2010山东省菏泽市中考语文试卷及答案

2010 东省菏泽市中考语文试卷及解答
（满分120分，时间120分钟）
一、古诗文（共30分）
（一）经典诗文积累。

（12分）
1．将唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》一诗补充完整。

（4分）
好雨知时节，当春乃发生。

，。

野径云俱黑，江船火独明。

，。

2．依据课文填空。

（4分）
①，可以为师矣。

（《孔孟论学习》）
②别有幽愁暗恨生，。

（《琵琶行》）
③沙鸥翔集，；，郁郁青青。

（《岳阳楼记》）
3．根据提示默写。

（4分）
①龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻，表明心志的句子：
，。

②王湾《次北固下》中以“一帆”小景，写出大江直流、平野开阔的句子是：
，。

（二）阅读下面的诗，完成第4—5题。

（4分）
书湖阴先生壁
（宋）王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两排闼送青来。

【注释】①湖阴先生，作者的邻里好友。

②排闼(tà)：推门闯入。

闼：宫中小门。

4．“一水护田将绿绕” 一句运用了什么修辞手法？这样写有什么表达效果？（2分）
5．这首诗表达了作者怎样的感情？（2分）
（三）阅读下文，完成第6—9题。

（8分）
亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。

孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。

荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。

益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。

将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。

”
6．上文选自课文《隆中对》，作者是（朝代）史学家（人名）。

（2分）7．解释下列加点的词。

（2分）
①挟．天子而令诸侯（）②民殷．国富（）
8．翻译下列句子。

（2分）
此殆天所以资将军也。

9．诸葛亮替刘备策划的最终目标是什么？（用自己的话概括）。

（2分）
（四）阅读下文，完成第10—12题。

（6分）
陈晋之读书法
清·陈善
读书惟在牢记，则日见进益。

陈晋之①一日只读一百二十字，后遂无书不读，所谓日计不足，岁计有余者。

今人谁不读书，日将诵②数千言。

初若可喜，然旋读旋忘，虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎﹗予少时实有贪多之癖③，至今每念腹中空虚，方知陈贤良为得法云。

【注释】①陈晋之：人名。

②诵：背诵，这里是读的意思。

③癖：毛病。

10．解释下列加点的词。

（2分）
①遂．无书不读（）②然．旋读旋忘（）
11．翻译下面句子。

（2分）
虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎﹗
12．你从文中悟出了什么道理? （2分）
二、现代文（40分）
（一）阅读下文，完成第13—17题。

（20分）
病人
每天下午，她都准时来到医院大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。

那是一本很厚的书。

她的面前是一个花坛，红色的郁香正在灿烂地开放。

在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清chè( ) 。

虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。

她很友善，每当有人找她问事的时候，她都表现得非常耐心。

我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。

起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。

楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。

电梯刚停下，人们争着拥了进去。

电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声。

最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。

下一趟人照样很多，不过还好，电梯没有报警。

人们纷纷选择自己要去的楼层数。

有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。

他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。

她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。

”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。

说话间已经到了8层。

大伯不知道该怎么办，不肯下。

她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。

”她让大伯从8层走到7层。

其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。

当然，肯定有人心里会想：这人真多事。

电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：“口腔科病房是不是在12层？”她主动接过来说：“是的，往左拐。

”
电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。

塑料
袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。

这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。

对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温xīn ()的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。

但她没有想到，她后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。

“神经病！”她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。

”
“噢，我觉得她的行为不太正常。

”另一个人接着说。

电梯内剩下的十余人恍然大悟。

大家觉得甩掉她真是太正常了。

13．根据拼音写出汉字。

（2分）
①清chè（）②温xīn（）
14．开头一段中划线句子有什么作用？（2分）
15．根据文意概括出“她”做的４件事，并写出“她”做这４件事的共同点。

（6分）①
②
③
④
共同点：
16．小说的标题是“病人”，从全文看，①到底谁是病人？②得的是什么病？（4分）①
②
17．小说以“病人”为标题有什么深刻含义？（6分）
（二）阅读下文，完成第18—21题。

