家长会

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家长会方案(精选10篇)

家长会方案(精选10篇)

家长会方案(精选10篇)家长会方案(精选10篇)为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。

那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的家长会方案(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

家长会方案1一、会议目的:1、整合学校、家庭的教育力量,加强教师与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子健康成长。

2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。

3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议,为班级的发展献计献策,推动教育教学工作更上一个台阶。

二、会议准备:1、确保教室干净整洁,物品摆放有序,黑板报及班级文化布置要美观,前黑板欢迎标语要醒目、热情。

2、制作幻灯片。

3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。

三、会议流程:(一)家长签到。

(二)班主任致欢迎词。

(三)班主任汇报:1、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。

2、期中考试情况。

3、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开)4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查,班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。

5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。

(四)互动交流1、家长之间互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑,形成比较集中的问题。

2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。

交流孩子的教育方法,班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

3、数学、语文老师与家长交流。

4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。

5、个别沟通:对于在学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行沟通,与家长达成特殊教育方案。

四、结束语:希望家长与学校共同做好学生的工作。

家长会方案2一、活动主题:构建家校和谐,共同关注孩子成长。

二、活动目的:1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展示学校教育成果,张扬学生个性和特长。

家长会发言稿(15篇)

家长会发言稿(15篇)

家长会发言稿(15篇)家长会发言稿1各位家长朋友晚上好,我是__x的妈妈。

今天非常高兴能和大家在一起讨论一下孩子的读书问题。

时间过得真快,不知不觉间我们的孩子都已经上四年级了。

我认为在孩子的成长过程中除了离不开老师的辛勤付出外,更加离不开的还是我们家长的陪伴和教育,帮助自己的孩子是我们的责任!经常有一些家长问我:“你女儿的作文不错,用了什么好的方法吗?”其实也没有什么特别的方法,就是她平常比较喜欢读书罢了。

你们想一想:在她每次读书的时候,哪怕只记住一个好词,一句佳句,日积月累下来,那将是多么巨大的一笔财富呀!下面我就把一些好的读书方法介绍给大家:让孩子拥有自主选择权家长一定不要把自己的意愿强加给孩子,不要强迫孩子读一些你们认为的好书,可以先让他们选择自己喜欢的图书阅读来培养自身兴趣。

你们可不要觉得那些书会影响孩子的学习,其实不然,连秋硕写的《奇奇历险记》系列灵感就来自于现在比较流行的科幻小说——《查理九世》。

坚持亲子共读家长每天抽出哪怕是十分钟的时间和孩子一起来读书,并和孩子一起交流读书心得,这样可以培养他们的语言表达能力。

加入写博的行列自从我们学校让加入校讯通的博客,连秋硕的写作热情明显提高。

其实,我们每个家长晚上都可以抽出一些时间和孩子一起读博、评博,之后再鼓励他们写博。

相信孩子们看了别人的优秀博文以及别人对自己博文的评价后会在写作方面有所提高的。

制作阅读存折自从连秋硕暑假里学会了制作存折,我发现她的写作水平提高地特别快。

因为在寻找好词和佳句的过程中会把它们深深地记在脑海里。

尤其是她制作的几张存折被校讯通推荐后更是一发不可收拾,越写越有兴趣。

总之,兴趣是最好的老师。

要想让孩子能主动阅读,就要先培养他们的兴趣。

让他们在阅读中找到快乐,找到成就感,自由自在地在文字的海洋里遨游。

刚开始的时候,我们的家长可能会辛苦一些,因为这些方法都需要得到我们家长的帮助。

但我相信,总有一天,厚积薄发,孩子们的兴趣会发生质的飞跃,会给我们家长带来意想不到的惊喜的。

小学家长会(5篇)

小学家长会(5篇)

小学家长会(5篇)学校家长会(5篇)学校家长会范文第1篇会上任课老师仔细认真地讲解了孩子学习和教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平常的教育存在着不少的问题,有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子,把孩子想的比较简洁,从老师的言语中感受到了老师对孩子的宽容和理解,由于老师对孩子犯了错误,从不批判,而是从另一个角度去表扬孩子,这反而会让犯错的孩子永久的记住了这次错误,从而来改过自新,我也特别信任孩子在老师您的言传身教下,不仅学到了学问,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。

由于老师说过这么一句话:全班28位孩子,不仅是您的同学,更是您的孩子。

作为家长,我听到这句话,心里非常的欣慰。

我的孩子,平常在学校的表现比较好,在老师眼里是个乖巧懂事的孩子,上课仔细听讲,大胆乐观举手发言,活泼可爱,同学之间友好相处;但是在家里,作业喜爱拖拉,要家长时刻提示督促才能完成,而且效率不高。

