社会主义核心价值观试题及答案

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社会主义核心价值观和精神文明建设
知识竞赛试题及答案
一、填空题(请把答案填在横线上)
1、“人的_发展_”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。

2、邓小平指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到_共同富裕__。


3、“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进分方向,代表__中国最广大人民的根本利益_。

4、科学发展观第一要义是_发展_。

5、社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、 __人与自然和谐相处__。

6、为什么要坚持马克思主义的指导地位?根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的__灵魂和精髓__。

7、坚持_共同富裕__是社会主义经济的核心价值。

8、__依法治国__,是党领导人民治理国家的基本方略,是社会文明进步的重要标志。

9、依法治国的主体是_广大人民群众_,客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。

10、_增强法制观念_,为依法治国提供思想基础和精神支柱。

11、__培育公民社会_,为依法治国夯实社会基础。

12、增强_政府与公民的联动_,为依法治国提供动力保障。

13、依法治国的核心是确立_宪法和法律__在国家政治生活中的权威。

14、中华民族形成了以_爱国主义_为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

15、爱国主义教育要抓住_广大青少年_这个重点。

16、倡导以__爱岗敬业、奉献社会_为主要内容的职业道德。

17、讲友善当然要建立在_坚持原则_的基础上。

18、近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观,像北京提出“爱国、创新、包容、_厚德_”的北京精神,上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。

19、中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和_文化自信_来审视近现代以来世界和中国走过的道路,充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。

20、近年来,西方霸权主义文化表现越来越强烈,甚至掌握和垄断着国际话语权。

他们一直以“自由、民主、人权”等标榜自己,宣传所谓的“_普世价值_”,侵略他国文化。

21、中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和_中华民族伟大复兴__。

22、中国特色社会主义的总依据是_社会主义初级阶段_。

23、以爱国主义为核心的民族精神和以_改革创新_为核心的时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓。

24 字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通,实现了_政治理想_、社会导向、行为准则的统一。

25、社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导,体现_社会主义_的本质。

26、社会主义核心价值观必须立足__中国特色社会主义伟大实践,符合广大人民群众的期待。

27、_社会主义核心价值观_,是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则,是这个体系的精髓。

28、党的十八大报告指出:“_教育_是民族振兴和社会进步的基石。


29、大力整治交通秩序。

全面开展“_文明交通_行动计划”,大力倡导六大文明交通行为,自觉摒弃六大交通陋习。

30、认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,广泛宣传“二十字”公民基本道德规范,即爱
国守法、_明礼诚信__、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

31、志愿服务以自愿、__无偿__为前提,以弘扬志愿精神为核心。

32、志愿服务活动的基本原则是:坚持以相互关爱、服务社会为主题,始终把__公益性____ 放在首位,充分体现无偿、利他的基本要求。

33、我国的传统节日很多,其中最具影响力的主要有___春节_、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。

34、重阳节的登高习俗具有敬老、祝福老人长寿的意蕴。

自 1989 年开始,我国把每年的农历九月初九定为“_老人节__”。

35、要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,弘扬雷锋 __服务人民、助人为乐____的奉献精神。

二、单项选择题(每道题只有一个正确选项)
1 、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以____为核心的民族精神和以____为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成(B) ( A 、社会主义、与时俱进 C、爱国主义、团结奋斗 B、爱国主义、改革创新 D、艰苦奋斗、与时俱进 )
2、“___ C ____”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则
( A、人的解放 C、公平正义 B、人的自由而全面发展 D、自由博爱)
3、先秦时期就提出了“和而不同”“和合中庸”“政通人和”“天人合一”“协和万邦”、、、、等丰富多彩、意蕴深远的__ A ____理念( A、重和谐 B、重伦理 C、重民本 ) C、全面协调可持续 D、统筹兼顾) ) D、重爱国
4、科学发展观的核心是B ( A、发展 B、以人为本
5、______C________,是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则。

( A、听任多样化的无序发展 C、尊重差异,包容多样 B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥 D、兼收并蓄)
6、_____ D ______是中国特色社会主义的根本任务( A、让一部分人先富起来 C、人民当家作主B、实现全体人民的共同富裕 D、坚持政治协商制度)
7、社会主义民主的本质是A ( A、人民当家作主 C、坚持人民代表大会制度 B、和平统
一 D、解放和发展社会生产力 )
8、社会主义民主是社会主义___C_____文明的重要标志。

