江西省丰城中学2015-2016学年下学期高一语文周练试卷(尖子班4.18)

2015-2016学年下学期高一语文周考试题（七）（尖子班）
命题人：喻文平审题人：高一语文备课组 2016.04.18 本试卷总分值为100分考试时间为80分钟
选择题
1.下列加点字注音正确的一项是（）
A、饿殍（piǎo）逡巡（qūn）弃甲曳兵（yè）锲而不舍（qì）
B、中绳（zhóng）句读（dóu）瓮牖绳枢（yǒu）跂而望矣（qì）
C、庠序（xiáng）氓隶（méng）度长絜大（duó）官盛近谀（yě）
D、供养（gōng）经传（zhuàn）贻笑大方（yí）养生丧死(sānɡ)
2下列加点字，意义和用法都相同的一组是( )
A．邻国之政树之以桑
B．乃使蒙恬北筑长城其智乃反不能及
C．师不必贤于弟子陈涉之位，非尊于齐楚中山之君也
D．请以战喻夫夷以近
3下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）
A．①取之于蓝而青于蓝②不拘于时，学于余
B．①故木受绳则直②河东凶，则移其民于河东
C．①吾尝终日而思矣②人非生而知之者
D．①蛟龙生焉②犹且从师而问焉
4下列句中加点的字，词类活用不相同的一项是( )
A、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
B、序八州而朝同列
C、假舟楫者，非能水也
D、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意
5下列句式与其他三项不同的一项是( )
A、师不必贤于弟子
B、于是秦人拱手而取西河之外
C、申之以孝悌之义
D、未之有也
6下列有关文学常识的表述，错误的一项是
A孟子（约前372—前289），名轲，字子舆，战国邹（今山东邹城东南）人。

著名的思想家、政治家、教育家。

《孟子》一书全面反映了孟子的思想。

B韩愈（768—824），字退之，世称韩昌黎；因最后官至吏部侍郎；韩愈是唐代著名的散文作家和诗人，是“古文运动”的倡导者。

所谓的“古文”，取法先秦两汉文体的散文，重词藻表现力。

C《过秦论》分上、中、下三篇。

课文选的是上篇，着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，指出秦王朝迅速灭亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也”。

写这篇文章的目的是劝谏汉文帝对人民实行宽松的政策。

D荀子（约前298—前238），名况，战国末期赵国人。

当时人们尊重他，称他荀卿。

他不同意孟子的性善论，主张性恶论。

7依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（）
①自元朝开始，欧洲航海家屡次想打通东方航路，是因为当时的中国繁荣富强就像磁石吸引着欧洲商人。

如今，中国的发展让欧洲对中国人不得不再次_________ 。

②假期中，中小学生参加各样的补习班，导致学生厌学情绪加重。

不少家长对此也很无奈，说，如果不参加老师的补习班，老师会对孩子________ ，得不偿失啊！
③西汉文、景时期的中郎将郅都，为人正直忠勇有度，办事公正，执法时不避贵戚，以至于列侯宗室看见郅都皆___________，号曰“苍鹰”，比喻他执法异常凶猛。

A．刮目相看侧目而视另眼相看 B．刮目相看另眼相看侧目而视
C．侧目而视另眼相看刮目相看 D．另眼相看刮目相看侧目而视
8下列各句中，没有语病的一项是（）
A．从日本处理包括中国在内的周边邻国的领土主权争端中，我们看不出日本对过去的侵略战争和殖民统治有丝毫的悔意。

