7月全国幼儿园组织与管理自考试题及答案解析
全国自学考试幼儿园组织管理试题附答案.doc
全国自学考试幼儿园组织管理试题附答案全国自学考试幼儿园组织管理试题答案XXXX 7月全国自学考试幼儿园组织管理试题课程代码:00387一、单项选择题(共15道题，每道题1道题，共15分)，每道题中列出的四个选项中只有一个符合该题的要求。
请在项目后的括号内填写代码。
错误选择、多次选择或不选择没有分数。
1.在管理理论的初期，有三种管理专家倡导的经典管理理论，奠定了现代管理的基础。
他们分别是泰罗、法·尤尔和(乙)1-00387一、单项选择题(共15道题，每道题1道题，共15分)，每道题中列出的四个选项中只有一个符合该题的要求。
请在项目后的括号内填写代码。
错误选择、多次选择或不选择没有分数。
1.在管理理论的初期，有三种管理专家倡导的经典管理理论，奠定了现代管理的基础。
它们分别是泰罗、法约尔和(乙)1:权力影响和非权力影响。
其中，(D) 10——其中，(D)10:人际关系——行为科学理论梅奥的人际关系理论。
(3)现代管理科学理论时期的社会系统理论和系统管理理论观点。
决策管理理论。
权变理论的观点。
z理论的观点。
管理文化研究。
32.简述执行幼儿园规章制度的要求。
4-(3)现代管理科学理论时期的社会系统理论和系统管理理论。
决策管理理论。
权变理论的观点。
z理论的观点。
管理文化研究。
32.简述执行幼儿园规章制度的要求。
4: (1)注重宣传教育。
(2)领导者带头以身作则。
(3)严格检查和监督。
33.简述幼儿园教研活动的意义。
6-163回答:(1)教学和研究活动有利于提高教育质量。
(2)教学和科研活动有利于教师专业水平的提高。
(3)教学和研究活动能够激发教师的专业精神。
34.简述创造幼儿园物质条件的基本原则。
8-(1)教学和研究活动有利于提高教育质量。
(2)教学和科研活动有利于教师专业水平的提高。
(3)教学和研究活动能够激发教师的专业精神。
34.简述创造幼儿园物质条件的基本原则。
8: (1)满足安全、卫生和教育的要求。
2023年自考专业(学前教育)《幼儿园组织与管理》考试历年真题摘选附带答案
2023年自考专业(学前教育)《幼儿园组织与管理》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】最先提出目标管理理论的是美国当代管理学家()。
A.代明B.德鲁克C.马斯洛D.莫顿2.【单选题】要想实现自身利益的最大化，就要把顾客利益之需放在第一位，说的是公共关系中遵循的( )。
A.互惠互利B.信誉至上C.公开开放D.全园参与3.【单选题】一个管理者直接指挥和协调的下级人员是有限度的，超过一定的数量，就不可能进行有效的管理，就必然要求划分管理层次，减少每一级的管理跨度和宽度。
这是组织设计的()原则。
A.任务目标B.分工协作C.责任权力一致D.合理结构4.【填空题】我国幼儿园担负着教育幼儿和__________的双重任务。
5.【单选题】园长的领导方式客观上存在着四种类型，其中最不可取的是()。
A.民主参与型领导方式B.专制型领导方式C.权变型领导方式D.放任型领导方式6.【单选题】幼儿园民主管理表现在（）A.党组织领导B.园长负责制C.教代会参与管理D.教育行政部门干预7.【单选题】针对幼儿的教育问题，教师应在第一时间与家长联系，协商应对，尽快发现问题、解决问题、避免误解和拖延，这体现了与家长沟通策略中的（）A.沟通要及时B.沟通有针对性C.普于倾听D.换位思考8.【单选题】幼儿园保教工作需要班级保教人员协调统一对幼儿的发展发挥作用，这体现了保教工作的（）A.直接性B.集体性C.可控性D.开放性9.【单选题】幼儿园的总结分为全面工作总结、单项总结或专题性总结，其划分的维度是（）A.按时间划分B.按部门划分C.按程度划分D.按内容划分10.【多选题】幼儿园管理实践中的基本矛盾包括()。
A.幼教机构与社会之间的矛盾B.工作与工作的关系的矛盾C.人与人的关系的矛盾D.资源的投入与工作效果的关系的矛盾11.【单选题】幼儿园户外活动场地面积宜为人均（）A.1 平方米B.2 平方米C.3 平方米D.4 平方米12.【问答题】名词解释：幼儿园正式组织13.【单选题】为了实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员的要求加以条理化、系统化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程，就必须制定（）A.工作计划B.组织系统C.规章制度D.岗位责任制14.【单选题】属于幼儿园人员经费支出的项目是（）A.业务培训费B.办公费C.医疗费D.维修费15.【问答题】名词解释：组织职能16.【填空题】组织的特点包括整体性、纪律性、放大性和____________。
