《将心比心》PPT课件2

5、拓展延伸
人与人之间学会将心比心是多么重要的啊!你 能仿照这段话写一写你的感受吗？
假如各行各业的人都能将心比心，
如果医生对病人多一份体贴，
那病人的身体就一定会好得更快； 如果
那
对
就
多一份
，
。
作业设计：在生活中，你遇到过将心 是啊，如果我们在生 比心这样的故事吗？经历了这件事，你 活中能将心比心，就会对 有什么想法呢？你和别人发生过矛盾吗 老人生出一份尊重，对孩 ？回想起那事，现在又有什么感受呢？ 请你把它记录下来，写一篇 300 左右的 子增加一份关爱，就会使 作文。
边读课文边思考问题：
将心比心： 就是拿自己 的心比照别 人的心，指 遇事设身处 地为别人着 想。
1、理解“将心比心”的 意思 2、课文主要写了哪两 件事情？
1、课文主要讲述：
①老奶奶给“我”说了一件动 人的事：奶奶去商店购物，一 位阿姨为她推开商店沉重的大 门。 ②讲“我”陪患病的母亲去医 院输液，母亲对护士的工作宽 容和鼓励的事。
从“平静的眼神”可以看 出母亲当时怎样的心情？
2、在第二件事中，在护士连扎两针 不成的情况下，“我”的态度是怎么 样的，母亲又是怎样表现的呢？
①用“—”画出母亲的表现，用“﹏”画出 “我”的表现。 ②经历了这两件事，“我”的心里有什 么感受呢？ 温暖
一天，我陪患病的母亲去医院输液， 年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血 管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨 几句，一抬头看见了母亲平静的眼神－－ 她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我 不禁收住了涌到嘴边的话。 从对母亲的神 只见母亲轻轻地对护士 说： 态和语言描写中 你体会到什么？ 我体会到 “不要紧，再来一次！” 母亲对护士的 体贴、关怀、 第三针果然成功了。 宽容和鼓励。

当奶奶向她道谢的时候，那 位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和
您的年龄差不多，我希望她遇到 这种时候，也有人为她开门。”
一天，我陪患病的母亲去医院输液， 年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进 血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要 抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼 神——她正在注视着护士额头上密密的 汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只 见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再 来一次！”第三针果然成功了。
有一次她去商店,走在 她前面的一位阿姨推开沉重 的大门,一直等到她跟上来 从红色的词语中你体 才 松开手。 会到什么？此时“我”
心里有什么感受？
这位“阿姨”首先想到的是别人，沉重的大 门一旦松手，就会撞到后来的人，于是她一直等 后来者跟上才松手。因此，我体会到阿姨对母亲 的关心和爱护。我的心里感到特别的温暖。
是啊，如果我们在生
.... 老人生出一份尊重，对孩 .. 子增加一份关爱，就会使 .. 人与人之间多一些宽容和 .. 理解。 ..
活中能将心比心，就会对
3、最后一段与前两段有什么关系呢？
答：前两段是叙事的，最后一段
的是在叙事的基础上发表的议论。在 结构上，它是对前两段的总结；在内 容上，它是前两段的深化，点出了文 章的中心所在。
.... .. .. 人与人之间多一些宽容和 .. 理解。 ..
母亲用另一只手拉着我，平静地 对护士说：“这是我的女儿，和你差 不多大小，正在医科大学读书，她也 将面对自己的第一个患者。我真希望 她第一次扎针的时候， 也能得到患者的宽容和 鼓励。”听了母亲的话， 我的心里充满了温暖与 幸福。
“这是我的女儿，和你差不 多大小，正在医科大学读书， 她也将面对自己的第一个患 者。我真希望她第一次扎针 的时候，也能得到患者的宽 容和鼓励。”