七年级学生读书演讲比赛
读书演讲比赛演讲稿（精选10篇）
读书演讲比赛演讲稿（精选10篇）读书演讲比赛篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好!今天我演讲的题目是《读书——我一生的爱好》。
我喜欢读书。
古人说：“三日不读书，则面目可憎”。
我还没有达到这样的境界，但是一天不读书，就心有不安，两天不读书，就心浮气躁;三天不读书，就会茫茫然有所失。
从小我就喜欢看书，但那时家里除了课本之外没有什么别的书，所以邻居家里的演义小说、传记故事全被我想方设法搬到家里。
大有“好读书不求甚解”的味道。
樊梨花、薛仁贵、程咬金、武松等人的名字是我儿时最熟悉的。
那时我甚至痴迷到看到地上有字的废纸也会捡起来读一读。
中学时代，偶然借到一本小说，便爱不释手，还常常忍不住大声吟诵或久久回味。
嬉笑哀怨，乐此不疲。
《巴黎圣母院》、《简爱》、《傲慢与偏见》等许多初中生还没怎么听过名字的书，我已经涉猎了;《水浒传》、《红楼梦》、《呐喊》、《家》等经典名著，我已经开始在笔记本上抄抄写写了。
回想起来那真是我人生中最自觉、最上进、最美好的年代。
参加工作前，我想每个月要存下一部分钱买书。
白天教书、晚上读书。
“书韵悠悠兴味长”，我渴望在书中寻觅悠长的韵味。
守一盏灯，喝一杯茶，捧一本书，独守夜晚的美丽和内心的宁静。
真正走上岗位，发现原本踌躇满志激情洋溢的我竟然也免不了消沉和无助。
教学上表现出急躁与无序、工作上显示出忙乱与拖沓、下班后时表露出懈怠与无聊。
而读书的习惯竟也慢慢失去，开始是几天不读书，后来是一周不看书，最后发展到一个月难静下心来读点东西的地步。
我也会找借口，认为周围缺少读书的气氛。
可我一天天觉得自己疲软、有时真害怕生命就这样退化，淡去她本该拥有的光泽，磨蚀我特立独行的个性，控制我可以深邃睿智的思想。
我知道我需要充实，我必须感觉到我存在的意义。
我年轻的生命必须释放光彩、在我选择为一生的事业上必须要有所突破。
身边缺少知己，缺少交流，而书应该成为我最亲密的伙伴。
“整日所思不如须臾所学”，我开始行动，重拾读书的习惯。
多读书读好书演讲比赛演讲稿
多读书读好书演讲比赛演讲稿
标题：多读书，读好书，演讲比赛演讲稿
尊敬的评委、老师和同学们：
大家好！我是XXX，今天我想和大家分享的主题是“多读书，读好书”。
我们都知道，读书是一种提升自我的有效途径，它不仅为我们打开了知识的大门，也为我们提供了广阔的思想空间。
而在当今这个信息爆炸的时代，我们更需要加强阅读的习惯，选择读一些优质的书籍来拓展自己的视野，提升自己的思维。
首先，多读书可以帮助我们获得更多的知识。
书籍是传承着前人智慧的结晶，通过阅读，我们可以汲取前人的经验和教训，让自己快速成长。
比如在学习中遇到问题时，读一本专业书籍可能会让我们找到解决问题的方法。
其次，读好书可以提升我们的素养和修养。
好的书籍不仅可以给人以知识，更可以给人以力量和启示。
它们能够塑造我们的品格，引导我们向上，成为社会有用之人。
最后，通过参加演讲比赛，我们可以锻炼我们的口才和表达能力。
在演讲比赛中，我们不仅要有深厚的知识储备，更要有清晰的逻辑思维和流畅的表达能力。
这也是我们读书的终极目的之一，让我们的思想得以充分展现，让我们的声音传播开来。
总之，多读书读好书，不仅可以开阔我们的视野，提升我们的素养，更可以提高我们的口才和表达能力。
让我们率先垂范，勤读书，多读好书，发扬我们的知识为本、才艺双兴的精神，为我们的未来之路添砖加瓦！
谢谢大家！让我们共同努力，成为一个更好的自己！。
多读书读好书演讲比赛演讲稿
多读书读好书演讲比赛演讲稿
演讲稿：
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我要和大家分享的主题是“多读书、读好书”。
相信很多人都听过“读书如水，写作如酒”的名言，可见读书之于人的重要性。
阅读
是人类进步的阶梯，是获取知识、提升素养的根本途径。
而选择好书就像选择水源，
它可以补充我们的灵魂之水，让我们在空虚和困惑中找到答案。
大家可以想象一下，如果一个人只看娱乐杂志，只关注热点新闻，他的世界是多么狭窄；而如果一个人能够广泛涉猎文学、历史、科学等各种领域的书籍，他的眼界将会
被开阔到何种程度！读书不仅可以为我们提供知识、启迪思维，还可以帮助我们培养
情感、增进人脉，培养出更好的自己。
