心理咨询师考试的理论和技能错题
国家二级心理咨询师资格考试错题集
⏹Fvqtqepwq---基础、发展心理学PPT密码言语活动的中枢机制1、言语运动中枢：布洛卡中枢。
若受损伤，产生表达性失语症——不会说。
⏹额下回靠近外侧裂额叶：躯体运动中枢运动+言语，说不出----表达性失语症2、言语听觉中枢：威尔尼克中枢。
若受损伤，产生接受性失语症——听不懂。
颞叶与听觉有关。
颞上回受损言语功能受损：听不懂------（接受性失语症）3、视觉性言语中枢：角回。
若受损，失读症——看不懂⏹枕叶与视觉有关⏹顶枕叶交汇处的角回受损：看不懂（失读症）4、书写性言语中枢：若受损，失写症——不会写⏹额中回：失写症听—说—读—写85、若大脑半球发生损伤，最有可能出现的情况是（ A ）。
（A）优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQ（B）非优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQ（C）两半球弥漫性损伤，则VIQ明显低于PIQ（D）两半球弥漫性损伤，则VIQ约等于PIQ66、大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是（ C ）。
（A）言语听觉中枢（B）视觉性言语中枢（C）言语运动中枢（D）书写性言语中枢1、大脑皮层中角回受到严重损伤，患者会出现（ A ）。
（A）失读症（B）表达性失语症（C）失写症（D）接受性失语症2、颞上回受到损伤的人可能出现（ A ）。
（A）接受性失语症（B）失读症（C）表达性失语症（D）失写症3、诊断严重心理问题时，需要注意的是（ACD）（A）要分析求助者是否经历过较强烈的现实刺激（B）严重心理问题的心理冲突性质为变形的（C）通常情况下，对青年人来说，关系到个人前途的事件大都属于高强度刺激（D）需要分析求助者的问题是否有器质性病变做基础4、社会知觉与归因：全高是客体或个体，一致性5、态度转变理论海德的平衡理论（P-O-X模型）P（个体）、O（他人）、X（客体）；“+”代表肯定、“-”代表否定；3个肯或1个肯是平衡，3否或1否是不平衡三者间，符号相乘运算的结果为肯定（+）时（负号为偶数），关系平衡；为否定（-）时（负号为奇数），关系不平衡。
ACI注册国际心理咨询师高频错题
ACI注册国际心理咨询师高频错题整理第一题：我国目前心理咨询中运用较多的心理测验包括;A.智力测验B.态度量表C.人格测验D.心理评定量表答案ACD知识点第一节概述解析目前,在我国的心理门诊运用较多的大致有三类心理测验,即智力测验、人格测验以及心理评定量表;第二题：心理测量的性质包括;A.外显性B.间接性C.相对性D.客观性答案BCD知识点第一节概述解析本题考查对测量心理学中心理测量性质的掌握情况;心理测量性质有：1间接性,我们只能通过一个人对测验项日的反应来推论出他的心理特质；2相对性,在对人的行为做比较时,没有绝对的标准,有的只是一个连续的行为序列,每个人被测得的结果都是与所在团体或大多数人群的行为或某种人为确定的标准相比较而言的；3客观性,是指测验的标准化问题,量具标准化是对一切测量的共同要求;第三题：以下没有正确答案的测验是 ;A.最高行为测验B.个别测验C.典型行为测验D.团体测验答案C知识点第一节概述解析本题考查对测量心理学中测验分类的掌握情况;按测验的要求可以将测验分为最高行为测验和典型行为测验,最高行为测验要求受测者尽可能做出最好的回答,这主要与认知过程有关,有正确答案;智力测验、成就测验均属最高行为测验;而典型行为测验要求受测者按通常的习惯方式做出反应,没有正确答案;因此,大多数典型行为测验是不受时间限制的,例如人格测验中,受测者的反应速度就不很重要;但在最高行为测验中,速度是需要考虑的重要因素之一;在速度测验中,尤其要注意时间限制,不得随意延长或缩短;而如果按测验的方式分类,可以将心理测验分为个别测验与团体测验;个别测验是指每次测验过程中是以一对一形式来进行的,即一次一个被试,而团体测验则是每次测验过程中由—个或几个主试者对较多的被试者同时实施测验;第四题：“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于 ;A.行为治疗B.认知行为技术C.完形治疗D.人本主义技术答案D解析求助者中心疗法是建立在人本主义的哲学基础上的,该疗法主要的咨询技术包括：①促进设身处地的理解的技术；②坦诚交流的技术；③表达无条件积极关注的技术;易错概率43%出自章节心理咨询技能2P111第五题：求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是 ;A.出现错误的认知B.心理需要得不到满足C.自我概念与经验之间的不协调D.与客观现实不相适应答案C解析自我概念是求助者中心疗法理论了解心理失调的关键;自我概念与经验之间的不协调是心理失调产生的原因;易错概率27%出自章节心理咨询技能2P107第六题：下列不属于HAMD因子的是 ;A.认知障碍B.睡眠障碍C.情绪障碍D.日夜变化答案C解析HAMD因子有：①焦虑/躯体化；②体重；③认知障碍；④日夜变化；⑤迟缓；⑥睡眠障碍；⑦绝望感;易错概率65%出自章节心理测验技能2P182第七题：MMPI的编制方法属于 ;A.理论推演法B.经验效标法C.总加评定法D.因素分析法答案B解析明尼苏达多相人格测验MMPI是采用经验效标法编制的;易错概率28%出自章节心理测验技能3P220第八题：关于MMPI,下列说法中错误的是 ;A.包括566个自我报告形式的题目B.量表中设置了20道重复的题目C.施测方法中包括卡片式及手册式D.为了临床诊断可仅做前399题答案B解析MMPI共包括566个自我报告形式的题目,实际上为550个题目,其中16个题目为重复题;易错概率37%出自章节心理测验技能3P220第九题：使用许又新神经症评定方法时,对精神痛苦程度的评定,在时间上至少要考虑 ;A.最近三周以上的情况B.最近三个月以上的情况C.是否曾经持续两周D.是否曾经持续六个月答案B解析使用许又新神经症评定方法时,对精神痛苦和社会功能的评定,至少要考虑近3个月的情况才行,评定涉及的时间太短是不可靠的;易错概率31%出自章节心理诊断技能2P2-3第十题：关于气质,正确的说法包括 ;A.气质具有稳定性B.气质具有可塑性C.气质无好坏之分D.气质类型影响工作效率答案ABCD解析本题旨在考查考生对基础心理学中气质特点的掌握情况;气质是心理活动表现在强度、稳定性和灵活性等方面的动力性质的心理特征;气质也即我们日常生活中所说的脾气、秉性或性情;气质具有以下特点：1稳定性和可塑性;气质类型是由神经过程的特点决定的,神经过程的特点主要是先天形成的,因此,遗传素质相同或相近的人的气质类型也比较接近;一个人的气质类型在一生中是比较稳定的,但又是可以被环境所塑造的;2气质类型没有好坏之分;气质仅使人的行为带有某种动力特征,就动力特征而言,无所谓好坏;同时,每一种气质类型在适应环境上都有其积极的方面,也都有其消极的方面,因此,没法比较哪一种气质类型更好;3气质类型不决定一个人成就的高低,但能影响工作的效率;例如,多血质的人适合于从事环境多变、要求做出迅速反应、交往繁多的工作,难以从事较为单调、需要持久耐心的工作;黏液质的人适合于从事耐心、细致、相对稳定的工作;如果一个人的气质类型正好适合工作的要求,那么他会感到工作得心应手,对工作有浓厚的兴趣;如果不考虑气质类型对工作的适宜性,将会增加心理负担,给人带来烦恼,也会影响工作的效率;4气质类型影响性格特征形成的难易;性格主要是在后天生活环境中形成的,包含着多种特征;不同气质类型的人在形成性格特征的时候,有些性格特征比较容易形成,有些性格特征比较难以形成;例如,胆汁质的人容易形成勇敢、果断、坚毅的性格特征,但却难以形成善于克制自己情绪的性格特征;多血质的人容易形成热情、好客、机智、开朗的性格特征’却难以形成耐心、细致的性格特征;5气质类型影响对环境的适应和健康;例如,多血质的人机智、灵敏,容易用很巧妙的办法应付环境的变化；黏液质的人常用克已忍耐的方法应付环境的变化；胆汁质的人脾气暴躁,在不顺心的时候容易产生攻击行为,造成不良的后果；抑郁质的人过于敏感,比较脆弱,容易受到伤害,感受到挫折;第十一题：人格特质理论的创始人是 ;A.奥尔波特B.卡特尔C.吉尔福特D.霍兰德答案A第十二题：影响能力发展的遗传因素主要指人的;A.秉性B.素质C.智能D.神经答案B解析影响能力发展的遗传因素,主要指的是一个人的素质,或叫天赋,即一个人生来具有的解剖生理特点,包括他的感觉器官、运动器官以及神经系统构造和机能的特点;第十三题：嫉妒情绪的特点包括 ;A.持续性B.针对性C.对抗性D.不变性答案ABC解析嫉妒情绪的特点有：①针对性,即嫉妒总是针对具体的个体和群体；②持续性,即嫉妒情绪一旦产生,就不容易摆脱,能持续地影响个体的思想、情感和行为；③对抗性,即嫉妒者心胸狭隘,希望别人朝坏的方向发展；④普遍性,即嫉妒是人类普遍存在的社交情绪;易错概率35%出自章节社会心理学基础P150第十四题：行为主义认为 ;A.心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系B.可以根据刺激推知反应,根据反应推知刺激C.可以通过控制环境塑造人的心理和行为D.人的心理包含意识和无意识答案ABC解析行为主义认为：心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系；可以根据刺激推知反应,根据反应推知刺激；可以通过控制环境塑造人的心理和行为;D项属于精神分析的内容;易错概率40%出自章节基础心理学基础P10第十五题：关于灰质在中枢神经系统中的位置,下列说法正确的包括 ;A.脊髓的灰质在外周,白质在中间B.脊髓的白质在外周,灰质在中间C.大脑的灰质在外层,白质在内部D.大脑的白质在外层,灰质在内部答案BC解析脊髓灰质的外边是脊髓的白质,由脊髓神经的神经纤维构成,负责向脑传送神经冲动,或者把脑发出的神经冲动传送到效应器官;大脑的外层是密集的神经细胞体,称为大脑灰质；大脑的内部是髓鞘化了的神经纤维,称为大脑白质;易错概率36%出自章节基础心理学基础P21。