浙江7月高等教育自学考试幼儿园组织与管理试题及答案解析
浙江省2018年7月高等教育自学考试幼儿园组织与管理试题课程代码：00387一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共25分)1. 泰罗的科学管理思想反映在他的代表作( )之中。
A. 《科学管理原理》B. 《工业文明中人的问题》C. 《一般管理与工业管理》D. 《社会和经济组织理论》2. 幼儿园为达到育人目的进行组织分工和协调指挥，建立组织机构和必要的工作制度，遵循科学规律，提高共同劳动的效率和效益，这是管理的( )A. 阶级属性B. 自然属性C. 历史属性D. 社会属性3. 马斯洛在其代表作( )中提出了“需要层次理论”。
A. 《工业文明的人性问题》B. 《工业管理和一般管理》C. 《科学管理原理》D. 《激励与个人》4. 1996年国家教育部发布了目前幼儿园遵循的法规性文件( )A. 《幼儿园暂行规程》B. 《城市幼儿园工作条例》C. 《幼儿园工作规程》D. 《中华人民共和国教育法》5. 指导管理工作的行动准则是( )A. 管理目标B. 管理原则C. 管理体制D. 管理理论6. 幼儿园的“法”是指( )A. 行政体制B. 领导体制C. 园长负责制D. 规章制度7. 下列哪一属于全国性规章制度?( )A. 教职工工作守则B. 园行政会议制度[DW]C. 卫生防病制度D. 安全保卫制度8. 幼儿园计划工作的起点是( )A. 确立目标B. 认识机会、预测环境C. 拟订方案D. 制订派生计划9. 从工作性质上看，幼儿园工作计划可分为( )A. 长、中、短期计划B. 全国、部门和个人计划C. 常规性和临时性工作计划D. 上学期计划和下学期计划10. 幼儿园工作目标和计划方案制定的主要依据是( )A. 上级有关政策和要求B. 理论成果C. 社会环境条件D. 本园实际情况11. 幼儿园实施保教任务的基本单位是( )A. 教研室B. 年级组C. 兴趣小组D. 班级12. 让幼儿尽快适应幼儿园环境，注重常规管理是对( )的班级管理要求。
7月全国幼儿园课程自考试题及答案解析
7月全国幼儿园课程自考试题及答案解析最近，全国范围内的幼儿园教育领域发生了一场重要的自考活动，这是对幼儿园教师实力的一次考验。
这次自考覆盖了幼儿园教育中的多个方面，包括教育理论、教育心理学，以及幼儿园课程设置和教学实施等。
为了帮助广大幼儿园教师了解自考试题和答案解析，本文将对7月全国幼儿园课程自考试题及答案进行解析。
首先，我们来看看自考试题的结构和内容。
整个考试分为A、B两部分，A部分是主观题，包括论述题和案例分析题，总共6道大题，分值80分；B部分是客观题，包括选择题和填空题，共14道小题，总共20分。
从试题的结构上来看，这次自考较为全面地涵盖了幼儿园教育的各个方面，旨在考察考生对教育原理和实践的综合运用能力。
接下来，我们将以一道论述题为例，解析答案。
题目如下：孩子的学习中有一部分是从幼儿园到大学毕业结束，还有些学习是在未来的日子里慢慢完成的。
请以此为基础，论述教师在幼儿园教育中的角色和责任。
首先，教师在幼儿园教育中起着至关重要的作用。
幼儿园教师是孩子们成长道路上的引路人，他们不仅仅是知识的传授者，更是孩子们的榜样和指导者。
他们应为孩子提供一个积极、开放和充满想象力的学习环境，激发孩子们的学习兴趣和主动性。
其次，教师在幼儿园教育中承担着重要的责任。
他们应该注重培养孩子的综合素质，而不仅仅是关注他们的学术成绩。
对于孩子们来说，幼儿园教育是他们人生道路的起点，教师应该引导他们树立正确的价值观和人生观，培养他们的社交能力和创造力，为他们日后的发展打下良好的基础。
最后，教师还应该密切关注每个孩子的个体差异和特点，根据孩子们的不同情况进行个性化教育和指导。
每个孩子都是独一无二的，教师应该了解孩子的兴趣爱好和潜力，帮助他们发挥优势，克服困难，实现个人目标。
通过上述分析，我们可以得出以下结论：教师在幼儿园教育中扮演着不可或缺的角色，他们应该成为孩子们的引路人、榜样和指导者。
除了传授知识外，教师还应注重培养孩子的综合素质，引导他们树立正确的价值观和人生观。
全国2009年07月自学考试00387《幼儿园组织与管理》历年真题及答案