我想之所以能存在这么大的差别,一半消失在我这个做家长的身上,平常孩子做错题目,我可能就是直接呵斥一顿,然后孩子在心不甘情不愿的状况下改成了正确的答案,但是最终孩子有没有把握,我是一大半的疑问。

从这次的家长会上老师的共享阅历里,我明白了,孩子的作业有错误,我们可以引导孩子,自己找出错误。

孩子实在找不出来,家长可以缩小范围来提示孩子,这样孩子找出了错误,会有一种成就感和满意感。

当孩子把正确的答案写上后,家长要准时的表扬和鼓舞。

这时的孩子会感到特别的满意。

学习的干劲也会加强。

所以我要在这方面好好改进。

关于课外阅读孩子在幼儿园的时候,受到绘本影响,孩子在心情好的时候,阅读的干劲还是很足的。

心情好,一口气能把一个故事看完,但是遇到心情不好的时候,看书的效率会很低,有时甚至都不兴奋看,要爸爸妈妈给她读。

针对这个状况,今日老师也出了个特别好的办法,老师建议给孩子预备一本美丽点的笔记本,把在课外阅读中发觉的好词好句摘录下来,摘抄的内容没有限制。

家长会活动方案8篇

家长会活动方案8篇

家长会活动方案8篇为加强家校共育,学校有必要开家长会。

活动的目的与意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚。

在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

以下是小编给大家带来的家长会活动方案,希望可以帮助到大家!家长会活动方案篇1以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

一、活动主题:家校携手,共促发展二、活动目的:1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。

引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

2、家校携手,营造文明安全氛围,确保孩子健康、快乐地成长。

三、活动时间:20__年5月9日(星期一)上午9:00四、活动地点:各班教室五、活动准备1、学校在20__年5月6日以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

2、做好清洁,布置好校园及教室。

3、根据学生具体情况写好发言稿。

4、发言稿包括以下内容:只供学习与交流此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除(1)介绍学校的一些情况,解释一些纪律规定。

(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

(3)家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。

(4)重点向家长讲解学生行为习惯的养成,提出具体要求。

如:家长接送学生的地点及安全;零花钱的使用(不随便出入校门口小卖部);早晨、中午到校要求;卫生安全要求;校园文明行为习惯养成等。

(5)安全工作:防火、防溺水,注意交通安全,大风天气不在广告牌等危险处行走,小学生不骑自行车上路等方面。

六、活动流程1、由各班主任组织各位家长在教室收听广播;2、学校领导讲话。

家长会讲话稿15篇

家长会讲话稿15篇

家长会讲话稿15篇家长会讲话稿1尊敬的各位家长:你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。

为了孩子的学习、为了孩子的进步,我们再次相聚一起。

五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。

这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了?借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况:两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。

每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。

当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。

作业不够认真,有的胡写乱画,甚至不完成。

特别是家庭作业。

第二方面:说说期中检测。

这次期中考试教研室对语文、数学、英语、进行了出卷检测。

(顺读成绩)第三方面:与家长互动经验交流1、立足课堂,提高课堂效率。

每周语文课是6节,其中作文占了两节,由于升入五年级课目增多,课都排的非常满,基本上没有自习课时间,所以对于语文学科,那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费,必须在课堂的45分钟里高效的,保质保量的把知识传授给学生,所以在课前我备好课,计划好每节课我要完成哪些教学任务,在课堂上我充分调动学生的积极性,让学生参与学习,重点内容重点讲,该放手让学生解决的让学生解决,力求当堂课任务当堂课完成,不留尾巴。

家长会家长简短发言稿优秀8篇

家长会家长简短发言稿优秀8篇

家长会家长简短发言稿优秀8篇各位家长好:我是905班的第三任语文老师,很高兴有这样一个机会结识大家,因为如果不是这次家长会,我们彼此可能永远都是陌路人。

在此特别感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

您的到来,首先让我感受到了您对教育的重视,同时,还让我了解到您对子女的关注程度,这给我们今后的教育教学将会带来动力。

都说家长是学生的第一任老师,也是学生最好的老师,所以,您最早在孩子心中播下的“种子”很关键,您对孩子从小的教育才是真正影响他一生的教育。

我们老师只是在学生后来不同的成长阶段教给他文化,给他指路的人,只有家长才是陪伴他一辈子的老师。

因此,对学生的教育,光靠老师来完成是很有限的,它需要各位家长密切配合老师来完成。

所以,今天,您们的到来,就算得上是一次配合。

在此,我代表我们905班的全体老师对您们表示忠心的感谢。

我们905班是一个比较有特色的班集体,48位同学各有特点,有爱好学习的,有喜欢运动的,有特爱玩耍的,有善于表现的;有的天真活泼,有的个性耿直,有的文静守纪,有的狂傲不羁;有的人目标明确,有的人丢了斗志,有的人奋起直追,有的人破罐破摔。