( A、物质 B、精神 C、政治 D、生态)
9、___ D _____是人类发展的终极诉求( A、民主法治 C、诚信友爱 B、公平正义
D、人与自然和谐相处)
10、推进人的自由全面发展的根本途径是C( A、完善市场经济体制 C、发展生产力 B、文化建设 D、制度创新
11、推进人的自由全面发展的深层条件是(A)
A、文化建设 C、素质教育
B、发展生产力 D、制度创新
12、美国“宪法之父”麦迪逊指出:既然人民和政府都不是天使,那么人民就需要政府管束,政府就需要人民监督。

这说明我们要树立的新的法制观念是C( A、权利义务观念 C、监督制约的观念)
13、职业道德的核心是B( A、爱岗 B、敬业 B、自由平等的观念 D、法律至上的观念)
D、孝敬父母)
C、奉献社会
14、____A_____反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义主义。

( A、倡导“富强、民主、文明、和谐” B、倡导“自由、平等、公正、法治” C、倡导“爱国、敬业、诚信、友善” D、倡导“富强、和谐、自由、敬业”
15、“爱国、敬业、诚信、友善”反映了“中国梦”的实现主体( A、中国特色社会主义主义 C、公民的德性和品格 B、社会主义性质 D、人民群众)
16、近年来,我国加大在海外举办____C______学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。

( A、马列 B、孔子 C、英语 D、汉语)
17、中国特色社会主义的总布局是D(A、经济、政治、文化、社会建设“四位一体” B、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

C、社会主义初级阶段 D、经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”
18、____B______是社会主义道德建设的基本任务。

( A、全面提高公民的科学文化素质
C、全面提高公民的身体素质)
B、全面提高公民的道德素质 D、全面提高人民的综合素质)
19、____C_____是社会主义核心价值体系的主题( A、马克思主义指导思想 C、中国特色社会主义共同理想B、民族精神和时代精神 D、社会主义荣辱观
20、___D ______是社会主义核心价值体系的基础( A、马克思主义指导思想 C、中国特色社会主义共同理想B、民族精神和时代精神 D、社会主义荣辱观)
21、_____ B _____,体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位,是立足社会层面提出的要求。

(A、“富强、民主、文明、和谐” B、“自由、平等、公正、法治” C、“爱国、敬业、诚信、友善” D、“富强、和谐、自由、敬业”)
22、____ A _____是社会主义道德建设的基础。

( A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、个人品德)
23、____ C ______是公民个体道德化的摇篮。

( A、社会公德 B、职业道德C、家庭美德
D、个人品德)
24、社会公德的内容不包括C(A、文明礼貌 B、助人为乐 C、邻里团结 D、遵纪守法
25、职业道德的内容不包括(D)
A、爱岗敬业
B、服务群众
C、奉献社会
D、保护环境
26、志愿服务,原指恭敬德交付、呈现,即不求回报地付出。

____A____是高尚的,是志愿服务精神的精髓。

( A、奉献精神 B、友爱精神 C、互助精神 D、进步精神)
27、____B____是志愿服务的生力军,学校是开展志愿服务教育的主阵地。

( A、广大党员干部 B、青年 C、共青团员 D、社会知名人士
28、学雷锋活动的常态化项目之一是,每年的___3__月__5__日(C),围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词,在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。

( A、3 月 15 日 B、4 月 8 日 C、3 月 5 日 D、4 月 5 日)
29、、推动“我们的节日”主题活动深入开展,__C___节期间,要突出团结、团圆、庆丰收的主题,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。

( A、清明 B、端午 C、中秋 D、重阳)
30、推动“我们的节日”主题活动深入开展,___ A _____节期间,要突出纪念先人、缅怀先烈的主题,引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统,慎终追远,珍惜幸福生活。

() B、端午 C、中秋 D、重阳5A、清明
三、多项选择题
1、“三个自信”包括 (ABCD)
A、道路自信C、制度自信 D、文化自信
B、理论自信
2、中华民族传统文化源远流长,博大精深,积淀着中华民族最深层次的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源。

这包括以下理念(ABD )
A、重和谐
B、重伦理
C、重民本
D、重爱国
E、重自强
3、社会主义核心价值观的基本特征,包括社会主义核心价值观的 (ABCD)
( A、包容性、民族性 C、时代性、传统性 B、引领性、崇高性 D、和谐性、传统性 )
4 、马克思主义是社会主义核心价值观的 (ABC)
( A、基础 B、精髓 C、灵魂 D、依据
5、中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。