B．最新宣传片《大美开封》以全新的视角、唯美大气的制作风格，再现了古都昔日的繁华盛景和今天“外在古典、内在时尚”的魅力。

C．专用发票打印要求比较严格，打印内容一定要在发票制定范围内，其中密码区的内容必须在规定的框区内，超出框外的内容是无法通过认证的。

D．眼镜落上灰尘，不少人用眼镜布擦拭，专家表示不认同这一做法，因为多数眼镜布价低质次，纤维间隙较大，擦拭眼镜只会适得其反。

9下列各句中，没有语病的一句是（）
A．在说书这一行，单田芳可谓世家出身，父亲母亲都是书曲艺人。

他将这门艺术发扬光大，不仅成为当代“评书四大家”之一，更创下了“凡有井水处，皆听单田芳”的声名。

B．据法新社布里斯班11月16日电，对于南中国海的岛礁领属争端问题，奥巴马再次否认美国没有有意遏制中国的崛起，但强调中国应当成为世界舞台上负责任的大国。

C．针对教育资源非均衡分布的情况，教育部提出“就近入学”，本意是为了促进教育公平，然而始料未及的是学区房竟然疯狂上涨，“就近入学”大有“价高者得”的趋势。

D．在东北作家群中，萧红被认为是最具艺术才情的作家。

由于凄美的爱情故事和充满传奇色彩的人生经历使她成为研究热点，电影《萧红》将她的人生故事搬上了银屏。

10下列各句中，没有语病的一项是（）
A．公安部最近通报，我国已从40余个国家和地区缉捕在逃经济犯罪嫌疑人180名顺利回国，其中涉案金额千万元以上的有44名。

B. 回归祖国15年来，澳门不仅从祖国内地快速发展中获得了源源不竭的发展动力和越来越多的发展机遇，也为国家改革开放和现代化建设发展作出了重要贡献。

C．今年6月，我国月球探测工程首席科学家欧阳自远透露，中国将在2020年计划发射火星探测器，并在发射10年后实现探测器采样返回。

D. 自律机制是新闻界为了防止新闻媒体免遭大众和政府对其制定规定而进行的自我限制，也是负责任的媒体获取受众信任、减少诉讼、自我保护的一种手段。

11依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
诗，是中国文学极具特色的一朵奇葩。

唐诗绚烂、宋诗清新，____，____。

____，____。

____，真实反映古代社会的人情风貌，易为人们所接受，流传十分广泛。

①选诗歌题材十分广泛，内容非常丰富②它们既表现了中国文字的艺术魅力
③又代表了中华文化的雍容典雅，是中华民族的瑰宝④从感时怀伤到离别赠友、从凭古吊今到故园之思、从写景状物到羁旅之愁⑤《千家诗》选取唐、宋各朝名家名诗，每一首都朗朗上口，浅显易懂；咏物拟人，富有情趣
A．①④②③⑤ B．②③⑤①④ C．③①②④⑤ D．①④②③⑤12依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
《论语》中充满温暖的、新鲜的、朴素的、身边一样的小故事。

____，____。

____。

____，________。

这就是“子曰：发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

”
①而在这个修炼的过程中，不是苦行僧的心态②它告诉我们的首先不是如何安天下
③而是一种乐观、光明、抱有未来希望的态度
④也就是说，让自己修炼好，是对社会、家国负责的第一前提⑤首先是如何修自身
A.②④⑤①③
B.⑤②④③①
C.②⑤④①③
D.⑤④③①②
二、阅读下面的文言文，完成19-21题（22分）
蒙恬者，其先齐人也。

恬尝书狱典文学。

始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜为内史。

秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。

筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。

于是渡河，据阳山，逶蛇而北。

暴师于外十余年，居上郡。

始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。

恬任外事，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争焉。

始皇三十七年冬，行出游会稽，并海上，北走琅邪。

道病，至沙丘崩，秘之，群臣莫知。

中车府令赵高雅得幸于胡亥，欲立之，乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋，立胡亥为太子。

太子已立，遣使者以罪赐公子扶苏、蒙恬死。

扶苏已死，囚蒙恬于阳周，蒙恬疑而复请之。

使者还报，胡亥已闻扶苏死，即欲释蒙恬。

赵高恐蒙氏复贵而用事，欲以灭蒙氏。

丧至咸阳，已葬，太子立为二世皇帝，而赵高亲近，日夜毁恶蒙氏，求其罪过，举劾之。

二世遣使者之阳周，令蒙恬曰：“君之过多矣。

”恬曰：“自吾先人，及至子孙，积功信于秦三世矣。

今臣将兵三十余万，身虽囚系，其势足以倍畔，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教，以不忘先主也。

今恬之宗，世无二心，而事卒如此，是必孽臣逆乱，内陵之道也。

凡臣之言，非以求免于咎也，将以谏而死，愿陛下为万民思从道也。

”使者曰：“臣受诏行法于将军，不敢以将军言闻于上也。

”蒙恬喟然太息曰：“我何罪于天，无过而死乎？”良久，徐曰：“恬罪固当死矣。

起临洮属之辽东，城堑万余里，此其中不能无绝地脉哉？此乃恬之罪也。

”乃吞药自杀。

——选自《史记·卷八十八》13对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．乃使蒙恬将．三十万众北逐戎狄将：率领
B．行．出游会稽行：巡视，巡察
C．求其罪过，举．劾之举：检举
D．而事卒．如此，是必孽臣逆乱卒：通“猝”，突然
14．下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是
A．因．地形，用制险塞然后践华为城，因．河为池
B．臣受诏行法于．将军勾践说于．国人曰
C．乃．吞药自杀巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智乃．反不能及
D．不敢辱先人之教，以．不忘先主也愿令得补黑衣之数，以．卫王宫
15．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．秦始皇特别尊重推崇蒙恬，信任并赏识他的才能。

