民法典颁布班会记录(3篇)

第1篇
日期：2023年3月15日
地点：XX学校会议室
主持人：李老师
记录人：张同学
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一、班会开始
（时间：14:00）
班会开始前，同学们已经陆续进入会议室，安静地坐在座位上。

主持人李老师站在讲台前，面带微笑地宣布班会正式开始。

李老师：“大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解即将颁布的《中华人民共和国民法典》，这是我们国家民事法律体系的一次重大突破。

下面，我将带领大家一起学习民法典的相关知识。

”
二、民法典概述
（时间：14:10-14:30）
李老师首先对民法典进行了简要的概述。

李老师：“《中华人民共和国民法典》是我国民事领域的基础性法律，自2020年5月28日十三届全国人大三次会议表决通过以来，备受社会各界关注。

民法典共7编、1260条，包括总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等部分，涵盖了与我们日常生活息息相关的方方面面。

”
三、民法典颁布的意义
（时间：14:30-14:50）
李老师接着阐述了民法典颁布的重要意义。

李老师：“民法典的颁布标志着我国民事法律体系的进一步完善，对于维护公民合法权益、促进社会公平正义、推动经济社会发展具有重要意义。

具体来说，民法典的颁布有以下几个方面的意义：
1. 保障人民群众合法权益，维护社会和谐稳定；
2. 促进市场经济健康发展，保障交易安全；
3. 丰富民事法律制度，推动法治国家建设；
4. 提高国家治理体系和治理能力现代化水平。

”
四、民法典重点内容解读
（时间：14:50-15:30）
李老师针对民法典中的重点内容进行了详细解读。

1. 物权编：明确物的归属，保护物权人的合法权益。

2. 合同编：规范合同行为，保障交易安全。

3. 人格权编：保障公民的人格尊严，维护人格权益。

4. 婚姻家庭编：规范婚姻家庭关系，保障家庭成员权益。

5. 继承编：规范继承行为，保护继承人的合法权益。

6. 侵权责任编：明确侵权责任，保障受害人的合法权益。

五、互动环节
（时间：15:30-15:50）
李老师组织同学们进行互动环节，解答同学们关于民法典的疑问。

张同学：“老师，民法典中关于人格权的保护有哪些具体规定？”
李老师：“民法典中的人格权保护包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。

例如，民法典规定，任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。

”
六、班会总结
（时间：15:50-16:00）
李老师对本次班会进行了总结。

李老师：“今天我们学习了民法典的相关知识，希望大家能够认识到民法典颁布的重要意义，并积极学习民法典，提高自己的法律意识。

同时，希望大家在日常生活中，运用民法典维护自己的合法权益，为构建和谐社会贡献力量。

”
七、班会结束
（时间：16:00）
随着李老师的一声“今天的班会到此结束”，同学们纷纷鼓掌，本次班会圆满落幕。

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本次班会旨在让同学们了解即将颁布的《中华人民共和国民法典》，提高法律意识，为今后更好地维护自身合法权益奠定基础。

通过本次班会，同学们对民法典有了更深入的了解，纷纷表示要将所学知识运用到实际生活中。

第2篇
一、会议时间：2023年X月X日
二、会议地点：XX学校多功能厅
三、参会人员：全校师生
四、会议主题：学习《中华人民共和国民法典》颁布精神
五、会议记录：
主持人：张老师
记录人：李同学
一、会议开始
1. 张老师宣布班会开始，全体师生起立，奏唱国歌。

2. 张老师介绍本次班会的背景和目的，强调学习《民法典》的重要性和必要性。

二、学习《民法典》颁布精神
1. 张老师首先介绍了《民法典》的编纂历程和重要意义。

《民法典》是我国民事
法律体系的基础性法律，是保障人民群众合法权益的重要法律武器。

2. 张老师详细解读了《民法典》的十大亮点，包括人格权编、合同编、物权编、继承编、侵权责任编等，使同学们对《民法典》有了初步的了解。

3. 张老师结合具体案例，讲解了《民法典》在生活中的实际应用，如合同纠纷、侵权责任、婚姻家庭等方面，使同学们更加深刻地认识到《民法典》的重要性。

三、分组讨论
1. 张老师将全班同学分成若干小组，每组指定一名组长，负责组织讨论。

2. 讨论主题：如何学习《民法典》，如何在日常生活中践行《民法典》精神。

3. 各小组积极讨论，提出了许多有价值的意见和建议。

四、小组代表发言
1. 各小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论成果。

2. 代表们表示，学习《民法典》对于提高自身法律素养、维护自身合法权益具有重要意义。

3. 代表们还提出了以下建议：
a. 学校应加强《民法典》宣传教育，提高师生的法律意识；
b. 家庭应注重培养孩子的法律意识，使其从小树立正确的法律观念；
c. 社会各界应共同营造尊法学法守法用法的良好氛围。