心理咨询师三级真题_理论+知识+技能+答案1
科目代码：1302012年5月劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业：心理咨询师等级：国家职业资格三级卷册一：职业道德理论知识注意事项：1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。
2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。
3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。
第一部分，1~25题，为职业道德试题；第二部分，26~125题，为理论知识试题。
4、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
所有答案均不能答在试卷上。
5、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。
6、本试卷册采取机器阅卡。
考生在答题卡上作答时如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。
地区：姓名：准考证号：人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分职业道德（第1~25题，共25道题）一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂墨。
◆错选、少选、多选，则该题均不得分。
（一）单项选择题（第1~8题）1、下列关于道德规范与法律规范关系的说法中，正确的是（）。
（A）在形成过程中，道德规范总是相对落后于法律规范（B）在实际内容上，道德规范与法律规范不存在任何关联（C）在作用发生上，道德规范比法律规范具有事前性的特点（D）在调节主体上，道德规范和法律规范都是国家意志的代表2、中国传统道德中的“见利思义、以义取利”的基本含义是（）。
（A）大义凛然、视死如归（B）毫不利己、专门利人（C）君子获利、取之有道（D）两肋插刀、义不容辞3、马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成了（）。
心理咨询师测试题与答案
心理咨询师测试题与答案1、根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》的规定,心理咨询师与来访者建立恋爱关系需要在结束咨询关系后( )。
A、3个月B、1年C、6个月D、3年答案：D2、咨询的终极目标与具体目标的关系是( )。
A、从终极目标着眼,从具体目标着手B、以具体目标为指导,实现终极目标C、从具体目标着眼,从终极目标着手D、由具体目标出发,确定终极目标答案：A3、心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是( )A、解释加提出新问题B、释义加提出新问题C、面质加提出新问题D、指导加提出新问题答案：B4、大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是( )A、言语听觉中枢B、视觉性言语中枢C、言语运动中枢D、书写性言语中枢答案：C5、(案例一)求助者,女,56岁。
被女儿带到咨询室。
自称丈夫去世后,有一个年轻男性骚扰自己,虽然看不到人,但能听到他不断给自己下指令,要她打扮入时、穿超短裙..觉得这是破坏自己的声誉,拒绝听从他的指挥,“那个人”就扮成卖废品或收垃圾的人在自己小区活动,伺机杀害自己。
她曾到公安机关报案,公安机关调查并无此事,但她仍坚信不疑。
该女性目前的心理状态是( )。
A、心理正常B、心理不正常C、心理健康D、心理不健康6、罗杰斯认为人类有机体的中心能源是( )。
A、机体智慧B、实现倾向C、积极关注D、价值条件化答案：D7、在应对方式问卷的6个因子中,与解决问题呈负相关程度最高的是( )A、退避B、自责C、幻想D、求助答案：A8、积极关注指的是( )。
A、关注求助者的身体状况B、关注求助者言行的积极方面C、关注求助者的负性情绪D、关注求助者对咨询师的态度答案：B9、第一叛逆期一般发生在( )A、3~4岁B、小学阶段C、少年期D、青年期答案：A10、以下关于倾听的描述,错误的是( )A、以热情为基础B、认真地听C、关注地听D、适度参与答案：A11、动机与活动效率之间的关系,大致呈( )曲线。
心理咨询师错题整理
1.填写LES时，通常要求受测者根据自身的实际感受去判断那些经历过的事件，包括对本人来说是好事或是坏事，发生的次数，影响持续的时间和影响程度。
2.新行为主义学派杰出代表班杜拉。
他以学习理论为基础提出了新的“社会学习理论”也称“模仿学习理论”这一理论的重要概念有三种：第一，替代学习或观察学习，第二自我奖赏或批判，第三人们可以调节、控制自己的行为，而不是被外界左右3.位于额中回，靠近中央前回的地方主管书写功能的，叫书写中枢。
这一中枢受到损伤的患者，其他运动机能正常，却不能写字、绘画。
这种言语缺陷叫失写症4.社会性因素包括，生活事件，人际关系，所处的生存环境（家庭教养），社会文化（道德、风俗、习惯等）。
5.C类神经剖面图的特点：量表2D/1Hs/3Hy呈现依次下降式倾向，主要特征是量表2D升高。
这些受测者有慢性神经症倾向模版有混合型躯体症状，多种躯体不适，情绪抑郁和典型的癔病特征。
他们通常易疲劳，焦虑，自觉迟钝，感到不能做任何事。
他们有过分依赖和人格不成熟的特征，往往对应激难以耐受，十分不适，对治疗缺乏动机，长期处于低效率状态。
6.抑郁神经症大多呈慢性病程，病程至少持续两年，多年不愈。
抑郁神经症应该理解为，心情低落伴随着尖锐而持久的心理冲突，甚至可以说，沮丧和无能力感正是长期心理冲突的结果7.短时记忆中的信息是能被意识到的。
8.咨询师对求助者的真诚应体现在不自我发泄、实事求是、适度真诚，但不等于实话实说9.《韦氏儿童智力量表》是美国心理学家韦克斯勒编制的一组采用个别施测的方法，评估6岁至16岁儿童智力水平的智力测验工具。
其编制原理和特点与WAIS相同。
它包括6个言语分测验，即常识、类同、算术、词汇、理解、背数；6个操作分测验，即图画补缺、图片排列、积木图案、物体拼配、译码、迷津。
其中的背数和迷津两个分测验是备用测验。
10.凯立的三维归因：三高归因于刺激客体（一致性、共同性、特异性都高），一高归因于行为主体（一致性高、共同性、特异性都低），特高归因于背景（一致性低、共同性低、特异性高）【口诀：一个高贵的主人，接待三个高贵的客人，背特高雅的诗词】11.使用面质技术应注意：①以事实根据为前提，②避免个人发泄，③避免无情攻击，④以良好的咨询关系为基础，⑤可用尝试性面质12.积木测验就是木块图。
心理咨询考试技能易错题
案例一一般资料：求助者，女性，32岁，公司职员。
案例介绍：求助者由于婆媳矛盾，烦躁、失眠两个多月。
下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。
心理咨询师：您能具体谈谈您与婆婆的相处情况吗？求助者：我结婚前，就对她很有意见了。
那时我们准备结婚，他家有两套房子，一套80平米的老房子，我公婆住着，另一套是140平米的新房，刚装修好。
本来我公公打算让我们住这套新房，可我婆婆非说他们老两口一辈子没住过大房子，非要住这套新房不可，最后我们就在那套老房子里结的婚。
心理咨询师：因为这件事，您开始对婆婆有意见了？求助者：是啊！他们老两口都那么大岁数了，干嘛非要住大房子，让我这新媳妇住老房子，这不就是瞧不起我嘛！而且还有更过分的。
