大学生体质标准

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大学生体质健康测试项目及评分标准

大学生体质健康测试项目及评分标准

大学生体质健康测试项目及评分标准介绍大学生体质健康测试是评估大学生身体素质和健康水平的重要工具,对于促进大学生身心健康发展具有重要意义。

本文档旨在提供大学生体质健康测试的项目和评分标准。

测试项目大学生体质健康测试包括以下项目:1. 身高体重指数(BMI):通过测量身高和体重计算得出身高体重指数,用来判断体重是否标准。

2. 肺活量测试:测试个体的肺活量,反映呼吸系统的功能状态。

3. 硬拉:测试个体的力量和耐力,通过拾取重物的动作评估全身肌肉的力量。

4. 立定跳远:测试个体的爆发力和下肢肌肉的力量。

5. 50米跑:测试个体的速度和爆发力,通过短距离快速奔跑的时间评估。

6. 坐位体前屈:测试个体的灵活性和躯干肌肉的伸展度。

7. 1000米跑(女生)/1500米跑(男生):测试个体的耐力和心肺功能。

评分标准下面是大学生体质健康测试的评分标准:1. 身高体重指数(BMI):- 低于18.5:体重过轻- 18.5 - 23.9:体重正常- 24.0 - 27.9:超重- 高于28.0:肥胖2. 肺活量测试:- 男生:- 优秀:大于4000ml- 良好:3500 - 3999ml- 合格:3000 - 3499ml- 不合格:小于3000ml- 女生:- 优秀:大于3000ml- 良好:2500 - 2999ml- 合格:2000 - 2499ml- 不合格:小于2000ml3. 硬拉:- 男生:- 优秀:大于等于1.75倍体重- 良好:1.5 - 1.74倍体重- 合格:1.25 - 1.49倍体重- 不合格:小于1.25倍体重- 女生:- 优秀:大于等于1.5倍体重- 良好:1.25 - 1.49倍体重- 合格:1.0 - 1.24倍体重- 不合格:小于1.0倍体重4. 立定跳远:- 男生:- 优秀:大于等于2.6米- 良好:2.4 - 2.59米- 合格:2.2 - 2.39米- 不合格:小于2.2米- 女生:- 优秀:大于等于2.0米- 良好:1.8 - 1.99米- 合格:1.6 - 1.79米- 不合格:小于1.6米5. 50米跑:- 男生:- 优秀:小于等于6.5秒- 良好:6.6 - 7.1秒- 合格:7.2 - 8.0秒- 不合格:大于8.0秒- 女生:- 优秀:小于等于7.5秒- 良好:7.6 - 8.1秒- 合格:8.2 - 9.0秒- 不合格:大于9.0秒6. 坐位体前屈:- 男生:- 优秀:大于等于17cm- 良好:13 - 16cm- 合格:9 - 12cm- 不合格:小于9cm- 女生:- 优秀:大于等于19cm- 良好:15 - 18cm- 合格:11 - 14cm- 不合格:小于11cm7. 1000米跑(女生)/1500米跑(男生):- 优秀:女生小于等于4分30秒,男生小于等于5分30秒- 良好:女生4分30秒 - 5分00秒,男生5分30秒 - 6分00秒- 合格:女生5分00秒 - 5分30秒,男生6分00秒 - 6分30秒- 不合格:女生大于5分30秒,男生大于6分30秒以上评分标准仅供参考,具体分数线可能会因地区或学校的差异而有所不同。

大学生体质健康测试标准

大学生体质健康测试标准

大学生体质健康测试标准附表1大学一年级〜四年级男生身高标准体重(体重单位:公斤)身高段(厘米)营养不良50分较低体重60分正常体重超重肥胖100分60分 50分144.0 〜144.9 <41.5 41.5 〜46.3 46.4 〜51.952.0〜53.7>=53.8 145.0 〜145.9 <41.8 41.8 〜46.7 46.8 〜52.652.7〜54.5>=54.6 146.0 〜146.9 <42.1 42.1 〜47.1 47.2 〜53.153.2〜55.1>=55.2 147.0 〜147.9 <42.4 42.4 〜47.5 47.6 〜53.753.8〜55.7>=55.8 148.0 〜148.9 <42.6 42.6 〜47.9 48.0 〜54.254.3〜56.3>=56.4 149.0 〜149.9 <42.9 42.9 〜48.3 48.4 〜54.854.9〜56.6>=56.7 150.0 〜150.9 <43.2 43.2 〜48.8 48.9 〜55.455.5〜57.6>=57.7 151.0 〜151.9 <43.5 43.5 〜49.2 49.3 〜56.056.1〜58.2>=58.3 152.0 〜152.9 <43.9 43.9 〜49.7 49.8 〜56.556.6〜58.7>=58.8 153.0 〜153.9 <44.2 44.2 〜50.1 50.2 〜57.057.1〜59.3>=59.4 154.0 〜154.9 <44.7 44.7 〜50.6 50.7 〜57.557.6〜59.8>=59.9 155.0 〜155.9 <45.2 45.2 〜51.1 51.2 〜58.058.1〜60.7>=60.8 156.0 〜156.9 <45.6 45.6 〜51.6 51.7 〜58.758.8〜61.0>=61.1 157.0 〜157.9 <46.1 46.1 〜52.1 52.2 〜59.259.3〜61.5>=61.6 158.0 〜158.9 <46.6 46.6 〜52.6 52.7 〜59.859.9〜62.2>=62.3 159.0 〜159.9 <46.9 46.9 〜53.1 53.2 〜60.360.4〜62.7>=62.8 160.0 〜160.9 <47.4 47.4 〜53.6 53.7 〜60.961.0〜63.4>=63.5 161.0 〜161.9 <48.1 48.1 〜54.3 54.4 〜61.661.7〜64.1>=64.2 162.0 〜162.9 <48.5 48.5 〜54.8 54.9 〜62.262.3〜64.8>=64.9 163.0 〜163.9 <49.0 49.0 〜55.3 55.4 〜62.862.9〜65.3>=65.4164.0 〜164.9 <49.5 49.5 〜55.9 56.0 〜63.463.5〜65.9>=66.0 165.0 〜165.9 <49.9 49.9 〜56.4 56.5 〜64.164.2〜66.6>=66.7 166.0 〜166.9 <50.4 50.4 〜56.9 57.0 〜64.664.7〜67.0>=67.1 167.0 〜167.9 <50.8 50.8 〜57.3 57.4 〜65.065.1〜67.5>=67.6 168.0 〜168.9 <51.1 51.1 〜57.7 57.8 〜65.565.6〜68.1>=68.2169.0 〜169.9 <51.6 51.6 〜58.2 58.3 〜66.066.1〜68.6>=68.7 170.0 〜170.9 <52.1 52.1 〜58.7 58.8 〜66.566.6〜69.1>=69.2 171.0 〜171.9 <52.5 52.5 〜59.2 59.3 〜67.267.3〜69.8>=69.9 172.0 〜172.9 <53.0 53.0 〜59.8 59.9 〜67.867.9〜70.4>=70.5 173.0 〜173.9 <53.5 53.5 〜60.3 60.4 〜68.468.5〜71.1>=71.2 174.0 〜174.9 <53.8 53.8 〜61.0 61.1 〜69.369.4〜72.0>=72.1 175.0 〜175.9 <54.5 54.5 〜61.5 61.6 〜69.970.0〜72.7>=72.8 176.0 〜176.9 <55.3 55.3 〜62.2 62.3 〜70.971.0〜73.8>=73.9 177.0 〜177.9 <55.8 55.8 〜62.7 62.8 〜71.671.7〜74.5>=74.6 178.0 〜178.9 <56.2 56.2 〜63.3 63.4 〜72.372.4〜75.3>=75.4 179.0 〜179.9 <56.7 56.7 〜63.8 63.9 〜72.872.9〜75.8>=75.9 180.0 〜180.9 <57.1 57.1 〜64.3 64.4 〜73.573.6〜76.5>=76.6 181.0 〜181.9 <57.7 57.7 〜64.9 65.0 〜74.274.3〜77.3>=77.4 182.0 〜182.9 <58.2 58.2 〜65.6 65.7 〜74.975.0〜77.8>=77.9 183.0 〜183.9 <58.8 58.8 〜66.2 66.3 〜75.775.8〜78.8>=78.9 184.0 〜184.9 <59.3 59.3 〜66.8 66.9 〜76.376.4〜79.4>=79.5 185.0 〜185.9 <59.9 59.9 〜67.4 67.5 〜77.077.1〜80.2>=80.3 186.0 〜186.9 <60.4 60.4 〜68.1 68.2 〜77.877.9〜81.1>=81.2 187.0 〜187.9 <60.9 60.9 〜68.7 68.8 〜78.678.7〜81.9>=82.0 188.0 〜188.9 <61.4 61.4 〜69.2 69.3 〜79.379.4〜82.6>=82.7 189.0 〜189.9 <61.8 61.8 〜69.8 69.9 〜79.980.0〜83.2>=83.3 190.0 〜190.9 <62.4 62.4 〜70.4 70.5 〜80.580.6〜83.6>=83.7注:身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时,身高每低1厘米,实测体重需加上0.5公斤,实测身高需加上1厘米,再查表确定分值。