2009年7月高等教育自学考试全国统一命题考试幼儿园组织与管理试卷(课程代码00387)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．管理可以使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量，用公式表示为【 D 】1-4A．1十1=2 B．1-1≠2 C．1+1<2 D．1+1>22．主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究方法是【 A 】1-21 A．调查法 B．文献法 C．实验法 D．案例法3．管理二重性在教育行政管理领域的具体体现是教育行政的【 B 】2-25A．主体性与客体性 B．政治性与专业性C．集权性与分权性 D．民主性与整体性4．我国现行的教育行政体制基本上属于【 A 】2-28A．中央集权制 B．地方分权制 C．分级管理制 D．均权化5．具有复杂多样性特点的幼儿园管理方法是【 C 】3-66A．行政方法 B．经济方法C．思想政治教育方法 D．法律方法6．广大教职工对园所工作积极进行民主管理和民主监督的组织形式是【 B 】4-79A．党团组织 B．教代会 C．保健组 D．总务组7．业务培训中的“一年入轨，二年有提高，三年出骨干”是对青年教师发展的【 A 】9-240A．规划目标 B．培训方式 C．培训内容 D．培训途径8．幼儿园管理过程围绕目标按顺序相应衔接，不能颠倒，掏成完整的管理循环与管理周期．这体现管理过程的【 D 】5-94A．目的性特点 B．整体性特点 C．反馈性持点 D．程序性特点9．从工作性质上看，幼儿园工作计划可分为【 C 】5-101A．长朗、中期、短期计划 B．全园、部门和个人计划C．常规性和临时性工作计划 D．上学期计划和下学期计划10．目标方向×工作效率一管理效能，这一公式体现了目标．具有【 B 】5-112A．启动作用 B．导向作用 C．凝聚作用 D．衡量作用1l．我国卫生工作一贯坚持的根本方针是【 C 】7-183A．安全第一 B．健康第一C．以预防为主 D．营养为先12．幼儿园建筑可以是平房，也可以是楼房，楼房不要超过【 B 】8-205A．二层 B．三层 C．四层 D．五层13．组织的目标与其成员个人目标应该是【 C 】9-229A．互为因果的 B．对立的 C．一致的 D．互无关系的14．与民主管理的要求相去甚远的领导方式是【 A 】10-256A．专制型领导方式 B．民主参与型领导方式C．放任型领导方式 D．权变型领导方式15．评价目标、评价标准与工作目标的关系是【 C 】12-310A．相互制约 B．相辅相成 C．相互一致 D．相互独立二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
全国7月高等教育自学考试幼儿园组织与管理试题
全国2005年7月高等教育自学考试幼儿园组织与管理试题一、单项选择题（本大题共15小题，每小题［分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
从时间上看，幼儿园计划可分为【】A.长期、中期、短期计划B.全园、部门、个人计划C.常规、临时计划D.全园性常规计划和个人计划2 •我国现行的教育行政体制是中央统一领导下的分级管理体制，基本属于【】A.中央集权制B.地方分权制C.均权化D.民主集中制3•所谓〃凡事预则立，不预则废〃，强调了管理过程中什么职能的重要性¡【］A.控制职能B.决策职能C.组织职能D.计划职能4•管理过程的不断发展，螺旋上升，体现了各环节之间的【】A.目的性、程序性关系B.整体性、反馈性关系C.相关性、渗透性关系D.递进性、周期性关系5 •影响保教管理工作程序化的主要因素除了主观因素和客观因素外，还包括【】A・幼儿方面的因素B・家长方面的因素C.教师方面的因素D.幼儿园方面的因素6•管理者应顺应时代潮流，对组织进行调整、整顿和改造，增强工作的预见性，以建立起新的秩序，这体现了管理的【】A.人本主义原理B.开放闭合原理C.动态平衡原理D.整体优化原理7•活动室人均面积至少应达到【】A.1.5平方米B.2平方米C.3平方米D.5平方米8•要使评价的主体多元化，推进评价的民主化进程，幼儿园工作评价不仅要加强自我评价和自我调整，还要注意引入【】A.社会评价B.公共关系评价C.动态评价D.集体评价9•法律方法具有的特点是【】A.强制性、规范性、稳定性B.启发性、多样性、长期性C.垂直性、无偿性、启发性D.强制性、多样性、启发性10•—些省、市对幼儿园进行的分级分类验收活动，称为【】A.诊断性评价B.形成性评价C.外在评价D.总结性评价□•下列属于全园性规章制度的是【】A.生活作息制度B.财产管理制度C.教职工考勤制度D.备课听课制度12•幼儿园运用工资、福利、奖金、罚款的手段提高管理的效率，这些管理方法统称为【】A.经济方法B.政治教育方法C.行政方法D.思想教育方法13•对教职工队伍管理的科学程序应该是【】A.规划T评价T任用T培养B.任用T规划T培养T评价C.规划T任用T培养T评价D.培养T规划T评价T任用14•幼儿园公共关系的媒介是【】A.幼儿园B.公众C.传播方式D.社区15 •人际关系一行为科学管理理论的最大贡献是以谁为中心来研究管理问题的¡【】A.物B.财C.信息D.人二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）班级管理17•教育行政18.物品管理19•园长负责制20•目标管理三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。