结婚两年后我怀孕了，那时婆婆马上就要退休了，我心里想着婆婆正好退休后帮我带孩子。
谁想到，婆婆明知道我怀孕了，居然在单位返聘，继续上班。
您说，她这不是成心不想给我带孩子嘛，她也太不把我当回事了！心理咨询师：除了这两件事以外，还有其他的事情吗？求助者：有啊！今年孩于上幼儿园，我想让我婆婆每天早点下班，帮我接孩子，可她就是不肯，说是既然拿了单位的工资，就要认真上班。
她连这点小事都不肯帮我！一想到这些，我就特别生气，特烦，吃不下饭，睡不好觉，天天和我爱人吵架，连工作都受到影响。
您说我该怎么办？心理咨询师：听了您的叙述，我非常理解您的心情。
在结婚、住房和照顾孩子这些事上，您婆婆的表现让您觉得她瞧不起您，不把您当回事，这让您感到生气，甚至还为此影响了夫妻感情和工作，对吗？求助者：是啊，她一点都不肯帮我，她根本就没把我当亲生女儿看待！心理咨询师：您希望您的婆婆对你，就像对亲生女儿那样？求助者：是啊！心理咨询师：那您有没有像对自己亲生母亲那样，对待您的婆婆呢？求助者：……（沉默），好像也没有，我对自己的母亲耍比对婆婆好得多。
心理咨询师：我们希望别人对我们怎样，首先就应该对别人怎样。
如果自己都做不到，怎么能期待别人能做到呢。
心理学模拟一理论加技能易错题
1. 关于自主神经，正确的说法是（） 。
选 项：A.不受意识支配 B.与情绪有密切的联系 C.属于脑神经 D.作用是维持有机体的机能平衡 正确答案：B2. 位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤，可能会导致患者出现（） 。
选 项：A.失写症 B.接受性失语症 C.失读症 D.表达性失语症 正确答案：A5. 一般情况下，人的注意广度大约是（）个项目。
选 项：A.4-6 B.5-7 C.3-7 D.5-9 正确答案：D18. 在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序定向阶段的特征是（） 。
选 项：A.认识到法律不是死板的条文 B.对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚 C.为自己塑造 一个社会赞同的形象 D.强调对法律和权威的服从 正确答案：D26. 日常生活中，用悲伤的语调诉说令人愉快的事情表明（） 。
选 项： A.主观世界与客观世界不统一 B.人格相对稳定性受到了破坏 C.心理活动失去了协调一致性 D. 社会适应功能受到严重损坏 正确答案：C29. 注意减弱和注意狭窄的区别是（） 。
选 项： A.注意减弱多见于智能障碍 B.注意减弱多见于神经衰弱 C.注意狭窄有被动注意减弱 D.注意狭 窄有注意力不集中 正确答案：B32. 受应试动机影响不太大的测验是（） 。
选 项：A.成就测验 B.智力测验 C.能力测验 D.投射测验 正确答案：D35. 精神分析理论之所以被称为深层心理学，其原因是（） 。
选 项：A.不承认潜意识层面心理活动的存在 B.十分强调意识活动对人类心理的深刻作用 C.十分强调 潜意识对人类心理的作用 D.否认意识层面心理活动的存在 正确答案：C36. 对外部世界情绪化的应对，称为（） 。
选 项：A.理性反应 B.悟性反应 C.感性反应 D.超性反应 正确答案：C38. 多重选择性问题是一种（） 。
选 项：A.责备性问题 B.修饰性反问 C.开放式问题 D.封闭式问题 正确答案：D 39. 如果心理咨询师对一般临床资料的评估没有把握时，应该（） 。
二级心理咨询师考前常见错题解析2
2016二级心理咨询师考前常见错题解析2判断题1.以人为中心疗法有一种不变的诊断，即认为所有心理问题及困扰均是由于个人自我实现倾向的阻滞所造成的(√)32.来访者中心疗法或以人为中心的治疗的倡导者是卡尔•罗杰斯。
(√)3.以人为中心的疗法建立在假定人性生来就是努力自我实现的哲学基础上。
(√)4.阿德勒疗法的过程与精神分析疗法的基本思想同出一辙。
(╳)解析：阿德勒：自卑——代偿——超越5.阿德勒疗法与精神分析疗法都认为，个体早期行为对当前个性形成有重要的影响(√)6.存在主义疗法的主要目标是让来访者选择一种对自己负责的更真实的生活(√)7.存在主义疗法的主要目标之一,帮助来访者选择生活的价值和目标。
(√)8.完形疗法认为,通过让来访者直接体验心理冲突,提高自我察觉水平,从而走向人格整合(√)9.现实疗法关注的外显行为是当前的和今后的行为,而不是过去的行为.( √)10.家庭疗法比较强调来自父母双方的独立图式对家庭成员的影响. (√)11.行为疗法认为：可以通过学习消除不适应性行为，也可以通过学习获得缺乏的适应性行为(√)12.行为疗法认为：个体的适应性和不适应行为，包括所有行为变化都是通过学习获得的。
(√)13.由于辩论和对峙的使用，有些来访者在没有获得尊重和信任之前会很不习惯认知疗法(√)14.以情感为取向的心理治疗学派认为，来访者的问题在于对情感的觉察受阻碍，因而无法表现健康的适应的行为(√)15.“情结”是被压抑的欲望在无意识中的团结，是一种心理的损伤(√)16.阻抗的力量与压抑的力量同源，都由于自我或自我与超我的联合活动(√)17.传统的精神分析治疗法需要相当长的一段时间的投入才能达到治疗的目标(√)18.心理治疗的起源可以追溯到19世纪末弗洛伊德创立的心理分析疗法，甚至可以追溯到19世纪中叶催眠法的施行。
(√)1.指出下列属于精神分析的治疗技术和方法(ABCD)(A)自由联想(B)释梦(C)阻抗分析(D)移情分析(E)脱敏治疗2.在性心理发展中，弗洛伊德认为人在幼年时期，对异性双亲的眷恋现象是人类普遍存在的特征之一，它们被称为(ABCD)(A)俄狄浦斯情结(B)恋母情结(C)恋父情结(D)伊莱克斯情结(E)幼年创伤情结3.行为治疗中行为强化的方法主要有(ABC)(A)塑造法(B)代币管制法(C)消退法(D)催眠法(E)对峙法4.指出系统脱敏法的三个主要组成部分(ABC)(A)要求来访者进行放松训练(B)建立恐惧或焦虑的等级层次(C)进行想象脱敏和现实脱敏(D)通过模仿学习新的行为(E)通过强化保持习得的行为解析：系统脱敏疗法的理论基础是学习理论，即经典的条件反射与操作条件反射。
心理咨询考试错题知识点整理
5月17日1.严重心里问题的心里冲突是常形的，持续时间限在半年之内。
可疑神经症的心里冲突是变形的。
2.严重心里问题病程2-6个月。
3.强迫观念即强迫性思维，被洞悉感—思维内容障碍。
被洞悉感，强迫思维属于思维内容障碍4.心因性幻觉见于应激相关障碍。
5.价值化条件建立在他人评价基础之上6.合理情绪疗法ABC的案例题7.感觉障碍包括感觉减退，感觉过敏，内感性不适。
8.逆行性遗忘对脑外伤精神障碍的诊断有参考价值。
9.心理冲突不符合客观现实的是变形冲突。
10.急性应激障碍特征及症状11.妄想性障碍又称偏执性精神障碍的特点12.大五人格因素：外倾性E，神经性N，开放性O，宜人性A，尽责性C13.一岁之前，婴儿记忆是情绪记忆和动作记忆，一岁之后是14.少年儿童的自我中心性可以用独特自我和假想观众等概念来表征。
15.中年期思维特点是现实性，灵活性，智慧性。
辩证罗辑思维进一步发展。
16.尊重在咨询中的作用，积极关注的作用。
17.建立良好咨询关系的态度有尊重，热情，共情，真诚，积极关注。
18.咨询方案中咨询师的义务是遵守预约时间等19.具体化案例运用20.合理情绪疗法再教育阶段可以使用的方法。
21.咨询师使用释义技术的目的是加强理解，促进沟通，再次剖析自己的困扰。
22.讲话内容上的阻抗有理论交流，情绪发泄，讨论小事，假提问题。
讲话程度上的阻抗有少言寡语、沉默、赘言。
讲话方式上的阻抗有心理外归因、健忘、顺从、最终暴露、控制话题。
咨询关系上阻抗：请客送礼、诱惑咨询师、不认真履行心理咨询安排包括不安时间来咨询，借故迟到早退，不认真完成咨询师布置作业，不付或延付咨询费。
23.巴浦洛夫发现的几个高级神经活动基本规律包括条件反射、抑制和集中、相互诱导、动力定型。
24.内部感觉有身体内部刺激引起的感觉，有运动觉，平衡觉，机体觉。
25.角回失读症-视觉性言语中枢，额下回-布洛卡中枢-运动性言语中枢，颞上回-威尔尼克中枢-听觉言语中枢-接受性失语（损伤），额中回-书写中枢-失写症（损伤）。
心理咨询师职业资格考试(中级理论考试试卷)含答案
心理咨询师职业资格考试（中级理论考试试卷）本考试为心理咨询师职业资格考试的中级理论试卷，全部为单项选择（含判断题）。
共50道题目，总分100分，需要在60分钟内完成。
注意通常指（ ）注意，也就是选择地加工某些刺激，忽略其他刺激。
