故。

【注意事项】
(1)托里拆利管中要充满水银，不能留有气泡。

(2)在做实验时要将玻璃管竖直放置。

(3)测量高度时要测水银面到玻璃管中液面的垂直高度。

(4)管内水银柱的高度只随外界大气压强的变化而变化，与管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起还是压下无关。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

托里拆利实验测大气压的原理

托里拆利实验测大气压的原理
托里拆利实验测大气压的原理是利用大气压强与水的压强相等的特性，通过用一个玻璃管探测水在管中上升的高度来间接测定大气压强。

以下是详细的原理介绍：
托里拆利实验是一种测量大气压力的经典方法。

其基本原理是：水的上升高度取决于水的重力，水柱的颈段的管径和接触水的表面积都不影响高度，因为该区域的压强是缓慢变化的。

因此，在一定的管径和接触面积下，水的上升高度仅与大气压力有关。

根据巴斯卡原理，水的高度反映了在水上方的大气压强。

实验中使用的装置是由一段玻璃管（托里拆利管）和一个水槽组成。

水槽中装有水，玻璃管一端开口，另一端浸入水槽中，使管内的空气被排掉。

管内的水面高度与槽内水面平齐，然后在管的开口上覆盖一个圆盘状的胶片，使胶片紧贴玻璃管的口。

接下来，轻轻提起胶片，使之留有一个向上凸起的球形，进而让胶片完全抬离口。

水会在玻璃管内部上升一段距离，直到水的高度从球的上表面到下表面的距离等于球形胶片曲率的半径。

此时，水的上升高度等于大气压强将玻璃管口处压强相抵消时的高度。

因为水的密度是已知的，托里拆利管截面积也是已知的，上升的高度就是我们需要测量的大气压强。

当水上升到一个稳定的高度后，大气压力就可以通过该高度来计算。

根据巴斯卡原理，大气压力与水的上升高度成正比。

这种原理是基础物
理原理，其准确度在今天仍监控天气的气压计中使用。

总之，托里拆利实验是一种简单而实用的测量大气压力的方法，其基本原理是确定水的上升高度，该高度与大气压力成反比。

该实验被广泛应用于天气预报，机械工程和其他领域。

托里拆利实验原理讲解

托里拆利实验原理讲解托里拆利实验是一种用于测定物质表面张力的实验方法。

它是由意大利物理学家托里拆利于1774年发明的，因此得名。

该实验原理基于表面张力的概念，即液体表面上的分子间相互作用力。

实验装置主要由一个U形玻璃管和一个测量器组成。

U形玻璃管的一端被浸入待测液体中，另一端则与测量器相连。

测量器中装有一根细管，细管的一端与U形玻璃管相连，另一端则与一个水平的标尺相连。

实验时，将U形玻璃管浸入液体中，使液体充满U形玻璃管，并使液面与细管的开口处齐平。

然后，通过测量细管内液面的高度，可以计算出液体表面张力的大小。

液体表面张力的大小与液体分子间的相互作用力有关。

在液体表面上，由于液体分子与空气分子之间的相互作用力比液体分子之间的相互作用力要小，因此液体表面上的分子会受到向内的拉力。

这种拉力就是表面张力。

表面张力的大小与液体的种类、温度、压力等因素有关。

在托里拆利实验中，当U形玻璃管浸入液体中时，液体表面张力会使液面在U形玻璃管内形成一个弯曲的形状。

这个弯曲的形状可以看作是由两个半圆形组成的。

根据几何原理，可以计算出液面的曲率半径。

液面的曲率半径与液体表面张力的大小成反比例关系。

因此，通过测量液面的曲率半径，就可以计算出液体表面张力的大小。

托里拆利实验是一种简单而有效的测量液体表面张力的方法。

它广泛应用于化学、物理、生物等领域。

在化学实验中，托里拆利实验可以用于测量溶液的表面张力，从而研究溶液的性质。

在物理实验中，托里拆利实验可以用于测量液态金属的表面张力，从而研究金属的物理性质。

在生物实验中，托里拆利实验可以用于测量细胞膜的表面张力，从而研究细胞的生物学特性。

总之，托里拆利实验是一种简单而有效的测量液体表面张力的方法。

它基于表面张力的概念，通过测量液面的曲率半径来计算液体表面张力的大小。

托里拆利实验在化学、物理、生物等领域都有广泛的应用。

(中考物理必刷题)专题18 大气压的测量(解析版)