于是在这个集体中,每天都会发生一些事,班主任每天都沉浸在事无巨细的学生管理中,从未放弃过对任何学生的教育。

我们科任老师也都本着“一切为了学生”的原则,尽量去教好自己的学科,尽量去配合班主任做每一个学生的思想工作,力争让他们能热爱学习,并学有所获。

所以通过几个月的努力,从第一次月考到期中考试,绝大多数学生的成绩都在逐步上升,并且有了一种临近中考的紧迫感。

或许有些学生的成绩与他们初一初二时的学习成绩相比,分数并不高,甚至有的还有所下降,但我要告诉您们的是,我们现在是完全模拟中考的考试题型进行训练,有一定的难度,学生还处在适应期,所以这几次的分数不能说明什么,你要看的是学生一直以来在班级中的'等级变化,您要关注和引导的是学生的学习兴趣和态度。

当然,我们家长对学生的要求也很重要。

家长会发言稿(15篇)

家长会发言稿(15篇)

家长会发言稿(15篇)家长会发言稿1尊敬的家长朋友们:您们好!我代表大班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

在此,我真诚地说一声:谢谢,谢谢您的支持。

同时,更希望您能一如既往地关心与支持我们的工作。

再过一个多月,孩子们即将告别幼儿园生活,成为一名小学生了,无论是家长、老师,还是孩子,心里都充满了兴奋、期待和憧憬,但也有担忧和困惑,因为孩子们太小了,能顺利适应小学生活吗?能和老师小朋友相处好吗?学习能跟的上吗?等等问题,那么这就是今天和大家坐在一起的原因,其实幼儿园把这项工作叫做幼小衔接,(解释意思)为什么要做幼小衔接工作呢?幼儿园老师、家长、如何做好幼小衔接工作呢?下面和大家一起来分享:首先,人的一生有许多衔接和过渡,幼儿园到小学、小学到中学、----等等在这样多的衔接中最大的不适应就是幼儿园到小学的过渡和衔接,为什么这样说?只有幼儿园到小学是由玩耍到学习的过渡。

上了一年级后孩子们主要以学习为主、小学和幼儿园模式上有很多不同,比如:1、作息时间的不同:幼儿园早上入园(7:30—9:00)小学7:30必须到学、不能迟到,老师要开展早读、身体锻炼等活动,所以从现在开始养成早起早睡的好习惯,在幼儿园,按规定集体活动也只有1-2个小时左右的教学时间,其它是游戏、活动、生活时间。

强调一个活动中的动静交替,就是说活动的时间多于坐着的时间。

而小学,像现在的一年级,1天7节课,每节40分钟,大约有4小时左右的集体教学时间,比幼儿园多出3、4倍。

2、教学方式、方法的不同幼儿园的教育方式是以游戏为主,注重让孩子在游戏中学习、在生活中体验。

而小学则以课堂教学讲授为主。

举例:“识字”幼儿园与小学的不同。

这段时间我们在课堂时间上作出调整,一节课40分钟,中间尽量不让孩子上厕所。

接着我们老师会模仿小学化的上课模式,例如:“起立”“老师好”等。

家长会记录20篇完美版

家长会记录20篇完美版

《家长会记录》家长会记录(一):主持人:班主任参会人员:校园校长、任课教师、全体学生家长会议目的:根据学生这两个月来在校园的表现,总结不足,与家长配合,进一步提高学生的学习成绩,帮忙学生养成良好的习惯。

对家长进行家庭教育指导。

过程记录:一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图:1.培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。

2.帮忙学生养成良好的卫生习惯,保证身体健康。

3.增强学生安全意识,保障人身安全,避免事故的发生。

4.家庭教育指导三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报1、介绍班级学生人数,整体状况本班学生共有52名,人数较多,增加了管理的难度。

其中女生20人,少数民族(1)人,留守儿童(7)名。

大多数学生热爱学习,养成了良好的学习习惯和生活习惯。

但也有一部分学生对学习存在较大困难,学习习惯和生活习惯有待培养和加强,个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。