[单选题] *挑剔性选择性(正确答案)集中性分散性关于道德与法律的关系，正确的说法是 [单选题] *建设法制社会，需要弱化道德同时强化法律虽然道德与法律之间的关系是相辅相成的，但二者目标截然不同道德与法律在内容上存在部分重叠(正确答案)在调节范围上，法律的适用范围比道德广关于“职业良心”，正确的理解是 [单选题] *职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚职业良心的价值取向是对老板负责职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺(正确答案)职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事对于大部分心理咨询师来说，心理咨询最主要的对象是（） [单选题] *健康人群或存在心理问题的人(正确答案)发作期的精神病患者严重的神经症患者有严重人格障碍的患者心理咨询直接起源于（ ）年在美国诞生的历史上第一本《临床心理学》。
[单选题] *190419071896(正确答案)1908关于心理咨询，以下论述不准确的（ ） [单选题] *心理咨询帮助解决来访者面临的问题(正确答案)心理咨询是一个人际互动过程心理咨询具有“心理性”心理咨询是一种人际帮助活动心理咨询工作的对象主要是( ) [单选题] *正常人(正确答案)人格障碍患者精神病人性变态患者制订咨询方案的依据是( ) [单选题] *求助者的义务咨询师的权利咨询场所的要求求助者问题的性质(正确答案)9. 在从业人员职业技能的素质体系中，除了职业知识、职业技术外，还包括 [单选题] *职业环境职业态度职业薪酬职业能力(正确答案)10. 我国社会主义职业道德的基本原则是 [单选题] *人道主义集体主义(正确答案)实用主义社会主义11. 注意通常指( )注意，也就是选择地加工某些刺激，忽略其他刺激。
2021年11月二级心理咨询师理论技能真题及答案
11月劳动和社会保障部心理征询师二级考试第一某些职业道德(第1～25题，共25道题)一、职业道德基本理论与知识某些答题指引：◆该某些均为选取题，每题均有四个备选项，其中单项选取题只有一种选项是对的，多项选取题有两个或两个以上选项是对的。
◆请依照题意内容和规定答题，并在答题卡上将所选答案相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选，则该题均不得分。
（一）单项选取题（第1～8题)1 在职业活动中，“选取最佳手段以实现职责最优成果，努力规避风险”，这一做法体现职业活动内在道德准则是（）。
(A)谨慎(B)审慎(C)慎微(D)慎独2 关于当代职业观，对的说法是（）。
(A)按照人个性和需求，自由地选取职业，即为当代职业观(B)每个人均有自己职业观，不也许形成共同当代职业观(C)尊重自己所从事职业并乐意努力付出，是当代职业观基本价值尺度(D)一切按法律规定办事是当代职业观核心3 敬业特性是（）。
(A)积极、务实、持久(B)遵约、守纪、爱岗(C)加班、奉献、忠诚(D)细致、耐心、少言4 诚信“智慧性”是指在坚持诚信宗旨前提下，还要（）。
(A)深藏不露(B)始终言语谨慎(C)讲究方式方略(D)注重运用先进科技手段5 下列做法中，违背了国家“反不合法竞争法”规定是（）。
(A)赵某以亏本价格销售鲜活商品(B)钱某以较低价格解决了积压商品(C)孙某为了占有更多市场份额，开展了季节性降价(D)李某打着清偿债务旗号，降价促销牟利6 依照国家“节约能源管理暂行条例”，下列说法中对的是（）。
(A)公司把能源消耗定额分解贯彻到车间、班组和每一种员工(B)国家勉励大力使用柴油发电机组发电，并优先保证其用油供应充分(C)引进国外工艺和设备时，节能效果好优先引进，能耗高减少引进(D)公司节能机构管理人员和关于操作工人，应有筹划地接受节能培训7 国内社会主义职业道德核心是（）。
(A)为人民服务(B)效率优先，兼顾公平(C)诚实守信(D)集体主义8 加强职业道德修养对的办法是（）。
心理咨询师三级基础部分易错题多项选择题
二、多项选择题1. 下列说法中正确的是（abc ）.A．心理是大脑活动的结果 B．意识是心理发展的最高层次C．无脊椎动物已经出现知觉D．只有人类才有逻辑思维2。
概念是（abcd ）。
A．思维活动的结果和产物B．人脑对客观事物本质属性的反应C．以词为基本单位的符号系统D．思维活动借以进行的单元3. 梦的特点包括(abd ）.A．不连续性B．不协调性C．不一致性 D．认知的不确定性4. 常用的态度测量方法有（ abc ）。
A．量表法B．投射法C．行为反应测量法D．实验法5。
人际关系的特点包括（ bcd ).A．稳定性B．情感性C．直接性D．个体性6。
幼儿期口语表达能力的发展表现为（ bd )。
A．从独白语向对话语发展B．从对话语向独白语发展C．从连贯语向情境语发展D．从情境语向连贯语发展7. 小学生学习兴趣的特点有（bc ）。
A．最初对学习的内容更感兴趣，以后逐渐对学习的外部活动更感兴趣B．最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣C．游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低D．游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强8。
测验指导语一般由(abcd )等内容组成.A．如何选择反应形式B．如何记录这些反应C．时间限制D．给例题，有时告知被试者测验目的9。
内容效度的评估方法有（ acd ）。
A．专家判断法B．双向细目表法C．统计分析法D．经验推测法10。
关于性别认同，下列说法中正确的有（ bcd ）。
A．性别是生物学的概念B．性别认同偏离，会导致性心理障碍C．受后天教育的影响 D．指生物、心理和社会学方面的“性”协调一致11. 初诊接待时不正确的询问方式是( abd )。
A．您来这里要解决什么不良问题呢 B．你能否告诉我到底为什么困惑吗C．我在哪方面能够对您提供什么帮助呢D．您找我究竟想要解决什么问题呢12。
了解求助者既往史时应做到（ acd ）.A．对有过咨询经历的求助者应该说明了解其既往史的重要性B．强调目前的心理诊断及咨询过程增加了哪些新内容和手段C．对以前接受过的心理咨询要进行正确评价避免挑剔和指责D．避免求助者主观上认为哪些过去的求诊经历重要或不重要13. 在进行心理测验时正确的做法包括（abcd )。
心理咨询师三级理论真题及答案
2017年5月心理咨询师三级理论真题及答案第一部分职业道德第1～25题;共25道题一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题;每题均有四个备选项;其中单项选择题只有一个选项是正确的;多项选择题有两个或两个以上选项是正确的..◆请根据题意的内容和要求答题;并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑..◆错选、少选、多选;则该题均不得分..一单项选择题第1～8题1、道德与法律的关系可以形象地比作..ＢA阴阳相和B鸟之两翼C主仆相随D众星拱月2、在市场经济条件下;从业人员处理义利关系的正确态度是..ＢA得利弃义B先义后利C唯利而行D重利轻义3、作为职业活动内在的道德准则;“审慎”要求从业人员要做到..ＣA凡事请示之后再做B少说多做C以最佳手段实现最优绩效D避免职场陷阱4、“敬业”概念包含的基本内容是..ＡA恪尽职守、勤奋努力、享受工作、精益求精B守土有责、勤奋工作、按劳分配、自享其乐C勤奋努力、用心工作、等价交换、劳有所得D热爱岗位、敬畏工作、一心一意、不求回报5、在工作过程中;员工为求速度、不顾质量的做法违背了..ＡA诚实劳动的要求B公平公正的要求C善于合作的要求D甘于奉献的要求6、倡导从业人员“换位思考”的道德意义在于..ＤA深入了解;严加防范B知己知彼;斗而不殆C把握情况;有效利用D和谐相处;互利双赢7、在职业活动中;“诚信”的特征包括..ＡA通识性、智慧性、止损性、资质性C通识性、表象性、目的性、习惯性B目的性、前置性、合作性、功利性D通识性、智慧性、目的性、经验性8、从业人员做到“平等待人”;最根本的要求是..ＤA无差别地均等B按照相同的程序服务、C热情、文明、礼貌D不歧视服务对象的人格二多项选择题第9～16题9、坚持集体主义的要求是..ＡＢＤA把集体利益放在第一位B集体利益高于个人利益C为集体利益而放弃个人利益D必要情况下为集体利益而牺牲个人利益10、从业人员践行“勤勉”这一职业活动内在的道德准则的基本要求包括..ＡＤA按照计划开展工作B先易后难;将困苦留到后面C经常加班加点工作D善始善终;不虎头蛇尾11、加强职业道德修养的基本要求包括..ＡＢＣA端正职业态度B强化职业情感C历练职业意志D提高转行能力12、“坚守工作岗位”的要求包括..ＡＢＣA遵守规定B履行职责C临危不惧D机智灵活13、从业人员相互之间建立起信赖关系;要求做到..ＡＢＣＤA不说同事的坏话B开诚布公地与同事相处C彼此看重对方D不随便批评同事的言行14、我国遏制和惩戒违反公平交易原则行为的法规有..