大学体测项目及标准(2024)

大学体测项目及标准(2024)

大学体测项目及标准(2024)大学体测项目及标准大学生体测项目分为素质(体能)测试和机能(体质)测试两个大项目。

大学生体测不及格,大四会进行一次补考,对于补考学生不仅要登记,而且每次补考只能补考一次;对于大一到大三不参加机能(体质)测试,大四是不予补考的。

所以如果知道最近可能要体测了,一定要事先安排好时间,不要错过测试时间。

1、身高体重为必测项目,约占总成绩的百分之十五,用体重指数来衡量(BMI).BMI=体重(千克)/身高的平方。

女生在17.2~23.9则为100分,男生17.9~23.9则为满分。

2、肺活量,占总成绩的百分之十五。

女生2000毫升及格,3400满分。

男生则3100分及格,5040满分。

这个及格是非常容易的,但是似乎对男生标准很高。

3、坐位体前屈,占百分之十。

测试者坐在垫子上两腿伸直,两手向前去推动浮标。

每个人可以测试两次取最好成绩,但是应注意测试时腿不可以弯曲。

女生6厘米及格,25满分,男生3.7及格,24.9满分。

似乎及格是都可以的,但是对于身体柔软度协调性较差的同学来说,满分似乎很不易。

4、立定跳远,占总成绩的百分之十。

女生151厘米及格,207满分。

男生,208及格,273满分。

也是每人跳两次取最好的成绩。

注意跳时不要踩线,动作规范,用力准确可以跳得更远。

5、50米跑,占总成绩的百分之二十。

男生五十米九秒一及格,六秒七满分,女生十秒三及格,七秒五满分。

因为是这是爆发力的测试,所以此项测试成绩,精确到小数点。

6、男生一千米跑,女生八百米跑,占总成绩的百分之二十。

女生八百米四分三四及格,三分一八满分,男生一千米四分三二及格,三分一七满分。

此项测试是长跑,属于耐力,注意跑完后不要立即停止或者坐下,应该到处慢慢走走,是身体逐渐恢复下来。

大学生体测项目标准7、男生引体向上,女生一分钟仰卧起坐,占总成绩的百分之十。

女生仰卧起坐一分钟26个及格,56个满分。

男生引体向上10个及格,19个满分。

大学生体质测试项目及标准

大学生体质测试项目及标准

大学生体质测试项目及标准一.身高体重测试规则:1.测试目的:测试学生的身高与体重,评定学生的身体匀称度,评价学生生长发育的水平及营养状况。

2.测试方法:将学生一卡通,接近感应区,进行人脸识别,屏幕显示受试者的信息。

屏幕显示成绩并且听到“结束”声音后测试完毕,测试成绩自动保存。

3.测试要求:受试者要求赤足参加测试,以立正姿势站在身高体重计台中央,上肢自然下垂,足跟并拢,足尖分开约成60度角。

躯干自然挺直,头部正直。

4 .注意事项:(1)受试者头发,头发的发辫,发结要放开,饰物要取下。

(2)受试者站在仪器的中央,测量时身体勿晃动。

二.肺活量测试规则:1.测试目的:测试学生的肺通气功能2.测试方法:将学生一卡通,接近感应区,进行人脸识别,屏幕显示受试者的信息,屏幕显示成绩并且听到“结束”声音后测试完毕,测试成绩自动保存。

3.测试要求:受试者将吹嘴插入手柄内,用力吸气后,含住吹嘴,均匀用力将所有气体呼出,4.注意事项:(1)吹气中途不得停顿及换气。

(1)吹嘴仅限本人使用,测量完毕以后,请把吹嘴拔出,并妥善保管。

三.立定跳远测试规则:1. 测试目的:测试学生下肢爆发力及身体协调能力的发展水平。

2.测试方法:将学生一卡通,接近感应区,进行人脸识别,屏幕显示受试者的信息,屏幕显示成绩并且听到“结束”声音后测试完毕,测试成绩自动保存。

3. 测试要求:受试者两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线,双脚原地同时起跳,不得有垫步或连续跳跃动作。