因此更需要家长的配合和监督,为孩子成长的更好添砖加瓦2、学生的进步以及需要改善的地方进步:(1)自觉学习的潜力有所加强,明白回家写作业,会预习。

在校园学习有主动性,上课注意听讲,能及时完成课堂作业,字迹工整。

(2)个别学生有很大进步,能主动完成作业,成绩有所提高。

(3)劳动的自觉性在逐步提高,劳动的潜力有所增强。

(4)有群众荣誉感,能够为他人着想了,在别人有困难时能够及时帮忙。

(5)组织性、纪律性有所增强,礼貌礼貌有所进步。

(6)多数同学个人卫生搞的较好,衣服整洁,能自己整理书包。

(7)安全意识有所增强,课间不打闹。

推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。

仍然存在不足:(1)个别学生没有养成良好的学习习惯,不爱完成家庭作业,作业字迹不太工整,家庭作业写的不好。

(2)个人卫生不好,衣服不干净,不爱洗脸、洗澡。

(3)个别学生组织性、纪律性差,上课不注意听讲,有小动作。

个别同学爱接话。

(4)不好好吃早点,多喜欢吃垃圾食品,身体状况不好。

家长会记录30篇

家长会记录30篇

家长会记录30篇家长会记录(一):会议形式:全校组织召开会议时间:xxx3年9月13日星期五上午9:3011:00会议地点:各班级教室序言:定期或不定期召开家长会,举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径,是搭建家校联系桥梁的重要纽带。

新的一学期开始了,我校如期召开了家长会、举办了家长学校,取得了较为梦想的效果程序:一、通知各学生家长到校参加家长会二、召开家长会(记录整个过程)1、校长发言,道明召开此次家长会的意图。

2、教研员作改变观念,以确保真正实现教育的减负增效的讲话。

3、各班针对班级情景与各家长沟通交流。

4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全职责书。

三、在与家长的沟经过程中,各班主任认真作好记录,虚心听取各家长的意见或提议,倾听家长的心声。

会议资料如下:1、各班主任介绍学生在校的学习、生活及行为等基本情景;家长与班主任交流学生在暑假期间的行为表现及今后对学生成长的基本要求;2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认,确认无误后,家长签字;3、班主任向学生及学生家长宣传并组织学习《老厂乡小学xxx3年加强预防道路交通事故工作方案》、防火灾、防地震、防爆力、防洪灾等安全事项;4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求:(1)、为了尽快让学生养成独立的生活的习惯,在校期间,没有特殊情景,不允许家长在学生在校期间擅自来看望学生,若由于家长不配合学校的学生行为管理,学生在校期间擅自离开学校所导致的一切后果由家长负责;(2)、学生家长不允许让带零食及各类易变质食品到学校吃,若学生家长不配合学校的食品安全管理所导致的一切后果,由家长负全部职责;(3)、由于学生的家均离学校比较远,为了学生的安全,学校采取各村小组集中安排家长以步行的方式轮流接送学生上学和放学。

如果学生家长在接送学生上下学期间不认真履行职责,对学生做出有安全隐患的行为不加以排除、制止及在上学、放学途中擅自使用任何机动或非机动车辆所导致的一切后果,由家长负全部职责;家长会记录(二):会议形式:全校组织召开会议时间:xxx3年9月13日星期五上午9:3011:00会议地点:各班级教室序言:定期或不定期召开家长会,举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径,是搭建家校联系桥梁的重要纽带。

家长会方案15篇

家长会方案15篇

家长会方案15篇家长会方案1一、活动目的1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,配合学校做好学生的教育工作。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家表现。

3、密切家校联系,倾听家长心声,共同研究对策,充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用,进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。

二、活动准备1、由各班主任通知家长(通校生,住校生家长自愿)到校。

2、做好班级的相关布置、整理。

3、各班主任写好发言稿,做好相关交流的准备。

(1)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

(2)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。

(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求等等)4、学校全体老师及时到位。

(一(4)班跟班老师:李慧、潘俊)三、活动安排1、6点准时开始由各班主任组织各位家长在教室收听广播;2、张校长讲话;3、班主任汇报班级管理等工作,语数英科老师与家长交流互动。

4、家长会结束,家长个别交流。

四、注意事项1、各班主任及时通知各位家长按时到会。

2、到会后,家长会未开始班主任可先与家长进行交流互动。

3、通校学生不准回校,发现一人扣班级日常行为规范的分数。

4、学生回家转告家长注意按学校规定进行有序地停放车辆,在校内注意保持校园环境卫生。

家长会方案2一、会议时间20__年x月x日上午9:30。

二、会议地点幼儿园大班教室。

三、会议对象大班家长、教师。

四、会议背景为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。

同时,根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。

班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。

家长会记录内容40篇

家长会记录内容40篇

家长会内容记录日期:XXXX年XX月XX日时间:下午2:00-4:00地点:学校会议室主持人:XXX会议内容:1. 开场致辞(10分钟)张校长首先对所有家长表示欢迎,并感谢他们抽出宝贵的时间参加家长会。