ＡＣA反不正当竞争法B关于禁止商业贿赂行为的暂行规定C不当赠品及不当表示防止法D谢尔曼法请根据下述事例;回答第15、16题..比尔．盖茨曾宣布;微软将不涉足互联网领域;不研发互联网产品..盖茨的这一决定招致一些同事的反对;几个员工写信给盖茨;批评他做出了一个错误的决定..后来;技术和市场的发展使盖茨认识到了自己的错误;于是;他修改决策;扭转了公司的发展方向..那些当时批评盖茨的人不但没有受到处分;反而得到了重用..IBM公司的沃森与盖茨的见解相同..沃森也认为;能够提出不同见解的员工对公司的发展来说更为有利..他甚至说：“最容易使人上当受骗的是言听计从、唯唯诺诺的人;我宁愿用那种脾气不好;但敢于讲真话的人..作为领导;你身边这样的人越多;办成的事也越多..”15、根据上述事例;你认为..ＢＣＤA作为员工;要勇于随时指出领导工作中存在的错误B作为领导;要虚心接受来自下属的批评C员工与领导之间;相互批评有助于公司的发展D不敢批评领导的员工不是好员工16、根据上述案例;能够得出的结论有..ＢＣＤA比较而言;着名公司的领导更喜欢用脾气不好的员工B善于听取不同意见是科学决策的重要保证C不怕犯错误;就怕不改正错误D敢于讲真话的人越多;越有助于公司发展二、职业道德个人表现部分第17～25题答题指导：◆该部分均为选择题;每题均有四个备选项;您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案..◆请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑..‘17、你正在紧张地工作;邻居单位施工现场不断传来巨大的嘈杂声..这时你会..ＣA放下手头的工作;闭目养神B向主管领导反映;并说在这种环境下难以完成工作任务C尽管心烦;但工作还得继续干D这样的声音不会对自己造成影响18、你在马路边摆了个货摊以贴补家用;一个年老体衰的社区老太太前来劝阻;说你影响交通和市容;但她看起来不会硬要赶走你;你会..ＤA不理会她;自己该怎样卖还怎样卖B敷衍她一下;说自己再卖一会儿就走C与老太太说明自己的难处D换一个地方继续叫卖19、某城市社区的居民大多“老死不相往来”;假如你新搬家到这里;你会..ＡA入乡随俗;与其他居民一样不来往B试探着与周围的邻居说说话C建议居委会组织几次活动;让社区的居民互相熟悉D设想这个地方曾出过事情;提醒自己要警惕20、一般情况下;你周末时间都有安排;不是去俱乐部练习健身操;就是参加书画训练班;要不就去周边旅游..但是;新近公司里的几个年轻人组织发起一个“创新与发展沙龙”;搞得还不错;大家能畅所欲言;气氛热烈;彼此都受启发..他们邀请你也参加这个沙龙;你会..ＤA因为自己已经有安排;不会参加沙龙活动B调整或减少原来的活动安排;体验一下再说C不去;但会留意沙龙的信息D改变原来的安排;参加沙龙活动21、据报道;某个以前曾经获得过全国冠军的体育选手失去了作;无奈之下;只能摆街摊以维持生活..你赞同的说法是..ＢA“他早年就不该搞体育”B“他应该多学点文化”C“他应该找去政府”D“他应该找当年的队友帮帮忙”22、一个当年和你关系很好的同学来找你;要你帮助他找个工作;你会..ＤA如有可能;第一个想到的是把他介绍给自己所在的公司B向其他单位推荐自己的同学C先给他一点钱度过难关;然后让他自己想办法找工作D说明情况;要他自己想办法找工作23、在你的面前有若干种工作;你会选择的是..ＡA工资低;但公司的成长性很强B地理位置偏远;但能够给你安排一个不错的职务C收入高;但工作十分辛苦D所学知识用得上;但工作环境十分单调24、有消费者吃了某影视明星代言广告的美容保健品后;身体出现了不良反应;明星因此而广受社会非议..对此;明星大呼冤枉;辩称自己虽然没有使用过该产品;但产品的性能都经过了相关权威部门的检测..你的看法是..ＣA明星是被冤枉的B消费者自身要增强理性C国家应该禁止明星作广告D主要责任在明星25、马路边、过街天桥上;一个个肢体残疾的人在向过往行人磕头乞讨;但绝大多数行人都是匆匆而过;并未给予关注..你会..ＢA因经常看报道;说有人装作残疾人行骗;所以很少理会B这样的事情见多了;也关注不过来C随意给他一点钱D很同情他;但也会像其他行人一样匆匆而过第二部分理论知识技能真题添加扣扣群：6-1-3-0-1-0-0-1-4申请下载26～125题;共100道题;满分为l00分一、单项选择题26～85题;每题l分;共60分..每小题只有一个最恰当的答案;请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑26、弗洛伊德认为;心理健康的充分和必要条件是..Ｄ298-4A发展、完善“超我”的功能B合理地抑制各种本能的欲望C发展出各种“防御机制”D合理地度过“性心理”发展各阶段27、个体在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高的临床表现是..Ｂ303-4A感觉过敏B感觉减退C假性幻觉D内感性不适28、强迫观念属于..Ａ310/308A思维内容障碍B意志行为障碍C思维形式障碍D感知综合障碍29、如果未能得到及时治疗;常常进一步发展为被害妄想..Ｂ310-4A虚无妄想B妄想心境C妄想知觉D自罪妄想Ａ又称疑病妄想30、健康心理学关注的重点是..Ｃ339-4A矫正心理异常B身体健康与心理因素的关系C维护心理健康D解决各种心理不健康的问题31、人们在经历强大的自然灾害后;出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状;说明其处于“灾难征候群”的..Ｃ346-4A警觉期B惊吓期C恢复期D康复期32、中国第一位临床心理学家是..Ｂ431-6A曹日昌B丁瓒C张耀翔D潘菽33、心理咨询结束;咨询关系..Ｃ428-6A可继续B转变成师生关系C即终止D转变成朋友关系34、社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是..Ｂ201-3A联结B观察学习C模仿D阳性强化35、“智力的本质是适应”;这是的观点..Ｃ203-3A班杜拉B维果茨基C皮亚杰D艾里克森36、前运算阶段儿童思维的特点不包括..Ｄ207-3A自我中心性B泛灵论C不可逆性D守恒性37、根据艾里克森的人格发展阶段理论;获得完善感是的发展任务..Ｄ208-3A青少年期B成年早期C成年中期D成年后期38、“要理解和描述行为;人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”;这是的观点..Ｃ105-2A麦独孤BG·W·奥尔波特C勒温DF·H-奥尔波特39、道德社会化的内容不包括..Ｃ123-2A道德行为B道德认知C道德意志D道德情感40、不同部门或人群对教师职业有不同的期待;使得教师有时候左右为难;这是..Ｃ126-2A角色间冲突B角色不清C角色内冲突D角色混乱41、儿童生理自我基本形成的年龄是..Ｂ127-2A1岁左右B3岁左右C5岁左右D7岁左右42、在竞争的条件下;个体倾向于把他人的成功外归因;这是一种..Ａ139-2A动机性归因偏差B认知性归因偏差C自我价值否定倾向D情感性归因偏差43、有的小朋友玩游戏勇争第一;学习上马马虎虎;这主要是因为..Ａ143-2A游戏吸引力大B学习上容易收获成功C游戏的挑战性大D学习上的竞争性不强44、一般来说;青年期自我意识的中心是..Ｂ127-2A社会自我B心理自我C理想自我D反思自我45、属于非正式沟通网络的是..Ｂ163-2AY式B集束式C轮式D圆周式非正式沟通是流言式、集束式、偶然式..46、现阶段我国城市的主要家庭结构模式是..Ｃ191-2A主干家庭B单亲家庭C核心家庭D联合家庭47、强调从整体上研究心理现象;这是心理学派的主张..Ｃ10-1A机能主义B构造主义C格式塔D行为主义48、传入神经元也称为神经元..Ｄ19-1A联络B运动C中间D感觉49、有机体在神经系统的参与下;对内外环境刺激做出的规律性应答是..Ｂ25-1A经典条件反射B反射C操作条件反射D反馈50、“一心二用”是..Ａ68-1A有条件的B任何时候都做不到C无条件的D任何时候都能做到51、有预定目的;但不要意志努力的注意是..Ａ67-1A有意后注意B有意注意C不随意注意D无意注意52、看见“天安门”三个字;脑子里就出现天安门的形象;这是..Ａ60-1A表象B再认C想象D语义记忆53、由于过去经验的影响;人们在从事某种活动前往往有一种心理准备状态;这是..Ｃ57-1 A迁移B启发C定势D图式54、色觉异常的人似乎也能正确地说出物体的颜色;主要是因为他们对很敏感..Ｃ32-1A色调B饱和度C明度D均匀度55、威尔尼克中枢位于..Ｃ60-1A角回B额中回C颞上回D额下回56、“温度的零点是人定的;0..并不意味着没有温度”;这种说法..Ａ356-5A正确B不准确C错误D不严谨技能真题添加扣扣群：6-1-3-0-1-0-0-1-4申请下载57、正确的测验观是..