当代社会，信息爆炸，我们面临着大量的资讯碎片化。
在这个浮躁的时代，多读书、
读好书更显得尤为重要。
因为唯有通过深度思考、系统学习，我们才能真正理解自己、认清世界、实现自我提升。
所以，让我们更多地丰富自己的书架，让我们每天都给自己的大脑准备一顿滋润的智
力餐，让我们时刻成为一个好书迷，一个善读者。
只有这样，我们才能成为更加丰富、优秀的人！
谢谢大家！。
初中生读书活动美文朗诵比赛
初中生读书活动美文朗诵比赛亲爱的同学们：
大家好！今天我们齐聚一堂，共同参与这场充满书香气息的美文朗诵比赛。
读书，是知识的源泉，是智慧的火花，更是我们成长路上不可或缺的伙伴。
通过这次比赛，我们不仅能够提升自己的朗诵技巧，还能在美文的熏陶中，感受文字的魅力，丰富内心的世界。
在比赛中，我们将朗诵各种题材的美文，有抒发情感的散文，有启迪智慧的寓言，还有歌颂英雄的诗歌。
这些作品都是经过精心挑选，旨在培养我们的审美情趣和人文素养。
参与这次比赛，我们不仅可以展示自己的才华，更是一次锻炼自己的机会。
通过准备比赛的过程，我们可以深入理解作品的主题思想，感受作者的喜怒哀乐，培养自己的阅读理解能力和语言表达能力。
让我们共同期待这场精彩的美文朗诵比赛。
愿每一个参赛者都能展现出自己最好的一面，让书香溢满校园，让知识的力量陪伴我们茁壮成长！。
初中生书香伴我成长演讲稿
初中生书香伴我成长演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，很荣幸能够站在这个演讲的舞台上，与大家分享我的主题——初中生书香伴我成长。
我们知道，书籍是灵魂的粮食，更是心灵的良药。
通过阅读，我不仅拓宽了知识面，提高了素养，还收获了成长的力量。
接下来，我将从三个方面谈谈初中生书香伴我成长的故事。
首先，书在我心中散发着知识的馨香。
记得进入初中的第一天，我们老师就向我们强调了阅读的重要性。
她说：“同学们，你们现在是初中生了，要有一个好习惯，就是要少看手机，多读书。
”于是，我开始对书产生兴趣，坚持每天看书。
通过阅读，我了解到了世界的广阔，感受到了知识的魅力。
我读了很多百科全书，了解到了科学、历史等方方面面的知识。
我读了很多文学名著，感受到了文学的艺术之美。
书籍就像是一面镜子，让我了解到自己的不足，让我更加勤奋学习，不断提高自己。
其次，书在我心中埋下了成长的种子。
读书不仅可以增长知识，还可以提高思维能力和写作能力。
在阅读中，我学会了思考和分析问题，培养了独立思考的能力。
我读了很多经典名著，如《红楼梦》、《西游记》等，通过分析书中的人物和事件，我懂得了怎样与人相处，怎样处理人际关系。
我读了很多励志的书籍，如《笑傲江湖》、《平凡的世界》等，通过书中的故事，我明白了奋斗的重要性，懂得了付出和收获的关系。
读书不仅是增长知识，更是在与作者的对话中与自我对话，不断完善自己，培养了我独立思考、勇敢创新的品格。
最后，书在我心中点亮了成就的火花。
通过阅读，我激发了内心的求知欲望，提高了学业成绩。
在各科学习中，我运用书中的知识理论，加深了自己对知识的理解与应用。
同时，通过阅读，我也修身养性，培养了自己良好的学习习惯和品德修养。
我坚持每天读书，克服了时间的困扰，逐渐形成了良好的自律和坚持的习惯。
通过阅读，我成长为一个有思想、有知识、有担当的人。
在初中三年的学习生活中，我多次获得各项学科的优秀奖，也被评为了班级光荣榜。
参加演讲比赛作文6篇
参加演讲比赛作文参加演讲比赛作文6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的参加演讲比赛作文，希望能够帮助到大家。
学校星期一要举行《让世界充满爱》的读书演讲比赛，出乎我意料的是老师和同学们在那么多人之中竟选中了我和其他两名同学代表班级去参加比赛！当时我真是又紧张又兴奋，心花怒放的，可是又担心自己上台演讲不好。
老师和班干部看出了我的心思，鼓励我说“不要怕，好好比赛，一定要讲出水平为班级争光。
”我也只好点头表示同意。
虽说同意，可心里仍然忐忑不安，可是为了班集体的荣誉，我鼓足勇气，增强了信心，每天都积极的为了演讲做准备。
时间过的可真快，不知不觉星期一就到了。
演讲开始了各班的参赛同学陆续登台演讲。
他们讲的内容丰富多彩，很富有"爱“的意义，生动流畅的演说，博得全场同学的阵阵喝彩，热烈的掌声此起彼伏，我自己也觉得他们有丰富的演讲经验。