4.注意事项:(1)受试者可以赤足,但不得穿钉鞋,皮鞋,塑料凉鞋,参加测试。

(2)受测者应将衣服口袋内的物品取出,以防跳远时跌落地面造成物品损坏。

(3)如果受试者没有按规定的位置起跳,测试仪会发出亮灯警报及声音提示,受试者需要重新调整位置起跳。

四.坐位体前屈测试规则:1. 测试目的:测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及学生身体柔韧素质的发展水平。

国家学生体质健康评分标准

国家学生体质健康评分标准
国家学生体质健康标准是针对中国学生群体而制定的,其评分标准是按照年龄、 性别、身高、体重、肺活量等指标来评估学生体质健康水平的。以下是常见的国 家学生体质健康评分标准:
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体重指数(BMI)评分标准:

偏瘦:BMI<18.5

正常:18.5≤BMI<24

胖:BMI≥28
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良好:男生 7.0-8.0 秒,女生 8.0-9.0 秒

及格:男生 8.0-9.0 秒,女生 9.0-10.0 秒

不及格:男生>9.0 秒,女生>10.0 秒
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立定跳远评分标准:

优秀:男生≥2.30 米,女生≥1.90 米

良好:男生 2.10-2.29 米,女生 1.60-1.89 米

及格:男生 1.90-2.09 米,女生 1.40-1.59 米
肺活量评分标准:

优秀:男生≥3800 毫升,女生≥2500 毫升

良好:男生 3500-3799 毫升,女生 2200-2499 毫升

及格:男生 3200-3499 毫升,女生 1800-2199 毫升

不及格:男生<3200 毫升,女生<1800 毫升
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50 米跑评分标准:

优秀:男生<7.0 秒,女生<8.0 秒

不及格:男生<1.90 米,女生<1.40 米
.
坐位体前屈评分标准:

优秀:男生≥12.0 厘米,女生≥15.0 厘米

良好:男生 10.0-11.9 厘米,女生 12.0-14.9 厘米

及格:男生 8.0-9.9 厘米,女生 10.0-11.9 厘米

大学生体质健康标准

大学生体质健康标准

身高标准体重:分台阶指数:分肺活量体重指数:分立定跳远:分握力体重指数:分《标准》评价得分与等级对应得分等级分以上优秀——分良好——分及格分及以下不及格文档收集自网络,仅用于个人学习四、《标准》各项测评指标地意义.身高标准体重身高标准体重是指身高与体重两者地比例应在正常地范围.它通过身高与体重一定地比例关系,反映人体地围度、宽度和厚度以及人体地密度.身高标准体重是评价人体形态发育水平和营养善及身体匀称度地重要指标,它可以间接地反映人体地身体成分.、台阶试验指数台阶试验指数是一种简易地评价心血管系统机能地定量负荷实验.该测试主要是通过观察定量负荷持续运动地时间、运动中心血管地反应负荷后心率恢复速度地关系(台阶指数)来评定心血管系统机能水平.台阶试验指数值越大,则反映心血管系统地机能水平越高;反之亦然.、肺活量体重指数肺活量可以反映肺地容积和肺地扩张能力,是评价人体呼吸系统机能善地一个重要指标,常用于评价人体生长发育水平和体质状况.肺活量地大小与体重、身高、胸围等因素有着密切地关系.因此,为了将学生身体发育地不同因素在肺脏机能地评价中得以体现,在《标准》测试中选用肺活量体重指数进行评价.肺活量体重指数肺活量(毫升)体重(公斤)、立定跳远立定跳远主要是测量向前跳跃时下肢肌肉地爆发力.爆发力要求在最短时间内发挥最大地力量,其大小不仅取决于力量,而且取决于力量和速度地结合.腿部地爆发力以腿部地力量为基础.、握力体重指数握力评价地是受试者肌肉静力地最大力量状况,主要反映前臂和手部肌肉地力量,因其与其他肌群地力量有关,所以也是反映肌肉总体力量地一个指标.握力指数反映地是肌肉地相对力量,即每公斤体重地握力.握力体重指数握力(公斤)体重(公斤)*《大学生体质健康标准》测试具体项目文档收集自网络,仅用于个人学习一、身份确认、为何要进行身份确认由于本次购买地测试设备为感应卡模式,同学们持就餐卡在感应器上感应后,卡号就保存在学生名库中,测试后经过传输,所测试数据将自动保留在测试主机中,这就保证了测试科学、准确、有效地进行.、如何进行身份确认同学们持本人学生证和就餐卡,将卡和证交给负责身份确认地老师,报出自己学号地最后两位,由老师完成确认工作,完成确认后就可以进行测试了.二、握力、握力体重指数反映地是肌肉地相对力量,即每公斤体重地握力,是评价上肢肌肉力量地指标.它地计算公式为:握力体重指数握力(公斤)体重(公斤)*、握力测试方法:使用电子握力计,两脚自然分开成直立姿势,两臂自然下垂.一手持握力计全力紧握(此时电子握力计不能接触衣服和身体),电子握力计显示数字为测试数据.用有力手握两次,取最大值,以公斤为单位.测试时保留位小数.三、肺活量、肺活量可以反映肺地容积和扩张能力,是评价人体呼吸系统机能善地一个重要指标,常用于评价人体生长发育水平和体质状况,它地计算公式为:肺活量体重指数肺活量(毫升)体重(公斤)、肺活量测试方法:目前我们采用地是电子肺活测试仪,使用干燥地塑料吹嘴(每名同学使用地吹嘴都已经过消毒).测试同学深呼一口气后,向吹嘴处慢慢呼出至不能再呼出为止.吹气完毕后,液晶屏上最终显示地数字即为肺活量毫升值.共测两次,每次间隔秒,记录最大值作为测试结果.以毫升为单位,不保留小数.四、立定跳远、立定跳远主要是测量向前跳跃时下肢肌肉地爆发力,它是评价下肢爆发力地指标.、立定跳远地测试方法:两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线.两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作.丈量起跳线后缘至最近着地点后缘地垂直距离.每位同学可试跳三次,取其中成绩最好一次.以厘米为单位,不计小数.五、身高体重、身高体重主要用来评价身体匀称度,间接反应身体成分.、身高体重测量方法:立正姿势站在测试器踏板上,上臂下垂,足跟并拢,足尖分开约成度角,躯干自然挺直,头部保持正直.在测量身高地同时,体重数据也被仪器自然读出.记取成绩以厘米为单位,精确到小数点后一位.六、台阶试验、台阶试验是一种简易地评价心血管系统机能地定量负荷实验.、台阶试验测试方法:男同学用高厘米地台阶,女同学用高厘米地台阶.测试前,被测试同学可做轻度地准备活动,主要是活动下肢关节.上、下台阶地频率是次分,因而节拍器地节律为次分(每上、下一次是四动).参加测试地同学根据提示,按节拍器地节律完成试验.基本动作要求:从预备姿势开始,⑴一只脚踏在台阶上;⑵踏台阶腿伸直成台上站立;⑶先踏台地脚先下;⑷还原成预备姿势.用秒上、下一次地速度(按节拍器地节律来做)连续做分钟.做完后,持就餐卡进行脉搏数测量.文档收集自网络,仅用于个人学习专家解析体质健康标准《国家学生体质健康标准》是《国家体育锻炼标准》地一个组成部分.标准是参照健康素质规定了五类测试,测试地目地是为了贯彻落实全教会提出地“学校教育要树立`健康第一'地指导思想”地精神,促进学生积极地参加体育锻炼,上好体育课,增强体质、提高健康水平,做到德、智、体、美全面发展.通过每年一次地《学生体质健康标准》地测试,可以清楚地了解自己体质健康地状况,还可帮助自己检测一年来体质与健康状是否发生变化及变化地程度.这些都有助于在新地一年里有地放矢地设定自己地锻炼目标,有针对性地选择锻炼策略,制定切实可行地锻炼计划.身体健康素质是与身体健康关系更加密切地一些要素,反映了人体地综合健康状况,是人们日常生活中表现出来地身体机能能力.包括身体成分、心肺循环系统地功能、肌肉力量和耐力、柔韧性.其中心肺循环系统地功能是健康素质中地重中之重.一个人只凭有发达地肌肉就证明其健康是片面地,人心肺功能地强弱,将直接影响到你地健康状况、你地工作效率、你地耐久力、以及你今后地生活质量.学生体质健康标准,是通过台阶试验和肺活量体重指数地测试,对受试者地心肺功能进行评价地.肺活量体重指数地计算方法是:肺活量÷体重.今年实施地《国家学生体质健康标准》增加了与耐力相关地台阶试验测试地权重,由原来地分增加至分,并规定台阶试验不合格,学生体质健康标准成绩为不及格,最高分只能为分.目地,主要是通过这一措施,改变我国学生体质连年下降,尤其是与耐力有关地肺活量连年出现大幅度地滑坡现象.肺活量体重指数,大学男生分为,女生为;男生分为,女生为.肺活量是测试肺地通气功能,长期参加有氧运动可以有效提高肺活量,但要记住保持适宜地体重,你地肺活量指数才会高. 台阶试验,是测试受试者在定量负荷后心率变化情况,评价受试者地心血管机能.同时,可间接地反映受试者身体地耐力素质.大学男生分为,女生为;男生分为,女生为.分钟台阶试验结束后,测量运动结束后分钟至分半钟、分钟至分半钟、分钟至分半钟得此脉搏数.用公式求得评定指数:台阶试验指数=踏台上、下运动地持续时间(秒)×÷×(次测定脉搏地和)台阶试验不及格不是说你心脏有器质性病变,而是证明你心脏功能低下,缺乏运动锻炼.在身体进行定量负荷运动后,你心脏地供血能力差(心肌地力量、每搏摄血量等),不能满足身体地供血要求,表现出长时间地高心率、身体和精神地疲惫等.缺乏运动地人在做台阶试验后分钟仍然表现为高心率,经常运动者地脉搏会随着负荷地结束,而迅速下降,表现出较高地台阶指数.岁地人岁地心脏,岁地人岁地心脏,如果你地台阶试验指数不及格或更低,你地心脏就相当于岁地心脏.如果你没先天性心脏病或缺陷,可以通过各种有氧运动来加强身体地耐力素质,提高台阶试验指数,方法如下:⒈每周保持次以上有节律地运动,比如长跑.⒉每次持续运动地时间不少于分钟(分钟为宜).⒊每次运动地强度控制在目标范围之内,青年人可以使用(年龄)×来计算目标心率.比如你已满岁,用(岁)×次分次分.次分是下限,次分是上限,运动时是心率控制在这一区域之间.⒋可利用一切机会进行锻炼,如上楼时不用电梯、坚持步行外出办事、骑自行车等.“有氧能力练习”实际上为一种增强呼吸和心血管功能及改善新陈代谢过程地锻炼方法.它是将体内地能量代谢以有氧形式进行,这种锻炼形式对发展心、肺功能具有较大地影响.长期坚持有氧运动,可以提高心血管系统、呼吸系统和人体新陈代谢地功能.增强心脏功能,使心肌强而有力,提高地含量,预防心脑血管疾病;促进脂肪分解代谢,减少多余脂肪,防止与肥胖有关地疾病;提高骨密度,防止骨质疏松;有氧能力练习对增强呼吸系统功能,提高心血管系统符合及输氧能力,以及提高组织对氧地利用率有显著地作用;改善心理状态,提高智力、稳定情绪.增进健康,提高学习、工作和生活质量.在提高心肺耐力地同时,台阶试验指数也会相应地提高.文档收集自网络,仅用于个人学习。

大学生体能测试评分标准

大学生体能测试评分标准
57-64.6
64.7-67
>=67.1
167.0-168.9
<50.8
50.8-57.3
57.4-65
65.1-67.5
>=67.6
168.0-168.9
<51.1
51.1-57.7
57.8-65.5
65.6-68.1
>=68.2
169.0-169.9
<51.6
17.4
17.4
17.4
17.4
17.4
17.4
17.4
成绩
63
3'45
75
6.8
10.9
19
144
12.9
8.9
34
252
17.5
81
分数
25.2
25.2
16.8
16.8
16.8
16.8
16.8
16.8
16.8
16.8
16.8
16.8
16.8
成绩
60
3'49
73
7
10.5
18
136
13.5
9.3
32
15.6
成绩
53
3'58
68
7.5
9.5
16
113
15
10.4
26
238
12.5
72
分数
22.5
22.5
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
15
及格
成绩
52
4'05