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⑤若将实验由地面移到一口深井底（低于海平面）去进行，高度减小，大气压增大，则管内的水银柱高度上升。答案：（1）空气；（2）＜；（3）①下降；②不变；③不变；④不变；⑤上升。 9．（2021•苏州中考）如图是小明利用 V＝2mL 的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。
解：（1）④用刻度尺测量塑料吸盘的半径 r，利用 S＝πr2 求得测量塑料吸盘的半径 r；
则 F＝G＝mg．p＝＝＝
；
⑤吸盘脱离玻璃板时，小桶对吸盘的拉力（即桶和细砂的重力）等于大气压对吸盘的压力，（2）吸盘内有空气；吸盘及挂钩、细绳的重量；测量吸盘的直径误差较大；测量了吸盘的外径；吸盘受到大气压强的面积不同；桶和注入细沙的重量大于吸盘所受大气压力；吸盘脱离水平板后还有少许细沙注入等原因；（3）①将橡胶管注满水，用两个铁夹夹紧橡胶管的两端，一端浸没于装有水的水盆中，
（1）利用刻度尺测量出注射器带刻度部分的长度 l 为 10cm，即可算出活塞横截面积为 0.2 cm2；（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数 F＝2.1N，据此可测得大气压值 p＝ 1.05×105 Pa；（3）考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，
专题 18 大气压的测量
【核心考点讲解】 1、托里拆利实验法【实验器材】1 米以上的长玻璃管，水银槽，水银，刻度尺。【实验步骤】（1）将开口向上的玻璃管内装满水银；（2）用手指堵住管口，将其倒立在装有适量水银的水银槽内；（3）用刻度尺测量出管内外水银面的高度差 h。【实验结果】由于玻璃管上方是真空，水银柱产生的压强与大气压强平衡，

托里拆利实验应用的原理

托里拆利实验应用的原理托利拆利实验是一种经典的心理学实验，旨在研究人们对待自由意志和责任的态度及对失败的应对方式。

实验的核心原理是希望通过给予参与者明确的任务，并在任务失败后观察他们的反应和行为，从而揭示出他们的内在动机和对外部因素的认知。

以下是有关托利拆利实验的更详细解释，并探讨实验中所涉及的原理。

1.自由意志与责任：托利拆利实验围绕着自由意志和责任的概念展开。

参与者在实验中被赋予自由决策和选择的能力，以及承担失败的责任。

实验室为他们提供了一个相对自由的环境，以观察他们如何利用这种自由度，并如何对自己的行为负责。

2.任务设定与明确性：实验以一个明确的任务为基础，要求参与者按照特定规则进行操作。

任务清晰明确，参与者知道应该做什么，应该遵守哪些规则，并有明确的目标。

这种任务设定和明确性帮助研究人员研究参与者在面对失败时的反应以及他们如何应对挫折和困难。

3.失败与挫折：托利拆利实验的一个关键点是让参与者面对失败和挫折。

实验设定中，参与者需要解决一个看似简单但实际上非常具有挑战性的任务。

无论他们的表现如何，最终都会面对失败。

这是为了观察他们的应对方式，探究他们对失败的意义和对自己能力的评价。

4.内在动机和外部因素：通过托利拆利实验，研究人员试图了解人们行为背后的动机和驱动因素。

参与者在实验过程中会产生内在的动机，比如表现出色、获得奖励或避免惩罚。

同时，他们也会面临外部压力和约束，比如时间限制或其他人的期望。

通过观察参与者如何平衡内在和外部因素，研究人员能够揭示出个体行为选择的机制。

5.个体差异：托利拆利实验可以帮助研究人员理解个体之间的差异。

一个人可能在面对失败时表现出积极的态度和行为，而另一个人可能会感到沮丧并放弃尝试。

通过观察实验中的参与者，研究人员可以推测个体差异可能是由于个人特质、价值观或经验等因素引起的。

6.心理学理论的验证：托利拆利实验也被用来验证心理学理论。

比如，人格心理学中的“内控与外控理论”，即个体对事件结果归因的倾向。

托里拆利实验知识点

托里拆利实验知识点
一、实验目的。

1. 测量大气压强的值。

二、实验器材。

1. 长约1米一端封闭的玻璃管（管内灌满水银）。

2. 水银槽。

3. 刻度尺。

三、实验步骤。

1. 将玻璃管灌满水银，用手指堵住管口，倒立在水银槽中，然后放开手指。

2. 待玻璃管内水银面稳定后，用刻度尺测量管内外水银面的高度差。

四、实验现象及结论。

1. 现象。

- 玻璃管内水银面下降到一定高度后就不再下降，此时管内外水银面高度差约为760mm（在标准大气压下）。

2. 结论。

- 标准大气压p_0 = ρ gh，其中ρ是水银的密度（ρ = 13.6×10^3kg/m^3），g = 9.8N/kg，h = 760mm = 0.76m，计算可得p_0=1.013×10^5Pa。

- 实验表明大气压强的值等于管内水银柱产生的压强。

五、实验注意事项。

1. 玻璃管内要装满水银，不能有气泡。

如果有气泡，会使测量的大气压值偏小。

2. 实验时要将玻璃管垂直放置，若玻璃管倾斜，管内水银柱长度变长，但高度不变（因为大气压不变，水银柱产生的压强等于大气压，根据p=ρ gh，h不变），测量结果不变，但读取水银柱高度时应读垂直高度。