轮到我了，我的心像十五个吊桶一样七上八下的，腿也有些不听使唤了，还有点发抖。
我不知用了多少力气才走上讲台。
我痴呆呆的站着，心里七上八下地翻腾折腾，五脏六腑仿佛都挪动了位置。
我在班里是班长，常在同学们面前讲话，但在这么多人面前讲话还真是第一次，我站在讲台上，刚报出演讲题目，心就跳的特别厉害，眼睛不敢往台下看。
突然我看见了老师鼓励的眼神，好像在对我说：“不要害怕，大胆的讲。
”在老师的鼓励下我壮了壮胆，开始演讲。
说来也怪，讲着讲着那种害怕，紧张的心情都不翼而飞了，所有的心情都都投入到了演讲之中，可因为我的嗓音有些哑，所以没有进入到复赛。
但老师却没有批评我，因为老师告诉我说：“这只是一次锻炼，结果不是最重要的。
”当时，我特别遗憾，虽然我没进入到复赛，但也希望其他同学演讲成功，从这次比赛中我知道了：“学习是灯，努力是油，要想亮灯，就得加油”这一警句的内涵，同时我也懂了列宁爷爷说的：“我们每时每刻，随时随地的锻炼自己的意志。
读书活动演讲比赛活动方案
读书活动演讲比赛活动方案读书活动演讲比赛活动方案「篇一」一、活动背景书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书经常陪伴我们的左右，无论是以前、现在、还是未来，书都不会离开我们一步。
读书既能增进课外知识，又能培养自己的高尚情操。
二、活动宗旨为了进一步倡导读书和学习，帮助大学生树立远大理想，引导大学生会做人，学会学习，学会发展，增强大学生的创新精神和创业意识，加强学风建设，营造浓厚的校园文化氛围，构建和谐文明校园。
三、活动主题读书励志成才四、活动对象机电工程系全体学生五、活动时间初赛：决赛：六、活动内容以班级为单位报名，每班派出不少于2名同学参加初赛。
演讲内容围绕“读书励志成才”这一主题，有感而发，联系实际。
可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等，演讲题目自拟。
七、活动地点：教学楼xx5多媒体教室八、活动流程(1)主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则；(2)比赛开始，主持人请1号选手上演讲，1号选手演讲结束后2号再上台演讲，依次类推。
(3)宣布得分(4)学工办负责老师分别作出点评和总结。
(5)颁奖(6)比赛结束后，团总支相关人员留下进行会场清理。
九、活动安排宣传部：提前一小时到达比赛地点，布置场地，组织选手抽签。
组织部：制作ppt，协调场内选手以及主持人和颁发荣誉证书。
文艺部：准备评分表以及活动现场所需的文字材料，统计得分。
十、奖项设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干读书活动演讲比赛活动方案「篇二」一、指导思想以莱城区教学工作会议精神和莱城区《关于实施“享受阅读，丰富人生”教师读书计划》为指导，以建设书香校园为载体，以扩大教师阅读视野、更新观念、丰富智慧、促进教师的专业成长为目标，不断增强教师的读书意识，激发教师读书的兴趣，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。
二、活动主题与宗旨本次读书演讲比赛以“在读书中成长”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位；引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。
建水五中-新时代好少年“我为祖国点赞”朗诵、演讲比赛
建水五中-新时代好少年“我为祖国点赞”朗诵、演讲比赛4月3日下午，建水五中举行新时代好少年读书活动之“我为祖国点赞”朗诵、演讲比赛，来自七年级的30多名共计23组选手参加了比赛。
本次比赛是为了推动阅读红色经典，歌颂祖国河山，提升青少年的国家荣誉感，增强民族凝聚力，加强社会主义核心价值观教育而举行的一次读书竞赛活动。
活动由我校团委办公室组织，七年级16个班级共同参与，成立了以建水五中副校长粱春雨、团委书记杨宪英、七年级年级主任郑雪春、后勤办公室副主任普德永等为成员的领导小组，下设后勤筹备组、评委组、计分组等工作小组。
评委及师生们“整装待发”
本次比赛的一等奖选手
荣获一等奖的另一组选手
独具民族特色的获奖选手
稳重的舞台风格
一场气定神闲、信手拈来的演讲
