文字样式艺术化

文字样式艺术化（已改正）
——精选《信息技术课程》第一单元活动7
一、教材简析
这套《信息技术》教材，是根据新课程标准的精神和新一轮课程改革的理念以及信息技术发展的趋势编写的。

以培养学生的信息素养为总体目标，在知识与技能方面，要求学生初步了解信息技术的概念，了解计算机是信息处理的强大工具，初步掌握在网络环境下，进行信息采集、存储、传递、加工和输出的技能，同时要求学生从小就要注意到信息社会的相关道德法规和社会责任；在过程和方法方面，注重以学生为主体、教师为主导的原则，为学生的自主学习、探究学习、合作学习和创新学习设置了良好的环境，激励学生在“任务驱动”之下，发现问题，探究方法，反复实践，直至获取成功，从而扎实地构建起自己的知识体系。

文字样式艺术化这节课引起了学生的思考，难道在Word中还能将文字艺术化？
二、教学目标
1、学会使用艺术系美化文字；
2、学会修改艺术字大小；
3、学会艺术字的环绕方式。

三、教学重点
1、插入艺术字的三种方法；
2、修改艺术字的大小及形态；
3、设置艺术字的文字环绕方式。

四、教学难点
艺术字的环绕方式
五、教学设计
师：word程序中有这样的工具，可以写出各式各样漂亮的美术字。

不过，在word中，“美术字”大名叫艺术字。

你们想不想来学习艺术字？
现在我提示同学们一点，艺术字能在插入菜单里找到，下面的时间交给你们，看看你们能不能找到艺术字？此外，还有一种方法也可插入艺术字。

学生：在插入菜单中点击图片，从级联菜单中选择艺术字，就可以选择艺术字形式了。

此外，还有一种插入艺术字的方法：单击“视图”菜单，
从“工具栏”级联菜单中选择“艺术字”。

师：同学们真聪明！一下子就找到了艺术字库，老师为你们的出色表现感到骄傲！我们一同来看如何插入艺术字？
1、先在艺术字库中选择样式；
2、然后再编辑“艺术字”文字对话框里输入文字内容。

学生回答：在弹出的“编辑‘艺术字’文字”对话框。

在文字输入框中输入文字“能爆炸的鱼”，在“字体”下拉列表中选择36磅。

然后单击加粗按钮，使字体加粗。

最后单击“确定”按钮就可以了。

师：如果老师现在想在“能爆炸的鱼”中，鱼字前面加一个小字，怎么才能加上了？
学生回答：艺术字的内容如果输错了，可以双击要更改的艺术字对象，在“编辑“‘艺术’文字”对话框中更改文字，再单击“确定“按钮即可。

师：现在老师有一个要求，想把“能爆炸的小鱼”的字体颜色修改一下，我直接选中后点击“格式”工具栏中的“字体颜色”按钮，能不能实现颜色修改效果？
学生：不能。

正确方法是：选中艺术字对象，右击鼠标选择“设置艺术字格式”菜单，从里面提供的选项卡中选择“颜色与线条”，从填充和线条对话框中即可实现换字体颜色操作。

师：非常正确。

下面我们再来进一步学习艺术字。

同学们，你们在操作当中有没有发现如果把艺术字插入文档中就会把格式破坏了，这个问题，你们想过该怎么解决吗？
学生：老师，我知道，设置艺术字的环绕方式就可以解决了这个问题。

于是学生上机演示操作。

师：你们的操作非常正确，真棒！在以后的操作中，不论剪贴画、艺术字，还是后面讲到的自选图形，都属于图片。

当我们选中一个图片后，在它的周围会出现一些小圈，这些小圈被称为控点，用来调整图片的大小和外观。

菱形控点用来调整图形外观，白色圆形控点用来调整图形大小，绿色圆形控点用来旋转图形，改变图形方向。

师：试一试艺术字上的控点，体验一下它们的功能。

师：如果我想把艺术字给删除了，怎样才能实现删除操作？
学生：选中之后按退格键或Delete键就可删除，与删除文字相比较而言，这两个键可以不做区分。

师：回答的真棒！大家一定要像这位同学学习。

制作完成后的同学可以利用菜单栏中的“格式”菜单，从中选择“背景”，为你的文档添加一个漂亮的背景，赶快动手试试吧。

六：教学后记
在这节课上课之前，我就已经安排学生回家利用电脑进行了预习，才能在这节课充分显示出浓厚的教学氛围。

这节课最大的优势是学生自主学习的意识得以提升，知识之间已经能够融会贯通，创造性特别高，制作出许多漂亮的作品。

我将会将这种教学模式一直进行下去，并且我会安排合适时间进行一次上机测评考试，使学生在查漏补缺中或有所闻。