这包括 (ABC)
( A、毛泽东思想 C、改革开放 B、中国特色社会主义理论体系 D、“一个中心,两个基本点” ) B、邓小平理论 D 科学发展观 )
6、中国特色社会主义理论体系包括(ABCD)
( A、毛泽东思想 C、“三个代表”重要思想
7、胡锦涛明确提出,“人民民主是社会主义的生命”。

因为社会主义民主AC
( A、能充分表达民意,实行科学决策,有利于党和政府决策的正确性和科学性。

B、有利于充分调动人民群众的积极性和创造性,推动社会主义建设 C、有利于化解人民内部矛盾,促进社会稳定,保障安定团结的政治局面 D、有利于促进生态文明建设
8、先进文化的功能重要体现在ABC
( A、教化功能 B、指引功能 C、实践功能 ) D、保障功能 )
9、人的全面发展的基本内涵包括ABD
( A、人的活动的全面发展 C、人的素质全面提高B、人的社会关系的全面发展 D、人的个性的自由发展
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
10、社会主义自由平等人权的显著特点是ACD
( A、广泛性 B、公平性 C、民主性 D、真实性 )
11、构建全新的法制观念,就是树立ABCD
( A、权利义务观念 C、监督制约的观念 B、自由平等的观念 D、法律至上的观念 )
12、维护社会公正的重要价值在于ABC
( A、社会公正是制度安排的基本依据 B、维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆 C、社会公正有利于形成良性互动的社会结构 D、公平正义就是要尊重每一个人
13、当前社会不公的表现形式有ABCD
( A、不断扩大的收入差距 C、就业与劳动报酬中的歧视因素 D、教育机会与教育资源分配不平等
14、解决社会不公,促进和谐社会建设,应做到ABD
( A、建立公正的社会分配结构 C、坚持依法治国基本方略 B、明显的财政发布差距
B、建立公正的社会制度机制 D、建立公正的社会保障机制)
15、以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值。

弘扬以爱国主义为核心的民族精神 (ABC )
A、是提高全民族素质的基础工程
B、是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础。

C、是构建和谐社会的精神支撑
D、是加强诚信建设的重要任务。

16、加强职业道德建设的基本途径ABCD
( A、重视培养人们的职业情感 B、采取典型引路的方法,树立行业新风尚 C、将职业行为纳入岗位考核体系,使道德规范具体化 D、完善内部职业规章制度,确保职业道德预警机制有序进行
17、构筑人与人之间的友善关系,要做到BCD
( A、要讨好他人,迁就他人B、要看到他人的长处,要反省自己的短处 C、要建立在坚持原则的基础上 D、要有与他人友善的愿望
18、党的十八大对加强社会主义精神文明建设的新要求包括(AB)
A、十八大通过的党章规定:建设社会主义精神文明,实行依法治国和以德治国相结合
B、党
的十八大强调:必须坚持人民主体地位 C、党的十八大强调:必须坚持维护社会公平正义 D、党的十八大强调:加强社会主义核心价值体系建设,全面提高公民道德素质
19 、加强社会主义核心价值体系建设的重要意义,在于社会主义核心价值体系 (ABCD)
A、指明了中国发展的前进方向
B、凝聚了民族团结的力量
C、提供了国家发展的强大动力
D、奠定了社会和谐的思想基础
20、加强社会主义核心价值体系建设的途径ABCD
( A、加强理论研究,提高认识水平 B、加大宣传力度,营造舆论氛围 C、领导示范带头,党员争当表率 D、融入国民教育,注重实践运用
21、放眼中国实际,我们应该看到贪污腐败、假冒伪劣、盗名欺世、见利忘义等恶劣现象屡禁不止,在一些领域人情淡漠,道德失范。

对于这些严重的道德问题,究其原因有ABC
( A、社会转型 B、对传统道德尊重不够、认识不足、取舍不当 C、对新兴道德建设重视不够,研究不够,宣传不够,应用不够 D、法制建设与道德建设脱节,道德失范代价过低
22、陶行知先生认为:“私德不讲究的人,每每就是成为妨碍公德的人,所以一个人的私德更是要紧,私德更是公德的要本。