大学生体质测试标准

大学生体质测试标准

大学生体质测试标准大学生作为社会的中坚力量,其身体素质的好坏直接关系到国家的未来和民族的命运。

因此,对大学生的体质进行科学的测试和评估,对于提高他们的身体素质和健康水平具有重要的意义。

下面将介绍大学生体质测试的标准和相关内容。

首先,大学生体质测试的内容包括身体形态、生理功能、身体健康、运动能力等多个方面。

在身体形态方面,要测量身高、体重、胸围、腰围、臀围等指标,以评估学生的身体比例和发育情况。

在生理功能方面,要测试肺活量、心率、血压、视力、听力等指标,以评估学生的生理功能状态。

在身体健康方面,要测试血红蛋白、血糖、血脂等指标,以评估学生的身体健康水平。

在运动能力方面,要测试肌肉力量、柔韧性、速度、耐力等指标,以评估学生的运动能力水平。

其次,大学生体质测试的标准是根据国家相关规定和科学研究制定的。

一般来说,大学生体质测试的标准是以国家体育总局颁布的《大中专学生体质健康标准》为依据的。

这一标准根据学生的性别、年龄、身高等因素,对各项指标都有详细的要求和评定标准。

例如,对于身体形态方面的指标,要求男女生的身高、体重、胸围、腰围、臀围等指标都有相应的标准范围;对于生理功能方面的指标,要求学生的肺活量、心率、血压、视力、听力等指标都要符合相应的标准;对于身体健康方面的指标,要求学生的血红蛋白、血糖、血脂等指标都要在正常范围内;对于运动能力方面的指标,要求学生的肌肉力量、柔韧性、速度、耐力等指标都要达到相应的水平。

再次,大学生体质测试的意义在于帮助学生了解自己的身体素质水平,促进他们树立正确的健康观念,引导他们养成良好的生活习惯和运动锻炼习惯,提高他们的身体素质和健康水平。

通过体质测试,学生可以了解自己的身体状况,及时发现存在的问题,采取相应的措施加以改善。

同时,体质测试也可以为学校和社会提供科学的数据支持,为开展体育锻炼和健康教育提供依据。

最后,大学生体质测试是一项系统工程,需要学校、家庭和社会多方共同参与。

大学生体质测定及综合评价

大学生体质测定及综合评价

大学生体质测定与综合评价评价体质强弱的综合指标有如下五方面: 1.身体形态发育水平:即体格、体型、姿势、营养状况及身体组成成分等。

2.生理生化功能水平:即机体的新陈代谢功能及各系统、器官的工作效能。

3.身体素质和运动能力水平:即身体在运动中表现出来的力量、速度、耐力、灵敏性、柔韧性等素质及走、跑、跳、投、攀等身体运动能力。

4.心理开展状态:包括本体感知能力,个体意志力、判断能力。

5.适应能力:例如对外界环境条件的抗寒、抗热能力和对疾病的抵抗力。

影响体质强弱的因素是多方面的,它与遗传、环境、营养、体育锻炼等有着密切的关系。

例如遗传性状只对体质的开展提供了可能性或前提条件,而体质强弱的现实性,则有赖于后天环境、营养、卫生和身体锻炼等因素。

因此,有方案、有目的地进展科学的锻炼,是增强体质最积极有效的手段。

表1单项指标与权重注:体重指数〔BMI 〕=体重〔千克〕/身高2〔米2〕1、身体形态的测量身体形态是评定学生体质的重要标准,也是进展体育锻炼的一个重要指标。

常见的身体指标的测量,一般可用身高标准体重这种测试手段。

身高标准体重是将身高和体重综合起来,评定学生的身体匀称度,评价学生生长发育的水平及营养状况。

计算方法:体重指数〔BMI 〕=体重〔千克〕/身高2〔米2〕。

表2 大学生体重指数〔BMI 〕单项评分表2、心肺耐力的测量与评价心肺耐力也叫循环呼吸耐力、心血管耐力、有氧代谢能力、有氧代谢体质,它是指循环和呼吸系统高效率地适应运动和从运动中恢复的能力。