沉稳加活脱的二人组也是本次演讲比赛的一个亮点
红领巾愈发衬托出青春的鲜活气息
落落大方，神清气闲
在师生们精心的准备下，历经两个小时的比赛，本次演讲比赛最终圆满结束，参赛选手各有风格，他们通过自己的演讲，表达出对祖国的赞美之情。
比赛决出一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名，共11组选手。
希望他们在本次比赛的基础上再次进行雕琢、加工，争取在后面的比赛中获得更好的成绩！。
中学生演讲比赛活动方案（精选15篇）
中学生演讲比赛活动方案为了确保活动能无误进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的中学生演讲比赛活动方案（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
中学生演讲比赛活动方案篇1一、指导思想：为培养学生养成良好习惯，提高学生的思想意识，加强学生纪律观念，锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力，进一步促进良好班风、学风的形成，结合本年级实际情况，使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固，七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。
二、活动主题：以“如何做一名合格的中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做合格学生的重要意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生怎样遵规守纪、尊敬老师、感恩父母、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。
演讲稿内容应从我校的实际情况出发，切忌泛泛空谈。
三、比赛时间、地点：初赛即日起进行；决赛时间：10月22日（周四）下午第三节课开始；决赛地点：学校大操场。
四、活动步骤：1、请全体语文老师将此次活动纳入一次作文教学内容，布置学生写一次这一主题的正规作文，选出优秀稿件准备各班的演讲比赛，并对各班学生作一次演讲的指导。
2、初赛：以班级为单位在教室进行，班主任老师主持，语文教师指导并选出所带班级一名优胜者参加决赛。
（全年级共十名，名单10月20日前上报）。
3、决赛：年级组统一进行，评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
五、活动要求：1、请班主任老师认真组织，把活动的细节工作落实到位，请语文教师配合做好学生演讲的指导和辅导工作。
2、整个活动是一次对学生行为的规范教育，是通过学生的演讲达到自我教育、自我管理的目的，要高度重视过程的教育作用，不能搞成单纯为了比赛的比赛。
3、演讲内容要以“怎样做一名合格的中学生”为主题，特别针对学校、班级同学中不符合中学生应有形象的种种行为展开分析和评论，并对这些行为给出积极向上的具体建议。
初中演讲比赛活动方案（精选14篇）
初中演讲比赛活动方案初中演讲比赛活动方案（精选14篇）为了确定活动的圆满进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的初中演讲比赛活动方案，希望能够帮助到大家。
初中演讲比赛活动方案篇1一、指导思想为配合我校“落实科学教育观，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的中学生”主题教育活动的开展，经研究决定，举行“做一个文明的中学生”演讲比赛。
本次活动由团委学生会主办，语文组承办，意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话、行文明事、做文明人，以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。
二、演讲内容以“做一名文明的中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明学生的重要意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。