他强调了家长会对学校和家长之间的沟通与合作的重要性,并希望通过这次家长会,家长们能够更好地了解学校的教育理念和学生的学习情况。

2. 学校教育理念介绍(20分钟)张校长详细介绍了学校的教育理念,包括培养学生的全面发展、注重学生的个性化发展、鼓励学生的创新思维等方面。

他还向家长们展示了一些学校的教育成果和特色活动,让家长们对学校的教育环境和教学质量有更深入的了解。

3. 学生的学习情况分析(30分钟)教务处李主任对学生的学习情况进行了详细的分析。

他通过数据统计和成绩分析,向家长们展示了学生在各个学科的学习情况,并指出了一些学生普遍存在的问题,如学习动力不足、学习方法不当等。

他还向家长们提供了一些建议,帮助他们更好地辅导孩子学习。

4. 家庭教育经验分享(40分钟)邀请了三位家长代表进行家庭教育经验分享。

他们分别介绍了自己在家庭教育方面的成功经验和一些有效的方法,如培养孩子的自主学习能力、关注孩子的心理健康、与孩子进行有效的沟通等。

他们的分享引起了其他家长的共鸣,并引发了一些有关家庭教育的讨论。

5. 家长提问环节(30分钟)在家长提问环节中,家长们积极举手发言,提出了一些关于学校教育、学生学习、家庭教育等方面的问题。

张校长和李主任对家长们的问题进行了耐心解答,并给予了一些建议和指导。

6. 结束语(10分钟)张校长对本次家长会进行了总结,并对所有家长表示感谢。

他强调了家长会对学校和家长之间的重要作用,希望家长们能够继续关注学校的发展和孩子的学习,并与学校保持密切的沟通与合作。

7. 自由交流(20分钟)在自由交流环节中,家长们互相交流了彼此的教育经验和方法,并就一些共同关心的问题进行了深入的讨论。

同时,家长们也与学校的老师进行了面对面的交流,了解了孩子在学校的表现和学习情况。

家长会策划方案5篇

家长会策划方案5篇

【导语】为确保事情或⼯作顺利开展,我们需要提前开始⽅案制定⼯作,⽅案是有很强可操作性的书⾯计划。

以下是整理的家长会策划⽅案,欢迎阅读!1.家长会策划⽅案 ⼀、活动时间 xxxx年11⽉21⽇(星期四)下午3:00 ⼆、活动地点 各班教室 三、通知家长 各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的⼯作家庭⽣活,并尽可能的让学⽣的监护⼈来参加,对有事不能来参加家长会的⼈应提前做到⼼中有数,并通过协商另约家长见⾯时间。

四、开会准备 开家长会之前应布置好教室,给家长以⼲净、整洁、明快之感,提前通知课任⽼师做好开会准备;安排学⽣做引领员,引领家长找到⾃⼰孩⼦的座位,并签到。

五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到⼼中有数。

2、班主任汇报前期⼯作内容及⼯作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前⼏次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任⽼师谈近期学⽣的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

6、班主任对前⼀阶段学⽣的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学⽣⾝上的闪光点。

对问题讲现象,并提出指导意见及合作⽅法。

对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、强调学校作息时间,注重对学⽣的安全教育和管理并告之有关的'安全知识。

要求家长做到学⽣有事要第⼀时间和班主任请假,及时掌握学⽣的动向。

同时也要及时把学⽣的情况反馈给家长,做到家校联系制度。

选定家校委员会名单,每班2名家长,组建学校的家长委员会。

8、个别沟通。

六、对⽼师的要求 1、家长会要提前⼊⼿,准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发⾔稿。

内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体,⼤⽅。

4、语⾔要准确、⽣动、凝练,切忌罗嗦。

要多说能⿎舞⼈⼼的语⾔,让家长教育孩⼦有信⼼。

5、态度要亲切、真诚,具有亲和⼒,并能体现出教师的职业素养。

家长会记录20篇完美版

家长会记录20篇完美版

《家长会记录》家长会记录(一):主持人:班主任参会人员:校园校长、任课教师、全体学生家长会议目的:根据学生这两个月来在校园的表现,总结不足,与家长配合,进一步提高学生的学习成绩,帮忙学生养成良好的习惯。

对家长进行家庭教育指导。

过程记录:一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图:1.培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。

2.帮忙学生养成良好的卫生习惯,保证身体健康。

3.增强学生安全意识,保障人身安全,避免事故的发生。

4.家庭教育指导三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报1、介绍班级学生人数,整体状况本班学生共有52名,人数较多,增加了管理的难度。