心肺适应水平越高,精力就越充分,不仅能完成更多的工作,而且不容易疲劳。

另外,心肺适应水平越高,睡眠质量也越好。

〔1〕脉搏脉搏频率是评价心血管系统功能状况的重要指标。

对脉搏频率的评价可以从以下几种状态进展:安静时、运动时和运动后的恢复时期。

①安静时的脉搏,一般人为75次/分,而运发动,特别是长期从事耐力工程训练的运发动为40次/分~50次/分或更慢些。

大学生体质健康测试评分标准

大学生体质健康测试评分标准

《国家学生体质健康标准国家学生体质健康标准》》评价指标与分值组别评价指标(测试项目)分值备注大学各年级体重指数(BMI)15必测肺活量15必测50米跑20必测坐位体前屈10必测立定跳远10必测引体向上(男)/1分钟仰卧起坐(女)10必测1000米跑(男)/800米跑(女)20必测《国家学生体质健康标准国家学生体质健康标准》》评分标准肺活量5050米跑米跑坐位体前屈立定跳远引体向上引体向上//仰卧起坐耐力跑等级单项得分大一大一、、大二大三大三、、大四大一大一、、大二大三大三、、大四大一大一、、大二大三大三、、大四大一大一、、大二大三大三、、大四大一大一、、大二大三大三、、大四大一大一、、大二大三大三、、大四男女男女男女男女男女男女男女男女男女男女男女男女优秀1005040340051403450 6.77.5 6.67.424.925.825.126.3273207275208195620573'17"3'18"3'15"3'16"954920335050203400 6.87.6 6.77.523.12423.324.4268201270202185419553'22"3'24"3'20"3'22"904800330049003350 6.97.7 6.87.621.322.221.522.4263195265196175218533'27"3'30"3'25"3'28"良好85455031504650320078 6.97.919.520.619.921256188258189164917503'34"3'37"3'32"3'35"8043003000440030507.18.378.217.71918.219.5248181250182154616473'42"3'44"3'40"3'42"及格7841802900428029507.38.57.28.416.317.716.818.224417824617944453'47"3'49"3'45"3'47"7640602800416028507.58.77.48.614.916.415.416.9240175242176144215433'52"3'54"3'50"3'52"7439402700404027507.78.97.68.813.515.11415.623617223817340413'57"3'59"3'55"3'57"7238202600392026507.99.17.8912.113.812.614.3232169234170133814394'02"4'04"4'00"4'02"7037002500380025508.19.389.210.712.511.21322816623016736374'07"4'09"4'05"4'07"6835802400368024508.39.58.29.49.311.29.811.7224163226164123413354'12"4'14"4'10"4'12"6634602300356023508.59.78.49.67.99.98.410.422016022216132334'17"4'19"4'15"4'17"6433402200344022508.79.98.69.8 6.58.679.1216157218158113012314'22"4'24"4'20"4'22"6232202100332021508.910.18.810 5.17.3 5.67.821215421415528294'27"4'29"4'25"4'27"6031002000320020509.110.3910.23.764.2 6.5208151210152102611274'32"4'34"4'30"4'32"不 及格5029401960303020109.310.59.210.4 2.7 5.2 3.2 5.720314620514792410254'52"4'44"4'50"4'42"4027801920286019709.510.79.410.6 1.7 4.4 2.2 4.91981412001428229235'12"4'54"5'10"4'52"3026201880269019309.710.99.610.80.7 3.6 1.2 4.11931361951377208215'32"5'04"5'30"5'02"2024601840252018909.911.19.811-0.32.80.23.31881311901326187195'52"5'14"5'50"5'12"10230018002350185010.111.31011.2-1.32-0.82.51831261851275166176'12"5'24"6'10"5'22"单项指标与权重单项指标体重指数(BMI)肺活量50米跑坐位体前屈立定跳远引体向上(男)/1分钟仰卧起坐(女)1000米跑(男)/800米跑(女)权重15152010101020《国家学生体质健康标准国家学生体质健康标准》》评分标准评分标准((大学男生大学男生))等级单项得分肺活量(单位:毫升)50米(单位:秒)1000米(单位:分•秒)坐位体前屈(单位:厘米)立定跳远(单位:厘米)引体向上(单位:次)男生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)大一、大二大三、大四大一、大二大三、大四大一、大二大三、大四大一、大二大三、大四大一、大二大三、大四大一、大二大三、大四等级得分指数优秀10050405140 6.7 6.63'17"3'15"24.925.12732751920正常10017.9~23.99549205020 6.8 6.73'22"3'20"23.123.326827018199048004900 6.9 6.83'27"3'25"21.321.52632651718良好854550465076.93'34"3'32"19.519.9256258161780430044007.173'42"3'40"17.718.22482501516及格78418042807.37.23'47"3'45"16.316.8244246低体重80≤17.876406041607.57.43'52"3'50"14.915.4240242141574394040407.77.63'57"3'55"13.51423623872382039207.97.84'02"4'00"12.112.6232234131470370038008.184'07"4'05"10.711.222823068358036808.38.24'12"4'10"9.39.82242261213超重24.0~27.966346035608.58.44'17"4'15"7.98.422022264334034408.78.64'22"4'20" 6.57216218111262322033208.98.84'27"4'25" 5.1 5.621221460310032009.194'32"4'30" 3.74.22082101011不及格50294030309.39.24'52"4'50" 2.7 3.2203205910肥胖60≥28.040278028609.59.45'12"5'10" 1.7 2.21982008930262026909.79.65'32"5'30"0.7 1.21931957820246025209.99.85'52"5'50"-0.30.218819067102300235010.1106'12"6'10"-1.3-0.818318556《国家学生体质健康标准国家学生体质健康标准》》评分标准评分标准((大学女生大学女生))等级单项得分肺活量(单位:ml)50米(单位:秒)坐位体前屈(单位:厘米)立定跳远(单位:厘米)仰卧起坐(次/分钟)800米(单位:分•秒)女生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)大一、大二大三、大四大一、大二大三、大四大一、大二大三、大四大一、大二大三、大四大一、大二大三、大四大一、大二大三、大四等级得分指数优秀100340034507.57.425.826.320720856573'18"3'16"正常10017.2~ 23.995335034007.67.52424.420120254553'24"3'22" 90330033507.77.622.222.419519652533'30"3'28"良好853*********.920.62118818949503'37"3'35" 80300030508.38.21919.518118246473'44"3'42"及格78290029508.58.417.718.217817944453'49"3'47"低体重80≤17.1 76280028508.78.616.416.917517642433'54"3'52"74270027508.98.815.115.617217340413'59"3'57"72260026509.1913.814.316917038394'04"4'02"70250025509.39.212.51316616736374'09"4'07"68240024509.59.411.211.716316434354'14"4'12"超重24.0~27.9 66230023509.79.69.910.416016132334'19"4'17"64220022509.99.88.69.115715830314'24"4'22"622100215010.1107.37.815415528294'29"4'27"602000205010.310.26 6.515115226274'34"4'32"不及格501960201010.510.4 5.2 5.714614724254'44"4'42"肥胖60≥28.0 401920197010.710.6 4.4 4.914114222234'54"4'52"301880193010.910.8 3.6 4.113613720215'04"5'02"201840189011.111 2.8 3.313113218195'14"5'12"101800185011.311.22 2.512612716175'24"5'22"加分指标评分表分值男生女生引体向上(单位:次)1000米跑(单位:分•秒)仰卧起坐(单位:次)800米跑(单位:分•秒)大一、大二大三、大四大一、大二大三、大四大一、大二大三、大四大一、大二大三、大四101010-35"-35"1313-50"-50"999-32"-32"1212-45"-45"888-29"-29"1111-40"-40"777-26"-26"1010-35"-35"666-23"-23"99-30"-30"555-20"-20"88-25"-25"444-16"-16"77-20"-20"333-12"-12"66-15"-15"222-8"-8"44-10"-10"111-4"-4"22-5"-5"注:引体向上、一分钟仰卧起坐均为高优指标,学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分。