蒙恬在外担当着军事重任，被誉为忠信大臣。

即使是其他的将相们也没有敢和他争宠的。

B．太子做皇帝后，赵高得宠，日夜毁谤蒙恬，搜罗蒙恬的罪过，检举弹劾蒙恬。

看来，赵高一定要置蒙恬于死地。

C．面对使者，蒙恬说自己不能够逃避罪责，是自己因忠心规劝而死，但他还是希望陛下能替黎民百姓着想，找到一条应遵循的正确道路。

D．从蒙恬的祖先到蒙恬，为秦国累积大功，建立威信，已有三代。

如今蒙恬带兵三十多万，虽然蒙恬被囚禁，但是，蒙恬的势力足够背叛朝廷。

二阅读古诗，完成16-17题
《咏白海棠》
林黛玉
半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。

偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。

月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。

娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。

16．此诗的颔联历来为人称道，请从表现手法和语言的角度赏析此联。

（6分）
17．此诗的最大特点是以花写人，托物言志。

诗中的种花人、白海棠花以及“秋闺怨女”，都是林黛玉的自我写照。

请具体分析林黛玉通过白海棠写出了自己的哪些思想性格？（6分）
三、语言运用题
（一）戴盈之①曰：“什一，去关市之征，今兹未能，请轻之，以待来年，然后已，何如？”
孟子曰：“今有人日攘②邻之鸡者，或告之曰：‘是非君子之道。

’曰：‘请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。

’如知其非义，斯速已矣，何待来年？”
——出自《孟子。

滕文公下》
①戴盈之：宋国大夫②攘,盗窃,窃取
（1）本文段的话题是什么？孟子是如何论说的？
（2）这段话告诉我们的道理是什么？
2015-2016学年下学期高一语文周考试题（七）（实验班、零班）
答题卡
班级姓名学号得分
二、古诗阅读（12分）
16（6分）、
17（6分）、
(1)
1、百亩之田，勿夺其时，，谨庠序之教，，。

赢粮而景从。

3、奋六世之余烈，
4、一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？ ___________.
2015-2016学年下学期高一语文周考试题（七）（实验班、零班）答案
1、答案：D
2、C（C于都是介词，意为：比）
3、B（A.从；被。

B. 就。

C. 表修饰；表承接。

D.兼词，于之；语气
4、D （D是名词作状语，其他是名词做动词）5．D （D选项是宾语前置）6、答案：B（古文运动不重文采重内容）
7、三个词都指用不同的眼光看人，“刮目相看”侧重指好的一方面，用于①；“另眼相看”指不能公正待人，用于②；“侧目而视”形容畏惧或不满，用于③。

8、D．（A成分残缺，应在“处理”后加“与”；B搭配不当，把“和”删去，并在“今天”前加“散发出”；C不合逻辑，“超出框外”可改为“超过边框”。

）
9 A 【解析】B项，否定不当，当为“奥巴马再次否认美国有意遏制中国的崛起”。

C 项，搭配不当，“学区房”不能“疯狂上涨”，当改为“学区房价格竟然疯狂上涨”。

D项，“由于”使主语隐藏，要把“由于”去掉。

10、B （A．句式杂糅，删去“顺利回国”； C.语序不当，“将在2020年计划”应改为“计划将在2020年”；D．“防止”与“免遭”否定不当，“免遭”应改为“遭到”或“受到”。