其中女生20人,少数民族(1)人,留守儿童(7)名。

大多数学生热爱学习,养成了良好的学习习惯和生活习惯。

但也有一部分学生对学习存在较大困难,学习习惯和生活习惯有待培养和加强,个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。

因此更需要家长的配合和监督,为孩子成长的更好添砖加瓦2、学生的进步以及需要改善的地方进步:(1)自觉学习的潜力有所加强,明白回家写作业,会预习。

在校园学习有主动性,上课注意听讲,能及时完成课堂作业,字迹工整。

(2)个别学生有很大进步,能主动完成作业,成绩有所提高。

(3)劳动的自觉性在逐步提高,劳动的潜力有所增强。

(4)有群众荣誉感,能够为他人着想了,在别人有困难时能够及时帮忙。

(5)组织性、纪律性有所增强,礼貌礼貌有所进步。

(6)多数同学个人卫生搞的较好,衣服整洁,能自己整理书包。

(7)安全意识有所增强,课间不打闹。

推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。

仍然存在不足:(1)个别学生没有养成良好的学习习惯,不爱完成家庭作业,作业字迹不太工整,家庭作业写的不好。

(2)个人卫生不好,衣服不干净,不爱洗脸、洗澡。

(3)个别学生组织性、纪律性差,上课不注意听讲,有小动作。

个别同学爱接话。

(4)不好好吃早点,多喜欢吃垃圾食品,身体状况不好。

简短家长会家长发言稿(推荐6篇)

简短家长会家长发言稿(推荐6篇)

简短家长会家长发言稿(推荐6篇)简短家长会家长发言稿(篇1)各位家长:您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们这天召开这个家长会,主要目的是:1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习状况。

2、期望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。

会议流程:一、介绍班级老师、幼儿的状况,以及卫生消毒工作。

我是__老师,是小3班的班主班老师,另一位老师是__老师,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每一天都进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。

目前我们班共有名幼儿,其中男名,女生名,二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自我喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。

我们本期的教学目标是:1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;2、明白自我的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自我的要求;3、在成人的帮忙和指导下学会自我进餐,盥洗、入睡,能根据自我的需要入厕、喝水;4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在群众活动中愿意与同伴们一齐玩耍;5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不一样,能识别与自我生活密切相关的物品和人;7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、主角及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表能够显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。

我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

家长会记录20篇完美版

家长会记录20篇完美版

《家长会记录》家长会记录(一):主持人:班主任参会人员:校园校长、任课教师、全体学生家长会议目的:根据学生这两个月来在校园的表现,总结不足,与家长配合,进一步提高学生的学习成绩,帮忙学生养成良好的习惯。

对家长进行家庭教育指导。

过程记录:一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图:1.培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。

2.帮忙学生养成良好的卫生习惯,保证身体健康。

3.增强学生安全意识,保障人身安全,避免事故的发生。

4.家庭教育指导三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报1、介绍班级学生人数,整体状况本班学生共有52名,人数较多,增加了管理的难度。

其中女生20人,少数民族(1)人,留守儿童(7)名。

大多数学生热爱学习,养成了良好的学习习惯和生活习惯。

但也有一部分学生对学习存在较大困难,学习习惯和生活习惯有待培养和加强,个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。

因此更需要家长的配合和监督,为孩子成长的更好添砖加瓦2、学生的进步以及需要改善的地方进步:(1)自觉学习的潜力有所加强,明白回家写作业,会预习。

在校园学习有主动性,上课注意听讲,能及时完成课堂作业,字迹工整。

(2)个别学生有很大进步,能主动完成作业,成绩有所提高。

(3)劳动的自觉性在逐步提高,劳动的潜力有所增强。

(4)有群众荣誉感,能够为他人着想了,在别人有困难时能够及时帮忙。

(5)组织性、纪律性有所增强,礼貌礼貌有所进步。

(6)多数同学个人卫生搞的较好,衣服整洁,能自己整理书包。

(7)安全意识有所增强,课间不打闹。

推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。

仍然存在不足:(1)个别学生没有养成良好的学习习惯,不爱完成家庭作业,作业字迹不太工整,家庭作业写的不好。

(2)个人卫生不好,衣服不干净,不爱洗脸、洗澡。

(3)个别学生组织性、纪律性差,上课不注意听讲,有小动作。

个别同学爱接话。

(4)不好好吃早点,多喜欢吃垃圾食品,身体状况不好。

家长会活动方案及流程(7篇)

家长会活动方案及流程(7篇)