”梁启超也指出:“断无私德浊下,公德可以袭取者。

”由此可见 (ABCD )
(A、私德涵养对于公德建设具有十分重要的意义 B、我们应把自己的私德建立起来,建筑起“人格长城”来 C、私德的过分发达必然导致公德的弱化D、个人品德提高了,就可以“内德于己,外德于人”,促进社会道德进步)
23、公民道德建设的主要内容和基本要求包括AB
( A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、个人品德 )
24、家庭美德的内容包括BC
(A、尊老爱幼 B、男女平等 C、夫妻和睦 D、办事公道
25、培育健康国民心态的意义在于AB
( A、有利于促进个人幸福和全面发展 B、有利于推动经济社会和谐发展 C、有利于为我国发展营造良好的外部环境 D、国民心态就是在日常生活中,特别是面对重大事件或突发事件时所普遍出现的认识倾向、心里倾向、情感倾向。

26、当代中国需要培育的国民心态包括(BCD ) )
A、自尊自信
B、理性科学
C、务实进取
D、开放宽容
27、六大交通陋习是指(ABC )
A、机动车随意变道、占道、开车打手机、不系安全带
B、强行超车、超速驾驶、严惩超员
C、驾乘摩托车不带头盔、行人过街跨越隔离设施
D、按序排队通行,有序停放
28、“讲文明、树新风”活动的具体包括以下内容ABC
( A、大力倡导文明礼仪之风 B、大力倡导读书学习之风 C、大力倡导勤俭节约之风 D、大力倡导诚信服务之风
29、扎实推进环境卫生清洁行动,主要抓好以下工作:ABCD
( A、强化环保意识,净化生态环境 B、广泛动员群众,改善环境卫生 C、普及科学知识,提高科学素养 D、落实长效管理,建立科学机制
30、扎实推进公共秩序整治行动,应做到以下几个方面ABD
( A、大力整治交通秩序 B、大力整治管理秩序C、大力整治社会秩序D、大力整治市场秩序
31、创建文明城市、__________、__________是人民群众移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造 (CD )
A、文明行业;
B、文明社区;
C、文明单位
D、文明村镇 )
32、志愿精神的主要内容包括 (ABCD )
( A、奉献精神 B、友爱精神C、互助精神 D、进步精神
33、2008 年开始,我国的公休假进行了较大调整,其中最大的亮点是把__________、__________、__________等三大传统节日列为国家法定节假日。

ACD
( A、清明节 B、圣诞节 C、端午节 D、中秋节 )
34、弘扬传统节日文化,发挥其所具有的强烈的_________认同感、__________认同感、_________认同感,能够最大限度地凝聚民心,有力地抵制西方文化的冲击和渗透。

(ABC ) ( A、民族 B、文化 C、国家 D、世界 )
35、中华传统节日对中华民族精神培育和弘扬具有重要的价值。

传统节日ABCD
( A、彰显着爱国主义精神,具有弘扬爱国主义精神的功能 B、具有增强民族凝聚力,维护国家统一的功能 C、具有和睦团结、追求和平、促进和谐的功能 D、具有勤劳勇敢、积极进取、奋发有为的功能
四、判断题 (在题后括号内正确的划√,错误的划×)
1、西汉时期儒家代表人物董仲舒提出了“三纲五常”,为历代封建统治者所大力倡导。

这说明价值观具有鲜明的阶级性。

(√)
2、人的自由而全面发展”“是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。

(√)
3、位卑未敢忘忧国”天下兴亡,“、“匹夫有责”体现的是重伦理的中国传统文化理念。

(×)
4、科学发展观的基本要求是全面协调可持续(×)
5、社会主义核心价值观吸收了中国传统文化的“天人合一”“自强不息”、、“厚德载物”“勤、俭廉政”“克己奉公”“仁爱孝悌”“仁义礼智信”等精华,符合社会主义初级阶段国情的、、、“民富国强”“民主法治”“精神文明”“和谐社会”等目标。

、、、(√)
6、坚持和巩固马克思主义的指导地位决定着社会主义核心价值观的资本主义性质和方向。

10
7、十八大报告强调“调整国民收入分配格局,加大再分配调节力度,着力解决收入分配差距较大问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进”是对,“以人为本”理念的深化,是对效率与公平的最新诠释。

(√)
8、改革开放是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键。

(√)
9、以人与自然和谐为核心的生态文明是对工业文明反思的必然要求。

(×)
10、贫穷是产生社会矛盾的重要根源,而发展则是促进社会和谐的基础。

(√)
11、尊重和保障人权是社会诚信友爱的动力之源×
12、尊重和保障人权是确保社会公平正义的基本前提√
13、依法治国的前提是人民当家作主(√)
14、维护社会公正是形成橄榄型社会的主要途径。

×(
15、“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”说明良好的人际关系,是建立在相互尊重的基础之上的。