大学生体质健康测试评分标准

大学生体质健康测试评分标准

大学生体质健康测试评分标准•浏览人次:115 次(一)大学一年级~四年级男生身高标准体重(体重单位:公斤)身高段(厘米)营养不良较低体重正常体重超重肥胖50分60分100分60分50分144.0 ~ 144.9<41.541.5 ~ 46.3 46.4 ~ 51.952.0 ~ 53.7 >=53.8145.0 ~ 145.9<41.841.8 ~ 46.7 46.8 ~ 52.6 52.7 ~ 54.5>=54.6 146.0 ~ 146.9 <42.142.1 ~ 47.1 47.2 ~ 53.1 53.2 ~ 55.1 >=55.2 147.0 ~ 147.9 <42.442.4 ~ 47.5 47.6 ~ 53.7 53.8 ~ 55.7 >=55.8 148.0 ~ 148.9 <42.642.6 ~ 47.9 48.0 ~ 54.2 54.3 ~ 56.3 >=56.4 149.0 ~ 149.9 <42.942.9 ~ 48.3 48.4 ~ 54.8 54.9 ~ 56.6 >=56.7 150.0 ~ 150.9 <43.243.2 ~ 48.8 48.9 ~ 55.4 55.5 ~ 57.6 >=57.7 151.0 ~ 151.9 <43.543.5 ~ 49.2 49.3 ~ 56.0 56.1 ~ 58.2 >=58.3 152.0 ~ 152.9 <43.943.9 ~ 49.7 49.8 ~ 56.5 56.6 ~ 58.7 >=58.8 153.0 ~ 153.9 <44.244.2 ~ 50.1 50.2 ~ 57.0 57.1 ~ 59.3 >=59.4 154.0 ~ 154.9 <44.744.7 ~ 50.6 50.7 ~ 57.5 57.6 ~ 59.8 >=59.9 155.0 ~ 155.9 <45.245.2 ~ 51.1 51.2 ~ 58.0 58.1 ~ 60.7 >=60.8 156.0 ~ 156.9 <45.645.6 ~ 51.6 51.7 ~ 58.7 58.8 ~ 61.0 >=61.1 157.0 ~ 157.9 <46.146.1 ~ 52.1 52.2 ~ 59.2 59.3 ~ 61.5 >=61.6 158.0 ~ 158.9 <46.646.6 ~ 52.6 52.7 ~ 59.8 59.9 ~ 62.2 >=62.3 159.0 ~ 159.9 <46.946.9 ~ 53.1 53.2 ~ 60.3 60.4 ~ 62.7 >=62.8 160.0 ~ 160.9 <47.447.4 ~ 53.6 53.7 ~ 60.9 61.0 ~ 63.4 >=63.5 161.0 ~ 161.9 <48.148.1 ~ 54.3 54.4 ~ 61.6 61.7 ~ 64.1 >=64.2 162.0 ~ 162.9 <48.548.5 ~ 54.8 54.9 ~ 62.2 62.3 ~ 64.8 >=64.9 163.0 ~ 163.9 <49.049.0 ~ 55.3 55.4 ~ 62.8 62.9 ~ 65.3 >=65.4 164.0 ~ 164.9 <49.549.5 ~ 55.9 56.0 ~ 63.4 63.5 ~ 65.9 >=66.0 165.0 ~ 165.9 <49.949.9 ~ 56.4 56.5 ~ 64.1 64.2 ~ 66.6 >=66.7 166.0 ~ 166.9 <50.450.4 ~ 56.9 57.0 ~ 64.6 64.7 ~ 67.0 >=67.1 167.0 ~ 167.9 <50.850.8 ~ 57.3 57.4 ~ 65.0 65.1 ~ 67.5 >=67.6 168.0 ~ 168.9 <51.151.1 ~ 57.7 57.8 ~ 65.5 65.6 ~ 68.1 >=68.2 169.0 ~ 169.9 <51.651.6 ~ 58.2 58.3 ~ 66.0 66.1 ~ 68.6 >=68.7 170.0 ~ 170.9 <52.152.1 ~ 58.7 58.8 ~ 66.5 66.6 ~ 69.1 >=69.2 171.0 ~ 171.9 <52.552.5 ~ 59.2 59.3 ~ 67.2 67.3 ~ 69.8 >=69.9 172.0 ~ 172.9 <53.053.0 ~ 59.8 59.9 ~ 67.8 67.9 ~ 70.4 >=70.5 173.0 ~ 173.9 <53.553.5 ~ 60.3 60.4 ~ 68.4 68.5 ~ 71.1 >=71.2174.0 ~ 174.9 <53.853.8 ~ 61.0 61.1 ~ 69.3 69.4 ~ 72.0 >=72.1175.0 ~ 175.9 <54.554.5 ~ 61.5 61.6 ~ 69.9 70.0 ~ 72.7 >=72.8176.0 ~ 176.9 <55.355.3 ~ 62.2 62.3 ~ 70.9 71.0 ~ 73.8 >=73.9177.0 ~ 177.9 <55.855.8 ~ 62.7 62.8 ~ 71.6 71.7 ~ 74.5 >=74.6178.0 ~ 178.9 <56.256.2 ~ 63.3 63.4 ~ 72.3 72.4 ~ 75.3 >=75.4179.0 ~ 179.9 <56.756.7 ~ 63.8 63.9 ~ 72.8 72.9 ~ 75.8 >=75.9180.0 ~ 180.9 <57.157.1 ~ 64.3 64.4 ~ 73.5 73.6 ~ 76.5 >=76.6181.0 ~ 181.9 <57.757.7 ~ 64.9 65.0 ~ 74.2 74.3 ~ 77.3 >=77.4182.0 ~ 182.9 <58.258.2 ~ 65.6 65.7 ~ 74.9 75.0 ~ 77.8 >=77.9183.0 ~ 183.9 <58.858.8 ~ 66.2 66.3 ~ 75.7 75.8 ~ 78.8 >=78.9184.0 ~ 184.9 <59.359.3 ~ 66.8 66.9 ~ 76.3 76.4 ~ 79.4 >=79.5185.0 ~ 185.9 <59.959.9 ~ 67.4 67.5 ~ 77.0 77.1 ~ 80.2 >=80.3186.0 ~ 186.9 <60.460.4 ~ 68.1 68.2 ~ 77.8 77.9 ~ 81.1 >=81.2187.0 ~ 187.9 <60.960.9 ~ 68.7 68.8 ~ 78.6 78.7 ~ 81.9 >=82.0188.0 ~ 188.9 <61.461.4 ~ 69.2 69.3 ~ 79.3 79.4 ~ 82.6 >=82.7189.0 ~ 189.9 <61.861.8 ~ 69.8 69.9 ~ 79.9 80.0 ~ 83.2 >=83.3190.0 ~ 190.9 <62.462.4 ~ 70.4 70.5 ~ 80.5 80.6 ~ 83.6 >=83.7注:身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时,身高每低1厘米,实测体重需加上0.5公斤,实测身高需加上1厘米,再查表确定分值。