家长会活动方案及流程(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家长会百科

家长会百科

家长会百科什么是家长会?家长会是学校与家长之间的沟通和协作平台,旨在促进学校、家庭和社区的紧密联系。

家长会通常由学校组织,以定期会议形式进行。

家长会的目的和意义1.增进学校和家庭之间的合作关系:通过家长会,学校和家庭能够分享信息、交流意见,共同关心学生的学业和成长。

2.提高家长参与学生教育的积极性:家长会为家长提供了参与学生教育的机会,使他们更了解学校的工作和教育政策,从而更好地支持孩子的学习和发展。

3.促进家校合作,共同提升学生的综合素质:通过家长会,家长和学校能够形成紧密的合作意识,共同制定学生的教育目标和发展计划,促进学生全面发展。

4.建立家长之间的交流平台:家长会为家长提供了相互交流的机会,他们可以分享教育经验、相互支持,增加家庭教育的积极性和效果。

家长会的常见形式和内容1. 家长会的形式•全体家长大会:由学校组织的大型会议,通常在开学时和学期末举行,面向全体家长。

会上学校会介绍学校的教育理念、教学计划、校务管理等内容,并邀请家长提出问题和建议。

•班级家长会:由班主任组织的班级会议,面向该班所有家长。

会上班主任会分享学生的学习情况、班级管理工作,并与家长讨论学校活动、家访等具体事项。

•分组会议:根据学校的需要和特定主题,组织家长分组进行讨论和交流。

例如,学校可能邀请家长参加关于学生选课、升学规划等方面的会议,以解答家长的疑问和了解家长的意见。

2. 家长会的内容•学校介绍:家长会上学校会向家长介绍学校的发展情况、教师团队、教学设施等,让家长更了解学校的基本情况。

•学生成绩和评语:家长会是一个了解孩子学业情况的机会,学校会向家长介绍学生的成绩和评语,家长可以及时了解孩子的学习进展,并与老师讨论学习问题和解决方案。

•教育讲座和培训:家长会还可以邀请专家进行教育讲座和培训,帮助家长提高育儿和教育的知识和能力,更好地教育孩子。

•学校活动和班级管理:家长会是家长了解学校活动和班级管理的重要途径,学校会向家长介绍学校的各项活动安排和班级的管理措施,家长可以积极参与和支持学校的活动和班级的工作。

家长会老师发言稿【10篇】

家长会老师发言稿【10篇】

【导语】家长会⼀般是由学校或教师发起的,⾯向学⽣、学⽣家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。

家长会针对⼀项或多项主题,以教师讲述和传达为主,以家长提问为辅的形式。

发⾔稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达⾃⼰意见、看法或汇报思想⼯作情况⽽事先准备好的⽂稿。

发⾔稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达⾃⼰意见、看法或汇报思想⼯作情况⽽事先准备好的⽂稿。

本篇⽂章是为⼤家整理的家长会⽼师发⾔稿【10篇】,欢迎您阅读参考!【篇⼀】家长会⽼师发⾔稿 各位领导、学⽣家长: ⼤家好! ⾸先,对与会的各位家长表⽰深深的感谢!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,证明你们对⼦⼥成长的关注和重视,也是对我们学校⼯作的⼤⼒⽀持。

召开这次家长会的⽬的是希望家长配合⽼师,做好⼀些⼯作,加强你们和学校之间的联系,希望我,我们的⽼师,我们的家长,在教育孩⼦时,能站得⾼些,看得远些,想得深些,做得实在些,让孩⼦们学得更好,取得更好的成绩。

总之⼀句话,就是“⼀切为了学⽣”,使每⼀个孩⼦健康成长、快乐⽣活,将来都能成为家庭的骄傲,国家的栋梁,这是我们教育的⼀个根本出发点和落脚点。

我坚信,从这点出发,我们的家长会⼀定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! ⼀、基本情况介绍 ⼀直以来我校始终坚持以学⽣发展为本,本着“办负责任学校,做负责任教师,育负责任学⽣”的思想理念,以德⽴校,科研兴校,以质强校,特⾊活校。

坚持以提⾼教师队伍综合素质为根本,以培养学⽣的创新精神和实践能⼒为重点,以提⾼教育教学质量为中⼼,狠抓学校管理,优化育⼈环境,努⼒把学校办成社会满意、家长满意的学校。

我班现有学⽣62⼈,其中男⽣28⼈,⼥⽣34⼈。

从学习纪律卫⽣等⽅⾯来看,男⽣普遍不及⼥⽣。

成绩情况:在这次期中考试中,我班进⼊级部前100名的学⽣有12⼈。

男⽣仅有2⼈。

七年级的学⽣没有了六年级时对中学⽣活的新奇和暂时压⼒,也没有九年级⾯临毕业升学,择业的两难选择的压⼒,处于⼀个相对平稳的时期,这⼀时期是潜⼼努⼒学习的时期,也是⼀个产⽣剧烈变化的时期,更是⼀个危险的时期,也是⼀个爬坡的时期,是⼀个分⽔岭。