(×)
16、“诚”与“信”有着密切的联系。

诚是人内在的德性,信则是诚的外在表现。

诚于中,必信于外。

(×)
17、一个人八面玲珑、四处讨好、不讲原则,常常会起到助恶的作用。

因此,我们不应反对不讲原则的友善。

(√)
18、只有建立起道德回报机制和扬善耻恶的舆论生态,我们的社会才能形成善善相生的良性循环。

(√))
19、“自由、平等、公正、法治”反映了“中国梦”的社会属性:社会主义性质(√
20、孔子曰:“政者正也,子帅以正,熟敢不正。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令
不”从。

”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。

×
21、党的十八大明确提出:到 2020 年全面建设小康社会。

(√)
22、社会主义核心价值观必须广泛借鉴世界文明成果,符合人类最美好的价值追求。


23、社会主义核心价值体系必须依托社会主义核心价值观,反映其精神内核和根本原则。

(√)
24、法律是硬约束、道德是软约束,要做到“法以诛恶,德以劝善”,二者功能互补、相辅相成。

(√)
25、职业道德是社会主义道德建设的重点(×)
26、中国有句古话,“求忠臣于孝子门”。

即只有在孝敬父母的儿女们中间,才能找到忠于国家的人。

这就是说只要孝敬父母了,就一定能够忠于国家。

(×)
27、见义勇为是社会风气的晴雨表,是社会道德的风向标。

(√)
28、所谓“民无信不立”“一言既出,驷马难追”“千金一诺”等,无不强调宽容品德的高,,尚。

(√)
29、培育务实进取的国民心态,需要着力克服急功近利、贪大求全、炫富斗富、小富即安等不健康心态。

(×)
30、创建文明和谐的社会生活,需要我们“知礼”“明礼”“习礼”、、、进而“达礼”(√。

31、党的十八大报告要求“推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。

“士有百行,以德”为首”(×)
32、只有把学雷锋活动常态化、持续化,才能不断提升国民思想道德素质和科学文化素质,切实增强国家文化软实力,努力实现文化强国的目标。

(√)
33、清明节据说是为了纪念春秋时代的爱国忠臣屈原。

(√))
五、简答题
1、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是什么?
是:(1)坚持和发展中国特色社会主义的内在要求
(2)增强国家软实力的根本要求
(3)新形势下引领社会思潮、凝聚社会共识的必然要求
(4) 社会主义核心价值体系建设的最新发展
2、社会主义核心价值观“三位一体”的科学内涵包括哪些方面?
国家层面:倡导“富强、民主、文明、和谐”
社会层面:倡导“自由、平等、公正、法治”
个人层面:倡导“爱国、敬业、诚信、友善”
3、推动学雷锋活动常态化的的重要途径有哪些?
推动宣传活动常态化;推动教育活动常态化;推动研究活动常态化;推动载体建设常态化;推动时间活动常态化;
4、全国文明单位的评选标准是什么?
(1)、组织领导有力,创建工作扎实;
(2)、思想教育深入,道德风尚良好;
(3)、学习风气浓厚,文体卫生先进;
(4)、加强民主管理,严格遵纪守法;
(5)、内外环境优美,环保工作达标;
(6)、业务水平领先,工作实际显著。

5、法律面前人人平等的含义包括哪三个方面?
(1)、公民的法律地位一律平等;
(2)、公民的合法权益都一律地受到法律保护,任何组织和个人的违法行为都必须依法
受到追究;
(3)、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。

六、论述题
1、党的十八大报告提出“积极培育和践行社会主义核心价值观”,请结合濮阳实际论述“培育和践行社会主义核心价值观之我见”
2、请结合新时期社会主义精神文明建设,谈谈你对讲文明、守秩序、爱濮阳的见解
社会主义核心价值观竞赛试题(附答案)
一、填空题(请把答案填在横线上)
1.“人的_ _”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。

2.邓小平指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,
消除两极分化,最终达到___。


3.“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,
代表中国先进文化的前进分方向,代表____。

4.科学发展观第一要义是_ _。

5.社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安
定有序、_ _。

6.为什么要坚持马克思主义的指导地位?根本原因就在于马克思主义是社会主
义核心价值观的__ 。

7.坚持_ _ 是社会主义经济的核心价值。

8.建设社会主义核心价值体系,是党的提出的一项重大战略任务,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。

9.__,是党领导人民治理国家的基本方略,是社会文明进步的重要标志。

10.依法治国的主体是______,客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。

11._ ,为依法治国提供思想基础和精神支柱。

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