Ｂ362-5A测验万能论B心理测验尚不完善C测验无用论D心理测验就是智力测验58、系统抽样又称为抽样..Ｄ368-5A分层B比例C分组D等距59、计算分半信度通常是在测验实施后..Ａ380-5A按项目编号的奇偶数将测验分为两半B按被试编号的奇偶数将测验分为两半C按项目编号从中间将测验分为前后两半．D按被试编号从中间将测验分为前后两半60、新编测验与已有的成熟测验之间得分的相关系数称为效度..Ｃ3889-5A区分B内容C相容D效标61、项目难度P值越接近;区别力越高..Ａ340-5A0．5B0．63C1．0D0．75技能真题添加扣扣群：6-1-3-0-1-0-0-1-4申请下载62、W AJS最早由于1955年编制..Ｄ197-9A高尔顿B卡特尔C比内D韦克斯勒63、在应对方式问卷CSQ的6个因子;与解决问题正相关程度最高的是..Ｄ253-9 A退避B幻想C自责D合理化64、社会支持评定量表SSRS的主观支持维度的条目数是个..Ｃ249-9A2B3C4D565、施测生活事件量表LES时;事件影响时间若在半年内则应记..Ｂ245-9A1分B2分C3分D4分66、SCL-90共有90个项目;每个项目采用的均是级评分制..Ｄ2237-5A2B3C4D567、联合型瑞文测验CRT的记分方法是原始分标准分..Ｄ208-9A通过查常模表换算成B根据实足年龄和总分查表得到C按年龄和性别常模转换成D换算成百分等级再转化为68、“尊重”的心理学核心和本质是心理咨询师对求助者的..Ｂ53-8A认同B接纳C同情D共情69、心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中;“how”指的是..Ｃ69-8A发生了什么事B事情发生的原因是什么C事情是怎样演变的D事情是在什么样的环境下发生的70、调整求助动机是心理咨询过程中的工作..Ｂ81-8A诊断阶段B咨询阶段C评估阶段D巩固阶段71、心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是..Ａ100-8A加强理解、促进沟通B引起求助者对自己某句话的重视或注意;以明确要表达的内容C协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件D指出求助者身上存在的矛盾;促进其探索72、阳性强化法的基本原理是..Ｃ125-8A经典条件反射B交互抑制理论C操作条件反射D社会学习理论73、饱和策略属于..Ｂ128-8A增强法B惩罚法C消退法D代币法74、“控制话题”属于上的阻抗..Ｃ162-8A讲话程度B讲话内容C讲话方式D咨询关系技能真题添加扣扣群：6-1-3-0-1-0-0-1-4申请下载75、咨询过程中无论哪种类型的多话;均可利用加提出新问题的方式处理..Ａ154-8A内容反应技术B情感反应技术C内容表达技术D情感表达技术76、求助者说“您说我是找工作还是考研究生呢”;这种形式的依赖属于的形式..Ｂ157-8A不易察觉B间接的C阻抗D直接的77、心理咨询师与求助者会谈时;应保持..Ｂ2-7A个人距离B社交距离C亲密距离D公众距离78、心理咨询师在会谈过程中控制会谈和转换话题的技巧不包括..Ｃ6-7A内容反应B中断C情感反应D引导79、心理咨询师针对求助者心理和行为问题所进行的会谈属于..Ｂ10-7A鉴别性会谈B治疗性会谈C咨询性会谈D应急性会谈80、对临床资料进行解释时;错误的是..Ｂ18-7A抓住“显眼和突出”的事件首先给以解释B使用问卷和心理测验并比较同一资料的不同来源C抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题D注重行为观察;在现象与可能的原因之间建立联系81、严重心理问题的病程是..Ｂ337-4A2个月以内B2个月到半年C3个月以内D3个月到一年82、可疑神经症与严重心理问题进行鉴别时最重要的是..Ｃ337-4A症状的严重程度B冲突持续时间C心理冲突的性质D情绪是否泛化83、属于引发求助者心理问题的社会性原因的是..ＢA身体状况B家庭教养C人格特征D认知模式84、心理咨询师解释临床资料的先决条件是..Ｃ18-7A资料的来源B良好的咨询关系C资料的可靠性D心理咨询师的经验85、在了解求助者既往史的过程中;错误的做法是..Ｃ20-7A了解求助者患过何种疾病;进行过何种治疗;疗效如何B分析求助者躯体、心理方面的原因有哪些C对以往心理咨询过程做详细的了解;认同权威机构的诊断D对原来患有精神疾病的来访者现在的问题仔细进行辨别二、多项选择题86-125题;每题1分;共40分..每题有多个答案正确;请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑..错选、少选、多选..均不得分86、“非真实感”可见于..ＡＣＤ305-4A抑郁发作B严重心理问题C神经症D精神分裂症87、精神分裂症患者认为有人嫉妒其才能要加害于他;并用高科技手段控制他的思想和行为;这些症状属于..ＢＤ309-1A关系妄想B被害妄想C嫉妒妄想D影响妄想88、急性短暂性精神障碍的特点包括..ＢＤ320-4A一周内急性起病B起病前有相应心因C3个月内完全恢复D有幻觉、妄想症状89、在“一般适应征候群”搏斗阶段;人的心理、生理和行为特征包括..ＡＤ347-4A个体变得敏感、脆弱B呼吸、心跳加速C血压、体温升高D微小困扰即可引发强烈情绪90、人的心理发展是有规律的;其表现包括..ＡＢＣＤ196-197/3A既具有普遍性;又具有特殊性B有固定顺序性C各年龄阶段的发展速度具有不平衡性D有确定的方向性91、关于教育和教学与心理发展的关系;维果茨基提出的命题包括..ＡＢＤ203-3A学习和指导有最佳期限B儿童发展的可能性取决于最近发展区C动作是心理发展的源泉D教学应该走在发展的前面92、影响婴儿动作发展的因素包括..ＡＢＣＤ215-3A成熟B环境提供的活动机会C刺激物的支持D母亲的抚养方式93、少年期记忆的特点包括..ＡＢＣＤ261-3A记忆广度达到顶峰B各种材料的记忆成绩都达到高值C能有效地运用各种记忆策略D记忆的发展进入全盛时期94、单维态度量表包括..ＡＢＣＤ159-2A瑟斯顿量表B奥斯古德量表C李克特量表D博加达斯量表95、有助于提高个体自尊水平的方法包括..ＡＢＣ129-2A降低抱负水平B与相似的人进行社会比较C积极参与并扬长补短D被他人欣赏96、根据凯利的三维理论;归因要考虑的因素包括..ＢＣ138-2A完整性B一致性C特异性D集中性97、费斯廷格的认知失调理论认为;认知失调的原因包括..ＡＣＤ157-2A逻辑的矛盾B情感上的冲突C新旧经验的矛盾D文化价值的冲突98、在海德的P—O—X模型中;处于平衡状态的情况是..ＢＣ156-2A三种关系都是否定的B两种关系否定;一种关系肯定C三种关系都是肯定的D两种肯定;一种否定99、人际互动的主要形式包括..ＡＣ173-2A合作B侵犯C竞争D利他100、属于巴甫洛夫学说的概念包括..ＢＣＤ25-27/1A操作性行为B相互诱导C动力定型D条件反射101、可以用来描述人气质的特征包括..ＡＢＣ94-1A内向B敏捷C冷静D蛮横102、人格的特性包括..ＡＢＣ89-1A整体性B独特性C功能性D易变性103、关于情绪情感;正确的说法包括..ＡＢＣＤ75-1A是一种心理过程B可以直接观察C以需要为中介D伴随有生理变化104、声音的特性包括..ＡＤ34-1A音色B频率C振幅D响度105、关于色觉异常;正确的说法包括..ＡＣ32-1A绝大多数是遗传的结果B分为部分色盲和全色盲两种C男性色盲比女性多D红黄色盲无法分辨红色和黄色106、心理测验按照测验材料的性质分为测验..ＡＤ360-5A文字B客观C投射D操作107、心理测验的目标分析因测验的不同而异;一般包括..ＡＢＤ402-5 A工作分析B确定测验的具体内容C编制双向细目表D对特定的概念下定义108、心理测验命题时在文字方面的要求主要包括..ＢＣＤ404-5A题目不能令人费解B尽量少使用双重否定句C使用准确的当代语言D最好是一句话说明一个概念109、因为练习效应而使测验成绩提高的情况多发生在..ＡＢＤ416-5 A智力较高者B教育背景较差者C经验较多者D着重速度的测验110、关于MMPI;正确的说法包括..ＡＢ220-9A年满16岁以上者适用B所需时间经常是45分钟能做完C包括399个自我报告形式的题目D适用于初中以上的文化水平的受测者111、在16PF测验中;兴奋性因素的高分特征包括..ＡＢＣ230-9A轻松兴奋B澎湃激荡C随遇而安D当机立断112、关于SAS;正确的说法包括..ＢＤ242-9A有10个正向评分题B评定最近一周的实际感觉C适用于有焦虑症状的任何人D评定焦虑症状在治疗中的变化技能真题添加扣扣群：6-1-3-0-1-0-0-1-4申请下载113、关于SDS测验;正确的说法包括..