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数学 87 82 78 79 82 80 81 76 69 69 75 85 59 60 72 66 62 49 34 3 5
总分 178. 177 175 173. 172 171 170. 169 166. 165 163. 163 154. 154. 154 140 134. 132 70 14 13
50%的学生由于平时的学习态度不端正;学习兴趣不高; 家庭作业不认真或不能按时完成,自信心不足,课堂发言不积 极;懒散等毛病,导致成绩上不去,很少或难得可以达到优秀 或满分,一直处于中间水平。
如:史豫鲁、杨玉、温嘉慧、刘铭铭、史倩倩、金正、 许层层、孟凡奇、张若曦、杨照琳、汪彤、刘朕宇、 张文静、赵俊博等同学。
20%左右的学生在学习上还暂时处于困难,这些孩子 缺点就是:上课开小差;家庭作业效率低、偷工减料;碰 到难题不肯动脑筋,爱依赖老师或家长;学习的兴致不高; 自信心不足等。
如:杨路、王子昌、祝宁聪、刘战飞、 王冰雪、齐长林、孙安欣等同学。
名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
一、班级情况简介 二、学生成绩汇报 三、语文学习建议 四、给家长的建议 五、其他注意事项 六、学生家长发言
班级情况介绍:
我班共有学生63人,其中男生37人,女生26人。从学生的 水平来看,30%学生学习态度非常好;思维敏捷;对新知识的 接受能力强、速度快;而且对学习过的新知识能学以致用。完 成作业的效率高,在平时的测试或者练习中,经常达到满分或 优秀。 如:苏奎元、靳康康、张婷、陈欣雨、张芳睿、李昕、李 怡彤、李思悦、袁梦、蔡梦雨、常天阔、王亚菲、耿文宣、 管浩博、邓博文、张朵朵、马白雪、李卓航等同学。
数学 100 99 100 99 98 97 97 98 97 97 96 100 96 98 96 97 93 93 94 96 97
总分 200 199 199 199 198 197 197 197 196 196 196 196 195 194 193.5 193 193 193 192.5 192.5 191.5
名次 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63
姓名 张越 王卓 张冰冰 杨振宇 田德文 孙安欣 齐长林 汪彤 张文静 李雨诺 王冰雪 杨路 申蕊蕊 胡馨园 王子昌 祝宁聪 刘战飞 田德武 吕万国 焦振鹏 孙运豪
语文 91.5 95 97 94.5 90 91 89.5 93 97.5 96 88.5 78 95.5 94.5 82 74 7、积
情 真 细 极
支 督 检 配
持。 促。 查。 合。
(开通校讯通)
校讯通网址:
一、做 好 预 习。
二、学 习 生 字。 三、加 强 阅 读。 四、听 写 词 语。
五、写 话 训 练。
按时接送孩子。接孩子放学时请配合学校管理,不 要硬把孩子拉出班级路队。 孩子如需请假,请提前给老师打电话或者发信息。 请家长在孩子上学期间保持电话畅通,电话号码如 有更改请及时通知老师。 每天帮助孩子检查课本、作业以及各种学习用具的 配带,检查孩子。是否带有玩具、零用钱或者不属于 自己的东西。 经常留意孩子时时刻刻的进步以及学校的一些活动 通知或安排。
数学 95 98 92 92 90 92 94 92 92 90 93 90 88 85 82 86 84 89 85 83 82
总分 191.5 191.5 191 191 190 189 188 187.5 187 187 186.5 185.5 184 183.5 182 182 181.5 181.5 180.5 180 179
姓名 苏奎元 靳康康 张婷 陈欣雨 张芳睿 李昕 李怡彤 李思悦 袁梦 蔡梦雨 常天阔 金一鸣 陈诗蕊 张雪 王雅非 耿文宣 马白雪 管浩博 邓博文 刘博 金正
语文 100 100 99 100 100 100 100 99 99 99 100 96 99 96 97.5 96 100 100 98.5 96.5 94.5
名次 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
姓名 史豫鲁 刘朕宇 赵国诗 王露凯 李卓航 张朵朵 孟凡琦 许层层 李硕 刘铭明 张若曦 温嘉慧 杨玉 车照祥 胡玮航 李雨茹 史倩倩 崔佳豪 刘华阳 赵俊博 杨照琳
语文 96.5 93.5 99 99 100 97 94 95.5 95 97 93.5 95.5 96 98.5 100 96 97.5 92.5 95.5 97 97
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