演讲稿内容应从我校的实际情况出发，切忌泛泛空谈。
话题范围如下：⒈做一个有修养的幸福人⒉灿烂文化，魅力汉语⒊心有多大，路就有多远三、比赛方式：以班级为单位，班主任主持，班内学生自愿参加，评出一名优胜者参加决赛。
决赛：学校统一组织，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，颁发奖品和奖证，并按一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分记入班级量化成绩。
四、比赛时间2021年3月21日（星期三）下午2：30。
五、比赛地点学校操场。
六、比赛要求⒈班主任要大力支持，语文教师要精心指导。
⒉演讲要切合主题，内容健康充实，格调积极向上。
⒊采用站立式脱稿演讲。
⒋选手须着装整洁、得体，落落大方。
⒌每人演讲时间控制在3─5分钟，并于比赛当日上交演讲稿一份。
⒍每班派10名同学到现场指定座区观看比赛。
七、评分标准比赛采用100分制，评委现场打分，取平均分（评委打分60——100分，保留到小数点后一位）。
学生读书的演讲比赛稿
学生读书的演讲比赛稿
尊敬的评委和各位观众，大家好！
我是一名来自学校的学生，很荣幸来参加这次读书演讲比赛。
在这里，我想分享一些关于读书的故事和感受，希望能够启发大家对于阅
读的热爱，学会探究生活和世界。
首先，我想谈谈从小开始的阅读经历。
小时候，我很喜欢听父母给
我念故事，也喜欢看漫画书。
从那时起，读书就成为我愉快的消遣方式。
随着年龄的增长，我开始接触到各种各样的书籍，并逐渐加深了
对阅读的理解和热爱。
读书不仅带给我轻松和娱乐，更让我从书中汲
取到了无穷的知识、思考和智慧。
其次，阅读影响了我的思维方式和人生观。
阅读可以让我们接触到
不同的文化、历史和思想，从而帮助我们更加全面地了解人类的进步
和未来的趋势。
同时，阅读也是一种精神享受，它能够让我们陶冶情操，增强自己的审美和人文素养。
总而言之，阅读不仅可以开阔我们
的视野，更可以让我们更好地理解自己和世界。
但是，现在，不少年轻人对阅读的热情逐渐降低，这让我很担忧。
我认为这可能和现代生活方式和互联网技术的影响有关，但更重要的
是我们的态度和观念。
我们应该将阅读视为一种心灵的陶冶和自我提高，而非一种功利性的行为。
我们需要有耐心和恒心去读完一本好书，感受它给我们带来的改变和启示。
最后，我想分享一句名言：“读书给人以快乐，其乐无穷，而且对人的思维有可能产生深刻的影响。
”我深信这句话的真谛，希望大家都能够养成好的阅读习惯，享受读书的乐趣，让阅读成为我们生命中不可缺少的一部分。
谢谢大家！。
七年级读书演讲赛发言稿
七年级读书演讲赛发言稿尊敬的各位评委、老师和同学们：大家好！我是来自七年级的学生XXX，很荣幸能够站在这里参加读书演讲赛。
今天我将要和大家分享我对阅读的理解和感悟，希望能够通过我的演讲，让更多的同学热爱阅读，享受阅读的乐趣。
阅读是一扇开启智慧大门的钥匙。
阅读不仅可以开阔我们的视野，还可以丰富我们的知识，培养我们的思维能力。
我想借这次演讲的机会，和大家一起探讨阅读对我们的重要性。
首先，阅读拓展了我们的知识面。
通过阅读，我们可以了解到各种各样的事物、事件、人物，可以学习到各种各样的知识，深入了解各种各样的文化和风俗，让我们的知识面更加宽广。
就像一位名人所说：“书籍是人类进步的阶梯。
”只有通过不断地阅读，我们才能够不断地拓展自己的知识面，不断地提高自己的修养素质。
其次，阅读锻炼了我们的思维能力。
在阅读的过程中，我们需要做出各种各样的推测、猜测和分析，需要自己去理解和加工逻辑关系。
这样的锻炼可以提高我们的思维能力、逻辑思维能力和推理能力，让我们的头脑更加灵活，更加敏捷。
阅读《红楼梦》可以让我们对中国古代社会有更深的了解；阅读《罗密欧与朱丽叶》可以让我们领略到爱情的美好。
通过不同的阅读，我们不仅可以获取不同领域中的知识，还可以提升自己的思考方式和思考深度。
再次，阅读丰富了我们的情感世界。
阅读的世界是丰富的、多彩的，其中蕴含了各种不同的情感，如喜怒哀乐，至善至美。
当我们沉浸在书中的故事情节中时，我们会随着主人公经历的挫折、成长和成功而感到悲喜交集，这样的情感共鸣会让我们更加懂得情感的力量，更加懂得感恩，更加懂得珍惜。
最后，阅读让我们在思考中获得快乐。
读书的过程需要我们静心思考，需要我们去琢磨作者的用词和情感，需要我们去猜测故事的发展方向，这种思考过程会带给我们一种乐趣。