ＡＣＤ242-9A临床分级应特别注重要害症状BSDS标准分在53分以上即可诊断为抑郁C除参考量表分值外;主要还应根据临床症状D量表总分仅能作为一项参考指标而非绝对标准114、内容表达技术包括..ＡＣＤ112-8A指导B具体化C解释D提出建议115、罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括..ＡＢＣＤ80-8A乐于接受一切经验B时刻保持生活充实C相信自己机体的感受D有较强的创造性116、咨询方案中需要明确求助者的义务包括..ＢＣ83-8A尊重咨询师B遵守咨询机构的相关规定C执行商定好的咨询方案D提供与心理问题有关的真实资料117、关于倾听技术;正确的理解包括..ＡＢ92-8A认真地听B关注地听C适度地听D积极参与118、对于依赖和移情的区别;描述正确的包括..ＢＤ159-8A移情是一种信任B移情是弥补过去的情感C依赖是一种好感D依赖是寻求现实的帮助119、对于真诚的理解;正确的包括..ＣＤ58-8A真诚是指咨询师把自己放在专业角色下帮助求助者B真诚应该实话实说、实事求是C表达真诚应适可而止;过度的真诚反而适得其反D身体姿势、目光、声音、语调都可以表达真诚120、对于咨询中使用心理测验的问题;描述正确的包括..ＢＣ14-7A咨询师应根据测验结果进行心理诊断B咨询师在选用量表时应征得求助者同意C咨询师应根据心理问题的性质选择恰当的测验项目D测量结果与临床观察结论不一致;应以测验结果为准121、以下各类人群中;无自知力的包括..ＢＣ28-7A焦虑神经症患者B精神分裂症患者C躁狂发作的患者D可疑神经症患者122、采用桑德伯格提纲搜集求助者人口学资料;内容应包括..ＡＢＣＤ10-7 A性别、年龄B文化水平C宗教、教育D文化背景123、心理评估报告的内容应该包括..ＡＢＤ45-7A心理问题的原因分析B问题的严重程度C咨询目标和咨询方案D心理问题的性质124、关于引发心理问题的关键点的正确描述包括..ＡＢＣ22-7A是多数临床表现的原因B与多数临床表现有内在联系C在个体发展中持久存在D随生活环境变化改变其性质125、心理咨询师给临床资料赋予意义的方法包括..ＣＤ19-7A补充提问B心理测验C分析迹象D相关分析。
心理咨询师三级常见错题整理
错题整理4.看见“月晕”后经常“刮风”，即得出“月晕而风”的结论，这表明思维具有（）选项：A.抽象性B.概括性C.间接性D.情境性正确答案：C 6.威尔尼克中枢所指的是（）中枢。
选项：A.视觉性言语B.言语运动C.书写性言语D.言语听觉正确答案：D 7.自制力有缺陷的人会出现（）选项：A.任性B.草率C.武断D.执拗正确答案：A 21.人们往往会倾向于把过去很久的事情解释为（）的原因。
选项：A.图像B.行为主体C.背景D.刺激客体正确答案：C30.变态心理学强调。
心理异常的（）选B.治疗C.转归D.机制项：A.诊断正确答案：D49.关于WA IS-RC的测验问题“趁热打铁是比喻什么？”属于（）分测验。
选项：A.知识B.领悟C.词汇D.相似性正确答案：B 60.关于想象，正确的说法包括（）。
选项：A.想象的素材来自于表象 B.想象属于形象思维C.想象属于记忆的范畴 D.想象往往具有创造性正确答案：AD 65.农民属于（）。
选项：A.功利性角色B.成就角色C.表现性角色D.先赋角色正确答案：AB71.健康心理咨询主要针对那些（）进行。
选项：A.有精神疾病的人B.心理健康状况欠佳的人 C.没有精神疾病的人D.心理健康的人正确答案：BC72. 一般适应症候群包括（）。
选项：A.恢复阶段B.衰竭阶段C.搏斗阶段D.康复阶段正确答案：BC 78.需要心理咨询师保密的内容包括（）选项：A.双方的权利和义务B.咨询中求助者所暴露的内容 C.心理咨询最终效果 D.咨询中与求助者的接触过程正确答案：BD 79.收集求助者临床资料的途径包括（）。
选项：A.家属报告B.临床观察C.4理测验D.作品分析82.心理咨询的终极目标包括（）。
选项：A.近期目标和远期目标的整合 B.激发求助者的潜能 C.促进求助者心理健康和发展 D.完善求助者的人格84.可以应用放松训练改善的症状包括（）。
选项：A.紧张B.悲观失望C.焦虑D.肌肉疼痛正确答案：AC88.咨询中，咨询师自我暴露的主要形式包括（）。
2023-2024心理咨询师之心理咨询师三级技能重点易错题
2023-2024心理咨询师之心理咨询师三级技能重点易错题1、一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。
A.SASB.SDSC.MMPID.16PF正确答案：C2、内容反应技术，又可以称作（）。
A.内容表达B.释义C.反馈D.回复正确答案：B3、该求助者心理问题的最主要特点是()。
单选A.属于变形冲突B.人格障碍明显C.负性情绪明显D.社会功能受损正确答案：C4、一般资料：王某，女性，25岁，国企职员。
A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康正确答案：B5、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。
A.重性精神病B.轻度精神病C.抑郁性精神病D.焦虑症正确答案：A6、“认识一领悟疗法”的创立者是（ ）。
A.郭念锋B.许又新C.钟友彬D.丁瓒正确答案：C7、案例六A.实施对求助者的教育B.启发求助者思考C.按求助者的信念推理D.改变求助者信念正确答案：C8、与心理咨询师A的第二次咨询：A.茫然型B.反抗型C.情绪型D.思考型正确答案：B9、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A.焦虑B.疑病C.抑郁D.神经衰弱正确答案：A10、该求助者的自知力完整程度是（ ）。
A.完全受损B.部分受损C.保持完整D.无法确定正确答案：B11、当我们想知道当事人对某件事情的感觉时，下列提问最合适的是（）。
A.你当时一定很生气，对吧?B.你有什么感觉，是沮丧还是生气?C.你能具体谈谈你当时的感受吗?D.你周围的人认为你当时对这件事的反应怎样呢?正确答案：C12、案例一A.心理咨询收费B.心理治疗收费C.心理测验收费D.药物治疗收费正确答案：C13、—般资料：求助者，男性，28岁，公务员。
受婚恋困扰，伴有睡眠困难，食欲差一月余。
A.督促尽快选择B.想说什么就说什么C.明确指出错误D.应该以事实为根据正确答案：D14、第七次咨询：……心理咨询师：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的情绪、行为有了很大的改变，我为您感到高兴。
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案例一： 一般资料：求助者，女性，32岁，博士，某公司职员。
案例介绍：求助者的父母长期感情不和， 后来父亲因病去世了。
求助者认为父母感情不和的原因主要是母亲过于强势，因此对母亲颇有微词。
后来 在国外留学时不遂心愿，认为母亲自私不帮助自己。
回国后与母亲生活在一起，又因恋爱、工作等原因经 常与母亲产生矛盾，认为母亲不应该干涉自己，经常为这些琐事苦恼。
因此结婚后就不想与母亲生活在一 起，一般情况下不回去看望母亲。
但面对母亲的体弱多病，也觉得有些内心不安。
每次想到母亲的所作所 为，都很生气。
也不愿意与母亲家的亲戚来往，春节时借故不参加母亲家的聚会。
丈夫说她脾气大。
为解 决内心苦恼，主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者小时候由祖父母养大，对父母的感情 不深。
从小好强，有主见，轻易不肯服输。
对自己要求严格，学习成绩好，曾在国外留学5年。
婚后拒绝母 亲来照顾自己的要求，身体健康。
2. 多选：2、该求助者主要表现出（） 。
选 项：A.情绪症状 B.行为异常症状 C.强迫症状 D.社会功能受损 正确答案：AD 您的答案：ABD6. 单选：6、按照合理情绪疗法的假设，该求助者产生心理问题的原因，最可能的是（） 。
选 项：A.严重负性生活事件 B.个性好强不肯服输 C.缺乏社会支持系统 D.对母亲的错误评价 正确答案：D 您的答案：B10. 多选：10、如果使用系统脱敏法，能否取得效果的关键是（） 。
选 项：A.四肢肌肉是否放松 B.从大到小逐渐脱敏 C.焦虑等级级差相等 D.从小到大逐渐脱敏 正确答案：AC 您的答案：CD 案例二： 一般资料：求助者，男性， 24 岁，无业。
案例介绍：求助者兴趣广泛。
两年前大学毕业，找 了儿家单位都不理想，不是嫌路远，就是嫌挣得少，索性在家上网、玩游戏，自得其乐。
求助者说别人都 说他是啃老族。
两月前在网上结识了一女孩，双方互有好感，开始见面约会，花销明显增加。
求助者跟父 母要钱，父母明确指出，需要自己挣钱生活、谈恋爱。
求助者很不满，觉得家里的经济条件比较好，但父 母还这么小气。