《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(四)-自考专业(学前教育)
《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(四)-自考专业(学前教育)卷面总分：130分答题时间：90分钟试卷题量：38题一、单选题（共15题，共30分）1.被尊称为“科学管理之父”的是（）A.韦伯B.代明C.泰罗D.戴维正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析2.中华人民共和国成立以来正式公布实施的第一个学制是（）A.《癸卯学制》B.《关于改革学制的决定》C.《壬戌学制》D.《奏定学堂章程》正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析3.实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》运用的是（）A.法律方法B.经济方法C.行政方法D.思想政治教育方法正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析4.幼儿园保教工作需要班级保教人员协调统一对幼儿的发展发挥作用，这体现了保教工作的（）A.直接性B.集体性C.可控性D.开放性正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析5.幼儿园的“法”指的是幼儿园的（）A.行政体制B.领导体制C.园长负责制D.规章制度正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析6.幼儿园教师组织和开展自选游戏的观摩属于（）A.根据日常工作进展而开展的观摩B.竞赛性观摩C.总结性观摩D.专题性观摩正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析7.评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高，这说明它具有（）A.导向作用B.激励作用C.反馈作用D.改革作用正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析8.下列属于全园性规章制度的是（）A.总务制度B.保教制度C.安全制度D.行政会议制度正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析9.领导者注重调动人的积极性，引导成员努力做好工作，这体现了管理的（）A.开放与闭合统一原理B.人本原理C.动态平衡原理D.合理组合原理正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析10.采用优、良、中、差或好、较好、一般、较差、差等表示程度的词语作出评定的方法称为（）A.程度评价法B.数量评价法C.综合评价法D.加权求和法正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析11.幼儿园中班管理的特点是（）A.要尽快适应幼儿园环境B.要培养幼儿自我管理的能力C.要降低幼儿攻击性行为的出现D.要特别注重生活常规的建立正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析12.评价分为诊断陛评价、形成性评价、总结性评价和外部评价，其划分依据是（）A.评价的基准B.评价的功能C.参与评价的主体D.评价的方法正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析13.热爱幼教事业，热爱孩子，有耐心，是幼儿园教师必须具备的（）A.政治素质B.道德素质C.业务素质D.身体素质正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析14.依法治教体现了幼儿教育发展的（）A.规范化B.地方化C.多样化D.复杂化正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析15.从覆盖范围上看，幼儿园计划分为（）A.长期计划、中期计划和短期计划B.常规性计划和临时性计划C.固定计划和派生计划D.全园工雏量f划、各部门工作计划和个人计划正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析二、填空题（共10题，共20分）16.组织的特点包括整体性、纪律性、放大性和____________。
