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全国自考幼儿园组织与管理试题带答案全国自考2008 年 7 月幼儿园组织与管理试题课程代码： 00387一、单项选择题(本大题共15 小题，每小题 1 分，共 15 分 )在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.在管理理论的初创时期，有三位管理学家倡导的古典管理理论，奠定了现代管理学的基础。

他们分别是泰罗、法约尔和 ( B) 1-9A. 梅奥B.韦伯C.勒温D.马斯洛2.幼儿园管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策，对幼儿园工作进行管理的方法，属于 ( C) 3-67A. 行政方法B. 经济方法C.法律方法D. 思想政治教育方法3.最先提出目标管理理论的是美国当代管理学家( B) 5-111A. 代明B.德鲁克C.马斯洛D.莫顿4.幼儿园全部工作的中心是( B ) 6-126A. 教学工作B. 保教工作C.保育工作D. 教育工作5.幼儿园中班管理的特点是(C) 6-140A. 让幼儿尽快适应环境 B .应特别注重常规的建立C.努力降低攻击性行为的出现频率D.为幼儿入小学做准备6.我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是(C) 11-295A. 园所为社区服务B.社区为园所服务C.园所与社区双向服务 D .园所独立于社区7.园长的领导方式客观上存在着四种类型，其中最不可取的是(D) 10-258A. 民主参与型领导方式 B .专制型领导方式C.权变型领导方式D.放任型领导方式8.幼儿园管理的基本原则中，能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的，由幼儿园的性质任务决定的原则是(B)3-53A. 内外协调的社会性原则B.教养为主的整体性原则C.有效性原则 D .积极性原则9.1989 年国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》和1996 年正式颁布的《幼儿园工作规程》中都明确提出，幼儿园的管理体制实行( A)4-81A. 园长负责制 B .集体负责制C.幼儿园党的基层组织负责制D. 教工代表大会负责制10.幼儿园教研活动的执行层是( C ) 6-167A. 教研组层B. 园长层C.教师层D.年级组层11.领导者的影响力由两部分构成：权力性影响力与非权力性影响力。

其中(D) 10-255A.权力性影响力是自然产生的，具有强制性的特点B.权力性影响力是派生的，具有非强制性的特点C.非权力性影响力是派生的，具有强制性特点D.非权力性影响力是自然产生的，具有非强制性特点12.符合我国目前师资状况及幼儿园实际，有利于将学习与实践紧密结合的幼儿园教工队伍业务培训的方式是(A) 9-240A. 岗位培训B. 入岗培训C.职前培训D. 脱产培训13.管理的核心是(D) 9-229A. 降低成本B. 服务教师C.提高创收D. 调动人的积极性14.幼儿园实施保教结合的重要保证是( D) 8-200A. 资金到位B. 人员充足C.设备先进D. 总务管理15.在幼儿园评价活动中，评价者和被评价者两者之间是( B ) 12-302A. 相互分离的 B .相互统一的C.相互对立的 D .相互包容的二、填空题 (本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分 )请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

16.管理理论发展的第二阶段为__管理理论的成长阶段______时期，其中的代表人物是美国哈佛大学教授梅奥。

1-1217.马斯洛的 ___需要层次理论 _____理论提出人的需要是有层次和顺序的。

1-1418.计划、组织和 __控制 ______是管理的最基本要素，也是管理的三个基本职能。

1-819.我国幼教管理体制是地方负责，____分级管理 ____ 和有关部门分工负责。

2-3220.我国幼儿园所担负着 ___教育幼儿 _____和为家长服务的双重任务。

6-12421.在幼儿园管理中，人、财、物是物质资源，是有形的管理要素，而时间和_____信息 ___是无形的管理要素与资源。

1-1822.以计划覆盖的范围为标准，幼儿园计划可以划分为全园工作计划、各部门计划和 ___个人计划 _____。

5-9923.幼儿园的基层组织是 ____班级 ____ ，它是实施园所教养任务的基本单位。

6-13324.幼儿园公共关系活动的原则包括___信誉至上原则 _____、公开开放原则、互利互惠原则和全员参与原则。

11-28225.幼儿园总务管理的特点在于它的__服务性 ______、先行性、全局性、政策性。

8-202三、名词解释题（本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分）26.管理 1-4答：管理就是通过协调不同个人的行为，以有效利用各种资源，去实现组织目标的活动。

27.教育行政体制2-27答：教育行政体制是指一个国家教育行政组织系统，是国家对教育领导管理的组织结构和工作制度的总称。

28.健康管理7-175答：健康管理更多地是指对幼儿个体健康的保证，主要包括疾病预防、身体锻炼、心理健康、健康的检查与评估等方面。

29.家长委员会11-289答：家长委员会，由家长代表组成，要注意维护广大家长的权益，并应当成为民主管理幼儿园的组织形式。

30.幼儿园评价12-301答：幼儿园工作评价，是教育评价的一个组成部分。

它是依据一定的标准与程序，有目的、有计划、有组织地对园所的各个方面的工作进行科学调查，搜集、整理、处理相关信息，并做出价值判断的过程。

四、简答题(本大题共 5 小题，每小题 5 分，共 25 分)31.简述幼儿园组织设计的原则。

4-71答：（1）任务目标原则（2）分工协作原则（3）责任权力一致原则（4）合理结构原则（5）统一指挥、统一意志原则32.简述我国幼教行政改革与发展的主要特征和趋势。