经常与父母吵架，后来搬到父母早己为自己准备好的房子去住。
半月来因缺钱，向父母索 要未果。
不知如何是好，搬回去虽然可以改善目前的经济窘迫，但又感到没有面子：不搬回去虽然显示了 自己独立的一面，但又没钱维持生活。
为此苦恼，情绪低落．不愿与人说话，吃不好，喝不好，和女朋友 矛盾重重，大吵一架后分手。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者曾是开朗活泼的人，家庭经济状况较 好，从小娇生惯养。
3. 单选：13、对该求助者的初步诊断是（） 。
选 项：A.躯体性疾病 B.一般心理问题 C.精神病性障碍 D.严重心理问题 正确答案：B 您的答案：D7. 多选：17、该求助者不愿与人说话，说明其（） 。
选 项：A.处于负性心境 B.社会功能受损 C.负性情绪泛化 D.存在人格障碍 正确答案：AB 您的答案：BC9. 多选：19、从心理咨询师方面来看，良好咨询氛围的基础包括咨询师的（） 。
选 项：A.扎实的理论功底 B.积极的人性观 C.高超的诊断技能 D.乐观的人生观 正确答案：BD 您的答案：AD 案例三： 一般资料；求助者，女性， 19 岁，职业高中毕业。
案例介绍：求助者主述半年前的毕业考试， 因为和就业有关，感到压力很大，连续几天准备，睡得很晚，白天觉得身体虚、头晕。
考试前一天，在教 1室里跟同学谈话时，突然感觉一阵子头晕、恶心、眼花，晕倒在地上。
此后，担心会再晕倒，一直呆在家 里。
有一次不敢去参加工作面试，结果父母仍决定让求助者去，父亲担心女儿再晕倒，陪同前往。
求助者 一看到等候面试的人群就出现头昏、恶心，觉得又要晕倒，跑出来跟着父亲一起回家，至今不敢到人多的 场合，父母对此不知如何是好，担心女儿这样下去会有什么问题，前来心理咨询。
心理咨询师观察了解到 的情况：求助者父母是公务员，自小被宠爱，视为掌上明珠。
遇到什么困难，父亲常来保护她。
平时求助 者很少和同学玩，多由父母陪伴一同出去。
平素性格较内向，不活泼，遇事犹豫不决，缺乏自信。
4. 单选：24、判断该求助者是否属于精神病性问题的依据不包括（） 。
选 项：A.无抑郁症状 B.无幻觉症状 C.无妄想症状 D.自知力完整 正确答案：A 您的答案：D9. 多选：29、适宜的咨询对象具备的条件包括（） 。
选 项：A.人格正常 B.内容合适 C.信任度高 D.匹配性好 正确答案：ABCD 您的答案：BD 案例四： 一般资料：王某，男性，20 岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校 逃跑，由家长送到心理咨询中心。
案例介绍：王某近几个月来经常缺课，成绩下降明显，一个多月来不明 原因地多次从学校逃跑，常说有人要害他。
一天晚上，他惊叫着冲出学校，说校领导要枪杀他。
老师要求 家长带他看病。
下面是心理咨询师与王某的一段对话： 心理咨询师：你今天来需要我向你提供什么心理 帮助？ 王某：我害怕，晚上不敢睡觉，天天听见他们议论我，说我偷东西，还偷老师的钱。
心理咨询师： 谁在议论你呀？ 王某：我们学校的同学和老师。
心理咨询师：你怎么知道别人在议论你啊？ 王某：我都 听见多少回了，我们学校没一个好人。
心理咨询师：你觉得他们议论你什么？ 王某：他们都说我是小偷， 到处瞎说，还在广播里说，现在学校到处有人监视我，他们的秘密行动快开始了。
心理咨询师：你害怕什 么呢？ 王某：我班长当得好好的，让我当学生会主席我才不干呢。
心理咨询师：你怎么知道要让你当学 生会主席？ 王某： 他们知道我要来检阅， 早早地就都赶到教室等我了。
心理咨询师： 你是哪个学校的？ 王 某： 北京大学的， 我们造的车可漂亮了。
心理咨询师： 你知道你现在在哪里吗？ 王某： 不是学生会吗？ 心 理咨询师：你让家长带你到精神病院做做检查好吗？ 王某：我才不去呢，我没病。
3. 单选：33、王某说“他们知道我要来检阅，早早地就都赶到教室等我了”，最可能的是（） 。
选 项：A.被害妄想 B.象征性思维 C.夸大妄想 D.特殊意义妄想 正确答案：D 您的答案：C4. 多选：34、王某说“北京大学的，我们造的车可漂亮了”，可能属于（） 。
选 项：A.钟情妄想 B.破裂性思维 C.夸大妄想 D.病理性激情 正确答案：BC 您的答案：B10. 多选：40、对王某可以使用的有针对性的心理测验包括（） 。
选 项：A.WAIS-RC B.MMPI C.BPRS D.CRT 正确答案：BC 您的答案：ABC 案例五： 一般资料：求助者，男性， 58 岁。
案例介绍：求助者退休前是公交车司机，退休后每星期有 几天跟其他几位已退休的老朋友碰面，一起下棋、逼鸟。
喜欢修理东西，帮亲戚、朋友修自行车。
两年多 以前，被诊断为肠癌，早期发现，手术、化疗之后康复很好。
在化疗时，一位相识 30 年的同事患脑瘤去 世。
两年来一直觉得很疲倦，凌晨两三点还睡不着，情绪烦躁，易怒。
对遛鸟和与人下棋等活动也没什么 兴致，很少下楼。
现儿孙们己长大，觉得自己没有用了，人生不过如此活着给人添麻烦。
有过轻生的念头， 每天听着“滴答”的钟声发呆。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者穿戴不整，脸上留着一撮没有刮干2净的胡子，眼神呆滞，黑眼圈，显得疲惫。
家人很是担心，劝他来咨询，在反复劝说下，由老伴陪同前来 咨询。
2. 多选：42、该求助者持续表现出的精神症状包括（） 。
选 项：A.情感淡漠 B.情绪低落 C.情感倒错 D.意志减退 正确答案：BD 您的答案：ABD3. 单选：43、该求助者的求医行为主要表现为（） 。
选 项：A.主动求医 B.被动求医 C.家人强制 D.医生转介 正确答案：A 您的答案：B4. 多选：44、本案例中评价咨询效果的指标包括（） 。
选 项：A.下楼活动次数 B.心理测验结果 C.周围亲属评价 D.家属反映情况 正确答案：ABCD 您的答案：BCD10. 多选：50、自动想法的含义包括（） 。
选 项：A.思维模糊 B.思维跳跃 C.推理稳定 D.推理通顺 正确答案：AB 您的答案：AD 案例七： 一般资料：王某，男，38 岁，外企工作。
求助者自述：我在外企工作，是一家美国独资公司， 我们的主要业务是在中国组织货源，运往美国，前些年效益好，我的薪俸较高，置了别墅、宝马车，近一 年多来，生意较难做，市场变化快，我忧心忡忡，怕老板解雇我。
夜里睡不好觉，失眠，吃点安眠药效果 不明显，我又不敢多吃，怕上瘾。
半夜常常惊醒，白天打不起精神，头晕心慌，烦躁，坐立不安，常有胸 闷气短，有时恶心呕吐。
烟越抽越多，一天二盒。
有时担心运我们货物的船会沉没掉，又怕将来我失业了 太太离婚，很难受，到这家医院详细查体，他们说我没什么病，建议我来临床心理科。
心理咨询师了解的 情况：从体检表看到求助者无明显躯体疾患，求助者曾在部队官至团职，转业后下海到外企任部门经理人， 收入较高，已婚，妻子小他七八岁，中学音乐老师，他们有一女儿。
她反映，丈夫一年多以来，睡眠不好， 夜里突然下床走来走去，唉声叹气，整天愁眉苦脸，怕这怕那，怕以后我跟他离婚，怕女儿考不上学„„ 近半年夫妻生活很少了，他觉得没性趣。
1. 多选：60、面对压力，个体通常会进行（）的认知活动。
选 方式 正确答案：ABCD 您的答案：ABD 项： A.评估压力对自身的利弊及程度 B.评估压力的性质 C.评估自己的实力 D.确定自己对待压力的6. 多选：65、该求助者最不可能有（） 。
选 项：A.躯体疾病 B.精神病 C.疑似神经病 D.神经症 正确答案：AB 您的答案：ABC8. 单选：67、求助者中心疗法主要使用的技术包括（） 。
选 项： A.设身处地的理解技术 B.坦诚自发的交流技术 C.价值的无条件化技术 D.无条件积极关注技术 正确答案：ABCD 您的答案：D 案例八： 一般资料：求助者，男性，37 岁，公司高级管理人员。
案例介绍：求助者因工作需要，经常要 乘飞机，但求助者对乘飞机非常恐惧，尽量避免乘飞机，实际上已经影响了工作。
求助者为此非常苦恼， 主动前来咨询。
下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。
心理咨询师：在上次咨询中，咱们已经3商定了咨询目标是减轻因乘飞机产生的恐惧，从原来自我感觉的 80-90 分，减少到 20-30 分，现在咱们商 讨用什么咨询方法吧！ 求助者：都有什么方法啊？ 心理咨询师：可以用认知矫正的方法帮助你改变对乘 飞机的认知，可以用系统脱敏法帮助你减轻乘飞机的恐惧。
求助者：改变认知我知道，就是改变我认为乘 飞机很可怕的想法，系统脱敏法是怎么回事 啊？ 心理咨询师：系统脱敏法是帮助你解决焦虑恐惧的一种 行为治疗方法，行为主义认为，让一个原本引起强烈焦虑恐惧的刺激，反复在你面前呈现，同时用放松代 替， 最终这个刺激将失去引起你焦虑恐惧的作用， 你就不会再感到焦虑恐惧了。