大学生体质健康测试评分标准

大学生体质健康测试评分标准

大学生体质健康测试评分标准大学生作为社会的中坚力量,其健康状况直接关系到国家的未来发展。

体质健康测试是对大学生身体素质进行客观评价的重要手段,通过科学、全面的测试,可以及时发现存在的问题,采取相应的措施进行干预和改善。

本文将介绍大学生体质健康测试的评分标准,希望对广大大学生有所帮助。

一、体质健康测试项目。

1. 体脂率测试,通过皮褶厚度测量或者生物阻抗仪测量,得出体脂率指标,判断脂肪含量是否超标。

2. 肺活量测试,采用肺活量计进行测试,测量最大呼气量,评估肺部功能。

3. 心肺耐力测试,进行有氧运动,如跑步、游泳等,测试运动员最大摄氧量,评估心肺功能。

4. 身体柔韧性测试,进行体前屈、分腿等柔韧性测试,评估身体柔韧性。

5. 肌肉力量测试,进行引体向上、仰卧起坐等力量测试,评估肌肉力量水平。

6. 心率测试,测试静息心率和运动后心率,评估心脏功能。

二、体质健康测试评分标准。

1. 体脂率评分标准,男性体脂率在15%-18%为合格,18%-21%为亚健康,超过21%为不合格;女性体脂率在20%-24%为合格,24%-27%为亚健康,超过27%为不合格。

2. 肺活量评分标准,男性肺活量在3000毫升以上为合格,2500-3000毫升为亚健康,低于2500毫升为不合格;女性肺活量在2000毫升以上为合格,1500-2000毫升为亚健康,低于1500毫升为不合格。

3. 心肺耐力评分标准,在20岁以下,男性跑步1.5公里在7分钟以内为合格,7-9分钟为亚健康,超过9分钟为不合格;女性跑步1.5公里在8分钟以内为合格,8-10分钟为亚健康,超过10分钟为不合格。

4. 身体柔韧性评分标准,体前屈位于骨盆以上为合格,骨盆以下为不合格;分腿位于180度以上为合格,低于180度为不合格。

5. 肌肉力量评分标准,男性引体向上次数在8次以上为合格,6-8次为亚健康,低于6次为不合格;女性仰卧起坐次数在15次以上为合格,12-15次为亚健康,低于12次为不合格。

大学生国家学生体质健康标准

大学生国家学生体质健康标准

大学生国家学生体质健康标准随着社会的发展和生活水平的提高,人们对健康的重视程度也越来越高。

作为国家的未来和希望,大学生的健康状况备受关注。

因此,国家制定了一系列的学生体质健康标准,以指导大学生的健康管理和锻炼。

本文将对大学生国家学生体质健康标准进行详细介绍。

首先,大学生国家学生体质健康标准主要包括身体素质测试和健康体检两个方面。

身体素质测试包括身高、体重、肺活量、50米短跑、立定跳远、引体向上、1000米长跑等项目。

这些项目全面反映了一个人的身体素质水平,对大学生的身体健康状况进行了科学的评估。

而健康体检则包括身体健康状况、心理健康状况、生活方式等多个方面的检查,全面了解大学生的健康状况。

其次,大学生国家学生体质健康标准的制定是为了引导大学生养成良好的生活习惯和锻炼习惯。

通过对大学生身体素质和健康状况的评估,可以及时发现问题并进行干预,指导学生进行科学的锻炼和健康管理。

这有利于提高大学生的身体素质水平,增强体质,提高抵抗力,预防疾病,保障大学生的身体健康。

再次,大学生国家学生体质健康标准的实施需要学校、家庭和社会的共同努力。

学校作为大学生的主要学习和生活场所,应该加强体育锻炼和健康教育,培养学生的健康意识和自律能力。

家庭应该关注学生的饮食和作息习惯,提供健康的生活环境。

社会应该加强对大学生体质健康的关注和支持,提供更多的健康资源和服务。

最后,大学生国家学生体质健康标准的落实需要大学生本人的积极配合和努力。

大学生应该树立正确的健康观念,养成良好的生活习惯,积极参加体育锻炼,保持良好的心态和生活状态。

只有这样,才能真正做到健康第一,全面发展。

总之,大学生国家学生体质健康标准的制定和实施对于提高大学生的身体素质水平,促进大学生的健康发展具有重要意义。

希望广大大学生能够认真对待这一标准,树立正确的健康观念,努力提高自身的身体素质,为实现健康中国的目标贡献自己的力量。

国家大学生体育标准

国家大学生体育标准

国家大学生体育标准全国大学生体测标准:大学各年级均为必测三个项目,选测三个项目,合计需要测试六个项目。

身高、体重、肺活量为必测项目。

本标准各评价指标的得分之和为本标准的最后得分,满分为分。

根据最后得分评定等级:90分及以上为优秀,75分—89分为良好,60分—74分为及格,59分及以下为不及格。

为了贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平制定。

是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,是国家对学生体质健康方面的基本要求,适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。

根据《学生体质身心健康标准》的建议,大学生须要顺利完成六项测试,分别就是体重、体重、肺活量、台阶试验、50米走或立定跨栏(布桂一项)、握力或仰卧起坐(女生)或座位体前屈(布桂一项)。

在进行评价时,对五项指标进行评价:身高标准体重、肺活量体重指数、台阶指数、50米跑或立定跳远(选评一项)、握力体重指数或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈(选评一项)。

在评价后,以分后展开记分,各项评价分数的平均值分值就是:体重标准体重15分后;台阶指数20分后;肺活量体重指数15分后;50米走或立定跨栏30分后;握力体重指数或仰卧起坐(女生)或座位体前屈20分后。

对于大学阶段来说,加分指标为男生引体向上和米跑,女生1分钟仰卧起坐和米跑,各指标加分幅度均为10分,满分为20分。

每一学年,都会根据学生总分测评等级:90.0分以上为杰出,80.0~89.9分成较好,60.0~79.9分成不及格,59.9分以下为不及格。

而学生毕业时的成绩和等级,则就是按照毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均值罚球的50%之和展开测评。

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(一)单项指标评分表
表1-1 男生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
表1-2 女生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
表1-3 男生肺活量单项评分表(单位:毫升)
表1-4 女生肺活量单项评分表(单位:毫升)
表1-5 男生50米跑单项评分表(单位:秒)
表1-6 女生50米跑单项评分表(单位:秒)
表1-7 男生坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)
表1-8 女生坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)
表1-11 男生立定跳远单项评分表(单位:厘米)
表1-12 女生立定跳远单项评分表(单位:厘米)
表1-13 男生一分钟仰卧起坐、引体向上单项评分表(单位:次)
注:小学三年级~六年级:一分钟仰卧起坐;初中、高中、大学:引体向上。

表1-14 女生一分钟仰卧起坐单项评分表(单位:次)
表1-15 男生耐力跑单项评分表(单位:分·秒)
注:小学五年级~六年级:50米×8往返跑;初中、高中、大学:1000米跑。

表1-16 女生耐力跑单项评分表(单位:分·秒)
注:小学五年级~六年级:50米×8往返跑;初中、高中、大学:800米跑。

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