五、总结发言
1. 张老师对本次班会进行了总结，肯定了同学们的积极参与和讨论成果。

2. 张老师强调，学习《民法典》是一项长期的任务，希望同学们在今后的学习和生活中，不断提高法律素养，践行《民法典》精神。

3. 张老师宣布班会结束，全体师生起立，奏唱校歌。

六、会议结束
1. 全体师生合影留念。

2. 各班按照学校要求，组织学生撰写学习《民法典》心得体会。

本次班会圆满结束，通过学习《民法典》颁布精神，同学们的法律意识得到了进一步提高，为构建和谐校园、维护社会稳定奠定了坚实基础。

第3篇
时间：2023年X月X日
地点：XX学校多功能厅
主持人：张老师
参会人员：全体师生
一、会议背景
为深入贯彻落实《中华人民共和国民法典》颁布实施的重要意义，提高全校师生的法律意识和法治素养，我校于今日召开民法典颁布班会。

本次班会旨在解读民法典的主要内容，引导师生正确理解和运用民法典，为构建和谐校园、法治校园奠定基础。

二、班会流程
1. 主持人开场
张老师首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 民法典解读
（1）民法典概述
张老师从民法典的编纂背景、编纂过程、编纂意义等方面进行了概述，使师生对民法典有了初步的了解。

（2）民法典主要内容
张老师重点解读了民法典中与师生生活息息相关的部分，包括：
① 总则：明确了民事法律关系的基本原则和制度。

② 人格权编：规定了个人的人格尊严、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。

③ 婚姻家庭编：涉及婚姻家庭关系、离婚、收养等方面的法律规定。

④ 合同编：规定了合同的订立、履行、变更、解除等基本规则。

⑤ 物权编：明确了物权的设立、变更、转让、消灭等基本规则。

⑥ 侵权责任编：规定了侵权责任的承担、赔偿标准等。

3. 案例分析
张老师结合实际案例，深入浅出地分析了民法典在实际生活中的应用，使师生更加直观地感受到民法典的重要性。

4. 学生发言
同学们积极发言，分享了自己对民法典的理解和认识，以及在学习、生活中如何运用民法典维护自身合法权益。

5. 互动环节
张老师组织了互动环节，师生共同探讨民法典在实际生活中的应用，解答了同学们的疑问。

6. 总结发言
张老师对本次班会进行了总结，强调民法典是全体师生必须学习的法律知识，希望同学们能够认真学习、积极宣传，共同营造良好的法治氛围。

三、班会总结
本次民法典颁布班会圆满结束。

通过本次班会，师生们对民法典有了更深入的了解，提高了法律意识和法治素养。

相信在今后的学习、生活中，同学们能够运用民法典维护自身合法权益，为构建和谐校园、法治校园贡献力量。

以下是部分班会发言摘录：
学生A：“民法典是一部与我们的生活息息相关的法律，通过这次班会，我深刻认
识到学习民法典的重要性。

在今后的生活中，我会自觉遵守法律法规，维护自身合法权益。

”
学生B：“民法典中关于婚姻家庭编的内容让我印象深刻，它为我们的婚姻家庭关
系提供了法律保障。

我会认真学习，正确处理家庭关系，构建和谐家庭。

”
学生C：“民法典中关于侵权责任编的内容让我受益匪浅，它让我明白了在遭受侵
权时，应该如何依法维权。

我会将所学知识运用到实际生活中，为自己和他人的合法权益保驾护航。

”
总之，本次民法典颁布班会取得了圆满成功，达到了预期效果。

希望全校师生能够以此为契机，继续深入学习民法典，为构建法治校园、和谐校园而努力。