（20分）
中国古典音乐和唐诗宋词
①在风格多样的各类音乐中，我独独偏爱极富东方神韵的中国古典音乐。

我喜欢笛子跳跃的灵动，喜欢箫略带伤感的低沉，喜欢古筝空明的宁和，也喜欢琵琶的塞外风尘。

那韵味独特的旋律在一片热闹
．．地守护着自己的圣乐和．．的喧腾声中，以唐诗宋词所描绘的意境，静静
净土。

②在我看来，中国古典音乐是流动着的诗词，而唐诗宋词则是永久固定下来的圣音。

用心聆听，你便会发现，中国古典音乐所追求的境界不是醇厚秀雅，极尽苍茫之致，就是古意磅礴，充满雄浑之气。

无论《广陵散》还是《大浪淘沙》，《汉宫秋月》还是《夕阳箫鼓》，那弓弦上流淌出来的是诗词一般的境界。

那种音乐与诗词的交融，是自然的，融合的，犹如开花结果，鸟鸣枝头。

③“风乍起，吹皱一池春水。

”听一曲古筝，吟一首佳词，心弦也就被触动了。

眼前会出现古道西风，驿路客栈，一匹瘦马于塞外风尘中踽踽独行……
④“闲梦江南梅熟日，叶船吹笛雨潇潇。

”皇甫松的《梦江南》轻柔婉约，最适合配上竹笛吹奏的江南小调，轻轻地，如燕语呢喃。

空气是略显潮湿的，似一层水雾若有似无地飘悬着。

笛声是湿润润、空灵灵的，像江南初春细密的雨丝，直渗入心田。

⑤“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

”苏轼的词以豪放著称，吟诵这首《念奴娇·赤
壁怀古》，一个女孩也会想象着自己手执铜琶铁板，放声高歌。

耳边仿佛响起伯牙的《高流水》，于是念奴声声，高唱入云，流水滔滔，气势磅礴，将东坡居士的豪迈激情引向极致。

⑥《十面埋伏》的戈铁马，《渔舟唱晚》的闲淡欢畅，《雨打芭蕉》的清丽柔和，还有《哀郢》的苍凉凄冷，无不带有几分诗情几分意境。

⑦若没有词的描绘，音乐就不完美了。

而若没有音乐的韵律，词也就少了灵动。

苏轼的词配上了古筝，豪放间更多了壮志疏狂。

辛弃疾的词配上了琵琶，更多了大漠孤烟的塞外风情。

而李煜的词总是笼罩于一片愁云之中，笛子吹来太欢，琵琶弹来太疾，古筝悠远似流水，唯有箫，悠悠的，低沉而不失圆润，呜咽着如泣如诉，最能表现这化不开的愁。

⑧日之将夕，风物趋静。

月照荒原之时，听一曲古典音乐，读一首唐诗宋词，心中便会充满感动。

18．分别解释第①段中加点的“热闹”和“静静”的含义（4分）
热闹：
静静：
19．第②段中作者对中国古典音乐和唐诗宋词的关系所持观点是什么？（用文中句子回答），谈谈你对这句话的理解。

（5分）
观点：
理解：
20．第④段中划线句子作者用来比喻二者相似之处在于，其作用是。

（5分）
21．选一首你比较熟悉的唐诗或者宋词，为它配上恰当的中国古典音乐，并简要说明的理由。

（6分）
三、写作（共50分）
23．题目：啊，真美！
要求：
（1）诗歌除外，文体不限。

（2）不少于600字。

（3）不得透露个人相关信息。

菏泽市二○一○年初中学业水平考题
语文试题（A）参照解答及评分标准
一、（共30分）
1．解答：随风潜入夜润物细无声晓看红湿处花重锦官城
评分：每空1分，共4分。

出现错别字或添字、漏字该空不得分。

2．解答：①温故而知新②此时无声胜有声③锦鳞游泳岸芷汀兰
评分：每空1分，共4分。

出现错别字或添字、漏字该空不得分。

3．解答：①落红不是无情物化作春泥更护花②潮平两岸阔风正一帆悬
评分：每空1分，共4分。

出现错别字或添字、漏字该空不得分。

4．解答：运用拟人手法。

化无情为有情，赋予水以灵性，生动写出田园风光的盎然生机。

评分：修辞手法1分，表达效果1分，共2分。

5．解答：表现了诗人田园生活的喜爱之情。

评分：共2分。

意思对即可。

6．解答：宋；司马光
评分：每空1分，共2分。

7．解答：①挟持，控制②殷实，富裕
评分：每小题1分，共2分。

8．解答：这大概是上天所用来赞助将军的。

评分：共2分。

意思对即可。

9．解答：成就霸业兴复汉室
评分：共2分。

意思对即可。

10．解答：①于是，就②但是
评分：每小题1分，共2分。

11．解答：即使一年不曾记得一百二十字，更何况一天呢？
评分：共2分。

意思对即可。

12．解答：读书只有熟读牢记，日积月累，才能有所收益。

评分：共2分。

意思对即可。

二、（共40分）
13．解答：①澈②馨
评分：书写正确1字1分，共2分。

14．解答：烘托人物的外在美和典雅气质。

评分：答出烘托人物得1分，解答完整得2分。

15．解答：①电梯超载，“最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟”。

②农民大伯不明白什么是“双层停”，她走出电梯送大伯。

③电梯里有人对要去的地方不肯定，她主动指点。

④急忙下电梯的姑娘的玫瑰花掉了，她迅速捡起追了出去。

共同点：主动帮助别人。

评分：答对一处得1分，共同点答对得2分，共6分。

意思对即可。

16．解答：①电梯上戴眼镜的女士和剩下的十余人。

②自私冷漠
评分：每小题2分，共4分。

意思对即可。

17．解答：批判了社会上一些人冷漠自私，呼唤热情善良的健康感情。

评分：每个要点3分，共6分。

意思对即可。

18．解答：“热闹”这里指其他音乐的空前繁盛与活跃；“静静”指中国古典音乐发展中的不随流俗。

评分：答对1个词义得2分，共4分。

意思对即可。

19．解答示例：中国古典音乐是流动着的诗词，而唐诗宋词则是永久固定下来的圣音。

这句
话形象地阐明了中国古典音乐和唐诗宋词水乳交融的关系。

评分：写出句子得2分，写出理解得3分，共5分。

20. 解答：江南初春细密的雨丝，笛声，轻柔和婉约，形象生动表现了皇甫松《梦江南》这首诗词的灵动和朦胧，给人极大的审美愉悦。

评分：答对一处得1分，作用答对得2分，共5分。

意思对即可。

21. 解答示例：岳飞的《满江红》，配琵琶曲《十面埋伏》；因为《十面埋伏》生动地展现了古代战场上的壮阔画面，和《满江红》气冲斗牛、壮怀激烈的感情是一致的，能起到烘托作用。

（4分）
评分：选出诗词、配乐恰当各1分、理由正确4分，共6分。

三、（共50分）。