而且当我们阅读完一本书时，我们会获得一种成就感，一种内心的满足感。
这种乐趣会让我们更加热爱阅读，更加享受阅读的过程。
总的来说，阅读对我们的重要性不言而喻，它可以拓展我们的知识面、锻炼我们的思维能力、丰富我们的情感世界、增添我们的快乐感。
诵读大赛中学生发言稿
诵读大赛中学生发言稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴能在此次诵读大赛中有机会与大家分享我的朗诵作品。
我自我介绍一下，我是来自××中学的××，很荣幸能代表我们学校参加这次比赛。
首先，我想分享一下我对诵读的理解。
诵读，它不仅仅是读出文字，更是我们用心去感悟文字，从中领悟到人生的智慧和哲理。
诵读让我懂得了生命的驿站，也让我体味到了文学的魅力。
因此，我把诵读当作了我的爱好。
也正是因为对诵读的热爱，我才能在今天的舞台上，和大家分享我的朗诵作品。
今天我带来的作品是《送杜少府之任蜀州》。
诗中有诗人对杜少府新职任命的祝贺和嘱托，深情祝福杜少府在新的工作岗位上忠诚尽职，为国家和人民做出更大贡献。
由此赞美了杜少府的品德和才能，以及对杜少府的崇敬之情。
这首诗体现了对新官上任的期待和祝福，也透露了诗人对国家兴旺和人民富裕的美好愿望。
而在诵读这首诗的过程中，我深刻感受到了诗人对杜少府的敬佩和祝福，以及对更美好未来的渴望。
通过诵读，我不仅强化了对诗歌的理解与认识，更是感悟到了诗中蕴含的深刻内涵。
这样的体验使我深深认识到了文学的魅力和力量。
因此，我非常愿意跟随诗人的脚步，用自己的朗诵让更多的人感受到这首诗的美丽与深刻。
在我未来的学习生涯中，我将会继续努力，不断提高自己的诵读水平。
我相信，通过不断的练习与感悟，不断充实自己的阅历和知识，我可以成为一个更加优秀的诵读者，也可以用自己的朗诵作品去感染和激励更多的人。
最后，我想借此机会感谢老师们对我的指导和倾情栽培，感谢家长们对我的关心和支持，感谢朋友们在我诵读过程中的帮助和鼓励。
在接下来的比赛中，我会全力以赴，尽我最大的努力去诠释这首诗歌，希望能感染更多的观众，也希望能给评委老师留下深刻的印象。
谢谢大家！祝愿大家都能享受这次诵读大赛，也愿意让我们共同努力，共同学习，一起提高自己的诵读水平。
谢谢！。
关于书香校园主题演讲比赛范文
尊敬的评委们，各位敬爱的老师们，亲爱的同学们：我很感谢能够有机会参加这次主题演讲比赛，我选择的主题是“书香校园”。
之前，我想问一下，你们有多少人喜欢读书？请举手。
能看到大家都喜欢读书，其实我也一样。
而我来这里，不是为了告诉大家读书为什么重要，而是想跟大家分享，如何打造一个书香校园。
我想说的是，一个书香校园的特点就是充满了书香气息。
这里不用古色古香，也不用名不见经传的古籍，我们可以注重的是在校园中营造一种需要读书的氛围。
反观我们的课堂，有些老师往往只是把学生变成了不会思考的“学习机器”，只会单纯地默写，机械地复制，而忽略了思考的重要性。
一个书香校园应该起到的作用，就是可以让学生在这里自由地探索世界，开启一个解读世界的窗口。
我们可以开设一些有趣的读书活动，比如书香分享会，读书会，漫画展览会等等，这些活动有助于学生的思想拓展，提高阅读兴趣。
一个书香校园应该支持和倡导多种文化形式。
读书不仅是读书本，也可以通过音乐、电影等多种艺术门类来传递和表达。
音乐是一种独特的语言，可以在不同年龄层进行传递，不同语言之间通过音乐来协调关系。
音乐是一个很好的选择，可以引起我们的觉醒，在听、唱和演奏中，我们重温我们的文化根源。
而电影作为一种流动的图像，可以提供与图书不同的阅读体验。
通过电影展映和电影工作坊，激发孩子们对电影的兴趣，促进学生与文学及艺术的联系，这对于提高他们的审美水平非常有益。
我想说的是，家长也应该参与到打造书香校园的行动中来。
家长们可以配合校方，为学校捐赠好的图书和其他文化资源，出资支持学校的图书馆建设以及读书俱乐部的活动，还可以鼓励孩子们参加各种读书活动，激发他们的阅读兴趣。
当孩子发现与家长同样关注文化，知识的积累和认知的提升，将具有特别的影响和效果。
我想分享的关于书香校园的想法。
我们学校应该为学生营造一个可以享受读书的环境，创造有助于阅读、学习和思考的氛围，这是可能的，也是值得追求的。
希望我们通过这次比赛的演讲，可以让更多的人了解“书香校园”，并一起营造一个智慧、文化、和谐的校园。
