新部编版五年级上册语文课件(完美版)25 古人谈读书

试着填一填，相信你一定能很快背诵下来。
敏而好学，不耻下问 。 知之为__知__之___，不知为_不__知___， 是知也 。 __默__而__识__之__，学而__不__厌__，诲人 不倦 。
说一说：通过阅读这段文章，你得到了哪些收获呢？
我们在学习上，要有良好的学习态度，请教问 题要不耻下问。对于不明白的问题，懂就是懂，不 要不懂装懂。学习要把知识牢记于心，不能自满。
宋濂深夜苦读
张曜拜妻为师
朗读示范
听范读，边听边画出文 中的生字，注意生字的读 音。
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chǐ
耻
羞耻
huǐ
悔
会写的字
wèi
谓
sònɡ
诵
qǐ
岂
后悔
称谓
背诵
岂止
多音字
shí （知识）
识 zhì （博闻强识
） hào （好奇
好 hǎo ）（好人）
整体感知
浏览课文，圈出三则文言文片段的出处或作 者等信息。
小学语文部编版五年级上册 25 古人谈读书
顾同炎学武读们破万，卷你书 们 还 知道哪些古人读书的故事？谁 来给我们讲一讲？古人不仅喜欢读书，又把自己的 读书方法和学习态度写孙下敬来苏秦，悬梁供刺后股 世车胤参勤考学不。辍今天， 我们就来学习《古人谈读书》这篇课文，去看看古 人是如何对待读书的。
欧阳修借阅典籍
见识。
通过 “读书有三到”你明白了什么道理？
读书有三到，也就是心到、眼到、口到。其中 心到是最重要的，说明我们在读书学习的时候不仅 要仔细看、认真读，更重要的是要用心去学习，把 学习态度放到第一位。
盖/士人读书，第一/要有志，第 二/要有识，第三/要有恒。有志/ 则断不甘为下流；有识/则知学问 无尽，不敢/以一得自足，如/河伯 之观海，如/井蛙之窥天，皆无识 者也；有恒者/则断无不成之事。 此三者缺一不可。
曾国藩， 我国清代政治家、军 事家和文学家。《曾国藩家书》 是曾国藩写给家人的书信集， 里面谈到了很多做人、读书的 道理和方法。
按要求自读第一则文言文，再小组讨论。
1.默读第一则文言文，结合注释，试着用自己的话说说 每句话的大意。（课后第二题）
2.小组交流第一则文言文的大意，并做好小组汇报准备。 3.把讨论后仍然不能解决的问题记下来。
古文中，“盖” 在句首，后面一 般需要断句。
总结：作者认为读书人读书需要什么？ 用原文回答。
盖士人读书，第一要有志，第二要有 识，第三要有恒。
谦虚
论语
求实
勤奋
古 人 谈
心到
读书有三到 眼到
读
口到
书
志结构图示
要有良好的 学习态度
根据要求自学二、三则文言文，小组讨论。
1.默读第二、三则文言文，试着用自己的话说说 课文的大意。
2.圈出不理解的词语或句子，小组讨论。
品读释疑
“我”的意思。
余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不 在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵 读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最 急。心既到矣，眼口岂不到乎？
“亦、矣、乎”是文言文的常用词，没有实际意义。
文言文常用字，无实际意义。
盖士人读书，第一要有志，第二要 《庄子》中的 有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流； 一个故事，形 有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如 容某些人目光 河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也； 短浅，夜郎自 有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。 大。
第一则出自《论语》。 第二则是朱熹的名言。 第三则是曾国藩的名言。
补充资料
《论语》是记载孔子和他 的弟子言行的典籍。孔子是 一位大学问家，十分重视学 习，《论语》中多处讲到了 学习的态度和方法。
朱熹，南宋著名的理学家、思想 家、哲学家、教育家、诗人。他 编写的《童蒙须知》，对儿童的 生活起居、学习、道德行为、礼 节等都做了详细规定。