11 B试题分析：A C D三项均不恰当。

整体阅读可知，该语段阐述诗的价值，要求所填的内容必须吻合前后句和整个语段的中心。

②③两句阐述诗的魅力，而它们借助“既……又……”关联词语连接起来。

⑤①④三句围绕《千家诗》展开，⑤句首次陈述，④句进一步解说①句。

12答案. C （抓住“不是------而是”“也就是说”“而在这个修炼的过程中”等关联词和相关提示语就能排列出正确的语序。

）
13 卒：最终。

14.A．因：介词，引进动作行为发生、出现所凭借、依靠、依赖的事物或条件。

可译为“凭借”“依靠”“依赖”“凭（着）”等，或仍作“因”。

B．引进与动作行为有关的对象，表示动作行为向谁而发。

“于”所在的介宾结构于动词或谓语之后，作补语。

可译为“向”。

C．前一个“乃”，副词，表示动作行为或事情前后相承的关系，有的是时间上的前后相承，有的是事理上的相承，可译为“便”“就”“于是”等。

后一个“乃”，副词，表示所述事实的前后两种情况恰好相反，可译为“却”“反”“反倒”等。

D．连接前后两项，后项是前项的目的。

可译为“去”“来”等。

13.C不是用以逃避罪责，而是要用忠心规劝而死，希望陛下替黎民百姓深思熟虑地找到应遵循的正确道路。

古诗歌阅读
1．（1）表现手法：拟人、联想、想象（答出两种即可）。

拟人，“偷来”“借得”，巧用了拟人手法。

（2分）
（2）语言：“偷来”一词，贬词褒用，想象新颖，灵巧别致，意趣盎然，突出白海棠的洁静娇羞，柔美可人。

“借得”朴词见新，灵动飘逸，突出白海棠的香魂四溢，芳芬诱人。

二词配合，巧用拟人，见姿见态，见色见韵，显出诗人慧心。

（3分）2．（1）“碾冰为土玉为盆”，玉盆冰土中白海棠清雅，种花之人“碾冰为土”“玉为盆”，写出种花人之高洁。

（2）偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，正面描写白海棠。

写出白海棠的洁白、坚贞、孤傲，写出林黛玉的高洁、孤傲。

（3）“月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕”，写出白海棠的寂寞、幽怨、悲愁，也写出林黛玉寄人篱下寂寞、孤独、哀怨的思想性格。

（4）“娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏”，通过写白海棠无处诉说的深情，写出林黛玉的多情。

总之，诗中白海棠表现出的高洁、哀愁、深情的形象，正是林黛玉思想性格的化身，诗人通过白海棠含蓄地表现了林黛玉清高超拔，空灵飘逸的品性。

以上四点答出三点即可。

语言文字应用：
（1）本文段的话题是针对宋国大夫戴盈之拖延减轻人民赋税负担。

孟子采用的是用“偷鸡贼”的例子来,用这则故事来劝说戴盈之。

（2）为百姓做好事应该加快速度，而不是要拖延
默写略
参考译文：
蒙恬，他的祖先是齐国人。

蒙恬的父亲蒙武担任秦国的副将，攻打楚国，大败楚军，杀死了项燕，俘虏了楚王。

秦始皇二十六年，蒙恬担任秦国的将领，进攻齐国，大败齐军，被任命为内史，他的弟弟蒙毅也官至上卿。

泰国兼并天下后，便派蒙活率领三十万大军向北驱逐戎秋，收复了黄河以南的土地。

修筑长城，依据地形，用来控制险要的军事重地，（长城）起自临洮，直至辽东，绵延一万多里。

（蒙恬）于是（率军）渡过黄河，占据阳山，曲折向北进军。

军队冒着雨雪风霜在外十多年，驻守在上郡。

这时，蒙恬的声威震慑匈奴。

秦始皇很尊重宠爱蒙氏，信任并赏识他们的才能。

当时中车府令赵高犯了大罪，秦始皇让蒙恬的弟弟蒙毅依法惩治他。

蒙毅不敢枉曲法令，判处赵高死罪，免除了他的官职。

秦始皇赦免了赵高，恢复了他原来的官爵。

秦始皇三十七年冬天，御驾出行巡游会稽。

始皇半路得了重病，到达沙丘时去世了，这个消息被封锁了，文武百官无人知晓。

当时丞相李斯、中车府令赵高经常侍奉在秦始皇左右，赵高一向被公子胡亥所宠幸，想要拥立胡亥，又怨恨蒙毅曾经依法惩治他而不替他开脱．因而有了害人之心，就与丞相李斯、公子胡亥暗中谋划，拥立胡亥做了太子。

（胡亥）立为太子以后，派遣使者、捏造罪名，命令公子扶苏和蒙恬自杀。

扶苏自杀后，蒙恬产生怀疑，又请求申诉。

使者把蒙恬交付给执法官，囚禁在阳周，又将蒙毅囚禁在代地。

（秦始皇的）丧车到了咸阳，下葬以后．太子即位做了二世皇帝，赵高想要灭绝蒙氏家族，日日夜夜毁谤蒙氏兄弟，搜求他们的罪过，检举弹劾他们。

二世于是派御史曲宫赐死蒙毅，又派使者到阳周，命令蒙恬说：“您的罪过大多了，而且您的弟弟蒙毅犯有大罪，依法连累到您。

”蒙恬长叹道：“我对上天犯了什么罪，怎么没有过错却要被处死呢？”过了许久，才慢慢地说道：“我的罪过本来是该处死的。

（长城）起自临洮，连接到辽东，挖通壕沟一万多里，这中间能没有截断地脉的地方吗？这就是我的罪过了。

”于是吞下毒药自杀了。