七年级作文：一场精彩的演讲比赛「登选」
七年级作文：一场精彩的演讲比赛「登选」演讲比赛可以锻炼我们的口才，也可以锻炼我们的胆量。
下面是语文迷为大家提供的写演讲比赛的作文，希望对你有帮助。
篇一：一场精彩的演讲比赛上学期，我们年级举办了一次演讲比赛活动，这次比赛让我受益匪浅。
上学期第十三周，语文老师宣布了演讲比赛这件事，大家一致推举我去。
我可高兴了，没想到大家对我这么信任。
但是我也比较紧张，在全校2000多名师生面前，众目睽睽之下演讲，假如演讲不好，拿不上名次，辜负了我班老师和同学们的信任怎么办?假如在全校师生面前丢了脸，以后没法见人，怎么办?虽然心里这么想，但口上还是高兴地答应了。
这回演讲的主题是纪念抗日战争胜利60周年，爸爸在网上下载了一篇演讲稿进行了修改润色，超级支持我去演讲。
爸爸说：“不就是演讲嘛，你背下演讲稿之后，往台上一站，不要紧张，和往常朗诵一样，就如同台下没有人似的，就能发挥正常水平。
其实，演讲很简单，你把它想复杂了。
”在爸爸和妈妈的鼓励下，我终于有了信心。
随着演讲比赛日期的临近，我的演讲稿背得越来越熟，我的心情也变得紧张了。
在演讲比赛的前一个课间，我又把已经可以倒背如流的稿子温习了三遍。
时间一分一秒地过去了，主持人上台正式宣布，就这样演讲比赛在我紧张的心情中开始了。
台上先后有几位同学演讲，我在台下心中不停地默念着稿子，一边暗暗地自我鼓励一边默默地祈祷者，不要马上让我上台演讲、让时间过得慢一点，可是，时间像故意跟我作对，还是很快的走过了。
该我演讲了，走上台去，看着台下的老师和同学们，黑压压一片，我的大脑里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大脑里呈现了出来，我不断地鼓励自己，终于朗诵了下来，最后还拿了全年级第三名。
这次比赛锻炼了我的胆识和口才，真让我受益匪浅。
篇二：一场精彩的演讲比赛在一个漫长的学期中，我的脑海里有一个是我记忆最深刻的一件事——一场精彩的演讲比赛。
虽然我没有参加，感到很遗憾，但是我作为一个旁观者也有许多的收获，随着时间的飞逝。
2024年读书七年级讲话稿
2024年读书七年级讲话稿亲爱的同学们，老师们和家长们：大家好！我很荣幸能在这个特殊的时刻与大家相聚在一起，作为新一届七年级的同学们的班主任，我感到非常自豪和激动。
首先，我想对同学们表示热烈的祝贺，因为你们即将开始一个全新的学习阶段，掌握更多的知识，塑造自己的未来。
同时，我也想向家长们表达我的感激之情，感谢你们对我们学校的支持和信任。
进入中学不仅仅代表了学习环境的改变，更意味着你们将面临更多的挑战和责任。
在这里，你们将会遇到新的科目、新的老师和大量的学习任务。
我希望同学们能够拥抱这些变化，积极适应新环境，融入新集体。
学习是你们在中学最重要的任务之一。
中学学业的内容和难度都将有一个大的跃升，需要你们付出更多的努力和时间。
记住，只有通过认真学习，才能够掌握更多的知识和技能，为自己的未来打下坚实的基础。
要提高认识到学习的重要性，做到学中有得、学有所获。
学无止境，没有捷径可走，只有坚持不懈的学习才能取得优异的成绩。
除了学习之外，同学们还应该注重培养自己的兴趣爱好。
参加社团、俱乐部和各类活动，不仅能够让你们获得更多的乐趣，还能够培养你们的社交能力和团队合作精神。
在这里，你们可以发现自己潜藏的才华，并通过不断的努力和锻炼成为真正的专才。
与此同时，同学们也要注重身心健康的培养。
要保持良好的作息习惯，合理安排学习和休息的时间，在学习之余适当参加运动，保持良好的体魄。
只有身体健康，你们才能有更多的精力和动力去面对学习和生活的挑战。
在新的学期里，同学们也要注重发展自己的社交能力。
要积极参与班级和学校组织的各类活动，主动与同学们交流，培养团队合作和沟通技巧。
要学会尊重他人，关爱他人，主动帮助他人。
班级是一个大集体，只有大家团结一致，才能够建设一个和谐进步的班级。
最后，我想告诉同学们，成长不是一朝一夕的事情，它需要付出时间和努力。
当你们遇到困难和挫折时，不要轻易放弃，要相信自己的能力，并与老师和同学一起共同克服困难。
相信自己，坚持努力，你们一定会有所收获！2024年，我相信同学们将迎来一个充满希望和潜力的学年。
七年级读书伴我成长演讲稿
七年级读书伴我成长演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家分享我在七年级读书过程中的成长与收获。