3. 实验过程中，若将玻璃管向上提或向下压（管口不离开水银面），管内外水银面高度差不变，因为大气压不变。

4. 若玻璃管顶部突然破裂，管内水银会下降到与水银槽内水银面相平，因为管内外相通，都受到大气压作用。

托里拆利实验解析

托里拆利实验解析下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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托里拆利实验的原理过程及结论

托里拆利实验的原理过程及结论哎呀，今天我们来聊聊一个超级神奇的实验——托里拆利实验！这个实验可是让咱们这些凡人见识到了什么叫做“无边无际”的大气压力啊！那咱们就赶快开始吧，一步一步地走进这个神秘的世界。

咱们得了解一下什么是托里拆利实验。

简单来说，这个实验就是用来测量大气压强的。

那么，大气压强又是什么呢？大气压强其实就是指地球表面受到的大气压力。

想象一下，地球就像是一个巨大的球体，而大气就像是一层厚厚的毯子，紧紧地包裹着地球。

那么这层大气的压力就是大气压强了。

接下来，咱们就要开始进行托里拆利实验了。

咱们得准备一些工具。

除了一根长长的玻璃管之外，还需要一把小小的螺丝刀、一根细细的塑料管和一些水。

准备好了这些东西之后，咱们就可以开始实验了。

第一步，咱们要把玻璃管洗干净。

别看这个玻璃管看起来普普通通的，但是它可是托里拆利实验的关键哦！洗干净之后，咱们要在玻璃管的一端放上一个小孔。

这个小孔可不能太大，否则大气就直接从管子里跑掉了，咱们也就无法测量到大气压强了。

第二步，咱们要把塑料管接在玻璃管上。

这样一来，当大气通过小孔进入塑料管时，就会因为受到重力的作用而产生一定的速度。

而这个速度越快，大气就越难以通过小孔进入玻璃管。

所以，咱们可以通过观察塑料管里的水柱的高度来判断大气的压力大小。

第三步，咱们要把水倒进玻璃管里。

记住哦，一定要慢慢地倒，不要一下子倒太多。

因为如果一下子倒太多，大气的压力可能还不足以把水顶起来。

等到水差不多要顶到小孔的时候，咱们就可以停止倒水了。

第四步，这时候就是见证奇迹的时刻啦！当大气的压力把水顶起来的时候，水就会顺着玻璃管一直流到塑料管里。

而且，根据物理学的原理，水柱的高度应该是等于大气压力的大小的。

所以，只要咱们知道了水柱的高度，就能够计算出大气的压力大小了。

哇塞，看到这里，你是不是觉得托里拆利实验真是太神奇了呢？不过，这个实验还有一个更有趣的变种哦！那就是咱们可以把水换成沙子或者小石子。

有关托里拆利实验的几点引申

有关托里拆利实验的几点引申著名的托里拆利实验第一次准确的测出了大气压的值，该实验的过程是：首先将长约1m 的玻璃管装满水银，然后倒插入水银槽中，水银面将下降至76cm处（假定当时大气压为76cm 汞柱）就不再下降，此时管内水银面上方是真空。

如图所示，PA=P大气压PB= P汞柱=ρ汞gh汞由于PA= PB 所以P大气压= P汞柱=ρ汞gh汞，通过此公式根据水银柱的高度就可以计算出大气压的值。

假如在高山上做托里拆利实验，水银柱会降低，说明高山上的气压比地面气压小。

由于液体压强只跟液体密度和液柱高度有关，且P大气压保持不变，故可得出以下几点结论：a将玻璃管加粗（或变细），管内外水银面高度差不变；b将玻璃管向上提一些（管口还在水银面下），管内外水银面高度差不变；c将玻璃管向下按一些（管内液面上方还有真空），管内外水银面高度差不变；d将玻璃管倾斜（管内液面上方还有真空），管内外水银面高度差不变，但是管内水银柱的长度变长。

引申一：如果将托里拆利实验装置改制成水银气压计，并把刻度标在玻璃管壁上，当管子倾斜时，由于水银柱长度变长，故读数会偏大。

引申二：如果管顶距水银槽内液面不到76cm，则管顶处所受到的压强P=P大气压-P汞柱。

如果此时管顶被打破，根据连通器原理，管内水银不但不会喷出，反而会下降至与管外水银面相平。

引申三：如果实验时管内不小心混进了少许空气，则P汞柱+P空气柱=P大气压，即P汞柱<P大气压，故测量值小于大气压的真实值。

此时，由于密闭气体压强跟气体体积成反比，可得出以下几点结论：a 将玻璃管向上提一些（管口还在水银面下），管内外水银面高度差将变大；b将玻璃管向下按一些，管内外水银面高度差将变小；c将玻璃管倾斜，因管内水银柱变长而使空气柱压强变大，则管内外水银面高度差将变小。

引申四：如果将水银换成水来做托里拆利实验，则有P大气压= P水=ρ水gh水，由此可以得出，一个大气压可以支持约10m高的水柱。