2-40 答：新时期，我国幼教行政改革与发展的主要特征及趋势表现在以下几方面：一、政府重视幼教事业发展，并通过行政手段进行干预1、加强对幼教事业的领导、协调和控制2、重视儿童生存、保护和发展工作，使儿童权利保障法制化3、幼教行政目的性、自觉性不断增强二、幼教行政逐步走向依法治教的轨道1、幼教事业的发展客观上要求纳入法制化的轨道2、建罔以来可行的方针、政策需以法规的形式固定三、幼教行政管理趋于科学化1、加强幼儿教育科学研究．保证决策科学化2、充分发挥专家学者在幼教行政决策中的咨询、参谋作用33.简述幼儿园规章制度的类型。

4-86答：幼儿园规章制度的类型，主要有四大类：（1）全园性规章制度全园性规章制度可以起到指导、组织集体的共同活动，统一各类人员行为，建立工作常规和行为规范的作用。

（2）部门性规章制度建立和完善幼儿园各部门的规章制度，可以起到明确各层次、各部门工作任务裥职责，加强科学管理的作用。

（3）岗位责任制岗位责任制是通过明确的规定，使每个工作岗位的职责明晰化，并将它落实到具体负责人的一种制度。

（4）考核与奖惩制度考核是对组织成员在履行职责和完成工作任务确保质量的情况进行检查评定。

34.幼儿园总务管理的内容包括哪些方面?8-203答：一、办园条伴的创设与改善办园条件包括软件条件和硬件条件，总务管理中的办学条件主要是指硬件条件，即园舍、场地、设备设施等。

二、幼儿园对财务的管理1、积极筹措资金。

2、合理分配资金。

3、健全财务制度。

4、加强财务监督。

三、物品管理1、对环境的管理。

2、对房屋的管理。

3、财玩教具的管理。

4、对图书资料的管理。

5、对其他物品的管理。

四、事务管理幼儿园对事务的管理包括两大部分，即对一般事务的管理和对膳食的管理。

35.简述动态评价和静态评价的含义。

12-317答：（1）动态评价类似于形成性评价，是指在活动过程中，评价活动本身的效果，用以调节活动过程，保证目标实现而进行的价值判断；也包括对一个被评价对象活动的前后状态进行评价，对其发展过程提出改进意见。

（2）静态评价类似于总结性评价，是在一项活动结束时对其结果做出价值判断，衡量其达到目标的程度。

静态评价，如学期末的阶段分析，或是一次岗位练习兵活动后的总结。

五、论述题 (本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分)36.结合实际论述幼儿园应如何在管理工作中实施保教结合的原则。

6-130答：一、树立保教结合的管理观念1、虽然保教结合原则现在强调得比较多，但并不意味着我国刚刚开始注意或实施这一原则，更不是学习外国经验的产物。

2、教育思想的管理是管理工作的关键。

为了做好保教管理工作，必须了解保教结合的意义，树立保教结合的管理观念。

二、将保教结合原则落实到具体工作中为了将保教结合原则落实到具体工作中，可从以下几方面人手：1、要将保教结合工作纳入到全同的工作计划中，在制定全同工作计划时要充分体现保教结合原则，同时更要引导教师在制定班级工作计划时，将保育工作与教育工作紧密结合起来，定出具体的措施方案。

2、在具体工作安排上要体现保教结合原则，将教育因素渗透到健康领域里。

3、在人员的分工上要注意保教工作的结合。

三、发挥管理的导向作用，确保保教结合原则的落实要贯彻保教结合原则，必须充分发挥管理导向作用。

37.你认为幼儿园园长的主要领导工作有哪些？10-262答：园长的主要领导工作归纳为以下几个方面：一、坚持正确教育思想的领导1、园长的首要任务是对全员进行教育思想的领导。

2、园长是一园之长，团长的任务就是贯彻党的教育方针，办好幼儿园，培养好幼儿。

3、园长的教育思想直接影响幼儿同教育的过程和管理质量。

二、建立有效的幼儿同管理体系1、园长要根据国家有关规定，并结合本园实际，建立合理的幼儿园组织管理系统，选聘、充实中层十部，使各组织、各层次发挥管理职能。

2、团长要根据国家和上级的方针政策和社会社区对幼儿教育的需要、要求，考虑本园人力、物力、财力等各方面条件，规划幼儿园的发展，制定出全同工作目标和计划。

三、保证保教中心工作同长一定要树立保教工作是幼儿同中心工作的观点，注意对保教工作的组织指导，特别是对班级保教工作的指导。

四、建设好教职工队伍园长应特别注重教职工的队伍建设，要对全园教职工的业务培训进修制定切实可行的计划，并注意落实，要加强青年教师的锻炼培养，使其尽快适应并胜任工作，充实骨干教师力量。

五、善于当家理财1、园长要贯彻勤俭办园的方针，管理好幼儿园的经费和财产，为保教工作的顺利进行提供必要的物质基础，在提高教育质量的同时，注重发挥教育效益；2、园长要懂得理财，了解经费的收入和支出情况，精打细算，挖掘潜力，合理分配和使用经费，以有限的投入获得尽可能大的工作效益；3、要建立制度，定期检查设备设施，进行维修与保管，充分发挥其效用，延长使用寿命；4、要注意提高教育资源有效利用率，避免浪费；5、要注意检查财务、财产制度的执行情况；6、要能从本地区和本园实际出发，因地制宜，不断改善教育条件，改善环境设施，搞好园所发展建设的规划。