在进入七年级之前，我对读书并没有太大兴趣，更喜欢玩游戏、看电视等消遣娱乐的
方式度过时间。
但在七年级的学习生活中，我开始逐渐发现读书的魅力，它不仅可以
开拓视野，增长知识，更可以陶冶情操，提升人的修养。
我开始尝试阅读各种不同类型的书籍，小说、诗歌、科普读物等等，每一本书都让我
受益匪浅。
通过阅读，我学到了很多新知识，了解了不同领域的故事和见解，拓展了
自己的思维，提高了自己的学习能力和综合素质。
在阅读的过程中，我也从书中汲取了许多智慧和启发。
有些书籍启发我探索人生的意义，引导我思考自己的未来；有些书籍教会我如何面对困难，坚持不懈，不轻言放弃。
这些书籍犹如我的良师益友，伴我走过成长的道路，帮助我变得更加成熟和有智慧。
通过阅读，我还培养了自己的人文情怀和审美情趣，更加热爱生活，热爱美好事物。
我开始关注社会、关心他人，用更加宽广的胸怀去理解世界，愿意为社会做出自己微
薄的贡献。
总的来说，七年级的读书之旅对我的成长和发展起到了至关重要的作用。
通过读书，
我不仅学到了知识，更重要的是学会了如何成为一个更好的人，一个有思想、有情怀、有担当的人。
最后，我想对诸位同学说，读书是一种享受，也是一种提升自我的方式。
希望大家能
够多多阅读，不断学习，不断成长，让读书成为我们生活中不可或缺的一部分。
谢谢大家！。
初中读书活动演讲稿
初中读书活动演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能站在这里为大家演讲，我想和大家分享的主题是初中读书活动。
读书是一种享受，是一种培养自己的最好方式。
在初中阶段，我们面对着各种各样的
学习压力，但是读书不仅可以帮助我们学习知识，更重要的是提高我们的综合能力，
培养我们的思维能力和表达能力。
在初中时期，我们需要广泛阅读各种各样的书籍，涨姿势，开拓眼界。
我们可以选择
文学类的作品，提高自己的语言表达能力；也可以选择历史、地理、科学等方面的书籍，丰富我们的知识储备。
还可以选择励志书籍，激发我们的斗志，让我们更有动力
去追求自己的梦想。
在初中阶段，我们有更多的时间和机会去阅读，所以我们要珍惜这个宝贵的阅读时间，多读书、读好书。
通过阅读，我们可以感受到书中的智慧和力量，让我们的心灵得到
滋养，让我们的人生更加充实。
最后，我希望大家都能通过读书活动，不断提升自己，让自己成为一个有思想、有修
养的人。
让我们一起努力，让读书成为我们生活中不可或缺的一部分，让读书伴随我
们一生。
谢谢大家！愿我们都成为书香四溢的少年！。
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让阅读成为习惯
文化是前人留下的最为宝贵的精神财富，书籍是文化传承的重要载体，阅读是汲取文化养分和智慧的唯一“捷径”。
“习惯养成性格，性格决定命运。
”在这句英国谚语中，习惯是其中最为宝贵的一环。
冰心奶奶说过：“读好书，多读书，好读书。
“这句话一语道破了读书的真谛，也说明了读书的重要性、目的性、选择性。
我们是一群在书香里长大的孩子，从小妈妈就捧着一本厚厚的童话书，给我们讲述那一个个美丽而又神秘的世界。
在那个世界里，有美丽善良的白雪公主，有嫦娥奔月的神秘，牛郎织女的幸福和美满。
那时候的书，在我眼里那么的变幻神奇，那么美丽诱人，那么的令人如痴如醉。
在阅读中，我慢慢长大。
开始懂得品味书中的人生百态，世事变迁。
读《红与黑》我感受到了玉莲身上拿分固执的可爱；读《简.爱》使我折服于简爱身上那份属于女性的坚韧与顽强；读《围城》是我惊异于城内外人心的迥异。
阅读让我—一个曾经时常哭鼻子的孩子不再孤单，不再悲伤，不再彷徨。
把范仲淹的“不以物喜，不以己悲。
当做自己的座右铭。
把李白“人生在世不如意，明朝散发弄扁舟。
”的快乐来当做自己的快乐。
把杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小。
”的豪性当做自身的雄心壮志。
把李清照的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
”的惊喜化为心中属于自己的那份回忆……
阅读让我获得一份高原的旷远，一份自身的静谧与安宁。
让阅读成为一种习惯，在阅读中传承文化，让知识改变命运，用智慧点缀人生，使短暂凝为永恒。