全国自考幼儿园组织与管理试题带答案7月--4月
全国自考幼儿园组织与管理试题带答案7月--4月全国自考幼儿园组织与管理试题带答案全国自考7月幼儿园组织与管理试题课程代码：00387一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.在管理理论的初创时期，有三位管理学家倡导的古典管理理论，奠定了现代管理学的基础。
他们分别是泰罗、法约尔和( B ) 1-9A.梅奥B.韦伯C.勒温D.马斯洛2.幼儿园管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策，对幼儿园工作进行管理的方法，属于( C ) 3-67A.行政方法B.经济方法C.法律方法D.思想政治教育方法3.最先提出目标管理理论的是美国当代管理学家( B ) 5-111A.代明B.德鲁克C.马斯洛D.莫顿4.幼儿园全部工作的中心是( B ) 6-126A.教学工作B.保教工作C.保育工作D.教育工作5.幼儿园中班管理的特点是( C ) 6-140A.让幼儿尽快适应环境B.应特别注重常规的建立C.努力降低攻击性行为的出现频率D.为幼儿入小学做准备6.我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是( C ) 11-295A.园所为社区服务B.社区为园所服务C.园所与社区双向服务D.园所独立于社区7.园长的领导方式客观上存在着四种类型，其中最不可取的是( D ) 10-258A.民主参与型领导方式B.专制型领导方式C.权变型领导方式D.放任型领导方式8.幼儿园管理的基本原则中，能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的，由幼儿园的性质任务决定的原则是( B ) 3-53A.内外协调的社会性原则B.教养为主的整体性原则C.有效性原则D.积极性原则9.1989年国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》和1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中都明确提出，幼儿园的管理体制实行( A ) 4-81A.园长负责制B.集体负责制C.幼儿园党的基层组织负责制D.教工代表大会负责制10.幼儿园教研活动的执行层是( C ) 6-167A.教研组层B.园长层C.教师层D.年级组层11.领导者的影响力由两部分构成：权力性影响力与非权力性影响力。
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全国2018年7月高等教育自学考试
幼儿园组织与管理试题
课程代码：00387
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在
题干的括号内。
每小题2分，共50分)
1.法约尔第一个明确提出并阐述“( )”理论。
A.科学管理
B.一般管理
C.行为管理
D.决策管理
2.管理的实质是( )。
A.发展生产力
B.追求效率
C.提高个人的活动能力
D.实现目标
3.教育行政的特点是( )。
A.自然性和社会性
B.政治性和专业性
C.教育性和发展性
D.适应性和协调性
4.《幼儿园管理条例》中规定，幼儿园实行登记注册制度体现了教育行政中( )。
A.教育行政体制的优点
B.教育行政体制的局限性
C.权力方面的限制作用
D.非权力方面的促进作用
5.相比较而言下列哪一个是教育行政主体?( )
A.国家教育部
B.省教育委员会
C.教师
D.学生
6.把幼儿教育列入学制，成为小学教育的基础的我国第一个学制是( )。
A.《六三三制》
B.《关于改革学制的决定》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《幼儿园工作规程》
7.1+1>2体现了园所管理规律的( )原理。
A.人本
B.动态平衡
C.效益
D.整体优化
8.在园长负责制中由( )全面负责为核心保证幼教工作管理目标的达成。
A.园长
B.党支部
C.教职工代表大会
D.工会
9.某幼儿园在上级分类验收后做的工作总结属于( )。
A.全面总结
B.单项总结
C.部门性总结
D.年度总结
10.经常带幼儿到大自然中去，到社会的教育机构中去，体现了班级保教工作( )的特点。
A.直接性
B.整体性
C.创造性
D.开放性
1
11.幼儿年龄小，可塑性大，个体差异明显，非正规教育比重大，保教形式多，这就要求教师
在班级保教工作中要体现( )的特色。
A.集体性
B.直接性
C.整体性
D.创造性
12.下列哪一步骤与保教计划的执行是不一致
．．．的?( )
A.传达布置
B.责任落实
C.撰写工作计划
D.加强协调
13.( )年颁发的《中华人民共和国未成年人保护法》为幼儿园卫生保健工作管理任务的
完成奠定了法规基础。
A.1985
B.1989
C.1991
D.1996
14.“一清”“二结”的规定是针对物品管理中的( )。
A.物品采购制度
B.验收制度
C.物品供应制度
D.物品消费制度
15.处于能动状态下的心理活动针对一定目标的外在表现即( )。
A.人的积极性
B.人的动机
C.人的情感
D.人的意志
16.幼儿园选用人员的根本要求是( )。
A.按学历标准用人
B.按资历和经验标准用人
C.知人善任，人尽其才
D.因人设岗，用人所长
17.幼儿园管理过程中承担的两项任务是( )。
A.教育幼儿和服务家长
B.促进社会发展和促进人的发展
C.实现教育目的，促进幼儿发展和调动积极性以便使教职工达到自我实现
D.明确职责和协调各方面关系
18.园长领导主体作用的发挥主要体现在( )。
A.个人的智慧和经验
B.有权力性影响力
C.能否调动教职工的积极性
D.是否有较集中的权力保障
19.家长参加“六一”、新年之际联欢活动、春季亲子运动会等方式是( )经常进行的内容。
A.家长园地
B.家长会
C.家长开放日
D.家长学校
20.对园长文化专业素养方面的要求，目的在于( )。
A.完善管理制度
B.提升管理档次
C.实行内行领导
D.调动积极性
21.幼儿园公共关系的主体是( )。
2
A.上级领导
B.幼儿家长
C.幼儿园
D.社区公众
22.诊断性和总结性评价主要发挥( )的功能。
A.鉴定可行性和效果
B.估价成绩，改进工作
C.为教育决策服务
D.探讨和改善方法
23.用调查法、观察法、哲学分析法、系统分析法等搜集、处理教育评价信息，作出判断的评
价属( )。
A.定量评价
B.定性评价
C.自我评价
D.个体内差异评价
24.采用优、良、中、差或好、较好、一般、较差、差等词语做出评定的评价方法是( )。
A.数量表示法
B.加权求和法
C.算术平均数法
D.程度表示法
25.评价幼儿园园长要着重考察园长的( )。
A.人际关系对象
B.家庭婚姻状况
C.在领导班子中是否发挥管理主体作用
D.是否拥有有实权
二、名词解释(每小题3分，共9分)
1.保教结合原则
2.领导者的影响力
3.幼儿园公共关系
三、简答题(每小题5分，共15分)
1.简述韦伯的管理思想。
2.简述幼儿园工作计划制定的程序。
3.简述幼儿园总务管理的基本要求。
四、论述题(每小题8分，共16分)
1.在幼儿园管理中，如何将现代管理的“以人为本”的思想付诸实施?
2.联系实际谈谈园长胜任岗位的素质要求。
五、材料分析题(共10分)
江苏省实验幼儿园在开展教育科研活动中，坚持以现代管理科学的基本原理为理论基础；遵循教育科研规律，运用决策、计划、组织、控制等基本管理职能，有效地发挥了人、财、物、信息等要素的作用，如期实现了科研目标。
首先他们设立了专门的教育科研机构——教育科研办公室，明确专人负责，实行分层指导，分类提高，成立以园长为首的中心课题组，明确一名副园长主管教育科研工作，吸收有一定教育经验和探索精神、研究能力
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的教师参加，每课题推选一位小组长具体负责，把提高教师的科研素质贯彻教研工作的始终：一是组织教师学习书本经验、理论，以集体学习和自学相结合的方法，研究幼儿教育学、心理学、教科研基本理论，隔周举办教育科研理论知识辅导讲座；二是及时了解和收集教育科研信息，组织教师学习《学前教育研究》、《学前教育》、《早期教育》等幼教杂志，印发有关专家文章和最新研究动向资料，开展研讨；三是经常性地分期分批组织教师到无锡、苏州、南京等地幼儿园观摩，借鉴经验和做法；四是定期请南京师大幼教专家来园作科研报告和讲学，并请省教委领导及幼教专家组成科研顾问组和科研成果评选组，逐步形成自己的教育科研与管理网络，做到园内有科研组织、学科研究核心，教师有科研课题，园外有行家辅导、专家评定，从而保证园教科研工作有领导、有组织、有步骤地进行。
请你根据以上材料谈谈幼儿园开展教研活动的意义及如何通过教研制度的建立来保证幼儿园教研活动的开展。
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